Roli i informacionit sot. Plani i Sigurisë së Informacionit

30.05.2019 Hekuri

Universiteti Shtetëror i Menaxhimit
Instituti i Menaxhimit në Industri dhe Energji
Grupi MO 1-2

Ese
Disiplina: ENOIT
"Roli i informacionit në shoqërinë moderne"

Përfunduar nga: Abramov A.I.
Prezantimi
Tiparet kryesore të post-industriale ose shoqëria e informacionit lidhur me një rritje të sasisë së informacionit që qarkullon rreth një personi. Me çdo ditë, me çdo orë, me çdo minutë, sasia e informacionit në botë rritet, për shkak të rritjes së sasisë së informacionit. Këto janë TV, Radio, Internet dhe media të tjera, mund të vërehet edhe rritja e informacionit në internet. Ky kanal informacioni Kohët e fundit bëhet gjithnjë e më i madh rëndësi të madhe. Vlen të theksohet se ngjarjet e fundit në Lindjen e Mesme dhe Afrikën e Veriut ndodhën pikërisht falë zhvillimit të teknologjive të larta dhe potencialit për angazhim qytetar. E gjithë kjo formon një botëkuptim të ri civil, duke ndikuar në sferat sociale, ekonomike dhe politike.
Kohët e fundit ka pasur një tendencë drejt zbulimit të informacioneve sekrete, të cilat nuk mund të mos i gëzojnë, për shembull, projektit WikiLeaks. Por nga ana tjetër, kjo mund të ndikojë në interesat e dikujt, gjë që mund të çojë në ndjekje ligjore. Do të ishte shumë korrekte nëse informacioni i zbuluar në këtë mënyrë për shkelje të ligjit apo ndonjë veprim tjetër të paligjshëm do të merrej në rrugë të ligjshme. Në shkencë, gjithnjë e më shumë mund të ndeshet me të ashtuquajturin problem "e ardhmja". Çfarë do të ndodhë më pas? Çfarë perspektive na hap kjo? shoqëria post-industriale? Çfarë drite shohim në fund të tunelit? A ka një humnerë atje, apo një urë në anën tjetër? E panjohur.

Elfin Toffler mbi informacionin.

Alvin Toffler është një nga shkrimtarët dhe futuristët kryesorë të Amerikës, i njohur për punën e tij mbi revolucionin dixhital, revolucionin e informacionit dhe përçarjen teknologjike.
Alvin Toffler lindi në prag të Depresionit të Madh dhe përvoja e stagnimit ekonomik dhe pabarazitë që gjeneroi pati një ndikim të thellë tek ai. Prandaj, në vitet e tij studentore, Alvini ishte një nga aktivistët e lëvizjes së majtë. Pas diplomimit nga universiteti në vitin 1949, Alvini dhe gruaja e tij Heidi punuan në një fabrikë në linjën e prodhimit. Interesi i tyre për sindikalizmin duket se është nxitur jo vetëm nga besimet e majta, por edhe nga dëshira për t'u njohur me teknologjinë industriale dhe ndikimin e saj në jetën e përditshme të njerëzve.
E. Toffler vendosi t'i përkushtohej shkencës dhe nga viti 1965 deri në vitin 1970 ai punoi si mësues në universitete të ndryshme.
Idetë e Toffler-it për marrëdhëniet midis teknologjisë dhe ndryshimeve socio-ekonomike filluan në vitet 1960, kur IBM e ngarkoi atë të shkruante një punim mbi pasojat afatgjata sociale dhe organizative të kompjuterëve. Ishte gjatë kësaj periudhe që lindën disa nga idetë themelore të veprave të mëvonshme të shkencëtarit.
Për herë të parë, disa nga temat e kërkimit të tij u përshkruan në artikullin "E ardhmja si mënyrë jetese" ("E ardhmja si mënyrë jetese"). Gjëja kryesore në të ishin mendimet e E. Toffler se në të ardhmen shkalla e ndryshimit, me sa duket, duhet të rritet dhe se rezultati i këtij procesi do të jetë çorientimi i thellë i njerëzve që nuk janë të përgatitur për fillimin e ngjarjeve të ardhshme. Për të përshkruar ndjenjën e frikës që do të përjetojnë shoqëritë e “ngujuara” në të kaluarën, E dhe X. Tofflers prezantuan konceptin e veçantë të “goditjes së së ardhmes”.
Libri i Alvin Toffler "Future Shock" u bë menjëherë një bestseller ndërkombëtar dhe që atëherë ka vazhduar të tërheqë interesin e shumë lexuesve. Në të, E. Toffler u tregua jo vetëm si një nga futurologët e shquar të kohës sonë, por edhe një popullarizues i shkëlqyer i ideve për shoqërinë e informacionit. Arritjet e tij shkencore janë njohur në mbarë botën dhe shkrimet e tij kanë marrë çmime të shumta në vende si Kina, Franca, Italia dhe Shtetet e Bashkuara.
Shpërthimi i informacionit ka krijuar një mjedis të jashtëm në të cilin e ardhmja bëhet praktikisht e padallueshme nga e tashmja. Kalueshmëria është bërë tipari kryesor i jetës sonë dhe ka çuar në një ndryshim rrënjësor në të gjitha sferat e saj - nga ekonomike në thjesht personale. Sipas E. Toffler, qeveritë dhe përfaqësuesit e biznesit duhej të përgatiteshin për çdo gjë dhe të mos prisnin asgjë në të ardhmen të ngjashme me atë që ndodhi në të kaluarën. Sot ky këndvështrim ka një ndikim të rëndësishëm në teorinë e menaxhimit, por në fillim të viteve 1970. Ideja e E. Toffler për pakthyeshmërinë e ndryshimit u konsiderua e çuditshme dhe e çuditshme. Në librin “Vala e tretë”, E. Toffler u përpoq të zhvillonte një skemë gjithëpërfshirëse për të kuptuar ndryshimet që synonin krijimin e atij që ai e quajti një qytetërim të ri post-industrial.
Aktualisht është doktoruar nderi në letërsi, drejtësi, shkenca natyrore dhe menaxhim, anëtar i Institutit Ndërkombëtar për Studime Strategjike dhe anëtar i Shoqatës Amerikane për Avancimin e Shkencës. Të dy Tofflerët janë profesorë të asociuar emeritus në Universitetin e Mbrojtjes Kombëtare në Uashington.

Fazat e zhvillimit të shoqërisë

Në ditët e sotme, gjithnjë e më shumë po fillojmë të ndjejmë presion nga media dhe burime të tjera informacioni. Ne mendojmë se ajo ka filluar të luajë rol i rendesishem në jetën e shoqërisë. Dhe kjo ndikon në të gjitha sferat e shoqërisë. Është e mundur të merren informacione të ndryshme për çdo fenomen shoqëror apo individ, të cilat padyshim do të ndikojnë në qëndrimin tonë ndaj diçkaje apo dikujt. Kjo do të thotë, informacioni ka një ndikim reputacioni.
Le të përpiqemi të përkufizojmë termin "informacion". Termi "informacion" vjen nga fjala latine "informatio", që do të thotë informacion, shpjegim, prezantim. Claude Shannon, një shkencëtar amerikan që hodhi themelet e teorisë së informacionit - një shkencë që studion proceset që lidhen me transmetimin, marrjen, transformimin dhe ruajtjen e informacionit - e sheh informacionin si pasiguri të hequr të njohurive tona për diçka.
Informacioni është përcaktimi i përmbajtjes së marrë nga bota e jashtme në procesin e përshtatjes sonë me të dhe përshtatjes së shqisave tona me të. Informacioni nuk është karakteristikë e një mesazhi, por e marrëdhënies midis mesazhit dhe konsumatorit të tij. Pa praninë e një konsumatori, të paktën një të mundshëm, të flasësh për informacion është e kotë. Ky përkufizim i informacionit u dha nga Norbert Wiener, "babai" i kibernetikës, një shkencë e lidhur drejtpërdrejt me informacionin. Kibernetika është shkenca e ligjeve të përgjithshme të proceseve të kontrollit dhe transferimit të informacionit në sisteme të ndryshme, qofshin makina, organizma të gjallë apo shoqëri.
Cilat janë veçoritë e rolit të informacionit në shoqërinë tonë?
Sipas librit të Alvin Toffler, Vala e Tretë, i cili është pjesë e një trilogjie, ai tregon se në natyrë kanë ndodhur tre kërcime. Vala e parë është bujqësore. Ajo rezultoi nga revolucioni bujqësor, i cili zëvendësoi kulturën e gjuetarëve dhe grumbulluesve. Njerëzit gjatë kësaj periudhe kohore ishin të zënë me zhvillimin e bujqësisë. Në të njëjtën kohë, marrëdhëniet kapitaliste në shoqëri ishin të zhvilluara dobët. Këtu mbizotëruan më tepër interesat e komunitetit. Kishte një fond të përbashkët. Në strukturën politike kishte një kryetar - kreun e fisit, interesat e të cilit ishin mbi interesat e të gjithë të tjerëve. Informacion në shoqërisë së dhënë u shpreh vetëm në shkëmbimin e përvojës bujqësore.
Formimi i disa traditave dhe zakoneve kulturore në një shoqëri të tillë bazohej në legjenda, përralla dhe epika. Kjo do të thotë, pika kryesore referuese kulturore ishin paraardhësit (prindërit).
Pastaj ndodhi vala e dytë - si rezultat i revolucionit industrial, zhvillimit të shkencës, teknologjisë dhe teknologjisë. Ose me një fjalë, Revolucionet Shkencore dhe Teknike (STR).
Çfarë ishte tipike në këtë kohë?
Zhvillimi i industrive, lloji i familjes bërthamore, sistemi arsimor transportues, korporatizmi. Në këtë fazë, roli i informacionit rritet ndjeshëm. Fabrikat, fabrikat, fabrikat kishin nevojë për personel kompetent dhe me përvojë, i cili do të ishte në gjendje të zotëronte teknikat e prodhimit. Ndarja e punës, si faktori kryesor drejtues në prodhimin e punës, çoi në nevojën e krijimit të shkollave, kolegjeve dhe instituteve. Kjo është, një strukturë e qëndrueshme dhe e qartë trajnimi. Sigurisht, në këtë fazë të jetës së shoqërisë, burimi kryesor i informacionit nuk janë paraardhësit (prindërit), por institucioni i edukimit. Ai bëhet një trendsetter dhe përcakton vektorin e zhvillimit të mjedisit. Autoritetet qeveritare filluan t'i kushtonin vëmendje të madhe, duke kuptuar rëndësinë e tij. Struktura e familjes gjithashtu ka ndryshuar.
Shfaqet një shoqëri industriale - kjo është një shoqëri në të cilën ka ndodhur industrializimi, duke krijuar themele të reja teknologjike për zhvillimin e saj. Termi i përket Saint-Simon dhe u përdor nga Comte për të kontrastuar strukturën e re ekonomike dhe sociale në zhvillim me atë të vjetër, para-industriale. Teoritë moderne shoqëria industriale paraqesin një lloj determinizmi teknologjik.
Karakteristikat dalluese të shoqërisë industriale:
1. Krijimi i strukturës teknologjike industriale si dominante në të gjitha sferat shoqërore (nga ekonomike në kulturore).
2. Ndryshimi i proporcioneve të punësimit sipas industrisë: një ulje e ndjeshme e përqindjes së njerëzve të punësuar në bujqësi (deri në 3-5%) dhe një rritje e përqindjes së njerëzve të punësuar në industri (deri në 50-60%) dhe sektori i shërbimeve (deri në 40-45%).
3. Urbanizimi intensiv.
4. Shfaqja e një shteti-komb të organizuar mbi bazën gjuha e përbashkët dhe kulturës.
5. Revolucioni arsimor. Kalimi në shkrim-lexim universal dhe formimi i sistemeve kombëtare arsimore.
6. Revolucioni politik që çon në vendosjen e të drejtave dhe lirive politike (kryesisht të drejtën e votës).
7. Rritja e nivelit të konsumit (“revolucioni i konsumit”, formimi i një “shteti social”).
8. Ndryshimi i strukturës së punës dhe kohës së lirë (formimi i një “shoqërie konsumatore”)
9. Ndryshimet në llojin demografik të zhvillimit (shkalla e ulët e lindjeve, vdekshmëria, rritja e jetëgjatësisë, plakja e popullsisë, pra rritja e proporcionit të grupmoshave më të mëdha).
Vala e tretë, sipas Toffler, tani po ndodh në vendet më të zhvilluara të botës. Karakterizohet nga një revolucion intelektual që ka ndodhur. E ashtuquajtura shoqëri post-industriale.
Ky koncept u propozua për herë të parë nga D. Bell në 1962. Ajo regjistroi hyrjen e saj në fund të viteve '50 dhe në fillim të viteve '60. vendet perëndimore të zhvilluara që kanë ezauruar cilësisht potencialin e prodhimit industrial fazë e re zhvillimin. Karakterizohet nga një rënie në peshën dhe rëndësinë e prodhimit industrial për shkak të rritjes së sektorëve të shërbimeve dhe informacionit. Prodhimi i shërbimeve po bëhet fusha kryesore e veprimtarisë ekonomike.
Bazuar në këto ndryshime, ka një rimendim të të gjithave karakteristikat themelore shoqëria industriale, një ndryshim thelbësor në udhëzimet teorike. Kështu, shoqëria post-industriale përkufizohet si shoqëri “post-ekonomike”, “post-pune”, d.m.th. një shoqëri në të cilën nënsistemi ekonomik humbet rëndësinë e tij vendimtare dhe puna pushon së qeni baza e të gjitha marrëdhënieve shoqërore. Rritja ekonomike pushon së vepruari si synimi kryesor e aq më pak i vetmi udhëzues i zhvillimit shoqëror. Theksi po zhvendoset tek problemet sociale dhe humanitare. Çështjet prioritare janë cilësia dhe siguria e jetës dhe vetë-realizimi i individit. Kriteret e reja për mirëqenien dhe mirëqenien sociale po formohen.
Shoqëria post-industriale përkufizohet gjithashtu si një shoqëri "post-klasore", e cila pasqyron kolapsin e strukturave të qëndrueshme shoqërore dhe identiteteve karakteristike të shoqërisë industriale. Nëse më parë statusi i një individi në shoqëri përcaktohej nga vendi i tij në strukturën ekonomike, d.m.th. përkatësia klasore, së cilës i nënshtroheshin të gjitha karakteristikat e tjera shoqërore, tashmë karakteristikat e statusit të një individi përcaktohen nga shumë faktorë, ndër të cilët edukimi dhe niveli i kulturës luajnë një rol në rritje (ajo që P. Bourdieu e quajti "kapital kulturor").
Informacioni mund të zëvendësojë një sasi të madhe burimesh materiale dhe të bëhet materiali kryesor për punëtorët që janë të bashkuar lirisht në shoqata. Konsumi masiv ofron mundësinë për të blerë produkte të lira, të synuara të shpërndara në kamare të vogla. Kufijtë midis shitësit (prodhuesit të mallrave dhe (ose) shërbimeve) dhe blerësit (konsumatorit) fshihen - "prosumatori" mund të kënaqë vetë të gjitha nevojat e tij.

3. Imazhet e njerëzve

Ne do ta quajmë shoqërinë post-industriale "epokën e re". Alvin Toffler sheh tiparet e mëposhtme në këtë epokë të re. Kështu, "epoka e re" karakterizohet nga ndryshime të shpeshta në personalitet - imazhe që ndikojnë në sjelljen dhe kulturën tonë. Me fjalë të tjera, këta janë njerëz-idhuj, ata njerëz të cilëve grupet individuale shoqërore dhe individët përpiqen t'i imitojnë dhe t'u ngjajnë. Njerëzit fillojnë t'i imitojnë ata. Për shembull, shumica e vajzave adoleshente duan të bëhen modele. Ata perceptojnë një imazh kulturor, ose një simulakrum përpiqet të jetë si ata. Ja çfarë shkruan vetë Toffler për këtë: “Këta njerëz-imazhe, reale dhe fiktive, luajnë një rol të rëndësishëm në jetën tonë, duke krijuar modele sjelljeje, role dhe situata sipas të cilave ne nxjerrim përfundime për jetën tonë. Duam apo jo, ne nxjerrim mësime nga veprimet e tyre. Ne mësojmë nga fitoret dhe humbjet e tyre. Ato na japin mundësinë të “provojmë” role të ndryshme sociale dhe stile jetese pa pasojat që do të sillnin eksperimente të tilla në jeta reale. Rrjedha e shpejtë e imazheve personale nuk mund të mos kontribuojë në një rritje të paqëndrueshmërisë së parametrave personalë të shumë njerëzve realë që përjetojnë vështirësi në zgjedhjen e një stili jetese.

Është interesante që imazhet e personalitetit varen nga njëra-tjetra. Secila luan një rol në "dramën sociale", e cila, sipas sociologut Orrin Clapp, është kryesisht një produkt i ri. teknologjitë e komunikimit. Kjo dramë sociale, në të cilën të famshmit zëvendësojnë dhe zhvendosin gjithnjë e më shumë njëri-tjetrin, sipas Clapp, përkeqëson paqëndrueshmërinë e sistemit të lidershipit. “Komplikacionet e papritura, zhgënjimet, betejat, krimet, skandalet ofrojnë materiale për argëtimin e publikut dhe rrotullojnë rrotën e ruletës politike. Tekat e opinionit publik zëvendësojnë njëra-tjetrën me shpejtësi mahnitëse...

Sipas Clapp, ne jemi dëshmitarë të një "ndryshimi të shpejtë të liderëve simbolikë"

Kjo deklaratë, megjithatë, mund të zgjerohet ndjeshëm: ajo që ndodh nuk është e drejtë ndryshim i shpejtë njerëz të vërtetë ose personazhet e trilluar, ky është një ndryshim në imazhet dhe strukturën e imazhit në mendjet tona. Marrëdhëniet tona me imazhet, të cilat janë një pasqyrim i realitetit dhe baza mbi të cilën ne ndërtojmë sjelljen tonë, po bëhen gjithnjë e më afatshkurtra, kalimtare. Ka një revolucion në të gjithë sistemin e dijes në shoqëri. Konceptet dhe termat në të cilat ne mendojmë se po ndryshojnë me një ritëm të përshpejtuar dhe shkalla e formimit dhe shkatërrimit të imazheve po rritet gjithashtu.”

Duke përmbledhur sa më sipër, duhet theksuar se Alvin Toffler thekson shpejtësinë e ndryshimit të këtyre njerëzve-imazheve, burimi i informacionit për të cilët është pikërisht media, me fjalë të tjera, teknologjitë e komunikimit.

4. Informacion për shtypin
Secili prej nesh, sipas kanuneve kulturore, ka një mentalitet. Ky parim themelor i personalitetit që ju lejon të shihni botën. Dhe vlerësoni vendin tuaj në këtë botë. Kjo ju lejon të institucionalizoni veten, dhe në përputhje me rrethanat, marrëdhëniet tuaja midis individëve. Zhvillimi i rregullave dhe normave të ndërveprimit në shoqëri, adoptimi i dogmave, traditave dhe zakoneve kulturore, të cilat padyshim do të ndihmojnë në përcaktimin e vetes si anëtarë të një grupi të caktuar njerëzish.
“Asnjë model mendor i botës rreth nesh nuk është një krijim thjesht personal. Megjithëse disa nga imazhet mendore bazohen në vëzhgime personale, një pjesë në rritje e tyre bazohen në informacionin e dhënë nga mediat e komunikimit dhe njerëzit përreth nesh. Kështu, shkalla e saktësisë së një modeli mendor reflekton në një farë mase niveli i përgjithshëm njohja e shoqërisë. Gradualisht, njohuritë e reja, konceptet e reja, mënyrat e reja të të menduarit bien ndesh me idetë dhe konceptet e vjetruara, duke i zhvendosur ato.
Nëse vetë shoqëria do të mbetej e pandryshuar, individi nuk do të ndjente nevojën për të rishikuar sistemin e tij të ideve dhe imazheve për ta lidhur atë me njohuritë më të fundit që funksionojnë në shoqëri. Për sa kohë që një shoqëri është e qëndrueshme ose ndryshon ngadalë, imazhet mbi të cilat ajo mbështet sjelljen e saj mund të ndryshojnë gjithashtu ngadalë. Por, për të ekzistuar në një shoqëri që ndryshon me shpejtësi, për të ecur në hap me ndryshimet e shpejta dhe të ndryshme, individi duhet të rishikojë grupin e tij të imazheve me një shpejtësi që lidhet me ritmin e këtyre ndryshimeve. Ai duhet ta sjellë modelin e tij në përputhje me kërkesat moderne. Kur vonohet, reagimi i individit ndaj ndryshimeve bëhet i papërshtatshëm dhe aktivitetet e tij hasin gjithnjë e më shumë pengesa dhe nuk sjellin rezultatet e dëshiruara. Presioni i vazhdueshëm e detyron individin t'i përmbahet ritmit të përgjithshëm.
Aktualisht, në një shoqëri teknologjike, ndryshimet po ndodhin aq shpejt dhe në mënyrë të pashmangshme sa të vërtetat e së djeshmes papritmas rezultojnë të trilluara dhe shumica e anëtarëve më të talentuar dhe më inteligjentë të shoqërisë pranojnë se është jashtëzakonisht e vështirë të përballosh ortekun e njohurive të reja. edhe në një fushë shumë të ngushtë.”
Kështu, njohuritë e reja modifikojnë të vjetrat. Objektet masmedia Ata krijojnë vazhdimisht dhe me këmbëngulje imazhe të reja, dhe njerëzit e zakonshëm, duke kërkuar ndihmë në kushte gjithnjë e më komplekse sociale, përpiqen të vazhdojnë me to. Në të njëjtën kohë, ngjarjet - pavarësisht nga kërkimin shkencor si e tillë - shkatërrojnë gjithashtu strukturën e vjetër të imazheve. Në arsim, politikë, teori ekonomike, mjekësi, marrëdhënie ndërkombëtare, imazhet e reja - valë pas valë - po shkatërrojnë mbrojtjen tonë dhe model mendor realitet. Rezultati i këtij bombardimi të vazhdueshëm të imazheve të reja është zhvendosja e përshpejtuar e imazheve të vjetra, një rritje e "përdorimit" mendor dhe një ndjenjë e re e thellë e përhershmërisë, brishtësia e vetë njohurive.

3. Përshpejtimi i ritmit
“Duke u përpjekur për të përcjellë mesazhe gjithnjë e më të ngopura me informacione që përmbajnë imazhe me një shpejtësi gjithnjë e më të madhe, specialistët e komunikimit, artistët, etj., me vetëdije bëjnë përpjekje për të siguruar që çdo moment i medias të mbartë informacionin dhe ngarkesën emocionale sa më të madhe.”
Kohët e fundit, ne kemi parë një fluks të gjerë informacioni që bie mbi njerëzit, njerëzit përpiqen të zgjedhin informacione interesante për veten e tyre, duke klikuar në TV, duke ndërruar stacione radio, duke shfletuar faqet e internetit. Ne formojmë parimin e "selektivitetit" - është e rëndësishme për ne se çfarë është "interesante" për ne. Me këtë kriter zgjedhim informacionin. DHE detyra kryesore Personat e PR, specialistët e reklamave, tërheqin vëmendjen dhe si rrjedhojë, gjatë gjithë kohës që vëmendja jonë përqendrohet në objektin e kërkuar, japin informacion maksimal.
“E njëjta tendencë drejt përshpejtimit vërehet edhe në muzikë. Në një konferencë të kompozitorëve dhe shkencëtarëve kompjuterikë të mbajtur jo shumë kohë më parë në San Francisko, u tha se gjatë shekujve të fundit në muzikë ka pasur "një rritje në sasinë e informacionit akustik të transmetuar gjatë një periudhe të caktuar kohore". Muzikantët modernë njihen që performojnë Mozart, Bach dhe Haydn me ritme më të shpejta sesa kur u krijuan. Pra, ne po përshpejtojmë Mozartin."

4. Ndryshimi i gjuhës
“Nëse imazhet tona të realitetit po ndryshojnë gjithnjë e më shpejt, dhe procesi i transmetimit të imazheve po përshpejtohet, atëherë ndryshimet paralele duhet të ndikojnë gjithashtu në sistemet e kodit që përdorim. Edhe gjuha po ndryshon. Sipas gjuhëtarit Stuart Berg Flexner, kryeredaktor i Fjalorit anglisht (Random House), “Fjalët që përdorim po ndryshojnë më shpejt këto ditë, jo vetëm në nivelin e zhargonit, por në të gjitha nivelet. Shpejtësia me të cilën fjalët hyjnë dhe dalin nga përdorimi po rritet me shpejtësi. Dhe kjo me sa duket është e vërtetë jo vetëm për në Anglisht, por edhe për frëngjisht, rusisht ose japonez."
Fjalët hyjnë dhe dalin nga gjuha kaq shpejt, sepse në kushtet moderne çdo fjalë e re mund të futet në përdorim të përgjithshëm me shpejtësi të jashtëzakonshme.
Ky është një tjetër trend i vërejtur nga Alvin Toffler.

5. Testi i stresit
“Kështu, një model mendor nuk duhet parë si një “bibliotekë” statike imazhesh, por si një qenie e gjallë me energji dhe aktivitet. Duke skanuar pa u lodhur mjedisin tonë me shqisat tona për informacione të rëndësishme për nevojat dhe dëshirat tona, ne vazhdimisht riorganizojmë dhe "rregullojmë" modelin tonë mendor.
Në çdo moment të kohës, imazhe të panumërta zhduken në humnerën e të harruarve. Të tjerët hyjnë në sistem dhe ndërtohen në një strukturë ose në një tjetër. Në të njëjtën kohë nxjerrim imazhe, i “përdorim” dhe i kthejmë në sistem, ndoshta në një vend tjetër. Ne vazhdimisht krahasojmë imazhet, vendosim lidhje mes tyre dhe ndryshojmë pozicionet e tyre relative. Janë këto procese që përfshihen në konceptin e "aktivitetit mendor". Ndryshimet që tronditin shoqërinë zgjerojnë hendekun midis asaj që ne mendojmë dhe asaj që është në të vërtetë, midis imazheve dhe realitetit që ato imazhe supozohet të pasqyrojnë. Kur ky hendek është relativisht i vogël, ne mund t'i përshtatemi pak a shumë racionalisht ndryshimeve, mund t'i përgjigjemi me inteligjencë kushteve të reja, domethënë mbajmë kontakt me realitetin. Kur hendeku është i madh, ne humbasim aftësinë për t'u përshtatur, reagojmë në mënyrë joadekuate, dështojmë, tërhiqemi dhe më në fund kemi panik. Në rastin më ekstrem, kur hendeku zgjerohet shumë, personi zhvillon psikozë dhe madje mund të vdesë.
Për të ruajtur një madhësi të pranueshme të këtij hendeku dhe aftësinë për t'u përshtatur, ne përpiqemi të përditësojmë sistemin tonë të imazheve, të vazhdojmë me kohën, ne jemi vazhdimisht duke rimësuar. Përshpejtimi i proceseve që ndodhin në botën e jashtme shkakton një përshpejtim të proceseve të përshtatjes individuale.
Procesi i formimit dhe klasifikimit të imazheve është në fund të fundit një proces fiziologjik, i varur nga disa karakteristika të qelizave nervore dhe përbërësve kimikë të trupit. Zbulimet e reja, teknologjitë e reja, një strukturë e re sociale e botës së jashtme sjellin "përshpejtimin e qarkullimit" në jetën tonë. , duke reduktuar kohëzgjatjen e lidhjeve dhe marrëdhënieve. Ndryshimet e jashtme kërkojnë përshpejtimin e ritmit Jeta e përditshme. Ata kërkojnë një nivel të ri të aftësive adaptive. Dhe ato krijojnë parakushtet për një sëmundje të rëndë sociale - tronditje në të ardhmen.
Me fjalë të tjera, në ditët e sotme ne marrim aq shumë informacione të reja dhe aq shpesh e krahasojmë atë me informacionin tashmë ekzistues në mendjet tona, saqë lind disonancë e sistemit mendor. Paraqitet parehati. Energjia mendore harxhohet, por shpejt merr fund. E qartë dhe e ngushtë. Dhe aftësitë tona, të cilat ende nuk janë përdorur plotësisht ndërgjegjja, nuk ecin me "shpejtësinë e dritës".
konkluzioni
Në abstrakt kam prekur problemin e shoqërisë post-industriale (informative), përkatësisht problemin e rritjes së informacionit në shoqërinë moderne të informacionit. Aktualisht, zhvillimi i teknologjive të komunikimit kontribuon në rritjen e vëllimit të informacionit. Ky është padyshim një plus. E keqja është se ne nuk mund t'i përpunojmë ato. Ne thjesht fizikisht nuk mund të vazhdojmë me rrjedhën e informacionit që shfaqet në mjedis.
Nga ana tjetër, ne e dimë se aftësitë e trurit janë të nënshfrytëzuara. Me shumë mundësi, si rezultat i përshtatjes me mjedisin e ri të informacionit, do të kemi mundësinë të aksesojmë ato aftësi ende të mbyllura. Por kjo është vetëm përpara.
Dhe tani informacionin e kemi si produkt që këmbehet në sfera të ndryshme të shoqërisë.
Për shembull, në tregun financiar, faktori kryesor në ndryshimin e çmimit të aksioneve të ndërmarrjeve nuk është raportimi (megjithëse është gjithashtu një faktor kryesor, por jo kryesor), por informacioni për mundësitë dhe rezultatet probabiliste të atyre ngjarjeve që janë lidhur me këtë kompani. Pra, nëse informacioni është pozitiv, atëherë aksionet do të rezultojnë pozitive. Dhe nëse është negative, atëherë negative.
Si përfundim, vlen të përmendet se, pavarësisht nga e ardhmja e afërt, është e rëndësishme që një person të mbetet një person, dhe jo një robot apo një mekanizëm i krijuar për të kryer procedura rutinë, monotone. Tani, në gjysmën e parë të shekullit të 21-të, roli i informacionit në jetën e një personi është vendimtar - sa më shumë aftësi dhe njohuri të ketë, aq më i lartë vlerësohet si specialist dhe punonjës, aq më shumë respekt ka në shoqëri.
Dhe ndoshta gjëja më e rëndësishme është të organizoni punën dhe pushimin tuaj me mençuri. Në mënyrë që trupi të mos jetë vazhdimisht në një gjendje "të mbinxehur", përndryshe do të ndodhë një "shpërthim". E cila do të sjellë pasoja të tmerrshme për një person, por jo për shoqërinë në fillim, por me kalimin e kohës pasojat negative do të ndikojnë në shumë dekada.

Bibliografi

Toffler "Future Shock"

Toffler "Vala e tretë"

etj.................

KUJTOJE!Çdo vend pune furnizohet me tension kërcënues për jetën.

Duhet të jeni jashtëzakonisht të kujdesshëm gjatë punës.

Për të shmangur aksidentet, goditjet elektrike ose prishjen e pajisjeve, rekomandohet që duke ndjekur rregullat:
Hyni në laboratorin e kompjuterave me qetësi, pa nxituar, pa u tundur, pa prekur mobiljet apo pajisjet dhe vetëm me lejen e mësuesit.
Mos ndizni ose fikni kompjuterët pa lejen e mësuesit tuaj.
Mos prekni telat e rrymës dhe lidhësit e kabllove lidhëse.
Mos e prekni ekranin ose pjesën e pasme të monitorit.
Mos vendosni objekte të huaja në vendin e punës.
Mos u ngrini nga vendet tuaja kur vizitorët hyjnë në zyrë.
Mos u përpiqni të zgjidhni vetë keqfunksionimet e pajisjeve; Nëse ka probleme ose keqfunksionime në kompjuterin tuaj, ndaloni punën menjëherë dhe njoftoni mësuesin tuaj.
Përdorni tastierën me duar të pastra dhe të thata; Shtypni butësisht butonat pa bërë goditje të papritura ose duke i mbajtur të shtypur butonat.

KUJTOJE! Nëse nuk merrni masa paraprake, puna në kompjuter mund të jetë e dëmshme për shëndetin tuaj.

Për të mos dëmtuar shëndetin tuaj, duhet të ndiqni një numër të rekomandime të thjeshta:
Një pozicion i gabuar ulur në kompjuter mund të shkaktojë dhimbje në shpatull dhe në pjesën e poshtme të shpinës. Prandaj, uluni lirshëm, pa tension, pa u përkulur, pa u përkulur apo mbështetur në pjesën e pasme të karriges. Vendosini këmbët drejtpërdrejt në dysheme, njëra pranë tjetrës, por shtrijini dhe mos i përkulni.
Nëse karrigia ka një lartësi të rregullueshme, atëherë duhet të rregullohet në mënyrë që këndi midis shpatullës dhe parakrahut të jetë pak më shumë se i drejtë. Trupi duhet të jetë në një distancë prej 15-16 cm nga tavolina.Vija e shikimit duhet të drejtohet në qendër të ekranit. Nëse keni syze për të mbajtur gjatë gjithë kohës, punoni me to.
Kur punoni, shpatullat tuaja duhet të jenë të relaksuara, bërrylat duhet të prekin lehtë trupin tuaj. Parakrahët tuaj duhet të jenë në të njëjtën lartësi me tastierën.
Kur e tensionuar punë e gjatë sytë tuaj lodhen tepër, kështu që çdo 5 minuta, hiqni sytë nga ekrani dhe shikoni diçka në distancë.

Përshtatja e duhur

Më e rëndësishmja

1. Kur punoni në kompjuter, duhet të mbani mend: çdo vend pune furnizohet me tension kërcënues për jetën. Prandaj, gjatë punës duhet të jeni jashtëzakonisht të kujdesshëm dhe të respektoni të gjitha kërkesat e sigurisë.

2. Për të parandaluar që puna me kompjuter të jetë e dëmshme për shëndetin, është e nevojshme të merren masa paraprake dhe monitorimi organizimin e duhur vendin tuaj të punës.

Posteri "Siguria"

Roli i informacionit në jetën e njeriut

Pas studimit të kësaj teme, do të mësoni:

Cili është kuptimi i konceptit "informacion"?
- cili është ndryshimi midis informacionit dhe të dhënave;
- cilat janë vetitë më të rëndësishme të informacionit dhe si manifestohen ato.

Informacion dhe të dhëna

Duke kuptuar botën përreth nesh, një person vazhdimisht merret me informacion. Ndihmon një person të vlerësojë saktë ngjarjet aktuale, të marrë një vendim të informuar dhe të gjejë opsionin më të suksesshëm për veprimet e tij. Në mënyrë intuitive, ne e kuptojmë se informacioni është ajo që secili prej nesh i shton rezervës së njohurive tona. Informacioni është gjithashtu mjeti më i fortë për të ndikuar tek individi dhe shoqëria në tërësi. Kushdo që ka më shumë informacion për çdo çështje është gjithmonë në një pozitë më të mirë se të tjerët.

Fjala "informacion" vjen nga latinishtja informatio, që do të thotë "informacion, prezantim, shpjegim".

Informacioni është një kategori e përgjithshme shkencore. Ka shumë përkufizime të këtij termi, por në jetën e përditshme informacioni identifikohet me koncepte si mesazhi, informacioni, njohuria. Informacioni i lejon një personi të zvogëlojë nivelin e pasigurisë në njohuritë për thelbin e çdo objekti: objekti, fenomeni ose procesi. Si rezultat i shkëmbimit të informacionit rreth objekt specifik secili prej pjesëmarrësve të shkëmbimit zhvillon një kuptim më të plotë të temës në shqyrtim, rritet niveli i tyre i ndërgjegjësimit dhe, rrjedhimisht, zvogëlohet niveli i pasigurisë së njohurive në lidhje me këtë objekt. Prandaj, informacioni përkufizohet gjithashtu si MeDv i përcaktimit të pasigurisë së njohurive për një objekt.

Informacioni është informacion për objektet dhe fenomenet e botës përreth, duke ulur shkallën e pasigurisë së njohurive për këto objekte ose fenomene.

Informacioni nuk ekziston në vetvete. Ekziston gjithmonë një burim që prodhon informacion dhe një marrës që e percepton atë. Roli i burimit ose marrësit mund të jetë çdo objekt i botës materiale: një person, një pajisje, një kafshë, një bimë. Kjo do të thotë, informacioni synohet gjithmonë për një objekt specifik.

Një person merr informacion nga burime të ndryshme: kur lexoni ose dëgjoni radio, shikoni një shfaqje televizive ose shikoni një pikturë në një muze, kur prekni një objekt ose shijoni ndonjë ushqim. Për më tepër, çdo person mund të perceptojë të njëjtin informacion ndryshe.

Informacioni i sjell një personi njohuri për botën rreth tij, larmia e të cilave krijon lloje të ndryshme të tij. Për shembull, ka informacion për një rreth të ngushtë njerëzish të specializuar në një fushë të caktuar shkencore: kimi, biologji, matematikë, fizikë, shkenca kompjuterike, letërsi. Një informacion i tillë quhet shkencor. Çdo fushë shkencore përdor një gjuhë të specializuar që kërkon njohuri dhe trajnime specifike për t'u kuptuar.

Mediat gjithashtu luajnë një rol të rëndësishëm për njerëzit: radio, televizioni, gazetat dhe revistat. Ata shpërndajnë informacione socio-politike, shkencore popullore dhe kulturore. Me ndihmën e tyre, njerëzit mësojnë për ngjarjet në botë, shkencën dhe artin.

Koncepti i "të dhënave" është i lidhur ngushtë me konceptin "informacion". Të dhënat janë “lënda e parë” për marrjen e informacionit. Të njëjtat të dhëna mund të përcjellin informacione të ndryshme te njerëz të ndryshëm. Pra, një libër me përmbajtje matematikore mund të japë shumë informacione të dobishme matematikë, por për një specialist në një fushë tjetër të njohurive, për shembull, për një biolog ose filolog, do të jetë e pakuptueshme, dhe për këtë arsye gjithçka e paraqitur në të do të perceptohet vetëm si një grup të dhënash (në formën e teoremave, formulave, prova), të cilat nuk u japin asnjë informacion këtyre specialistëve. I njëjti program televiziv do t'i japë dikujt informacion të ri për të menduar, sepse do t'i interesojë, ndërsa një tjetër do të perceptojë gjithçka që tregohet në të vetëm si një grup informacioni (të dhënash) që ka pak rëndësi për të.

Të dhënat mund të regjistrohen dhe ruhen në çdo medium të prekshëm: letër, CD, disk magnetik. Prandaj, të dhënat mund të përpunohen duke përdorur të ndryshme pajisje teknike. Ato mund të shndërrohen në një formë tjetër përfaqësimi, të grupohen, renditen, etj. Për shembull, informacioni për nxënësit e shkollave mund të ruhet në një kompjuter në një hard disk në formën e një baze të dhënash. Çdo opsion për përpunimin e këtyre të dhënave është i mundur: për shembull, ato mund të grupohen sipas klasës ose të renditen sipas alfabetit.

Të dhënat kthehen në informacion vetëm kur një person interesohet për to. Një person nxjerr informacion nga të dhënat, vlerëson, analizon dhe, bazuar në rezultatet e analizës, merr një vendim ose një tjetër. Nëse ndonjë operacion përpunimi kryhet në bazën e të dhënave të përshkruar më sipër me kërkesë të një personi, atëherë rezultati i përpunimit do të mbahet informacione të caktuara. Për shembull, një drejtor shkolle mund të marrë informacion nga një bazë e tillë të dhënash se cilët nxënës jetojnë në rrugën Schastlivaya, sa vajza me emrin Nadezhda studiojnë në shkollë ose cilat nxënës nuk kanë marrë kurrë një notë të vetme C gjatë tremujorit.

Kështu, nëse është e mundur të përdoren të dhënat për të reduktuar pasigurinë e njohurive për një subjekt, atëherë të dhënat kthehen në informacion. Prandaj, mund të argumentohet se informacioni është të dhënat e përdorura.

Informacioni mund të matet. Masa e matjes së përmbajtjes së informacionit shoqërohet me një ndryshim në shkallën e injorancës së marrësit dhe bazohet në metodat e teorisë së informacionit që nuk studiohen në shkollë.

Një qasje më e qartë dhe për këtë arsye më e zakonshme është matja e sasisë së të dhënave në një mesazh. Kjo është veçanërisht e rëndësishme kur zhvillohet sistemet teknike. Për shembull, gjatë projektimit dhe funksionimit të sistemeve të komunikimit, është e rëndësishme të keni pajisje që transmetojnë sasinë më të madhe të të dhënave në kohën më të shkurtër. Siç e dini, në kujtesën e kompjuterit informacioni paraqitet në formën e të dhënave. Në këtë rast, sasia e informacionit matet me numrin e shifrave binare (bit) që përmban ky mesazh.

Gjatë mijëvjeçarëve të ekzistencës së tij, njerëzimi ka grumbulluar rezerva të mëdha informacioni, të cilat vazhdojnë të rriten. Këto ditë, vëllimi i informacionit dyfishohet çdo dy vjet. Aftësia e një personi për të kuptuar dhe përpunuar saktë informacionin përcakton kryesisht aftësinë e tij për të kuptuar botën përreth tij.

Karakteristikat e informacionit

Në jetën e përditshme, vetitë e informacionit varen zhvillimi ekonomik shoqëria, jeta dhe shëndeti i njerëzve. Në çdo situatë, ju duhet të analizoni vetitë e informacionit në mënyrë që të vlerësoni se sa i kuptueshëm, i përshtatshëm dhe i dobishëm është për të tjerët dhe sa i besueshëm është informacioni që përmban.

Rëndësia e veçorive të caktuara të informacionit përcaktohet nga një situatë specifike. Në disa situata, rëndësia dhe besueshmëria e informacionit është e rëndësishme: për shembull, informacioni program televiziv duhet të përmbajë vetëm informacione relevante dhe të besueshme për ngjarjet e ditës. Në situata të tjera, vetitë si aksesueshmëria dhe kuptueshmëria luajnë një rol të rëndësishëm. Për shembull, për fëmijët më të vegjël mosha shkollore interpretimi i legjendës biblike duhet të marrë formën ku teksti është i përbërë nga fjali të thjeshta të fjalorit të përditshëm dhe çdo paragraf është i ilustruar. Për klerikët, teksti duhet të jetë i njëjtë si në Bibël, dhe për të rriturit që kanë filluar të mësojnë për fenë, këshillohet që teksti të përshtatet me gjuhën moderne. Efektiviteti i përdorimit të informacionit shoqërohet me veti të tilla si rëndësia, aksesueshmëria (kuptueshmëria), besueshmëria, përfaqësimi, përshtatshmëria dhe plotësia (Fig. 1.1). Le t'i shikojmë këto prona në më shumë detaje.

Oriz. 1.1. Karakteristikat e informacionit

Rëndësia e informacionit përcaktohet nga sa i rëndësishëm është ky informacion për një person ose shoqëri, nëse ai mund të përdoret në një situatë specifike për të zgjidhur një problem. Kjo pronë varet kryesisht nga intervali kohor që ka kaluar që nga shfaqja e këtij informacioni, si dhe nga sa shpejt ndryshon situata. Kështu, afati kohor i informacionit nënkupton marrjen e tij jo më vonë se një moment i paracaktuar në kohë, në përputhje me kohën e zgjidhjes së detyrës.

Vetëm informacioni përkatës dhe në kohë mund të përfitojë nga njerëzit. Jo më kot shpallet parashikimi i motit një ditë më parë, dhe jo në të njëjtën ditë. Në përputhje me të njëjtin rregull, shkencëtarët po përpiqen të gjejnë mënyra më të besueshme për të paralajmëruar për tërmetet, uraganet dhe fatkeqësitë e tjera natyrore.

Disponueshmëria e informacionit sigurohet duke e kthyer atë në një formë të kuptueshme. Për më tepër, i njëjti informacion mund të paraqitet në forma të ndryshme në varësi të marrësit të tij. Informacioni bëhet i kuptueshëm nëse shprehet në formën dhe gjuhën që perceptohet nga personi të cilit i është menduar.

Për shembull, një tekst shkollor për fizikën e klasës së 10-të është plotësisht i pakuptueshëm për një nxënës të klasës së tetë, pasi përmban terma dhe formula të panjohura, ndërsa një tekst shkollor për fizikën e klasës së 8-të përmban informacion në dispozicion për një nxënës të klasës së tetë, por një nxënës i klasës së dhjetë nuk do të gjejë asgjë të re në të. Në një librari do të gjeni një seksion të letërsisë për fëmijë, ku çdo libër do të tregojë moshën e fëmijës që synon. Kjo do të thotë se informacioni në këto libra paraqitet në një mënyrë të arritshme dhe të kuptueshme për lexuesin. të kësaj moshe. Sistemi i marrjes së informacionit të katalogut të bibliotekave, tashmë i zbatuar gjerësisht në biblioteka, është krijuar për t'i ofruar lexuesit informacion në lidhje me disponueshmërinë e librave për temën e kërkuar në një formë të arritshme dhe të lehtë për t'u lexuar.

Besueshmëria e informacionit përcaktohet nga vetia e tij për të pasqyruar gjendjen në realitet objekt ekzistues, proces ose fenomen. Informacioni i pasaktë mund të çojë në një keqkuptim të situatës dhe, si rezultat, në marrjen e vendimit të gabuar.

Plotësia (mjaftueshmëria) e informacionit do të thotë që përmban një grup minimal, por të mjaftueshëm të dhënash për të marrë vendimin e duhur. Mund të flasim për plotësinë e informacionit kur ka informacion shtese rreth objektit tashmë do të jetë i tepërt. Koncepti i plotësisë së informacionit shoqërohet me përmbajtjen e tij semantike. Informacioni i paplotë dhe i tepërt zvogëlon efektivitetin e vendimeve të marra nga një person në bazë të tij. Kështu, informacioni duhet të jetë i përditësuar, i aksesueshëm, i besueshëm dhe i plotë.

Le të shqyrtojmë disa situata ku është jashtëzakonisht e rëndësishme të kesh informacion të plotë dhe të besueshëm.

♦ Ndonjëherë ndodh që gjatë bisedës në telefon zhurma e vështirëson dëgjimin e bashkëbiseduesit. Për shkak të kësaj, informacioni nuk perceptohet gjithmonë saktë dhe fjalët e bashkëbiseduesit mund të keqkuptohen dhe interpretohen.
♦ Supozoni se po dërgoni një telegram me informacion për datën e mbërritjes së një mysafiri që duhet ta takoni në stacion. Nëse bëhet një gabim në datën e mbërritjes gjatë transmetimit të telegramit, kjo do të çojë në pasoja të pakëndshme.
♦ Nëse një person hipi pas timonit të një makine pa ditur ta drejtojë atë, atëherë nuk ka gjasa të shkojë larg. Në këtë rast mund të themi se ky person ka informacion jo të plotë për të drejtuar një makinë.

Përshtatshmëria e informacionit- kjo është korrespondenca e imazhit të krijuar duke përdorur informacionin e marrë ( model informacioni), një objekt, proces ose fenomen real. Në jetën reale, një situatë ku ka mjaftueshmëri të plotë të informacionit është e vështirë të jetë e mundur. Gjithmonë ekziston një shkallë më e madhe ose më e vogël e pasigurisë. Shkalla e përshtatshmërisë së informacionit me gjendjen reale të objektit ndikon gjithashtu në korrektësinë e vendimeve të marra nga një person.

Le të shqyrtojmë këtë situatë. Ju keni përfunduar me sukses shkollën dhe dëshironi të vazhdoni shkollimin tuaj në ekonomi. Pasi të flisni me miqtë, do të mësoni se trajnime të ngjashme mund të merren në universitete të ndryshme. Si rezultat i bisedave të tilla, ju merrni informacione shumë kontradiktore që nuk ju lejojnë të merrni një vendim në favor të një opsioni ose një tjetër, domethënë informacioni i marrë nuk është i përshtatshëm për gjendjen reale të punëve. Për të marrë informacion më të besueshëm, ju blini "Doracakun për Pranimet në Universitetin", nga i cili merrni informacion të plotë. Në këtë rast, mund të themi se informacioni që keni marrë nga drejtoria pasqyron në mënyrë adekuate fushat e studimit në universitete dhe ju ndihmon të bëni zgjedhjen tuaj përfundimtare.

Përfaqësueshmëria e informacionit shoqërohet me korrektësinë e përzgjedhjes dhe formimit të tij për të pasqyruar në mënyrë adekuate vetitë e objektit. Një kusht i domosdoshëm për përcaktimin e vetive të përfaqësimit të informacionit është marrja informacione të ngjashme nga burime të ndryshme. Është e qartë se nuk do të ketë kurrë marrëveshje të plotë në të gjitha burimet e informacionit. Sidoqoftë, nëse gjithçka është bërë në mënyrë korrekte, informacioni i marrë do të reflektojë më së shumti karakteristika të rëndësishme Objekt.

Teknikat dhe metodat e zgjedhura për përzgjedhjen e informacionit dhe vlerësimin e tij janë të një rëndësie të madhe këtu. Për shembull, shërbimi social i qytetit përballet me problemin për të gjetur se sa para shpenzon çdo familje për ushqim mesatarisht çdo javë. Është e pamundur të imagjinohet se çfarë për këtë punonjës social Të gjithë banorët e qytetit do të intervistohen. Kjo do të thotë se është e nevojshme të zgjidhet grupi më tipik i njerëzve që do të intervistohen. Si rezultat i anketës, do të formohet një grup informacioni i quajtur kampion. Është gjithashtu e nevojshme të përcaktohet metodologjia e anketimit, metodat e përpunimit të të dhënave të mbledhura, vlerësimi i tyre dhe analiza e rezultateve. Nëse rezultatet e marra pasqyrojnë situatën tipike për shumicën e banorëve të qytetit, atëherë ata flasin për përfaqësimin e informacionit të marrë si rezultat i një sondazhi të një grupi të përzgjedhur njerëzish. Përfundimet për përshtatshmërinë dhe përfaqësimin e informacionit mund të bëhen në bazë të metodave të veçanta të përdorura nga shkencat si statistikat dhe statistikat matematikore.

Në çdo situatë, qoftë edhe shumë të zakonshme dhe të thjeshtë, keni nevojë për informacion të përditësuar, të besueshëm, të plotë dhe të kuptueshëm. Le të shohim disa shembuj që nxjerrin në pah vetitë më të rëndësishme për një situatë specifike.

Në mëngjes, kur përgatiteni për në shkollë, gjithmonë shikoni orën: ju duhet vetëm informacione të besueshme. Me siguri do të shikoni nga dritarja ose do të shikoni termometrin për të vendosur se çfarë të vishni. Rëndësia e informacionit është e rëndësishme këtu. Më pas shkoni në shkollë dhe gjeni një zyrë ku zhvillohet mësimi sipas orarit. Keni nevojë për informacion të plotë dhe të besueshëm, përndryshe do të jetë e pamundur të gjeni llogarinë e duhur.

Ju duhet të përdorni një hartë gjeografike për të përcaktuar rrugën tuaj të udhëtimit, të njiheni me të vend i ri, duke studiuar ngjarjet historike. Harta i ka shërbyer gjithmonë njeriut si burim informacioni për sipërfaqen e tokës. Është gjithashtu një mjet i rëndësishëm për kërkime në fusha të ndryshme. Detyra të tilla si hartimi në terren real dhe koordinimi i punës ndërtimore zgjidhen me ndihmën e hartave. Prandaj, përshtatshmëria e informacionit që përmban harta me sipërfaqen reale është me rëndësi jetike këtu. Aktualisht po krijohet sistemet e informacionit gjeografik- harta të drejtpërdrejta në kompjuter. Ata përpunojnë dhe analizojnë informacionin që vjen nga satelitët. Sisteme të tilla lejojnë zgjidhjen e problemeve jo tradicionale:
♦ parashikojnë vëllimin e shitjeve dhe potencialin e tregut, pasi ato mund të shfaqin të dhëna demografike dhe informacione për vendndodhjen e dyqaneve, asortimentin e mallrave;
♦ analizoni pasojat e aksidenteve mjedisore dhe zgjidhni zgjidhjet optimale për eliminimin e tyre;
♦ të ndërtojë modele të një rrjeti hidrografik dhe të identifikojë zonat e përmbytjeve;
♦ ndërtoj modele relievesh të sipërfaqes së Tokës.

Të gjitha kartat janë "të përshkruara" gjuhë e veçantë, e cila është e kuptueshme vetëm për një specialist. Do të thotë se ky informacion jo në dispozicion për të gjithë. Për një specialist, çdo simbol mbart një sasi të madhe informacioni të besueshëm, objektiv dhe të kuptueshëm, i cili është i paarritshëm për ata që nuk dinë gjuhën e përdorur.

Në "teknologjitë hapësinore" moderne, informacioni i marrë duke përdorur instrumente të ndryshme luan një rol vendimtar. Për shembull, vendndodhja e stacionit në lidhje me Diellin është e rëndësishme për funksionimin Panele diellore. Pasaktësia më e vogël - dhe anije kozmike do të humbasë energjinë.

Një informacion i tillë duhet të jetë aktual, i besueshëm dhe i plotë.

Pyetjet dhe detyrat e testit

Detyrat

1. Jepni shembuj të të dhënave dhe kushteve në të cilat ato bëhen informacion.

2. Jepni shembuj që ilustrojnë ndryshimin midis informacionit dhe të dhënave.

3. Jepni shembuj të të njëjtit informacion të paraqitur në forma të ndryshme.

4. Jepni shembuj informacion të veçantë, të cilin e takoni në klasë në shkollë.

5. Jepni shembuj të përkatëse dhe informacion të besueshëm përdoret në jetën e përditshme.

6. Jepni shembuj të disponueshmërisë së informacionit në mungesë të plotësisë së tij.

7. Jepni shembuj të informacionit adekuat.

8. Jepni shembuj kur koncepti i përfaqësimit është i zbatueshëm për informacionin.

9. Jepni shembuj informacioni për të cilat jo të gjitha pronat e diskutuara në temë janë të kënaqura.

Pyetje kontrolli

1. Çfarë është informacioni?

2. Çfarë janë të dhënat?

3. Cili është ndryshimi midis informacionit dhe të dhënave?

4. Çfarë roli luan informacioni në jetën e një personi?

5. Çfarë vetish ka informacioni? Jepni një përshkrim të secilës pronë.

6. A duhet që informacioni të ketë gjithmonë vetitë e dhëna në temë? Jep shembuj.

7. A varen vetitë e informacionit nga personi që e merr atë?

8. Çfarë lloj informacioni dini? Jep shembuj.

Procesi i informacionit

Pas studimit të kësaj teme, do të mësoni:

Çfarë është procesi dhe procesi i informacionit;
- ku mund të ekzistojë procesi i informacionit.

Një person vazhdimisht merr pjesë në procese të ndryshme në shtëpi, në punë, në rrugë, në në vende publike. Një proces kuptohet si rrjedha, zhvillimi i një dukurie, një ndryshim i qëndrueshëm në gjendjen e një objekti.

Disa procese janë karakteristike për shoqërinë, të tjerët - për natyrën e gjallë. Në disa situata, një person merr pjesë aktive në proces: për shembull, një nxënës shkolle në procesin e të mësuarit, një shofer - kur drejton një makinë, një punëtor - kur ndërton një shtëpi, etj. Në raste të tjera, ai është pasiv dhe merr pozicioni i një vëzhguesi: për shembull, gjatë një stuhie, gjatë ekskursioneve, shikimi i një shfaqjeje, shikimi i një ekrani televiziv.

Një rol të veçantë midis gjithë shumëllojshmërisë ekzistuese të proceseve zë një proces i quajtur informacion.

Procesi i informacionit është procesi i mbledhjes (marrjes), transmetimit (shkëmbimit), ruajtjes, përpunimit (transformimit) të informacionit.

Proceset e informacionit zhvillohen në shoqëria njerëzore, në botën bimore dhe shtazore. Me ndihmën e shqisave të tyre, njerëzit e perceptojnë informacionin, e kuptojnë atë dhe, bazuar në përvojën e tyre, njohuritë ekzistuese dhe intuitën, pranojnë zgjidhje të caktuara. Këto vendime zbatohen në veprim real që ndikojnë në mjedis.

Proceset e informacionit janë karakteristikë për botën bimore dhe shtazore. Pse gjethet bien në vjeshtë dhe e gjithë bota bimore bie në gjumë gjatë motit të ftohtë? Pse, me ardhjen e pranverës, gjethet shfaqen përsëri, bari rritet, lulet lulëzojnë? Pse disa lloje bimësh lulëzojnë në të njëjtën kohë të vitit? Ky është gjithashtu një rezultat proceset e informacionit. Qeliza e çdo bime percepton ndryshime mjedisi i jashtëm(temperatura, lagështia, orët e ditës) dhe reagon ndaj tyre në përputhje me rrethanat.

Procese të ngjashme, por më komplekse ndodhin në botën e kafshëve. Përgjigja e kafshës ndaj informacionit në hyrje përcakton shkallën e zhvillimit të trurit. Pra, për një qen dhe një iriq që jetojnë në një apartament me të njëjtin pronar, e njëjta ngjarje mund të ketë informacione të ndryshme, që do të thotë se ata i perceptojnë ndryshe proceset e informacionit që ndodhin rreth tyre. Për shembull, zilja e derës bie për një qen si një sinjal se një person ka ardhur, por për një iriq nuk do të thotë asgjë, domethënë nuk ka asnjë informacion. Nga ana tjetër, prekja e një dore shërben si një sinjal rreziku për një iriq - ai përkulet në një top dhe qeni reagon ndaj prekjes sikur të ishte një përkëdhelje.

Lista e proceseve të ngjashme të informacionit në botën e kafshëve mund të vazhdohet. Provojeni vetë. Do t'ju bëhet e qartë se në shoqërinë njerëzore, në botën bimore dhe shtazore, vazhdimisht ndodhin shumë procese informacioni në të cilat njerëzit, kafshët dhe bimët marrin pjesë në përputhje me aftësitë e tyre. Kjo dallon kafshë të egra nga jo e gjalla: natyrës jo të gjallë i mungojnë organet e perceptimit dhe të përpunimit të sinjalit. Në natyrën e pajetë, ndryshimet mund të ndodhin vetëm si rezultat i drejtpërdrejtë fizik ose ekspozimi kimik në vend të proceseve të informacionit.

Në mesin e shekullit të 20-të, intensiteti i proceseve të informacionit u rrit shumë herë. Rrjedha e informacionit në formë orteku që derdhet mbi një person nuk perceptohet më në mënyrë të plotë; bëhet gjithnjë e më e vështirë për të lundruar. Ndonjëherë rezulton të jetë më e lehtë të krijosh një material ose produkt të ri intelektual sesa të gjesh një analog të bërë më parë. Për pjesëmarrje më efektive në proceset e informacionit, njerëzit krijuan dhe po krijojnë pajisje të ndryshme, të cilat e ndihmojnë atë të perceptojë, transformojë, ruajë dhe përdorë informacionin.