تفکر بصری. انواع فرآیندهای اطلاعاتی

اطلاعات اطلاعاتی در مورد چیزی است

مفهوم و انواع اطلاعات، انتقال و پردازش، جستجو و ذخیره اطلاعات

اطلاعات، تعریف است

اطلاعات استهر هوش، دریافت و ارسال شده، توسط منابع مختلف ذخیره می شود. - این کل مجموعه اطلاعات در مورد جهان اطراف ما است، در مورد انواع فرآیندهای رخ داده در آن که توسط موجودات زنده قابل درک است، ماشین های الکترونیکیو سایر سیستم های اطلاعاتی

- ایناطلاعات قابل توجهی در مورد چیزی، زمانی که شکل ارائه آن نیز اطلاعات باشد، یعنی عملکرد قالب بندی مطابق با ماهیت خود دارد.

اطلاعات استهر چیزی که می تواند با دانش و فرضیات ما تکمیل شود.

اطلاعات استاطلاعات در مورد چیزی، صرف نظر از شکل ارائه آن.

اطلاعات استذهنی هر ارگانیسم روانی، که توسط آن هنگام استفاده از هر وسیله ای به نام رسانه اطلاعات تولید می شود.

اطلاعات استاطلاعات درک شده توسط انسان ها و (یا) متخصصان. دستگاه ها به عنوان بازتابی از حقایق دنیای مادی یا معنوی در روندارتباطات

اطلاعات استداده ها به گونه ای سازماندهی شده اند که برای شخصی که آنها را مدیریت می کند منطقی باشد.

اطلاعات استمعنایی که شخص به داده ها بر اساس قراردادهای شناخته شده ای که برای نشان دادن آن استفاده می شود، می دهد.

اطلاعات استاطلاعات، توضیح، ارائه

اطلاعات استهر داده یا اطلاعاتی که به هر کسی علاقه دارد.

اطلاعات استاطلاعات در مورد اشیاء و پدیده های محیطی، پارامترها، خواص و حالت آنها که توسط سیستم های اطلاعاتی (جانداران زنده، ماشین های کنترل و غیره) درک می شود. روندزندگی و کار

یکسان اعلامیه(مقاله روزنامه، آگهی، نامه، تلگرام، گواهی، داستان، نقاشی، پخش رادیویی و غیره) ممکن است حاوی مقادیر مختلفاطلاعات برای افراد مختلف - بسته به دانش قبلی آنها، سطح درک این پیام و علاقه به آن.

در مواردی که در مورد خودکار صحبت می کنند کار کردنبا اطلاعات از طریق هر دستگاه فنی، آنها به محتوای پیام علاقه مند نیستند، بلکه به تعداد کاراکترهای این پیام علاقه دارند.

اطلاعات است

در رابطه با پردازش داده های رایانه ای، اطلاعات به عنوان دنباله خاصی از نام های نمادین (حروف، اعداد، تصاویر و صداهای گرافیکی رمزگذاری شده و غیره) درک می شود که بار معنایی را حمل می کنند و به شکلی قابل درک برای رایانه ارائه می شوند. هر شخصیت جدید در چنین دنباله ای از شخصیت ها افزایش می یابد حجم اطلاعاتپیام ها.

در حال حاضر هیچ تعریف واحدی از اطلاعات به عنوان یک اصطلاح علمی وجود ندارد. از دیدگاه مناطق مختلفدانش، این مفهوم با مجموعه ای از ویژگی های خاص آن توصیف می شود. به عنوان مثال، مفهوم "اطلاعات" در یک دوره علوم کامپیوتر پایه است و نمی توان آن را از طریق مفاهیم "ساده" دیگر تعریف کرد (همانطور که برای مثال در هندسه، بیان محتوای آن غیرممکن است. مفاهیم اساسی "نقطه"، "خط"، "صفحه" از طریق مفاهیم ساده تر).

محتوای مفاهیم پایه و اساسی در هر علمی باید با مثال توضیح داده شود یا با مقایسه آنها با محتوای سایر مفاهیم شناسایی شود. در مورد مفهوم "اطلاعات"، مشکل تعریف آن حتی پیچیده تر است، زیرا یک مفهوم کلی علمی است. این مفهوم در علوم مختلف (علوم رایانه، سایبرنتیک، زیست شناسی، فیزیک و غیره) استفاده می شود و در هر علم مفهوم «اطلاعات» با سیستم های مختلف مفاهیم مرتبط است.

مفهوم اطلاعات

در علم مدرن، دو نوع اطلاعات در نظر گرفته می شود:

اطلاعات عینی (اولیه) خاصیت اشیاء و پدیده های مادی (فرایندها) برای ایجاد حالت های مختلف است که از طریق فعل و انفعالات (تعامل های بنیادی) به اشیاء دیگر منتقل شده و در ساختار آنها نقش می بندد.

اطلاعات ذهنی (معنی، معنایی، ثانویه) محتوای معنایی اطلاعات عینی در مورد اشیاء و فرآیندهای جهان مادی است که توسط آگاهی انسان با کمک تصاویر معنایی (کلمات، تصاویر و احساسات) شکل می گیرد و بر روی برخی از رسانه های مادی ثبت می شود.

در مفهوم روزمره، اطلاعات اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف و فرآیندهای رخ داده در آن است که توسط یک شخص یا یک وسیله خاص درک می شود.

در حال حاضر هیچ تعریف واحدی از اطلاعات به عنوان یک اصطلاح علمی وجود ندارد. از دیدگاه حوزه های مختلف دانش، این مفهوم با مجموعه ای از ویژگی های خاص آن توصیف می شود. بر اساس مفهوم K. Shannon، اطلاعات حذف عدم قطعیت است، یعنی. اطلاعاتی که باید قبل از دریافت آن، عدم قطعیت موجود در گیرنده را تا حدی از بین ببرد و درک او از شی را با اطلاعات مفید گسترش دهد.

از دیدگاه گرگوری بتون، واحد ابتدایی اطلاعات یک «تفاوت غیر بی تفاوت» یا تفاوت مؤثر برای برخی از سیستم های ادراک بزرگتر است. او تفاوت‌هایی را که درک نمی‌شوند «بالقوه» و آن‌هایی را که درک می‌شوند «موثر» می‌نامد. «اطلاعات متشکل از تفاوت‌هایی است که بی‌تفاوت نیستند» (ج) «هر گونه درک از اطلاعات لزوماً دریافت اطلاعات در مورد تفاوت است». از نقطه نظر علم کامپیوتر، اطلاعات دارای تعدادی ویژگی اساسی است: تازگی، ارتباط، قابلیت اطمینان، عینیت، کامل بودن، ارزش و غیره. علم منطق در درجه اول با تجزیه و تحلیل اطلاعات سر و کار دارد. کلمه "اطلاعات" از کلمه لاتین informatio گرفته شده است که به معنای اطلاعات، توضیح، مقدمه است. مفهوم اطلاعات مورد توجه فیلسوفان باستان بود.

اطلاعات است

قبل از شروع انقلاب صنعتی، تعیین ماهیت اطلاعات در انحصار فیلسوفان باقی ماند. بعد، علم جدید سایبرنتیک شروع به بررسی مسائل مربوط به نظریه اطلاعات کرد.

گاهی برای درک ماهیت یک مفهوم، تحلیل معنای کلمه ای که به آن مفهوم اشاره می شود مفید است. روشن کردن شکل درونی یک کلمه و مطالعه تاریخچه استفاده از آن می‌تواند معنای غیرمنتظره‌ای را بر معنای آن روشن کند، که با استفاده معمول «فناوری» از کلمه و معانی مدرن پنهان شده است.

کلمه اطلاعات در دوره پترین وارد زبان روسی شد. این اولین بار در "مقررات معنوی" در سال 1721 به معنای "ایده، مفهوم چیزی" ثبت شد. (در زبان های اروپایی زودتر - حدود قرن چهاردهم - تأسیس شد.)

اطلاعات است

بر اساس این ریشه شناسی، اطلاعات را می توان هر چیزی در نظر گرفت تغییر قابل توجهاشکال یا به عبارت دیگر، هر اثر ثبت شده مادی که از تعامل اشیاء یا نیروها شکل گرفته و قابل درک است. بنابراین، اطلاعات یک شکل تبدیل شده از انرژی است. حامل اطلاعات یک نشانه است و روش وجود آن تفسیر است: شناسایی معنای یک نشانه یا دنباله ای از نشانه ها.

معنا می‌تواند رویدادی بازسازی‌شده از نشانه‌ای باشد که باعث وقوع آن شده است (در مورد علائم طبیعی و غیرارادی، مانند آثار، شواهد و غیره) یا پیامی (در مورد علائم متعارف ذاتی در کره). از زبان). این دومین نوع نشانه است که بدنه فرهنگ بشری را تشکیل می دهد، که طبق یک تعریف، «مجموعه ای از اطلاعات غیر ارثی است».

اطلاعات است

پیام ها ممکن است حاوی اطلاعاتی در مورد حقایق یا تفسیر حقایق باشند (از تفسیر لاتین، تفسیر، ترجمه).

یک موجود زنده اطلاعات را از طریق حواس و همچنین از طریق بازتاب یا شهود دریافت می کند. تبادل اطلاعات بین سوژه ها ارتباط یا ارتباط است (از لاتین communicatio، پیام، انتقال، که به نوبه خود از کلمه لاتین communico گرفته شده است، مشترک کردن، برقراری ارتباط، صحبت کردن، وصل کردن).

از منظر عملی، اطلاعات همیشه در قالب یک پیام ارائه می شود. پیام اطلاعاتی با منبع پیام، گیرنده پیام و کانال ارتباطی مرتبط است.

با بازگشت به ریشه لاتین کلمه اطلاعات، بیایید سعی کنیم به این سوال پاسخ دهیم که دقیقاً چه شکلی در اینجا آمده است.

بدیهی است که اولاً به معنای معینی که در ابتدا بی شکل و بیان نشده است فقط به صورت بالقوه وجود دارد و باید «ساخت» شود تا قابل درک و انتقال باشد.

ثانیاً به ذهن انسان که برای تفکر ساختاری و شفاف تربیت شده است. ثالثاً به جامعه ای که دقیقاً به این دلیل که اعضایش این معانی را به اشتراک می گذارند و آنها را با هم به کار می برند، وحدت و کارکرد پیدا می کند.

اطلاعات است

اطلاعات به معنای هوشمند بیان شده، دانشی است که می تواند ذخیره، منتقل شود و مبنایی برای تولید دانش دیگر باشد. اشکال حفاظت از دانش (حافظه تاریخی) متنوع است: از اسطوره ها، وقایع نگاری ها و اهرام گرفته تا کتابخانه ها، موزه ها و پایگاه های داده رایانه ای.

اطلاعات - اطلاعات در مورد جهان اطراف ما، در مورد فرآیندهای رخ داده در آن که موجودات زنده درک می کنند، مدیرانماشین آلات و سایر سیستم های اطلاعاتی

کلمه "اطلاعات" لاتین است. در طول عمر طولانی خود، معنای آن دستخوش تکامل شده است، یا مرزهای خود را گسترش می دهد یا به شدت محدود می کند. کلمه "اطلاعات" در ابتدا به معنای "بازنمایی"، "مفهوم"، سپس "اطلاعات"، "انتقال پیام" بود.

که در سال های گذشتهدانشمندان به این نتیجه رسیدند که معنای معمول (پذیرفته شده جهانی) کلمه "اطلاعات" بسیار کشسان، مبهم است و به آن معنای زیر دادند: "معیار اطمینان در یک پیام".

اطلاعات است

تئوری اطلاعات با نیازهای عملی زنده شد. وقوع آن همراه است کار کردن"نظریه ریاضی ارتباطات" کلود شانون که در سال 1946 منتشر شد. مبانی نظریه اطلاعات بر اساس نتایج به دست آمده توسط بسیاری از دانشمندان است. در نیمه دوم قرن بیستم زمینپر از اطلاعات ارسالی که در امتداد کابل های تلفن و تلگراف و کانال های رادیویی جریان دارد. بعداً رایانه های الکترونیکی ظاهر شدند - پردازنده های اطلاعات. و برای آن زمان، وظیفه اصلی نظریه اطلاعات، اول از همه افزایش کارایی سیستم های ارتباطی بود. مشکل در طراحی و بهره برداری از ابزارها، سیستم ها و کانال های ارتباطی این است که برای طراح و مهندس کافی نیست که مشکل را از منظر فیزیکی و انرژی حل کند. از این منظر سیستم می تواند پیشرفته ترین و اقتصادی ترین باشد. اما هنگام ایجاد سیستم های انتقال، توجه به این نکته مهم است که چه مقدار اطلاعات از این سیستم انتقال عبور خواهد کرد. پس از همه، اطلاعات را می توان به صورت کمی اندازه گیری کرد، شمارش کرد. و هنگام انجام چنین محاسباتی، آنها به معمول ترین روش عمل می کنند: آنها از معنای پیام انتزاعی می گیرند، همانطور که آنها از عینیت آنهایی که برای همه ما آشنا هستند چشم پوشی می کنند. عملیات حسابی(نحوه حرکت آنها از جمع دو سیب و سه سیب به جمع اعداد به طور کلی: 2+3).

دانشمندان گفتند که آنها "به طور کامل ارزیابی انسان از اطلاعات را نادیده گرفتند." به عنوان مثال، آنها به یک سری متوالی 100 حرفی، معنای خاصی از اطلاعات را اختصاص می دهند، بدون توجه به اینکه آیا این اطلاعات منطقی است و آیا به نوبه خود در کاربرد عملی معنا دارد یا خیر. رویکرد کمی توسعه یافته ترین شاخه نظریه اطلاعات است. با این تعریف، مجموعه ای از 100 حرف - یک عبارت 100 حرفی از یک روزنامه، یک نمایشنامه شکسپیر، یا قضیه انیشتین - دقیقاً همان مقدار اطلاعات را دارد.

این تعریف از کمیت اطلاعات بسیار مفید و کاربردی است. دقیقاً با وظیفه مهندس ارتباطات مطابقت دارد که باید تمام اطلاعات موجود در تلگرام ارسالی را بدون توجه به ارزش این اطلاعات برای مخاطب منتقل کند. کانال ارتباطی بی روح است. یک چیز برای سیستم انتقال مهم است: انتقال اطلاعات مورد نیاز در زمان معین. چگونه مقدار اطلاعات یک پیام خاص را محاسبه کنیم؟

اطلاعات است

تخمین مقدار اطلاعات بر اساس قوانین نظریه احتمالات است، به طور دقیق تر، از طریق تعیین می شود. احتمالاتمناسبت ها. این قابل درک است. یک پیام فقط زمانی دارای ارزش است و اطلاعاتی را به همراه دارد که از نتیجه رویدادی که ماهیت تصادفی دارد یاد بگیریم، زمانی که تا حدی غیرمنتظره باشد. از این گذشته ، پیام در مورد آنچه قبلاً شناخته شده است حاوی هیچ اطلاعاتی نیست. آن ها به عنوان مثال، اگر شخصی با شما تلفنی تماس بگیرد و بگوید: "در روز روشن است و در شب تاریک است"، چنین پیامی شما را فقط با بیهودگی بیان چیزهای بدیهی و شناخته شده برای همه شگفت زده خواهد کرد. اخباری که در آن وجود دارد یک چیز دیگر مثلاً نتیجه یک مسابقه است. چه کسی اول خواهد آمد؟ پیش بینی نتیجه در اینجا دشوار است. رویداد مورد علاقه ما بیشتر است نتایج تصادفی، آن ها پیام ارزشمندتر استدر مورد نتیجه آن، اطلاعات بیشتر. پیامی در مورد رویدادی که تنها دو نتیجه ممکن یکسان دارد شامل یک واحد اطلاعات به نام بیت است. انتخاب واحد اطلاعات تصادفی نیست. با رایج ترین آنها همراه است راه باینریکدگذاری آن در حین انتقال و پردازش اجازه دهید حداقل در ساده‌ترین شکل، اصل کلی ارزیابی کمی اطلاعات را تصور کنیم، که سنگ بنای تمام تئوری اطلاعات است.

ما قبلاً می دانیم که مقدار اطلاعات به این بستگی دارد احتمالاتنتایج خاصی از رویداد اگر یک رویداد، همانطور که دانشمندان می گویند، دارای دو پیامد احتمالی مساوی باشد، به این معنی است که هر پیامد برابر با 1/2 است. این احتمال به دست آوردن سر یا دم هنگام پرتاب سکه است. اگر یک رویداد دارای سه نتیجه احتمالی مساوی باشد، احتمال هر یک 1/3 است. توجه داشته باشید که مجموع احتمالات همه پیامدها همیشه برابر با یک است: بالاخره یکی از همه نتایج ممکن قطعا رخ خواهد داد. یک رویداد، همانطور که خود شما می دانید، می تواند نتایج نابرابر احتمالی داشته باشد. بنابراین، در یک مسابقه فوتبال بین یک تیم قوی و ضعیف، احتمال برنده شدن تیم قوی بالا است - مثلاً 4/5. تساوی های بسیار کمتری وجود دارد، به عنوان مثال 3/20. احتمال شکست بسیار کم است.

معلوم می شود که مقدار اطلاعات معیاری برای کاهش عدم قطعیت یک موقعیت خاص است. مقادیر مختلفاطلاعات از طریق کانال های ارتباطی منتقل می شود و مقدار اطلاعات عبوری از کانال نمی تواند از ظرفیت آن بیشتر شود. و با توجه به مقدار اطلاعاتی که در واحد زمان از اینجا عبور می کند تعیین می شود. یکی از قهرمانان رمان «جزیره اسرارآمیز» ژول ورن، روزنامه نگار گیدئون اسپیلت، گزارش داد. مجموعه تلفنفصلی از کتاب مقدس به طوری که رقبای او نمی توانند از خدمات تلفن استفاده کنند. در این حالت، کانال به طور کامل بارگذاری شد و مقدار اطلاعات برابر با صفر بود، زیرا اطلاعات شناخته شده برای او به مشترک منتقل می شد. این به این معنی است که کانال در حال اجرا بود و تعداد مشخصی از پالس‌ها را بدون بارگیری با چیزی ارسال می‌کرد. در همین حال، هر چه تعداد پالس های مشخصی اطلاعات بیشتری را حمل کند، ظرفیت کانال به طور کامل تری استفاده می شود. بنابراین، باید عاقلانه اطلاعات را رمزگذاری کنید، یک زبان اقتصادی و یدکی برای انتقال پیام پیدا کنید.

اطلاعات به دقیق ترین روش "الک" می شود. در تلگراف، حروف متداول، ترکیب حروف، حتی کل عبارات با مجموعه‌ای کوتاه‌تر از صفر و یک نشان داده می‌شوند، و آن‌هایی که کمتر دیده می‌شوند با مجموعه‌ای طولانی‌تر نشان داده می‌شوند. در صورت کاهش طول کلمه رمزبرای کاراکترهایی که اغلب اتفاق می‌افتند و برای کاراکترهایی که به ندرت اتفاق می‌افتند افزایش می‌یابد، این نشان‌دهنده رمزگذاری کارآمد اطلاعات است. اما در عمل، اغلب اتفاق می افتد که کدی که در نتیجه دقیق ترین "الک کردن" ظاهر شده است، کد راحت و مقرون به صرفه است، می تواند پیام را به دلیل تداخل مخدوش کند، که متاسفانه همیشه در کانال های ارتباطی اتفاق می افتد: اعوجاج صدا در تلفن، تداخل جوی در، اعوجاج یا تیره شدن تصویر در تلویزیون، خطا در انتقال تلگراف. این تداخل یا به قول کارشناسان نویز به اطلاعات حمله می کند. و این منجر به باورنکردنی ترین و طبیعتاً ناخوشایندترین شگفتی ها می شود.

بنابراین، برای افزایش قابلیت اطمینان در انتقال و پردازش اطلاعات، لازم است کاراکترهای اضافی - نوعی محافظت در برابر تحریف - معرفی شود. آنها - این نمادهای اضافی - حاوی محتوای واقعی پیام نیستند، آنها اضافی هستند. از دیدگاه تئوری اطلاعات، هر چیزی که یک زبان را رنگارنگ، منعطف، سرشار از سایه، چندوجهی، چند ارزشی می کند، افزونگی است. نامه تاتیانا به اونگین از چنین دیدگاهی چقدر زائد است! چقدر اطلاعات اضافی در آن برای یک پیام کوتاه و قابل درک "دوستت دارم" وجود دارد! و اینکه تابلوهای دستی چقدر از نظر اطلاعات دقیق هستند، برای همه کسانی که امروز وارد مترو می شوند قابل درک است، جایی که به جای کلمات و عبارات اعلامیه ها علائم نمادین لاکونیک وجود دارد که نشان می دهد: "ورودی"، "خروج".

در این راستا، یادآوری حکایتی که دانشمند مشهور آمریکایی بنجامین فرانکلین در مورد کلاه‌سازی که دوستان خود را برای بحث در مورد پروژه تابلو دعوت کرده بود، مفید است، قرار بود کلاهی روی تابلو بکشد و بنویسد: «جان تامپسون. یک کلاه‌ساز کلاه می‌سازد و به صورت نقدی می‌فروشد.» یکی از دوستانم متوجه شد که عبارت "برای پول نقد" پول"غیر ضروری هستند - چنین یادآوری برای آنها توهین آمیز خواهد بود خریدار. دیگری نیز کلمه «فروش» را زائد دانست، زیرا ناگفته نماند که کلاهساز کلاه می فروشد و آنها را مجانی نمی دهد. سومی فکر کرد که کلمات «کلاه‌ساز» و «کلاه می‌سازد» یک توتولوژی غیرضروری است و این واژه‌ها کنار گذاشته شد. چهارمی پیشنهاد کرد که کلمه "کلاه ساز" نیز باید پرتاب شود - کلاه نقاشی شده به وضوح می گوید که جان تامپسون کیست. در نهایت، پنجم اطمینان داد که برای خریداراصلاً فرقی نمی‌کرد که کلاه‌ساز جان تامپسون نامیده می‌شد یا غیر آن، و پیشنهاد می‌کرد که از این نشانه صرفنظر شود. البته، اگر مردم فقط از این نوع کدها استفاده می‌کردند، بدون نیاز به افزونگی در پیام‌ها، تمام «فرم‌های اطلاعات» - کتاب‌ها، گزارش‌ها، مقالات - بسیار مختصر خواهند بود. اما آنها در وضوح و زیبایی از دست خواهند داد.

اطلاعات را می توان با توجه به معیارهای مختلف به انواع زیر تقسیم کرد: در حقیقت:درست و نادرست؛

از طریق ادراک:

بصری - توسط اندام های بینایی درک می شود.

شنوایی - درک شده توسط اندام های شنوایی؛

لمسی - توسط گیرنده های لمسی درک می شود.

بویایی - توسط گیرنده های بویایی درک می شود.

چشایی - توسط جوانه های چشایی درک می شود.

مطابق فرم ارائه:

متن - به شکل نمادهایی برای نشان دادن واژگان زبان منتقل می شود.

عددی - به شکل اعداد و علائمی که عملیات ریاضی را نشان می دهد.

گرافیک - به شکل تصاویر، اشیاء، نمودارها؛

صدا - انتقال شفاهی یا ضبط شده واژگان زبان با وسایل شنیداری.

بر اساس هدف:

توده - حاوی اطلاعات بی اهمیت است و با مجموعه ای از مفاهیم قابل درک برای اکثر افراد جامعه عمل می کند.

ویژه - شامل مجموعه خاصی از مفاهیم است؛ هنگام استفاده، اطلاعاتی منتقل می شود که ممکن است برای اکثریت جامعه قابل درک نباشد، اما در یک چارچوب محدود ضروری و قابل درک است. گروه اجتماعیجایی که این اطلاعات استفاده می شود؛

راز - به دایره باریکی از مردم و از طریق کانال های بسته (محافظت شده) منتقل می شود.

شخصی (خصوصی) - مجموعه ای از اطلاعات در مورد یک شخص، تعریف موقعیت اجتماعیو انواع تعاملات اجتماعیدر یک جمعیت

بر اساس ارزش:

مرتبط - اطلاعاتی که در یک لحظه معین از زمان ارزشمند هستند.

قابل اعتماد - اطلاعات به دست آمده بدون تحریف؛

قابل درک - اطلاعاتی که به زبانی قابل درک برای کسانی که برای آنها در نظر گرفته شده است بیان می شود.

کامل - اطلاعات کافی برای پذیرش تصمیم درستیا درک؛

مفید - سودمندی اطلاعات توسط موضوعی تعیین می شود که اطلاعات را بسته به دامنه احتمالات استفاده از آن دریافت کرده است.

ارزش اطلاعات در زمینه های مختلف دانش

در تئوری اطلاعات، امروزه سیستم ها، روش ها، رویکردها و ایده های بسیاری در حال توسعه هستند. با این حال، دانشمندان بر این باورند که جهت گیری های جدید در نظریه اطلاعات به مسیرهای مدرن اضافه می شود و ایده های جدیدی ظاهر می شود. به عنوان اثبات درستی مفروضات خود، آنها به ماهیت "زنده" و در حال توسعه علم اشاره می کنند و اشاره می کنند که نظریه اطلاعات به طور شگفت انگیزی به سرعت و محکم در متنوع ترین حوزه های دانش بشری وارد می شود. نظریه اطلاعات در فیزیک، شیمی، زیست شناسی، پزشکی، فلسفه، زبان شناسی، آموزش، اقتصاد، منطق، علوم فنی و زیبایی شناسی نفوذ کرده است. به گفته خود کارشناسان، دکترین اطلاعات که به دلیل نیازهای نظریه ارتباطات و سایبرنتیک به وجود آمد، از مرزهای آنها عبور کرده است. و اکنون، شاید، ما حق داریم در مورد اطلاعات به عنوان یک مفهوم علمی صحبت کنیم که یک روش نظری - اطلاعاتی را در اختیار محققان قرار می دهد که با کمک آن می توانید به بسیاری از علوم در مورد طبیعت زنده و بی جان، در مورد جامعه نفوذ کنید. نه تنها به شما این امکان را می دهد که به همه مشکلات از منظری جدید نگاه کنید، بلکه آنچه را که هنوز دیده نشده است نیز ببینید. به همین دلیل است که اصطلاح "اطلاعات" در زمان ما رایج شده است و به بخشی از مفاهیمی مانند سیستم اطلاعاتی، فرهنگ اطلاعاتی، حتی اخلاق اطلاعات تبدیل شده است.

بسیاری از رشته های علمی از نظریه اطلاعات برای برجسته کردن جهت های جدید در علوم قدیمی استفاده می کنند. به عنوان مثال، جغرافیای اطلاعات اینگونه به وجود آمد، اقتصاد اطلاعات، قانون اطلاعات اما اصطلاح "اطلاعات" در ارتباط با توسعه آخرین فناوری رایانه، اتوماسیون کار ذهنی، توسعه ابزارهای جدید ارتباطی و پردازش اطلاعات و به ویژه با ظهور علم رایانه اهمیت بسیار زیادی پیدا کرده است. یکی از مهمترین وظایف نظریه اطلاعات، مطالعه ماهیت و ویژگی های اطلاعات، ایجاد روش هایی برای پردازش آن، به ویژه تبدیل انواع مختلف است. اطلاعات مدرنبه برنامه های رایانه ای که با کمک آنها اتوماسیون کار ذهنی رخ می دهد - نوعی تقویت هوش و در نتیجه توسعه منابع فکری جامعه.

کلمه "اطلاعات" از کلمه لاتین informatio گرفته شده است که به معنای اطلاعات، توضیح، مقدمه است. مفهوم "اطلاعات" در یک دوره علوم کامپیوتر پایه است، اما نمی توان آن را از طریق مفاهیم "ساده" دیگر تعریف کرد. مفهوم "اطلاعات" در علوم مختلف استفاده می شود و در هر علم از مفهوم " اطلاعات» با سیستم های مختلفی از مفاهیم مرتبط است. اطلاعات در زیست شناسی: زیست شناسی طبیعت زنده را مطالعه می کند و مفهوم "اطلاعات" با رفتار مناسب موجودات زنده مرتبط است. در موجودات زنده، اطلاعات با استفاده از اشیاء با طبیعت فیزیکی مختلف (وضعیت DNA) که نشانه هایی از الفبای زیستی محسوب می شوند، منتقل و ذخیره می شود. اطلاعات ژنتیکی به ارث می رسد و در تمام سلول های موجودات زنده ذخیره می شود. رویکرد فلسفی: اطلاعات تعامل، تأمل، شناخت است. رویکرد سایبرنتیک: اطلاعات ویژگی است مدیرسیگنال ارسال شده از طریق یک خط ارتباطی

نقش اطلاعات در فلسفه

سنت گرایی سوبژکتیو به طور مداوم در تعاریف اولیه اطلاعات به عنوان مقوله، مفهوم، ویژگی دنیای مادی تسلط داشت. اطلاعات خارج از آگاهی ما وجود دارد و فقط در نتیجه تعامل می تواند در ادراک ما منعکس شود: بازتاب، خواندن، دریافت به شکل سیگنال، محرک. اطلاعات مانند تمام خواص ماده مادی نیست. اطلاعات به ترتیب زیر قرار می گیرند: ماده، مکان، زمان، نظام مندی، عملکرد و غیره که مفاهیم اساسی بازتاب رسمی واقعیت عینی در توزیع و تنوع، تنوع و تجلی آن هستند. اطلاعات یک خاصیت ماده است و خصوصیات آن (حالت یا توانایی تعامل) و کمیت (اندازه گیری) آن را از طریق تعامل منعکس می کند.

از دیدگاه مادی، اطلاعات، نظم اشیاء در جهان مادی است. به عنوان مثال، ترتیب حروف بر روی یک ورق کاغذ بر اساس قوانین خاص، اطلاعات نوشته شده است. ترتیب نقاط چند رنگ روی یک ورق کاغذ طبق قوانین خاصی اطلاعات گرافیکی است. ترتیب توالی نت های موسیقیاست اطلاعات موسیقی. ترتیب ژن ها در DNA اطلاعات ارثی است. ترتیب بیت ها در یک کامپیوتر است اطلاعات کامپیوتریو غیره. و غیره برای انجام تبادل اطلاعات، وجود شرایط لازم و کافی الزامی است.

اطلاعات است

شرایط لازم:

وجود حداقل دو شیء مختلف از جهان مادی یا ناملموس؛

وجود یک ویژگی مشترک در بین اشیاء که به آنها امکان می دهد به عنوان حامل اطلاعات شناسایی شوند.

وجود یک ویژگی خاص در اشیا که به آنها امکان می دهد اشیاء را از یکدیگر متمایز کنند.

وجود یک ویژگی فضایی که به شما امکان می دهد ترتیب اشیاء را تعیین کنید. به عنوان مثال، چیدمان اطلاعات نوشته شده روی کاغذ یک ویژگی خاص کاغذ است که به حروف اجازه می دهد تا از چپ به راست و از بالا به پایین مرتب شوند.

تنها یک شرط کافی وجود دارد: حضور سوژه ای که قادر به تشخیص اطلاعات باشد. این انسان و جامعه انسانی، جوامع حیوانات، روبات ها و غیره است. یک پیام اطلاعاتی با انتخاب کپی از اشیاء از یک پایه و چیدمان این اشیاء در فضا به ترتیب معین ساخته می شود. طول پیام اطلاعاتی به عنوان تعداد کپی از اشیاء پایه تعریف می شود و همیشه به صورت یک عدد صحیح بیان می شود. لازم است بین طول یک پیام اطلاعاتی که همیشه با یک عدد صحیح اندازه گیری می شود و مقدار دانش موجود در یک پیام اطلاعاتی که در یک واحد اندازه گیری ناشناخته اندازه گیری می شود تمایز قائل شد. از دیدگاه ریاضی، اطلاعات دنباله ای از اعداد صحیح است که در یک بردار نوشته می شوند. اعداد شماره شیء در پایه اطلاعات هستند. بردار را یک متغیر اطلاعاتی می نامند، زیرا به ماهیت فیزیکی اشیاء پایه بستگی ندارد. همان پیام اطلاعاتی را می توان با حروف، کلمات، جملات، فایل ها، تصاویر، یادداشت ها، آهنگ ها، کلیپ های ویدئویی، هر ترکیبی از همه موارد فوق بیان کرد.

اطلاعات است

نقش اطلاعات در فیزیک

اطلاعات اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف (شیء، فرآیند، پدیده، رویداد) است که هدف تغییر (از جمله ذخیره سازی، انتقال و غیره) است و برای توسعه رفتار، تصمیم گیری، مدیریت یا یادگیری استفاده می شود.

ویژگی های بارز اطلاعات به شرح زیر است:

این مهم ترین منبع تولید مدرن است: نیاز به زمین، نیروی کار، سرمایه را کاهش می دهد و مصرف مواد خام و انرژی را کاهش می دهد. بنابراین، برای مثال، اگر توانایی آرشیو فایل‌های خود را دارید (یعنی داشتن چنین اطلاعاتی)، لازم نیست پولی را برای خرید فلاپی دیسک‌های جدید خرج کنید.

اطلاعات به تولیدات جدید جان می بخشد. به عنوان مثال، اختراع پرتو لیزر دلیل پیدایش و توسعه تولید دیسک های لیزری (نوری) بود.

اطلاعات یک کالا است و اطلاعات پس از فروش از بین نمی رود. بنابراین، اگر دانش آموزی در طول ترم به دوست خود اطلاعاتی در مورد برنامه کلاسی بدهد، این اطلاعات را برای خود از دست نمی دهد.

اطلاعات به منابع دیگر، به ویژه نیروی کار، ارزش می افزاید. در واقع، یک کارگر با تحصیلات عالی بیش از یک کارگر با تحصیلات متوسطه ارزش دارد.

همانطور که از تعریف بر می آید، سه مفهوم همیشه با اطلاعات همراه است:

منبع اطلاعات آن عنصر دنیای اطراف (شیء، پدیده، رویداد) است که اطلاعات مربوط به آن موضوع دگرگونی است. بنابراین، منبع اطلاعاتی که در حال حاضر خواننده این کتاب درسی دریافت می کند، علم کامپیوتر به عنوان حوزه فعالیت های انسانی است.

کسب کننده اطلاعات آن عنصری از دنیای اطراف است که از اطلاعات (برای توسعه رفتار، تصمیم گیری، مدیریت یا یادگیری) استفاده می کند. خریدار این اطلاعات- خود خواننده؛

سیگنال یک رسانه مادی است که اطلاعات را برای انتقال آن از منبع به گیرنده ثبت می کند. در این حالت سیگنال ماهیت الکترونیکی دارد. اگر دانش آموزی این راهنما را از کتابخانه بگیرد، همان اطلاعات روی کاغذ خواهد بود. پس از خواندن و به خاطر سپردن اطلاعات توسط دانش آموز، هنگامی که در حافظه دانش آموز "ثبت می شود"، حامل دیگری - بیولوژیکی به دست می آید.

سیگنال است مهمترین عنصردر این نمودار اشکال ارائه آن، و همچنین کمی و ویژگی های کیفیاطلاعاتی که حاوی آن است و برای کسب اطلاعات مهم است در این بخش از کتاب درسی بیشتر مورد بحث قرار گرفته است. ویژگی های اصلی یک کامپیوتر به عنوان ابزار اصلی که منبع اطلاعات را به یک سیگنال نگاشت می کند (لینک 1 در شکل) و سیگنال را به گیرنده اطلاعات می رساند (لینک 2 در شکل) در بخش کامپیوتر آورده شده است. . ساختار رویه‌هایی که اتصالات 1 و 2 را پیاده‌سازی می‌کنند و فرآیند اطلاعات را تشکیل می‌دهند موضوعی است که در بخش فرآیند اطلاعات مورد توجه قرار می‌گیرد.

اجسام جهان مادی در وضعیت تغییر مداوم هستند که با تبادل انرژی بین جسم و محیط مشخص می شود. تغییر در وضعیت یک جسم همیشه منجر به تغییر در وضعیت یک شیء محیطی دیگر می شود. این پدیده را صرف نظر از اینکه چگونه، چه حالت ها و چه اجسامی تغییر کرده اند، می تواند به عنوان انتقال سیگنال از یک شی به جسم دیگر در نظر گرفته شود. تغییر وضعیت یک شی در هنگام ارسال سیگنال به آن، ثبت سیگنال نامیده می شود.

یک سیگنال یا دنباله ای از سیگنال ها پیامی را تشکیل می دهد که می تواند توسط گیرنده به شکلی یا دیگری و همچنین در یک یا حجم دیگر درک شود. اطلاعات در فیزیک اصطلاحی است که به طور کیفی مفاهیم "سیگنال" و "پیام" را تعمیم می دهد. اگر بتوان سیگنال‌ها و پیام‌ها را اندازه‌گیری کرد، می‌توان گفت که سیگنال‌ها و پیام‌ها واحدهای اندازه‌گیری حجم اطلاعات هستند. پیام (سیگنال) سیستم های مختلفبه شیوه خود تفسیر شده است. به عنوان مثال، یک بوق متوالی طولانی و دو بوق کوتاه در اصطلاحات کد مورس، حرف de (یا D) است، در اصطلاح بایوس از طرف شرکت جایزه، این یک نقص کارت گرافیک است.

اطلاعات است

نقش اطلاعات در ریاضیات

در ریاضیات، نظریه اطلاعات (نظریه ارتباطات ریاضی) یک بخش است ریاضیات کاربردی، که مفهوم اطلاعات، ویژگی های آن را تعریف می کند و روابط محدود کننده ای را برای سیستم های انتقال داده ایجاد می کند. شاخه های اصلی تئوری اطلاعات عبارتند از کدگذاری منبع (کدگذاری فشرده سازی) و کدگذاری کانال (مقاوم در برابر نویز). ریاضیات چیزی فراتر از یک رشته علمی است. این یک زبان یکپارچه برای همه علوم ایجاد می کند.

موضوع تحقیق ریاضی اشیاء انتزاعی است: عدد، تابع، بردار، مجموعه و غیره. علاوه بر این، بیشتر آنها به صورت بدیهی (اکسیوم) معرفی می شوند، یعنی. بدون هیچ ارتباطی با مفاهیم دیگر و بدون هیچ تعریفی.

اطلاعات است

اطلاعات در حوزه تحقیقات ریاضی گنجانده نشده است. با این حال، کلمه "اطلاعات" در اصطلاحات ریاضی - خود اطلاعاتی و اطلاعات متقابل، مربوط به بخش انتزاعی (ریاضی) نظریه اطلاعات استفاده می شود. با این حال، در نظریه ریاضی، مفهوم "اطلاعات" با اشیاء منحصراً انتزاعی مرتبط است - متغیرهای تصادفی، درحالیکه در نظریه مدرناطلاعات، این مفهوم بسیار گسترده تر در نظر گرفته می شود - به عنوان ویژگی اشیاء مادی. ارتباط بین این دو اصطلاح یکسان غیر قابل انکار است. این دستگاه ریاضی اعداد تصادفی بود که توسط نویسنده نظریه اطلاعات، کلود شانون، استفاده شد. منظور او از اصطلاح «اطلاعات» چیزی اساسی (غیر قابل تقلیل) است. نظریه شانون به طور شهودی فرض می کند که اطلاعات دارای محتوا است. اطلاعات عدم قطعیت کلی و آنتروپی اطلاعات را کاهش می دهد. حجم اطلاعات قابل اندازه گیری است. با این حال، او به محققان درباره انتقال مکانیکی مفاهیم از نظریه خود به سایر حوزه های علم هشدار می دهد.

جست‌وجوی راه‌هایی برای به‌کارگیری نظریه اطلاعات در سایر زمینه‌های علم به انتقال بی‌اهمیت اصطلاحات از یک حوزه علمی به حوزه دیگر ختم نمی‌شود. " K. شانون.

اطلاعات است

نقش اطلاعات در سایبرنتیک

بنیانگذار سایبرنتیک، نوربرت وینر، در مورد اطلاعاتی مانند این صحبت کرد:

اطلاعات ماده یا انرژی نیست، اطلاعات، اطلاعات است.» اما تعریف اولیه اطلاعات که او در چندین کتاب خود آورده است، به شرح زیر است: اطلاعات نام محتوایی است که ما از دنیای خارج دریافت می کنیم، در فرآیند تطبیق دادن ما و احساساتمان

اطلاعات مفهوم اساسی سایبرنتیک است، همانطور که اطلاعات اقتصادی مفهوم اساسی سایبرنتیک اقتصادی است.

تعاریف زیادی از این اصطلاح وجود دارد، آنها پیچیده و متناقض هستند. بدیهی است که دلیل آن این است که سایبرنتیک به عنوان یک پدیده مورد مطالعه علوم مختلف است و سایبرنتیک تنها جوانترین آنهاست. اطلاعات موضوع مطالعه علومی مانند علوم مدیریت، ریاضیات، ژنتیک و تئوری رسانه های جمعی (مکتوب، رادیو، تلویزیون)، علوم کامپیوتر، رسیدگی به مشکلات اطلاعات علمی و فنی و ... در نهایت اخیرافیلسوفان علاقه زیادی به مسائل اطلاعات نشان می دهند: آنها تمایل دارند اطلاعات را به عنوان یکی از اصلی ترین مسائل در نظر بگیرند خواص جهانیماده مرتبط با مفهوم بازتاب با تمام تفاسیر مفهوم اطلاعات، وجود دو شی را فرض می کند: منبع اطلاعات و گیرنده (دریافت کننده) اطلاعات، انتقال اطلاعات از یکی به دیگری با کمک سیگنال هایی صورت می گیرد که به طور کلی، ممکن است هیچ ارتباط فیزیکی با معنای آن نداشته باشد: این ارتباط با توافق تعیین می شود. به عنوان مثال، زدن زنگ وچه به این معنا بود که باید برای میدان جمع شود، اما به کسانی که از این دستور اطلاعی نداشتند، او هیچ اطلاعی نداد.

در وضعیتی با زنگ وچه، شخص شرکت کننده در توافق در مورد معنای سیگنال می داند که در حال حاضر دو گزینه می تواند وجود داشته باشد: جلسه وچه برگزار می شود یا نه. یا به زبان تئوری اطلاعات، یک رویداد نامشخص (veche) دو نتیجه دارد. سیگنال دریافتی منجر به کاهش عدم اطمینان می شود: فرد اکنون می داند که رویداد (عصر) تنها یک نتیجه دارد - آن اتفاق خواهد افتاد. اما اگر از قبل معلوم بود که این جلسه در فلان ساعت برگزار می شود، زنگ خبر جدیدی نمی داد. نتیجه این است که هر چه پیام کمتر محتمل (یعنی غیرمنتظره تر) باشد، اطلاعات بیشتری در آن وجود دارد و بالعکس، بیشتر احتمال بیشتری داردنتیجه قبل از وقوع رویداد، اطلاعات کمتری در سیگنال وجود دارد. تقریباً همین استدلال در دهه 40 مطرح شد. قرن XX به ظهور یک نظریه آماری یا "کلاسیک" اطلاعات، که مفهوم اطلاعات را از طریق اندازه گیری کاهش عدم قطعیت دانش در مورد وقوع یک رویداد تعریف می کند (این اندازه گیری آنتروپی نامیده می شود). خاستگاه این علم N. Wiener، K. Shannon و دانشمندان شوروی A. N. Kolmogorov، V. A. Kotelnikov و دیگران بودند. آنها توانستند قوانین ریاضی را برای اندازه گیری مقدار اطلاعات و از این رو مفاهیمی مانند ظرفیت کانال و ظرفیت ذخیره سازی استخراج کنند. از دستگاه های I. و غیره، که به عنوان یک انگیزه قوی برای توسعه سایبرنتیک به عنوان یک علم و الکترونیک عمل کرد. فناوری رایانهچگونه کاربرد عملیدستاوردهای سایبرنتیک

در مورد تعیین ارزش و سودمندی اطلاعات برای گیرنده، هنوز موارد زیادی حل نشده و نامشخص است. اگر از نیازهای مدیریت اقتصادی و در نتیجه سایبرنتیک اقتصادی پیش برویم، اطلاعات را می توان به عنوان تمام آن اطلاعات، دانش و پیام هایی تعریف کرد که به حل یک مشکل مدیریتی خاص کمک می کند (یعنی عدم قطعیت نتایج آن را کاهش می دهد). سپس فرصت‌هایی برای ارزیابی اطلاعات باز می‌شود: مفیدتر، ارزشمندتر، زودتر یا کمتر هزینه هامنجر به حل مشکل می شود. مفهوم اطلاعات به مفهوم داده نزدیک است. با این حال، بین آنها تفاوت وجود دارد: داده ها سیگنال هایی هستند که هنوز اطلاعات باید از آنها استخراج شود.

فرآیند انتقال آنها از منبع به گیرنده و درک به عنوان اطلاعات را می توان به عنوان عبور از سه فیلتر در نظر گرفت:

فیزیکی یا آماری (محدودیت کمی صرف در ظرفیت کانال، صرف نظر از محتوای داده، یعنی از نقطه نظر نحوی)؛

معنایی (انتخاب داده هایی که می تواند توسط گیرنده درک شود، یعنی با اصطلاحنامه دانش او مطابقت دارد).

عملگرایانه (انتخاب از میان اطلاعات فهمیده شده آنهایی که برای حل یک مسئله مفید هستند).

این به وضوح در نمودار گرفته شده از کتاب E. G. Yasin در مورد نشان داده شده است اطلاعات اقتصادی. بر این اساس، سه جنبه از بررسی مسائل زبانی متمایز می شود - نحوی، معنایی و عملی.

بر اساس محتوا، اطلاعات به دو دسته اجتماعی-سیاسی، اجتماعی-اقتصادی (شامل اطلاعات اقتصادی)، علمی و فنی و... تقسیم می شود و به طور کلی اطلاعات طبقه بندی های زیادی وجود دارد؛ آنها بر اساس مبانی مختلفی هستند. به عنوان یک قاعده، به دلیل نزدیکی مفاهیم، ​​طبقه بندی داده ها به همین ترتیب ساخته می شوند. به عنوان مثال، اطلاعات به استاتیک (ثابت) و پویا (متغیر) و داده ها به ثابت و متغیر تقسیم می شوند. تقسیم دیگر، اطلاعات اولیه، مشتق، خروجی است (داده ها نیز به همین ترتیب طبقه بندی می شوند). بخش سوم I. کنترل و اطلاع رسانی است. چهارم - زائد، مفید و نادرست. پنجم - کامل (مستمر) و گزینشی. این ایده توسط وینر نشانه مستقیمی از عینی بودن اطلاعات است، یعنی. وجود آن در طبیعت مستقل از آگاهی (ادراک) انسان است.

اطلاعات است

سایبرنتیک مدرن اطلاعات عینی را به عنوان ویژگی عینی اشیاء و پدیده‌های مادی برای ایجاد حالت‌های مختلف تعریف می‌کند که از طریق فعل و انفعالات اساسی ماده، از یک شی (فرآیند) به شیء دیگر منتقل می‌شوند و در ساختار آن نقش می‌بندند. یک سیستم مادی در سایبرنتیک مجموعه ای از اشیاء در نظر گرفته می شود که خود می توانند در حالت های مختلف باشند، اما وضعیت هر یک از آنها توسط حالات سایر اشیاء سیستم تعیین می شود.

اطلاعات است

در طبیعت، بسیاری از حالت‌های یک سیستم اطلاعات را نشان می‌دهند؛ حالات خود نشان دهنده کد اولیه یا کد منبع هستند. بنابراین، هر سیستم مادی منبعی از اطلاعات است. سایبرنتیک اطلاعات ذهنی (معنی) را به عنوان معنا یا محتوای یک پیام تعریف می کند.

نقش اطلاعات در علوم کامپیوتر

موضوع علم داده است: روش های ایجاد، ذخیره سازی، پردازش و انتقال آن. محتوا (همچنین: "محتوا" (در زمینه)، "محتوای سایت") اصطلاحی است به معنای انواع اطلاعات (هم متن و هم چند رسانه ای - تصاویر، صدا، ویدئو) که محتوا را تشکیل می دهد (تجسم شده، برای بازدید کننده، محتوا). ) وب سایت. برای جدا کردن مفهوم اطلاعاتی که ساختار داخلی یک صفحه/سایت (کد) را تشکیل می دهد از آنچه در نهایت روی صفحه نمایش داده می شود استفاده می شود.

کلمه "اطلاعات" از کلمه لاتین informatio گرفته شده است که به معنای اطلاعات، توضیح، مقدمه است. مفهوم "اطلاعات" در یک دوره علوم کامپیوتر پایه است، اما نمی توان آن را از طریق مفاهیم "ساده" دیگر تعریف کرد.

رویکردهای زیر برای تعیین اطلاعات قابل تشخیص است:

سنتی (معمولی) - در علوم رایانه استفاده می شود: اطلاعات اطلاعات، دانش، پیام هایی در مورد وضعیت امور است که فرد از دنیای خارج با استفاده از حواس (بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی، لامسه) دریافت می کند.

احتمالاتی - در تئوری اطلاعات استفاده می شود: اطلاعات اطلاعاتی در مورد اشیاء و پدیده های محیطی، پارامترها، ویژگی ها و حالت آنها است که باعث کاهش درجه عدم قطعیت و ناقص بودن دانش در مورد آنها می شود.

اطلاعات به صورت نمادین (نشانه) ذخیره، انتقال و پردازش می شود. همان اطلاعات را می توان به اشکال مختلف ارائه کرد:

نشانه نویسی، متشکل از علائم مختلف، که در میان آنها نمادهای نمادین به صورت متن، اعداد، ویژه متمایز می شوند. شخصیت ها؛ گرافیکی; جدولی و غیره؛

به شکل ژست ها یا سیگنال ها؛

شکل شفاهی (مکالمه).

اطلاعات با استفاده از زبان ها به عنوان سیستم های نشانه ارائه می شود که بر اساس یک الفبای خاص ساخته شده اند و قوانینی برای انجام عملیات روی علائم دارند. زبان یک سیستم نشانه ای خاص برای ارائه اطلاعات است. وجود داشته باشد:

زبان‌های طبیعی، زبان‌هایی هستند که به صورت گفتاری و نوشتاری صحبت می‌شوند. در برخی موارد، زبان گفتاری را می توان با زبان حالات چهره و حرکات، زبان علائم خاص (به عنوان مثال، علائم جاده) جایگزین کرد.

زبان‌های رسمی زبان‌های ویژه‌ای برای حوزه‌های مختلف فعالیت‌های انسانی هستند که با الفبای کاملاً ثابت و قوانین سخت‌گیرانه‌تر دستور زبان و نحو مشخص می‌شوند. این زبان موسیقی (نت)، زبان ریاضیات (اعداد، نمادهای ریاضی)، سیستم های اعداد، زبان های برنامه نویسی و غیره است. اساس هر زبانی الفبا است - مجموعه ای از نمادها / نشانه ها. تعداد کل نمادهای الفبا را معمولاً قدرت الفبا می نامند.

رسانه اطلاعاتی یک رسانه یا بدن فیزیکی برای انتقال، ذخیره و بازتولید اطلاعات است. (اینها برقی، نوری، حرارتی، صوتی، رادیوسیگنال ها، دیسک های مغناطیسی و لیزری، نشریات چاپی، عکس و غیره)

فرآیندهای اطلاعاتی فرآیندهای مرتبط با دریافت، ذخیره، پردازش و انتقال اطلاعات (یعنی اقدامات انجام شده با اطلاعات) هستند. آن ها اینها فرآیندهایی هستند که طی آن محتوای اطلاعات یا شکل ارائه آن تغییر می کند.

برای اطمینان از فرآیند اطلاعات، منبع اطلاعات، کانال ارتباطی و خریدار اطلاعات مورد نیاز است. منبع اطلاعات را ارسال می کند (می فرستد) و گیرنده آن را دریافت می کند (درک). اطلاعات ارسالی با استفاده از یک سیگنال (کد) از منبع به گیرنده منتقل می شود. تغییر سیگنال به شما امکان می دهد اطلاعات را به دست آورید.

اطلاعات به عنوان یک هدف تبدیل و استفاده، با ویژگی های زیر مشخص می شود:

نحو خاصیتی است که نحوه ارائه اطلاعات در یک رسانه (در یک سیگنال) را تعیین می کند. بنابراین، این اطلاعات در رسانه های الکترونیکی با استفاده از یک فونت خاص ارائه می شود. در اینجا می توانید پارامترهای ارائه اطلاعات مانند سبک و رنگ فونت، اندازه آن، فاصله خطوط و غیره را در نظر بگیرید. انتخاب پارامترهای لازم به عنوان ویژگی های نحوی بدیهی است که با روش مورد نظر تبدیل تعیین می شود. به عنوان مثال، برای فردی که بینایی ضعیفی دارد، اندازه و رنگ فونت مهم است. اگر قصد دارید این متن را از طریق اسکنر وارد رایانه کنید، اندازه کاغذ مهم است.

Semantics خاصیتی است که معنای اطلاعات را به عنوان مطابقت سیگنال با دنیای واقعی تعیین می کند. بنابراین، معناشناسی سیگنال "علوم رایانه" در تعریفی که قبلا ارائه شد نهفته است. معناشناسی را می توان به عنوان توافقی در نظر گرفت که برای گیرنده اطلاعات در مورد معنای هر سیگنال (به اصطلاح قانون تفسیر) شناخته شده است. به عنوان مثال، این معناشناسی سیگنال ها است که یک راننده مبتدی مطالعه می کند، قوانین جاده را مطالعه می کند، علائم جاده را یاد می گیرد (در این مورد، علائم خود سیگنال هستند). معناشناسی کلمات (سیگنال ها) توسط دانش آموز یک زبان خارجی یاد می شود. می توان گفت که هدف از آموزش علوم کامپیوتر، مطالعه معنایی سیگنال های مختلف است - ماهیت مفاهیم کلیدی این رشته.

عمل شناسی خاصیتی است که تأثیر اطلاعات را بر رفتار خریدار تعیین می کند. بنابراین، عملی بودن اطلاعات دریافتی توسط خواننده این کتاب درسی، حداقل گذراندن موفقیت آمیز آزمون علوم کامپیوتر است. من می خواهم باور کنم که عمل شناسی این اثر به این محدود نمی شود و در خدمت آموزش بیشتر و فعالیت های حرفه ای خواننده خواهد بود.

اطلاعات است

لازم به ذکر است که سیگنال هایی که در نحو متفاوت هستند می توانند معنایی یکسانی داشته باشند. به عنوان مثال، سیگنال های "کامپیوتر" و "کامپیوتر" به معنای وسیله الکترونیکی برای تبدیل اطلاعات است. در این مورد، ما معمولاً در مورد مترادف سیگنال صحبت می کنیم. از سوی دیگر، یک سیگنال (یعنی اطلاعات با یک ویژگی نحوی) ممکن است کاربردهای متفاوتی برای مصرف کنندگان داشته باشد و معناشناسی مختلف. بنابراین، علامت جادهکه به "آجر" معروف است و دارای معنایی بسیار خاص ("ورود ممنوع") است، به معنای ممنوعیت ورود یک راننده است، اما هیچ تاثیری بر عابر پیاده ندارد. در عین حال، سیگنال "کلید" می تواند معنای متفاوتی داشته باشد: یک کلید سه گانه، یک کلید فنری، یک کلید برای باز کردن قفل، یک کلید مورد استفاده در علوم کامپیوتر برای رمزگذاری سیگنال به منظور محافظت از آن در برابر دسترسی غیرمجاز (در در این مورد آنها در مورد همنامی سیگنال صحبت می کنند). سیگنال هایی وجود دارد - متضادهایی که معنای مخالف دارند. به عنوان مثال، "سرد" و "گرم"، "سریع" و "آهسته" و غیره.

موضوع مطالعه علم کامپیوتر داده ها است: روش های ایجاد، ذخیره سازی، پردازش و انتقال آنها. و خود اطلاعات ثبت شده در داده ها، معنای معنی دار آن، مورد توجه کاربران سیستم های اطلاعاتی است که متخصص در علوم و زمینه های مختلف فعالیت هستند: یک پزشک علاقه مند به اطلاعات پزشکی، زمین شناس - زمین شناسی، بازرگان - تجاری و غیره. (به ویژه، یک دانشمند کامپیوتر به اطلاعات مربوط به کار با داده ها علاقه مند است).

نشانه شناسی - علم اطلاعات

اطلاعات بدون دریافت، پردازش، انتقال و غیره یعنی خارج از چارچوب تبادل اطلاعات قابل تصور نیست. تمام اعمال تبادل اطلاعات از طریق نمادها یا نشانه هایی انجام می شود که با کمک آنها یک سیستم بر دیگری تأثیر می گذارد. بنابراین، اصلی ترین علمی که به مطالعه اطلاعات می پردازد، نشانه شناسی - علم نشانه ها و نظام های نشانه ای در طبیعت و جامعه (نظریه نشانه ها) است. در هر عمل تبادل اطلاعات می توان سه «شرکت کننده»، سه عنصر را یافت: یک علامت، یک شی که مشخص می کند و یک گیرنده (کاربر) علامت.

بسته به روابطی که بین عناصر در نظر گرفته می شود، نشانه شناسی به سه بخش نحوی، معناشناسی و عمل شناسی تقسیم می شود. نحو به مطالعه نشانه ها و روابط بین آنها می پردازد. در عین حال از محتوای نشانه و معنای عملی آن برای گیرنده انتزاع می کند. معناشناسی رابطه بین نشانه ها و اشیایی را که نشان می دهند مطالعه می کند، در حالی که از گیرنده نشانه ها و ارزش دومی انتزاع می کند: برای او. واضح است که مطالعه الگوهای بازنمایی معنایی اشیاء در نشانه‌ها بدون در نظر گرفتن و استفاده از الگوهای کلی ساخت هر نظام نشانه‌ای که توسط نحو مطالعه می‌شود، غیرممکن است. عمل شناسی رابطه بین نشانه ها و کاربران آنها را مطالعه می کند. در چارچوب عمل شناسی، تمام عواملی که یک عمل مبادله اطلاعات را از دیگری متمایز می کند، تمام سوالات مربوط به نتایج عملی استفاده از اطلاعات و ارزش آن برای گیرنده بررسی می شود.

در این صورت، بسیاری از جنبه های روابط نشانه ها با یکدیگر و با اشیایی که دلالت می کنند، ناگزیر تحت تأثیر قرار می گیرند. بنابراین، سه بخش نشانه‌شناسی با سه سطح انتزاع (انحراف) از ویژگی‌های اعمال خاص تبادل اطلاعات مطابقت دارد. مطالعه اطلاعات در تمام تنوع آن مطابقت دارد سطح عمل گرایانه. با انحراف از دریافت کننده اطلاعات، حذف او از توجه، به مطالعه آن در سطح معنایی می رویم. با انتزاع از محتوای نشانه ها، تحلیل اطلاعات به سطح نحوی منتقل می شود. این نفوذ متقابل بخش‌های اصلی نشانه‌شناسی، مرتبط با سطوح مختلف انتزاع، را می‌توان با استفاده از نمودار «سه بخش نشانه‌شناسی و ارتباط متقابل آنها» نشان داد. اندازه گیری اطلاعات بر این اساس در سه جنبه نحوی، معنایی و عملی انجام می شود. نیاز به چنین ابعاد مختلف اطلاعات، همانطور که در زیر نشان داده خواهد شد، توسط تمرین طراحی دیکته می شود شرکت هابهره برداری از سیستم های اطلاعاتی بیایید یک وضعیت تولید معمولی را در نظر بگیریم.

در پایان شیفت، برنامه ریز سایت داده های برنامه تولید را آماده می کند. این داده ها وارد مرکز اطلاعات و محاسبات شرکت (ICC) می شود که در آنجا پردازش می شود و در قالب گزارش هایی از وضعیت فعلی تولید برای مدیران صادر می شود. بر اساس داده های دریافتی، مدیر کارگاه تصمیم می گیرد تا برنامه تولید را به برنامه بعدی برنامه ریزی شده تغییر دهد یا اقدامات سازمانی دیگری را انجام دهد. بدیهی است که برای مدیر فروشگاه، مقدار اطلاعات موجود در خلاصه به میزان تأثیر اقتصادی دریافتی از استفاده از آن در تصمیم‌گیری، به میزان مفید بودن اطلاعات دریافتی بستگی دارد. برای برنامه ریز سایت، میزان اطلاعات موجود در همان پیام با توجه به صحت مطابقت آن با وضعیت واقعی سایت و میزان شگفتی حقایق گزارش شده تعیین می شود. هرچه غیرمنتظره تر باشند، زودتر باید آنها را به مدیریت گزارش دهید، اطلاعات بیشتری در این پیام وجود دارد. برای کارگران ICC، تعداد کاراکترها و طول پیام حامل اطلاعات از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا این است که زمان بارگیری تجهیزات کامپیوتری و کانال های ارتباطی را تعیین می کند. در عین حال، آنها عملاً علاقه ای به سودمندی اطلاعات یا اندازه گیری کمی ارزش معنایی اطلاعات ندارند.

طبیعتاً هنگام سازماندهی یک سیستم مدیریت تولید و ساختن مدل‌های انتخاب تصمیم، از مفید بودن اطلاعات به عنوان معیاری برای اطلاع‌رسانی پیام‌ها استفاده می‌کنیم. هنگام ساختن یک سیستم حسابداریو گزارش برای ارائه راهنمایی در مورد داده های پیشرفت فرایند تولیدجدید بودن اطلاعات دریافتی باید به عنوان معیاری برای میزان اطلاعات در نظر گرفته شود. شرکتهمین رویه ها برای پردازش مکانیکی اطلاعات مستلزم اندازه گیری حجم پیام ها در قالب تعداد کاراکترهای پردازش شده است. این سه رویکرد اساساً متفاوت برای اندازه‌گیری اطلاعات متناقض یا منحصر به فرد نیستند. در مقابل، با اندازه‌گیری اطلاعات در مقیاس‌های مختلف، امکان ارزیابی کامل‌تر و جامع‌تر از محتوای اطلاعاتی هر پیام را فراهم می‌کنند و به طور مؤثرتری یک سیستم مدیریت تولید را سازمان‌دهی می‌کنند. با توجه به بیان مناسب پروفسور. نه. کوبرینسکی، وقتی صحبت از یک شرکت منطقی از جریان‌های اطلاعاتی می‌شود، کمیت، تازگی و سودمندی اطلاعات به اندازه کمیت، کیفیت و هزینه محصولات در تولید به هم مرتبط هستند.

اطلاعات در دنیای مادی

اطلاعات یکی از مفاهیم کلی مرتبط با ماده است. اطلاعات در هر شیء مادی به شکل انواع حالت های آن وجود دارد و در فرآیند تعامل آنها از شیء به شیء دیگر منتقل می شود. وجود اطلاعات به عنوان یک ویژگی عینی ماده به طور منطقی از ویژگی های اساسی شناخته شده ماده - ساختار، تغییر مداوم (حرکت) و تعامل اجسام مادی ناشی می شود.

ساختار ماده به صورت تجزیه درونی یکپارچگی، نظم طبیعی اتصال عناصر در کل ظاهر می شود. به عبارت دیگر، هر جسم مادی، از ذره زیر اتمی جهان متا (بیگ بنگ) به عنوان یک کل، سیستمی از زیرسیستم های به هم پیوسته است. اجسام مادی به دلیل حرکت مداوم، که در معنای وسیع به عنوان حرکت در فضا و توسعه در زمان درک می شود، حالات خود را تغییر می دهند. حالات اشیاء نیز در طول تعامل با اشیاء دیگر تغییر می کند. مجموعه ای از حالات یک سیستم مادی و تمام زیرسیستم های آن نشان دهنده اطلاعات مربوط به سیستم است.

به بیان دقیق، به دلیل عدم قطعیت، بی نهایت و ویژگی های ساختار، مقدار اطلاعات عینی در هر جسم مادی بی نهایت است. این اطلاعات کامل نامیده می شود. با این حال، می توان سطوح ساختاری را با مجموعه های محدودی از حالت ها تشخیص داد. اطلاعاتی که در سطح ساختاری با تعداد محدودی حالت وجود دارد خصوصی نامیده می شود. برای اطلاعات خصوصی، مفهوم کمیت اطلاعات منطقی است.

از ارائه فوق، انتخاب واحد اندازه گیری برای مقدار اطلاعات منطقی و ساده است. بیایید سیستمی را تصور کنیم که می تواند تنها در دو حالت احتمالی یکسان باشد. بیایید کد "1" را به یکی از آنها و "0" را به دیگری اختصاص دهیم. این حداقل مقدار اطلاعاتی است که سیستم می تواند داشته باشد. واحد اندازه گیری اطلاعات است و بیت نامیده می شود. روش ها و واحدهای دیگری برای اندازه گیری مقدار اطلاعات وجود دارد که تعریف آنها دشوارتر است.

بسته به شکل مادی رسانه، اطلاعات دو نوع اصلی است - آنالوگ و گسسته. اطلاعات آنالوگ به طور مداوم در طول زمان تغییر می کند و مقادیر را از زنجیره ای از مقادیر می گیرد. اطلاعات گسسته در برخی از مقاطع زمانی تغییر می کند و مقادیری را از مجموعه ای از مقادیر خاص می گیرد. هر شیء یا فرآیند مادی منبع اصلی اطلاعات است. همه حالت های ممکن آن کد منبع اطلاعات را تشکیل می دهند. مقدار لحظه ای حالت ها به عنوان نماد ("حرف") این کد نشان داده می شود. برای اینکه اطلاعات به عنوان گیرنده از یک شی به شیء دیگر منتقل شود، لازم است که نوعی واسطه مادی میانی وجود داشته باشد که با منبع تعامل داشته باشد. چنین حامل هایی در طبیعت، به عنوان یک قاعده، به سرعت در حال انتشار فرآیندهای ساختار موجی هستند - تابش کیهانی، گاما و اشعه ایکس، امواج الکترومغناطیسی و صوتی، پتانسیل (و شاید هنوز امواج کشف نشده) میدان گرانشی. هنگامی که تابش الکترومغناطیسی بر اثر جذب یا انعکاس با یک جسم تعامل می کند، طیف آن تغییر می کند، به عنوان مثال. شدت برخی از طول موج ها تغییر می کند. هارمونیک ارتعاشات صوت نیز در جریان فعل و انفعالات با اجسام تغییر می کند. اطلاعات نیز از طریق تعامل مکانیکی منتقل می شود، اما تعامل مکانیکی، به عنوان یک قاعده، منجر به تغییرات زیادی در ساختار اشیا (تا تخریب آنها) می شود و اطلاعات به شدت مخدوش می شود. تحریف اطلاعات در حین انتقال آن، اطلاعات نادرست نامیده می شود.

انتقال اطلاعات منبع به ساختار رسانه را رمزگذاری می گویند. در این حالت کد منبع به کد حامل تبدیل می شود. رسانه ای که کد منبع آن به صورت کد حامل به آن منتقل می شود سیگنال نامیده می شود. گیرنده سیگنال مجموعه ای از حالت های ممکن خود را دارد که به آن کد گیرنده می گویند. یک سیگنال، در تعامل با یک شی دریافت کننده، حالت خود را تغییر می دهد. فرآیند تبدیل کد سیگنال به کد گیرنده رمزگشایی نامیده می شود، انتقال اطلاعات از منبع به گیرنده را می توان به عنوان تعامل اطلاعاتی در نظر گرفت. تعامل اطلاعات اساساً با سایر تعاملات متفاوت است. در تمام فعل و انفعالات دیگر اشیاء مادی، تبادل ماده و (یا) انرژی رخ می دهد. در این صورت یکی از اجسام ماده یا انرژی را از دست می دهد و دیگری آن را به دست می آورد. این خاصیت فعل و انفعالات تقارن نامیده می شود. در طول تعامل اطلاعاتی، گیرنده اطلاعات را دریافت می کند، اما منبع آن را از دست نمی دهد. تعامل اطلاعات نامتقارن است.اطلاعات عینی به خودی خود مادی نیست، یک ویژگی ماده است، مانند ساختار، حرکت، و در رسانه های مادی به شکل کدهای خود وجود دارد.

اطلاعات در حیات وحش

حیات وحش پیچیده و متنوع است. منابع و دریافت کنندگان اطلاعات موجود در آن موجودات زنده و سلول های آنها هستند. یک موجود زنده دارای تعدادی ویژگی است که آن را از اجسام مادی بی جان متمایز می کند.

پایه ای:

تبادل مداوم ماده، انرژی و اطلاعات با محیط زیست؛

تحریک پذیری، توانایی بدن برای درک و پردازش اطلاعات در مورد تغییرات در محیط و محیط داخلی بدن.

تحریک پذیری، توانایی پاسخ به محرک ها؛

خود سازماندهی، به صورت تغییراتی در بدن برای سازگاری با شرایط محیطی آشکار می شود.

ارگانیسمی که به عنوان یک سیستم در نظر گرفته می شود، دارای ساختار سلسله مراتبی است. این ساختار نسبت به خود ارگانیسم به سطوح داخلی تقسیم می شود: مولکولی، سلولی، سطح اندام و در نهایت خود ارگانیسم. با این حال، ارگانیسم بالاتر از سیستم‌های زنده موجودات زنده، که سطوح آن جمعیت، اکوسیستم و تمام طبیعت زنده به‌عنوان یک کل (زیست کره) است، تعامل دارد. جریان های نه تنها ماده و انرژی، بلکه اطلاعات نیز بین همه این سطوح در گردش است.تعامل اطلاعات در طبیعت زنده به همان شکلی که در طبیعت بی جان رخ می دهد. در عین حال، طبیعت زنده در فرآیند تکامل، منابع، حامل و گیرندگان اطلاعات بسیار متنوعی را ایجاد کرده است.

واکنش به تأثیرات دنیای بیرونی در همه موجودات آشکار می شود، زیرا ناشی از تحریک پذیری است. در موجودات بالاتر، سازگاری با محیط خارجی یک فعالیت پیچیده است که تنها با اطلاعات کافی کامل و به موقع در مورد محیط مؤثر است. دریافت کننده اطلاعات از محیط بیرونی اندام های حسی آنهاست که شامل بینایی، شنوایی، بویایی، چشایی، لامسه و دستگاه دهلیزی است. در ساختار داخلی موجودات، گیرنده های داخلی متعددی وجود دارد که با سیستم عصبی مرتبط هستند. سیستم عصبی از نورون هایی تشکیل شده است که فرآیندهای آنها (آکسون ها و دندریت ها) مشابه کانال های انتقال اطلاعات هستند. اعضای اصلی که اطلاعات را در مهره داران ذخیره و پردازش می کنند، نخاع و مغز هستند. با توجه به ویژگی های حواس، اطلاعات درک شده توسط بدن را می توان به عنوان بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی و لامسه طبقه بندی کرد.

هنگامی که سیگنال به شبکیه چشم انسان می رسد، سلول های سازنده آن را به روش خاصی تحریک می کند. تکانه های عصبی از سلول ها از طریق آکسون ها به مغز منتقل می شود. مغز این احساس را به یاد می آورد ترکیب خاصیحالات نورون های تشکیل دهنده آن (مثال در بخش «اطلاعات در جامعه بشری» ادامه دارد). مغز با انباشت اطلاعات، یک مدل اطلاعاتی متصل از دنیای اطراف را بر روی ساختار خود ایجاد می کند. در طبیعت زنده، یک ویژگی مهم برای موجودی که اطلاعات را دریافت می کند، در دسترس بودن آن است. مقدار اطلاعاتی که سیستم عصبیزمانی که خواندن متون تقریباً 1 بیت در 1/16 ثانیه است، توانایی انتقال به مغز را دارد.

اطلاعات است

مطالعه موجودات به دلیل پیچیدگی آنها پیچیده است. انتزاع ساختار به عنوان یک مجموعه ریاضی، که برای اشیای بی جان قابل قبول است، برای یک موجود زنده به سختی قابل قبول است، زیرا برای ایجاد یک مدل انتزاعی کم و بیش کافی از یک موجود زنده، باید تمام سلسله مراتب را در نظر گرفت. سطوح ساختار آن بنابراین، معرفی معیاری برای میزان اطلاعات دشوار است. تعیین اتصالات بین اجزای سازه بسیار دشوار است. اگر معلوم شود که منبع اطلاعات کدام اندام است، پس سیگنال چیست و گیرنده چیست؟

قبل از ظهور کامپیوترهازیست شناسی که به مطالعه موجودات زنده می پردازد، فقط از جنبه کیفی استفاده می کند. مدل های توصیفی در یک مدل کیفی را در نظر بگیرید لینک های اطلاعاتیبین اجزای سازه عملا غیرممکن است. فناوری محاسبات الکترونیکی امکان استفاده از روش‌های جدید را در تحقیقات بیولوژیکی، به‌ویژه روش مدل‌سازی ماشینی، که شامل توصیف ریاضی پدیده‌ها و فرآیندهای شناخته‌شده در بدن می‌شود، اضافه کردن فرضیه‌هایی درباره برخی فرآیندهای ناشناخته و محاسبه رفتار احتمالی به آنها می‌دهد. الگوهای ارگانیسم گزینه های به دست آمده با رفتار واقعی ارگانیسم مقایسه می شوند که امکان تعیین درستی یا نادرستی فرضیه های ارائه شده را فراهم می کند. چنین مدل هایی می توانند تعامل اطلاعاتی را نیز در نظر بگیرند. فرآیندهای اطلاعاتی که وجود خود حیات را تضمین می کند بسیار پیچیده است. و اگرچه به طور شهودی واضح است که این ویژگی مستقیماً با تشکیل، ذخیره و انتقال اطلاعات کامل در مورد ساختار ارگانیسم مرتبط است، توصیف انتزاعی این پدیده برای مدتی غیرممکن به نظر می رسید. با این حال، فرآیندهای اطلاعاتی که وجود این ویژگی را تضمین می کند تا حدی از طریق رمزگشایی کد ژنتیکی و خواندن ژنوم موجودات مختلف آشکار شده است.

اطلاعات در جامعه انسانی

توسعه ماده در فرآیند حرکت به سمت پیچیده کردن ساختار اشیاء مادی است. یکی از پیچیده ترین سازه ها - مغز انسان. تا اینجا، این تنها ساختاری است که برای ما شناخته شده است که دارای خاصیتی است که خود انسان آن را آگاهی می نامد. در صحبت از اطلاعات، ما به عنوان موجودات متفکر، پیشینی به این معناست که اطلاعات، علاوه بر حضور آن در قالب سیگنال هایی که دریافت می کنیم، دارای معنایی نیز هستند. فرد با شکل دادن مدلی از دنیای اطراف در ذهن خود به عنوان مجموعه ای به هم پیوسته از مدل های اشیا و فرآیندهای آن، از مفاهیم معنایی استفاده می کند تا اطلاعات. معنا جوهر هر پدیده ای است که با خود منطبق نیست و آن را با بستر وسیع تری واقعیت پیوند می دهد. خود این کلمه مستقیماً نشان می دهد که محتوای معنایی اطلاعات فقط توسط گیرندگان متفکر اطلاعات می تواند شکل بگیرد. در جامعه بشری، این خود اطلاعات نیست که اهمیت تعیین کننده دارد، بلکه محتوای معنایی آن است.

مثال (ادامه دارد). با تجربه چنین احساسی، فرد مفهوم "گوجه فرنگی" را به جسم و مفهوم "رنگ قرمز" را به حالت آن اختصاص می دهد. علاوه بر این، آگاهی او ارتباط را ثابت می کند: "گوجه فرنگی" - "قرمز". این معنای سیگنال دریافتی است. (مثال در ادامه این بخش در ادامه آمده است). توانایی مغز در ایجاد مفاهیم و ارتباطات معنادار بین آنها اساس آگاهی است. آگاهی را می توان به عنوان یک مدل معنایی خودساز جهان پیرامون در نظر گرفت.معنا اطلاعات نیست. اطلاعات فقط در یک رسانه ملموس وجود دارد. آگاهی انسان غیر مادی تلقی می شود. معنا در ذهن انسان به صورت کلمات، تصاویر و احساسات وجود دارد. یک فرد می تواند کلمات را نه تنها با صدای بلند تلفظ کند، بلکه می تواند "برای خودش" نیز تلفظ کند. او همچنین می تواند تصاویر و احساسات را «در ذهن خود» ایجاد کند (یا به خاطر بسپارد). با این حال، او می تواند اطلاعات مربوط به این معنا را با صحبت کردن یا نوشتن کلمات بازیابی کند.

اطلاعات است

مثال (ادامه دارد). اگر واژه‌های گوجه‌فرنگی و قرمز معنای مفاهیم هستند، پس اطلاعات کجاست؟ اطلاعات در مغز به شکل حالت های خاصی از نورون های آن موجود است. همچنین در متن چاپی متشکل از این کلمات موجود است و هنگام رمزگذاری حروف با یک کد باینری سه بیتی، مقدار آن 120 بیت است. اگر کلمات را با صدای بلند بگویید، اطلاعات بسیار بیشتری وجود خواهد داشت، اما معنی ثابت می ماند. نای مقدار زیاداطلاعات را حمل می کند تصویر بصری. این حتی در فرهنگ عامه منعکس شده است - "بهتر است یک بار ببینید تا صد بار." اطلاعاتی که به این روش بازیابی می شوند اطلاعات معنایی نامیده می شوند ، زیرا معنای برخی از اطلاعات اولیه (معناشناسی) را رمزگذاری می کند. با شنیدن (یا دیدن) یک عبارت گفته شده (یا نوشته شده) به زبانی که شخص نمی داند، اطلاعاتی را دریافت می کند، اما نمی تواند معنای آن را تعیین کند. بنابراین، برای انتقال محتوای معنایی اطلاعات، توافقاتی بین منبع و گیرنده در مورد محتوای معنایی سیگنال ها ضروری است، یعنی. کلمات چنین توافق نامه هارا می توان از طریق ارتباط به دست آورد. ارتباط یکی از مهمترین شرایطوجود جامعه انسانی

در دنیای مدرن، اطلاعات یکی از مهم ترین منابع و در عین حال یکی از نیروهای محرک در توسعه جامعه بشری است. فرآیندهای اطلاعاتی که در دنیای مادی، طبیعت زنده و جامعه انسانی اتفاق می‌افتد، توسط همه رشته‌های علمی از فلسفه تا بازاریابی مورد مطالعه (یا حداقل در نظر گرفته می‌شوند). پیچیدگی روزافزون مسائل تحقیقات علمی نیاز به جذب تیم های بزرگی از دانشمندان از تخصص های مختلف برای حل آنها را به دنبال داشته است. بنابراین، تقریباً تمام نظریه هایی که در زیر مورد بحث قرار می گیرند، بین رشته ای هستند. از نظر تاریخی، دو شاخه پیچیده علم - سایبرنتیک و علوم کامپیوتر - درگیر مطالعه خود اطلاعات هستند.

سایبرنتیک مدرن یک امر چند رشته ای است صنعتعلمی که سیستم های بسیار پیچیده را مطالعه می کند، مانند:

جامعه انسانی (سایبرنتیک اجتماعی)؛

اقتصاد (سایبرنتیک اقتصادی)؛

موجود زنده (سایبرنتیک بیولوژیکی)؛

مغز انسان و عملکرد آن آگاهی (هوش مصنوعی) است.

علوم کامپیوتر که به عنوان یک علم در اواسط قرن گذشته شکل گرفت، از سایبرنتیک جدا شد و به تحقیق در زمینه روش های به دست آوردن، ذخیره، انتقال و پردازش اطلاعات معنایی می پردازد. هر دوی اینها صنعتاز چندین نظریه علمی اساسی استفاده کنید. اینها شامل نظریه اطلاعات، و بخش های آن - نظریه کدگذاری، نظریه الگوریتم و نظریه اتومات است. تحقیق در مورد محتوای معنایی اطلاعات مبتنی بر مجموعه ای از نظریه های علمی تحت نام عمومی نشانه شناسی است.نظریه اطلاعات یک نظریه پیچیده و عمدتاً ریاضی است که شامل توصیف و ارزیابی روش های بازیابی، انتقال، ذخیره و طبقه بندی اطلاعات است. رسانه های اطلاعاتی را به عنوان عناصر یک مجموعه انتزاعی (ریاضی) و تعامل بین رسانه ها را به عنوان روشی برای چیدمان عناصر در این مجموعه در نظر می گیرد. این رویکرد امکان توصیف رسمی کد اطلاعات، یعنی تعریف یک کد انتزاعی و مطالعه آن را با استفاده از روش های ریاضی فراهم می کند. او برای این مطالعات از روش‌های نظریه احتمال، آمار ریاضی، جبر خطی، نظریه بازی و سایر نظریه‌های ریاضی استفاده می‌کند.

پایه های این نظریه توسط دانشمند آمریکایی E. Hartley در سال 1928 پایه گذاری شد که اندازه گیری مقدار اطلاعات را برای برخی مشکلات ارتباطی تعیین کرد. بعدها، این نظریه به طور قابل توجهی توسط دانشمند آمریکایی K. Shannon، دانشمندان روسی A.N. کلموگروف، وی. دانشمند M. Mazur هر فردی با مفهوم یک الگوریتم آشنا است، حتی بدون اینکه بداند. در اینجا مثالی از یک الگوریتم غیررسمی آورده شده است: «گوجه فرنگی ها را به صورت دایره یا ورقه برش دهید. پیازهای خرد شده را در آنها بریزید، بریزید روغن سبزیجاتسپس با فلفل دلمه ای ریز خرد شده بپاشید و هم بزنید. قبل از خوردن، نمک بپاشید و در ظرف سالاد بریزید و با جعفری تزیین کنید. (سالاد گوجه فرنگی).

اولین قواعد حل مسائل حسابی در تاریخ بشر توسط یکی از دانشمندان مشهور دوران باستان، الخوارزمی، در قرن نهم میلادی ارائه شد. به افتخار او قوانین رسمی برای دستیابی به هر هدفی الگوریتم نامیده می شود.موضوع نظریه الگوریتم ها یافتن روش هایی برای ساخت و ارزیابی الگوریتم های محاسباتی و کنترلی موثر (از جمله جهانی) برای پردازش اطلاعات است. برای اثبات چنین روش هایی، نظریه الگوریتم ها از دستگاه ریاضی نظریه اطلاعات استفاده می کند. مفهوم علمیالگوریتم ها به عنوان روش های پردازش اطلاعات در آثار E. Post و A. Turing در دهه 20 قرن بیستم (Turing Machine) معرفی شدند. دانشمندان روسی A. Markov (Markov Normal Algorithm) و A. Kolmogorov سهم بزرگی در توسعه نظریه الگوریتم ها داشتند. نظریه اتوماتا شاخه ای از سایبرنتیک نظری است که به مطالعه می پردازد. مدل های ریاضیواقعاً موجود یا اساساً دستگاه های ممکنپردازش اطلاعات گسسته در لحظات گسسته از زمان.

مفهوم خودکار در تئوری الگوریتم ها به وجود آمد. اگر تعدادی وجود دارد الگوریتم های جهانیراه حل هایی برای مسائل محاسباتی، پس باید دستگاه هایی (هر چند انتزاعی) برای پیاده سازی چنین الگوریتم هایی وجود داشته باشد. در واقع، یک ماشین تورینگ انتزاعی که در نظریه الگوریتم ها در نظر گرفته می شود، در عین حال یک خودکار غیررسمی است. توجیه نظری ساخت چنین وسایلی موضوع تئوری اتوماتاست.تئوری اتوماتا از دستگاه تئوری های ریاضی - جبر، منطق ریاضی، تحلیل ترکیبی، نظریه گراف، نظریه احتمالات و غیره استفاده می کند. نظریه اتوماتا به همراه تئوری الگوریتم ها ، مبنای نظری اصلی برای ایجاد رایانه های الکترونیکی و سیستم های کنترل خودکار است.نشانه شناسی مجموعه ای از نظریه های علمی است که به بررسی خواص سیستم های نشانه ای می پردازد. مهم ترین نتایج در شاخه نشانه شناسی - معناشناسی به دست آمده است. موضوع پژوهش معناشناسی محتوای معنایی اطلاعات است.

سیستم نشانه به سیستمی از اشیاء عینی یا انتزاعی (نشانه ها، کلمات) اطلاق می شود که با هر یک از آنها معنای خاصی به روشی خاص مرتبط است. در تئوری ثابت شده است که می توان دو چنین مقایسه ای داشت. تناظر نوع اول مستقیماً شیء مادی را که این کلمه نشان می دهد تعیین می کند و به آن دلالت (یا در برخی آثار نامزد) می گویند. نوع دوم تناظر، معنای علامت (کلمه) را مشخص می کند و مفهوم نامیده می شود. در عین حال، ویژگی‌های مقایسه‌ها مانند «معنا»، «حقیقت»، «تعریف‌پذیری»، «پیروی»، «تفسیر» و غیره مورد مطالعه قرار می‌گیرد و برای تحقیق از دستگاه منطق ریاضی و زبان‌شناسی ریاضی استفاده می‌شود. معانی، که توسط G. V. Leibniz و F de Sossure در قرن 19 ترسیم شد، توسط C. Pierce (1839-1914)، C. Morris (متولد 1901)، R. Carnap (1891-1970)، و غیره فرمول بندی و توسعه یافت. دستاورد اصلی این نظریه ایجاد یک دستگاه تحلیل معنایی است که به فرد امکان می دهد معنای یک متن را در یک زبان طبیعی در قالب یک رکورد در برخی از زبان های معنایی رسمی (معنی) نشان دهد. تحلیل معنایی مبنایی برای ایجاد ابزار است. (برنامه ها) برای ترجمه ماشینی از یک زبان طبیعی به زبان دیگر.

اطلاعات با انتقال آنها به برخی رسانه های فیزیکی ذخیره می شود. اطلاعات معنایی ثبت شده در یک رسانه ذخیره سازی ملموس سند نامیده می شود. بشریت مدتها پیش یاد گرفت که اطلاعات را ذخیره کند. قدیمی ترین اشکال ذخیره اطلاعات از چیدمان اشیاء استفاده می کرد - صدف ها و سنگ ها روی ماسه، گره ها روی طناب. پیشرفت قابل توجه این روش ها نوشتن بود - نمایش گرافیکی نمادها بر روی سنگ، گل رس، پاپیروس و کاغذ. اهمیت زیادی در توسعه این مسیر داشت اختراعچاپ کتاب بشریت در طول تاریخ خود حجم عظیمی از اطلاعات را در کتابخانه ها، آرشیوها، نشریات ادواری و سایر اسناد مکتوب انباشته کرده است.

در حال حاضر ذخیره اطلاعات به صورت توالی اهمیت ویژه ای یافته است. کاراکترهای باینری. برای اجرای این روش ها از انواع وسایل ذخیره سازی استفاده می شود. آنها حلقه مرکزی سیستم های ذخیره سازی اطلاعات هستند. علاوه بر آنها، چنین سیستم هایی از ابزارهای جستجوی اطلاعات (موتور جستجو)، ابزارهای کسب اطلاعات (اطلاعات و سیستم های مرجع) و ابزارهای نمایش اطلاعات (دستگاه خروجی) استفاده می کنند. این گونه سیستم های اطلاعاتی که بر اساس هدف اطلاعات شکل می گیرند، پایگاه های اطلاعاتی، بانک های داده و پایگاه دانش را تشکیل می دهند.

انتقال اطلاعات معنایی فرآیند انتقال فضایی آن از منبع به گیرنده (مخاطب) است. انسان انتقال و دریافت اطلاعات را حتی زودتر از ذخیره آن آموخت. گفتار یک روش انتقال است که اجداد دور ما در تماس مستقیم (مکالمه) از آن استفاده می کردند - ما هنوز هم از آن استفاده می کنیم. برای انتقال اطلاعات در فواصل طولانی، استفاده از فرآیندهای اطلاعاتی بسیار پیچیده تری ضروری است، برای انجام چنین فرآیندی، اطلاعات باید به نحوی قالب بندی (ارائه) شوند. برای ارائه اطلاعات، از سیستم های نشانه های مختلفی استفاده می شود - مجموعه ای از نمادهای معنایی از پیش تعیین شده: اشیاء، تصاویر، کلمات نوشتاری یا چاپی زبان طبیعی. اطلاعات معنایی در مورد هر شی، پدیده یا فرآیندی که با کمک آنها ارائه می شود، پیام نامیده می شود.

بدیهی است که برای انتقال پیام از راه دور، اطلاعات باید به نوعی از رسانه موبایل منتقل شود. حامل ها می توانند با استفاده از وسایل نقلیه در فضا حرکت کنند، همانطور که در نامه های ارسال شده از طریق پست اتفاق می افتد. این روش اطمینان کامل از انتقال اطلاعات را تضمین می کند، زیرا مخاطب پیام اصلی را دریافت می کند، اما به زمان قابل توجهی برای انتقال نیاز دارد. از اواسط قرن نوزدهم، روش‌های انتقال اطلاعات با استفاده از یک رسانه طبیعی انتشار اطلاعات رایج شده است. ارتعاشات الکترومغناطیسی(ارتعاشات الکتریکی، امواج رادیویی، نور). اجرای این روش ها مستلزم:

انتقال اولیه اطلاعات موجود در یک پیام به یک رسانه - رمزگذاری.

اطمینان از انتقال سیگنال دریافتی از طریق کانال ارتباطی ویژه به گیرنده؛

تبدیل معکوس کد سیگنال به کد پیام - رمزگشایی.

اطلاعات است

استفاده از رسانه های الکترومغناطیسی ارسال پیام به مخاطب را تقریباً آنی می کند، اما به اقدامات اضافی برای اطمینان از کیفیت (قابلیت اطمینان و دقت) نیاز دارد. اطلاعات منتقل شدهاز آنجایی که کانال های ارتباطی واقعی در معرض تداخل طبیعی و مصنوعی هستند. دستگاه هایی که فرآیند انتقال داده را پیاده سازی می کنند، سیستم های ارتباطی را تشکیل می دهند. بسته به روش ارائه اطلاعات، سیستم های ارتباطی را می توان به علامت (، تلفکس)، صدا ()، ویدئو و سیستم های ترکیبی(تلویزیون). پیشرفته ترین سیستم ارتباطی در زمان ما اینترنت است.

پردازش داده ها

از آنجایی که اطلاعات مادی نیستند، پردازش آن عبارت است از: تحولات مختلف. فرآیندهای پردازش شامل هرگونه انتقال اطلاعات از یک رسانه به رسانه دیگر است. اطلاعات در نظر گرفته شده برای پردازش داده نامیده می شود. نوع اصلی پردازش اطلاعات اولیه دریافت شده توسط دستگاه های مختلف تبدیل به شکلی است که درک آن توسط حواس انسان را تضمین می کند. بنابراین، عکس‌های فضا که در پرتوهای ایکس به دست می‌آیند، با استفاده از مبدل‌های طیف ویژه و مواد عکاسی به عکس‌های رنگی معمولی تبدیل می‌شوند. دستگاه های دید در شب تصویر به دست آمده در پرتوهای مادون قرمز (حرارتی) را به تصویری در محدوده مرئی تبدیل می کنند. برای برخی از وظایف ارتباطی و کنترلی، تبدیل اطلاعات آنالوگ ضروری است. برای این منظور آنالوگ به دیجیتال و مبدل های دیجیتال به آنالوگسیگنال ها

مهمترین نوع پردازش اطلاعات معنایی، تعیین معنی (محتوا) موجود در یک پیام خاص است. برخلاف اطلاعات معنایی اولیه، ندارد آماریویژگی ها، یعنی اندازه گیری کمی - یا معنا وجود دارد یا وجود ندارد. و اگر وجود داشته باشد، تعیین آن غیرممکن است. معنای موجود در پیام به زبانی مصنوعی توصیف شده است که منعکس کننده ارتباطات معنایی بین کلمات متن مبدا است. فرهنگ لغت چنین زبانی به نام اصطلاحنامه در گیرنده پیام قرار دارد. معنای کلمات و عبارات در یک پیام با اختصاص دادن آنها به گروه های خاصی از کلمات یا عبارات مشخص می شود که معنای آنها قبلاً مشخص شده است. بنابراین، اصطلاحنامه به شما امکان می دهد معنای پیام را مشخص کنید و در عین حال با مفاهیم معنایی جدید پر می شود. نوع توصیف شده پردازش اطلاعات در سیستم های بازیابی اطلاعات و سیستم های ترجمه ماشینی استفاده می شود.

یکی از انواع گسترده پردازش اطلاعات، حل مسائل محاسباتی و مسائل کنترل خودکار با استفاده از رایانه است. پردازش اطلاعات همیشه برای اهدافی انجام می شود. برای دستیابی به آن، باید ترتیب اقدامات مربوط به اطلاعات منجر به یک هدف معین مشخص شود. این روش الگوریتم نامیده می شود. علاوه بر خود الگوریتم، به دستگاهی نیز نیاز دارید که این الگوریتم را پیاده سازی کند. در تئوری های علمی به چنین وسیله ای اتومات می گویند.لازم به ذکر است که چگونه مهمترین ویژگیاطلاعات این واقعیت است که به دلیل عدم تقارن تعامل اطلاعات، اطلاعات جدیدی در طول پردازش اطلاعات به وجود می آید، اما اطلاعات اصلی از بین نمی رود.

اطلاعات آنالوگ و دیجیتال

صدا ارتعاشات موجی در هر محیطی است، مثلاً در هوا. وقتی فردی صحبت می کند، ارتعاشات رباط های گلو به ارتعاشات موجی هوا تبدیل می شود. اگر صدا را نه به عنوان موج، بلکه به عنوان ارتعاش در یک نقطه در نظر بگیریم، آنگاه این ارتعاشات را می توان به صورت تغییر فشار هوا در طول زمان نشان داد. با استفاده از میکروفون می توان تغییرات فشار را تشخیص داد و به ولتاژ الکتریکی تبدیل کرد. فشار هوا به نوسانات ولتاژ الکتریکی تبدیل می شود.

چنین تبدیلی می تواند طبق قوانین مختلف رخ دهد، اغلب این تبدیل طبق یک قانون خطی رخ می دهد. به عنوان مثال، مانند این:

U(t)=K(P(t)-P_0)،

که در آن U(t) ولتاژ الکتریکی، P(t) فشار هوا، P_0 میانگین فشار هوا و K ضریب تبدیل است.

هم ولتاژ الکتریکی و هم فشار هوا هستند توابع پیوستهبه موقع. توابع U(t) و P(t) اطلاعاتی در مورد ارتعاشات رباط های گلو هستند. این توابع پیوسته هستند و به این اطلاعات آنالوگ می گویند.موسیقی حالت خاصی از صدا است و می توان آن را به عنوان نوعی تابع زمان نیز نمایش داد. این یک نمایش آنالوگ از موسیقی خواهد بود. اما موسیقی نیز به صورت نت نوشته می شود. هر نت دارای یک مدت زمان است که مضربی از یک مدت زمان از پیش تعیین شده و یک گام (do، re، mi، fa، salt و غیره) است. اگر این داده ها به اعداد تبدیل شوند، یک نمایش دیجیتالی از موسیقی دریافت می کنیم.

گفتار انسان نیز یک مورد خاص از صدا است. همچنین می توان آن را به صورت آنالوگ نشان داد. اما همانطور که موسیقی را می توان به نت ها تقسیم کرد، گفتار را نیز می توان به حروف تقسیم کرد. اگر به هر حرف مجموعه ای از اعداد اختصاص داده شود، آنگاه یک نمایش دیجیتالی از گفتار خواهیم داشت.تفاوت اطلاعات آنالوگ و دیجیتال این است که اطلاعات آنالوگ پیوسته است، در حالی که اطلاعات دیجیتال گسسته است. بسته به نوع تبدیل، به طور متفاوت نامیده می شود: به سادگی "تبدیل"، مانند تبدیل دیجیتال به آنالوگ، یا تبدیل آنالوگ به دیجیتال. تبدیل های پیچیده را "کدگذاری" می نامند، به عنوان مثال، کدگذاری دلتا، کدگذاری آنتروپی. تبدیل بین ویژگی هایی مانند دامنه، فرکانس یا فاز را "مدولاسیون" می نامند، به عنوان مثال مدولاسیون دامنه-فرکانس، مدولاسیون عرض پالس.

اطلاعات است

به طور معمول، تبدیل آنالوگ بسیار ساده و آسان برای رسیدگی است. دستگاه های مختلفتوسط انسان اختراع شده است ضبط صوت مغناطیس روی فیلم را به صدا تبدیل می کند، ضبط صوت صدا را به مغناطیس روی فیلم تبدیل می کند، دوربین فیلمبرداری نور را به مغناطیس روی فیلم تبدیل می کند، اسیلوسکوپ ولتاژ یا جریان الکتریکی را به تصویر تبدیل می کند و غیره. تبدیل اطلاعات آنالوگ به دیجیتال بسیار دشوارتر است. ماشین نمی تواند تغییراتی ایجاد کند یا به سختی موفق می شود. به عنوان مثال، تبدیل گفتار به متن، یا تبدیل یک کنسرت ضبط شده به نت موسیقی، و حتی یک نمایش ذاتی دیجیتال: تبدیل متن روی کاغذ برای یک ماشین به همان متن در حافظه کامپیوتر بسیار دشوار است.

اطلاعات است

پس چرا از نمایش دیجیتالی اطلاعات استفاده کنیم، اگر آنقدر پیچیده است؟ مزیت اصلی اطلاعات دیجیتال نسبت به اطلاعات آنالوگ، ایمنی در برابر نویز است. یعنی در فرآیند کپی اطلاعات، اطلاعات دیجیتال همان طور که هست کپی می شود، تقریباً بی نهایت می توان آن را کپی کرد، در حالی که اطلاعات آنالوگ در طول فرآیند کپی نویز می شود و کیفیت آن افت می کند. به طور معمول، اطلاعات آنالوگ را نمی توان بیش از سه بار کپی کرد. اگر یک ضبط صوت دو کاست دارید، می توانید آزمایش زیر را انجام دهید: سعی کنید یک آهنگ را چندین بار از نواری به نوار دیگر بازنویسی کنید؛ تنها پس از چند بار ضبط مجدد از این قبیل. متوجه خواهید شد که کیفیت ضبط چقدر کاهش یافته است. اطلاعات روی کاست به صورت آنالوگ ذخیره می شود. می توانید هر چند بار که دوست دارید موسیقی را با فرمت mp3 بازنویسی کنید و کیفیت موسیقی افت نمی کند. اطلاعات موجود در یک فایل mp3 به صورت دیجیتالی ذخیره می شود.

مقدار اطلاعات

یک شخص یا دریافت کننده دیگری از اطلاعات، با دریافت یک قطعه اطلاعات، برخی عدم قطعیت ها را برطرف می کند. بیایید همان درخت را به عنوان مثال در نظر بگیریم. وقتی درخت را دیدیم، تعدادی از عدم قطعیت ها را حل کردیم. ارتفاع درخت، نوع درخت، تراکم شاخ و برگ، رنگ برگها و اگر درخت میوه، سپس میوه های روی آن را دیدیم که چقدر رسیده بودند و غیره. قبل از اینکه به درخت نگاه کنیم، همه اینها را نمی دانستیم، پس از اینکه به درخت نگاه کردیم، عدم قطعیت را حل کردیم - اطلاعاتی دریافت کردیم.

اگر به علفزاری برویم و به آن نگاه کنیم، اطلاعات متفاوتی به دست می آوریم که علفزار چقدر بزرگ است، علف چقدر بلند است و چمن چه رنگی است. اگر یک زیست شناس به همین علفزار برود، در میان چیزهای دیگر، او می تواند دریابد: چه گونه های علف در چمنزار رشد می کند، چه نوع علفزاری است، او می بیند که چه گل هایی شکوفا شده اند، کدام گل ها هستند. در شرف شکوفایی، اینکه آیا علفزار برای چرای گاوها مناسب است و غیره. به این معنا که او اطلاعات بیشتری از ما دریافت خواهد کرد، زیرا قبل از اینکه به چمنزار نگاه کند سوالات بیشتری داشت، زیست شناس ابهامات بیشتری را حل خواهد کرد.

اطلاعات است

هر چه عدم قطعیت در روند به دست آوردن اطلاعات برطرف شود، اطلاعات بیشتری دریافت کردیم. اما این یک معیار ذهنی برای میزان اطلاعات است و ما دوست داریم یک اندازه گیری عینی داشته باشیم. یک فرمول برای محاسبه مقدار اطلاعات وجود دارد. مقداری عدم قطعیت داریم و N تعداد مورد رفع عدم قطعیت داریم و هر مورد احتمال حل معینی دارد، سپس مقدار اطلاعات دریافتی را می توان با استفاده از فرمول زیر که شانون به ما پیشنهاد کرد محاسبه کرد:

I = -(p_1 log_(2)p_1 + p_2 log_(2)p_2 +... +p_N log_(2)p_N)، که در آن

I - مقدار اطلاعات؛

N - تعداد نتایج.

p_1، p_2،...، p_N احتمالات نتیجه هستند.

اطلاعات است

مقدار اطلاعات بر حسب بیت اندازه گیری می شود - مخفف کلمه انگلیسی Binary digiT که به معنای رقم باینری است.

برای رویدادهای به همان اندازه محتمل، فرمول را می توان ساده کرد:

I = log_(2)N، جایی که

I - مقدار اطلاعات؛

N تعداد نتایج است.

مثلاً یک سکه برداریم و روی میز بیندازیم. یا سر یا دم فرود می آید. ما 2 رویداد به همان اندازه محتمل داریم. پس از پرتاب سکه، اطلاعات log_(2)2=1 بیت را دریافت کردیم.

بیایید سعی کنیم بفهمیم بعد از انداختن تاس چقدر اطلاعات به دست می آوریم. مکعب شش ضلع دارد - شش رویداد به همان اندازه محتمل. دریافت می کنیم: log_(2)6 تقریباً 2.6. بعد از اینکه قالب را روی میز انداختیم، تقریباً 2.6 بیت اطلاعات دریافت کردیم.

احتمال اینکه ما وقتی از خانه بیرون می رویم یک دایناسور مریخی ببینیم یک در ده میلیارد است. پس از خروج از خانه چقدر اطلاعات در مورد دایناسور مریخی به دست خواهیم آورد؟

Left(((1 over (10^(10))) log_2(1 over (10^(10))) + left(( 1 - (1 over (10^(10)))) ight) log_2 left(( 1 - (1 بیش از (10^(10))) ight)) ight) تقریباً 3.4 cdot 10^(-9) بیت.

فرض کنید 8 سکه انداختیم. ما 2^8 گزینه رها کردن سکه داریم. این بدان معناست که پس از پرتاب سکه، اطلاعات log_2(2^8)=8 بیت را دریافت خواهیم کرد.

وقتی سؤالی می‌پرسیم و به همان اندازه پاسخ «بله» یا «خیر» دریافت می‌کنیم، پس از پاسخ به سؤال، یک بیت اطلاعات دریافت می‌کنیم.

شگفت آور است که اگر فرمول شانون را روی اطلاعات آنالوگ اعمال کنیم، بی نهایت اطلاعات به دست می آید. به عنوان مثال، ولتاژ در یک نقطه مدار الکتریکیمی تواند یک مقدار احتمالی برابر از صفر تا یک ولت بگیرد. تعداد نتایجی که داریم برابر با بی‌نهایت است و با جایگزین کردن این مقدار در فرمول رویدادهای به همان اندازه احتمالی، بی‌نهایت - حجم نامحدودی از اطلاعات را به دست می‌آوریم.

اکنون به شما نشان خواهم داد که چگونه "جنگ و صلح" را با استفاده از یک علامت روی هر میله فلزی رمزگذاری کنید. بیایید تمام حروف و کاراکترهای موجود در " را رمزگذاری کنیم جنگو صلح»، با استفاده از اعداد دو رقمی - آنها باید برای ما کافی باشند. به عنوان مثال، ما به حرف "A" کد "00"، حرف "B" - کد "01" و غیره را می دهیم، علائم نگارشی را رمزگذاری می کنیم. نامه هاو اعداد بیایید دوباره رمزگذاری کنیم" جنگ and the world" با استفاده از این کد و یک عدد طولانی مثلا 70123856383901874...، مقابل این عدد یک کاما و یک صفر اضافه کنید (0.70123856383901874...). نتیجه یک عدد از صفر تا یک است. بگذاریم خطرروی یک میله فلزی به طوری که نسبت سمت چپ میله به طول این میله دقیقا برابر عدد ما باشد. بنابراین، اگر ناگهان بخواهیم "جنگ و صلح" را بخوانیم، به سادگی سمت چپ میله را اندازه می گیریم. خطراتو طول کل میله، یک عدد را بر عدد دیگری تقسیم کنید، یک عدد بدست آورید و آن را دوباره به حروف تبدیل کنید ("00" به "A"، "01" به "B" و غیره).

اطلاعات است

در واقع، ما قادر به انجام این کار نخواهیم بود، زیرا نمی توانیم طول ها را با دقت بی نهایت تعیین کنیم. برخی از مشکلات مهندسی ما را از افزایش دقت اندازه گیری ها باز می دارند و فیزیک کوانتومی به ما نشان می دهد که پس از یک محدودیت خاص، قوانین کوانتومی از قبل با ما تداخل خواهند داشت. به طور شهودی، ما درک می کنیم که هرچه دقت اندازه گیری کمتر باشد، اطلاعات کمتری دریافت می کنیم و هر چه دقت اندازه گیری بیشتر باشد، اطلاعات بیشتری دریافت می کنیم. فرمول شانون برای اندازه گیری مقدار اطلاعات آنالوگ مناسب نیست، اما روش های دیگری برای این کار وجود دارد که در تئوری اطلاعات به آن پرداخته شده است. که در فناوری رایانهبیت مربوط به وضعیت فیزیکی حامل اطلاعات است: مغناطیسی شده - مغناطیسی نشده است، سوراخ وجود دارد - بدون سوراخ، باردار - شارژ نشده، نور را منعکس می کند - نور را منعکس نمی کند، پتانسیل الکتریکی بالا - پتانسیل الکتریکی پایین. در این حالت، یک حالت معمولا با عدد 0 و حالت دیگر با عدد 1 مشخص می شود. هر اطلاعاتی را می توان با دنباله ای از بیت ها رمزگذاری کرد: متن، تصویر، صدا و غیره.

همراه با بیت، مقداری به نام بایت اغلب استفاده می شود که معمولاً برابر با 8 بیت است. و اگر بیت به شما اجازه می دهد از بین دو گزینه ممکن، یک گزینه با احتمال مساوی انتخاب کنید، یک بایت 1 از 256 است (2^8). برای اندازه گیری مقدار اطلاعات، استفاده از واحدهای بزرگتر نیز رایج است:

1 کیلوبایت (یک کیلوبایت) 210 بایت = 1024 بایت

1 مگابایت (یک مگابایت) 210 کیلوبایت = 1024 کیلوبایت

1 گیگابایت (یک گیگابایت) 210 مگابایت = 1024 مگابایت

در واقعیت، پیشوندهای SI kilo-، mega-، giga- باید به ترتیب برای فاکتورهای 10^3، 10^6 و 10^9 استفاده شوند، اما از لحاظ تاریخی رویه ای از استفاده از عوامل با توان دو وجود داشته است.

یک بیت شانون و بیتی که در فناوری کامپیوتر استفاده می شود یکسان هستند اگر احتمالات صفر یا یک در یک بیت کامپیوتری برابر باشد. اگر احتمالات برابر نباشند، پس مقدار اطلاعات به گفته شانون کمتر می شود، این را در مثال دایناسور مریخی دیدیم. کمیت اطلاعات کامپیوتری تخمین بالایی از کمیت اطلاعات را ارائه می دهد. حافظه فرار، پس از اعمال قدرت به آن، معمولاً با مقداری مقداردهی اولیه می شود، به عنوان مثال، همه یک ها یا همه صفرها. واضح است که پس از اعمال قدرت به حافظه، هیچ اطلاعاتی در آنجا وجود ندارد، زیرا مقادیر در سلول های حافظه کاملاً تعریف شده است، هیچ عدم قطعیتی وجود ندارد. حافظه می تواند مقدار مشخصی از اطلاعات را ذخیره کند، اما پس از اعمال قدرت به آن، هیچ اطلاعاتی در آن وجود ندارد.

اطلاعات نادرست اطلاعات نادرستی است که عمداً به دشمن یا شریک تجاری برای انجام مؤثرتر عملیات نظامی، همکاری، بررسی نشت اطلاعات و جهت نشت آن، شناسایی ارائه می شود. مشتریان بالقوهبازار سیاه همچنین اطلاعات نادرست (همچنین اطلاعات نادرست) فرآیند دستکاری خود اطلاعات است، مانند: گمراه کردن شخصی با ارائه اطلاعات ناقص یا اطلاعات کامل اما دیگر ضروری، تحریف زمینه، تحریف بخشی از اطلاعات.

هدف چنین نفوذی همیشه یکسان است - حریف باید همانطور که دستکاری کننده نیاز دارد عمل کند. اقدام هدفی که اطلاعات نادرست علیه او هدایت می شود ممکن است شامل تصمیمی باشد که دستکاری کننده به آن نیاز دارد یا از گرفتن تصمیمی که برای دستکاری کننده نامطلوب است امتناع کند. اما در هر صورت هدف نهایی اقدامی است که توسط حریف انجام خواهد شد.

پس اطلاعات نادرست است تولید - محصولفعالیت انسانی، تلاش برای ایجاد یک تصور نادرست و بر این اساس، فشار دادن به اقدامات و / یا عدم اقدام مورد نظر.

اطلاعات است

انواع اطلاعات نادرست:

گمراه کردن یک فرد یا گروه خاصی از مردم (از جمله کل یک ملت)؛

دستکاری (اعمال یک فرد یا گروهی از افراد)؛

ایجاد افکار عمومی در مورد یک مشکل یا شی.

اطلاعات است

ارائه نادرست چیزی بیش از فریب مستقیم، تدارک نیست اطلاعات غلط. دستکاری یک روش نفوذ است که مستقیماً با هدف تغییر جهت فعالیت افراد انجام می شود. سطوح زیر از دستکاری متمایز می شود:

تقویت ارزش‌ها (ایده‌ها، نگرش‌ها) که در ذهن افراد وجود دارد و برای دستکاری‌کننده مفید است.

تغییر جزئی در دیدگاه ها در مورد یک رویداد یا شرایط خاص؛

تغییر اساسی در نگرش زندگی.

ایجاد افکار عمومی شکل گیری نگرش خاصی در جامعه نسبت به یک مشکل انتخاب شده است.

منابع و لینک ها

ru.wikipedia.org - دانشنامه آزاد ویکی پدیا

youtube.com - میزبانی ویدیوی YouTube

images.yandex.ua - تصاویر Yandex

google.com.ua - تصاویر گوگل

ru.wikibooks.org - ویکی‌کتاب‌ها

info1.info - سیاره انفورماتیک

old.russ.ru - مجله روسی

shkolo.ru - فهرست اطلاعات

5byte.ru - وب سایت علوم کامپیوتر

ssti.ru - فناوری اطلاعات

klgtu.ru - علوم کامپیوتر

informatika.sch880.ru - وب سایت معلم علوم کامپیوتر O.V. پودوینتسوا

دایره المعارف مطالعات فرهنگی

مفهوم اساسی سایبرنتیک، به همین ترتیب، اقتصادی I. مفهوم اساسی سایبرنتیک اقتصادی. تعاریف زیادی از این اصطلاح وجود دارد، آنها پیچیده و متناقض هستند. بدیهی است دلیل این امر این است که I. به پدیده ... ... فرهنگ لغت اقتصادی و ریاضی

Wir verwenden Cookies für die beste Präsentation unserer Website. Wenn Sie diese Website weiterhin nutzen, stimmen Sie dem zu. خوب

یکی از موضوعات مهم در علوم کامپیوتر است. در برنامه درسی مدرسه به تفصیل مورد بحث قرار گرفته است. دانش در مورد موضوع اطلاعات و فرآیندهای اطلاعاتیشرط لازم برای گذراندن موفقیت آمیز آزمون دولتی واحد و پذیرش در دانشگاه ها در دانشکده های مربوطه می باشد. آنها قبلاً به شما این امکان را می دهند که به راحتی 15 امتیاز تست (15٪) را کسب کنید. در زیر در جزئیاتمفاهیمی مانند اندازه گیری مقدار اطلاعات, رویکردهای الفبایی و احتمالیبرای رویدادهای به همان اندازه محتمل و غیرمحتمل. در امتحانات در مقادیر زیادمشکلاتی در این زمینه وجود دارد. توانایی حل آنها یکی از الزامات متقاضیان است. برای هر موضوع از بخش، علاوه بر مطالب نظری دقیق، تقریباً تمام انواع ممکن از وظایف برای مطالعه مستقل ارائه شده است. علاوه بر این، شما فرصت دانلود آماده را دارید راه حل های دقیق برای این مشکلات، نشان دادن راه های مختلفگرفتن پاسخ صحیح

1. 2. 3. 4. 5. 6.

اطلاعات

اطلاعات اطلاعاتی است که ما از دنیای اطراف خود دریافت می کنیم.

اطلاعات یک مفهوم علمی کلی است که شامل تبادل اطلاعات بین افراد، یک فرد و یک خودکار، یک خودکار و یک خودکار است. تبادل سیگنال در دنیای حیوانات و گیاهان؛ انتقال خصوصیات از سلولی به سلول دیگر، از موجودی به ارگانیسم دیگر. در معنای اصلی و باریک، اطلاعات ویژگی موجودات متفکر، افراد است: اطلاعات، داده ها، حقایق به دست آمده از تجربه، مشاهده یا از طریق تأمل، ثبت شده به شکل مادی برای ارتباط با موجودات متفکر دیگر یا با خود. هر اطلاعاتی به ناچار شامل دو جزء است - معنی دار (معنی است، برای آنها قابل درک است، برای کسانی که در نظر گرفته شده است) و مواد (باید به شکل ملموس در یک یا آن رسانه فیزیکی ارائه شود).

علوم کامپیوتر علمی است که به مطالعه خواص اطلاعات و همچنین روش های نمایش، انباشت، پردازش و انتقال اطلاعات با استفاده از ابزارهای فنی می پردازد.

اطلاعات دانشی از معنای اطلاعات درک شده برای یک فرد معین است." این تعریف فقط به ویژگی های معنایی (فکری) اطلاعات مربوط می شود، علاوه بر این، برای یک شخص خاص.

اشکال وجودی جهان:
• ماده - انواع اشیاء مادی؛
• انرژی - تعامل اشیاء؛
• اطلاعات - اطلاعات در مورد دنیای اطراف.

بررسی اطلاعات در مناطق مختلففعالیت ها:
• اطلاعات در زندگی روزمره اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف ما و فرآیندهای رخ داده در آن است.
• اطلاعات در فناوری مجموعه ای از علائم و نشانه ها است.
• اطلاعات در علم معیاری برای کاهش عدم قطعیت دانش است.
• اطلاعات در سایبرنتیک بخشی از دانش برای مدیریت فرآیندهای اطلاعاتی است.
• اطلاعات در چارچوب نظريه معنايي امري جديد (تازه) محسوب مي شود.

اطلاعات متمایز:
• با روش ادراک: بصری، شنوایی، لمسی، بویایی، چشایی.
• بر اساس فرم ارائه: متن، عددی، گرافیکی، صوتی، ترکیبی.
• بر اساس اهمیت اجتماعی: عمومی، شخصی، خاص و غیره.

ویژگی های اطلاعاتی:
• عینیت - استقلال از نظر انسان.

  اطلاعات به نظر یا قضاوت کسی بستگی ندارد.

  به عنوان مثال، پیام "بیرون گرم است" اطلاعات ذهنی است و پیام "بیرون 22 درجه سانتیگراد است" اطلاعات عینی است.

  اطلاعات عینی را می توان با استفاده از سنسورهای کار به دست آورد، ابزار اندازه گیری. اما، با انعکاس در آگاهی یک فرد خاص، از عینی بودن آن متوقف می شود، زیرا بسته به تجربه، نظر، قضاوت و سایر ویژگی های یک موضوع خاص، تغییر می کند (به میزان بیشتر یا کمتر).

• کامل بودن - کفایت برای تصمیم گیری.

  اطلاعات در صورتی کامل است که برای تصمیم گیری کافی باشد.

  به عنوان مثال، اطلاعات تاریخی هرگز کامل نیستند و با دور شدن دوران تاریخی از ما، کامل بودن آن کاهش می یابد.

• قابلیت اطمینان بازتابی از وضعیت واقعی امور است.

  اطلاعات در صورتی قابل اعتماد است که وضعیت واقعی امور را منعکس کند.

  اطلاعات عینی همیشه قابل اعتماد هستند، اما اطلاعات قابل اعتماد می توانند عینی و ذهنی باشند. مکانیسم های اصلی برای به دست آوردن اطلاعات غیر قابل اعتماد: 1. تحریف عمدی (اطلاعات نادرست). 2. اعوجاج ناشی از تداخل ("تلفن آسیب دیده"). 3. اغراق یا کم بیان کردن یک واقعیت واقعی (شایعات، داستان های ماهیگیری و شکار و غیره).

  برای مثال، اطلاعات تاریخی یا سیاسی-اجتماعی تابع هر سه راه دریافت و انتقال اطلاعات غیرقابل اعتماد است.

• کفایت - انطباق با لحظه فعلی.

  کفایت اطلاعات سطح معینی از مطابقت تصویر ایجاد شده با استفاده از اطلاعات دریافتی به یک شی واقعی، فرآیند، پدیده و غیره است.

  که در زندگی واقعیزمانی که بتوانید روی کفایت کامل اطلاعات حساب کنید به سختی ممکن است. همیشه درجاتی از عدم قطعیت وجود دارد. صحت تصمیم گیری انسان به میزان کفایت اطلاعات با وضعیت واقعی یک شی یا فرآیند بستگی دارد.

  مثال: شما مدرسه را با موفقیت به پایان رسانده اید و می خواهید تحصیلات خود را در رشته اقتصاد ادامه دهید. پس از صحبت با دوستان، متوجه خواهید شد که آموزش های مشابهی را می توان در دانشگاه های مختلف دریافت کرد. در نتیجه چنین مکالماتی، اطلاعات بسیار متناقضی دریافت می کنید که به شما اجازه نمی دهد به نفع یک گزینه یا گزینه دیگر تصمیم بگیرید. اطلاعات دریافتی برای وضعیت واقعی امور ناکافی است. برای به دست آوردن اطلاعات معتبرتر، راهنمای متقاضیان ورود به دانشگاه ها را خریداری می کنید که اطلاعات جامعی از آن دریافت می کنید. در این صورت می توان گفت که اطلاعاتی که از دایرکتوری دریافت کرده اید به اندازه کافی حوزه های تحصیلی در دانشگاه ها را منعکس می کند و به شما در انتخاب نهایی کمک می کند.

  امکان و اثربخشی استفاده از اطلاعات توسط شاخص های اساسی کیفیت مصرف کننده مانند نمایندگی، محتوا، کفایت، دسترسی، ارتباط، به موقع بودن، دقت، قابلیت اطمینان، ثبات تعیین می شود.

• در دسترس بودن - امکان به دست آوردن.

  در دسترس بودن (اطلاعات [منابع یک سیستم اطلاعات خودکار]) - وضعیت اطلاعات (منابع یک سیستم اطلاعات خودکار)، که در آن افراد دارای حقوق دسترسی می توانند آنها را بدون مانع اجرا کنند.

  حقوق دسترسی عبارتند از: حق خواندن، تغییر، کپی، از بین بردن اطلاعات و همچنین حق تغییر، استفاده و از بین بردن منابع.

• ارتباط - اهمیت در حال حاضر.

  ارتباط اطلاعات اهمیت و ارتباط آن برای زمان حال است.

  به موقع بودن اطلاعات نقش مهمی در ارزیابی عینی وضعیت و در فرآیند تصمیم گیری ایفا می کند.

  دلایل قدیمی بودن اطلاعات:

  1. منسوخ شدن;
  2. بی فایده بودن، بی فایده بودن.

فرآیندهای اطلاعاتی

فرآیندهای اطلاعاتی- اقدامات انجام شده بر روی اطلاعات.

فرآیندهای اطلاعاتی:
• پردازش اطلاعات (ترجمه اطلاعات از نوعی به نوع دیگر طبق قوانین خاص).
• ذخیره سازی داده ها
• انتقال اطلاعات.

جمع آوری اطلاعات - جستجو و انتخاب بر اساس هر معیاری.

روش های جمع آوری اطلاعات:
• خودکار (با ابزار اندازه گیری).
• مکانیزه (بدون ابزار اندازه گیری).
• خودکار (از حسگرها، شمارنده ها و غیره استفاده می شود. شخص به عنوان ناظر عمل می کند).

جستجو برای اطلاعات:
• مشاهده
• ارتباط با متخصصین.
• ادبیات.
• تلویزیون.
• رادیو
• بانک ها و بانک های اطلاعاتی و غیره

سیستم سازی اطلاعات:
• کتابخانه های داده
• آرشیو/آلبوم عکس و ویدئو و غیره

رمزگذاری اطلاعات تبدیل یک مجموعه از کاراکترها به دیگری است.

ثبت - تثبیت بر روی یک رسانه.

داده ها سیگنال های ثبت شده هستند.

رسانه وسیله ای است که برای ذخیره و انتقال اطلاعات طراحی شده است.

انواع رسانه:
• خواندنی برای انسان
• قابل خواندن با ماشین

ذخیره سازی - قرار دادن اطلاعات در انبار برای بازیابی و استفاده بعدی.

حافظه:
• درونی؛ داخلی.
• خارجی

حافظه:
• بلند مدت.
• عملیاتی.

طرح انتقال اطلاعات عمومی:

اندازه گیری حجم اطلاعات

شخص اطلاعات را به شکل آنالوگ درک می کند، یعنی. جریان پیوسته در رایانه، اطلاعات به صورت گسسته یا دیجیتال پردازش می شود. از این رو نام فرآیند گسسته سازی، یعنی. تقسیم جریان اطلاعات به سیگنال های جداگانه، توالی سیگنال ها. یک سیگنال دیجیتال از چندین جریان مجزا تشکیل شده است.

بیت حداقل واحد اطلاعات است.

بایت واحد اصلی اطلاعات است.

در زیر جدول واحدهای اطلاعاتی آمده است:

نام	سمبل	عامل
کیلوبایت	K.B.	2 10
مگابایت	MB.	2 20
گیگابایت	G.B.	2 30
ترابایت	سل	2 40
پتابایت	P.B.	2 50
اگزابایت	E.B.	2 60
زتابایت	ZB	2 70
یوتابایت	YB	2 80

این جدول برای تبدیل واحدهای اندازه گیری "بزرگ" به بایت استفاده می شود.

1 بایت = 2 3 بیت = 8 بیت

به عنوان مثال: 2Kb = 2*2 10 بایت = 2*2 13 بیت = 2 14 بیت = 16384 بیت. (2 10 = 1024).

برای محاسبه احتمال یک رویداد فردی (pi)، از فرمول زیر استفاده کنید:

در این فرمول:
• ن من- تعداد رویدادهای تعریف شده
• پ من
• N تعداد رویدادهای ممکن است.

یک فرمول برای محاسبه مقدار اطلاعات در مورد یک رویداد از تعداد زیادی وجود دارد:

در این فرمول:
• من من- مقدار اطلاعات در مورد یک رویداد.
• پ من- احتمال وقوع یک رویداد خاص

وظایف مربوط به موضوع "".

کارهای پیچیده تر در مورد موضوع "".

استفاده رویکرد الفباییهنگام استفاده از ابزارهای فنی کار با اطلاعات کاملاً خود را توجیه می کند. در این مورد، مفاهیم اطلاعات "جدید - قدیمی"، "قابل درک - نامفهوم" معنای خود را از دست می دهند. این روش میزان اطلاعات را به محتوای پیام مرتبط نمی کند.

استفاده كردن رویکرد الفبایی در شناسایی اطلاعات، طول کد برای ما مهم می شود. اگر قبلاً طول پاسخ را در نظر نمی گرفتیم ، هنگام استفاده از رویکرد الفبایی این مهم می شود. هنگام محاسبه مقدار اطلاعات، هر کاراکتر در کد، هر حرف در پیام برای ما وزن دارد.

رویکرد الفبایی روشی عینی برای اندازه‌گیری اطلاعات است که برخلاف رویکرد احتمالی ذهنی است.

با رویکرد الفبایی، محتوای اطلاعات در نظر گرفته نمی شود و پیام ها به عنوان دنباله ای از نشانه های سیستم های نشانه ای خاص در نظر گرفته می شوند.

زبان ها:
• طبیعی (به عنوان مثال، بیولوژیکی).
• رسمی (سیستم های نشانه ها و نمادهای خلق شده توسط انسان استفاده می شود).

یک الفبای خاص برای نوشتن یک پیام به زبان رسمی استفاده می شود. با توجه به رویکرد الفبایی، تعداد نمادهای مختلف مورد استفاده در یک الفبای معین - قدرت الفبا (N) را می توان با استفاده از فرمول زیر پیدا کرد:

در این فرمول:
• N قدرت الفبا است.
• i وزن اطلاعات یک کاراکتر است.

از اینجا می توانیم وزن اطلاعات یک کاراکتر (i) را بیان کنیم:

ظرفیت اطلاعاتی یک پیام با استفاده از روش الفبایی را می توان با استفاده از فرمول زیر پیدا کرد:

در این فرمول:
• I مقدار اطلاعات موجود در پیام است.
• k - تعداد کاراکترهای پیام.

وظایف مربوط به موضوع "".

مسائل پیچیده تر در مورد موضوع "رویکرد الفبایی برای اندازه گیری اطلاعات".

نحوه حل لگاریتم

به درخواست "کارگران" توضیحی کوتاه و به نظر من کاملاً ساده در مورد نحوه حل log ارسال می کنم.

بنابراین، اجازه دهید به موضوع نگاه کنیم مثال ساده: i=log 2 N.

در واقع این فرمول به این سوال پاسخ می دهد: "چگونه i را از فرمول N=2 i پیدا کنیم".

بنابراین، وقتی ورودی i=log 2 N را می بینیم، باید بگوییم: "به چه توانی باید 2 را افزایش دهیم تا N بدست آوریم؟ این توان پاسخ شماست، یعنی اگر N=4، پس i=2 است (زیرا 2 مربع برابر است. 4)".

بیایید به چند مثال دیگر در مورد این موضوع نگاه کنیم:

محاسبه:
1. i=log 2 16.
2. i=log 3 81.
3. I=log 2 (1/4).
4. I=log 5 (1/125).

راه حل:
1. برای گرفتن 16 به چه قدرتی نیاز دارید که 2 را افزایش دهید؟ - در 4 (2*2*2*2=2 4 =16). پاسخ: i=4.
2. 3 تا چه توانی باید افزایش یابد تا 81 به دست آید؟ - در 4 (3*3*3*3=3 4 =81). پاسخ: i=4.
3. برای بدست آوردن 1/4 باید 2 را به چه توانی افزایش دهید؟ - در 2
   (به یاد داشته باشید: a -x =1/a x. 1/(2*2)=2 -2 =1/4).
   پاسخ: I=-2.
4. برای بدست آوردن 1/125 باید 5 را به چه توانی افزایش دهید؟ - در -3 (1/(5*5*5)=5 -3 =1/125). پاسخ: I=-3.

مشکلات و راه حل ها

زمان حرکت به سمت حل مشکلات احتمالی در مورد موضوع ""...

برخی از وظایف "غیر معمول" نیز در اینجا گنجانده شده است (در نهایت، کدنویسی نباید باینری باشد...). با این حال، تفاوت فقط در تعداد سیگنال های مختلف است، بنابراین راه حل آنها به فرمول های مشابه می رسد.

1. تعاریف صحیح اصطلاح "بیت" را انتخاب کنید:
• بیت حداقل واحد اطلاعات است.
• بیت مقداری از اطلاعات است که برابر با یک هشتم بایت است.
• بیت مقدار اطلاعاتی است که عدم قطعیت دانش را به نصف کاهش می دهد.
• یک بیت فقط می تواند دو مقدار داشته باشد - 0 یا 1.
• بیت واحد اصلی اطلاعات است.
• بیت - مقدار اطلاعات مورد نیاز برای ارسال پیام "بله"/"نه".

توجه: اگر پاسخ مسئله یک عدد صحیح نیست، عدد صحیح بعدی را انتخاب کنید (مثال: اگر پاسخ 2.16 بیتی است، پاسخ 3 بیتی است).

2. آنها یک عدد از 1 تا 8 را حدس زدند. چقدر اطلاعات در این پیام وجود دارد که چه عددی حدس زده شده است (به بیت)؟

3. یک قالب شش وجهی پرتاب شد. چه مقدار اطلاعات در پیام وجود دارد که چه عددی روی قالب آمده است؟

4. آنها یک عدد از 1 تا 100 را حدس زدند. فردی که حدس زد به تمام سوالات "بله" یا "خیر" پاسخ داد. کمترین تعداد سوالی که باید بپرسید تا حدس زدن تعداد آن تضمین شود چقدر است؟

5. برای تبادل پیام، از دنباله هایی از کاراکترهای هم اندازه استفاده کنید که فقط از کاراکترهای "A" "B" تشکیل شده است. حداقل طول این دنباله ها چقدر است به طوری که هر یک از آنها هر یک از 50 پیام مختلف را رمزگذاری می کند؟

6. نمایشگر نور متشکل از لامپ هایی است که هر کدام می توانند در دو حالت ("روشن" یا "خاموش") باشند. کمترین تعداد لامپ هایی که باید روی تابلوی امتیاز باشد تا بتواند 200 سیگنال مختلف را ارسال کند چقدر است؟

7. الوچکا آدمخوار (که دایره لغاتش همانطور که مشخص است 30 کلمه داشت) عبارتی متشکل از 50 کلمه را تلفظ می کند. الوچکا چه مقدار اطلاعات را در بیت با هم ارتباط برقرار می کند؟

8. 119 ورزشکار در سیکلوکراس شرکت می کنند. یک دستگاه ویژه، عبور هر شرکت‌کننده از پایان میانی را ثبت می‌کند و تعداد آن را با استفاده از حداقل تعداد بیت‌های ممکن، برای هر ورزشکار یکسان، ثبت می‌کند. حجم اطلاعات بر حسب بیت از پیام ضبط شده توسط دستگاه پس از اتمام پایان میانی توسط 70 دوچرخه سوار چقدر است؟

9. 125 نفر در امتحان تمرینی در مدرسه شرکت می کنند. به هر یک از آنها شماره خاصی اختصاص داده شده است. هنگام ثبت نام یک شرکت کننده، حداقل تعداد بیت های ممکن، برای هر شرکت کننده یکسان، برای ثبت شماره او استفاده می شود. پس از ثبت نام 60 شرکت کننده، میزان اطلاعات به صورت بیتی که دستگاه ثبت می کند چقدر است؟

10. برای انتقال یک پیام مخفی، از یک کد متشکل از ارقام اعشاری استفاده کنید. در این حالت، تمام ارقام با همان تعداد بیت (حداقل ممکن) کدگذاری می شوند. حجم اطلاعات را در بیت های چنین پیامی با طول 150 کاراکتر تعیین کنید.

11. ایستگاه هواشناسی رطوبت هوا را رصد می کند. نتیجه یک اندازه گیری یک عدد صحیح از 0 تا 100 درصد است که با استفاده از کمترین تعداد بیت ممکن نوشته می شود. ایستگاه 80 اندازه گیری انجام داد. حجم اطلاعات را در بیت های نتایج اندازه گیری تعیین کنید.

12. برای ثبت نتایج بازی کودکان "Zarnitsa" از جدولی استفاده می شود که در هر خانه یا تعداد امتیازهای دریافت شده توسط تیم در نوع مسابقه مربوطه (1، 2، 3) یا یک خط تیره است. نوشته شده است (در صورت عدم شرکت تیم در این نوع مسابقات). 30 تیم در 10 نوع مسابقه در زرنیتسا با هم رقابت می کنند. جدول حاوی چه مقدار اطلاعات در بیت است؟

13. واسیا پیامی را به پتیا ارسال می کند که فقط از کاراکترهای (بزرگ و کوچک) الفبای لاتین، فاصله ها و علائم نگارشی (. , ! ?) در 2 دقیقه تشکیل شده است. پیام شامل 200 کاراکتر است. سرعت انتقال اطلاعات (بیت در ثانیه) چقدر است؟

14. رهبر قبیله ای که واژگان آن فقط شامل 64 است کلمات مختلف، یک سخنرانی آتشین برای هم قبیله های خود شامل 100 کلمه در مدت 2 دقیقه انجام می دهد. سرعت انتقال اطلاعات (بیت در ثانیه) چقدر است؟

15. پرچمدار از عدد 36 برای انتقال پیام استفاده می کند ژست های مختلف. سیگنال دهنده پیامی متشکل از 50 حرکت را در 30 ثانیه ارسال می کند. سرعت انتقال پیام (بیت در ثانیه) چقدر است؟

16. یک پیام 224 بیتی چند کیلوبایت اطلاعات دارد؟

17. یک پیام 214 بایتی چند کیلوبیت اطلاعات دارد؟

18. در طول پخش تلویزیون کابلی، سیستم اطلاعاتی را از بینندگان در مورد فیلمی که می خواهند تماشا کنند جمع آوری می کند. 4 فیلم برای انتخاب وجود دارد. حداقل تعداد بیت های ممکن برای رمزگذاری هر خواسته استفاده می شود. در مجموع 102400 بیننده نظرات خود را بیان کردند. سیستم چند کیلوبایت باید آنالیز کند؟

19. سرعت انتقال اطلاعات از طریق اتصال ADSL 128000 bps است. یک فایل با حجم 625 کیلوبایت از طریق این اتصال منتقل می شود. زمان انتقال فایل را بر حسب ثانیه تعیین کنید.

20. ساشا می خواهد یک ویدیوی 240 مگابیتی را از اینترنت دانلود کند. سرعت دانلود به 16 کیلوبایت در ثانیه محدود شده است. ساشا چند دقیقه نیاز دارد؟

21. یک فایل از طریق یک کانال ارتباطی با سرعت 64 کیلوبایت بر ثانیه در مدت 10 دقیقه ارسال می شود. فایل چند مگابایت است؟

22. سرعت انتقال اطلاعات از طریق اتصال ADSL 256000 bps می باشد. از طریق این اتصال یک فایل در 2 دقیقه منتقل می شود. وزن اطلاعات فایل را بر حسب کیلوبایت تعیین کنید.

23. تابلو نور از لامپ تشکیل شده است. هر لامپ می تواند در یکی از سه حالت ("روشن"، "خاموش" یا "چشمک زدن") باشد. کمترین تعداد لامپ هایی که باید روی تابلوی امتیاز وجود داشته باشد تا بتواند 27 سیگنال مختلف را ارسال کند چقدر است؟

24. کد مورس به شما امکان می دهد با تعیین ترکیبی از نقاط و خط تیره، کاراکترهای ارتباطات رادیویی را رمزگذاری کنید. چند کاراکتر مختلف را می توان با استفاده از کد مورس با طول حداقل پنج و حداکثر شش سیگنال رمزگذاری کرد؟

25. واسیا و پتیا با استفاده از چراغ قوه های آبی، قرمز و سبز برای یکدیگر پیام ارسال می کنند. آنها این کار را با روشن کردن یک چراغ قوه برای مدتی به همان اندازه کوتاه و در برخی توالی انجام می دهند. تعداد فلاش ها در یک پیام 3 یا 4 عدد است. بین پیام ها مکث وجود دارد. پسران چند پیام مختلف می توانند منتقل کنند؟

26. برای انتقال 300 پیام مختلف از 5 فلاش رنگی متوالی استفاده می شود. لامپ های رنگیبرای مدتی به همان اندازه کوتاه و در چند دنباله روشن کنید. چند رنگ مختلف لامپ باید در گیربکس استفاده شود (حداقل تعداد)؟

27. برای انتقال 1000 پیام مختلف از 5 فلاش رنگی متوالی استفاده می شود. لامپ های رنگی برای مدت زمان کوتاهی در یک توالی مشخص روشن می شوند. چند رنگ مختلف لامپ باید در گیربکس استفاده شود (حداقل تعداد)؟

28. 12500 ماهی سوف، 25000 ماهی مینا، 6250 ماهی کپور صلیبی و 6250 پایک در دریاچه شنا می کنند. با صید چند ماهی چقدر اطلاعات به دست می آوریم؟

توجه: همه «احتمالات فردی» باید تا 1 جمع شوند.

29. پس از آزمون علوم کامپیوتر، نمرات (2، 3، 4 یا 5) اعلام می شود. چه مقدار از پیام در مورد نمره دانش آموز A که فقط نیمی از بلیط ها را یاد گرفته است و پیام در مورد نمره دانش آموز B که همه بلیط ها را یاد گرفته است منتقل می شود؟

30. در شاهزاده فقط ماشین های سیاه، سفید و خاکستری وجود دارد. 18 ماشین سفید وجود دارد پیام تصادف یک ماشین سیاه رنگ حاوی 7 بیت اطلاعات است. این پیام که خودروی خاکستری نبوده که تصادف کرده است حاوی 5 بیت اطلاعات است. چند ماشین سیاه در شاهزاده وجود دارد؟

مفهوم اطلاعات خواص اطلاعات فرآیندهای اطلاعاتی: دریافت، انتقال، تبدیل و ذخیره اطلاعات

اطلاعات- یکی از مفاهیم اساسی علم. در کنار چنین مفاهیمی،به عنوان ماده، انرژی، فضا و زمان، اساس تصویر علمی مدرن جهان را تشکیل می دهد. نمی توان آن را با مفاهیم ساده تر تعریف کرد.

مدت، اصطلاح اطلاعاتاز کلمه لاتین informatio گرفته شده است که به معنای شفاف سازی، پیام، آگاهی است.

اطلاعات در زندگی روزمره (جنبه روزمره) به عنوان اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف و فرآیندهای رخ داده در آن درک می شود که توسط یک شخص یا دستگاه های خاص درک می شود.

در فناوری، اطلاعات به عنوان پیام هایی درک می شود که در قالب علائم یا سیگنال ها منتقل می شوند.

اطلاعات در تئوری اطلاعات به معنای هیچ اطلاعاتی نیست، بلکه فقط به معنای آن چیزی است که عدم قطعیت موجود را به طور کامل حذف یا کاهش دهد. طبق تعریف K. Shannon، اطلاعات حذف عدم قطعیت است.

اطلاعات در سایبرنتیک، طبق تعریف N. Wiener، به عنوان بخشی از دانش درک می شود که برای جهت گیری، کنش فعال، کنترل استفاده می شود. به منظور حفظ، بهبود و توسعه سیستم.

در تئوری معنایی، اطلاعات (معنای یک پیام) به عنوان اطلاعاتی که بدیع هستند درک می شود.

اطلاعات انعکاسی از دنیای بیرون با کمک علائم و نشانه ها است.

ویژگی های اطلاعاتی ، یعنی ویژگی های کیفی آن

عینیت. اطلاعات در صورتی عینی است که به نظر کسی بستگی نداشته باشد.

اعتبار. اطلاعات در صورتی قابل اعتماد است که وضعیت واقعی امور را منعکس کند.

کامل بودن. اطلاعات در صورتی می تواند کامل تلقی شود که برای درک و تصمیم گیری کافی باشد.

ارتباط- اهمیت، اهمیت برای زمان حال.

کفایت- سطح معینی از مطابقت تصویر ایجاد شده با استفاده از اطلاعات دریافتی به یک شی، فرآیند، پدیده واقعی.

فرآیندهای اطلاعاتی

تبادل، ذخیره و پردازش اطلاعات در طبیعت زنده، انسان، جامعه و دستگاه های فنی ذاتی است. در سیستم هایی با ماهیت مختلف، اقدامات با اطلاعات: تبادل، ذخیره سازی، پردازش یکسان است. به این اقدامات، فرآیندهای اطلاعاتی می گویند.

بیایید نگاهی دقیق تر به انواع مختلف بیاندازیم فرآیندهای اطلاعاتیبین ماشین و ماشین (دستگاه های فنی).

تبادل اطلاعات

انتقال و دریافت اطلاعات را تبادل اطلاعات می گویند. انتقال اطلاعات بین ماشین ها با استفاده از وسایل ارتباطی فنی انجام می شود. برج رله اطلاعاتی را که توسط واحد گیرنده تلویزیون درک می شود، منتقل می کند. ایستگاه رادیویی اطلاعاتی را ارسال می کند که توسط واحد گیرنده گیرنده رادیویی درک می شود. یک VCR اطلاعات را از یک نوار ویدئویی به صفحه نمایش منتقل می کند.

هنگام تبادل اطلاعات به یک منبع اطلاعات و یک گیرنده اطلاعات نیاز است. اطلاعات ارسال شده از منبع با استفاده از دنباله ای از سیگنال ها به نام MESSAGE به گیرنده می رسد. سیگنال ها می توانند صوتی، الکتریکی، الکترومغناطیسی و غیره باشند. اطلاعات می تواند به طور پیوسته، یا شاید به صورت مجزا، یعنی به شکل دنباله ای از سیگنال ها که بر اساس فواصل زمانی یا مکانی از یکدیگر جدا شده اند، وارد شوند.

تبدیل اطلاعات

پردازش اطلاعات تبدیل اطلاعات از نوعی به نوع دیگر است که طبق قوانین رسمی دقیق انجام می شود.

پردازش اطلاعات بر اساس اصل "جعبه سیاه" فرآیندی است که در آن کاربر فقط به اطلاعات ورودی و خروجی نیاز دارد و به آن نیاز دارد، اما قوانینی که توسط آنها تبدیل رخ می دهد برای او جالب نیست و در نظر گرفته نمی شود.

امکان پردازش خودکار اطلاعات مبتنی بر این واقعیت است که پردازش اطلاعات به معنای درک آن نیست.

ذخیره سازی داده ها

اطلاعات یک ضبط صوت، ضبط ویدئو یا دوربین فیلم بر روی دستگاه‌های ویژه ذخیره می‌شود: کاست‌های صوتی، کاست‌های ویدئویی، و فیلم‌ها. دستگاهی که برای ذخیره اطلاعات طراحی شده است، حامل اطلاعات نامیده می شود. حامل اطلاعات می تواند ماهیت متفاوتی داشته باشد: مکانیکی، مغناطیسی، الکتریکی. حامل های اطلاعات در شکل ارائه اطلاعات، اصل خواندن و انواع مطالب با هم تفاوت دارند.

اطلاعات به شکل سیگنال یا نشانه ذخیره می شود. با استفاده از میکروفون و سایر دستگاه های ضبط صوت، اطلاعات صدا بر روی نوار مغناطیسی ضبط می شود، یعنی. اطلاعات روی نوار مغناطیسی ذخیره می شود. با استفاده از سر مغناطیسی یک ضبط صوت، اطلاعات از نوار مغناطیسی خوانده می شود. اطلاعات با تغییر خواص فیزیکی، شیمیایی یا مکانیکی محیط بر روی رسانه ثبت می شود. ضبط و خواندن اطلاعات در نتیجه تعامل فیزیکی با حامل اطلاعات دستگاه های ضبط و خواندن انجام می شود.

اطلاعات. انتقال اطلاعات

اطلاعات در فرم منتقل می شود پیام هااز برخی منبعاطلاعات به او گیرندهاز طریق کانال ارتباطیبین آنها. منبع ارسال می کند پیام منتقل شده، که در سیگنال ارسالی کدگذاری می شود. این سیگنال توسط کانال ارتباطی. در نتیجه گیرنده ظاهر می شود سیگنال دریافتی، که رمزگشایی شده استو می شود پیام دریافت کرد.

مثال ها:

1. پیام, حاوی اطلاعات مربوط به پیش بینی آب و هوا، به گیرنده منتقل می شود(به بیننده تلویزیون) از منبع- هواشناس از طریق کانال ارتباطی- تجهیزات انتقال تلویزیون و تلویزیون.
2. یک موجود زنده با حواسش (چشم، گوش، پوست، زبان و ...) اطلاعات دنیای بیرون را درک می کند, آن را بازیافت می کنددر دنباله خاصی از تکانه های عصبی، انتقال می دهدتکانه ها در امتداد رشته های عصبی، مغازه هادر حافظه به شکل وضعیت ساختارهای عصبی مغز، تکثیر می کندبه صورت سیگنال های صوتی، حرکات و غیره، استفاده می کنددر طول زندگی خود

انتقال اطلاعات از طریق کانال های ارتباطی اغلب با تاثیر همراه است دخالت، باعث می شود تحریف و از دست دادن اطلاعات.

ویژگی های اطلاعاتی

ویژگی های اطلاعاتی:

اطلاعات در صورتی قابل اعتماد است که وضعیت واقعی امور را منعکس کند . اطلاعات نادرست می تواند منجر به سوء تفاهم یا تصمیمات ضعیف شود.

اطلاعات قابل اعتماد ممکن است به مرور زمان غیر قابل اعتماد شود ، از آنجایی که دارای خاصیت است منسوخ شدن، به این معنا که وضعیت واقعی امور را منعکس نمی کند.

اطلاعات در صورتی کامل است که برای درک و تصمیم گیری کافی باشد . اطلاعات ناقص و زائد مانع از تصمیم گیری می شود یا ممکن است منجر به خطا شود.

دقت اطلاعات با درجه نزدیکی آن به وضعیت واقعی جسم، فرآیند، پدیده و غیره تعیین می شود.

ارزش اطلاعات به میزان اهمیت آن برای حل مشکل بستگی دارد و همچنین از این واقعیت تا چه اندازه در هر نوع فعالیت انسانی در آینده کاربرد پیدا خواهد کرد؟.

فقط اطلاعات دریافتی به موقع می تواند مزایای مورد انتظار را به همراه داشته باشد. به همان اندازه نامطلوب ارسال زودهنگام اطلاعات(زمانی که هنوز نمی توان آن را جذب کرد)، همینطور است تاخیر انداختن.

اگر اطلاعات ارزشمند و به موقع به گونه ای بیان شود که نامشخص باشد ، او ممکن است تبدیل شود بلا استفاده.

اطلاعات روشن می شود، اگر به زبان افرادی که این اطلاعات برای آنها در نظر گرفته شده است بیان شود.

اطلاعات باید به روشی قابل دسترس ارائه شود (با توجه به سطح ادراک) شکل. بنابراین در کتب درسی مدارس و نشریات علمی نیز همین پرسش ها به صورت متفاوت مطرح می شود.

اطلاعات در مورد همین موضوع را می توان خلاصه کرد(به طور خلاصه، بدون جزئیات بی اهمیت) یا به طور گسترده(مفصل، پرمخاطب). مختصر بودن اطلاعات در کتاب های مرجع، دایره المعارف ها، کتاب های درسی و انواع دستورالعمل ها ضروری است.

پردازش داده ها

پردازش داده ها – به دست آوردن برخی از اشیاء اطلاعاتی از سایر اشیاء اطلاعاتی با اجرای برخی الگوریتم ها

پردازش یکی از اصلی ترین عملیات انجام شده بر روی اطلاعات و ابزار اصلی افزایش حجم و تنوع اطلاعات است.

ابزارهای پردازش اطلاعات – اینها انواع دستگاه ها و سیستم هایی هستند که توسط بشریت و اول از همه رایانه ساخته شده است – ماشین پردازش اطلاعات جهانی

کامپیوترها با اجرای برخی الگوریتم ها اطلاعات را پردازش می کنند.

موجودات زنده و گیاهان اطلاعات را با استفاده از اندام ها و سیستم های خود پردازش می کنند.

"اطلاعات کلاس دهم" - مادرزادی روش های اطلاعاتیبر اساس سیستم حسی ادراک و تفکر سوژه. مطالب: ادراک (مجموعه). روش های اطلاعات مصنوعی یا سخت افزاری یا نرم افزاری هستند. ذخیره سازی. اسکنر به عنوان وسیله ای برای درک اطلاعات. فرآیندهای اطلاعاتی در فناوری تکنیک های اکتسابی نتیجه یادگیری یا سازگاری هستند.

"فرآوری سبزیجات" - کرفس. آماده سازی گوجه فرنگی و فلفل دلمه ای برای قیمه. دایره ها - به این ترتیب سبزیجات استوانه ای مانند هویج بریده می شوند. 4*4*4 (برونوز متوسط). اشکال بریدن سبزیجات اشکال برش هویج. هویج وحشی. ریواس. اشکال مجعد برای برش سیب زمینی. فرآوری محصولات ریشه ای بشویید، ساقه را جدا کنید، پوست را جدا کنید و دانه ها را جدا کنید.

"پردازش اطلاعات گرافیکی" - رنگ های کار و پس زمینه. نمونه هایی از ویرایشگرهای گرافیکی عنوان پنجره شروع / برنامه ها / لوازم جانبی / هدف رنگ. نمای پنجره ویرایشگر گرافیکی Paint. نوار منو. جعبه رنگ نقاشی. تعریف. ویرایشگر گرافیکی یک برنامه کاربردی برای پردازش اطلاعات گرافیکی است. استفاده از گرافیک کامپیوتری

"اطلاعات و پردازش آن" - نحوه پردازش اطلاعات را در نظر بگیرید انواع مختلف. کامپیوتر. وظیفه در کتاب کار: بازی "مفهوم را به خاطر بسپار." کد نویسی به عنوان مثال: اکنون یک درس علوم کامپیوتر است. دیسک. 2) پردازش متن - تغییر معنای متن. با استفاده از مثال مجموع جفت اعداد را بیابید. یاد بگیرید که معنای پردازش اطلاعات را توضیح دهید.

"فناوری پردازش کاغذ" - کاغذ به دست آمده از این طریق اصلی است، اما نه خیلی زیبا. کاغذ و تاریخچه توسعه صنایع دستی کاغذ. کاربرد. ابتدا مربع ها را در امتداد طرح کلی تصویر بچسبانید و فقط پس زمینه را پر کنید. برای یک گل، یک گل را تاج گل ببافید. "صنایع دستی. کاغذ خانگی. نام محبوب جواهرات بریده شده از کاغذ در اوکراین vytynanki است.

"پردازش سیگنال دیجیتال" - بخش های اصلی DSP. پردازش سیگنال دیجیتال cos طرح سخنرانی. ذهن سیبرت تعریف. آرکتان منابع اطلاعاتی دستورالعمل های توسعه DSP مراحل ساخت سیستم های DSP. مقدمه ای بر محاسبات پیچیده بلوک دیاگرام معمولی یک دستگاه DSP. پیاده سازی سخت افزار و نرم افزار. گناه

فرآیندهای مرتبط با جستجو، ذخیره سازی، انتقال، پردازش و استفاده از اطلاعات نامیده می شوند فرآیندهای اطلاعاتیحالا بیایید به فرآیندهای اطلاعاتی اولیه نگاه کنیم.

1. جستجو کنید.بازیابی اطلاعات بازیابی اطلاعات ذخیره شده است. روش های جستجوی اطلاعات: مشاهده مستقیم. ارتباط با متخصصان در مورد موضوع مورد علاقه شما؛ خواندن ادبیات مرتبط؛ تماشای فیلم ها، برنامه های تلویزیونی؛ گوش دادن به پخش های رادیویی، کاست های صوتی؛ کار در کتابخانه ها و آرشیوها؛ درخواست به سیستم های اطلاعاتی، پایگاه های داده و بانک های داده های رایانه ای؛ روش های دیگر برای درک اینکه هنگام مواجهه با یک موقعیت خاص زندگی به دنبال چه چیزی باشید، برای انجام فرآیند جستجو - اینها مهارت هایی هستند که در آستانه هزاره سوم تعیین کننده می شوند.

2. جمع آوری و ذخیره سازی.جمع آوری اطلاعات به خودی خود یک هدف نیست. برای اینکه اطلاعات دریافتی مورد استفاده قرار گیرد و مکرراً باید آن را ذخیره کرد. ذخیره سازی اطلاعات راهی برای توزیع اطلاعات در مکان و زمان است. نحوه ذخیره اطلاعات به رسانه آن (کتاب-کتابخانه، نقاشی-موزه، عکس-آلبوم) بستگی دارد. یک کامپیوتر برای ذخیره سازی فشرده اطلاعات با قابلیت دسترسی سریع به آن طراحی شده است. سیستم اطلاعاتی مخزنی از اطلاعات است که مجهز به رویه هایی برای ورود، جستجو، قرار دادن و صدور اطلاعات است. وجود چنین رویه هایی ویژگی اصلی سیستم های اطلاعاتی است که آنها را از انباشته های ساده متمایز می کند مواد اطلاعاتی. به عنوان مثال، یک کتابخانه شخصی که فقط صاحب آن می تواند در آن حرکت کند، یک سیستم اطلاعاتی نیست. در کتابخانه‌های عمومی، ترتیب قرار دادن کتاب‌ها همیشه کاملاً مشخص است. به لطف او، جستجو و صدور کتاب، و همچنین قرار دادن تازه واردان، رویه های استاندارد و رسمی هستند.

3.پخش. در فرآیند انتقال اطلاعات، یک منبع و یک گیرنده اطلاعات لزوماً شرکت می کنند: اولی اطلاعات را منتقل می کند، دومی آن را دریافت می کند. بین آنها یک کانال انتقال اطلاعات وجود دارد - یک کانال ارتباطی. ارتباط دادن- مجموعه ای از دستگاه های فنی که انتقال سیگنال را از منبع به گیرنده تضمین می کند.

رمزگذار- دستگاهی که برای تبدیل پیام منبع اصلی به فرمی مناسب برای انتقال طراحی شده است.

رمزگشا- دستگاهی برای تبدیل پیام کدگذاری شده به پیام اصلی. فعالیت انسان همیشه با انتقال اطلاعات همراه است. در طول فرآیند انتقال، اطلاعات ممکن است از بین بروند و تحریف شوند: اعوجاج صدا در تلفن، تداخل جوی در رادیو، اعوجاج یا تیره شدن تصویر در تلویزیون، خطاهای انتقال در تلگراف. این تداخل یا نویز به قول کارشناسان اطلاعات را مخدوش می کند. خوشبختانه، علمی وجود دارد که در حال توسعه راه هایی برای محافظت از اطلاعات است - رمز شناسی

کانال های انتقال پیام با توان عملیاتی و ایمنی نویز مشخص می شوند. کانال های انتقال داده به دو دسته سیمپلکس (با انتقال اطلاعات فقط در یک جهت (تلویزیون)) و دوبلکس (که از طریق آن امکان انتقال اطلاعات در هر دو جهت (تلفن، تلگراف) وجود دارد) تقسیم می شوند. چندین پیام را می توان به طور همزمان از طریق یک کانال منتقل کرد. هر یک از این پیام ها با استفاده از فیلترهای خاص برجسته می شوند (از دیگران جدا می شوند). به عنوان مثال، فیلتر کردن بر اساس فرکانس پیام های ارسال شده، همانطور که در کانال های رادیویی انجام می شود، امکان پذیر است. ظرفیت کانال مشخص می شود حداکثر تعدادنمادهایی که در صورت عدم تداخل به آن منتقل می شوند. این مشخصه به خواص فیزیکی کانال بستگی دارد. برای افزایش ایمنی کانال از نویز، از روش های انتقال پیام ویژه ای استفاده می شود که تأثیر نویز را کاهش می دهد. به عنوان مثال، کاراکترهای اضافی وارد می شوند. این کاراکترها حاوی محتوای واقعی نیستند، اما برای تأیید صحت پیام هنگام دریافت استفاده می‌شوند. از منظر نظریه اطلاعات، هر چیزی که یک زبان ادبی را رنگارنگ، انعطاف پذیر، سرشار از سایه، چندوجهی، چند معنایی می سازد، افزونگی است. به عنوان مثال ، نامه تاتیانا به اونگین چقدر زائد است از چنین موقعیتی. چقدر اطلاعات اضافی برای یک پیام کوتاه و قابل درک "دوستت دارم!"

4. پردازش.پردازش اطلاعات تبدیل اطلاعات از نوعی به نوع دیگر است که طبق قوانین رسمی دقیق انجام می شود. نمونه هایی از پردازش اطلاعات

مثال ها	اطلاعات ورودی	اطلاعات خروجی	قانون
جدول ضرب	ضرب کننده ها	کار کنید	قواعد حسابی
تعیین زمان پرواز مسکو - یالتا	زمان حرکت از مسکو و زمان رسیدن به یالتا	زمان سفر	فرمول ریاضی
حدس زدن یک کلمه در بازی "Field of Miracles"	تعداد حروف در یک کلمه و موضوع	کلمه حدس زده	به طور رسمی تعریف نشده است
به دست آوردن اطلاعات محرمانه	رمزگذاری مقیم	متن رمزگشایی شده	مال شما در هر مورد خاص
تشخیص بیماری	شکایات بیمار + نتایج آزمایش	تشخیص	دانش + تجربه دکتر

پردازش اطلاعات بر اساس اصل "جعبه سیاه" فرآیندی است که در آن کاربر فقط به اطلاعات ورودی و خروجی نیاز دارد و به آن نیاز دارد، اما قوانینی که توسط آنها تبدیل رخ می دهد برای او جالب نیست و در نظر گرفته نمی شود. "جعبه سیاه"- این سیستمی است که در آن فقط اطلاعات ورودی و خروجی این سیستم در دسترس ناظر خارجی است و ساختار و فرآیندهای داخلی آن ناشناخته است.

5. استفاده کنید.از اطلاعات در تصمیم گیری استفاده می شود. قابل اعتماد بودن، کامل بودن و عینی بودن اطلاعات دریافتی، فرصت تصمیم گیری درست را برای شما فراهم می کند. توانایی شما برای ارائه اطلاعات به وضوح و واضح هنگام برقراری ارتباط با دیگران مفید خواهد بود. توانایی برقراری ارتباط، یعنی تبادل اطلاعات، در حال تبدیل شدن به یکی از مهارت های اصلی انسان در دنیای مدرن است. سواد رایانه ای مستلزم: آگاهی از هدف و ویژگی های کاربر دستگاه های اصلی رایانه است. آشنایی با انواع اصلی نرم افزارو انواع رابط های کاربری؛ توانایی جستجو، ذخیره، پردازش متن، گرافیک، اطلاعات عددیبا استفاده از نرم افزار مناسب فرهنگ اطلاعاتی کاربر شامل: درک الگوهای فرآیندهای اطلاعاتی. آشنایی با مبانی سواد کامپیوتری؛ مهارت های فنی کامپیوتر؛ استفاده مؤثر از رایانه به عنوان یک ابزار؛ عادت به دسترسی به موقع به رایانه هنگام حل مشکلات در هر زمینه، بر اساس دانش فناوری رایانه؛ استفاده از اطلاعات به دست آمده در فعالیت های عملی

6. حفاظت.حفاظت از اطلاعات جلوگیری از موارد زیر است: دسترسی افراد به اطلاعات بدون مجوز مناسب (دسترسی غیرمجاز، غیرقانونی). استفاده ناخواسته یا غیرمجاز، تغییر یا تخریب اطلاعات. در زیر به جزئیات بیشتری در مورد حفاظت از اطلاعات خواهیم پرداخت. حفاظت از اطلاعات، در معنای وسیع تر، به عنوان مجموعه ای از سازمانی، قانونی و اقدامات فنیدر مورد پیشگیری از تهدیدات امنیت اطلاعات و حذف پیامدهای آنها.