Kako podesiti pametne telefone i računare. Informativni portal
  • Dom
  • Zanimljivo
  • Test iz informatike i IKT (7. razred) na temu: Samostalni rad Glavne komponente računara.

Test iz informatike i IKT (7. razred) na temu: Samostalni rad Glavne komponente računara.

Informatika. 7. razred. Samostalan i kontrolni rad. Bosova L.L.

M.: 2017 - 64 str.

Zbirka samostalnih i testnih radova za 7. razred dio je nastavnog materijala iz informatike za osnovnu školu (5-6, 7-9 razred), koji obuhvata (za svaku godinu studija) udžbenike, radne sveske, zadatke, radionice, elektronske aplikacije i nastavna sredstva... Priručnik je sastavljen u skladu sa zahtjevima saveznog državnog obrazovnog standarda mag opšte obrazovanje... Struktura mnogih zadataka za samostalne i kontrolne radove slična je strukturi kontrolnih i mjernih materijala koji se koriste u državnoj završnoj certifikaciji, što doprinosi pripremi školaraca za sverusko testiranje i polaganje glavnog državnog ispita (OGE) iz informatike. . Priručnik je namijenjen metodicima, nastavnicima, učenicima i njihovim roditeljima.

Format: pdf

veličina: 11 Mb

Pogledajte, preuzmite:drive.google

SADRŽAJ
Uvod 3
Tema. Informacije i informacionih procesa 5
Samostalan rad br. ° 1. Informativne aktivnosti 6
Samostalni rad br. 2. Šifriranje informacija 10
Samostalni rad br. ° 3. Mjerenje informacija 14
Test broj 1. Informacije i informacioni procesi 17
Tema. Računar 23
Samostalni rad br. ° 4. Struktura računara 24
Samostalni rad br.5. Softver 27
Samostalni rad br.6. Sistem podataka 31
Test broj 2. Računar 35
Tema. Tretman grafičke informacije 39
Samostalni rad № ° 7. Kompjuterski prikaz grafičkih informacija 40
Samostalni rad br. 8. Metode izrade digitalnih grafičkih objekata 43
Test broj 3. Obrada grafičkih informacija 45
Tema. Tretman tekstualne informacije 49
Samozaposleni JV? 9. Stvaranje tekstualni dokumenti 50
Samostalni rad br.10. Kompjutersko predstavljanje tekstualnih informacija 54
Test broj 4. Obrada tekstualnih informacija 57
Tema. Multimedija 59
Samostalni rad br.11. Multimedijalna tehnologija 60
Samostalni rad br.12. Animacija 63
Test broj 5. Multimedija 64

U skladu sa paradigmom delatnosti obrazovanja koju sprovodi FSES doo, sistem planiranih rezultata izgrađen je na bazi stepenastog pristupa, koji pretpostavlja alokaciju očekivanog nivoa stvarnog razvoja većine učenika i najbližih izgleda za njihov razvoj. razvoj. Ovakav pristup nam omogućava da odredimo dinamičku sliku razvoja učenika, da podstaknemo njihovo napredovanje, da izgradimo individualne obrazovne putanje, vodeći računa o zoni proksimalnog razvoja djeteta.
Samostalni i ispiti iz informatike sastavljeni su na osnovu približnih osnovnih obrazovni program osnovno opšte obrazovanje. Zbirke su struktuirane u skladu sa redosledom izlaganja tema u nastavnom materijalu informatike za osnovnu školu LL Bosova A. Yu. Bosova, ali će biti od koristi i onima koji rade u odgovarajućem odeljenju koristeći druge udžbenike. .

5. Performanse računara (brzina operacija) zavise od:

A) veličina ekrana monitora B) frekvencija sata procesor

B) mrežni napon D) brzina pritiska na tipku

6. Dopuna po analogiji: osoba - Notebook, kompjuter:

A) procesor B) tastatura

B) dugotrajno pamćenje D) monitor

7. Koliko će CD-a sa zapreminom od 600 MB biti potrebno da bi se smjestile informacije koje u potpunosti zauzimaju HDD kapaciteta 40 GB?

A) 15 B) 67

B) 69 D) 68

Samostalni rad "Glavne komponente računara i njihove funkcije"

  1. Odaberite najpotpuniju definiciju.

A) Računar jeste elektronski uređaj sa tastaturom i ekranom

B) Računar je uređaj za izvođenje proračuna

C) Računar je univerzalni elektronski softver kontrolisanog uređaja za rad sa informacijama

D) Računar je uređaj za skladištenje i prenošenje informacija

2. Nakon isključivanja napajanja računara, podaci se čuvaju, a to su:

A) u ram memorija B) u procesoru

B) u eksterna memorija D) u video memoriji

3. Odredite u kojoj od grupa uređaja su navedeni samo uređaji za unos:

A) štampač, monitor, akustični zvučnici, mikrofon

B) tastatura, džojstik, monitor, miš

C) tastatura, skener, mikrofon, miš

D) fleš memorija, skener, mikrofon

4. Računarski program može kontrolisati rad računara ako se nalazi:

A) uključeno disketa B) na hard disku

B) u RAM D) na CD-u

Informatika i IKT 7 razred

Opcija 1.

1. U kafiću su se srela tri prijatelja: vajar Belov, violinista Černov i umetnik Rižov. “Super je što jedna od nas ima bijelu, druga crnu, a treća crvenu kosu, ali niko nema boju kose koja odgovara prezimenu”, rekao je crnokosi muškarac. „U pravu si“, rekao je Belov. Koje je boje umjetnikova kosa.

2. Pet drugova iz razreda: Anja, Saša, Lena, Vasja i Miša postali su pobednici školskih olimpijada iz istorije, matematike, informatike, književnosti i geografije. Poznato je da:
1) pobjednik olimpijade iz informatike uči Anju i Sašu da rade na računaru,
2) Lena i Vasja su se takođe zainteresovali za informatiku, 3) Saša se uvek plašio istorije,
4) Lena, Sasha i pobjednik književne olimpijade plivaju, 5) Sasha i Lena su čestitali pobjedniku matematičke olimpijade, 6) Anya žali što joj je ostalo malo vremena za književnost. Koju je Olimpijadu osvojio svaki od momaka?

3.Kvadrat, krug, romb i trokut izrezani su od bijelog, plavog, crvenog i zelenog papira. Poznato je da krug nije ni bijeli ni zelen, plava figura leži između romba i crvene figure, trokut nije ni plava ni zelena, kvadrat leži između trougla i bijele figure. Odredite iz kojeg papira je svaki oblik izrezan.

4. Primljen je simfonijski orkestar rad troje muzičari: Brown, Smith i Wesson, koji znaju svirati violinu, flautu, violu, klarinet, obou i trubu.

To je poznato

Smith je najviši;

violinista je niži od svirača flaute;

svirači violine i flaute i Brown vole pizzu;

kada dođe do svađe između violiste i trubača, Smith ih pomiri;

Brown ne može svirati trubu ili obou.

Koje instrumente svira svaki od muzičara ako svaki posjeduje dva instrumenta?

Informatika i IKT 7 razred

Samostalni rad na temu" Tablično rješenje logički zadaci"

Opcija 2.

Zadatke rješavajte tabelarno.

1.Tri učenika - Topoleva, Berezkina i Klenova - zasadili su tri stabla u blizini škole: brezu, topolu i ljepilo. Štaviše, niko od njih nije zasadio drvo od kojeg potiče njeno prezime. Saznajte koje je drvo posadila svaka od djevojaka, ako se zna da Klenova nije posadila brezu.

2. Tri djevojke - Vera, Olya, Tanya otišle su u šumu po bobice. Za branje bobica imali su korpu, korpu i kantu. Poznato je da Olja nije bila sa košem ili košem. Vera nije sa korpom. Šta je svaka djevojka ponijela sa sobom?

3. Tri druga iz razreda - Vlad, Timur i Yura, upoznali su se 10 godina nakon što su završili školu. Ispostavilo se da je jedan od njih postao doktor, drugi fizičar, a treći advokat. Jedan se zaljubio u turizam, drugi u trčanje, a treći u ragbi.

Jura kaže da nema dovoljno vremena za turizam, iako mu je sestra jedini ljekar u porodici, strastveni turist. Doktor je rekao da dijeli strast kolege.

Smiješno, ali dva naša prijatelja nemaju ni jedno slovo u nazivu u nazivima svojih zanimanja i hobija.

Odredite ko šta voli da radi u slobodno vreme i ko se bavi kojim zanimanjem.

4. Četiri fudbalska tima: italijanski Milan, španski Real, ruski Zenit, engleski Čelsi sastali su se u grupnoj fazi Lige šampiona. Trenirali su ih treneri iz iste četiri zemlje: Italijan Antonio, Španac Rodrigo, Rus Nikolaj, Englez Džon. Poznato je da se nacionalnost sva četiri trenera nije poklapala sa nacionalnošću timova. Potrebno je odrediti trenera svake ekipe, ako je poznato:

a) Zenith ne trenira sa Johnom i Antoniom.

b) Milan je obećao da nikada neće uzeti Džona za glavnog trenera.

Informatika i IKT 7 razred

Samostalni rad na temu "Tabelarno rješavanje logičkih zadataka"

Opcija 3.

Zadatke rješavajte tabelarno.

Četiri prijatelja žive u istom dvorištu. Vadim i vozač su stariji od Sergeja; Nikolaj i bravar boksuju; električar - najmlađi od prijatelja; uveče Anton i tokar igraju domine protiv Sergeja i električara. Odredite profesiju svakog od svojih prijatelja. Flaša, čaša, bokal i tegla sadrže mlijeko, limunadu, kvas i vodu. Poznato je da voda i mleko nisu u flaši, posuda sa limunadom stoji između vrča i posude sa kvasom, u tegli nema ni limunade ni vode, čaša stoji između tegle i posude sa mlekom. U koju posudu se sipa svaka od tečnosti? Nakon završenog testa iz matematike, tri sestre su roditeljima rekle sljedeće:

Ira: "Nisam napisala u 5."

Svetlana: "Ovaj put sam napisala 5".

Lisa: "Nisam pisala za tri."

Nakon provjere rada, pokazalo se da su sestre dobile drugačije pozitivne ocjene a od tri izreke sestara samo je jedna tačna. Koju je ocjenu svaka od sestara dobila za svoj rad?

4. Tri druga - Arkaša, Dima i Volodja - otišli su u šumu po pečurke, svaki sa svojom sestrom. Djevojčice su se zvale Galja, Lena i Olja. Dečaci su brzo napunili svoje korpe pečurkama i počeli da pomažu devojčicama. Identifikujte parove brat-sestra ako se ispostavi da niko od dečaka nije pomogao njihovoj sestri i da je Dima stavio nekoliko pečuraka u Galeinu korpu, a Arkaša - u Galjine i Oljine korpe.

Informatika i IKT 7 razred

Samostalni rad na temu "Tabelarno rješavanje logičkih zadataka"

Opcija 4.

Zadatke rješavajte tabelarno.

Porodica ima četvero djece, starosti 5, 8, 13, 15 godina. Imena djece su Anya, Borya, Vera i Galya. Koliko svako dijete ima godina ako ide jedna djevojčica Kindergarten, Da li je Anya starija od Borija i da li je zbir Anininih i Verinih godina djeljiv sa tri? Petar, Genadij, Aleksej i Vladimir su angažovani u istoj dečijoj sportskoj školi u različitim sekcijama: gimnastika, atletika, odbojka i košarka. Petar, Aleksej i odbojkaš su u istom razredu. Petar i Genadij zajedno šetaju na trening, a gimnastičar ide autobusom. Sportista ne poznaje ni odbojkaša ni košarkaša. Ko je u kojoj sekciji? Od tri stanovnika K, M i R udaljenog kraja, jedan je ljubitelj istine, drugi je lažov, treći je lukav. Dali su sljedeće izjave:

K: Ja sam lukav.

M: Istina je.

R: Nisam lukav.

Ko su zapravo K, M i R?

4. Tri druga - Vladimir, Igor i Sergej - diplomirali su na istom pedagoškom institutu i predaju matematiku, fiziku i književnost u školama u Tuli, Rjazanju i Jaroslavlju. Vladimir ne radi u Rjazanju, Igor ne radi u Tuli. Ryazanets ne predaje fiziku, Igor ne predaje matematiku, Tula predaje književnost. Koji predmet iu kom gradu predaje svako od njih.

Opcija 1 1. Umjetnik Ryzhov-crni

2. Anja - matematičarka, Saša - geografija, Lena - istorija, Vasja - književnost, Miša - informatika

3. Kvadrat - zeleni, Krug - plavi, Romb - bijeli, Trokut - crveni

4. Brown - viola, klarinet, Smith - flauta, oboa, Wesson - violina, truba.

Opcija 2 1. Topoleva - breza, Berezkina - javor, Klenova - topola.

2. Vera je korpa, Olja je kanta, Tanja je korpa

3. Vlad - advokat, ragbi, Yura - fizičar, trčanje, Timur - doktor, turist.

4. Čelsi - Antonio, Zenit - Rodrigo, Real Madrid - Džon, Milan - Nikolaj.

Opcija 3... 1. Vadim je strugar, Sergej je bravar, Nikolaj je električar, Anton je vozač

2. Mleko se sipa u bokal, limunada - u flašu, kvas - u teglu, voda - u čašu

3. Ira - "5", Svetlana - "3", Liza - "4"

4. Sestra Volodya - Galya, Dima - Olya, Arkashi - Lena

Opcija 4 1. Vera - 5 godina, Bor - 8, Anja - 13, Gale - 15.

2.Petar - košarkaš, Genadij - odbojkaš, Aleksej - gimnastičar, Vladimir - sportista

3.K je lažov, M je lukav, R je ljubitelj istine.

4. Vladimir predaje književnost u Tuli, Igor - fiziku u Jaroslavlju, Sergej - matematiku u Rjazanju

Top srodni članci