Informatică. clasa a 7-a. Muncă independentă și de control. Bosova L.L.

M.: 2017 - 64 p.

O colecție de lucrări independente și de testare pentru clasa a VII-a face parte din materialele didactice de informatică pentru școlile primare (clasele 5-6, 7-9), incluzând (pentru fiecare an de studiu) manuale, caiete de lucru, cărți de probleme, ateliere, aplicatii si manuale metodologice. Manualul este compilat în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat federal pentru bază educatie generala. Structura multor sarcini și teste independente este similară cu structura materialelor de control și măsurare utilizate în certificarea finală de stat, care ajută la pregătirea școlarilor pentru testele în întregime rusă și la promovarea examenului principal de stat (OGE) în informatică. Manualul se adresează metodologilor, profesorilor, elevilor și părinților acestora.

Format: pdf

Mărimea: 11 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CUPRINS
Introducere 3
Subiect. Informații și procesele informaţionale 5
Muncă independentă Numarul 1. Activitati de informare 6
Muncă independentă Nr. 2. Codificarea informațiilor 10
Munca independentă Nr. 3. Măsurarea informațiilor 14
Testul nr. 1. Procesele de informare și informare 17
Subiect. Computer 23
Munca independentă Nr 4. Structura computerului 24
Munca independentă nr. 5. Software 27
Munca independentă nr. 6. Sistemul de fișiere 31
Testul nr. 2. Calculator 35
Subiect. Tratament informatii grafice 39
Lucrare independentă Nr. 7. Reprezentarea informatică a informațiilor grafice 40
Lucrare independentă Nr. 8. Metode de realizare a obiectelor grafice digitale 43
Testul nr. 3. Prelucrarea informațiilor grafice 45
Subiect. Tratament informații text 49
JV de lucru independent? 9. Creația documente text 50
Munca independentă nr. 10. Reprezentarea informatică a informațiilor text 54
Testul nr. 4. Prelucrarea informațiilor text 57
Subiect. Multimedia 59
Munca independentă nr. 11. Tehnologia multimedia 60
Munca independentă nr. 12. Animație 63
Testul nr. 5. Multimedia 64

În conformitate cu paradigma educațională bazată pe activități implementată de Federal State Educational Standards LLC, sistemul de rezultate planificate este construit pe baza unei abordări pe nivel, care presupune identificarea nivelului așteptat de dezvoltare reală a majorității elevilor și a perspectivelor imediate. pentru dezvoltarea lor. Această abordare ne permite să determinăm imaginea dinamică a dezvoltării elevilor, să încurajăm avansarea acestora și să construim traiectorii educaționale individuale ținând cont de zona de dezvoltare proximă a copilului.
Lucrările independente și de testare în informatică sunt compilate pe baza unei baze aproximative program educaționalînvăţământ general de bază. Colecțiile sunt structurate în ordinea prezentării subiectelor în materialele didactice în informatică pentru școala de bază de L. L. Bosova, A. Yu, dar vor fi utile și celor care lucrează în clasa corespunzătoare folosind alte manuale .

5. Performanța computerului (viteza de operare) depinde de:

A) dimensiunea ecranului monitorului B) frecvența ceasului procesor

B) tensiunea de rețea D) viteza de apăsare a tastei

6. Completează prin analogie: bărbat – Caiet, calculator:

A) procesor B) tastatură

B) memorie pe termen lung D) monitor

7. Câte CD-uri de 600 MB vor fi necesare pentru a găzdui informații care ocupă complet HDD cu o capacitate de 40 GB?

A) 15 B) 67

B) 69 D) 68

Lucru independent „Componentele de bază ale computerului și funcțiile acestora”

1. Alegeți cea mai completă definiție.

A) Un computer este dispozitiv electronic cu tastatura si ecran

B) Un calculator este un dispozitiv pentru efectuarea calculelor

C) Un computer este un software electronic universal dispozitiv controlat pentru lucrul cu informații

D) Un computer este un dispozitiv pentru stocarea și transmiterea informațiilor

2. După oprirea alimentării computerului, informațiile aflate în:

A) în memorie cu acces aleator B) în procesor

Cos memorie externa D) în memoria video

3. Specificați ce grup de dispozitive listează numai dispozitivele de intrare:

A) imprimantă, monitor, difuzoare acustice, microfon

B) tastatură, joystick, monitor, mouse

C) tastatură, scaner, microfon, mouse

D) memorie flash, scaner, microfon

4. Program de calculator poate controla funcționarea computerului dacă este:

A) pe floppy disk B) pe hard disk

B) în RAM D) pe CD

Informatica si TIC clasa a VII-a

Opțiunea 1.

1. Trei prieteni s-au întâlnit într-o cafenea: sculptorul Belov, violonistul Chernov și artistul Ryzhov. „Este minunat că unul dintre noi are părul alb, altul are părul negru, iar al treilea are părul roșu, dar nicio culoare a părului nu se potrivește cu numele nostru de familie”, a remarcat bărbatul cu părul negru. — Ai dreptate, spuse Belov. Ce culoare are părul artistului?

2. Cinci colegi de clasă: Anya, Sasha, Lena, Vasya și Misha au devenit câștigători ai olimpiadelor școlare la istorie, matematică, informatică, literatură și geografie. Se știe că:
1) câștigătorul olimpiadei de informatică le învață pe Anya și Sasha cum să folosească un computer,
2) Lena și Vasya au devenit și ele interesate de informatică, 3) Sasha i-a fost întotdeauna frică de istorie,
4) Lena, Sasha și câștigătoarea olimpiadei de literatură înoată, 5) Sasha și Lena l-au felicitat pe câștigătoarea olimpiadei de matematică, 6) Anya regretă că are puțin timp pentru literatură. Ce olimpiada a câștigat fiecare dintre băieți?

3.Pătratul, cercul, diamantul și triunghiul sunt tăiate din hârtie albă, albastră, roșie și verde. Se știe că cercul nu este nici alb, nici verde, figura albastră se află între romb și figura roșie, triunghiul nu este nici albastru, nici verde, pătratul se află între triunghi și figura albă. Stabiliți din ce hârtie este tăiată fiecare formă.

4. Au fost acceptați în orchestra simfonică munca a trei muzicieni: Brown, Smith și Wesson, care pot cânta la vioară, flaut, violă, clarinet, oboi și trompetă.

Se știe că

Smith este cel mai înalt;

violonistul este mai scund decât flautist;

cântătorii de vioară și flaut și Brown iubesc pizza;

când apare o ceartă între un violonist și un trompetist, Smith îi împacă;

Brown nu poate cânta la trompetă sau la oboi.

La ce instrumente cântă fiecare muzician dacă fiecare cântă două instrumente?

Informatica si TIC clasa a VII-a

Lucru independent pe tema „ Soluție de masă probleme logice"

Opțiunea 2.

Rezolvați probleme folosind o metodă tabelară.

1. Trei elevi - Topoleva, Berezkina și Klenova - au plantat trei copaci lângă școală: mesteacăn, plop și arțar. Mai mult, nici unul dintre ei nu a plantat copacul de la care i-a venit numele de familie. Aflați ce copac a plantat fiecare dintre fete, dacă știți că Klenova nu a plantat un mesteacăn.

2. Trei prietene - Vera, Olya, Tanya - au mers în pădure să culeagă fructe de pădure. Pentru a colecta boabe aveau un coș, un coș și o găleată. Se știe că Olya nu era cu un coș sau cu un coș. Credința nu este un caz de coș. Ce a luat fiecare fată cu ea?

3. Trei colegi de clasă - Vlad, Timur și Yura, s-au întâlnit la 10 ani de la absolvire. S-a dovedit că unul dintre ei a devenit medic, altul fizician, iar al treilea avocat. Unul s-a îndrăgostit de turism, altul s-a îndrăgostit de alergare, iar al treilea s-a îndrăgostit de rugby.

Yura a spus că nu are suficient timp pentru turism, deși sora lui este singurul medic din familie și un turist pasionat. Doctorul a spus că împărtășește pasiunea colegului său.

Este amuzant, dar doi dintre prieteni nu au o singură literă a numelui lor în numele profesiilor și hobby-urilor lor.

Stabiliți cui îi place să facă ce în timpul liber și cui are ce profesie.

4. Patru echipe de fotbal: echipa italiană „Milan”, echipa spaniolă „Real”, echipa rusă „Zenith”, echipa engleză „Chelsea” s-au întâlnit în faza grupelor Ligii Campionilor de Fotbal. Au fost antrenați de antrenori din aceleași patru țări: italianul Antonio, spaniolul Rodrigo, rusul Nikolai, englezul John. Se știe că naționalitatea tuturor celor patru antrenori nu a coincis cu naționalitatea echipelor. Este necesar să se determine antrenorul fiecărei echipe dacă este cunoscut:

a) Zenit nu se antrenează cu John și Antonio.

b) Milan a promis să nu-l angajeze niciodată pe John ca antrenor principal.

Informatica si TIC clasa a VII-a

Lucrare independentă pe tema „Rezolvarea tabelară a problemelor logice”

Opțiunea 3.

Rezolvați probleme folosind o metodă tabelară.

Patru prieteni locuiesc în aceeași curte. Vadim și șoferul sunt mai în vârstă decât Serghei; Nikolai și mecanicul fac box; electrician - cel mai tânăr dintre prieteni; seara Anton și turnerul joacă domino împotriva lui Serghei și a electricianului. Determină profesia fiecăruia dintre prietenii tăi. Sticla, paharul, ulciorul și borcanul conțin lapte, limonadă, kvas și apă. Se știe că apa și laptele nu sunt într-o sticlă, un vas cu limonada stă între un ulcior și un vas cu kvas, într-un borcan nu este nici limonada, nici apă, un pahar stă între un borcan și un vas cu lapte. În ce recipient se toarnă fiecare lichid? După ce au scris un test de matematică, trei surori au raportat părinților lor următoarele:

Ira: „Nu am scris un 5.”

Svetlana: „De data aceasta am scris 5.”

Lisa: „Nu am scris C.”

După verificarea lucrării, s-a dovedit că surorile au primit diferite evaluări pozitive iar dintre cele trei afirmații ale surorilor, doar una este adevărată. Ce notă a primit fiecare dintre surori pentru munca lor?

4. Trei camarazi - Arkasha, Dima și Volodya - au mers în pădure să culeagă ciuperci, fiecare cu sora lui. Numele fetelor erau Galya, Lena și Olya. Băieții și-au umplut repede coșurile cu ciuperci și au început să le ajute pe fete. Determinați perechile „frate-sora” dacă s-a dovedit că niciunul dintre băieți nu a ajutat-o ​​pe sora lui și că Dima a pus mai multe ciuperci în coșul lui Gala, iar Arkasha - în coșurile lui Gala și Ole.

Informatica si TIC clasa a VII-a

Lucrare independentă pe tema „Rezolvarea tabelară a problemelor logice”

Opțiunea 4.

Rezolvați probleme folosind o metodă tabelară.

În familie sunt patru copii, au 5, 8, 13, 15 ani. Numele copiilor sunt Anya, Borya, Vera și Galya. Câți ani are fiecare copil dacă merge o fată grădiniţă, Anya este mai în vârstă decât Bori și suma anilor Anyei și Verei este împărțită la trei? Petru, Gennady, Alexey și Vladimir studiază la aceeași școală de sport pentru copii la diferite secții: gimnastică, atletism, volei și baschet. Peter, Alexey și voleibalistul învață în aceeași clasă. Peter și Gennady merg împreună la antrenament, iar gimnasta călătorește cu autobuzul. Sportivul nu cunoaște nici voleibalistul, nici baschetbalistul. Cine este in ce sectiune? Dintre cei trei rezidenți K, M și R ai unei zone îndepărtate, unul este un adevăr, celălalt este un mincinos, iar al treilea este unul viclean. Ei au făcut următoarele declarații:

K: Sunt unul viclean.

M: Este adevărat.

R: Nu sunt o persoană vicleană.

Cine sunt mai exact K, M și R?

4. Trei camarazi - Vladimir, Igor și Serghei - au absolvit același institut pedagogic și predau matematică, fizică și literatură în școlile din Tula, Ryazan și Yaroslavl. Vladimir nu lucrează la Ryazan, Igor nu lucrează la Tula. Locuitorul Ryazan nu predă fizică, Igor nu predă matematică, rezidentul Tula predă literatură. Ce materie și în ce oraș predă fiecare dintre ei?

1 opțiune 1. Artistul Ryzhov-cherny

2. Anya – matematică, Sasha – geografie, Lena – istorie, Vasya – literatură, Misha – informatică

3. Pătrat - verde, Cerc - albastru, Diamant - alb, Triunghi - roșu

4. Brown - violă, clarinet, Smith - flaut, oboi, Wesson - vioară, trompetă.

Opțiunea 2 1. Topoleva - mesteacăn, Berezkina - arțar, Klenova - plop.

2. Vera - coș, Olya - găleată, Tanya - coș

3. Vlad - avocat, rugby, Yura - fizician, alergător, Timur - medic, turist.

4. Chelsea - Antonio, Zenit - Rodrigo, Real Madrid - John, Milan - Nikolai.

Opțiunea 3. 1. Vadim - strungar, Serghei - mecanic, Nikolay - electrician, Anton - șofer

2. Laptele se toarnă într-un ulcior, limonadă într-o sticlă, kvas într-un borcan, apă într-un pahar

3. Ira – „5”, Svetlana – „3”, Lisa – „4”

4. Sora lui Volodya – Galya, a lui Dima – Olya, a lui Arkasha – Lena

Opțiunea 4 1. Vera – 5 ani, Borya – 8, Anya – 13, Gala – 15.

2.Peter - jucător de baschet, Gennady - jucător de volei, Alexey - gimnast, Vladimir - sportiv de atletism

3.K – mincinos, M – viclean, R – care spune adevărul.

4.Vladimir predă literatură la Tula, Igor predă fizică la Yaroslavl, Serghei predă matematică la Ryazan