proces de informare- procesul de obținere, creare, colectare, prelucrare, acumulare, stocare, căutare, distribuire și utilizare a informațiilor. . Oamenii familiarizați cu informatica, desigur, cunosc acest termen, și nu numai ei. Se poate argumenta că procesele informaționale sunt baza vieții pe care o cunoaștem. Acest articol prezintă principalul algoritm al procesului informațional, diverse forme de execuție a acestuia.
Procesul informațional ca concept științific
Orice acțiuni efectuate cu informații se numesc procese informaționale. Rolul principal îl joacă aici colectarea, prelucrarea, crearea, stocarea și transmiterea informațiilor. De-a lungul istoriei sale, omenirea a dezvoltat aceste procese și alte procese, precum și industrii conexe. Unul dintre principalele criterii de dezvoltare a societății a fost tocmai îmbunătățirea proceselor informaționale. Artă, religie, scriere, criptare, tipografie, drepturi de autor, telegraf, electronică radio, computere, Internet - aceasta este doar partea principală a realizărilor omenirii în domeniul informației.
De remarcat că, în ciuda aparentei certitudini, comunitatea științifică nu încetează să argumenteze despre universalitatea însuși termenului de „informație”. În special, „informația” nu este sinonimă cu „date”, deși în vorbirea colocvială acest lucru este adesea cazul. „Date” sunt informații interpretate, prelucrate și înregistrate într-o formă ușor de înțeles, un produs al procesului de informare. Adică, informația este o resursă, datele sunt produsul final, procesat, care a fost procesat de procesul de informare. Dar, ca orice produs, datele sunt consumate pentru a produce un rezultat. În chiar formă simplă, ne putem imagina următoarea schemă:
| O SURSĂ | INFORMAȚIE | RECEPTOR/PROCESATOR | DATE |
| Steaua XXX | Lumină, radio și alte unde | Telescop și computer | Temperatura, luminozitatea, dimensiunea, intervalul etc. |
| Străin | Vorbind într-o limbă necunoscută | Traducător | Vorbind într-un limbaj ușor de înțeles |
Procesele informaționale sunt inerente tuturor organismelor biologice de pe planetă, de la cele mai simple până la oameni. Dar omul a creat sisteme de calculși canale specifice de informare care au dat naștere unui tip special de ele - informatica. În ciuda schemei unificate a algoritmului procesului de informare, atât în natură, cât și în informatică, ele diferă destul de mult în esența lor. Și diferențe, în primul rând, de interpretare.
În special, dacă așezi o persoană, un câine, un șarpe, o floare într-o cameră și dai un semnal vocal prin difuzor, toată lumea va avea o reacție fundamental diferită, ceea ce înseamnă că din aceleași informații, fiecare procesor va da complet date diferite. În special, câinele și șarpele sunt amândoi capabili să audă, dar dacă câinele poate înțelege cumva comenzile unei persoane, atunci șarpele este incapabil de acest lucru. O floare nici măcar nu poate percepe deloc semnal sonor, deși în principiu este capabil să primească și să proceseze informații - unele plante se pot deplasa chiar și după soare sau dacă sunt deranjate. Deci, următoarea schemă este posibilitatea de interpretare:
Elemente de bază ale procesului de informare
proces de informare- aceasta actiuni succesiveîncorporat într-un algoritm, realizat cu informații prezentate sub orice formă (date digitale/analogice, zvonuri, teorii, fapte, observații etc.) pentru a atinge un anumit scop (orice). Acest algoritm constă dintr-un număr de pași care pot diferi semnificativ într-o situație dată, dar conceptul general este următorul:
Principalele tipuri de procese informaționale
Colectarea de informații. Găsirea și colectarea informațiilor primare, extragerea lor din „mediul” său. Uneori, poate chiar fără un obiectiv final specific. Informatiile obtinute in urma colectarii pot fi folosite de catre diferiti procesatori in diverse scopuri. Așadar, arheologii care conduc săpăturile colectează toate obiectele pe care le găsesc care li se par interesante, dar numai după o analiză amănunțită se transformă într-un fel de date științifice, iar rezultatul analizei se poate dovedi a fi complet neașteptat și, în plus față de fragmente de ulcioare antice, depozite de fosile utile.
Căutați informații. Găsind mai mult sau mai puțin informație specifică pe o problemă anume scop specific din surse specifice. În același timp, căutarea are loc printre informații colectate anterior și eventual prelucrate de cineva, și nu din „mediu”. Căutările sunt utilizate în principal diverse baze date (locația de stocare a informațiilor), de exemplu, o întrebare către rețeaua de căutare„cum să gătești borș”.
Procesarea datelor. Un set de acțiuni care vizează una sau alta transformare a informațiilor originale într-una nouă. Probabil cel mai important și dificil proces de informare. Deși uneori în societate poate fi dificil să o deosebești de altele, de exemplu din prezentarea informațiilor, dar prelucrarea informațiilor are întotdeauna sarcina de a realiza ceva nou din deja informatii existente, creați de fapt un nou obiect de informații. Un scriitor care își notează gândurile pe hârtie conduce de fapt prezentarea informațiilor, dar procesarea a avut loc în creierul său puțin mai devreme - a creat cuvinte din propriile cunoștințe, experiență și emoții, pe care le-a prezentat în cele din urmă sub forma unui text. .
Prezentarea informațiilor. Schimbarea informațiilor originale într-o formă convenabilă și relevantă pentru utilizarea lor în situatia actuala. Cel mai adesea găsit în informatică - în memoria computerului, toate informațiile sunt stocate în formular cod binar, dar prezentate utilizatorului sub formă de date grafice și sunete. Dar o persoană prezintă foarte des informații, de exemplu, sub formă de compilare a fișierelor de card din documente disparate, traducerea textelor străine sau redarea muzicii din note pe hârtie.
Stocare a datelor. Poate cel mai utilizat tip de proces de informare. Într-un fel sau altul, toate obiectele biologice stochează informații, cel puțin sub forma unui genom. Stocarea informațiilor este împărțită în două tipuri principale - pe termen lung și pe termen scurt. Ele sunt destinate, desigur, unor scopuri complet diferite. Doar acele acțiuni care în cele din urmă ar trebui să conducă la stocarea informațiilor pot fi potrivite pentru stocarea informațiilor. reutilizare informațiile salvate.
Transferul de informații. Livrarea de informații de la sursă către consumator fără participarea efectivă a emițătorului în orice alte părți ale procesului de informare. Absolut orice obiect poate acționa ca transmițător, atât biologic (un mesager cu o expediție, un câine care lătră la un străin în curte), cât și orice medii fizice sau repetoare (carte, transmițător radio, card flash). Transferul de informații nu este întotdeauna identic cu comunicațiile, deoarece aici obiectul emițător acționează doar ca un instrument.
Protecția informațiilor. Orice acțiune care folosește orice fonduri suplimentare pentru a proteja informațiile împotriva utilizării de către o altă parte. Securitatea informațiilor este relevantă doar în complex sisteme de informare cu mulți participanți, având în vedere strângerea de care este nevoie doar pentru a nu da element nedorit folosiți unele informații. De fapt singura cale Securitatea informațiilor este criptarea de un fel sau altul. Ascunderea informațiilor ar fi greșit să o numim o modalitate de a le proteja, deoarece informațiile ascunse nu necesită protecție, deoarece nu participă la niciun proces.
Utilizarea informațiilor. Cel mai voluminos proces de informare. Este o acceptare rezonabilă decizii în tipuri diferite activitatea umană în sensul cel mai larg.
Lista surselor:
- Standardul de stat al Federației Ruse „Protecția informațiilor. Ordin de creare sisteme automatizateîntr-un desen protejat” (GOST R 51583-2000 p. 3.1.10).
- ISO/IEC/IEEE 24765-2010 Ingineria sistemelor și software-ului p 3.704
Proces informațional, concept actualizat: 22 septembrie 2018 de: Roman Boldyrev
Obiectivele lecției:
- Consolidați conceptul de informație.
- Să formeze un concept despre modalitățile de transmitere a informațiilor în diferite stadii ale dezvoltării umane.
- Vorbiți despre limbajul de comunicare.
- Afla cu care mijloace tehnice informațiile pot fi transmise.
- Să formeze conceptul de „interferență” și să găsească modalități de a le depăși.
În timpul orelor.
Pe tablă este scris un număr, tema lecției este „Transferul de informații”, definiție:
Informatica este știința modului în care informațiile sunt transmise, stocate și procesate.
Dezvoltarea omenirii ar fi imposibilă fără schimbul de informații. Din cele mai vechi timpuri, oamenii din generație în generație și-au transmis cunoștințele, au avertizat despre pericol sau au transmis informații importante și urgente, au făcut schimb de informații. Inițial, oamenii foloseau doar mijloace de comunicare pe distanță scurtă: vorbirea, auzul, vederea.
1.Spune-mi ce poate fi comun între poetul A.S. Pușkin și informatica?
Se dovedește că marele poet, purtătorul de cuvânt al epocii sale, a lăsat dovezi despre modul în care oamenii transmiteau informații în antichitate. Tine minte:
Vântul merge în mare și barca conduce,
Aleargă singur în valuri pe pânze umflate.
Nava a adus marinari la tari diferite, și-au făcut schimb de bunuri, au aflat știri din diferite țări și au vorbit despre țara lor. Pe uscat, toate știrile importante au fost livrate de un mesager - o persoană care transmite mesaje orale. Dezvoltarea scrisului a dat naștere la - Poștă.
2. În ce moduri știe de tine s-a mutat poșta din cele mai vechi timpuri?
Este cunoscută, de exemplu, utilizarea comunicării cu focul în Caucaz. Două semnalizatoare de incendiu se aflau în raza vizuală pe teren înalt sau turnuri. Când pericolul s-a apropiat, semnalizatorii, aprinzând un lanț de incendii, au avertizat populația despre asta.
De exemplu, la Sankt Petersburg, la începutul secolului al XIX-lea, Serviciul de pompieri. În mai multe părți ale orașului au fost construite turnuri înalte, din care s-au cercetat împrejurimile. Dacă a fost un incendiu, atunci pe turn era ridicat un steag multicolor în timpul zilei cu unul sau altul figură geometrică, iar noaptea s-au aprins mai multe felinare, numărul și locația cărora însemna partea orașului în care s-a produs incendiul, precum și gradul de complexitate al acestuia.
- În ceea ce funcționează este turnul de foc ca mijloc de vedere observatii?(Casa pentru pisici.)
- În ce filme ați văzut transmiterea de informații despre pericol prin aprinderea focurilor pe turnuri? (Mulan.)
- La ce filme foloseau transferul de informații prin gardieni turnuri?(Cenusareasa.)
Luați în considerare situația:
„Doi surzi s-au întâlnit. Unul ține o undiță în mână.
Un altul întreabă:
Ce, te duci la pescuit?
Nu, pescuiesc.
Și am crezut că pescuiești...”
Ce a împiedicat schimbul de informații? Informația a fost transmisă, dar nu a ajuns la destinatar din cauza lipsei capacității fizice de a o percepe. La urma urmei, în orice schimb de informații, trebuie să existe sursa și receptorul acesteia.
Când citești o carte, această carte este o sursă de informații pentru tine și tu ești destinatarul acestor informații. Pune cartea deoparte și informațiile din ea îți vor deveni inaccesibile, deoarece sursa ei a dispărut. Închideți ochii sau ieșiți în altă cameră - atunci nu va exista niciun receptor de informații pentru carte.
Prima concluzie: Dacă există transmisie de informație, atunci trebuie să existe sursa și receptorul (receptorul).
Iată câteva situații în care transferul de informații poate fi detectat. Determinați cine sau ce este sursa și cine sau ce este receptorul.
- Un pieton traversează drumul la o intersecție reglementată.
- Şcolarul învaţă lecţii din manual.
- Băiatul se joacă pe computer.
- tu apelezi număr de telefon a apela.
- Scrii o felicitare.
- Scrieți adresa și codul poștal pe plic.
Vă rugăm să rețineți că în unele situații informațiile sunt transmise doar într-o singură direcție, în timp ce în altele au loc schimb reciproc informație.
3.În care dintre situațiile anterioare are loc schimbul de informații și cine în ce moment devine fie sursă, fie receptor?
Și ar putea fi așa:
1. O singură sursă de informație, dar mai mulți receptori? Vezi exemple.
2. Există mai multe surse de informare, dar există un singur receptor? Vezi exemple.
3. Dați exemple de schimb reciproc de informații.
La transferul de informații rol important joacă forma de prezentare a informaţiei. Poate fi de înțeles pentru sursa informațiilor, dar inaccesibil pentru destinatar. Dacă încep să vorbesc cu tine în engleză, atunci în ciuda faptului că studiezi Engleză din clasa întâi nu mă vei putea înțelege, dar vei înțelege doar anumite cuvinte din vorbirea mea.
Dar studenții de la licee cu studiu aprofundat al limbii engleze ar putea înțelege discursul meu, adică percepția informațiilor de la nivelul de pregătire al obiectului primitor.
Aceeași informație poate fi transmisă prin semnale diferite și chiar complet căi diferite. Pentru transmiterea informațiilor, nu este atât de important cum să transmiteți și, cel mai important, să vă puneți de acord în prealabil asupra modului de înțelegere a anumitor semnale. Și dacă am fost de acord cu acest lucru, atunci primim deja un cod sau un cifr. Deci, de exemplu, dacă semnalul roșu este pornit, înseamnă că nu puteți traversa strada. Lumina verde este aprinsă - mergeți și nu vă fie teamă.
Ce coduri știi?
Doar că există coduri cu care ne-am obișnuit de mult, pe care le-am studiat bine și sunt ușor de înțeles. Iar altele sunt noi pentru noi, dacă nu complet de neînțeles.
De exemplu: În rusă - DOG; în poloneză - Рies; engleză - câine; în franceză - Chien; în germană - Нund.
Pentru a vă evalua cunoștințele la școală, se folosesc și coduri:
Cunoștințe excelente - „5”; bun - „4”; satisfăcător - „3”; rău - „2”, iar dacă nu știți nimic, puteți obține unul. Să presupunem că ai primit un „5” și mergi fericit acasă. Și un băiat neamț merge cu un cinci și plânge amar, pentru că în acea țară, același cod „5” înseamnă proastă cunoaștere – ca și cum avem „1”. Se pare că aceleași numere 1, 2, 3, 4, 5 au semnificații diferite pentru evaluarea cunoștințelor în diferite țări.
A doua concluzie: semnalul în sine nu transportă încă informații. Numai atunci când un anumit cod este transmis cu ajutorul semnalelor, putem vorbi despre transmiterea de informații.
Pentru a comunica unul cu celălalt, folosim un cod - rus. Când vorbiți, acest cod este transmis prin sunete, când scrieți este transmis prin semne convenționale - litere.
Șoferul, care transmite unui pieton lipsit de minte că acesta conduce pe drum, poate să-și aprindă farurile sau să dea un claxon.
Când suni la telefon, trimiți și către schimb de telefoane cod - formați un număr de telefon.
Aceeași intrare de cod poate însemna lucruri complet diferite, în funcție de sensul pe care îl asociem cu acest cod. De exemplu, setul de numere 120595 ar putea însemna:
Distanța dintre orașe în metri;
Numar de telefon;
Scrieți câteva opțiuni pentru ce ar putea însemna intrarea 14-10?
Deci, în orice proces de transfer sau schimb de informații, există și acesta o sursăși destinatar, iar informatia este transmisa canal de comunicare folosind semnale: mecanice, termice, electrice și altele.
LA viață obișnuită pentru o persoană, orice sunet și lumină sunt semnale care poartă o încărcătură semantică. De exemplu, sirena semn sonor anxietate; telefon telefon - un semnal pentru a ridica telefonul; semafor roșu - semnal care interzice traversarea drumului. Dacă observăm o schimbare în mediu, atunci putem spune că a avut loc un eveniment. Soneria școlii a sunat brusc după o lungă tăcere - s-a întâmplat un eveniment - lecția s-a încheiat. La fierbătorul de pe aragaz, abur a ieșit brusc din gura de scurgere - a avut loc un eveniment - apa din ibric a fiert.
Dă mai multe exemple de evenimente din viața ta.
Deci, „Canalul de comunicare” este implicat în transmiterea informațiilor. Să ne ocupăm de el.
Luați în considerare lecția noastră din punctul de vedere al transferului de informații.
Eu sunt sursa, vă vorbesc în rusă, codificând discursul în cuvinte pe care le înțelegeți. Canalul de comunicare este un mediu aerian care transmite vibrațiile produse de mine. Sunteți destinatarii informațiilor. Urechea ta percepe vibrațiile aerului, descifrează informațiile și înțelegi ce se discută în lecție. Imaginați-vă că sunteți distras, apoi o parte din ceea ce am spus nu v-a ajuns și părăsiți lecția fără să înțelegeți ce s-a spus în lecție. O situație familiară, nu-i așa? De aceea vi se cere constant de către profesor să nu fii distras și să nu distragi atenția celorlalți, întrucât este greu să asimilezi materialul despre care nu ai ascultat explicația profesorului.
Hai să ne odihnim. Hai să jucăm un joc: „Telefon surd”. Gazda transmite cuvântul primului jucător la ureche, astfel încât nimeni să nu audă. Acela, la rândul său, îl transmite următorului și așa mai departe. Apoi facilitatorul întreabă cuvântul pe care l-a auzit de la ultimul jucător, apoi de la precedentul și mai departe de-a lungul lanțului. Se pare că informațiile originale sunt incredibil de distorsionate. Motivul poate fi informații prost auzite și un cuvânt transmis în mod special incorect. În acest exemplu, înțelegem că nicio informație nu ajunge la destinatar în forma sa originală.
Se dovedește că, pentru a ajunge la destinatar, informația parcurge o cale și mai complicată. Când vorbesc, oamenii își codifică vorbirea în cuvinte care sunt pe înțelesul celorlalți. Prin aer, vibrațiile ajung la urechea interlocutorului, intră în creier, sunt decodificate și abia apoi are loc procesul de transmitere a informațiilor. Așa se întâmplă.
Schema completă de transfer de informații.
Dacă un dispozitiv tehnic (telefon, computer și altceva) acționează ca o sursă de informații, atunci informațiile din acesta ajung la codificator, care are scopul de a converti mesajul original într-o formă adecvată transmiterii. Întâlnești astfel de dispozitive tot timpul: un microfon de telefon, o foaie de hârtie și așa mai departe.
Canalul de comunicare trimite informații către decodor destinatar, care convertește mesajul codificat într-o formă pe care destinatarul o poate înțelege.
Dați exemple de dispozitive de codificare și decodare.
Scrieți modul în care această schemă transferă informații într-un computer de la tastatură pe ecranul monitorului.
A treia concluzie: În procesul de transmitere, informațiile pot fi pierdute, distorsionate..
Acest lucru se datorează diverselor interferențe pe canalul de comunicație, precum și la codificarea și decodificarea informațiilor. Întâmpinați destul de des astfel de situații: distorsiuni ale sunetului la telefon, interferențe într-o transmisie de televiziune, erori de telegraf, informații incomplete transmise, un gând exprimat incorect, o eroare de calcul. Să ne amintim din nou povestea țarului Saltan și alte opere literare, când cineva se amestecă mereu cu eroii. Există un număr mare de metode de codificare folosite de agențiile de informații și chiar mai mulți oameni lucrează la decodarea informațiilor în agențiile de securitate națională. Problemele legate de metodele de codificare și decodare a informațiilor sunt tratate de o știință specială - criptografia.
Omenirea s-a străduit întotdeauna să transmită informații fără interferențe, creând tot mai multe mijloace de comunicare noi și de încredere.
În secolul al XVIII-lea, a apărut un telegraf cu semafor. Aceasta este o legătură ușoară.
Secolul al XIX-lea a fost foarte bogat în descoperiri în domeniul comunicațiilor. În acest secol, oamenii au stăpânit electricitatea, ceea ce a dat naștere la multe descoperiri. În primul rând, P.L. Schelling în Rusia în 1832 a inventat telegraful electric. În 1837, americanul S. Morse a creat o mașină de telegraf electromagnetic și a venit cu un cod telegrafic special - alfabetul, care îi poartă acum numele. În 1876, americanul A. Bell a inventat telefonul.
În 1895, inventatorul rus A.S. Popov a deschis era comunicațiilor radio. Cea mai remarcabilă invenție a secolului XX este televiziunea. Explorarea spațiului a dus la crearea comunicațiilor prin satelit. Printre cele mai recente inovații se numără și comunicarea prin fibră optică, dar ne vom familiariza cu ea la expoziția „Computer Science and Communication”. La acesta vor fi prezentate cele mai moderne mijloace de comunicare și veți vedea proiecte care nu au fost încă implementate, care vor fi mândria științei și industriei noastre.
Teme pentru acasă:în timp ce vizionați programe de televiziune, notați exemple de comunicații; înregistrați interferența, dacă există, frecvența și cauza acestora.
Transferul de informații
Transferul de informații- procesul fizic prin care se transferă informația in spatiu. Au înregistrat informațiile pe un disc și au transferat-o într-o altă cameră. Acest proces caracterizată prin prezența următoarelor componente:
- O sursă de informare.
- Receptor de informații.
- Purtătorul de informații.
- mediu de transmisie.
transmiterea de informații- aranjate dinainte masura tehnica, al cărei rezultat este reproducerea informațiilor disponibile într-un loc, numit condiționat „sursă de informații”, într-un alt loc, numit condiționat „receptor de informații”. Această activitate presupune un interval de timp previzibil pentru obținerea rezultatului specificat.
„Informații” înseamnă aici aspect tehnic, ca ansamblu semnificativ de simboluri, numere, parametri ai obiectelor abstracte sau fizice, fără un „volum” suficient al căruia sarcinile de management, supraviețuire, divertisment, infracțiune sau tranzacții cu bani nu pot fi rezolvate.
Pentru a implementa p.i. este necesar să existe, pe de o parte, așa-numitul „dispozitiv de memorie” sau „purtător”, care are capacitatea de a se deplasa în spațiu și timp între „sursă” și „receptor”. Pe de altă parte, regulile și metodele de aplicare și de eliminare a informațiilor de la „purtător” sunt necesare în prealabil cunoscute „sursei” și „destinatorului”. Pe de altă parte, „transportatorul” trebuie să continue să existe ca atare până la momentul sosirii la destinație. (până în momentul în care „receptorul” elimină informații din acesta)
Ca „purtători” în stadiul actual de dezvoltare a tehnologiei, sunt utilizate atât obiecte material-obiect, cât și obiecte cu câmp ondulatoriu de natură fizică. În anumite condiții, „obiectele” „informației” transmise (media virtuală) pot fi și purtători.
P.i. în practica de zi cu zi se desfășoară conform schemei descrise, atât „manual”, cât și cu ajutorul diverse mașini. În multe varietăți de implementare tehnică.
La construirea sistemelor de p.i. Nu numai informații despre obiectele fizice pot fi „transferate”, ci și informații despre mediile pregătite pentru transmitere. Astfel, se organizează un „mediu de transmisie” ierarhic cu orice adâncime de cuibărit. (A nu se confunda cu mediul de propagare al purtătorilor de unde.)
Vezi si
Literatură
- Richard Citește Fundamentele teoriei transmiterii informației = The Essence of Communication Theory (Essence of Engineering). - M .: „Williams”, 2004. - S. 304. - ISBN 0-13-521022-4
Legături
Fundația Wikimedia. 2010 .
Vedeți ce înseamnă „Transfer de informații” în alte dicționare:
transmiterea de informații- Transfer de informatii digitizate in conformitate cu protocolul. [GOST R 41.13 2007] transfer de informații Procesul de transfer de informații (date) de la sursa acesteia la consumator. LA vedere generala poate fi reprezentată prin următoarea schemă (Fig. P.3). Schema asta......
O funcție utilă a speculației, constând în diseminarea de informații ca urmare a încheierii de tranzacții publice pe baza unor informații necunoscute. În engleză: Transmiterea informațiilor Vezi și: Tranzacții speculative de schimb Dicționar financiar... Vocabular financiar
Transferul de informații- procesul de transfer de informații (date) de la sursa acesteia către consumator. În termeni generali, ea poate fi reprezentată prin următoarea schemă (Fig. A.3). Această schemă arată că pentru P.i. trebuie să fie codificat (vezi Codificare), adică. A se transforma în...
transmiterea de informații- 2.25 comunicare de date: transmiterea de informații digitizate în conformitate cu un protocol. Sursa: GOST R 41.13 2007: Dispoziții uniforme privind Vehicul categoriile M, N și O în ceea ce privește frânarea... Dicționar-carte de referință de termeni ai documentației normative și tehnice
transmiterea de informații- informacijos perdavimas statusas T sritis automatika atitikmenys: angl. transferul de informații; transmiterea informaţiei vok. Informationsübertragung, f rus. transmitere de informatii, f pranc. transmiterea d informații, f … Automatikos terminų žodynas
Transferul de informații care constituie secret comercial- (transfer de informații secrete comerciale) transferul de informații de către proprietarul său către contrapartidă pe baza care conține condiția ca contrapartea să ia măsuri pentru a-și proteja confidențialitatea... Dicţionar economic şi matematic
transferul de informații constituind un secret comercial- Transferul de informații de către proprietarul său către contrapartidă pe bază, care conține o condiție pentru ca contrapartea să ia măsuri pentru a-și proteja confidențialitatea. Subiecte economie EN transferul de informații secrete comerciale... Manualul Traducătorului Tehnic
TRANSFER DE INFORMAȚII CARE CONȚIN UN SECRET COMERCIAL- TRANSFERUL INFORMAȚIILOR CONSTITUITIVE UN SECRET COMERCIAL transfer de informații constituind secret comercial și fixate pe un suport tangibil, de către proprietarul acesteia către o contraparte în baza unui acord în cuantumul și în condițiile care sunt prevăzute... ... Enciclopedia juridică
Mișcarea informațiilor de la un departament la altul în cadrul unei organizații...
Mișcarea informațiilor din niveluri superioare organizații de jos... Glosarul termenilor de management al crizelor
Cărți
- Transferul de informații. Teoria statistică a comunicării, Fano R.M. În cartea celebrului om de știință american R. Fano sunt prezentate sistematic fundamentele teoriei informației; împreună cu rezultatele fundamentale ale teoriei de codificare a lui Shannon, o serie de...
Schematic, procesul de transfer de informații este prezentat în figură. Se presupune că există o sursă și un destinatar de informații. Mesajul de la sursă către destinatar este transmis printr-un canal de comunicare (canal de informare).
Orez. 3. - Procesul de transfer de informații
Într-un astfel de proces, informațiile sunt prezentate și transmise sub forma unei anumite secvențe de semnale, simboluri, semne. De exemplu, în timpul unei conversații directe între oameni, sunt transmise semnale sonore - vorbire, atunci când citește un text, o persoană percepe litere - simboluri grafice. Secvența transmisă se numește mesaj. De la sursă la receptor, mesajul este transmis printr-un mediu material (sunet – unde acustice în atmosferă, imagine – unde electromagnetice ușoare). Dacă în procesul de transmitere sunt folosite mijloace tehnice de comunicare, atunci acestea sunt numite canale de informare(canale de informare). Acestea includ telefon, radio, televiziune.
Putem spune că simțurile umane joacă rolul de canale de informare biologică. Cu ajutorul lor, impactul informației asupra unei persoane este adus în memorie.
Claude Shannon, a fost propusă o diagramă a procesului de transmitere a informației prin canalele tehnice de comunicare, prezentată în figură.
Orez. 4. - Procesul de transfer de informații Shannon
Funcționarea unei astfel de scheme poate fi explicată în procesul de vorbire la telefon. Sursa de informare este om vorbitor. Un encoder este un microfon al receptorului care convertește undele sonore (vorbirea) în semnale electrice. Canalul de comunicație este rețeaua telefonică (fire, comutatoare ale nodurilor telefonice prin care trece semnalul)). Dispozitivul de decodare este receptorul (căștile) persoanei care ascultă - receptorul informațiilor. Aici semnalul electric de intrare este convertit în sunet.
Comunicarea în care transmisia are loc sub forma unui semnal electric continuu se numește comunicare analogică.
Sub codificare se înţelege orice transformare a informaţiei provenite dintr-o sursă într-o formă adecvată transmiterii acesteia pe un canal de comunicare.
În prezent, comunicarea digitală este utilizată pe scară largă, atunci când informația transmisă este codificată în formă binară (0 și 1 sunt cifre binare), apoi decodificate în text, imagine, sunet. Comunicarea digitală este discretă.
Termenul „zgomot” se referă la alt fel interferențe care distorsionează semnalul transmis și conduc la pierderea de informații. Astfel de interferențe, în primul rând, apar din motive tehnice: calitatea slabă a liniilor de comunicație, insecuritatea unele față de altele a diferitelor fluxuri de informații transmise pe aceleași canale. În astfel de cazuri, este necesară protecția împotriva zgomotului.
In primul rand aplica modalități tehnice protejarea canalelor de comunicare de efectele zgomotului. De exemplu, folosind un cablu de ecran în loc de sârmă goală; utilizarea diferitelor tipuri de filtre care separă semnalul util de zgomot etc.
Claude Shannon a dezvoltat o teorie specială de codare care oferă metode de tratare a zgomotului. Una dintre ideile importante ale acestei teorii este că codul transmis prin linia de comunicare trebuie să fie redundant. Datorită acestui fapt, pierderea unei anumite părți a informațiilor în timpul transmisiei poate fi compensată.
Cu toate acestea, redundanța nu ar trebui să fie prea mare. Acest lucru va duce la întârzieri și la costuri mai mari de comunicare. Teoria de codificare a lui K. Shannon vă permite doar să obțineți un astfel de cod care va fi optim. În acest caz, redundanța informațiilor transmise va fi minimă posibilă, iar fiabilitatea informațiilor primite va fi maximă.
În sistemele moderne comunicare digitală a folosit adesea următoarea metodă de combatere a pierderii de informații în timpul transmiterii. Întregul mesaj este împărțit în porțiuni - blocuri. Pentru fiecare bloc, se calculează o sumă de control (sum cifre binare), care este transmis împreună cu acest bloc. La locul recepției se recalculează suma de control a blocului primit, iar dacă nu se potrivește cu originalul, atunci transmiterea acestui bloc se repetă. Acest lucru va continua până când sumele de control inițiale și finale se potrivesc.
Rata de transfer de informații este volumul de informații al mesajului transmis pe unitatea de timp. Unități de debit de informații: biți/s, octeți/s etc.
Liniile de comunicație pentru informații tehnice (linii telefonice, comunicații radio, cablu de fibră optică) au o limită de debit de date numită lățimea de bandă a canalului de informații. Limitele ratelor sunt de natură fizică.
LA lumea modernă Sistemele de comunicare joacă un rol important în dezvoltarea lumii noastre. Canalele de transmitere a informațiilor încurcă literalmente planeta noastră, legând diverse retelelor de informatiiîntr-un singur retea globala Internet. Lume curajoasă tehnologii moderne include descoperiri avansate ale științei și tehnologiei, adesea asociate cu oportunități uimitoare lumea cuantică. Este sigur să spunem că astăzi tehnologiile cuantice au intrat ferm în viața noastră. Orice tehnologie mobilăîn buzunarele noastre este echipat cu un cip de memorie care funcționează folosind tunelul de încărcare cuantică. Similar solutie tehnica a permis inginerilor Toshiba să construiască tranzistorul cu poartă plutitoare în 1984, care a devenit baza pentru construirea cipurilor de memorie moderne. Folosim in fiecare zi dispozitive similare fără să se gândească pe ce se bazează munca lor. Și în timp ce fizicienii își frământă creierul încercând să explice paradoxurile mecanicii cuantice, dezvoltarea tehnologică ia arme. caracteristici uimitoare lumea cuantică.
În acest articol, vom lua în considerare interferența luminii și vom analiza cum să construim un canal de comunicare pentru transferul instantaneu de informații folosind tehnologii cuantice. Deși mulți cred că este imposibil să se transmită informații viteza mai mare lumina, la abordare corectă chiar şi o astfel de sarcină devine rezolvabilă. Cred că poți vedea singur.
Introducere
Cu siguranță mulți oameni știu despre un fenomen numit interferență. Fasciculul de lumină este direcționat către un ecran opac cu două fante paralele, în spatele căruia este instalat un ecran de proiecție. Particularitatea fantelor este că lățimea lor este aproximativ egală cu lungimea de undă a luminii emise. Pe ecran de proiectie rezultând o serie de franjuri de interferenţă alternante. Acest experiment, lansat de Thomas Young, demonstrează interferența luminii, care a devenit dovada experimentală a teoriei ondulatorii a luminii la începutul secolului al XIX-lea.
Este logic să presupunem că fotonii ar trebui să treacă prin fante, creând două benzi paralele de lumină pe ecranul din spate. Dar, în schimb, pe ecran se formează o mulțime de dungi, în care alternează zone de lumină și întuneric. Ideea este că atunci când lumina se comportă ca o undă, fiecare fantă este o sursă de unde secundare. În locurile în care undele secundare ajung pe ecran într-o fază, amplitudinile lor se adună, ceea ce creează o luminozitate maximă. Și acolo unde undele sunt în antifază, amplitudinile lor sunt compensate, ceea ce creează un minim de luminozitate. schimbare periodică luminozitatea la suprapunerea undelor secundare creează franjuri de interferență pe ecran.
Dar de ce lumina se comportă ca un val? La început, oamenii de știință au presupus că fotonii s-ar putea ciocni între ei și au decis să-i elibereze unul câte unul. În decurs de o oră, un model de interferență a reapărut pe ecran. Încercările de a explica acest fenomen au condus la presupunerea că fotonul este separat, trece prin ambele fante, iar ciocnirea cu sine formează un model de interferență pe ecran.
Curiozitatea oamenilor de știință nu a dat odihnă. Au vrut să știe prin ce fantă trece fotonul, așa că au decis să observe. Pentru a dezvălui acest secret, detectoare au fost plasate în fața fiecărei fante, fixând trecerea unui foton. În timpul experimentului, s-a dovedit că fotonul trece printr-o singură fante, fie prin prima, fie prin a doua. Drept urmare, pe ecran s-au format două benzi paralele de lumină, fără nici un indiciu de interferență. Vizionarea fotonilor a distrus funcția de undă a luminii, iar fotonii au început să se comporte ca niște particule! Atâta timp cât fotonii sunt în incertitudine cuantică, ei se propagă ca undele. Dar atunci când sunt observați, fotonii își pierd funcția de undă și încep să se comporte ca niște particule.
Mai departe, experimentul a fost repetat încă o dată, cu detectoarele pornite, dar fără a înregistra date despre traiectoria fotonului. În ciuda faptului că experimentul îl repetă complet pe cel precedent, cu excepția posibilității de obținere a informațiilor, după ceva timp un model de interferență de lumină și dungi întunecate.
Rezultă că nu orice observație are o influență, ci doar una în care este posibil să se obțină informații despre traiectoria fotonilor. Și acest lucru este confirmat de următorul experiment, când traiectoria fotonilor este urmărită nu cu ajutorul detectoarelor instalate în fața fiecărei fante, ci cu ajutorul unor capcane suplimentare, care pot fi folosite pentru a restabili traiectoria mișcării fără a interacționa cu fotonii originali.
radieră cuantică
Să începem cu cea mai simplă schemă (aceasta este tocmai o reprezentare schematică a experimentului, și nu circuit real setări).
Trimite raza laser pe o oglindă translucidă (PP). De obicei, o astfel de oglindă reflectă jumătate din lumina care cade pe ea, iar cealaltă jumătate trece prin ele. Însă fotonii, fiind într-o stare de incertitudine cuantică, căzând pe o oglindă translucidă, aleg ambele direcții în același timp. Apoi, fiecare fascicul reflectat de oglinzi (1) și (2) lovește ecranul, unde observăm franjuri de interferență. Totul este simplu și clar: fotonii se comportă ca undele.
Acum să încercăm să înțelegem exact ce cale au luat fotonii - de-a lungul părții superioare sau inferioare. Pentru a face acest lucru, pe fiecare cale am pus down-convertoare (DK). Un down converter este un dispozitiv care, atunci când un foton îl lovește, produce 2 fotoni la ieșire (fiecare cu jumătate din energie), dintre care unul lovește ecranul ( foton de semnal), iar al doilea cade în detector (3) sau (4) (foton inactiv). După ce am primit date de la detectoare, vom ști pe ce cale a parcurs fiecare foton. În acest caz, modelul de interferență dispare, pentru că am aflat exact unde s-au dus fotonii, ceea ce înseamnă că am distrus incertitudinea cuantică.
În continuare, vom complica puțin experimentul. Să plasăm oglinzi reflectorizante pe calea fiecărui foton „inactiv” și să le direcționăm către a doua oglindă semitransparentă (în stânga sursei din diagramă). Trecerea celei de-a doua oglinzi semitransparente șterge informațiile despre traiectoria fotonilor inactivi și restabilește interferența (conform schemei interferometrului Mach Zehnder). Indiferent de care dintre detectoare funcționează, nu vom putea ști pe ce cale au luat fotonii. Cu această schemă complicată, ștergem informațiile despre alegerea căii și restaurăm incertitudinea cuantică. Ca rezultat, un model de interferență va fi afișat pe ecran.
Dacă decidem să împingem oglinzile, atunci " singur» fotonii vor cădea din nou pe detectoare (3) și (4) și după cum știm, modelul de interferență va dispărea de pe ecran. Aceasta înseamnă că prin schimbarea poziției oglinzilor, putem schimba imaginea afișată pe ecran. Deci, puteți utiliza acest lucru pentru a codifica informații binare.
Puteți simplifica puțin experimentul și puteți obține același rezultat deplasând oglinda translucidă de-a lungul căii "singur" fotoni:
După cum vedem "singur" fotonii depășiți distanta mai mare decât partenerii lor care au lovit ecranul. Este logic să presupunem că, dacă imaginea de pe ecran este formată mai devreme, atunci imaginea rezultată nu ar trebui să corespundă dacă determinăm traiectoria fotonului sau ștergem această informație. Dar experimentele practice arată contrariul - indiferent de distanță, imaginea de pe ecran corespunde întotdeauna acțiunilor efectuate cu singur fotonii. Conform informațiilor de pe wikipedia:
Principalul rezultat al experimentului este că nu contează dacă procesul de ștergere a fost efectuat înainte sau după ce fotonii au ajuns pe ecranul detectorului.O experiență similară este descrisă și în cartea lui Brian Green „Testura spațiului și spațiului”. Pare incredibil, schimbând relațiile cauză-efect. Să încercăm să ne dăm seama ce este.
Un pic de teorie
Dacă ne uităm la teoria relativității speciale a lui Einstein, pe măsură ce viteza crește, timpul încetinește, după formula:
Unde r este durata de timp, v este viteza relativă a obiectului.
Viteza luminii este valoarea limită, astfel încât pentru particulele de lumină (fotoni) în sine, timpul încetinește la zero. Este mai corect să spunem pentru fotoni nu exista timp, pentru ei există doar momentul curent în care se află în orice punct al traiectoriei lor. Acest lucru poate părea ciudat, pentru că suntem obișnuiți să credem că lumina de la stelele îndepărtate ajunge la noi după milioane de ani. Dar cu ISO-ul particulelor de lumină, fotonii ajung la observator în același timp în care sunt emiși de stelele îndepărtate.
Faptul este că timpul prezent pentru obiectele staționare și obiectele în mișcare poate să nu coincidă. Pentru a reprezenta timpul, este necesar să se considere spațiu-timp ca un bloc continuu întins în timp. Feliile care formează blocul sunt momente de prezent pentru observator. Fiecare felie reprezintă spațiul la un moment dat din punctul său de vedere. Acest moment include toate punctele din spațiu și toate evenimentele din univers care i se par observatorului ca având loc simultan.
În funcție de viteza de mișcare, secțiunea în timp real va împărți spațiu-timp în diferite unghiuri. În direcția mișcării, tăierea timpului prezent este mutată în viitor. LA direcție opusă, felia timpului prezent este mutată în trecut.
Cu cât viteza de mișcare este mai mare, cu atât unghiul de tăiere este mai mare. La viteza luminii, secțiunea de timp actuală are un unghi de compensare maxim de 45°, moment în care se oprește și fotonii rămân în același punct de timp în orice punct al traiectoriei lor.
Apare o întrebare rezonabilă, cum poate fi un foton simultan puncte diferite spaţiu? Să încercăm să ne dăm seama ce se întâmplă cu spațiul cu viteza luminii. După cum știți, pe măsură ce viteza crește, se observă efectul contracției relativiste a lungimii, conform formulei:
Unde l este lungimea, iar v este viteza relativă a obiectului.
Nu este greu de văzut că, la viteza luminii, orice lungime în spațiu va fi comprimată la dimensiunea zero. Aceasta înseamnă că în direcția mișcării fotonilor, spațiul se micșorează într-un mic punct de dimensiuni Planck, în care însăși conceptul de spațiu-timp dispare. Se poate spune despre fotoni nu exista spațiu, deoarece întreaga lor traiectorie în spațiu cu IFR de fotoni este la un moment dat.
Deci, acum știm că indiferent de distanța parcursă semnalși singur fotonii ajung simultan la ecran și la detectoare, deoarece din punctul de vedere al fotonilor nu exista nici timp, nici spațiu. Având în vedere întricarea cuantică semnalși singur fotoni, orice impact asupra unui foton se va reflecta instantaneu în starea partenerului său. În consecință, imaginea de pe ecran trebuie să corespundă întotdeauna dacă determinăm traiectoria fotonului sau ștergem această informație. Acest lucru oferă potențialul de transfer instantaneu de informații. Trebuie doar să țineți cont de faptul că observatorul nu se mișcă cu viteza luminii și, prin urmare, imaginea de pe ecran trebuie analizată după ce fotonii inactivi ajung la detectoare.
Implementare practică
Să lăsăm teoria în seama teoreticienilor și să revenim la partea practică a experimentului nostru. Pentru a obține o imagine pe ecran, trebuie să porniți sursa de lumină și să direcționați fluxul de fotoni către ecran. Codificarea informațiilor va avea loc pe obiect la distanță, prin mișcarea unei oglinzi translucide pe drum singur fotonii. Se presupune că dispozitivul de transmisie va codifica informații la intervale de timp egale, de exemplu, transmite fiecare bit de date într-o sutime de secundă.
O matrice digitală sensibilă poate fi folosită ca ecran pentru a înregistra direct modificările alternative. Informațiile înregistrate trebuie apoi amânate până când fotonii inactivi ajung la destinație. După aceea, puteți începe să analizați informațiile înregistrate una câte una pentru a le obține informatiile transmise. De exemplu, dacă codificatorul este situat pe Marte, atunci analiza informațiilor trebuie să înceapă cu o întârziere de zece până la douăzeci de minute (exact cât este nevoie pentru ca lumina să ajungă pe planeta roșie). În ciuda faptului că informația este analizată cu o întârziere de zeci de minute, informațiile primite vor corespunde cu ceea ce se transmite de pe Marte la ora actuală. În consecință, împreună cu adoptiv dispozitivul trebuie instalat telemetru laser pentru a determina cu exactitate intervalul de timp de la care să înceapă analiza informaţiei transmise.
De asemenea, trebuie luat în considerare faptul că mediul are Influență negativă la informaţiile transmise. Când fotonii trec prin spațiul aerian, are loc un proces de decoerență, crescând zgomotul în interior semnal transmis. Pentru a minimiza influența mediu inconjurator este posibil să se transmită semnale în spațiul exterior fără aer folosind sateliți de comunicații pentru aceasta.
Prin organizarea comunicației bidirecționale, în viitor este posibil să construim canale de comunicare pentru transmiterea instantanee a informațiilor la orice distanță pe care o poate ajunge nava noastră spațială. Astfel de canale de comunicare vor fi pur și simplu necesare dacă aveți nevoie de acces rapid la Internet în afara planetei noastre.
P.S. A fost o întrebare pe care am încercat să o evităm: ce se întâmplă dacă ne uităm la ecran înainte ca fotonii inactivi să ajungă la detectoare? Teoretic (în ceea ce privește teoria relativității a lui Einstein), ar trebui să vedem evenimentele viitorului. În plus, dacă aruncăm fotoni inactivi de pe o oglindă îndepărtată și îi aducem înapoi, ne-am putea cunoaște propriul viitor. Dar, în realitate, lumea noastră este mult mai misterioasă, prin urmare, este dificil să dai răspunsul corect fără experiențe practice. Poate că vom vedea viitorul cel mai probabil. Dar, de îndată ce primim aceste informații, viitorul se poate schimba și poate apărea o ramură alternativă de dezvoltare a evenimentelor (conform ipotezei interpretării multi-lumi a lui Everett). Și poate vom vedea un amestec de interferență și două franjuri (dacă imaginea este formată din toate Opțiuni viitor).
