گزینه های امتحانی پیچیده در علوم کامپیوتر. هکرها و مقامات فاسد

با دنیای مدرنفن آوری ها و واقعیت های برنامه نویسی، توسعه آزمون دولتی واحد انفورماتیکاشتراکات کمی دارد چند نکته اساسی وجود دارد، اما حتی اگر کمی وظایف را درک کنید، این بدان معنا نیست که در نهایت تبدیل خواهید شد. توسعه دهنده خوب... اما زمینه های زیادی وجود دارد که در آن به متخصصان فناوری اطلاعات نیاز است. اگر می خواهید درآمد پایدار بالاتر از حد متوسط ​​داشته باشید، اشتباه نخواهید کرد. در IT، شما آن را دریافت می کنید. البته به شرطی که توانایی های مناسب را داشته باشید. و شما می توانید در اینجا تا آنجا که دوست دارید توسعه و رشد کنید، زیرا بازار آنقدر بزرگ است که حتی نمی توانید تصور کنید! علاوه بر این، فقط به کشور ما محدود نمی شود. برای هر شرکتی از هر کجای دنیا کار کنید! همه اینها بسیار الهام بخش است، بنابراین اجازه دهید آماده سازی برای امتحان در علوم کامپیوتر اولین قدم جزئی باشد و به دنبال آن سال ها خودسازی و پیشرفت در این زمینه باشد.

ساختار

قسمت 1 شامل 23 کار با یک پاسخ کوتاه است. این بخش شامل وظایفی با یک پاسخ کوتاه است که دلالت بر فرمول بندی مستقل دنباله ای از نمادها دارد. تکالیف مواد تمام بلوک های موضوعی را بررسی می کند. 12 کار به سطح پایه، 10 کار به سطح دشواری افزایش یافته، 1 کار به سطح دشواری بالا اشاره دارد.

قسمت 2 شامل 4 کار است که اولین مورد آن افزایش سطحسختی، 3 کار دیگر سطح بالامشکلات وظایف این قسمت شامل نوشتن یک پاسخ مفصل به هر شکلی است.

کار آزمون 3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) طول می کشد. توصیه می شود 1.5 ساعت (90 دقیقه) را به وظایف قسمت 1 اختصاص دهید. توصیه می شود بقیه زمان را به وظایف قسمت 2 اختصاص دهید.

توضیحات درجه بندی تکالیف

تکمیل هر کار از قسمت 1 با 1 امتیاز تخمین زده می شود. در صورتی که آزمون شونده پاسخی متناسب با کد پاسخ صحیح بدهد، تکلیف قسمت 1 تکمیل شده تلقی می شود. تکمیل وظایف در قسمت 2 از 0 تا 4 امتیاز تخمین زده می شود. پاسخ به وظایف بخش 2 توسط کارشناسان بررسی و ارزیابی می شود. بیشترین مقدارامتیازاتی که برای انجام کارهای قسمت 2 تا 12 به دست می آید.

این درس به نحوه حل تکلیف 3 امتحان در علوم کامپیوتر اختصاص دارد

موضوع 3 به عنوان وظایف مشخص می شود سطح پایهسختی، زمان اجرا - حدود 3 دقیقه، حداکثر امتیاز - 1

* برخی از تصاویر صفحه از مطالب ارائه توسط K. Polyakov گرفته شده است

ساختار اطلاعات و مدل های اطلاعاتی

اجازه دهید به طور خلاصه مفاهیم لازم برای حل 3 کار امتحان را در نظر بگیریم.

ساختار دهی اطلاعاتاستقرار عناصر اصلی در است پیام های اطلاعاتیو ایجاد ارتباط بین آنها

ساختار دهی با هدفتسهیل درک و جستجوی اطلاعات

ساختاردهی با استفاده از ساختارهای زیر (مدل های اطلاعاتی) امکان پذیر است:

بسیاری از:

شمارش اقلام جمع آوری شده بر اساس مشخصه؛

واسیا، پتیا، کولیا 1، 17، 22، 55

در یک مجموعه، ترتیب عناصر ضروری نیست، یعنی. ترتیب مهم نیست

لیست خطی

ترتیب ترتیب عناصر مهم است.

جداول برجسته شده اند اشیاء(مدخل های جداول جداول) و خواص(نام ستون یا نام ردیف):

درخت یا سلسله مراتب اشیا

در نظر گرفتن روابط خانوادگی در درخت:

"پسران" A:قبل از میلاد مسیح.

"والد" B:آ.

فرزندان A: B، C، D، E، F، G.

"اجداد" F:الف، سی.

ریشه- گره بدون اجداد (A).
ورق- گره بدون فرزندان (D، E، F، G).
ارتفاع– بیشترین فاصلهاز ریشه تا برگ (تعداد سطوح).

سیستم فایل (سلسله مراتب)

فرض کنید پوشه‌ها (دایرکتوری‌های) زیر با فایل‌ها روی هارد دیسک رایانه شما وجود دارد:

یک درخت می گیریم:

نمودارها

گاهی اوقات به دلیل "روابط" پیچیده بین اشیا، ساختاردهی اطلاعات با ساختارهای توصیف شده بسیار دشوار است. سپس می توانید از نمودارها استفاده کنید:

مجموعه ای از رئوس و اتصالات بین آنها است که لبه نامیده می شود:

نمودار راه های بین روستاها را نشان می دهد

لیست ماتریس و مجاورت

نموداری است که بین هر رئوس آن مسیری وجود دارد.

چوبیک نمودار متصل بدون چرخه (بخش های بسته) است.

درخت یک نمودار متصل بدون چرخه است

نمودارهای وزنی و ماتریس وزن

نمودارهای وزنی دارای "وزن لبه" هستند:

از نمودارهای وزن دار، یک ماتریس وزن به دست می آید؛ تبدیل معکوس نیز امکان پذیر است.

یافتن کوتاه ترین مسیر (نیروی بی رحم)

یافتن کوتاه ترین مسیر بین نقاط A و D

• در وظایف امتحانی در این مبحث، بیشتر از دو مورد استفاده می شود مدل های اطلاعاتی- جداول و نمودارها
• اطلاعات در جدولطبق قوانین زیر ساخته شده است: در تقاطع یک ردیف و یک ستون، اطلاعاتی وجود دارد که ترکیب این سطر و ستون را مشخص می کند.
• در نموداراطلاعات ساخته شده است پیروی از قانون: اگر بین اشیاء نمودار ارتباطی وجود داشته باشد، توسط خطی که نام این اشیاء را در نمودار به هم متصل می کند، نمایش داده می شود.

حل 3 آزمون دولتی واحد انفورماتیک

آزمون دولتی یکپارچه در انفورماتیک 2017، وظیفه از مجموعه D.M. Ushakov، گزینه 1:

در شکل، نقشه راه منطقه N به صورت نمودار نشان داده شده است، جدول حاوی اطلاعات طول این راه ها (به کیلومتر) است.

از آنجایی که جدول و نمودار مستقل از یکدیگر ترسیم شده اند، شماره گذاری سکونتگاه ها در جدول هیچ ارتباطی با حروف روی نمودار ندارد.
تعیین کنید که جاده از نقطه چقدر فاصله دارد دیبه اشاره به. در پاسخ، یک عدد صحیح را بنویسید - همانطور که در جدول نشان داده شده است.

✍ راه حل:

• یک نمودار در نظر بگیرید و تعداد یال های هر راس را بشمارید:

A -> 2 دنده (D, C) B -> 4 دنده (A, D, K, D) D -> 4 دنده (A, B, K, E) B -> 2 دنده (D, K) K -> 5دنده ها (B، D، C، D، E) E -> 2 دنده (K، D) د -> 3دنده ها (B، K، E)

ما رئوس را با تعداد منحصر به فرد یال انتخاب کرده ایم: 3 یال فقط با راس مطابقت دارد. دی، و 5 یال فقط مربوط به راس است به.

جدول را در نظر بگیرید و آن سطرها یا ستون هایی را با 5 مقدار و 3 مقدار پیدا کنید: این P2و P4.

ما گرفتیم P2مطابقت دارد دی، آ P4مطابقت دارد به... یک شماره در تقاطع وجود دارد 20 .

نتیجه: 20

علاوه بر این، می توانید ویدیویی از راه حل این تکلیف آزمون علوم کامپیوتر را مشاهده کنید:

3 وظیفه. نسخه آزمایشی آزمون Unified State Exam 2018 Informatics (FIPI):

در شکل، نقشه راه منطقه N به صورت نموداری نشان داده شده است، جدول حاوی اطلاعات طول هر یک از این راه ها (به کیلومتر) است.

از آنجایی که جدول و نمودار مستقل از یکدیگر ترسیم شده اند، شماره گذاری سکونتگاه ها در جدول هیچ ارتباطی با حروف روی نمودار ندارد. طول جاده را از نقطه مشخص کنید آبه اشاره جی. در پاسخ، یک عدد صحیح را بنویسید - همانطور که در جدول نشان داده شده است.

✍ راه حل:

• بیایید بشماریم که هر راس چند یال دارد:

A -> 3 (C D E) B -> 1 (C) C -> 4 (A B D E) D -> 4 (A C D K) E -> 2 (A D) E -> 1 (C) K -> 1 (G)

فقط یک راس دارای سه یال است - آ، بنابراین فقط A می تواند مطابقت داشته باشد P3.

راس همچنین یک مقدار منحصر به فرد برای تعداد یال ها دارد. دی، - دو لبه. در بالای جدول دیمطابقت خواهد داشت P4.

تاپ ها جیو Vدارند 4 دنده. ماتریسی را در نظر بگیرید، در آن 4 عدد مربوط به نقاط است P2و P5.

با پاراگراف دیفقط بالا تلاقی می کند جی(G -> 4 (A C D K)). در یک ماتریس وزن با راس دیسرکوب P5... پس بالا جیمطابقت دارد P5.

V P5در تقاطع با P3عدد است 6 .

نتیجه: 6

برای حل دقیق این 3 کار از نسخه ی نمایشی USE 2018، ویدیو را ببینید:

راه حل 3 تکلیف آزمون دولتی واحد در انفورماتیک (گزینه کنترل شماره 1 مقاله امتحانی 2018، S. S. Krylov، D. M. Ushakov):

بین سکونتگاه ها آ, ب, سی, دی, E, افجاده هایی ساخته شد که طول آنها در جدول آورده شده است (اگر سلول خالی باشد، جاده ای وجود ندارد).

	آ	ب	سی	دی	E	اف
آ		7	3
ب	7		2	4	1
سی	3	2		7	5	9
دی		4	7		2	3
E		1	5	2		7
اف			9	3	7

طول کوتاه ترین مسیر بین نقاط را تعیین کنید آو اف .

✍ راه حل:

نتیجه: 11

تجزیه و تحلیل ویدئویی کار:

راه حل 3 وظیفه USE در انفورماتیک (نسخه 11 GVE در انفورماتیک 2018):

بین شهرک های A، B، C، D، E، F راه هایی ساخته شده است که طول آن در جدول نشان داده شده است. عدم وجود عدد در جدول به این معنی است که هیچ جاده مستقیمی بین نقاط وجود ندارد.

	آ	ب	سی	دی	E	اف
آ		3	7		6
ب	3			4	4
سی	7			5		9
دی		4	5			5
E	6	4				8
اف			9	5	8

طول را تعیین کنید کوتاه ترین مسیربین نقاط آو افمشروط بر اینکه فقط بتوانید در جاده های مشخص شده در جدول سفر کنید.

✍ راه حل:

نتیجه: 12

راه حل 2 * از تکلیف آزمون دولتی واحد در انفورماتیک 2018، گزینه 10 (FIPI، " انفورماتیک آزمون یکپارچه دولتیو ICT، گزینه های امتحان استاندارد 2018 "، S.S. کریلوف، T.E. چورکین):

بین سکونتگاه ها آ, ب, سی, دی, E, اف, زجاده های یک طرفه ساخته شد. جدول طول هر جاده را نشان می دهد (عدم وجود یک عدد در جدول به این معنی است که جاده مستقیمی بین نقاط وجود ندارد).

	آ	ب	سی	دی	E	اف	ز
آ		3		5			14
ب			2				8
سی		2					7
دی					1	4	4
E						1	5
اف			12		1		9
ز

چه تعداد از این مسیرها وجود دارد آ v ز، که از پنج یا بیشتر عبور کنیدشهرک ها؟نکته ها آو زهنگام محاسبه، در نظر بگیرید. شما نمی توانید از یک نقطه دو بار عبور کنید.

* در کتاب های درسی جدید، وظایف 2 و 3 عوض شد: اکنون 2 - یافتن کوتاه ترین مسیر، و 3 - جبر منطق.

✍ راه حل:

نتیجه: 6

تجزیه و تحلیل 3 وظیفه آزمون گزینه شماره 1 2019 انفورماتیک و ICT گزینه های امتحانی نمونه (10 گزینه) S.S. کریلوف، T.E. چورکینا:

شکل طرحی از جاده ها را در ناحیه N نشان می دهد، در جدول یک ستاره نشان دهنده وجود جاده ای از یک شهرک به دیگری است، عدم وجود ستاره به این معنی است که چنین جاده ای وجود ندارد. هر محل در نمودار مربوط به شماره خود در جدول است، اما مشخص نیست که کدام عدد.

1 2 3 4 5 6 7 8 1 * * * 2 * * * 3 * * 4 * * * * * * 5 * * * 6 * * * 7 * * * 8 * * *

تعیین کنید که کدام اعداد تسویه در جدول ممکن است مطابقت داشته باشند شهرک ها دیو Eروی نمودار؟در پاسخ خود این دو عدد را بدون فاصله یا علامت نگارشی به ترتیب افزایشی بنویسید.

• ابتدا، اجازه دهید رئوس منحصر به فرد را پیدا کنیم - که دارای تعداد منحصر به فرد یال هستند: این است آ(2 دنده) و اچ(6 دنده). در جدول آنها با اعداد 3 و 4 مطابقت دارند:

	1	2	آ	اچ	5	6	7	8
1			*	*			*
2			*	*				*
آ	*	*
اچ	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• طبق این طرح، متوجه می‌شویم که رئوس مجاور A هستند بو جی... در جدول اعداد مربوطه را تعیین می کنیم - 1 و 2. از آنجایی که آنها مطابق با تکلیف مورد علاقه ما نیستند، آنها را با هم مشخص می کنیم:

	ب، جی	ب، جی	آ	اچ	5	6	7	8
ب، جی			*	*			*
ب، جی			*	*				*
آ	*	*
اچ	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
7	*			*	*
8		*		*		*

• هر دو رئوس B و G در مجاورت راس های A و H از قبل شناخته شده و علاوه بر این، رئوس هستند. افو سی... در ستون اول یا در ردیف اول متوجه می شویم که F یا C با عدد 7 مطابقت دارد و در خط دوم - با عدد 8. بیایید آنها را در جدول مشخص کنیم:

	ب، جی	ب، جی	آ	اچ	5	6	اف، سی	اف، سی
ب، جی			*	*			*
ب، جی			*	*				*
آ	*	*
اچ	*	*			*	*	*	*
5				*		*	*
6				*	*			*
اف، سی	*			*	*
اف، سی		*		*		*

• در نتیجه، دریافت می کنیم که رئوس مورد نیاز - دیو E- اعداد مطابقت دارند 5 و 6 ... از آنجایی که مهم نیست این یا آن راس باید با کدام رقم مطابقت داشته باشد، در پاسخ به سادگی این اعداد را به ترتیب صعودی می نویسیم.

خیلی ها بدشان نمی آید که خود را با پاسخ های آماده به آزمون دولتی واحد 2017 در انفورماتیک بیمه کنند. امتحان واقعاً آسان نیست، شهود کار نخواهد کرد - باید بدانید. اما برای دانلود پاسخ‌ها از اولین فروشنده‌هایی که با وب مواجه می‌شوند عجله نکنید. اول، بیایید بفهمیم که پاسخ های امتحان در علوم کامپیوتر از کجا می تواند باشد. چقدر واقعی است که اصلاً کسی آنها را داشته باشد.

پاسخ های USE به چه کسی و چگونه می رسد

سه منبع بالقوه اطلاعات ممنوع وجود دارد:

1. نفوذ هکرها به ایمیل یا سایر سرورهای وزارت آموزش و علوم یا FIPI.
2. برخی از کارمندان وزارت و ادارات آن راز را زیر پا می گذارند.
3. معلمان یا دانش آموزان در روز امتحان به سرعت وظایف خود را از روی چاپ رسمی انجام می دهند شرق دور KIM ها و ارسال آنها به مناطق غربی، که با آن اختلاف بین آنها می تواند به 6-8 ساعت برسد.

منطق حکم می کند که دو منبع اول گران ترین هستند، زیرا می آیددر مورد اطلاعات انحصاری که ممکن است یک فارغ التحصیل از قبل داشته باشد. منبع سوم برای یک فارغ التحصیل هزینه کمتری دارد (و از قبل بگوییم که کاملاً بی فایده است).

به کدام منابع پاسخ به آزمون یکپارچه دولتی-2017 در انفورماتیک می توان اعتماد کرد

از شرق تا غرب

ترفند اختلاف زمانی بین مناطق مختلف دیگر یک ترفند نیست، بلکه حماقت از سوی برخی فارغ التحصیلان و تنبلی از سوی کلاهبردارانی است که نمی توانند استدلال وسوسه انگیزتری ارائه دهند. واقعیت این است که KIM ها در همه جا متفاوت هستند. گزینه های توسعه یافته تعداد زیادی از، و اگر نمی دانید کدام گزینه برای KIMها به طور خاص به منطقه شما می رود (و این برای کسی به جز نخبگان ناشناخته است)، پاسخی دریافت نمی کنید، اما یک قرعه کشی با شانس بسیار کمی برای برنده شدن.

البته، وظایف فردی ممکن است همزمان باشد، زیرا آنها از یک پایگاه می آیند، اما به سختی ارزش دارد که برای یافتن پاسخ و پول برای آنها وقت صرف کنید (اگرچه گاهی اوقات پاسخ ها، به اصطلاح، از آزمون دولتی یکپارچه به صورت رایگان ارائه می شوند. همبستگی).

هکرها و مقامات فاسد

البته هیچ کس در وب خود را معرفی نمی کند: «سلام، من یک هکر (یا یک مقام فاسد) هستم. من آماده هستم تا یک پیشنهاد فروش منحصر به فرد به شما ارائه دهم که نمی توانید آن را رد کنید."

با این حال، می توانید داستان "احساسی" زیر را بیابید.

دانش آموزان کلاس یازدهم در یک مدرسه زندگی می کردند و همه آنها از آماده شدن برای امتحانات خسته شده بودند به طوری که تصمیم گرفتند تمام پول را جمع آوری کنند و پاسخ های USE را از طریق یک نفر که ارتباطات لازم را دارد خریداری کنند. با جهان در یک رشته - خریداری شده است. بله، معلوم شد کمی گران است. آنها تصمیم گرفتند پول خود را پس بگیرند و در عین حال به بقیه دانش آموزان کمک کنند و شروع به فروش پاسخ های خریداری شده به دیگران کردند. مردم فکر می کنند "و چگونه چیزی نخریم" ، "بالاخره ، خودمان ، بستگان ، همان دانش آموزان - ما معتقدیم."

بسیار شبیه به حماسه. اما به احتمال زیاد این مورد است. کلاهبرداران سعی می کنند ظاهراً به زبان "مشتریان" صحبت کنند، با افسانه ای تاشو در مورد منشاء پاسخ ها جذب کنند و با موفقیت از این واقعیت که اینترنت ناپدید می شود سود ببرند. لحظه مناسبسبک تر از ریه

به این مشاهدات اضافه کنید که هیچ یک از امتحانات قبلی تاکنون اطلاعاتی درز نکرده است. نه رسانه ها و نه اینترنت هیچ کس در کار نیست به صورت دسته جمعینمی نویسد که پاسخ هایی که در وب پست شده اند با وظایف امتحان مطابقت دارند. آیا این سری از موفقیت های روزوبرنادزور در علم کامپیوتر قطع خواهد شد؟ مشکوک.

خروجی

تنها یک نتیجه گیری خود را نشان می دهد: هیچ منبعی از پاسخ های USE قابل اعتماد نیست. کلاهبرداری در این مورد بیشتر از کمک واقعی است.

نحوه قبولی در آزمون 2017 در انفورماتیک بدون پاسخ

در CMMهای علوم کامپیوتر، هیچ سؤال ساده ای مانند «تعریف بدهید» وجود نخواهد داشت سیستم دودوییحساب کردن "و غیره همه 23 بسته و 4 تکالیف بازبا هدف آزمایش توانایی شما در تجزیه و تحلیل و به کارگیری دانش. بدون حداقل آمادگی متوسط ​​برای امتحان، آماده شرکت مجدد باشید. افسوس که امسال امکان قبولی مجدد در رشته انتخابی وجود نخواهد داشت و باید تا سال آینده صبر کرد. از سوی دیگر، یک سال کامل فرصت خواهید داشت تا این موضوع را به طور کامل و با سرعت سنجیده یاد بگیرید. و کسانی که امسال به دلیل ناکامی علوم کامپیوتر با تهدید ارتش مواجه هستند، حداقل از این جهت سود خواهند برد که بعد از خدمت بتوانند با شرایط ترجیحی وارد دانشگاه شوند.

اگر علاقه شما به پاسخ ها ناشی از شک و تردید ساده به خود و میل به محافظت باشد، پس همه چیز بسیار ساده تر است. شما فقط به پاسخ نیاز ندارید. فقط باید شبها چیزهای اساسی را تکرار کنید، خوب بخوابید و با روحیه مبارزه به امتحان بیایید.

برای همه در امتحان موفق باشید!

دوره ویدیویی "Get a A" شامل تمام موضوعات لازم برای موفقیت در امتحان ریاضی در 60-65 امتیاز است. به طور کامل تمام وظایف 1-13 نمایه آزمون دولتی یکپارچه در ریاضیات. همچنین برای قبولی در آزمون پایه ریاضی مناسب است. اگر می خواهید در آزمون 90-100 امتیاز قبول شوید، باید قسمت 1 را در 30 دقیقه و بدون اشتباه حل کنید!

دوره آمادگی برای امتحان برای پایه های 10-11 و همچنین برای معلمان. هر آنچه برای حل قسمت 1 امتحان ریاضی (12 مسئله اول) و مسئله 13 (مثلثات) نیاز دارید. و این بیش از 70 امتیاز در امتحان است و نه دانش آموز صد امتیازی و نه دانش آموز علوم انسانی بدون آن نمی توانند.

تمام تئوری هایی که نیاز دارید راه های سریعراه حل ها، تله ها و رازهای امتحان. تمام وظایف مربوط به قسمت 1 را از بانک وظایف FIPI جدا کرد. این دوره به طور کامل الزامات آزمون 2018 را برآورده می کند.

این دوره شامل 5 موضوع بزرگ است که هر کدام 2.5 ساعت است. هر موضوع از ابتدا، ساده و سرراست ارائه شده است.

صدها تکلیف امتحانی وظایف متنیو نظریه احتمال الگوریتم های ساده و آسان برای به خاطر سپردن برای حل مسائل. هندسه. تئوری، مواد مرجع، تحلیل انواع تکالیف امتحانی. استریومتری. راه حل های پیچیده، برگه های تقلب مفید، توسعه تخیل فضایی. مثلثات از ابتدا تا مسئله 13. درک به جای انباشته کردن. توضیح تصویریمفاهیم پیچیده جبر. ریشه، درجه و لگاریتم، تابع و مشتق. مبنای راه حل کارهای دشوار 2 قسمت از امتحان