Posizione status ruolo sociale. Status sociali e ruoli sociali dell'individuo

15.06.2019 Ferro

Questo lavoro è dedicato allo studio dei concetti sociologici di status sociale e ruoli sociali, introdotti nella circolazione scientifica nei secoli XIX-XX da specialisti coinvolti nello studio della vita della società e dell'individuo in essa.

Lo sviluppo personale avviene sempre in un determinato spazio sociale. Una personalità in via di formazione entra in diversi rapporti con altri individui, gruppi, comunità sociali. In ogni rispetto specifico una persona ha un certo status e svolge un certo ruolo sociale, che caratterizzano i suoi rapporti con altri individui.

Lo status sociale è un indicatore della posizione occupata da un individuo nella società. Un ruolo sociale è un tipo di comportamento atteso da un individuo, determinato dalla totalità dei requisiti imposti dalla società alle persone che occupano determinate posizioni sociali. Un individuo che occupa un determinato status, ma non soddisfa il ruolo atteso da lui, di regola , entra in conflitto con le strutture sociali della società, per le quali svolgere questo ruolo è socialmente significativo.

IN schema generale L'argomento si è rivelato sorprendentemente interessante e molto utile per ampliare il livello di conoscenza nella disciplina sociologica.

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Status sociali e ruoli

Abstract sulla sociologia

Eseguita

Tishchenko T.M.,

un insegnante di storia

19/04/2014

Piano

introduzione

Gli stati sono gli elementi principali della struttura sociale della società:

1.1. Stato sociale e personale

1.2. Status attribuibile e innato

1.3. Stato raggiunto

1.4. Stato principale

2. Elementi di stato:

2.1. Ruolo sociale: lato comportamentale dello status

2.2. Diritti e doveri dello status

2.3 Immagine – immagine di stato

2.4. Identificazione dello stato

Conclusione

introduzione

Lo sviluppo personale avviene sempre in un determinato spazio sociale. Una personalità in via di formazione entra in diverse relazioni con altri individui, gruppi e comunità sociali. In ogni relazione specifica, una persona ha un certo status e svolge un certo ruolo sociale, che caratterizza le sue relazioni con altri individui.

Lavorando sull'argomento abbiamo studiato le opere di S.S. Frolova [9], A.I. Kravchenko, V.G. Nemirovsky, A.K. Skovikova, A.P. Boyko, S.S. Novikova, opere di sociologia a cura di A.M. Wieselman

[ 7 ], A.Yu. Myagkova[ 6 ], G.V. Osipova.

A.I. Kravchenko introduce i lettori in modo molto dettagliato al concetto di status sociale, ma parla poco e brevemente del ruolo sociale. Ma nel lavoro di V.G. Nemirovsky, al contrario, presta molta attenzione allo studio del ruolo sociale dell'individuo nella società, basato sulla ricerca di sociologi di fama mondiale, e sullo status sociale vengono dette solo poche frasi.

Nel libro di S.S. Novikov, per spiegare il concetto di ruolo sociale, l'autore utilizza un esempio tratto dalla letteratura classica: un'opera di W. Shakespeare, che ha abbellito emotivamente lo studio di questo argomento. Nel libro di testo A.Yu. Myagkova parla del problema su cui stiamo indagando letteralmente su due pagine, il che ci ha un po' turbato, poiché lo stile dell'autore è semplice e di facile comprensione anche per un lettore non iniziato. Una guida di riferimento per gli studenti sotto forma di un foglietto illustrativo è diventata un aiuto indispensabile nel lavoro.

Alcune difficoltà sono state causate dall'apparato concettuale, che è stato fornito diversamente dagli autori nelle diverse pubblicazioni. Alcuni di loro parlavano del ruolo status, altri del ruolo sociale. Dopo esserci chiesti se questi due concetti siano la designazione di un fenomeno, abbiamo studiato attentamente le opinioni lati diversi e giunse alla conclusione che i concetti ruolo di stato e il ruolo sociale sono un'espressione della stessa cosa: questo è il comportamento atteso da una persona associata al suo status e tipico per le persone di questo status in data società.

In termini generali, l'argomento si è rivelato sorprendentemente interessante e molto utile come ampliamento del livello di conoscenza della disciplina sociologica.

Gli stati sono gli elementi principali del sociale

Strutture della società. Tipi di stati.

1.1. STATUS SOCIALE E PERSONALE

Il termine "status sociale" (dal latino status - stato di cose, posizione) fu usato per la prima volta in senso sociologico dallo storico inglese G.D.S. Maine (Ancient law. N.Y., 1885). Inizialmente nell'antica Roma questo termine significava status giuridico entità legale. Dalla metà degli anni '30. XIX secolo La teoria dello status sociale è stata sviluppata da R. Linton, F. Merrill, T. Shibutani, R. Turner e altri. Attualmente questo termine è utilizzato dai sociologi in due sensi principali: a) designare la posizione sociale di un individuo o gruppo nel sistema sociale; b) designazione del grado, prestigio di questa posizione. È necessario distinguere tra due tipologie di status:sociale e personale.

Lo status sociale è usato in due significati: ampio e ristretto. In senso latolo stato sociale è la posizione di un individuo nella società, che occupa in base all'età, al sesso, all'origine, allo stato civile.In senso stretto, lo status sociale è la posizione che una persona occupa automaticamente come rappresentante di un ampio gruppo sociale (professionale, nazionale).

Status sociali: "autista", "madre", "uomo", ecc. - soltanto celle vuote nella struttura sociale della società. Ognuno di loro è pieno di un certo numero di persone, ma cambiano costantemente: qualcuno muore, qualcuno se ne va e si trasferisce in un altro posto. Ma le cellule rimangono. Sono necessari e utili alla società: occorre un medico per curare, un insegnante per insegnare, e così via all'infinito. Ogni cellula è al suo posto e svolge alcune importanti funzioni sociali.

Ogni persona è coinvolta in molti gruppi e organizzazioni. Ad esempio, il signor N. è un uomo, un insegnante, una persona di mezza età, un candidato alle scienze, un segretario scientifico del consiglio scientifico, un capo di dipartimento, un membro del sindacato, un membro del Partito repubblicano , un cristiano ortodosso, un elettore, un marito, un padre, uno zio, ecc. La totalità di tutti gli stati di un dato individuo in sociologia è chiamata status set (questo termine è stato introdotto dal famoso sociologo americano Robert Merton).

Stato personale -la posizione che una persona occupa in un gruppo piccolo, o primario, a seconda di come viene valutata in base alle sue qualità individuali.È stato notato che lo status sociale gioca un ruolo di primo piano tra gli estranei e lo status personale tra le persone familiari.

Supponiamo che il signor N. assuma una persona contro la quale si applicano pregiudizi di gruppo sociale. All'inizio, il datore di lavoro e i colleghi lo trattano con sospetto o cautela. Allora chi ti circonda cambia atteggiamento. Ora lo status personale diventa la cosa principale per loro. I sociologi direbbero che il basso status sociale si è gradualmente sviluppato in uno status personale elevato.

1.2. Stato ascritto e nato.

Oltre agli stati discussi, ce ne sono altri.

Stato attribuito - è lo status in cui una persona nasce o che gli viene assegnata nel tempo.Lo status ascritto non coincide con quello innato. Re è uno status attribuito. Possono acquistarlo solo i nati nella famiglia reale. Lo status ascritto è molto simile a quello innato, ma non è ad esso riducibile.

L’età è uno status attribuito. Durante la vita, una persona passa da un'età all'altra. La società assegna a ciascuna categoria di età determinati diritti e responsabilità che le altre categorie non hanno. Le persone si aspettano un comportamento molto specifico da una determinata fascia di età: dai giovani, ad esempio, si aspettano rispetto per gli anziani, dagli adulti si aspettano attenzione per i bambini e gli anziani.

Gli stati di figliastra e figliastro, sebbene siano chiamati figlia e figlio, gli stati di padrino e madrina non possono essere considerati innati. Anche se ascritti, dovrebbero essere chiamati solo nella misura in cui la persona che riceve tale status non è libera di sceglierlo. Pertanto, "figlio" può essere uno status innato o ascritto.

Solo tre stati sociali sono considerati stati innati: genere (uomo, ecc.), nazionalità (russo, ecc.), razza (negro, ecc.). Razza, sesso e nazionalità sono dati biologicamente; una persona li eredita contro la sua volontà e coscienza. Gli status innati includono anche gli status personali: “figlio”, “figlia”, “sorella”, “fratello”, “nipote”, “zio”, “zia”, “nonna”, “nonno”, “cugino”.

Sembrerebbe che nessuno possa cambiare genere, razza e nazionalità. Tuttavia, il sesso e il colore della pelle possono essere modificati attraverso un intervento chirurgico. Apparvero i concetti di sesso biologico e sesso socialmente acquisito. Un uomo che ha giocato con le bambole fin dall'infanzia, si è vestito, ha sentito, ha pensato e si è comportato come una ragazza, diventa una donna in età adulta grazie agli sforzi dei medici. Trova il suo vero genere, al quale era psicologicamente predisposto, ma che non ha ricevuto biologicamente. Quale genere - maschile o femminile - dovrebbe essere considerato naturale?

IN Ultimamente Gli scienziati hanno iniziato a dubitare che lo status innato esista anche se le persone cambiano sesso, razza e nazionalità in singoli casi. Quando i genitori sono di nazionalità diverse, è difficile determinare di quale nazionalità dovrebbero essere i figli. Spesso scelgono cosa scrivere sul passaporto.

Pertanto, lo status ascritto somiglia molto allo status innato, ma non è riducibile ad esso. Lo stato biologicamente ereditato è chiamato innato. Al contrario, lo status socialmente acquisito è chiamato status ascritto.Lo status attribuito va oltre il controllo dell’individuo.

Per evitare inutili confusioni, i sociologi hanno concordato di chiamare entrambi i tipi di status un'unica cosa: status ascritto.

1.3. RISULTATI.

Lo status raggiunto differisce significativamente dallo status attribuito.Raggiungibile è uno status che una persona riceve attraverso i propri sforzi, desiderio, libera scelta o viene acquisito attraverso fortuna e fortuna.Se lo status attribuito è fuori dal controllo dell’individuo, allora lo status raggiunto è sotto controllo. Qualsiasi status che non venga automaticamente assegnato a una persona per il fatto stesso della nascita è considerato raggiungibile.

Una persona acquisisce (raggiunge) la professione di pilota o ingegnere grazie ai propri sforzi, preparazione e libera scelta. Acquisisce anche lo status di campione del mondo, dottore in scienze o rock star grazie ai propri sforzi e all'enorme lavoro. Status come “studente”, “acquirente”, ecc. vengono assegnati con meno difficoltà. Gli status raggiunti o acquisiti sono lo status di deputato, lavoratore, insegnante, studente.

Lo stato raggiunto richiede l'accettazione decisione indipendente E azioni indipendenti. Lo status di marito è realizzabile: per ottenerlo, l'uomo prende una decisione, fa visita ai genitori della sposa, fa una proposta ufficiale e compie molte altre azioni.

Lo status raggiunto si riferisce alle posizioni che le persone occupano grazie ai loro sforzi o al loro merito. Lo "studente laureato" è uno status che i laureati di un'università ottengono competendo con gli altri e dimostrando risultati accademici eccezionali. Puoi diventare cittadino onorario o dottore onorario di un'università straniera in base ai risultati ottenuti in passato.

Quanto più una società è dinamica, tanto più le cellule della sua struttura sociale sono progettate per gli status raggiunti. Quanti più status sono raggiunti in una società, tanto più essa è democratica. Dopo aver effettuato un'analisi storica comparativa, gli scienziati hanno stabilito: prima nella società europea erano più attribuiti, ma ora ci sono più status raggiunti.

1.4. ARTICOLO PRINCIPALE.

Ogni persona, di regola, ha molti status. Ma solo uno di questi è la cosa principale, principale, che determina la posizione di una persona nella società nel suo insieme.Lo status principale è lo status più caratteristico di un dato individuo, con il quale gli altri lo distinguono o con il quale lo identificano.

Per le donne nella società tradizionale, lo status principale molto spesso si rivelava essere lo status di casalinga, e per gli uomini - sia prima che adesso - lo status associato al luogo di lavoro o occupazione principale: direttore di una banca commerciale, ricercatore, poliziotto. Per l'intellighenzia scientifica, spesso la cosa principale non è il luogo di lavoro o l'occupazione, ma il titolo accademico, e per i manager è la posizione o il grado gerarchico. Alcuni stati sono così brillanti da trasformarsi in quelli principali, indipendentemente dall'insieme di stati di un dato individuo (ad esempio, lo stato di campione del mondo).

Elementi dello status individuale nella società.

Gli elementi dello status sono: ruolo sociale (socialmente approvato

comportamento), diritti e responsabilità, status immagine (rispetto dell’immagine

il loro status sociale e personale), l'identificazione (psicologica

identificarsi con il proprio status).

2.1. RUOLO SOCIALE – LATO COMPORTAMENTALE DELLO STATUS.

Il termine “ruolo sociale” cominciò ad essere sviluppato all’inizio del XX secolo da E. Durkheim, M. Weber, e successivamente da T. Parsons, T. Shibutani, R. Linton e altri.Nel nostro paese, molta attenzione è stata rivolta hanno pagato allo sviluppo del concetto di teoria del ruolo della personalità nelle loro opere scienziati come I.S. Kohn, V.A. Yadov. "Un ruolo sociale", scrive I.S. Kon, "è qualcosa di impersonale, non connesso... con l'individualità di nessuno, è ciò che ci si aspetta in una data società da ogni persona che occupa un certo posto nel sistema sociale".

Nella letteratura mondiale, l'immagine di una persona come attore che interpreta i ruoli indicati è molto diffusa. ruoli sociali, il cui cambiamento dipende direttamente dai cambiamenti del suo status sociale e della sua età. Una chiara conferma di ciò sono le parole di W. Shakespeare, da lui pronunciate nella commedia “As You Like It”:

Il mondo intero è un teatro.

Ci sono donne, uomini, tutti attori.

Hanno le loro uscite, partenze,

E ognuno gioca più di un ruolo.

Sette atti nella commedia First the Baby,

Ruggendo amaramente tra le braccia di sua madre...

Poi uno scolaretto piagnucoloso con una borsa di libri,

Con la faccia rosea, a malincuore, come una lumaca

Strisciando verso la scuola. E poi amante

Sospirando come una fornace con una ballata triste

In onore del sopracciglio carino. E poi il soldato

il cui discorso è sempre pieno di maledizioni,

Ricoperto di barba come un leopardo,

Geloso dell'onore, prepotente nella lite,

Pronto a cercare la gloria mortale

Almeno con la volata di un cannone. Poi il giudice

Con la pancia tondeggiante, dove si nasconde il cappone.

Con uno sguardo severo, una barba curata

Un tesoro di regole e massime modello,

Quindi ha un ruolo. La sesta età è

Sarà il mendicante Pantaloon,

Con gli occhiali, le scarpe, il portafoglio alla cintura,

Nei pantaloni che da giovane erano larghi

Cambia di nuovo in acuti per bambini:

Stride come un flauto... E l'ultimo atto,

La fine di tutta questa commedia strana e complessa...

Seconda infanzia, semidimenticata:

Senza occhi, senza sentimenti, senza gusto, senza tutto.

Il concetto di “ruolo”, preso in prestito dalla vita teatrale, fu introdotto nel linguaggio della sociologia e si diffuse inizialmente tra i sociologi e gli psicologi sociali americani sotto l'influenza delle opere di G. Mead e D. Moreno. Va detto che il concetto di ruolo della personalità è abbastanza diffuso sia nella scienza occidentale (T. Parsons, T. Merton, T. Shibutani, ecc.) Che nella scienza domestica (I.S. Kon, V.A. Yadov, ecc.).

Attualmente è utilizzato attivamente nel sistema di categorie della sociologia moderna.Un ruolo sociale è un insieme di norme che determinano il comportamento delle persone che agiscono in una determinata situazione sociale a seconda del loro status o posizione, e questo comportamento stesso implementa queste norme.Qualsiasi società o gruppo sociale può essere rappresentato come un insieme di determinate posizioni sociali (capo, subordinato, padre, figlio, ecc.). Queste posizioni determinano il comportamento speciale di una persona derivante da questa posizione.

Il ruolo sociale può essere rappresentato figurativamente come il punto in cui l'individuo e la società si incontrano e il comportamento individuale si trasforma in comportamento sociale. Un ruolo sociale ha, per così dire, due poli: da un lato, si tratta delle aspettative di ruolo - ciò che gli altri si aspettano da una persona quando svolge un determinato ruolo, dall'altro, il comportamento di ruolo - ciò che una persona esegue nell'ambito di un dato ruolo.

Il contenuto di un ruolo sociale è costituito dagli orientamenti di valore di una persona e dalle norme sociali che regolano le sue attività in una varietà di aree. vita sociale: dalla famiglia alla politica. Un ruolo può essere svolto da una persona inconsciamente, automaticamente o del tutto consapevolmente. L'accettazione consapevole di un ruolo può basarsi su diversi bisogni personali (bisogno di attività, prestigio, benessere materiale, ecc.) e necessità esterne.

La struttura normativa di un ruolo sociale ha quattro elementi:

una descrizione del tipo di comportamento adeguato al ruolo;
prescrizione - requisiti in relazione a tale comportamento;
valutazione dello svolgimento del ruolo prescritto;
Le sanzioni sono le conseguenze sociali delle azioni nel quadro dei requisiti sociali. ruoli.

Ogni sistema normativo ha un certo “insieme di ruoli”.

Il sociologo americano T. Parsons riteneva che cinque caratteristiche dovessero essere utilizzate per descrivere un ruolo sociale:

1. Emotività. Alcuni ruoli (come quello del medico, dell’insegnante o dell’agente di polizia) richiedono moderazione emotiva in situazioni in cui le persone tendono a esprimere intensamente i propri sentimenti.

2. Modalità di ricezione. Un certo numero di ruoli sono determinati da status prescritti (ad esempio, bambino, giovane o adulto): sono determinati dall'età della persona che svolge il ruolo. Si vincono altri ruoli: quando stiamo parlando per quanto riguarda il ruolo di un professore, intendiamo un ruolo che si ottiene non automaticamente, ma come risultato degli sforzi umani.

3. Scala. Alcuni ruoli sono limitati ad aspetti strettamente definiti dell'interazione umana. Pertanto, i ruoli del medico e del paziente sono limitati alle questioni che riguardano direttamente la salute del paziente.

4. Formalizzazione. Alcuni ruoli implicano l'interazione con le persone in base a regole prestabilite. Ad esempio, un bibliotecario è obbligato a pubblicare libri per certo periodo ed esigere una multa per ogni giorno di ritardo da chi ritarda i libri.

5. Motivazione. L'esecuzione di ruoli diversi è dovuta a motivazioni diverse. Pertanto, ci si aspetta che una persona intraprendente sia assorbita dai propri interessi: le sue azioni sono determinate dal desiderio di ottenere il massimo profitto. Ma il prete dovrebbe lavorare principalmente per il bene pubblico e non per il tornaconto personale. Parsons ritiene che qualsiasi ruolo sociale includa una certa combinazione delle caratteristiche elencate.

I ruoli vengono assegnati agli individui in diversi modi.

Innanzitutto, ci sono aspettative stabili della società o di un gruppo riguardo al comportamento di una persona con un certo status. Ci si aspetta che un leader sia competente, deciso e che si prenda cura dei suoi subordinati, che un padre si preoccupi del mantenimento e dell'educazione dei figli e che un amico comprenda ed sia pronto ad aiutare.

In secondo luogo, i ruoli esistono sotto forma di un insieme di orientamenti di valore di un individuo, chiamato ruolo “internalizzato” (accettato internamente).

In terzo luogo, ci sono persone il cui comportamento e aspetto interiore sono considerati l'incarnazione ideale del ruolo e fungono da modelli.

Nessuno dei modi per garantire i ruoli è primario. Il ruolo sociale si forma nel loro intersezione, ma allo stesso tempo, nelle diverse culture e sfere della vita pubblica, ciascuno di questi metodi ha significati diversi.

L’accettazione da parte di una persona di un particolare ruolo sociale è influenzata non solo dalle condizioni sociali, ma anche da fattori naturali: sesso, età, caratteristiche tipologiche del sistema nervoso, abilità e stato di salute. Pertanto, molte persone non possono svolgere determinate professioni, praticare determinati sport, svolgere il ruolo di padre o madre, ecc., per motivi di salute.

Ogni persona svolge contemporaneamente ruoli diversi.Pertanto, è importante che le richieste poste al comportamento umano dai vari ruoli sociali non si contraddicano a vicenda.

Per descrivere il sistema dei ruoli sociali di un individuo nel suo insieme, la sociologia tradizionale russa utilizza due concetti: “stile di vita” e “stile di vita”. Lo stile di vita può essere definito come un insieme di forme di vita sostenibili di un individuo o di un gruppo sociale in unità con le loro condizioni.

Lo stile di vita è un concetto più ristretto e descrive quei tipi di attività umana (insieme alle loro condizioni) che vengono scelti da lui in modo indipendente, senza coercizione esterna.In altre parole, se lo stile di vita di una persona caratterizza quel lato del sistema dei suoi ruoli sociali che viene accettato sotto l'influenza di norme e requisiti sociali, allora lo stile di vita sono i ruoli sociali o i loro elementi da lui svolti in conformità con la sua predisposizione interna.

Un ruolo sociale, che sorge in connessione con una specifica posizione sociale occupata da un individuo che si svolge nella struttura sociale, è allo stesso tempo un modo di comportamento specifico (normativamente approvato) che è obbligatorio per tutti gli individui che svolgono ruoli sociali simili.

Il ruolo sociale è il lato comportamentale dello status. Ad esempio, lo status di professore universitario implica ruoli come “insegnante”, “ricercatore”, “tutore dei giovani”, “amministratore”, “impiegato”, “autore di articoli scientifici”, “esperto nel suo campo di conoscenza” e altri. Viene richiamato un insieme di ruoli associati ad uno stato

SET R O L E R

Ogni ruolo nel set di ruoli richiede un modo speciale di comportamento e comunicazione con le persone. Anche i due ruoli simili del professore – “insegnante” e “mentore” – implicano atteggiamenti diversi nei confronti degli studenti. Il primo è rispettare norme e regole formali: tenere lezioni, controllare i corsi, sostenere esami. Il secondo prevede la comunicazione informale con gli studenti come un saggio consigliere o un amico più anziano. Il professore ha un tipo di rapporto con i suoi colleghi, un altro con l'amministrazione universitaria e un altro con i redattori di riviste, gli studenti e gli industriali.

La società prescrive i requisiti e le norme di comportamento per lo status. Per il corretto adempimento del proprio ruolo l'individuo viene premiato, per quello scorretto viene punito. Da una persona con questo status, gli altri si aspettano azioni molto specifiche e non se ne aspettano altre che non si adattano alla loro idea di questo status. Tuttavia, il detentore dello status stesso sa cosa si aspettano gli altri da lui. Capisce che gli altri lo tratteranno secondo il modo in cui vedono l'adempimento di questo status.

Un modello di comportamento focalizzato su uno specifico status sociale o personale è chiamato status role o ruolo sociale o semplicemente un ruolo.Coloro che li circondano costruiscono relazioni con il detentore dello status che corrispondono alla corretta esecuzione del ruolo di status. Cercano di non incontrare l'autore del reato, di non comunicare, di non mantenere relazioni. Un presidente di un paese che fa discorsi basati sulla carta e obbedisce in tutto ai suoi consiglieri o a chi sta dietro di lui non ispirerà fiducia nelle persone ed è improbabile che venga percepito da loro come un vero presidente capace di governare il paese a beneficio del popolo .

Lo status di re gli impone di condurre uno stile di vita completamente diverso da quello della gente comune. Il modello corrispondente a questo status deve soddisfare le speranze e le aspettative dei suoi sudditi. I soggetti devono agire in stretta conformità con una serie di norme e requisiti.

Nessun ruolo è un modello di comportamento rigidamente fisso. Sebbene la società imponga all'individuo un ruolo sociale, il carattere dell'individuo ha un'influenza decisiva sulla misura in cui il suo comportamento corrisponderà alle aspettative degli altri.

Quindi, un ruolo sociale come insieme di compiti svolti da una persona funzioni sociali, determinato dal suo posto nel sistema delle relazioni sociali e dello status sociale, è una sorta di collegamento tra la società e l'individuo. È nel sistema dei ruoli sociali svolti da un individuo che le relazioni sociali vengono personificate.

Quando si analizza il comportamento di ruolo di un individuo, è importante tenere conto del fatto che una persona non è una marionetta passiva nelle mani del destino. Le persone sono libere di scegliere non solo i propri ruoli sociali, ma possono ritirarsi in modo significativo e deviare dal seguire le prescrizioni del ruolo sociale. A una persona vengono offerte ampie opportunità di scegliere l'uno o l'altro comportamento nel quadro della necessità oggettiva e, quindi, crea le basi per l'emergere della responsabilità per le sue azioni [3, p. 113].

2.2. Diritti e responsabilità statutari.

Un ruolo di stato include una serie di diritti definiti con precisione. Un professore universitario ha una serie di diritti che lo distinguono da uno studente che non ha questo status. Valuta le conoscenze degli studenti ma, in conformità con la sua posizione accademica, non può essere penalizzato per gli scarsi risultati degli studenti. Lo status accademico di un professore gli offre opportunità che altre persone di pari status, ad esempio un politico, un medico, un avvocato o un prete, non hanno.

Poiché i diritti di status non sono mai definiti in modo rigoroso e il ruolo di status è scelto liberamente dalla persona stessa, si crea una certa gamma all’interno della quale variano il comportamento e l’esercizio dei propri diritti. Lo status di professore conferisce diritti quasi identici a biologo, fisico e sociologo. Molto spesso vengono chiamate “libertà accademica”: indipendenza di giudizio, libera scelta dell’argomento e del programma delle lezioni, ecc. Ma a causa della tradizione e delle caratteristiche individuali, un professore di sociologia utilizza i suoi diritti e si comporta in lezioni e seminari in modo completamente diverso rispetto a un professore di fisica.

Allo stesso modo, lo status di prossimo presuppone un comportamento libero. Non gli vengono prescritti rigidi requisiti formali. Se esistono, sono piuttosto informali o facoltativi. Il modello di comportamento del vicino comprende lo scambio di congratulazioni e saluti, lo scambio di articoli per la casa e la risoluzione di situazioni di conflitto. Ma alcuni evitano ogni comunicazione con i vicini, mentre altri possono essere eccessivamente socievoli e invadenti nella loro amicizia.

I diritti sono indissolubilmente legati alle responsabilità.Più elevato è lo status, maggiori sono i diritti di cui è dotato il suo titolare e maggiore è la gamma di responsabilità che gli vengono assegnate.Lo status di lavoratore non ti obbliga a nulla. Lo stesso si può dire dello status di vicino, mendicante o bambino. Ma lo status di principe del sangue o di famoso commentatore televisivo obbliga a condurre uno stile di vita che soddisfi le aspettative e gli standard sociali della stessa cerchia di persone.

Le classi superiori esercitano un controllo invisibile sul rispetto degli obblighi di status in misura maggiore rispetto a quelle inferiori. L'incapacità di adempiere alle proprie responsabilità legate al proprio status può essere lieve e non oltrepassare i confini della tolleranza (o tolleranza). Se la violazione è significativa, la comunità applica al colpevole sanzioni formali, non limitate a quelle informali, ad esempio una lieve condanna.

Pertanto, la Corte d'Onore dell'ufficiale può privare l'autore del reato del suo grado e chiedere l'espulsione dalla sua cerchia. Nella Russia pre-rivoluzionaria esisteva un'istituzione speciale: la corte d'onore nobile, che svolgeva funzioni punitive e allo stesso tempo educative. Uno dei mezzi per difendere l'onore nobile era un duello, che spesso finiva con la morte dell'uno o dell'altro avversario.

Pertanto, quanto più alto è il grado di status e quanto più prestigioso è, tanto più severi sono i requisiti per i doveri di status e tanto più severamente vengono punite le loro violazioni..

2.3. Io e J-st at u s y o r a z.

I diritti, le responsabilità e i ruoli legati allo status creano un'immagine dello status. Viene spesso chiamata immagine.L'immagine è un insieme di idee che si sono sviluppate nell'opinione pubblica su come una persona dovrebbe comportarsi in conformità con il suo status, su come i diritti e le responsabilità in questo status dovrebbero relazionarsi tra loro.

L’idea di come dovrebbe essere un avvocato, un medico o un professore regola e guida il comportamento di coloro che sono coinvolti nel procedimento giudiziario, nella pratica medica e nell’insegnamento. L'espressione “non permettersi troppo” descrive accuratamente l'immagine e stabilisce i confini entro i quali ognuno di noi si sforza di rimanere per apparire appropriato agli occhi degli altri. In altre parole, per corrispondere all'immagine del tuo status sociale o personale. È improbabile che l'insegnante venga a lezione vestito con una felpa, anche se lavora solo in giardino. Il medico, anche dopo il pensionamento, non si permette di sembrare trasandato. Dopotutto, è abituato a stare sempre in pubblico. Coloro che agiscono diversamente non sono all’altezza della loro immagine di status.

2.4. Stato e identificazione.

L'identificazione dello status è l'identificazione di se stessi con qualcosa o qualcuno e indica la misura in cui una persona si avvicina al suo status e alla sua immagine di status. COSÌ, attributo obbligatorio Il professore di oggi deve indossare giacca e cravatta.

Tuttavia, molti insegnanti indossano maglione e jeans durante le lezioni, e lo fanno in modo del tutto intenzionale. Mostrano così di non volersi allontanare troppo dagli alunni, invitandoli ad assumere un comportamento più rilassato e fiducioso.

Ridurre la distanza tra gli stati è talvolta chiamato familiarità. Ma si verifica solo nei casi in cui tale distanza è ridotta al minimo. Il desiderio di stare “su un piano di parità” con una persona di rango diverso è ciò che porta alla familiarità. I giovani che parlano in modo irrispettoso ai loro anziani o si rivolgono a loro per nome si comportano in modo eccessivamente familiare.

Se un subordinato fa lo stesso in una relazione con il suo capo, anche lui è familiare, ma un capo che si rivolge ai suoi subordinati con "te" non è familiare, ma scortese.

Più alto è il grado di status, più forte è l'identificazione con esso e meno spesso il suo portatore ammette familiarità o maleducazione nei suoi confronti, più rigorosa viene mantenuta la distanza tra gli stati. Quanto più alto è lo status, tanto più spesso i suoi proprietari ricorrono ad accessori simbolici: ordini, insegne, uniformi, certificati.

Quanto più basso è lo status personale, tanto più spesso vengono enfatizzati i vantaggi dello status sociale. Il trattamento arrogante del funzionario nei confronti dei visitatori indica che egli si identifica con lo status sociale piuttosto che con lo status personale. L'identificazione con lo status è tanto più forte quanto minore è il talento di una persona.

L'identificazione dello status può coincidere o meno con l'identificazione professionale e lavorativa. Il boia, che non conosce clemenza, e il funzionario, che segue letteralmente le istruzioni ufficiali, sono esempi di alta identificazione professionale e ufficiale.

Un funzionario che accetta tangenti è un esempio di scarsa identificazione con la posizione. Se ricopre una carica governativa elevata. Ma rinunciare all’auto aziendale è un esempio di scarsa identificazione con lo status sociale.

Conclusione

Ogni persona occupa un determinato posto nella società e svolge funzioni specifiche ( ruoli ), aventi i diritti e gli obblighi corrispondenti, vale a dire ha un certo status. Esistono status sociali e personali.Stato sociale- la posizione di una persona nella società (professione, classe, nazionalità). Stato personale caratterizza la posizione che un individuo occupa in un gruppo piccolo o primario, a seconda di come viene valutato in base alle sue qualità individuali.

Esempi di status personale: marito, figlio, zio, membro della compagnia, amico. Lo stato sociale può anche essere suddiviso: 1) in ascritto (cioè ricevuto indipendentemente dal soggetto, spesso dalla nascita - sesso, età, nazionalità, razza), ad esempio: russo, uomo; 2) raggiunto (cioè acquisito attraverso gli sforzi propri), ad esempio: deputato, lavoratore, insegnante, studente; o che gli viene assegnato nel tempo, ad esempio: adulto, suocera, genero, disoccupato.

Ogni persona ha molti status, ma solo uno di essi lo è Carino - lo status più caratteristico per un dato individuo.

Ruolo sociale - questo è il comportamento atteso di una persona associata al suo status e tipico delle persone di questo status in una determinata società. L'insieme dei ruoli corrispondenti ad un dato stato è chiamato sistema di ruoli.

T. Parsons identifica 5 caratteristiche principali di qualsiasi ruolo sociale:

Emotività (alcuni ruoli richiedono scioltezza, altri richiedono moderazione); -modalità di ottenimento (alcuni prescrivono, altri conquistano);

Scala (alcuni ruoli sono rigorosamente formulati, altri sono sfumati);

Formalizzazione (azione secondo regole rigorosamente stabilite o arbitrariamente); -motivazione (per il profitto personale, per il bene comune, ecc.).

Gli status sociali sono disuguali. Quando si tratta di classificarli, viene utilizzato il concetto di “prestigio sociale”. Il prestigio è una gerarchia di status, radicata nella cultura, nell’opinione pubblica e condivisa dalla società. Una società in cui vi è un'irragionevole sottovalutazione del prestigio di alcuni status e, al contrario, un'irragionevole sopravvalutazione del prestigio di altri, non può funzionare normalmente.

Ad esempio, nella Russia moderna lo status di scienziato, studente, insegnante, medico è sottovalutato, ad es. l'equilibrio degli status è andato perduto. Allo stesso tempo, esiste una discrepanza tra la reale importanza di alcuni individui e gruppi sociali e la loro stato sociale, tra lavoro e ricompensa per esso. Questo fenomeno può essere caratterizzato come ingiustizia sociale.

Quindi, lo status sociale è costituito da diritti e obblighi, e il ruolo sociale è l'aspettativa di comportamento tipico delle persone con un determinato status in una determinata società, un dato sistema sociale, ad es. un insieme di requisiti imposti dalla società a un individuo che possiede uno o un altro status.

Elenco della letteratura usata

Kravchenko A.I. Introduzione alla sociologia. – M.: New School, 1995. – pp. 93-112.
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Nemirovsky V.G. Sociologia generale. -Rostov n/d: Phoenix, 2004. – p. 105-113.
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Frolov S.S. Fondamenti di sociologia. M.,: Avvocato, 1997, p. 228-250

Ruolo (ruolo francese) - l'immagine incarnata dall'attore

Un ruolo è il comportamento atteso determinato dallo status di una persona (Linton, citato in Merton, 1957).

Un ruolo sociale è un'aspettativa (aspettativa) riposta dalla società su un individuo che occupa uno status particolare. Non dipende dalla personalità stessa, dai suoi desideri ed esiste, per così dire, indipendentemente e prima della personalità stessa.

In altre parole: un ruolo sociale è un modello di comportamento atteso che corrisponde a un determinato status sociale e non dipende dall'individuo.

Per ogni ruolo sociale, le caratteristiche comportamentali sono diverse. I limiti sono limitati, ma l'esecuzione stessa del ruolo di qualsiasi status è un processo creativo. Lo status dei bambini è solitamente subordinato a quello degli adulti, che si aspettano che i bambini svolgano ruoli subordinati. Lo status dei soldati è diverso da quello dei civili; Il ruolo dei soldati è associato al rischio e all'adempimento del giuramento, cosa che non si può dire di altri gruppi della popolazione.

Ogni stato sociale di solito include una serie di ruoli sociali. L'insieme dei ruoli corrispondenti ad un dato status è detto role set (R. Merton, 1957). Quindi l'insegnante ha uno status, ma i ruoli in relazione al capo del dipartimento e allo studente sono diversi, ad es. con uno status puoi avere molti ruoli. Talcott Parsons ha introdotto il concetto di pluralismo dei ruoli. Questa è una combinazione di importanti ruoli a lungo termine e ruoli temporanei e situazionali.

Un problema altrettanto importante è l’apprendimento dei ruoli. I ruoli vengono appresi attraverso il processo di socializzazione e il loro numero è in costante aumento.

La socializzazione è un processo abbastanza ampio che include sia l'acquisizione di abilità, abilità, conoscenze, sia la formazione di valori, ideali, norme e principi del comportamento sociale.

Nella prima infanzia, una persona svolge un ruolo: un bambino vaccinato certe regole Giochi. Quindi ad esso si aggiunge il ruolo di uno studente della scuola materna e di un membro del gruppo sociale primario per giocare insieme, trascorrere del tempo, rilassarsi, ecc. In futuro, il bambino svolgerà il ruolo di studente, membro di un gruppo giovanile, partecipante ad attività sociali e membro di vari gruppi di interesse.

Ritornando al fatto che ogni individuo può avere un gran numero di status, e coloro che lo circondano hanno il diritto di aspettarsi che ricopra ruoli conformi a questi status. In questo senso, status e ruolo sono due facce dello stesso fenomeno: se lo status è un insieme di diritti, privilegi e responsabilità, allora un ruolo è un'azione nell'ambito di questo insieme di diritti e responsabilità.

Il ruolo sociale consiste in:

Aspettative di ruolo e

Giochi di ruolo).

Si noti che non esiste una coincidenza completa tra aspettativa di ruolo e prestazione del ruolo. La qualità della prestazione del ruolo dipende da molte condizioni, tra le quali è cruciale la conformità del ruolo ai bisogni, agli interessi e alle qualità individuali dell'individuo.

Le aspettative di ruolo possono essere formali o informali. L’esempio più eclatante di aspettative di ruolo formale sono le leggi. Ad esempio, la legge sulla responsabilità penale per atti che causano danni ad altre persone. Altre aspettative, meno formali, ad esempio le buone maniere a tavola, il codice di abbigliamento e la cortesia, sono informali ma hanno anch'esse un forte impatto sul nostro comportamento.

I nostri ruoli sono definiti da ciò che gli altri si aspettano da noi. Nella nostra società (e in molte altre), ci si aspetta che i genitori si prendano cura dei propri figli, che un dipendente svolga il lavoro che gli è stato assegnato, che gli amici intimi si prendano cura dei nostri problemi. Se non si riesce a svolgere un ruolo secondo le nostre aspettative, sorge un conflitto di ruolo. La discrepanza tra aspettative di ruolo e prestazioni di ruolo, la contraddizione delle aspettative di ruolo di diversi ruoli (almeno due) provoca l'emergere di conflitti di ruolo. Ad esempio, genitori e coetanei si aspettano un comportamento diverso da un adolescente e lui, interpretando i ruoli di figlio e amico, non può soddisfare contemporaneamente le loro aspettative. Ancora più spesso, questo conflitto - una mancata corrispondenza dei ruoli - accompagna la vita di un adulto.

Quando le azioni di una persona corrispondono alle aspettative di ruolo, riceve ricompense sociali (denaro, rispetto); il mancato rispetto delle aspettative di ruolo comporta una punizione (privazione di benefici materiali, libertà, attenzione pubblica, ecc.). La combinazione di premi e punizioni prende il nome di sanzioni. Sia che vengano applicate da uno o più individui interagenti o da altri, le sanzioni rafforzano le regole che determinano quale comportamento è appropriato in una determinata situazione (Goode, 1960).

I ruoli sociali possono essere istituzionalizzati o convenzionali. Istituzionalizzato: istituto del matrimonio, famiglia (ruoli sociali di madre, figlia, moglie)

Convenzionale: accettati previo accordo (una persona può rifiutarsi di accettarli).

Le norme culturali vengono apprese principalmente attraverso l’apprendimento dei ruoli. Ad esempio, una persona che padroneggia il ruolo di militare acquisisce familiarità con i costumi, le norme morali e le leggi caratteristiche dello status di questo ruolo. Solo poche norme sono accettate da tutti i membri della società; l’accettazione della maggior parte delle norme dipende dallo status di un particolare individuo.

Ciò che è accettabile per uno status è inaccettabile per un altro. Pertanto, la socializzazione come processo di apprendimento di modi e metodi di azione e interazione generalmente accettati è il processo più importante di apprendimento del comportamento di ruolo, in seguito al quale l'individuo diventa veramente parte della società.

I tipi di ruoli sociali sono determinati dalla varietà di gruppi sociali, tipi di attività e relazioni in cui l'individuo è incluso. A seconda delle relazioni sociali, si distinguono i ruoli sociali sociali e interpersonali.

I ruoli sociali sono associati allo status sociale, alla professione o al tipo di attività (insegnante, studente, studente, venditore). Si tratta di ruoli impersonali standardizzati, costruiti sulla base di diritti e responsabilità, indipendentemente da chi interpreta questi ruoli. Esistono ruoli socio-demografici: marito, moglie, figlia, figlio, nipote... L'uomo e la donna sono anche ruoli sociali, biologicamente predeterminati e che presuppongono modalità di comportamento specifiche, sancite nelle norme e nei costumi sociali.

I ruoli interpersonali sono associati a relazioni interpersonali regolate a livello emotivo (leader, offeso, trascurato, idolo familiare, persona amata, ecc.).

Nella vita, nelle relazioni interpersonali, ogni persona agisce in un ruolo sociale dominante, un ruolo sociale unico come l'immagine individuale più tipica, familiare agli altri. Cambiare un'immagine abituale è estremamente difficile sia per la persona stessa che per la percezione delle persone che la circondano. Più a lungo esiste un gruppo, più familiari diventano i ruoli sociali dominanti di ciascun membro del gruppo per coloro che li circondano e più difficile è cambiare il modello di comportamento abituale di coloro che li circondano.

Caratteristiche dei ruoli

Un tentativo di sistematizzare i ruoli sociali fu fatto da Talcott Parsons e dai suoi colleghi (1951). Credevano che qualsiasi ruolo potesse essere descritto utilizzando cinque caratteristiche fondamentali:

1. Emotività.

2. Modalità di ricezione.

3. Scala.

4. Formalizzazione.

5. Motivazione

1. Emotività. Alcuni ruoli (es infermiera, un medico o il proprietario di un'impresa di pompe funebri) necessitano di moderazione emotiva in situazioni solitamente accompagnate da una manifestazione violenta di sentimenti (stiamo parlando di malattia, sofferenza, morte). Ci si aspetta che i familiari e gli amici mostrino espressioni di sentimenti meno riservate.

2. Modalità di ricezione. Alcuni ruoli sono condizionati da status prescritti - ad esempio, bambino, giovane o cittadino adulto; sono determinati dall'età della persona che interpreta il ruolo. Si vincono altri ruoli; Quando parliamo di dottore in medicina intendiamo un ruolo che non si realizza automaticamente, ma come risultato degli sforzi del singolo.

3. Scala. Alcuni ruoli sono limitati ad aspetti strettamente definiti dell'interazione umana. Ad esempio, i ruoli del medico e del paziente sono limitati alle questioni direttamente correlate alla salute del paziente. Tra un bambino piccolo e sua madre o suo padre si stabilisce una relazione più ampia; Ogni genitore è preoccupato per molti aspetti della vita del proprio figlio.

4. Formalizzazione. Alcuni ruoli implicano l'interazione con le persone secondo regole stabilite. Ad esempio, un bibliotecario è obbligato a emettere libri per un certo periodo di tempo e chiedere una multa per ogni giorno di ritardo a chi ritarda i libri. Quando svolgi altri ruoli, potresti ricevere un trattamento speciale da coloro con cui hai un rapporto personale. Ad esempio, non ci aspettiamo che un fratello o una sorella ci paghino per un servizio reso loro, anche se potremmo accettare il pagamento da un estraneo.

5. Motivazione. Ruoli diversi sono guidati da motivazioni diverse. Ci si aspetta, ad esempio, che una persona intraprendente sia assorbita dai propri interessi: le sue azioni sono determinate dal desiderio di ottenere il massimo profitto. Ma un assistente sociale come l’Unemployment Compensation Bureau dovrebbe lavorare principalmente per il bene pubblico, non per il guadagno personale.

Secondo Parsons ogni ruolo include una combinazione di queste caratteristiche. Ad esempio, il ruolo di una prostituta. Di solito queste donne non mostrano alcun sentimento nei confronti dei loro clienti. Questo ruolo è conseguito e non prescritto, poiché viene acquisito sulla base di determinate attività. È strettamente limitato al sesso offerto in cambio di denaro. Di solito, le prostitute servono i propri clienti secondo le regole accettate, per un certo tipo di servizio tariffa fissa. Le prostitute lavorano per il proprio vantaggio: servizi sessuali per guadagno personale.

Durante l'esecuzione dei ruoli, una persona, di regola, sperimenta esperienze emotive e morali, può entrare in conflitto con altre persone, sperimentare una crisi morale e dualità. Ciò dà origine a disagio, incertezza e disagio psicologico, che sono segnali di tensione di ruolo.

Le principali cause dello stress da ruolo sono principalmente i conflitti di ruolo.

Così come sono diverse le forme, le ragioni e le situazioni che danno origine alla tensione di ruolo, lo sono anche i modi per superarle. Non stiamo parlando del superamento dei principi fondamentali, delle cause profonde dello stress psicologico nel corso del comportamento di ruolo: stiamo solo parlando di modi per superare lo stress e la possibile depressione.

Uno di questi è il metodo di razionalizzazione delle aspettative di ruolo, che crea scuse illusorie ma apparentemente razionali per il fallimento.

La razionalizzazione delle aspettative di ruolo può ridurre le aspirazioni, trasferire le aspirazioni da uno status prestigioso a un altro, ma in un'area diversa (ad esempio, dalla produzione alla famiglia e viceversa).

L'essenza del principio di separazione dei ruoli, come modo per superare le tensioni di ruolo, è la differenziazione consapevole delle regole, delle tecniche, delle norme inerenti all'esecuzione di un ruolo, dalle norme, modelli di comportamento inerenti a un altro ruolo.

Il principio della gerarchizzazione dei ruoli può anche svolgere un ruolo enorme nel superare le gravi esperienze psicologiche generate dallo scontro delle previsioni di ruolo. "Cosa è più importante per me: i bambini, la famiglia o la scienza?" Di fronte a un simile dilemma, una persona si ritrova in un vicolo cieco, la via d'uscita è che l'individuo scelga uno di questi ruoli come priorità. E dentro situazioni di conflitto dovresti seguire le istruzioni del ruolo preferito.

La regolazione del ruolo è l'azione consapevole e mirata di una società, nazione, squadra, famiglia, il cui scopo è superare lo stress psicologico dell'individuo causato dal conflitto di ruolo.

Una delle forme di regolamentazione del ruolo associata all'approvazione (propaganda) autorità, i media di nuovi standard di comportamento di ruolo (potrebbero svolgere un ruolo significativo nello stabilire nella nostra società un modello di imprenditore, agricoltore, ecc., Aumentandone il prestigio).

introduzione

1. Status sociali

1.1 Significato del termine "status"

1.2 Tipi di stati

2.1 Il concetto di ruolo sociale

2.2 Struttura del ruolo sociale

3. Controllo sociale. Norme sociali

3.1 Concetto di controllo sociale

3.2Elementi di controllo sociale

3.2.1 Il concetto di sanzione sociale

3.2.2 Il concetto di norma sociale

3.2.3 Tipi di norme sociali

3.3 Tipologie e forme di controllo sociale

Conclusione

Bibliografia

introduzione

La parola “sociologia” significa letteralmente “scienza della società” (socio - società, logica - scienza, conoscenza).

Georg Simmel credeva che tutta la realtà fosse già “divisa” tra diverse scienze, e quindi la sociologia rappresenta una visione speciale di fenomeni che non le appartengono.

La sociologia studia le persone, i fenomeni sociali, i processi sociali, le relazioni causali tra fenomeni sociali e persone e, di conseguenza, i modi di influenzare la società.

È noto da tempo che i disturbi mentali e psicofisiologici spesso portano una persona oltre i confini della vita sociale e oltre la portata delle leggi sociali: una persona risulta semplicemente incapace di agire secondo le norme o perde tale capacità.

In che modo le azioni prescritte o desiderate si riferiscono all’individuo? A questa domanda è possibile rispondere se ci soffermiamo sui concetti di status sociale e ruolo sociale.

1. Status sociali.

1.1 Significato del termine "status"

Lo status sociale è il posto che occupa nel sistema sociale persona speciale; Questo è un insieme di ruoli che una persona è costretta a svolgere quando occupa una determinata posizione nella società.

Esistono due significati principali del termine “status”:

1. Lo stato sociale può essere considerato come una sorta di mattone, cioè un elemento importante di qualsiasi sistema sociale, poiché quest'ultimo è necessariamente un insieme di stati che sono in determinate relazioni tra loro. Questa comprensione dello status è stata proposta da R. Linton.

2. Il concetto di “status” può essere associato a idee di autorità, onore e prestigio. In questo caso, potrebbe essere alla base della stratificazione della società (stratificazione all'interno della società), basata sul concetto di classe. Questo utilizzo di questo concetto è stato proposto da M. Weber.

Di solito una persona ha diversi status, ma ce n'è solo uno che determina veramente la posizione di una persona nella società; di norma, questa è la professione di una persona, o più precisamente, la posizione che ricopre (ad esempio insegnante, professore, banchiere, corriere). Questo stato è detto integrale.

1.2 Tipi di stati

Una persona ha molti status perché partecipa a molti gruppi e organizzazioni. È un uomo, padre, marito, figlio, insegnante, professore, dottore in scienze, uomo di mezza età, membro del comitato di redazione, ortodosso, ecc. Una persona può occupare due stati opposti, ma in relazione a persone diverse: per i suoi figli è un padre e per sua madre è un figlio. La totalità di tutti gli status occupati da una persona è chiamata status set (questo concetto è stato introdotto nella scienza dal sociologo americano Robert Merton).

Nel set di status ce ne sarà sicuramente uno principale. Lo stato principale è quello più caratteristico per questa persona lo stato con cui è identificato (identificato) da altre persone o con cui si identifica. Per gli uomini, la cosa principale più spesso è lo status associato al luogo di lavoro principale (direttore di banca, avvocato, lavoratore) e per le donne - al luogo di residenza (casalinga). Sebbene siano possibili altre opzioni. Ciò significa che lo status principale è relativo: non è associato unicamente al genere, alla razza o alla professione. La cosa principale è sempre lo status che determina lo stile e lo stile di vita, la cerchia di conoscenze e il comportamento.

Ci sono anche status sociali e personali. Lo stato sociale è la posizione di una persona nella società, che occupa come rappresentante di un ampio gruppo sociale (professione, classe, nazionalità, sesso, età, religione). Lo stato personale è la posizione di un individuo in un piccolo gruppo, a seconda di come viene valutato e percepito dai membri di questo gruppo (amici, parenti) in base alle sue qualità personali. Essere un leader o un outsider, la vita del partito o un esperto significa occupare un certo posto nella struttura (o nel sistema) delle relazioni interpersonali (ma non in quelle sociali).

Varietà di status sociale vengono attribuiti e status raggiunti.

Ascritto è uno status in cui una persona nasce (status innato), ma che in seguito viene necessariamente riconosciuto come tale dalla società o da un gruppo. Ciò include sesso, nazionalità e razza. Il negro è uno status innato, nel senso che è impossibile cambiare il colore della pelle e le caratteristiche fisiologiche del corpo ad essa associate.

Tuttavia, i neri negli Stati Uniti, in Sud Africa e a Cuba hanno status sociali diversi. A Cuba il negro, rappresentante della popolazione indigena, che costituisce la maggioranza assoluta, ha pari diritti con gli altri. In Sud Africa, come a Cuba, i neri rappresentano la maggioranza della popolazione, ma durante il periodo dell’apartheid furono soggetti a discriminazioni politiche e sociali. Negli Stati Uniti i neri costituiscono una minoranza della popolazione, ma la situazione giuridica in un certo periodo storico ricordava quella del Sud Africa.

Pertanto, il negro non è solo un nato (dato dalla natura), ma anche uno status attribuito. Gli status ascritti e innati includono: “membro della famiglia reale”, “discendente di una famiglia nobile”, ecc. Sono innati perché i privilegi reali e nobili vengono ereditati da un bambino come parente di sangue. Tuttavia, la liquidazione del sistema monarchico e la distruzione dei privilegi nobiliari indicano la relatività di tali status. Lo status innato deve essere rafforzato nell'opinione pubblica e nella struttura sociale della società. Solo allora sarà innato e ascritto allo stesso tempo.

Esempio esplicativo

Lo status attribuito a uno sciamano. Non sono fatti, ma nascono. Devi avere una predisposizione speciale alle malattie e agli spiriti maligni.

In precedenza, alcune posizioni potevano essere ricoperte solo da uomini, ad esempio poliziotto, soldato, generale. Questi sono stati attribuiti. Ma quando alle donne fu permesso di prestare servizio nella polizia e nell’esercito, lo status divenne raggiungibile. Il Papa è una posizione esclusivamente maschile.

Il sistema di parentela attribuisce tutta una serie di status innati e attribuiti: figlio, figlia, sorella, fratello, madre, padre, nipote, zia, cugino, nonno, ecc. Li ricevono i parenti di sangue. I parenti non consanguinei sono chiamati suoceri. La suocera è la suocera, il suocero è il suocero. Questi sono status attribuiti, ma non innati, perché acquisiti attraverso il matrimonio. Questi sono gli status di figliastro e figliastra ottenuti tramite l'adozione.

In senso stretto si ascrive qualsiasi status acquisito contro la propria libera volontà, sul quale l'individuo non ha alcun controllo. Al contrario, lo status raggiunto viene acquisito come risultato della libera scelta, degli sforzi personali ed è sotto il controllo di una persona. Questi sono gli status di presidente, banchiere, studente, professore, cristiano ortodosso e membro del partito conservatore.

Gli status di marito, moglie, padrino e madre sono raggiungibili perché si ottengono a volontà. Ma a volte il tipo di status è difficile da determinare. In questi casi si parla di status misto, che ha le caratteristiche di ascritto e raggiunto. Ad esempio, lo status di disoccupato, se ottenuto non volontariamente, ma a seguito di una massiccia riduzione della produzione, di una crisi economica.

Quindi, riassumiamo quanto detto: lo status è la posizione di un individuo in un gruppo o società. Pertanto, ci sono status personali e sociali. Oltre a loro, c'è il principale (con cosa ti identifichi), attribuito (dato da circostanze indipendenti dalla tua volontà), ottenuto (per libera scelta) e misto.

2. Ruoli sociali e loro struttura

2.1 Il concetto di ruolo sociale

Un ruolo sociale è un modo di comportamento che corrisponde alle norme accettate in una determinata società, espresso nelle aspettative dell'ambiente e dipende dallo status sociale di una persona; è un modello di comportamento secondo il quale una persona dovrebbe agire in determinate situazioni. Un ruolo può anche essere considerato come un insieme di requisiti (norme) proposti in relazione a una persona che occupa una particolare posizione sociale.

Un ruolo non può esistere al di fuori di un'istituzione sociale (poiché un'istituzione sociale è un insieme di ruoli e status), e quindi presuppone una relazione con altri ruoli. Così, ad esempio, il ruolo di “padre” non può esistere al di fuori del suo rapporto con il ruolo di “bambino”, poiché è in rapporto al bambino che esso si realizza principalmente (il padre è educatore e capofamiglia rispetto al figlio). bambino).

I ruoli sociali vengono appresi durante il processo di socializzazione (il processo di formazione della personalità). Prima osservando chi lo circonda e poi imitandolo, il bambino impara ad agire come è consuetudine in una determinata società o gruppo a cui appartiene. Man mano che una persona invecchia, il numero di ruoli che conosce aumenta.

Lo status dei bambini è solitamente subordinato a quello degli adulti e ci si aspetta che i bambini siano rispettosi nei confronti di questi ultimi. Lo status dei soldati è diverso da quello dei civili; Il ruolo dei soldati è associato al rischio e all'adempimento del giuramento, cosa che non si può dire di altri gruppi della popolazione. Le donne hanno uno status diverso dagli uomini e quindi ci si aspetta che si comportino diversamente rispetto agli uomini. Ogni individuo può avere un gran numero di status e gli altri hanno il diritto di aspettarsi che ricopra ruoli conformi a questi status. In questo senso, status e ruolo sono due facce dello stesso fenomeno: se lo status è un insieme di diritti, privilegi e responsabilità, allora un ruolo è un'azione nell'ambito di questo insieme di diritti e responsabilità. Il ruolo sociale consiste in:

Dall'aspettativa di ruolo (aspettativa) e

Introduzione................................................. ...................................................... ............. ........3

1. Status sociale dell’individuo............................................ ....................................4

2. Ruolo sociale dell’individuo............................................ ....................................5

Conclusione................................................. .................................................... ...... ....7

Letteratura................................................. .................................................... ...... .....7

introduzione

La personalità è studiata da un complesso di scienze. La sociologia è uno dei fattori decisivi in questo complesso, ma non è ancora in grado di sostituire tutti gli altri: filosofia, etica, psicologia, psicologia sociale, pedagogia, ecc. Coinvolgendo nel cerchio delle sue riflessioni i dati di un'ampia varietà di scienze, la sociologia, nel frattempo, si concentra principalmente su una prospettiva di studio dell'individuo: l'individuo come fonte della vita sociale, come suo unico vero portatore e attore, come un elemento inseparabile della vita sociale, delle interazioni sociali, delle istituzioni, ecc. .d.

Per eseguire funzioni specifiche durante l'interazione sociale, a una persona vengono imposte determinate responsabilità funzionali. E allo stesso tempo è dotato di determinati diritti, che è una forma peculiare di fissare il principio di “pagamento” e “retribuzione” che è alla base connessioni sociali I doveri e i diritti più significativi sorgono naturalmente nel quadro delle istituzioni sociali. In questo caso, gli obblighi e i diritti sono regolati in modo abbastanza chiaro e l’adempimento dei propri doveri da parte della persona viene monitorato.

1. Status sociale dell'individuo

Nel processo di interazione con altri individui, ogni persona svolge determinate funzioni sociali che determinano il suo status sociale.

Lo stato sociale è la posizione generale di un individuo nella società, da lui occupata in base all'età, al sesso, all'origine, alla professione, allo stato civile 1 .

Gli stati sociali possono essere prescritti e acquisiti (raggiunti). La prima categoria comprende la nazionalità, il luogo di nascita, l'origine sociale, ecc., la seconda categoria comprende la professione, le qualifiche, l'istruzione e altre qualità della personalità socialmente significative.

Alcuni status sono prestigiosi, altri sono l'opposto. Il prestigio è la valutazione da parte della società del significato sociale di un particolare status, sancito dalla cultura e dall’opinione pubblica. Ad esempio, c’è il prestigio delle professioni. Negli anni '50 e '60 nell'URSS le professioni di ingegnere, pilota e militare erano prestigiose. Negli anni '70 la professione di addetto alle vendite divenne prestigiosa. Allo stato attuale, le professioni di programmatore, economista e avvocato godono di un elevato prestigio. La posizione di una persona nella società è influenzata anche dalla sua autorità. L’autorità è il riconoscimento da parte della società o di un gruppo pubblico dei meriti, delle qualità personali e imprenditoriali di una persona. Una persona impegnata in una professione prestigiosa, che occupa una posizione prestigiosa, tuttavia, potrebbe non avere autorità.

In ogni società esiste una certa gerarchia di status sociali, che rappresenta la base della sua stratificazione. Questa gerarchia si forma sotto l’influenza di due fattori:

a) la reale utilità delle funzioni sociali che una persona svolge;

b) un sistema di valori caratteristico di una data società.

Se il prestigio di qualsiasi status è irragionevolmente sopravvalutato o, al contrario, sottostimato, di solito si dice che vi è una perdita di equilibrio dello status. Una società in cui si tende a perdere questo equilibrio non può funzionare normalmente.

Nelle prime fasi dello sviluppo della società, lo status sociale di un individuo era determinato principalmente da fattori prescritti: origine, luogo di nascita. Le possibilità di cambiare status sociale erano molto limitate e la società era caratterizzata da una mobilità sociale molto bassa. La trasformazione di un contadino in un nobile era un'eccezione alla regola. In Russia, ad esempio, la dignità nobiliare fu concessa ai discendenti di Ivan Susanin; il contadino Osip Komissarov ricevette la nobiltà per aver salvato Alessandro II dal tentativo di assassinio di Karakozov nel 1866. Quanto più alto è il livello di civiltà di una società, tanto minore è l’influenza dei fattori prescritti sulla formazione dello status sociale. Nella società moderna, a una persona vengono concessi tutti i diritti che danno a una persona l'opportunità di muoversi socialmente. Fattori come l’istruzione, le qualifiche e il talento vengono in primo piano. Come risultato della lotta vittoriosa della popolazione nera degli Stati Uniti per i propri diritti negli anni '60 del XX secolo, molti afroamericani furono in grado di cambiare significativamente il loro status sociale 2.

2. Ruolo sociale dell'individuo

Lo status sociale di un individuo, prima di tutto, influenza il suo comportamento. Conoscendo lo status sociale di una persona, puoi facilmente determinare la maggior parte delle qualità che possiede, oltre a prevedere le azioni che eseguirà. Tale comportamento atteso da una persona, associato allo status che ha, è solitamente chiamato ruolo sociale.

Ruolo socialerappresenta in realtà un certo modello di comportamento riconosciuto come appropriato per le persone di un dato status in una data società 3 .

Un ruolo sociale può essere formalmente assegnato a una persona (ad esempio in un atto legislativo) o avere carattere informale.

Ogni persona non ha uno, ma tutta una serie di ruoli sociali che interpreta nella società. La loro combinazione è chiamata sistema di ruoli.

Il ruolo sociale dovrebbe essere considerato sotto due aspetti: aspettativa di ruolo e performance di ruolo. Non c’è mai una corrispondenza completa tra questi due aspetti. Ma ognuno di essi è di grande importanza nel comportamento di un individuo. I nostri ruoli sono determinati principalmente da ciò che gli altri si aspettano da noi. Queste aspettative sono associate allo status di una determinata persona.

La struttura normativa di un ruolo sociale solitamente ha quattro elementi:

1) descrizione del tipo di comportamento corrispondente a questo ruolo;

2) istruzioni (requisiti) associate a questo comportamento;

3) valutazione dell'adempimento del ruolo prescritto;

4) sanzione: le conseguenze sociali di una particolare azione nel quadro dei requisiti del sistema sociale.

Le sanzioni sociali in natura possono essere morali, attuate direttamente da un gruppo sociale attraverso il suo comportamento (ad esempio, il disprezzo), oppure legali, politiche, ambientali, ecc., attuate attraverso l'attività di specifiche istituzioni sociali. Il significato delle sanzioni sociali è incoraggiare una persona a farlo un certo tipo comportamento. Sono uno degli elementi più importanti della regolazione sociale.

Gli scienziati offrono una serie di classificazioni dei ruoli sociali e identificano i ruoli sociali di base (principali). Questi includono: il ruolo del lavoratore, il ruolo del proprietario, il ruolo del consumatore, il ruolo del cittadino, il ruolo del familiare. La società propone requisiti di ruolo in relazione a una persona, che sono sanciti da regolamenti, regole, leggi, norme morali e morali e tradizioni. La varietà dei ruoli sociali può causare conflitti interni all'individuo (se alcuni ruoli sociali si contraddicono a vicenda).

Conclusione

Nonostante il comportamento di un individuo sia in gran parte determinato dallo status che occupa e dai ruoli che ricopre nella società, esso (l'individuo) conserva tuttavia la sua autonomia e una certa libertà di scelta. Un individuo ha l'opportunità di scegliere tra una varietà di status e ruoli sociali quelli che gli consentono di realizzare meglio i suoi piani e sfruttare nel modo più efficace le sue capacità. Qualsiasi prescrizione di ruolo delinea solo un modello generale di comportamento umano, riservandogli l'opportunità di scegliere le modalità della sua attuazione 4 .

Letteratura

1. Un ciclo di lezioni di sociologia. /Ed. I.N. Savenokova. – M.: MarT, 1998.

3. Toshchenko Zh.T. Sociologia. Corso generale. - M.: Prometeo, 2003

4. Efendiev A.G. Fondamenti di sociologia. Corso di lezioni. - M.: Conoscenza della Russia, 1999

1Toshchenko Zh.T. Sociologia. Corso generale. - M.: Prometeo, 2003. – P. 67

2Toshchenko Zh.T. Sociologia. Corso generale. - M.: Prometeo, 2003. – P. 68-69

3 Corso di lezioni di sociologia. /Ed. I.N. Savenokova. – M.: MarT, 1998. – P. 124

4Efendiev A.G. Fondamenti di sociologia. Corso di lezioni. - M.: Conoscenza della Russia, 1999. – Pag. 215.

Gli stati e i ruoli sociali sono elementi importanti della struttura della personalità. I concetti di "status sociale" e "ruolo sociale" sono entrati costantemente nel dizionario dei termini sociali e discipline umanistiche. In circolazione scientifica negli anni '30. furono introdotti dall'antropologo sociale e sociologo americano Ralph Linton (1893-1953).

Stato sociale. La parola “status” è stata presa in prestito dalla sociologia (scienze sociali) dal linguaggio della giurisprudenza romana. Nell'antica Roma stato significava lo status giuridico di una persona. Pertanto, lo status sociale si riferisce alla posizione (posizione) di un individuo nella società o in un gruppo, associata ai suoi diritti e responsabilità. Evidenziare una posizione di stato consente di:

a) vedere posto, che una persona occupa nella società, nel gruppo, anche attraverso il prisma di indicatori generalmente accettati conquiste sociali possibilità di successo;
b) mostrare ciò che lo circonda contesto di status sociale;
c) capire volume delle prestazioni sociali(risorse), nonché diritti e responsabilità che possiede.

Gli status sociali sono solitamente distinti in un certo modo.

Gli stati socio-demografici (chiamati anche sociobiologico O naturale) può essere correlato:

1) con l'età di una persona ( stati di età)- bambino, adolescente, giovane, maturo, anziano;
2) parentela (stati di famiglia correlati) - padre, madre, figlio, figlia, ecc.;
3) sesso della persona ( stati sessuali) - uomo donna;
4) razza ( status razziale). Questa categoria sociale è nata nel 19 ° secolo, quando biologi e antropologi hanno cercato di classificare la diversità dei tipi fisici umani in tre gruppi: caucasici, negroidi, mongoloidi;
5) salute ( stato di salute)- ad esempio, una persona disabile, una persona con capacità fisiche limitate.

In realtà gli stati sociali- la loro formazione ed esistenza è possibile solo nella società; sono un prodotto del sistema di connessioni sociali che si sono sviluppate nella società. Questi includono gli stati:

? economico(proprietario, affittuario, affittuario, proprietario terriero, dipendente, ecc.);
?politico(riflettono l’uno o l’altro atteggiamento delle posizioni sociali delle persone nei confronti del potere);
? legale(l'appartenenza ad uno status è spesso associata alla corrispondente portata giuridica dei diritti e degli obblighi degli individui);
?professionale(questi includono tutte le professioni e le specialità al loro interno);
? Socioculturale(composti da quattro aree fondamentali: scienza, educazione, arte, religione);
?territoriale(ad esempio, abitante della città, abitante del villaggio; siberiano, residente Lontano est eccetera.).

Anche gli stati sociali sono suddivisi in formale E informale.

Stato formale -

Questa è una posizione sociale che è fissata e precisata in uno o in un altro documento ufficiale. Per esempio, Amministratore delegato società per azioni, direttore di una società commerciale, rettore di una società superiore Istituto d'Istruzione, direttore del liceo.

Stato non ufficiale (informale). non si riflette nei documenti ufficiali. Tipicamente, le posizioni di status non ufficiali si sviluppano nel processo di relazioni interpersonali in piccoli gruppi, tra amici, conoscenti, colleghi e parenti. Ad esempio, diciamo di una persona che è "responsabile" o "irresponsabile", "lavoratore laborioso" o "fannullone", "un nuovo arrivato" o "occupa meritatamente una posizione dirigenziale elevata", "l'anima dell'azienda" o “nella sua mente”, ecc. d.

Evidenziare prescritta (scriptivo), raggiunto E misto stati sociali.

> Prescritta nominare gli stati di un individuo li ha ricevuti e li possiede senza compiere alcuno sforzo personale per acquisirli. Ad esempio, lo status di origine sociale, i titoli aristocratici ereditati, gli status socio-demografici.

> Realizzabile sono chiamate posizioni di status che un individuo acquisito grazie ai propri sforzi. Pertanto, lo status educativo e professionale sono esempi di posizioni di status raggiunte. Le moderne società aperte si concentrano sul garantire che gli status raggiunti abbiano il significato principale e decisivo nella società ( self-made-man- un self-made man), e non prescritto, come nelle società tradizionali e chiuse.

> Misto nominare gli stati che possedere contemporaneamente segni di uno status prescritto e raggiunto. Ad esempio, i bambini hanno deciso di seguire le orme della generazione più anziana e hanno scelto la stessa professione dei loro genitori, sotto l'influenza del loro esempio, influenza pubblica o tacita, consenso esplicito o implicito, assistenza. Ciò non è raro nelle famiglie di avvocati, medici, attori, musicisti, finanzieri e uomini d'affari di successo. Lo status misto può comprendere anche posizioni desiderate da una persona, ma ottenute tramite mecenatismo, grazie a diverse connessioni sociali.

Nella totalità degli stati, è consuetudine individuare lo stato principale, ad es. lo status più caratteristico di un dato individuo; quella posizione sociale per la quale gli altri lo distinguono e per la quale egli principalmente identifica se stesso. Nella società moderna, lo status principale spesso coincide con lo status professionale e ufficiale di una persona (analista finanziario, ricercatore capo, avvocato, disoccupato, casalinga).

Distinguere privato E sociale stati.

Stato sociale- questa è la posizione (posizione) di una persona in società, in gran parte determinato dal rappresentante di quale gruppo sociale appartiene.

Stato personale- questa è la posizione (posizione) di una persona nel gruppo primario, a seconda di come lui (le sue qualità) vengono valutate dagli altri membri del gruppo.

Lo status sociale è di importanza predominante nel sistema delle relazioni formali impersonali, nelle grandi organizzazioni, tra estranei. Lo stato personale prevale tra le persone familiari a una persona. Gli stati personali sono informali; la loro influenza ed efficacia sono determinate dal fatto che è importante per la maggior parte delle persone mantenere e aumentare il proprio status personale nel gruppo. Le persone sono molto sensibili alle aspettative e alle richieste di coloro che conoscono e rispettano personalmente e, per mantenere la loro fiducia, a volte rischiano il risentimento dei funzionari.

La distinzione tra status personale e status sociale corrisponde alla distinzione che i cinesi fanno tra i due modi di “salvare la faccia”. Lo status sociale si riferisce alla posizione di una persona nella società: il rispetto di cui gode si basa sulla categoria sociale a cui appartiene e su come questa categoria viene valutata nel sistema di valutazione sociale, prestigio. Una persona mantiene il suo status sociale se vive secondo le norme di questa categoria sociale. Quando i cinesi parlano di conservazione” Mia", significano preservare la reputazione che una persona ha acquisito grazie alla sua posizione nella società. Pertanto, ci si aspetta che un uomo d'affari di successo fornisca a sua figlia un'eccellente dote, anche se per farlo deve indebitarsi.

I cinesi parlano anche di preservare "l yang." Una persona non può vivere senza “Lian”, il modo in cui verrà valutato come essere umano dipende da questo, la perdita di “Lian” porterà al fatto che sarà isolato. Una persona difficilmente sarà perdonata se si espone alla disonestà, alla meschinità, al tradimento, se si scopre che ha un'imperdonabile povertà d'animo e l'incapacità di mantenere la parola data. La conservazione di "lian" non è legata allo status sociale, la sua approvazione dipende personalmente dalla persona stessa.

A metà del XX secolo, Robert Merton introdusse il termine nel vocabolario scientifico "stato impostato"(il termine è usato come sinonimo di questo concetto "ritratto di stato" persona). Sotto stato impostatoè intesa come la totalità di tutti gli stati appartenenti a un individuo.

Ad esempio, il sig. Nè un uomo di mezza età, insegnante, dottore in scienze, segretario scientifico del consiglio di tesi, capo del dipartimento, membro del sindacato, membro di uno dei partiti, cristiano, elettore, marito, padre, zio, ecc. Questo è lo status impostato, o ritratto, di una persona N.

Dal punto di vista valore di rango evidenziare gli stati sociali alto, media, Basso rango. In base al valore del rango, ad esempio, si distinguono le posizioni di status di un top manager, di un manager di livello medio o inferiore.

Quando si analizzano gli stati sociali, è necessario ricordare l'incompatibilità degli stati. Esistono due forme di incompatibilità di stato:

1) quando una persona occupa una posizione alta in un gruppo e una posizione bassa in un altro;
2) quando i diritti e gli obblighi di uno status contraddicono, escludono o interferiscono con l'attuazione dei diritti e degli obblighi di un altro status.

Un esempio della prima forma di incompatibilità di status è una situazione in cui l'amministratore delegato di una grande azienda della sua famiglia non è il capofamiglia; questo ruolo è ricoperto da sua moglie. Esempi della seconda forma di incompatibilità di status includono il fatto che un funzionario non ha il diritto di esercitare attività commerciali, un agente di polizia non può essere membro di un gruppo mafioso. I criminali che sono servitori della legge sono considerati “lupi mannari in uniforme”.

Incompatibilità di stato

è una posizione in cui la stessa persona in diverse gerarchie di gruppo occupa gradi diversi: alto, medio, basso.

Al contrario di questo compatibilità di statoè una posizione in cui la stessa persona in diverse gerarchie di gruppo occupa approssimativamente gli stessi ranghi: tutti alti, tutti medi o tutti bassi.

Ruolo sociale. Se la chiave per comprendere lo status sociale è la parola “posizione”, allora quando parliamo di ruolo sociale, la parola di partenza qui è “comportamento”. Gli stati sociali descrivono posizione, posizione delle persone in mondo sociale, e i ruoli sociali si rivelano il comportamento delle persone nel mondo degli status sociali. Noi occupare stato, ma giochiamo(recitare) un ruolo, quindi il ruolo agisce aspetto dinamico stato sociale.

Un ruolo sociale è una sorta di modello, modello, formato di comportamento di un individuo che occupa uno status particolare. In origine la parola “ruolo” è legata alla parola latina persona(persona, individuo), che anticamente significava maschera dell'attore, raffigurante il carattere di un personaggio (o ruolo): cattivo, giullare, eroe, titano, ecc. In un certo senso, un ruolo è una maschera che una persona indossa quando esce verso la gente e la società.

Sociologo americano II. Berger scrive: “…l’uomo interpreta ruoli drammatici nel grandioso gioco della società e, sociologicamente parlando, è la maschera che deve indossare mentre interpreta i suoi ruoli”.

Un ruolo è il comportamento atteso da un individuo che occupa un certo status (R. Linton). Tutti gli aspetti della determinazione di un ruolo sociale sono interconnessi. Quindi, un ruolo è il comportamento di un individuo, ma non tutto, ma previsto, cioè. tale comportamento che corrisponde alle idee prevalenti nei gruppi e nella società riguardo alla normalità, all’adeguatezza, alla correttezza e alla dignità delle azioni di una persona in relazione alla sua posizione di status. Così, gioco di ruoloè il comportamento umano, considerato nel sistema coordinato di aspettative e posizioni di status. In altre parole, solo il comportamento che soddisfa le aspettative di coloro che sono funzionalmente associati a un dato status è chiamato ruolo; altro comportamento non è un ruolo.

Talcott Parsons ha osservato che ogni ruolo può essere descritto utilizzando cinque caratteristiche principali - dal punto di vista: 1) la sua emotività; 2) modalità di ricezione; 3) scala; 4) formalizzazione; 5) motivazione.

Tenendo conto di queste caratteristiche, confrontiamo due ruoli: il ruolo di poliziotto e il ruolo di madre.

1. Il ruolo di un agente di polizia è molto meno emotivo del ruolo di una madre. In generale, da un agente di polizia ci si aspetta moderazione emotiva, mentre il ruolo di una madre può essere associato a espressioni di sentimenti molto forti.
2. Secondo la modalità di ottenimento, è correlato al ruolo di agente di polizia stato raggiunto. Il ruolo della madre comprende aspetti prescritti (poiché le donne sono madri) e raggiunti (non tutte le donne diventano madri).
3. Il ruolo del poliziotto è formale; può fare solo ciò che è prescritto dalla legge, dalle istruzioni o determinato dagli ordini. Il ruolo della madre è in gran parte informale, anche se, ovviamente, è formale in termini di disposizioni registrate in atti e documenti legali.
4. Il ruolo della madre è più ampio del ruolo del poliziotto, poiché il ruolo del poliziotto è limitato solo alla sfera di esercizio dei suoi doveri professionali, mentre tra la madre e il bambino si sviluppa una gamma molto più ampia di relazioni.
5. Dal punto di vista della motivazione, il ruolo di un agente di polizia è incentrato principalmente sulla realizzazione degli interessi pubblici in materia di legalità e sicurezza. Ma questo ruolo include anche la motivazione personale. È associato al riconoscimento pubblico del servizio di polizia, alla degna remunerazione per il lavoro degli agenti di polizia e ai loro interessi professionali. Tuttavia, il fattore determinante nel ruolo di un agente di polizia è il servizio agli interessi legittimi dei cittadini, alla legge, ad es. Innanzitutto, il ruolo dell’ufficiale di polizia è socialmente motivato. Il ruolo della madre include la motivazione per interessi personali e sociali. La principale è la motivazione personale della donna ad avere figli, che può coincidere con l’interesse della società per la riproduzione della popolazione.

Oltre al concetto di “status set”, Robert Merton ha introdotto il termine "set di ruoli" Sotto set per giochi di ruolo si riferisce ad un insieme di ruoli (complesso di ruoli) associati ad uno stato. In genere, ogni stato include diversi ruoli. Ad esempio, allo status di professore universitario sono associati i ruoli di insegnante, ricercatore, supervisore di studenti laureati, mentore dei giovani, consulente scientifico, esperto, autore di articoli scientifici, ecc. Quindi, insieme al concetto di “status set” , viene utilizzato il concetto di "set di ruoli", che descrive tutti i modelli di comportamento di diversità - ruoli assegnati a uno stato (Fig. 10.1).

Il ruolo fa parte dell’“io” di una persona, della sua struttura personale, o è solo un involucro esterno, una maschera, un’etichetta per l’“io” interiore? In che misura "io" identifica(identificarsi) con il ruolo?

Un ruolo può essere sia parte dell'io sia solo una maschera esterna. Se uno dei genitori interpreta il ruolo di Babbo Natale all'albero di Capodanno asilo, allora questo ruolo non è altro che una maschera, che può essere del tutto estranea all'io di una determinata persona. Per un attore professionista, interpretare il ruolo di Babbo Natale è un'altra cosa. Questo è per lui

Riso. 10.1.

il ruolo, ovviamente, è una maschera, ma una maschera legata alla sua professione; qui lo svolgimento del ruolo è già, in una certa misura, compreso nell'io della persona.

È possibile un’identificazione ancora maggiore dell’io interiore della persona con il ruolo. L'attore interpreta diversi ruoli: oggi il ruolo del principe Amleto, domani il re Lear, poi l'abitante del fondo sociale di Satin. Ma in realtà l'attore non è né Amleto, né Lear, né Satine, né nessuno di questi e altri personaggi drammatici. Ma per un medico, un avvocato, un musicista, la loro attività professionale non è uno spettacolo teatrale; ciò che servono sono i ruoli della loro intera vita. Quindi, il dottore si definisce, si considera e si identifica con un medico, e non con un personaggio di ruolo mascherato in camice bianco. Dal dottore ruolo del medico profondamente radicato nel suo “io”.

I ruoli possono improvvisamente trovarsi a toccare il fondo quando sembrano iniziare a vivere la propria vita separatamente dalle persone. Ci sono due pericoli principali qui. Il primo è che è impossibile vivere in società ed evitare di recitare dei ruoli. I ruoli, tra le altre cose, sono una forma di selezione sociale, l’istituzione di filtri sociali e di controllo. Se una persona non vuole o non è in grado di padroneggiare il comportamento di ruolo, è minacciata dal non riconoscimento, dal rifiuto e dall'isolamento sociale. Il secondo pericolo: le persone tendono a pensare che i ruoli che ricoprono siano sotto il loro controllo. pieno controllo; credono di poter sempre entrare o uscire da qualsiasi ruolo di cui abbiano bisogno a piacimento. Tuttavia, puoi giocare troppo e un giorno scoprire che i ruoli comandano le persone, e non le persone comandano i ruoli; quei ruoli portavano le persone sotto il loro controllo e riducevano il loro sé interiore in cenere.

Vedi: Shibutani T. Psicologia sociale. Rostov n/d, 1998.P. 351-356.
Vedi: Belsky V. Yu., Kravchenko A. I., Kurganov S. I. Sociologia per avvocati. M., 2009. P. 154.
Berger P. L. Invito alla sociologia: una prospettiva umanistica. pp. 99-100.

Posizione status ruolo sociale. Status sociali e ruoli sociali dell'individuo

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Anteprima:

1.1 Significato del termine "status"

1.2 Tipi di stati

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