Ce este o resursă de internet. Resurse Internet Internetul ca resursă suplimentară pentru

Tipuri de resurse Internet

Scopul principal al studierii oricărei discipline în școala secundară este formarea competenței comunicative, toate celelalte obiective (educative, educaționale, de dezvoltare) sunt realizate în procesul de implementare a acestui obiectiv principal. Abordarea comunicativă presupune învățarea comunicării și dezvoltarea capacității de interacțiune interculturală, care stă la baza funcționării Internetului. În afara comunicării, internetul nu are sens, fiind o societate internațională multinațională, culturală, a cărei viață se bazează pe comunicarea electronică a milioane de oameni din întreaga lume care vorbesc în același timp. Implicarea în comunicarea în rețea în lecție, creăm un model de comunicare reală.

Dezvoltarea educației de astăzi este legată organic de creșterea nivelului potențialului său informațional. Această trăsătură caracteristică determină în mare măsură atât direcția evoluției educației în sine, cât și viitorul întregii societăți. Pentru cea mai reușită orientare în spațiul informațional global, este necesar ca studenții să stăpânească cultura informațională, întrucât prioritatea în căutarea informațiilor este din ce în ce mai acordată internetului.

Ca sistem informatic, Internetul oferă utilizatorilor săi o mare varietate de informații și resurse. Setul de bază de servicii de internet include:

e-mail (e-mail);

teleconferințe (usenet);

videoconferinta;

posibilitatea de a vă publica propriile informații, de a vă crea propria pagină de pornire (homepage) și de a o plasa pe un server Web;

acces la resursele informaționale:

directoare de referință (Yahoo, InfoSeek/UltraSmart, LookSmart, Galaxy);

motoarele de căutare (Alta Vista, HotBob, Open Text, WebCrawler, Excite);

conversație în rețea (Chat).

Datorită faptului că transformările moderne în educația din Kazahstan au loc în era dezvoltării rapide a tehnologiilor înalte și extinderea spațiului informațional prin intermediul internetului, oricare dintre aceste resurse poate fi utilizată activ în lecție, atât în ciclul ştiinţelor umaniste şi în ciclul natural şi matematic.

Astăzi, un profesor trebuie să aibă abilitățile de a coopera cu elevii pe baza interacțiunii informaționale, să fie capabil să selecteze, să structureze și să evalueze informațiile necesare pentru a rezolva o gamă largă de probleme educaționale. Schimbările în structura și conținutul învățământului general și gimnazial (UNT, școală de specialitate, diverse tipuri de testare) i-au determinat pe profesori să folosească în mod activ calculatorul în clasă, nu doar la nivel superior, ci și la lecțiile de la mijloc și niveluri junioare, unde nu este planificată tema studierii internetului.

Lecțiile care folosesc resursele de pe Internet sunt o fuziune a noilor tehnologii informaționale cu noile tehnologii pedagogice: poziția proprie a profesorului se schimbă (încetează să mai fiu „sursă de cunoștințe”, dar devin coautor, organizator al procesului de cercetare, căutare, prelucrarea informațiilor, crearea de lucrări creative în implementarea unei abordări active a educației).

Cea mai comună resursă de internet în sala de clasă la școală este site-ul web. Site-urile sunt ușor de utilizat și sunt utilizate pe scară largă de către toți profesorii care au acces la Internet în sala de clasă. Site-urile de căutare au multe link-uri către site-uri educaționale din diverse discipline: matematică, biologie, geografie, chimie, fizică, informatică, limba și literatura rusă, pentru învățământul primar. Aici puteți găsi modele de lecții interesante în format text, sub formă de prezentări, sub formă de flipchart, care pot fi folosite în pregătirea unei lecții sau a unui eveniment extracurricular.

Să oferim o clasificare aproximativă a site-urilor. În practică, foarte des site-urile sunt combinate. Clasificarea site-urilor este necesară pentru a înțelege ce tip de site aveți nevoie în mod specific, pe baza unor scopuri și obiective specifice (Figura 1.1). Să ne oprim mai în detaliu asupra acelor tipuri de site-uri care sunt cel mai des folosite în procesul educațional al muncii de cercetare.

Resurse informaționale

Site-uri tematice

Acest tip de site-uri de internet se caracterizează prin faptul că conține informații despre o anumită temă. Aceasta include și enciclopediile online. Volumul unui astfel de site poate fi de la 10 pagini sau mai mult. Cu cât mai mare cu atât mai bine. Formatul materialelor poate fi oricare: text simplu, video, podcasturi audio și multe altele.

Particularitatea site-ului tematic este că materialele gratuite conținute pe site sunt în domeniul public și oferă vizitatorului informații cu privire la orice problemă. De exemplu, dacă un site tematic conține informații despre plantele de casă, atunci ar trebui să conțină informații despre îngrijirea lor, udare, transplantare, fertilizare etc.

Portaluri de internet

Portalurile sunt un tip de site-uri care conțin o mare varietate de informații. De regulă, portalurile sunt similare ca structură cu site-urile tematice, dar au funcționalități mai avansate și un număr mai mare de servicii și secțiuni. De asemenea, portalurile au adesea secțiuni pentru ca utilizatorii să comunice: chat-uri, bloguri și forumuri.

Un blog (blog - jurnal online) este un tip de site în care proprietarul blogului sau editorul scrie postări cu știrile, ideile sau alte informații primite constant. O caracteristică distinctivă a blogurilor este relevanța informațiilor publicate.

Blogurile au înlocuit paginile personale ale utilizatorilor de pe Internet. Acesta este un fel de jurnal virtual, care este plasat pe o resursă specială care oferă posibilitatea de a adăuga intrări, de a comenta, de a face o listă de prieteni, de a marca site-urile favorite etc.

Directoare de site-uri

Acesta este un tip de site-uri, al căror conținut principal este legături structurate către alte site-uri, precum și scurte descrieri ale acestora. De regulă, site-urile sunt grupate în funcție de anumite subiecte sau au un focus limitat (așa-numitele directoare tematice).Directoarele de site sunt moderate și nemoderate. Un director nemoderat (FFA) este un director în care oricine poate plasa un link către site-ul său fără a fi verificat de un moderator de director. În directoarele moderate, moderatorul monitorizează subiectul și calitatea site-urilor plasate în director și poate refuza să ajute la plasare, ghidat de anumite reguli ale directorului.

Figura 1.1. Principalele tipuri de site-uri

Servicii Web

Motoare de căutare

Un motor de căutare este un tip special de site cu ajutorul căruia un vizitator poate găsi informații de interes pentru el introducând o interogare într-un câmp special și primind o listă de site-uri care se potrivesc interogării. Aceste site-uri sunt cele mai des folosite atât de elevi, cât și de profesori, dacă nu știu unde să găsească informațiile de care sunt interesați. În câmpul de introducere, trebuie să introduceți un cuvânt sau o expresie care ar trebui să fie conținută în document. Cel mai adesea, subiectul fișierului căutat este introdus în acest câmp.

servicii poștale

Acest tip de site oferă o interfață pentru lucrul cu e-mailul. Site-urile de e-mail sunt site-uri unde vă puteți crea (de obicei gratuit) căsuța poștală și o puteți gestiona.

forumuri pe internet

Pe site-urile de acest gen, utilizatorii pot crea subiecte de discuție, iar apoi le pot comenta. De regulă, forumurile sunt limitate la un anumit subiect. Forumul oferă un set de subiecte de discuție. Sarcina unui forum este ca utilizatorii să creeze subiecte în secțiuni și apoi să aibă discuții în cadrul acestor subiecte. Un singur subiect, de fapt, este o carte de oaspeți tematică.

Acest tip de site-uri, cu ajutorul unor funcții speciale care operează pe el (înregistrare, funcții utilizator și moderare), face posibilă comunicarea în timp real a vizitatorilor. Chatul arată ca o fereastră care afișează toate mesajele participanților la chat. Adesea, în chat-uri există oportunități de a vizualiza arhive, de a trimite fișiere.

Site-uri de gazduire

Pe site-urile de acest tip este implementată funcția de stocare a oricăror fișiere. De asemenea, adesea există site-uri de găzduire cu capacitatea de a vizualiza fișierele descărcate direct prin browser.

Găzduirea este un serviciu de găzduire a site-ului web al altcuiva pe serverul tău web sau a serverului web al altcuiva pe „site-ul tău”, adică. acordarea dreptului de conectare la Internet și întreținerea acestuia. De regulă, cererea de găzduire a site-urilor web este mult mai mare decât a găzduirii pe server, deoarece aceasta din urmă este necesară doar pentru site-uri web destul de mari. În plus, găzduirea se numește site-urile în sine sau serverele care furnizează acest serviciu.

Arhive de fișiere

Arhivele de fișiere sunt un depozit de diverse informații virtuale, de la articole la software. Arhivele de fișiere sunt uriașe și adesea computere separate - serverele sunt alocate acestui tip de site în rețea. În plus, arhivele de fișiere permit adesea vizitatorului să-și încarce informațiile în secțiunea corespunzătoare a arhivei și, bineînțeles, să descarce fișierul necesar de acolo.

Resurse de internet.

	http://www.n-shkola.ru/	Revista „Școala primară”.Revista „Școala primară” este un ghid metodologic unic, de natură universală: publică materiale pentru toate subiectele și cursurile pentru fiecare clasă de școală elementară, documente oficiale ale Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse
		Colecție unificată de resurse educaționale digitale
	http://www.uchportal.ru/	Totul pentru profesorul din clasele primare„Portalul profesorilor”: lecții, prezentări, control, teste, planificare, programe
		Colecție unificată de resurse educaționale digitale. O selecție excelentă pentru clasele 1-11. Susținătorii programului educațional școală 2100 vor găsi în special o mulțime de lucruri interesante pentru ei înșiși.
		Școală primară . DER foarte colorate la diferite materii din școala primară.
		clasa deschisa . Toate resursele sunt organizate pe domenii.
		Mișto revistă.Un site pentru studenți în pregătirea scrierii de rapoarte și mesaje despre lumea din jur.
		Informații despre profesorul director. Proiectul include o varietate de materiale la toate subiectele.
		Mat-Reshka oferă elevului o traiectorie individuală de cursuri, care ține cont de interesele copilului, punctele forte și punctele slabe ale acestuia. Simulatorul va fi util atât elevilor puternici, cât și copiilor cu nevoi educaționale speciale.
		Soare. Profesorii vor fi interesați de materiale de pregătire a vacanțelor tematice și tematice, precum și de organizarea activităților extrașcolare.
		Materiale ale ziarului „Școala Primară” a editurii „Primul Septembrie”
		Wiki. Cărți electronice și prezentări pentru copii. Aici puteți găsi adrese de site-uri cu prezentări pentru lecții
		Incepator. În galeria foto există ilustrații pentru lecții pentru școala elementară, în sala de cinema există o colecție de desene animate educaționale și prezentări de diapozitive, în bibliotecă există peste 500 de link-uri către dezvoltarea lecțiilor pentru școala elementară, articole, site-uri utile
		Alfabetul in imagini si versuri pentru elevii clasei I.
		„Țara Maeștrilor”Tema site-ului: artă aplicată, măiestrie în toate manifestările ei și mediul înconjurător. Materiale pentru lecțiile de tehnologie.
		Aici veți găsi tot felul de materiale și resurse legate de utilizarea TIC în procesul educațional. Comunitatea Profesorilor din Școala Primară - „TIC în Școala Primară”
		Tutoriale pe disciplinele școlare de bază.
		EER pentru elevii din învățământul general primar oferă condițiile pentru implementarea cerințelor Standardului Educațional de Stat Federal al IEO, care vizează rezolvarea problemelor comunicative și cognitive, stăpânirea acțiunilor logice de comparare, analiză, sinteză, generalizare, clasificare, modalități. a studiului naturii și societății, formarea competențelor educaționale generale.
		Acesta este un simplu program Tabel de înmulțire pentru copii pentru a învăța tabelele de înmulțire.
		Site-ul conține un set de resurse educaționale sub formă de prezentări pentru lecțiile de matematică din clasa I a Sistemului Educațional „Școala 2100” (manuale „Matematica mea” de T.E. Demidova, S.A. Kozlova, A.P. Tonkikh).
		Prezentări, simulatoare pentru toate disciplinele școlii primare.
	http://www.metodkabinet.eu/

Întregul proces de creare a unui site web poate fi împărțit în patru etape:

Crearea termenilor de referință pentru dezvoltarea site-ului, pregătirea ideii și structurii site-ului.

Realizarea designului viitorului amplasament privind structura aleasă.

Adaptare și personalizare partea tehnică (ImageCMS).

Adaptare vizualizarea generală a site-ului, ieșirea secțiunilor de informații și modulelor tehnice.

Setare partea administrativă pentru gestionarea convenabilă a informațiilor de pe un anumit site, crearea tuturor secțiunilor de informații necesare, precum și a modulelor tehnice.

Pregătirea materialelorȘi continutul site-ului web.

Pregătirea materialelor - aceasta este o selectie de materiale care vor fi postate pe site, analiza celor existente si adaptare pentru afisarea corecta pe Internet.

Conținutul site-ului - acestea sunt toate textele principale, precum și imaginile site-ului. Pentru a asigura eficacitatea maximă a site-ului, materialele informative ar trebui să conțină toate răspunsurile de bază la eventualele întrebări ale utilizatorilor.

336 Proiectarea tipică a sistemului informațional economic (EIS). Concepte de bază și clasificare a metodelor standard de proiectare.

Design tipic se realizează pe baza experienței acumulate în dezvoltarea proiectelor individuale. Proiectele tipice ca o generalizare a experienței pentru anumite grupuri de sisteme organizaționale și economice sau tipuri de muncă în fiecare caz sunt asociate cu multe caracteristici specifice și diferă prin gradul de acoperire a funcțiilor de management, munca efectuată și documentația de proiect elaborată.

Metodele tipice de proiectare EIS sugerează crearea unui sistem din elemente standard achiziționate gata făcute (soluții standard de proiectare). Pentru a face acest lucru, EIS proiectat trebuie să fie descompunebil în mai multe componente constitutive (subsisteme, complexe de sarcini, module software etc.), pentru care sunt selectate și achiziționate soluții standard de proiectare disponibile pe piață. În plus, elementele standard achiziționate, de regulă, inclusiv produsele software, sunt ajustate la specificul unei anumite întreprinderi sau sunt finalizate în conformitate cu cerințele zonei cu probleme.

Prin o soluție de proiectare tipică, înțelegem o soluție de proiectare reutilizabilă prezentată sub formă de documentație de proiect, inclusiv module software. Soluțiile standard de proiectare sunt numite și produse replicabile.

În funcție de nivelul de descompunere a sistemului, se disting metodele elementare, subsistem și obiect de proiectare tipică.

Cu metoda elementară de proiectare tipică a EIS, o soluție tipică pentru o sarcină sau pentru un tip separat de suport pentru sarcini (informații, software, tehnic, matematic, organizațional) este utilizată ca element tipic al sistemului. Avantajul este utilizarea unei abordări modulare pentru proiectarea și documentarea EIS. Dezavantaje - timp mare petrecut pentru împerecherea elementelor diferite, adaptabilitate slabă a elementelor la caracteristicile întreprinderii.

Atunci când se utilizează metoda subsistemului, subsistemele separate acționează ca elemente de tastare, care asigură completitudine funcțională, minimizarea legăturilor de informații externe, personalizarea parametrică, scheme alternative în cadrul valorilor parametrilor de intrare. În același timp, se obține un grad mai ridicat de integrare a elementelor tipice EIS.

Cu metoda obiectului, un proiect tipic pentru obiecte de control dintr-o anumită industrie este utilizat ca element tipic, care include un set complet de subsisteme EIS funcționale și de sprijin. Avantajul incontestabil al metodei obiect constă în complexitatea tuturor componentelor datorită unității metodologice și compatibilității informaționale, software și tehnice a componentelor.

Resursele de internet sunt gazdă - mașini, mașini - clienți, programe (de exemplu, server WWW, server FTP etc.), resurse de informații (fișiere de pe servere, gazdă - mașini și mașini - clienți).

Toate resursele de pe Internet au propria lor adresă. Adresa completă (identificatorul) constă din două părți: adresa IP a mașinii (sau a mașinii gazdă sau a rețelei globale) și o adresă URL pentru identificarea resurselor de pe această mașină (uneori se consideră că adresa URL include Adresa IP). O adresă IP are o structură de domeniu și poate fi reprezentată sub formă simbolică sau numerică.

Gazdă - mașina este un domeniu, de ex. o unitate administrativă care are dreptul de a furniza adrese obiectelor subordonate care formează „arborele” gazdei.

Sintaxa adresei IP specifică faptul că numele computerului complet calificat include numele de domeniu de prim nivel ca element din dreapta. Subdomeniile sunt listate în stânga domeniului de primul nivel și sunt separate unul de celălalt printr-un punct.

De exemplu, mesi.ru/ este numele complet al computerului gazdă al Universității de Stat de Economie, Statistică și Informatică din Moscova (MESI), înregistrat în domeniul de nivel superior „ru” (din RUssia).

Toate computerele conectate la această gazdă sunt combinate într-un grup care are aceeași valoare a primelor două niveluri ale adresei. Dacă universitatea are un institut de management al informației (im), atunci computerul gazdă situat în această unitate își formează propriul domeniu (de un nivel inferior). Adresa IP completă a acestui nou domeniu va fi:

Dacă unuia dintre computerele gazdă din institutul de management al informațiilor i se dă numele „cafedra_vms”, atunci adresa IP completă a acestei gazde va fi:

cafedra_vms.im.mesi.ru/

Sistemul de adresare a domeniilor asigură că nu există două gazde de pe întregul Internet să aibă aceeași adresă.

Un nume poate conține orice număr de domenii. Dar cel mai des folosite nume cu un număr de domenii nu mai mult de trei - cinci.

Fiecare grup care are un domeniu poate crea și modifica adrese sub controlul său. De exemplu, dacă la institut se creează o nouă divizie cu adresa im.mesi.ru - un laborator de cercetare analitică, atunci institutul nu ar trebui să ceară nimănui permisiunea să-și numească computerul gazdă. Este suficient să adăugați un nume nou (de exemplu, analiști), în urma căruia orice utilizator de internet va putea accesa acest computer la adresa:

analysts.im.mesi.ru/

Pentru subdomenii (adică domenii de nivel inferior), pot fi folosite orice nume care nu se repetă. Dar pentru numele domeniilor de nivel superior, există un standard (acord): acest nume poate fi două litere care definesc țara în care se află nodul de adresă (există în total 244 de astfel de nume): ru - Rusia; su - Uniunea Sovietică; de - Germania; fr - Franța; uk - Marea Britanie; ua - Ucraina; kg - Kârgâzstan; etc.

sau trei litere care indică tipul de activitate: com - organizații comerciale; net - organizații de rețea; edu - instituții de învățământ și științifice; gov - agenții guvernamentale; mil - organizatii militare; org - alte organizații.

Un domeniu de nivel al doilea este un nume unic pentru un computer gazdă pe Internet, care nu trebuie repetat într-un domeniu de nivel întâi (acest lucru este monitorizat de RIPN).

Un domeniu de nivel al treilea poate însemna și un nume de computer gazdă unic pentru un domeniu de nivel al doilea, dar poate fi și un obiect virtual - numele unui site Web situat pe un computer gazdă înregistrat într-un domeniu de nivel al doilea.

În prezent, domeniile de nivel al doilea sunt înregistrate în limba rusă, în limbile CSI și ale țărilor baltice. Este planificată utilizarea hieroglifelor în adresele de domeniu.

Adresele IP numerice constau din patru numere întregi, fiecare dintre ele nu depășește 256. Numerele sunt separate între ele prin puncte: de exemplu, 194.84.93.10 sau 200.5.78.175. Numeric, o adresă IP are 32 de biți.

Numele sunt convertite automat în adrese numerice folosind serviciul Internet DNS (Domain Name System). Serverele DNS stochează informații despre corespondența dintre numele simbolice și numerice.

Utilizatorii lucrează cu adrese digitale destul de rar: la conectarea la Internet, este indicată adresa digitală a serverului DNS; atunci când lucrați cu Intranet, adresa numerică este folosită pentru a indica serverul său WWW.

Sistemul de adresare a domeniului (adresarea IP) este utilizat pentru a adresa computere electronice conectate la Internet. Dar pe aceste computere există un număr mare de resurse diverse (baze de date, biblioteci de fișiere, site-uri web, cutii poștale, ...), care sunt adresate folosind URL-ul (Universal Resource Lokator) - Universal Resource Locator. URL este adresa oricărei resurse de Internet, inclusiv adresa IP a computerului pe care se află această resursă, indicând protocolul prin care această resursă ar trebui să fie accesată. Exemplu de URL:

Aici http este numele protocolului (WWW); adică - numele directorului;

Aici numărul portului este separat de adresa IP prin două puncte.

De obicei, porturile nu trebuie specificate - acestea sunt utilizate implicit.

Tipuri de protocoale, de asemenea, programele moderne le recunosc independent. Prin urmare, în loc de http://www.kat.ru/users, puteți folosi www.kat.ru/users . Acum, dacă acest director trebuie accesat folosind un alt protocol, atunci trebuie specificat în mod explicit.

Adresele de e-mail sunt formate din două părți, separate prin simbolul @. În dreapta acestui simbol se află adresa IP a computerului pe care se află oficiul poștal al abonatului. În stânga acestuia este numele abonatului. De exemplu:

Navigarea pe Internet (adică trecerea de la o resursă la alta) se poate face adesea fără un set de adrese URL lungi, folosind așa-numitele „hyperlink-uri”. Hyperlinkurile pot fi textuale sau grafice. Fiecare hyperlink este format din două părți: un index (Anchor) și o parte a adresei (URL de referință). Când folosește hyperlinkuri text, utilizatorul vede un indicator - un cuvânt sau un grup de cuvinte special selectat (de obicei indicatorul este evidențiat cu albastru și subliniat). Când utilizați hyperlinkuri grafice, pointerii nu sunt evidențiați în niciun fel. Doar o imagine sau o parte din ea este activată. Puteți detecta orice hyperlink cu cursorul mouse-ului - dacă atinge indicatorul unui hyperlink text sau grafic, atunci forma acestuia se schimbă într-o mână strânsă într-un pumn cu degetul arătător îndoit.

Partea de adresă a hyperlinkului nu este vizibilă pentru utilizator. Este adresa URL completă - adresa obiectului la care trebuie navigat. Se află în descrierea modului în care este necesară afișarea resursei utilizate pe ecran, adică. în etichete HTML.

Dacă resursa se află pe computerul dvs., atunci în loc de adresa URL, adresa completă a acestei resurse este introdusă în notație MS DOS. De exemplu: d:\institut\web-site\index.htm .

2.2. E-mailul și utilizarea acestuia pentru căutarea, trimiterea și primirea de informații.

Scopul și domeniul de aplicare al protocoalelor de e-mail.

Pe computerul gazdă ISP, cutiile poștale sunt alocate utilizatorilor, în care se acumulează toată corespondența primită pentru aceștia.

Când un utilizator se conectează la un nod (calculator gazdă ISP), scrisorile din căsuța poștală a utilizatorului corespunzător sunt trimise către computerul său. În acest caz, utilizatorul rămâne conectat la Internet (și plătește) doar pentru timpul necesar schimbului de corespondență cu căsuța poștală. Restul muncii se face offline. Acesta este unul dintre avantajele e-mailului.

Pentru funcționarea normală a e-mail-ului modern pe computerul gazdă, este necesar să existe două servere de e-mail: server de e-mail de ieșire SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) - un protocol simplu de transport mail - acumulează scrisorile trimise de abonații acestui nod și trimite acestea la adresele indicate în scrisori; serverul de e-mail de intrare POP3 (Post Office Protocol) - protocol de e-mail - primește corespondența de la alte noduri, o livrează în cutiile poștale și poate recodifica mesajele primite, de exemplu, de la KOI-8 la Windows 1251.

Înainte de apariția protocoalelor SMTP și POP3, protocolul UUCP (Unix to Unix Copy Program), un program de copiere din Unix în Unix, a fost folosit pentru a lucra cu e-mailul. Acest protocol nu este un serviciu de internet și nu utilizează protocoalele TCP/IP. Dar unele rețele globale de computere funcționează cu e-mail folosind acest protocol.

Recent, a apărut un alt protocol de Internet pentru lucrul cu e-mailul: MIME (Multipurpose Internet Mail Extension) - o extensie multifuncțională pentru e-mail pentru Internet. Oferă transferul de date care, pe lângă textul pur în format KOI-8, ASCII sau Windows 1251, conține date în sistemul binar, care vă permite să trimiteți fișiere grafice, audio și video intercalate cu text, în timp ce numai protocoalele anterioare vă permit să conectați fișiere binare la textul principal al scrisorii ca unitate suplimentară care însoțește textul scrisorii.

Care dintre următoarele protocoale sunt disponibile clientului pentru lucru

Depinde de ISP, de ce servere de e-mail sunt instalate pe computerul gazdă.

Programul Internet Mail.

Acest program este inclus cu browserul Internet Explorer și instalat împreună cu acesta.

Când programul este lansat pentru prima dată, este inițiat vrăjitorul de configurare a Internet Mail, cu ajutorul căruia sunt setați parametrii necesari pentru lucrul cu e-mailul pe Internet. Când programul este configurat, expertul de configurare nu este apelat.

La configurarea e-mail-ului, trebuie să specificați numele sau pseudonimul dumneavoastră programului, prin care veți fi contactat în timpul corespondenței; adresa dvs. de e-mail (care este determinată de ISP); adresele serverelor de e-mail de intrare (POP3) și de ieșire (SMTP); parola de acces la e-mail; metoda de conectare la Internet (prin intermediul unei rețele locale, manual sau folosind un modem).

La accesarea programului, pe ecran este apelată fereastra principală de lucru.

Titlul ferestrei și meniul din ea sunt standard pentru Windows 95.

Sub bara de meniu se află o bară de instrumente cu butoane: „Creează mesaj”, „Trimite expeditorului”, „Răspunde tuturor”, „Redirecționează”, „Livrează e-mail”, „Șterge”.

Sub linia barei de instrumente există o listă de deschidere „Foldere”, care este folosită pentru a lucra cu corespondența de intrare și de ieșire.

Partea centrală a ferestrei programului este împărțită în două jumătăți: conținutul folderului deschis este afișat în partea de sus; în partea de jos - texte de scrisori.

În partea de jos a ferestrei programului se află bara de stare, în care apar mesajele programului despre acțiunile pe care le efectuează.

Comanda de meniu „Mesaj” vă permite să reglați programul (opțiunea „Opțiuni” a acestei comenzi este folosită pentru aceasta). Reglarea fină vă permite să modificați parametrii setați de expertul de configurare a programului, să selectați un font, să activați verificarea ortografică etc.

Pentru a accesa Internet Mail din Internet Explorer, faceți clic pe butonul „Mail” din meniul ferestrei Internet Explorer.

O persoană care are acces la Internet intră în lumea resurselor informaționale practic nelimitate. Vă rugăm să rețineți că unele resurse pot fi plătite. Mai jos este o prezentare foarte scurtă a principalelor resurse ale rețelei.

1) E-mail.

E-mail-ul, sau e-mail (din poștă electronică - e-mail), este una dintre modalitățile de comunicare între oameni. Combină toate avantajele corespondenței, teletipului, telegrafului și faxului. Mai mult decât atât, trimiterea prin e-mail este mai ieftină decât serviciile fiecăruia dintre mijloacele de comunicare avute în vedere.

Exemplu de adresa de e-mail: [email protected]

În exemplul luat în considerare, sas este identificatorul abonatului, compus de obicei din literele inițiale ale numelui său de familie, prenume, patronim. Cel din dreapta semnului @ se numește domeniu și descrie în mod unic locația abonatului [email protected]- caracter obligatoriu în adresa de e-mail.

2) World Wide Web.

Probabil cea mai interesantă, convenabilă și eficientă resursă care este în prezent foarte populară este sistemul de informații de rețea hipertext World Wide Web (World Wide Web). World Wide Web, care se numește pe scurt Web sau WWW, este un sistem de informații hipertext (mai precis, hipermedia) care conține documente legate care pot fi create în diverse medii software și se află pe orice computer de pe Internet.

Hipertextul poate fi considerat ca un text care conține legături care sunt asociate cu definiția, explicația, adăugările de cuvinte individuale, fraze, imagini incluse în textul luat în considerare. Cea mai importantă proprietate a hipertextului este accesul automat la informațiile asociate cu un link specificat de utilizator. Căutarea acestor informații și afișarea acesteia pe ecran se realizează cu ajutorul unor programe speciale de lucru cu hipertexte.

3) Adresa resursei.

Fiecare pagină web din punctul de vedere al sistemului de operare este un fișier aflat pe unul dintre dispozitivele de disc ale unui computer care joacă rolul unui server web. Prin urmare, pentru a accesa o pagină web, trebuie să indicați cumva fișierul care stochează această pagină.

http://sunsite.unc.edu/boutell/fag/www_fag.html

http - protocol

sunsite.unc.edu - adresa domeniului computerului

Boutell/fag/www_fag.html - fișier

4) Panouri electronice.

Pe panourile electronice (abrevierea BBS din Bulletin Board System este adesea folosită în literatură) sunt postate anunțuri care sunt trimise de utilizatori tuturor celor care le citesc. Panourile electronice sunt analoge cu panourile obișnuite care sunt amplasate în locuri publice, frecvent vizitate. De asemenea, puteți face o analogie cu reclamele tipărite în ziare și reviste.

5) Teleconferințe.

Pe baza programelor de e-mail, buletine electronice și alte pachete speciale, se organizează întâlniri de afaceri, conferințe științifice, la care pot participa mai multe persoane care se află la locurile lor de muncă în diferite orașe sau țări.

6) Transfer de fișiere.

Mesajele trimise prin rețea pot consta doar din coduri ASCII. Cu toate acestea, atașând orice fișier la un mesaj, acesta poate fi trimis și prin rețea, dar numai în modul offline. Pe Internet, există o altă modalitate de a transfera fișiere arbitrare între computere. Această metodă se bazează pe FTP (File transfer Protocol), care implică transferul de fișiere în așa-numitul mod online, sau online. Aceasta înseamnă că computerele care trimit și cele care primesc trebuie să fie în contact direct unul cu celălalt în timpul transferului de fișiere (ca oamenii care vorbesc între ei la telefon).

7) Acces de la distanță.

Protocolul FTP este destul de puternic, dar în același timp un mijloc limitat de accesare a resurselor computerelor „străine” din rețea. Oferă doar copierea, adică trimiterea de copii ale fișierelor de la un computer din rețea la altul. Accesul complet la resursele calculatoarelor conectate la Internet este asigurat de protocolul telnet (protocol TERminaL over NETwork - protocol de acces la distanta). Folosind acest protocol, utilizatorul se poate conecta la un computer situat pe partea opusă a globului și poate lucra cu el ca și cu computerul personal.

8) Căutați servere.

După cum sa menționat mai sus, pentru a utiliza protocoalele ftp sau telnet, trebuie să cunoașteți adresa de domeniu a serverului corespunzător. Dacă o astfel de adresă este necunoscută, atunci accesul la resursa necesară poate fi îngreunat semnificativ. Pentru a facilita găsirea serverelor potrivite pe Internet, a fost dezvoltat un sistem bazat pe meniuri pentru accesarea serverelor de Internet. Acest sistem se numea GOPHER. Termenul provine fie de la cuvântul gopher - un gopher (Minnesota, locul de naștere al acestui sistem, este considerat starea de „gopher de aur”), fie de la termenul de argou gofer - o persoană care târâie.

9) Baze de date pe Internet.

Un număr mare de baze de date sunt conectate la Internet, care conțin o cantitate imensă de informații despre o varietate de probleme: de la informații despre științe specifice - biologie, matematică, fizică - până la o colecție de anecdote și fabule. De regulă, ele fac parte din sistemul informațional larg utilizat WAIS (Wide Area Information System). Un computer care are un software special și oferă utilizatorilor acces la bazele de date ale acestui sistem se numește server wais.

WAIS reunește servere wais din întreaga lume cu acces la peste 1000 de baze de date publice și comerciale. Pentru a accesa WAIS, trebuie să cunoașteți adresa de domiciliu a unui anumit server wais.

63. WWW-informații web: sistem de denumire pe Internet, nume de domeniu și adresa IP.

WWW (World Wide Web) folosește Internetul pentru a transfera documente hipertext - documente care conțin informații textuale, multimedia, precum și legături către alte documente - de la serverul pe care se află aceste documente pe computerul utilizatorului. Acesta este cel mai comun și popular serviciu.

WWW are două caracteristici:

1. folosirea hipertextului;

2. capacitatea clienților de a interacționa cu alte aplicații Internet.

3. Programele de browser sunt folosite pentru a lucra cu WWW pe computerele client. Sarcina browserului este să arate utilizatorului documentul specificat de acesta. Programul browser poate face următoarele:

4. vizualiza documentele aflate pe computere server la distanță, accesându-le prin Internet;

5. vizualiza atât documente text, cât și documente hipertext;

6. permit utilizatorului să urmărească linkuri către alte documente, creând un fenomen de „fermentare” prelungită prin resursele WWW.

Documentele hipertext sunt scrise folosind un limbaj special numit HTML (Hyper Text Mark-up Language). Imaginile și alte componente non-text nu sunt inserate direct în document și sunt stocate separat. În schimb, în ​​text este inserat un link care specifică numele fișierului care conține componenta necesară.

Mai multe documente, unite pe același server printr-o temă comună, sunt numite pagina de pornire (home page).

Resursa mai mare se numește site. Site-ul poate combina mai multe servere; pe de altă parte, un server puternic poate găzdui mai multe site-uri.

Pentru a accesa un document, trebuie să specificați adresa acestuia, care se numește URL (Uniform Resource Locator - Universal Resource Locator) - acesta este un șir de caractere care indică documentul sau resursa solicitată de utilizatorul World Wide Web. Pentru a accesa resursa sau documentul dorit, trebuie doar să introduceți adresa URL a acestuia în câmpul de introducere a browserului. Formatul URL este standardizat, astfel încât este recunoscut de toți spectatorii. Structura URL-ului este următoarea:

<Тип ресурса или протокол>:// <Имя в Internet>/<Путь доступа>,

Unde<Тип ресурса или протокол>definește o metodă de acces la resurse.<Имя в Internet>reprezintă numele de rețea al computerului pe care se află datele căutate.<Путь доступа>- calea către fișierul căutat cu indicarea directoarelor (directoarelor) și a numelui fișierului.

Exemplu de URL: http://citforum.ru/seminars/cis99.html.

http:// - o instrucțiune către browser pentru a utiliza protocolul de rețea HTTP conceput pentru a funcționa cu WWW;

citforum.ru este numele de domeniu al computerului de pe Internet (server WWW) pe care se află documentul solicitat;

/seminars/cis99.html este calea către fișierul căutat.

Când un browser accesează adresa URL specificată, computerul de destinație trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

sa fie in stare de functionare;

· au un program care rulează care așteaptă acest apel.

Sistemul de nume (adrese) de pe Internet

Fiecare computer de pe Internet trebuie să aibă propria sa adresă unică, astfel încât orice alt computer din rețea să poată ajunge la el. Adresa individuală a fiecărui computer de pe Internet se numește adresă IP. Adresele IP au două forme de notație:

adresa digitala (numerica);

adresa de domeniu.

Ambele adrese pot fi folosite în mod egal.

Adresa digitală are 32 de biți; pentru comoditate, este împărțit în patru blocuri a câte 8 biți fiecare, care pot fi scrise în formă zecimală. O adresă digitală are trei componente:

Adresă de rețea

Adresa de subrețea

Adresa computerului de pe subrețea.

De exemplu, o adresă IP ar putea arăta ca: 142.25.6.170, unde:

142.25 – adresa de rețea; 6 – adresa de subrețea; 170 - adresa calculatorului.

Adresa digitală conține informațiile complete necesare identificării computerului.

Forma numerică a adresei este utilizată de calculatoare și echipamente speciale de servicii de rețea; pentru utilizatori, o adresă digitală este incomodă, prost amintită și conține puține informații semantice.

Din cauza inconvenientului utilizării adresei în formă digitală, a fost inventat sistemul de nume de domeniu al calculatoarelor reprezentate pe Internet.

Un nume de domeniu este format din mai multe cuvinte sau abrevieri separate prin puncte, de exemplu: irgups.ru. Un nume de domeniu conține informații utile despre locația unui computer. Numărul de caractere dintr-un nume de domeniu este limitat la 63.

Numele de domeniu are o structură ierarhică pe mai multe niveluri:

Ø Partea cea mai din dreapta a numelui indică domeniul de nivel superior, adică cel mai mare grup de computere în care se află acest computer. În acest exemplu, este ru - prescurtare pentru Rusia; acest domeniu unește computerele conectate la internet în Rusia;

în cadrul domeniilor de nivel superior există subdomenii - domenii ale celui de-al doilea și mai multe niveluri;

partea din stânga a unui nume de domeniu denotă un nume de computer în cadrul subdomeniului său.

Domeniile primului nivel (de sus) sunt cu trei litere și două litere. Trei litere: com, edu, gov, org etc. Domeniile de nivel superior din două litere indică țara de locație: ru, ua, jp etc.

Transformarea unui nume de domeniu într-o adresă IP digitală este realizată de un serviciu special de Internet numit DNS (Domain Name System). Calculatoarele care efectuează această traducere se numesc servere DNS.