مقررات علمی و عملی. پیش نویس آیین نامه آزمایشگاه علمی و عملی

تایید شده

مدیر مدرسه متوسطه MOU Idyginskaya

نیکولایف S.M.

سفارش شماره 30 مورخ "12" 10. 2013

موقعیت

درباره همایش علمی-عملی مدرسه

که درMOU مدرسه راهنمایی Idyginskaya

1. مقررات عمومی.

1.1. این ماده بر اساس قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه"، منشور تدوین شده است.
MOU مدرسه راهنمایی Idyginskaya (از این پس - OS). این آیین نامه اهداف و اهداف کنفرانس علمی-عملی مدرسه (از این پس به عنوان SPC نامیده می شود)، روش برگزاری آن، برگزاری، جمع بندی و اعطای جایزه به برندگان را مشخص می کند. NPC دانش آموزان بر توسعه توانایی های شناختی کودکان، مهارت ها و توانایی های فعالیت های تحقیقاتی، شکل گیری یک عقل پروژه محور متمرکز است. NPC دانش آموزان یک تبادل نظر و ایده است.

2. اهداف و مقاصد.

هدف از NPC توسعه پتانسیل فکری و خلاقیت شخصیت دانش‌آموزان از طریق ارتقای مهارت‌های رفتار پژوهشی و توسعه توانایی‌های پژوهشی است.

وظایف NPC:

2.1. شکل گیری ایده یادگیری پژوهشی به عنوان روش پیشرو در فعالیت های یادگیری در بین دانش آموزان و معلمان.

2.2 کمک در توسعه و انتشار برنامه های آموزشی و فناوری های آموزشی برای انجام تحقیقات آموزشی با دانش آموزان.

2.3. ترویج توسعه فعالیت پژوهشی خلاق کودکان.

2.4. برانگیختن علاقه دانشجویان به علوم پایه و کاربردی.

2.5. کمک به شکل گیری تصویر علمی از جهان در بین دانش آموزان.

2.6 عمومی سازی بهترین پیشرفت های روش شناختی در کار آموزشی و پژوهشی دانش آموزان.

2.7. شناسایی و حمایت از کودکان تیزهوش و توانا، تشویق آنها به خلاقیت و کارهای تجربی.

3. شرکت کنندگان کنفرانس.

3.1. دانش آموزان کلاس های 3-11 می توانند در NPC شرکت کنند.

دانش آموزان، سرپرستان، معلمان و والدین دانش آموزان می توانند در NPC شرکت کنند.

4. انواع آثار ارسالی.

انواع کار زیر برای بررسی پذیرفته می شود:

4.1. مسئله - چکیده. این کار مشکل ساز است، بر اساس چندین منبع اطلاعات جمع آوری شده است و شامل جمع آوری و تجزیه و تحلیل هر گونه داده، حقایق، دیدگاه ها، نظریه ها، بیان نظر خود در مورد اطلاعات ارائه شده در مورد مشکل است. کار در نظر گرفته خواهد شد پژوهش با تجزیه و تحلیل کامل منابع اطلاعاتی و تفسیر خود از مشکل بیان شده.

4.2. مشکل-جستجو. این کار شامل جستجوی مستقل و تجزیه و تحلیل مطالب واقعی (نظرسنجی از شرکت کنندگان در رویدادها، مصاحبه ها، جمع آوری نظرات کارشناسان، مطالعه اسناد، نشریات، شرکت در اکسپدیشن و غیره) با تفسیر خود از مشکل بیان شده، نشان می دهد. مواد و روش ها. جستجوی مسئله نیز توسعه مستقل یک برنامه کامپیوتری و توجیه آن در نظر گرفته می شود.

4.3. تجربی. این با استفاده از یک روش علمی صحیح انجام می شود که منجر به مواد تجربی خود می شود که بر اساس آن تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری انجام می شود.

5. روش بررسی آثار ارسالی به NPC.

5.1. یک اثر فقط یک بار می تواند در مسابقه شرکت کند.

5.2. برای شرکت در NPC، باید به کمیته سازماندهی NPC ارسال کنید:

Ø درخواست شرکت کننده (پیوست 1)؛

Ø کار خود شرکت کننده که مطابق با الزامات تنظیم شده است (بند 7 این آیین نامه).

رویداد باز است. هیأت داوران و همه حاضران پس از شنیدن سخنان نویسنده، سؤالاتی را مطرح می کنند، نظرات خود را بیان می کنند. رئیس هیئت منصفه بر زمان بحث نظارت دقیق دارد.

پس از گوش دادن به همه شرکت کنندگان در جلسه هیئت داوران، نتایج خلاصه می شود - برندگان و برندگان مشخص می شوند. تمام تصمیمات هیئت منصفه ثبت و نهایی می شود.

کار دانش آموزان به صورت کتبی بررسی نمی شود.

آثار انتزاعی و توصیفی برای بررسی پذیرفته نمی شود.

کارشناسان هر اثر را بر اساس معیارها ارزیابی می کنند.

6. ضوابط ارزیابی آثار ارسالی

برای کنفرانس علمی و عملی مدرسه انواع مقاله پذیرفته می شود: مسئله- چکیده، مسئله-جستجو، مسئله-پژوهش.

کار باید به طور مستقل انجام شود، الزامات طراحی را برآورده کند. لازم است به وضوح بخش های نظری و عملی و همچنین دستاوردهای خود نویسندگان، حوزه های کاربرد نتایج شناسایی شود.

پارامترهای ارزیابی		امتیاز کمیسیون
ارزیابی کار	حداکثر نمره	حداکثر امتیاز
ارتباط و تازگی راه حل های پیشنهادی، پیچیدگی موضوع
محدوده توسعه و تعداد راه حل های پیشنهادی
واقعیت و ارزش عملی
سطح استقلال
کیفیت طراحی
انتخاب مطالب، محتوا، کامل بودن (با توجه به موضوع)
امتیاز داور
ارزیابی حفاظت	حداکثر نمره	حداکثر امتیاز
کیفیت گزارش
تجلی عمق و وسعت دانش در مورد موضوع پیشنهادی
تجلی عمق و وسعت دانش حوزه موضوعی
پاسخ به سوالات کمیسیون
پاسخ به سوالات شرکت کنندگان
ارزیابی توانایی های خلاق گوینده
ارزیابی ویژگی های تجاری سخنران
سطح مهارت های مناظره و خطابه
سناریوی دفاعی گزارش خوب ساختار یافته
امتیاز اضافی (0-5) آنها به صلاحدید هیئت داوران برای اصالت راه حل، طراحی، استفاده از فناوری های مدرن، رویکرد علمی، اهمیت عملی پروژه و غیره اهدا می شوند.
امتیاز نهایی (امتیاز)	180 و بالاتر - "عالی", 120-175 - "باشه", 90-115 - "راضی کننده"

امضای سر بخش ________________________________________________

امضای کارشناسان ________________________________________________

7. الزامات آثار ارسالی

ساختار کار:

معرفی باید شامل فرمول بندی مسئله، منعکس کننده ارتباط موضوع، تعریف اهداف و اهداف تعیین شده برای مجری کار، بررسی مختصر ادبیات و منابع مورد استفاده، درجه مطالعه این موضوع، شرحی از مشارکت شخصی کار در حل مشکل انتخاب شده؛

بخش اصلی باید حاوی اطلاعات جمع آوری شده و پردازش شده توسط محقق باشد، یعنی شرح حقایق اصلی مورد بررسی، شرح روش های حل مسئله، مقایسه روش های راه حل قبلی موجود و پیشنهادی شناخته شده برای نویسنده، توجیه گزینه راه حل انتخابی. (کارایی، دقت، سادگی، دید، اهمیت عملی و غیره). بخش اصلی به فصل تقسیم می شود؛

نتیجه : در نتیجه گیری، نتیجه گیری و نتایج به دست آمده توسط نویسنده، دستورالعمل هایی برای تحقیقات بیشتر و پیشنهادات برای استفاده عملی احتمالی از نتایج تحقیق به صورت مختصر تدوین شده است.

فهرست منابع و ادبیات مورد استفاده مطابق با قوانین کتابشناسی صادر شده است.

در کار، دانش آموز باید منعکس کند:

1. انگیزه انتخاب موضوع تحقیق و اهمیت تحقیق یا طرح برای دیگران.

3. فرضیه یا فرضیه هایی که مورد آزمون قرار گرفته اند.

4. نحوه انجام مطالعه (نویسنده از چه روش هایی استفاده کرده است، چه ابزارهایی در کار او دخیل بوده است).

5. آنچه در نتیجه اتفاق افتاد.

کار ممکن است حاوی ضمیمه هایی با مطالب مصور (نقشه ها، نمودارها، نقشه ها، جداول، عکس ها و غیره) باشد.

1 ورق -عنوان (به پیوست 2 مراجعه کنید). عنوان موضوع باید کوتاه، اما بزرگ، خاص، مشکل دار یا هدفمند باشد.

2 ورق -فهرست مطالب.

3، 4 ورق -چکیده بر متن اثر

برگه های فوق شماره گذاری نمی شوند و در کل محدوده کار گنجانده نشده اند. درخواست ها نیز در کل محدوده کار قرار نمی گیرند و پس از جمع بندی قرار می گیرند.

شرایط ارسال شغل

الزامات زیر بر روی متن اجرا شده در رایانه اعمال می شود:

• اندازه فونت 12-14 Times New Roman Regular;
• فاصله خطوط - 1,5-2 ;
• اندازه حاشیه: چپ - 30 میلی متر، درست - 10 میلی متر، بالا - 20 میلی متر، پایین تر - 20 میلی متر(در تغییر اندازه حاشیه ها باید در نظر گرفت که حاشیه سمت راست و چپ و همچنین حاشیه بالا و پایین باید مجموعاً 40 میلی متر باشد).

اگر عنوان از دو جمله تشکیل شده باشد، آنها با یک نقطه از هم جدا می شوند. هیچ نقطه ای در انتهای عنوان وجود ندارد. خط فاصله کلمات در سرفصل ها مجاز نیست.

طراحی اپلیکیشن

مطالبی که مکمل محتوای کار است ممکن است در ضمیمه ها قرار گیرد. برنامه های کاربردی می توانند به عنوان مثال، مطالب گویا، جداول با فرمت بزرگ، محاسبات باشند.

پس از کلمه "ضمیمه" یک عدد عربی نشان دهنده دنباله آن است (به عنوان مثال: پیوست 1، ضمیمه 2، و غیره)

در متن کار، باید به همه برنامه ها ارجاع داده شود (به عنوان مثال: به پیوست 8 مراجعه کنید). برنامه ها به ترتیب ارجاع به آنها در متن اثر مرتب شده اند.

هر برنامه باید در یک صفحه جدید با عبارت "Application" و شماره آن در سمت راست بالای صفحه شروع شود.

درخواست باید دارای عنوانی باشد که در مرکز نسبت به خود برنامه با حروف بزرگ در یک خط جداگانه نوشته شده باشد.

برنامه ها باید صفحه بندی مداوم را با بقیه کار به اشتراک بگذارند.

کلیه برنامه ها باید در فهرست مطالب اثر (در صورت وجود) با شماره و عنوان آنها درج شود.

آثار در یک چسب پلاستیکی قرار می گیرند.

الزامات ارسال چکیده

چکیده ها باید در ویرایشگر متن MS Word با فونت Times New Roman، اندازه 12 pt، فاصله تک سطر تایپ شوند. تنظیمات صفحه - حاشیه: بالا -2.0 سانتی متر، پایین - 2.0 سانتی متر، چپ - 2.0 سانتی متر، راست -2.0؛ بدون شماره گذاری صفحه عنوان باید با حروف بزرگ در مرکز صفحه با حروف درشت چاپ شود (اندازه 12 pt)، در انتهای عنوان یک نقطه قرار ندهید.

در زیر عنوان چکیده، نام خانوادگی، نام نویسندگان (به طور کامل) در سمت راست صفحه آمده است.

محل، نام موسسه آموزشی، کلاس بلافاصله تحت نام نویسندگان چاپ می شود.

مثلا:

عامیانه جوانان: برخی از مشکلات

استفاده و آموزش

دنیسووا جولیا، شوکورگانوا ماریا

S.N.Idyga، دبیرستان Idyginskaya، کلاس 6

8. بخش های NPK

در کنفرانس علمی-عملی می توان در بخش ها و حوزه های مختلف کار کرد.

تعداد و نام جهت‌ها در بخش‌ها ممکن است بسته به تعداد و جهت‌های آثار اعلام‌شده، توسط کمیته برگزارکننده متفاوت باشد.

9. کمیته سازماندهی NPC

مدیریت کل کنفرانس علمی و عملی توسط کمیته سازماندهی ، که شامل معاونت می باشد مدیر SMW، هماهنگ کننده کار با کودکان با استعداد، رهبران انجمن های روش شناختی، معلمان.

کمیته سازماندهی، تهیه و برگزاری کنفرانس علمی و عملی را هماهنگ می کند. تشکیل شورای تخصصی و اعضای هیئت داوران موضوعی که ترکیب آن با دستور مدیر مدرسه تصویب می شود. برنامه کنفرانس علمی و عملی، لیست شرکت کنندگان، پروتکل ها، برآورد هزینه کنفرانس علمی و عملی را تهیه می کند.

کارشناسان درگیر در آموزش پژوهشی کودکان و بزرگسالان در کار هیئت داوران نقش دارند.

هیئت داوران نمی توانند معلمانی باشند که دانش آموزان آنها در کنفرانس علمی و عملی شرکت می کنند.

10. روش تعیین برندگان

برندگان و برندگان جایزه NPC توسط هیئت داوران طی بررسی مستقل آثار و جمع بندی نتایج کلی تعیین می شوند. به برندگان و برندگان جوایز دیپلم اعطا می شود. هر شرکت کننده NPC یک گواهی شرکت کننده دریافت می کند.

ناظران علمی برگزیدگان تقدیرنامه دریافت می کنند.

11. تامین مالی

هزینه های برگزاری مراسم اهدای جوایز برندگان و برندگان جایزه NPC دانش آموزان خردسال را بر عهده کمیته اولیا مدرسه می باشد.

پیوست 1.

کاربرد
برای شرکت در همایش علمی و عملی مدرسه

ضمیمه 2

قوانین صفحه عنوان

وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه و علوم

موسسه آموزشی شهرداری

مدرسه راهنمایی Idyginskaya

نام

تکمیل شده توسط: دانش آموز کلاس F.I

سر: نام کامل

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

آموزش خودمختار ایالتی فدرال

موسسه آموزش عالی

«دانشگاه فدرال کریمه به نام V.I. ورنادسکی"

(fgaou در "kfu NAMED AFTER V.I. VERNADSKY")

دانشکده ساختمان باخچیسارای،

معماری و طراحی (شاخه)

FGAOU VO "KFU im. در و. ورنادسکی"

موقعیت

موقعیت

در مورد کنفرانس علمی-عملی

"ایجاد یک محیط آموزشی موثر در چارچوب اجرای استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای"

این ماده وضعیت، اهداف، وظایف را تعریف می کند
همایش علمی-عملی، دستور برگزاری آن.

1. مقررات عمومی

1.1. کنفرانس علمی و عملی معلمان (که از این پس کنفرانس نامیده می شود) توسط کمیته برگزاری دانشکده برگزار می شود.

1.2. کنفرانس علمی و عملی شکلی از فعالیت های آموزشی و فوق برنامه، ارائه نتایج کار آموزشی و پژوهشی معلمان است.

1.3. هدف کنفرانس:

– در نظر گرفتن فن آوری های آموزشی نوآورانه آموزشی، ویژگی های آنها؛ بحث در مورد تحولات عملی مبتنی بر فناوری اطلاعات که اثربخشی کاربرد آنها را در کار با دانش آموزان افزایش می دهد. خلاصه تجربیات معلمان، رهبران در این موضوع.

1.4. اهداف کنفرانس:

–تحریک علاقه به فعالیت های علمی، در تحقیقات نظری و استفاده عملی از دانش در زمینه های مختلف؛

–شناسایی معلمان با استعداد و با استعداد؛

–توسعه توانایی برای تحقیقات تجربی؛

–بهبود مهارت در سازماندهی و انجام یک آزمایش آموزشی؛

–شناسایی مهارت های ارائه نتایج فعالیت های آموزشی و پژوهشی.

1.5. شرکت کنندگان کنفرانس معلمان تمام تخصص های آموزش متوسطه حرفه ای هستند.

1.6. معلمان مطالبی را آماده می کنند که به کنفرانس ارائه می کنند. مطالب می تواند تحقیق یا نتایج کار تجربی انجام شده در طول دوره کارآموزی، نوشتن ترم یا کار صلاحیت نهایی یا هر ماده علمی و عملی دیگری باشد.

1.7. مطالب باید به صورت چاپی و الکترونیکی ارسال شود. حجم مطالب از 3 تا 7 صفحه می باشد.

2. الزامات برای طراحی مواد:

2.1. الزامات طراحی مواد:

– فرمت ورق کاغذ: A4، جهت - پرتره،

– در ویرایشگر مایکروسافت ورد،

– حاشیه: چپ - 3 سانتی متر، بالا، پایین - 2 سانتی متر، راست - 1 سانتی متر،

– فونت: Times New Roman,

– اندازه قلم برای کل مقاله، به جز جداول - 14 pt،

– اندازه فونت برای جداول - 12 pt،

– فاصله خطوط - 1.5،

– تراز صفحه،

– تورفتگی خط اول (بند) - 1.25 سانتی متر.

2.2. پیوندها به منابع مطابق با الزامات GOST R 7.0.5-2008 به ترتیب حروف الفبا. ارجاع به منبع متناظر فهرست منابع باید در متن در کروشه مربع انجام شود (به عنوان مثال: ).

فهرست منابع (حداکثر 7-8) در انتهای متن آورده شده است و عنوان «ادبیات» دارد.

2.3. طرح متن: نام خانوادگی و حروف اول نویسنده (نویسندگان) در سمت راست به صورت پررنگ. بعد از 2 بازه - عنوان مقاله با حروف بزرگ با حروف درشت با متن متقارن است. 2 بازه - متن.

3. سازماندهی و رهبری

3.1. این کنفرانس در داخل کالج به عنوان یک رویداد تمام کالج شامل برنامه رویدادهای مهم اجتماعی برگزار می شود.

3.2. برای سازماندهی و برگزاری کنفرانس، یک گروه خلاق ایجاد می‌شود که تاریخ‌های مشخص، تعداد و ترکیب شرکت‌کنندگان، روش برگزاری را تعیین می‌کند، موضوع را تدوین می‌کند و معلمان را در جریان آن قرار می‌دهد.

تایید شده
دستور کارگردان
GAPOU NSO "کالج آموزشی کاراسوک"
شماره 393 مورخ 8 دی 1395

موقعیت
در مورد کنفرانس علمی-عملی

I. مقررات عمومی

1.1. این ماده مطابق با منشور کالج آموزشی کاراسوک GAPOU NSO ایجاد شده است.

1.2. کنفرانس علمی و عملی دانشجویان (SPCS) یکی از اشکال اصلی کار آموزشی و پژوهشی دانشجویان است که به عنوان یکی از ابزارهای شکل‌دهی ایده‌ها در مورد دنیای مدرن به عنوان یک تمامیت معنوی، فکری، فرهنگی و زیست‌محیطی عمل می‌کند.

1.3. SPC - جلسه ای از دانش آموزان که نتیجه فعالیت های آموزشی و پژوهشی آنها در زمینه حل کارهای خلاقانه و تحقیقاتی در فرآیند تهیه صلاحیت نهایی و مقالات ترم است. با توسعه یک پروژه آموزشی و پژوهشی یا یک مشکل علمی در زمینه های مختلف دانش.

1.4. دانش آموزانی که علاقه مند به کار تحقیقاتی هستند و درگیر آن هستند، معلمان دانشکده آموزشی، اعضای مدیریت و هرکسی که مایل است می تواند در NPC شرکت کند.

1.5. NPC سالانه یک بار در سال تحصیلی برگزار می شود.

1.6. هدف اصلی NPC ایجاد شرایطی برای تربیت متخصصی است که قادر به فعالیت حرفه ای موثر و توسعه پتانسیل خلاق معلم آینده است.

1.7. وظایف اصلی ایجاد شرایط برای توسعه توانایی دانش آموزان برای درک پدیده های زندگی، جستجوی مستقل حقیقت، درک انتقادی ایده های متضاد است. آمادگی برای نشان دادن مسئولیت در قبال کار انجام شده؛ توانایی سازماندهی علمی کار خود؛ تمایل به کسب مداوم دانش جدید؛ تلاش پایدار برای خودسازی، برای تحقق خلاق.

II. حقوق شرکت کننده

2.1. هر شرکت کننده NPC حق ارائه ارائه ای را دارد که منعکس کننده دیدگاه خود باشد، که لازم نیست با دیدگاه عمومی پذیرفته شده مطابقت داشته باشد.

2.2. هر شرکت کننده NPC حق دارد به عنوان مخالف در مورد موضوعات مورد بحث در کنفرانس صحبت کند.

2.3. شرکت کنندگان NPC حق دارند در مورد مشکل مورد علاقه خود سوالاتی را به شکل صحیح بپرسند.

III. مسئولیت اعضا

3.1. هر سخنران مسئول محتوا و کیفیت پیام خود است.

IV. سازمان مدیریت

4.1. NQP تحت نظارت کلی معاون مدیر NMR تهیه می شود.

4.2. گزارش های دانشجویی با راهنمایی استاد راهنما تهیه می شود.

4.3. پیام ها را می توان به طور مستقل آماده کرد.

4.4. درخواست شرکت در کنفرانس حداکثر تا 10 روز قبل از کنفرانس ارسال می شود.

4.5. معاون مدیر برنامه NPC را تنظیم می کند، که در آن موضوع-مشکل کنفرانس شکل می گیرد، روش کار و اشکال مشارکت تنظیم می شود. سخنران، موضوع سخنرانی، ناظر مشخص شده است.

4.6. همه عملکردها در NPC تنظیم شده است. محدودیت زمانی برای هر ارائه 10-15 دقیقه است.

V. کارهای اداری

5.1. مطالب کنفرانس (برنامه، متون سخنرانی شرکت کنندگان) خلاصه شده و در دفتر روش شناسی CPC سپرده می شود.

5.2. متون سخنرانی ها که با دقت ویرایش شده اند مطابق با الزامات قالب بندی می شوند (مایکروسافت ورد، فونت Times New Roman، 14 نقطه، فاصله خطوط یک و نیم، بالا، پایین، حاشیه چپ - هر کدام 2 سانتی متر، حاشیه سمت راست - هر کدام 1 سانتی متر؛ متن بدون بسته بندی کلمه روی دیسکت 3، پنج"")

5.3. تجزیه و تحلیل نتایج CPC در جلسه مشترک شورای روش شناسی CPC و شورای انجمن علمی دانشجویی CPC انجام می شود که در آن برندگان مشخص می شوند، توصیه هایی برای مشارکت در علمی و منطقه ای ارائه می شود. کنفرانس های عملی، انتشار بهترین مقالات، برای معرفی ایده ها در عمل CPC CPC.

5.4. بر اساس نتایج NPC، معاون مدیر CPC یک گزارش تحلیلی با پیشنهادهایی برای تشویق شرکت کنندگان تهیه می کند که محتوای آن توسط کادر آموزشی معرفی می شود.

مقررات مربوط به کنفرانس علمی - عملی

«اولین گام ها در علوم

I. مقررات عمومی

کنفرانس علمی و عملی دانشجویان (از این پس کنفرانس نامیده می شود)

به منظور توسعه توانایی های دانش آموزان تیزهوش، برای فعال سازی انجام می شود

فعالیت های پژوهشی دانش آموزان

هدف: شناسایی دانش آموزان تیزهوش، پرورش فکری آنها،

توانایی های خلاقانه، حمایت از فعالیت های پژوهشی دانش آموزان.

- ارتقای فرهنگ تحقیق علمی؛

- ایجاد شرایط برای گنجاندن کودکان توانمند (استعداد) در فعالیت های فکری و خلاق.

- تشکیل فرهنگ بحث علمی؛

II. شرکت کنندگان در کنفرانس از دانش آموزان ژیمناستیک درگیر در فعالیت های تحقیقاتی، اعضای NOU "UNIKUM" برای شرکت در کنفرانس دعوت می شود.

آثاری که در جلسات انجمن‌های روش‌شناسی معلمان موضوع مورد بررسی قرار گرفته و بررسی کتبی و (یا) توصیه‌هایی برای شرکت در کنفرانس دریافت کرده‌اند، به کنفرانس اجازه داده می‌شوند.

III. مدیریت کنفرانس مدیریت کلی آماده سازی و برگزاری همایش توسط کمیته برگزار کننده با دستور مدیر مدرسه انجام می شود.

کمیته برگزاری کنفرانس:

- تعیین تاریخ کنفرانس.

- برنامه کنفرانس را تدوین و برای تصویب پیشنهاد می کند.

- هیئت داوران کنفرانس را تشکیل می دهد و ترکیب آن را برای تصویب پیشنهاد می کند.

- حفظ و نگهداری بانک اطلاعات رایانه ای شرکت کنندگان در کنفرانس را تضمین می کند.

- مسائل مربوط به تشویق برندگان کنفرانس را حل می کند.

- به جلب توجه عموم کمک می کند.

- به همراه هیئت داوران نتایج کنفرانس را جمع بندی می کند، در اهدای جوایز برندگان کنفرانس شرکت می کند.

- حل و فصل مسائل بحث برانگیز مربوط به تشکیل و برگزاری کنفرانس.

IV. مهلت ارسال مطالب برای شرکت در همایش لازم است 5 روز قبل از شروع به شورای روشی آموزشگاه ارائه شود:

چکیده های سخنرانی (بخش X از این ماده "الزامات طراحی چکیده های تحقیق")؛

- درخواست شرکت در کنفرانس به فرم زیر:

کاربرد

جهت شرکت در همایش علمی-عملی دانش آموزان مؤسسه آموزشی بودجه شهرداری - شماره ورزشگاه تبصره (درج نام کامل، نام کامل، نویسنده لازم کلاس سر برنامه عنوان (به طور کامل) نرم افزار شماره کار جهت نمایش از برنامه های الکترونیکی) به عنوان مثال، رئیس پاور پوینت امضای MD حداکثر 3 روز قبل از شروع کنفرانس، شرکت کنندگان متون مقالات تحقیقاتی و برنامه های الکترونیکی (ارائه، فیلم و غیره) را برای نصب و نصب به هیئت داوران ارسال می کنند. تست نرم افزار

V. رفتار

کار کنفرانس در بخش هایی انجام می شود که بر اساس درخواست های ارسال شده تشکیل شده است.

فرم ارائه مقالات در جلسات بخش - گزارش شفاهی.

امکان استفاده از راهنماها، پوسترها، جداول، ارائه های ویدئویی وجود دارد.

محدودیت زمانی برای ارائه 5-7 دقیقه است. در طول این مدت، شرکت کننده توانایی بیان مختصر و واضح ماهیت کار تحقیقاتی خود را نشان می دهد. اعضای هیئت داوران و همچنین کلیه شرکت کنندگان علاقمند در بخش در بحث گزارش (حداکثر 5 دقیقه) شرکت می کنند.

VI. ارزیابی کار پژوهشی ارزیابی نتایج کار شرکت کنندگان در کنفرانس بر اساس تحلیل مواد پژوهشی و ارائه های دانشجویان است.

هنگام ارزیابی، توجه به میزان استقلال کار، جهت گیری مفید اجتماعی و اهمیت عملی آن، ماهیت خلاقانه، عمق مطالعه ادبیات و مطالب واقعی، اعتبار، وضوح، مختصر بودن و ارائه منطقی، انطباق با الزامات مربوط به طراحی مواد، مقررات، توانایی انتقال محتوا به مطالب شنونده.

ارزیابی آثار ارسالی بر اساس «ضوابط ارزشیابی آثار پژوهشی» انجام می شود.

معیارهای ارزیابی آثار ضوابط تعداد امتیاز I. تجزیه و تحلیل مقالات پژوهشی 1 ویژگی عبارت 0-موضوعات، اهداف و مقاصد تحقیق 2 درجه تازگی، مرتبط بودن 0-وجود پژوهشی یک نکته مستدل از بخش کاربردی تحقیق در مورد طراحی اثر (شامل ساختار اثر و حجم - حداکثر 20 صفحه) II. ارزیابی عملکرد دانش آموزان ساختار گزارش وضوح و سازگاری درجه تسلط در مطالب استدلال پاسخ به سوالات در مورد محتوای کار با اصطلاحات در مورد مطالعه همراه گزارش با مطالب گویا و نمایشی (جنبه های فنی و محتوایی کاربردهای الکترونیکی) ) رعایت مقررات (نه هیئت داوران: _ _ هیئت داوران کنفرانس آثار ارسالی را ارزیابی و برندگان را تعیین می کند.

تصمیم هیئت منصفه در یک پروتکل ثبت می شود که توسط رئیس بخش منصفه امضا می شود.

به برندگان کنفرانس دیپلم درجه 1، 2، 3 اعطا می شود.

چکیده بهترین گزارش ها برای هر بخش را می توان در مجموعه چکیده های کنفرانس منتشر کرد.

بر اساس نتایج همایش حکم مدیر سالن بدنسازی صادر می شود.

معلمانی که با موفقیت کار تحقیقاتی دانش آموزان را سازماندهی می کنند توسط موسسات آموزشی از صندوق تشویقی مادی تشویق می شوند.

هشتم. الزامات طراحی متن مقاله پژوهشی متن مقاله پژوهشی باید در یک طرف ورق کاغذ سفید A4 به رنگ Times New Roman، فونت 14 با فاصله تک سطر چاپ شود. حاشیه: چپ - 30 میلی متر، راست - 10 میلی متر، بالا و پایین - 15 میلی متر. خطوط خطوط اعمال نمی شود.

صفحات شماره گذاری شده اند. کار در هم تنیده شده و در یک پوشه قرار می گیرد.

در ابتدای برگه ذکر نام خانوادگی و نام نویسنده یا نویسندگان، کلاس، نام کامل موسسه، عنوان اثر ضروری است.

همان فاصله بین سرفصل فصل و پاراگراف حفظ می شود. نقطه در انتهای عنوان، واقع در وسط خط، قرار داده نشده است. زیر عنوان و قرار دادن کلمات در عنوان مجاز نمی باشد.

عباراتی که با یک خط جدید (قرمز) شروع می شوند با یک تورفتگی پاراگراف از ابتدای خط برابر با 1.25 سانتی متر چاپ می شوند.

وارد کردن فرمول ها به صورت دستی با جوهر مشکی یا خودکار ژل مشکی در متن اثر مجاز است.

حجم کار ارسالی، تکمیل شده مطابق با شرایط فوق - حداکثر 20 صفحه چاپ شده است.

متن کار پژوهشی بر روی کاغذ و رسانه الکترونیکی ارائه شده است.

IX ساختار کار پژوهشی کار باید بر اساس ساختار خاصی ساخته شود که عموماً برای مقالات علمی پذیرفته شده است که عناصر اصلی آن صفحه عنوان، فهرست مطالب، مقدمه، متن اصلی، نتیجه گیری، فهرست منابع، برنامه های کاربردی.

صفحه عنوان کار پژوهشی عنوان موضوع، نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی نویسنده (یا نویسندگان)، کلاس، مدرسه را نشان می دهد. نام رئیس، سمت، مدرک تحصیلی (در صورت وجود)، سال کار.

بعد از صفحه عنوان، فهرست مطالب قرار می گیرد که نکات کار را با نشانه های صفحه فهرست می کند.

معرفی. در اینجا، ارتباط موضوع انتخاب شده، هدف و محتوای مجموعه وظایف معمولاً به صورت مختصر توجیه می شود، موضوع و موضوع مطالعه فرموله می شود، روش (یا روش های) انتخابی مطالعه نشان داده می شود، و اهمیت نظری و ارزش کاربردی نتایج به دست آمده گزارش شده است.

در فصول قسمت اصلی کار تحقیق، روش ها و فنون تحقیق به تفصیل مورد بحث قرار گرفته و نتایج به طور خلاصه بیان شده است.

همه مطالبی که برای درک راه حل علمی ضروری نیستند وظایف، در برنامه های کاربردی خارج می شوند. محتوای فصول بخش اصلی باید با موضوع کار پژوهشی مطابقت داشته باشد و آن را به طور کامل افشا کند. این فصول باید توانایی محقق را در ارائه مختصر، منطقی و با استدلال نشان دهد.

نتیجه. این قسمت از کار با توجه به منطق مطالعه، نقش یک پایان را ایفا می کند. بخش پایانی حضور ارزیابی نهایی از کار انجام شده را فرض می کند. در عین حال، مهم است که مشخص شود معنای اصلی آن چیست، چه نتایج علمی جانبی مهمی به دست آمده است.

فهرست ادبیات استفاده شده (ضمیمه شده با ذکر سال و محل انتشار منبع اصلی).

برنامه های کاربردی.

X. الزامات چکیده مقالات پژوهشی 1. در چکیده ها لازم است مفاد اصلی کار پژوهشی به صورت کاملاً مختصر (بدون توضیحات مفصل) بدون ذکر فهرست منابع بیان شود. چکیده ها باید حاوی اطلاعات زیر باشند:

- اهداف و اهداف کار؛

- شرح نتایج به دست آمده و ارتباط آنها؛

2. چکیده ها باید با دقت و بدون خطا ویرایش شوند.

3. حجم متن چکیده - حداکثر 2 صفحه.

4. متن چکیده باید بر روی کامپیوتر تایپ و در یک طرف کاغذ سفید A4 (برگ استاندارد تایپ) چاپ شود.

ثبت نام در ویرایشگر متن Microsoft Word در فواصل زمانی انجام می شود، با فونت 12 نقطه ای با تورفتگی از لبه بالا و پایین 2 سانتی متر (میلی متر)، در سمت چپ - 2 سانتی متر (20 میلی متر)، در سمت راست - 2 سانتی‌متر (20 میلی‌متر) و به اندازه عرض کل ورق فرمت شده است. خطوط خطوط اعمال نمی شود.

مطالب چاپی چکیده ها به همراه یک رسانه الکترونیکی همراه با متن چکیده ها می باشد.

رسانه های الکترونیکی باید با خطی خوانا (نام خانوادگی، نام، مدرسه) امضا شوند. متون چکیده ها بر روی یک دیسکت در ویرایشگر متن Microsoft Word ترسیم می شوند. نام فایل چکیده باید با نام خانوادگی، بخش و نام موسسه آموزشی دانشجو مطابقت داشته باشد.

چکیده تنها یک اثر باید در یک فایل نوشته شود. یک رسانه الکترونیکی ممکن است حاوی چندین فایل باشد. عنوان در برنامه، در چکیده، در کار پژوهشی و در رسانه های الکترونیکی باید یکسان باشد.

5. عنوان متن چکیده با فونت بزرگ و پررنگ Times New Roman 12 point چاپ شده و در مرکز برگه فرمت شده است. در انتهای عنوانی که در وسط یک خط قرار دارد، نقطه قرار ندهید.

7. عباراتی که از یک خط جدید شروع می شوند با یک تورفتگی پاراگراف از ابتدای خط برابر با 1.25 میلی متر (خط قرمز) چاپ می شوند.

8. فاصله عنوان چکیده، نام نویسندگان، مؤسسه آموزشی و کلاس، استاد راهنما و متن بعدی باید برابر با یک بازه باشد. مدرسه، کلاس و سرپرست در خطوط بدون پرش خطی بین آنها نشان داده شده است.

کارهای مشابه:

UDK 39 LBC 63.5 H34 این نشریه توسط وزارت امور خارجه آلمان پشتیبانی می شود Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland ویرایش شده توسط Assoc. I.R. پلهوه، دانشیار، Ph.D. T.N. Chernovy Ov. گردآوری شده توسط T.N. Chernova © اتحادیه بین المللی فرهنگ آلمان (ISNK)، 1998 ISBN 5-7834-0005-X © طراحی. انتشارات گوتیک، 1998 مطالب I. اطلاعات در مورد کنفرانس ها، سمینارهای برگزار شده 2 کنفرانس علمی بین المللی تجار آلمانی در مسکو...»

"مواد کنفرانس علمی و عملی همه روسی "آموزش محیطی" آموزش اکولوژیکی کودکان پیش دبستانی مبتلا به آسیب شنوایی بر اساس آشنایی با محیط زیست Baturova L.N. MS (K) BOU مدرسه ابتدایی ویژه (اصلاحی) - مهدکودک نوع I و II در بریانسک بریانسک، RF برای آموزش پیش دبستانی، آموزش محیط زیست جهت جدیدی است که در اواخر دهه 80 و 90 ظاهر شد و در حال حاضر در مراحل اولیه است. انتشارات پاگانل،...»

« 65b) برنامه کاری: 15 آوریل 2011 ساعت 9.30 - 10.00 - ثبت نام شرکت کنندگان (طبقه چهارم، سالن) 10.00 - 11.20 - افتتاحیه کنفرانس (سالن کنفرانس) سخنرانی خوش آمد گویی: v.v. میکلوشفسکی، رئیس دانشگاه فدرال خاور دور E.V. Chernovitskaya، معاون اداره آموزش و علوم و منطقه Primorsky Yu.A .... "

"موسسه آموزشی بودجه دولتی مدرسه متوسطه شماره 430 منطقه پترودورتسوی سن پترزبورگ مسابقه تحقیقاتی جهان در آینه فرهنگ تحقیق در مورد موضوع (تاریخ و فرهنگ سن پترزبورگ) و تاریخ محلی وضعیت فعلی تامین آب سیستم کار پترهوف توسط: Peysya Natalya رهبران: Ivanova Anna Petrovna، Semnova Olga Nikolaevna سن پترزبورگ Lomonosov 2011-2012 تکمیل شد. فهرست مطالب صفحه مقدمه 1 1 ...."

«تنوع پایدار در جامعه دانش: فرصت‌ها و چالش‌ها فرانسوا ریویر، معاون مدیر کل یونسکو - مدیر دفتر مدیرکل یونسکو جنابعالی، خانم‌ها و آقایان، مفتخرم که در مراسم افتتاحیه یونسکو صحبت کنم. کنفرانس "یونسکو بین دو مرحله جهانی در مورد جامعه اطلاعاتی" از طرف سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو). مدیر کل یونسکو آقای کویچیرو...»

«گزارش عمومی سالن ورزشی MAOU شماره 8 منطقه کیروفسکی پرم برای سال تحصیلی 2012-2013 تاریخچه ورزشگاه با افتتاح مدرسه متوسطه شماره 68 در سال 1967 آغاز می شود. از 1991 تا 1998 این مدرسه به عنوان یک بستر آزمایشی برای آموزش رشته های موسیقی و زیبایی شناسی کار می کرد. بر اساس دستور کنسرواتوار دولتی اداره پرم به شماره 555 مورخ 23 سپتامبر 1998، به مدرسه وضعیت موقت مدرسه با مطالعه عمیق موضوعات چرخه هنری و زیبایی شناسی داده شد. در سال 2002، کمیته ... "

ششمین کنفرانس بین المللی دانشمندان و متخصصان جوان، VNIIMK، 20 11 عملکرد هیبریدهای آفتابگردان اصلاح نژاد داخلی و خارجی بسته به تراکم گیاهان در کاشت در هنگام رشد آنها در شرایط گیاهی و محیطی با شرایط گیاهی. ., Bandyrov I.Byuk N., 350044, Krasnodar, st. کالینینا، 13 FGOU VPO دانشگاه کشاورزی دولتی کوبان [ایمیل محافظت شده]واکنش هیبریدهای آفتابگردان به تراکم بوته در...»

«BBK 28.081 E–40 این مجموعه با کمک مالی برنامه زیست محیطی بنیاد سوروس – قرقیزستان منتشر شد. هیئت تحریریه: A. Abdiev (سردبیر)، N. T. Kravtsova، E. A. Kryatova، G. A. Mukhambetalieva، T. V. Fomina. آموزش محیطی برای توسعه پایدار قرقیزستان: مجموعه مقالات کنفرانس عمومی علمی و عملی ResE-40. - ب.: 2001. - 160 ص. E 1903040000–01 ISBN 9967–11–103–8 BBC 28.081 © بنیاد سوروس– قرقیزستان، 2001 محتویات قطعنامه کنفرانس علمی و عملی جمهوریخواهان...»

"VI کنفرانس بین المللی دانشمندان و متخصصان جوان، VNIIMK، 2011. ویژگی های تشکیل میکرواسکلروسیم Macrophominaphaseolina (TASSI) GOID. سانکو جی.ام. 350038، کراسنودار، خ. فیلاتوا، 17 موسسه تحقیقاتی دانه های روغنی گنو. در مقابل. Pustovoit آکادمی کشاورزی روسیه [ایمیل محافظت شده]تشکیل میکرواسکلروت قارچ در مکان های محلی سازی میسلیوم نشان داده شده است. مضرترین آنها تشکیل میکرواسکلروتی در رگهای متاکسیلم است که باعث انسداد آنها و مرگ گیاهان سویا می شود.

"وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه، موسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای، واحد ایالتی سنت پترزبورگ اقتصاد و دارایی GUM آنتن دانشکده افسانه ها و واقعیت در تصویر مدرن انگلیسی زبان جهان مجموعه مطالب کنفرانس Communication 1 ویرایش شده توسط IB انتشارات رابرت در ایالت سنت پترزبورگ...»

"کنفرانس بین المللی الهیات بین المللی کلیسای ارتدکس روسی پراو با آموزه پر از اسرار کلیسا مسکو، 16 نوامبر 2007، موضوع توبه ازدواج تام سوم از کتاب مقدس و سینوترز سینوسیس انجیل Boblesko BSOs با کمیسیون کالیک مسکو 2009 فرض بوریس به پادشاهی در سنت های روسی و بیزانسی پس از سقوط بیزانس، نوعی بازسازی در ایالت مسکو انجام می شود ... "

« گاه‌شماری، ISBN 5944570504، 9785944570505، 2002، Evgeniy Nikolayevich Chernykh، 5944570547، 9785944570543، Languages ​​of Slavic Culture20 January 20: توپوگرافی، سنگ شناسی، چینه شناسی. ساخت و سازهای صنعتی و خانگی و مقدس. گاهشماری نسبی و مطلق، ... "

نتایج دومین کنفرانس تحقیقاتی همه روسی جوانان. علم. فرهنگ - کلاس باشقورتوستان / № نتیجه نویسنده(ها) سرپرست موسسه آموزشی شهرستان موضوع کار بخش گروه 1 مدال در شکل گیری ISMAGILOV به عنوان یک متخصص توانمند - آلبینا آلمیرونا آینده ... "

«123 کنفرانس XXI M.Yu. پاولوف، کاندیدای علوم اقتصادی، دانشیار، معاون مرکز اقتصاد دانش، دانشکده اقتصاد، دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. لومونوسوف، ایمیل: [ایمیل محافظت شده]در 19 آوریل 2010، در مسکو، در چارچوب مجمع بین المللی فراتر از بحران: پتانسیل مدرنیزاسیون آموزش، علم و فرهنگ، کنفرانس بین المللی با موضوع: اقتصاد سیاسی: واقعی سازی مجدد کلاسیک ها و یک نظریه جدید برگزار شد. اقتصاد اجتماعی...»

"سیستم آموزش جغرافیایی در بلاروس در شرایط مواد توسعه نوآورانه کنفرانس علمی و عملی جمهوری مینسک 21 - 23 اکتبر 2010. پیروزنیک (رئیس)، دکترای علوم جغرافیایی Ya.K. الویچوا، کاندیدای علوم جغرافیایی، D.L. ایوانف، V.V. ماخناچ داوران: دکترای علوم جغرافیایی T.I. کوخارچیک کاندیدای علوم جغرافیایی G.S...."

"گورباچوا اولگا ولادیمیرونا معلم دبستان موسسه آموزشی بودجه شهری پودیوزکایا مدرسه متوسطه آرخانگلسک، منطقه کونوشسکی، شهرک پودیوگا رویداد فراکلاسی سفر به دنیای چاروشین هدف: پرورش حس میهن پرستی، عشق و احترام به ادبیات روسی، زبان روسی، ادبیات روسی. نقاشی، برای ارزش های فرهنگ ملی. وظایف: - توسعه ادراک عاطفی و شخصی از E.I. چاروشین; - توسعه ارتباطات...»

«(ترجمه غیر رسمی) منشور اجتماعی اروپا (تجدیدنظر شده) استراسبورگ، 3 مه 1996 مقدمه دولت های امضا کننده این منشور که اعضای شورای اروپا هستند، با توجه به اینکه هدف شورای اروپا دستیابی به وحدت هرچه بیشتر بین اعضای خود است. برای حفظ و تحقق آرمان ها و اصولی که میراث مشترک آنهاست و ارتقای پیشرفت اقتصادی و اجتماعی آنها به ویژه از طریق تأمین و ارتقای احقاق حقوق...».

"UDK 02(063) شانزدهمین کنفرانس بین المللی کتابخانه و منابع اطلاعاتی در دنیای مدرن علوم و فرهنگ، آموزش و تجارت - کریمه-2009 (6–14 ژوئن 2009، جمهوری خودمختار کریمه، اوکراین) ایالت Ya. L. Shraiberg کتابخانه عمومی علمی و فنی روسیه کتابخانه ها در محیط الکترونیکی و چالش های جامعه مدرن گزارش سالانه کنفرانس کریمه. سال 2009 حکمت این دنیا حماقت در پیشگاه خداست. پولس رسول. رساله اول به قرنتیان، 3، 19 اگر راه شما برای مدت طولانی توسط خداوند متعال ترسیم شده باشد، شما فقط دریافت خواهید کرد..."

«اطلاعات نامه شماره 1. دانشگاه دولتی فرهنگ بدنی، ورزش، جوانان و گردشگری روسیه (GTSOLIFK)، همراه با وزارت ورزش فدراسیون روسیه و جامعه بین‌منطقه‌ای روان‌شناسان ورزش و فرهنگ بدنی، از شما دعوت می‌کند در نهمین جشنواره بین‌المللی علمی و علمی شرکت کنید. کنفرانس عملی Rudik Readings-2013 که از 26 تا 29 مه 2013 در مسکو بر اساس GTSOLIFK برگزار خواهد شد. همایش رودیک خوانی شاخص ترین، معتبرترین و...»

«خبرنامه رسمی جوانان هجدهم کنفرانس بین المللی ایدز شماره 4 (مارس 2010) و در اینجا چهارمین ویرایش از خبرنامه جوانان ایدز 2010 است! این شامل آخرین اخبار در مورد برنامه جوانان کنفرانس و همچنین فرصت های بسیار برای مشارکت فعال در ایدز 2010 است. برای شماره های قبلی، CLIC، از وب سایت ما دیدن کنید. به دیگران در مورد فرصت مشترک شدن در خبرنامه ماهانه، CLIC... بگویید.»

وزارت آموزش و پرورش منطقه ایرکوتسک
موسسات آموزش عمومی دولتی
منطقه ایرکوتسک برای کودکان یتیم و کودکان بدون رها شده
آموزشگاه ویژه (اصلاحی) مراقبت از والدین
شبانه روزی №25، براتسک»
665717 منطقه ایرکوتسک، براتسک، زن مرکزی، خ. Komsomolskaya 10v، تلفن/فکس:
8(3953)413917،
ایمیل: فرمت

[ایمیل محافظت شده]
یاندکس

Ru
موافقت کرد
وزیر آموزش و پرورش
منطقه ایرکوتسک
"_____" _____________ 2015
تایید
مدیر GOKU "ویژه
(اصلاح) شبانه روزی
پلاک 25، براتسک
"___" ____________ 2015
موقعیت
درباره همایش علمی - کاربردی سال ادبیات
کتاب خواندن کار و خلاقیت: جایگاه و نقش مطالعه در رشد شخصیت
شاگرد"
1. مقررات عمومی
1.1 کنفرانس علمی و عملی کتابخوانی کار و خلاقیت: مکان و نقش
خواندن در رشد شخصیت دانش آموز "در تاریخ 25 نوامبر 2015 ساعت 10 برگزار می شود.
ساعت در آدرس: کتابخانه مرکزی شهر براتسک، خیابان: Ryabikova، خانه: 12،
سالن گردهمایی. رئیس سازمان: کوتنکو مارینا والنتینوونا.
1.2 برگزار کننده کنفرانس علمی-عملی وزارت آموزش و پرورش است
منطقه ایرکوتسک
1.3. مدیریت کل تهیه و برگزاری همایش علمی - کاربردی
انجام می دهد
موسسه دولتی آموزشی دولتی منطقه ایرکوتسک
برای یتیمان و کودکان بدون مراقبت والدین «ویژه
(اصلاحی) مدرسه شبانه روزی شماره 25 در براتسک "(از این پس GOKU SKSHI شماره 25 در براتسک)
براتسک).
مکان: روسیه، 665717، منطقه ایرکوتسک، براتسک، zh.r. مرکزی،
خیابان Komsomolskaya، d. 10 "in". تلفن: 8 (3953) 413917.
هدف کنفرانس:
توزیع روش ها و اشکال خلاقانه آموزش خواندن در مدرسه.

اهداف کنفرانس:
شناسایی معلمان مستعدی که توانایی اجرای معنوی مرتبط را داشته باشند
مشکلات اخلاقی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان، دانش آموزان از طریق
آثار ادبی.
شکل گیری دانش آموزان از طریق آثار هنری
نگرش محترمانه به ادبیات، میراث معنوی و فرهنگی ما
کشور.
1.2.
لیست شرکت کنندگان
معلمان زبان روسی و
مطالعه، کتابداران، مربیان
ویژه ایالت منطقه ای
مؤسسات (اصلاحی).
1.3. روند برگزاری کنفرانس
معلمی که مایل به شرکت در کنفرانس است، درخواست خود را ارسال می کند
فرمت آدرس ایمیل
. ru حداکثر تا 22 نوامبر 2015. کاربرد است
همزمان با ثبت نام برای شرکت در همایش (فرم درخواست در پیوست شماره 1).
شرکت کننده حق دارد موضوع گزارش را به طور مستقل تعیین کند.
[ایمیل محافظت شده]
یاندکس

1.4. سایر اشکال احتمالی شرکت در کنفرانس.
1. ارائه.
2. اجراهای کوچک (حداکثر 5 دقیقه)، عناصر نمایشی.
3. ارائه پوستر.
4. گزارش عکس یا تصویری
و دیگر.
کار این کنفرانس برای سخنرانی های عمومی شرکت کنندگان در
نتایج فعالیت های خودشان برای ارائه برای ارائه کار شما
به شرکت کننده 5 دقیقه فرصت داده می شود تا در طول بحث صحبت کند - حداکثر 2 دقیقه. شركت كنندگان
کنفرانس باید یک نسخه چاپی از متن گزارش خود داشته باشد.
مطالبی به کنفرانس ارسال می شود که باید دارای موارد زیر باشد
الزامات:


موضوع را در سطح علمی مناسب آشکار کنید، درک نویسنده از وظایف را نشان دهید
تربیت و آموزش دانش آموزان؛
منعکس کننده صدا و تجربه کاری ثابت شده؛



تجزیه و تحلیل و تعمیم حقایق خاص، شاخص های عملکرد،
حاوی
تایید اثربخشی این تجربه؛
پیام ها را با نتیجه گیری و توصیه های ارزشمند همراه کنید
برای تمرین آموزشی
آماده شده توسط:
کیوریتور، معلم زبان روسی و خواندن
Belorybtseva Alena Vladimirovna، t. 89526119739

برنامه شماره 1
کاربرد
برای شرکت در همایش علمی-عملی ویژه سال
ادبیات
«کار و خلاقیت خواندن: جایگاه و نقش مطالعه در شکل گیری
شخصیت دانش آموز"
نام و نام خانوادگی.________________________________________________________
سمت _________________________________________________
آموزشی
سازمان__________________________________________________
موضوع سخنرانی ________________________________________________
تلفن تماس، آدرس ایمیل
___________________________________________________________