Mënyra tradicionale ruse për t'u argëtuar: të këndosh këngët e tua të preferuara në kor me një fizarmonikë (ose pa të) është ende e popullarizuar, veçanërisht në mesin e brezit të vjetër, por shtohen argëtime të reja muzikore, lojëra dhe gara, të cilat shtojnë shumëllojshmëri, ngrohtësi dhe entuziazëm. te programet argëtuese të festave.
Argëtimet muzikore më të preferuara në festë janë: karaoke, këngë-ripunime të ndryshme, kuize muzikore, rikëngë me detyra ose interpretimi i tekstit të një kënge të famshme në një stil tjetër: rap ,popullore, muzikore etj. Nëse një kompani muzikore do të bëjë, atëherë i gjithë skenari mund të konceptohet si një shfaqje, lërini të ftuarit të demonstrojnë talentin e tyre gjatë gjithë mbrëmjes - për shembull, "Bëhu një yll" (mund ta shikosh).
Lojëra muzikore dhe konkurse nga përzgjedhja jonë janë shumë të ndryshme: absolutisht të reja dhe të dashura për një kohë të gjatë, lirike dhe qesharake, pije dhe lojë.
1. Lojë muzikore “Dekoratorët e zhurmës”.
(për të shkarkuar - klikoni skedarin)
6. Ngrohje muzikore.
Mos harroni konkursin "Ngrohja" e KVN dhe organizoni të njëjtin improvizim në festë, jo vetëm nga shaka, por nga këngët. Ekipet duhet të shkëmbejnë pyetje dhe përgjigje nga këngët, d.m.th. njëri ekip kujton një rresht pyetës nga këngët, tjetri një pohues, të përshtatshëm në kuptim. Pastaj rolet ndryshojnë. Për shembull, pyetja: "Pse po qëndron, duke u tundur, rovan i hollë?", Përgjigja: "Jam i dehur, nuk do të shkoj në shtëpi!" Ose: "Ku je, Marusya, me kë po ecën?" - "... Unë jam në gjumë, përsëri në gjumë që shkojnë në shtëpi nga zakoni."
Mund të luani derisa fantazia juaj të mbarojë.
7. Komplimente muzikore.
Në programin e çdo feste, dhe veçanërisht të një korporate, mund të përfshini një shkëmbim muzikor të komplimenteve midis gjysmës mashkullore dhe femërore të sallës. Është shumë e thjeshtë për ta bërë këtë: ekipi i grave kujton rreshta lajkatarë nga këngët për burrat, dhe burrat, përkundrazi, këndojnë fragmente nga këngët që mund të konsiderohen si komplimente për zonjat. Dhe nga ana tjetër, ata fillojnë të shkëmbejnë këto komplimente muzikore.
Si shembull lavdërimi për zotërinjtë, prezantuesi mund të recitojë vargjet e mëposhtme nga kënga e A. Sviridova:
"Sa e mirë! Ju mund t'i besoni një burri!
Sa e mirë! Dhe mos mendo për asgjë!"
Si një këndim i këndshëm ndaj zonjave të bukura - një varg nga hiti i Y. Antonov:
“Kujdes, burra! Nuk ka arsye për të qeshur!
Sot, në çdo biznes, gratë përputhen me ne,
Dhe ne, me vullnetin tonë të lirë, u mësojmë të tjerëve role,
Skuadra që jep më shumë komplimente muzikore brenda dhjetë minutash fiton, edhe pse nuk duhet të numërosh, le të fitojë miqësia.
Kjo rrjedhë e komplimenteve të këndimit mund të drejtohet në një drejtim, për shembull, në festën e grave më 8 Mars, organizoni një urim muzikor - një përzierje, e cila do të përbëhet nga fragmente të këngëve kompliment.
8. Enciklopedia e këngës.
Për këtë ripërsëritje të këngës, mund ta ndani sallën në disa ekipe (në varësi të numrit të të ftuarve) dhe të përgatisni paraprakisht karta me temat e synuara të këngëve: kafshë, zogj, bimë, udhëtime, dashuri etj. Çdo ekip tërheq tre deri në pesë letra. Janë dhënë pesë deri në shtatë minuta për reflektim.
Më pas, duke vizatuar shumë tema, secili ekip paraqet ilustrimet e tij muzikore, për shembull, temën "Gurët": "Më jep një gur hëne", "Ai ka një gur graniti në gjoks", "Unë mund të bëj gjithçka, mundem. bëj gjithçka - zemra ime nuk është një gur." Lejohet të këndohet si një varg nga një këngë, si dhe një varg ose refren i tërë. Gjëja kryesore është të përputhet me kuptimin e detyrës.
Për secilën përgjigje të dhënë në temë - një pikë. Fituesit përcaktohen nga sasia e pikëve të fituara.
9. “Orkestra e instrumenteve virtuale”.
Nga të ftuarit (10 - 15 persona) ne krijojmë një Orkestër instrumentesh virtuale - secili nxjerr një kartë me një instrument të shkruar, të gjithë, natyrisht, janë të ndryshëm. Pjesëmarrësit duhet të portretizojnë luajtjen e instrumenteve në mënyrë shumë ekspresive, në mënyrë që të jetë e qartë se kush e luan muzikën mbi çfarë.
Më pas prezantuesi sqaron se do të jetë dirigjent, por edhe baterist. Sidoqoftë, dirigjenti kryesor do të "kalojë" gjithmonë në çdo instrument tjetër dhe lojtari instrumenti i të cilit aktualisht portretizohet nga plumbi duhet të ndalojë menjëherë lëvizjet e tij.
Në këtë mënyrë, ata “muzikantë” që “e kanë munguar” në lëvizjen e re të prezantueses dalin gradualisht nga luajtja e orkestrës virtuale. Lojtari më i vëmendshëm fiton.
10. Alfabeti muzikor.
Ministria e Arsimit e Republikës së Mordovisë
GBPOU RM "Kolegji Pedagogjik Zubovo-Polyansky"
Ora e hapur e mësimit
Merre me mend lojën e melodisë
"Jepni ngrohtësinë e shpirtit tuaj",
kushtuar 90-vjetorit të lindjes së kompozitorit rus
Vladimir Yakovlevich Shainsky.
Mbajtur nga: Andreeva Elena Grigorievna, Konyashkina Lyubov Ivanovna
(me nxënës të grupeve 111 dhe 251)
Llogaria 2015-2016 vit
"Guess the melody" bazuar në këngët e V.Ya. Shainsky.
Rregullat e lojës
Loja përfshin 3 ekipe (6 persona)
Loja përbëhet nga 4 raunde.
Raundi I: pjesëmarrësit dëgjojnë 4 kategori të muzikës sipas zgjedhjes së tyre, duke grumbulluar pikë.
Zgjedhja e melodisë i jepet lojtarit që ka gjetur melodinë, herën e parë që zgjedhja mund të bëhet nga pjesëmarrësi që i është përgjigjur pyetjes. Pjesëmarrësit nuk eliminohen.
Raundi II: pjesëmarrësit dëgjojnë meloditë e zgjedhjes së tyre dhe skuadra me më pak pikë largohet nga loja.
Raundi III: është një ofertë që fillon një anëtar i ekipit me më shumë pikë. Ju mund të filloni të hamendësoni melodinë nga 7 nota. Nëse melodia nuk merret me mend, pika i jepet kundërshtarit. Ky raund do të shënohet me 3 pikë.
Së pari, tingëllon një aluzion, pastaj lojtarët bëjnë pazare, pastaj aq nota të tingullit të melodisë sa u ndalën pjesëmarrësit.
Raundi IV i Superlojës: Ofrohen 7 melodi, të cilat duhet të merren me mend në një minutë.
Përparimi i lojës
Plumb 1 ... Ne po fillojmë shfaqjen tonë "Guess the Tune".
Plumbi 2. Së pari, ju sugjeroj të zgjidhni çifte. Në tavolinë ka mbledhje me emrat e këngëve, do t'ju duhet të gjeni një palë
Plumb 1. Është koha për të filluar shfaqjen tonë. Le të mirëpresim jurinë tonë Gubazova Nadezhda Ivanovna, Chikolaeva Tatiana Sergeevna. Juria është gati për të punuar, pjesëmarrësit janë në terren, mbetet vetëm të shpjegojmë rregullat e lojës sonë. Do të kemi 4 raunde, pas raundit të parë pjesëmarrësit nuk do të braktisin. Pas raundit të dytë, skuadra me rezultatet më të ulëta largohet nga skena. Më pas, pas raundit të tretë eliminohet njëra skuadër dhe me skuadrën e mbetur luhet super lojë.
Ivan Alekseevich do të na ndihmojë me aranzhimin muzikor. pershendetje
Plumbi 2. Kështu që ne fillojmë. Turneu i parë.
Plumb 1.
Turneu i parë ... Këtu është një tabelë me katër kategori muzikore, në secilën kategori ka katër melodi. Meloditë shënohen me nota. Çdo kartëmonedhë ka çmimin e vet - nga 20 në 80 pikë. Ju zgjidhni një notë, pastaj tingëllon një melodi pa fjalë. Pjesëmarrësit duhet të jenë të parët që kujtojnë se çfarë lloj melodie është, të japin një sinjal dhe të përgjigjen. Nëse përgjigja është e saktë, kostoja e "shënimit" i kreditohet tabelës së rezultateve të pjesëmarrësit, i cili ka të drejtë të zgjedhë kategorinë tjetër. Nëse lojtari gabon, “gjobitet” – i mungon një (dy) melodi dhe del jashtë loje. Meloditë luhen për 20 sekonda, me ç'rast "nota" mbetet e pa luajtur. Jo të gjitha kategoritë dhe notat mund të luhen në raundin e parë.
Plumbi 2. E drejta për të emërtuar dhe hapur shënimin e parë i jepet ekipit në numrin 1. (Pjesëmarrësit zgjedhin një melodi, ajo tingëllon, dhe ai që ngre numrin e tij të parë merr me mend. Nëse pjesëmarrësi mendon saktë, atëherë lëvizja tjetër do të mbetet me të).
Plumb 1 ... Raundi i parë përfundon me këtë melodi madhështore. Le të shohim rezultatet. Fjala e jurisë.
Rezultatet e raundit të parë janë si më poshtë...
Raundi i dyte
Plumbi 2. Ne vazhdojmë lojën. Dhe tani është paralajmëruar fillimi i raundit të dytë. Ekipi ka më së paku pikë……., ndaj zgjedhin këtë kategori. Sipas kushteve të raundit të dytë, skuadra me më pak pikë eliminohet nga loja.
Plumb 1 ... Fjalën e jep juria (prezantimi i jurisë, përmbledhja e rezultateve të raundit të dytë).
Skuadra ... është jashtë loje, faleminderit për një lojë të shkëlqyer me duartrokitje.
Raundi i tretë
Plumbi 2 ... Në raundin e tretë ata luajnë me ne… dhe…. Turneu do të zhvillohet në formën e një ankandi. Ju do të bëni pazare me njëri-tjetrin për të drejtën për të emëruar melodinë sipas nxitjes sime. Loja do të shkojë deri në tre pikë. Skuadra e fillon lojën ... me më shumë pikë. Numërimi mbrapsht shkon nga 7 në 3 nota, pra ju thoni “Do ta marr me mend këtë melodi me 7 nota, dhe komanda e dytë ose të jep të drejtën të hamendësosh melodinë, ose thotë më pak nota nga të cilat ai do ta gjejë melodinë.
Plumb 1 ... Ia japim fjalën jurisë. Raundi i tretë ka përfunduar, fatkeqësisht rezultoi i fundit për një nga ekipet tona. I themi lamtumirë .... na vjen mirë që ishit në lojë dhe treguat një nivel të lartë muzikor.
Super loje.
Plumbi 2. Dhe tani është një super lojë. Ne e përgëzojmë pjesëmarrësin për arritjen në finale. Ju duhet të merrni me mend 7 melodi në 3 minuta. Me sinjalin e jurisë, ne fillojmë.
Plumb 1.
Ju sot e keni vërtetuar veten se jeni njohës të vërtetë të muzikës. Urime për fitoren në shfaqjen tonë. Kjo duartrokitje e zhurmshme ju tingëllon. (Mund të mos e keni fituar super lojën, por jeni finalisti dhe jeni fituesi i lojës "Guess the melody. Ju konsideroheni me të drejtë një njohës i muzikës)."
Plumbi 2. Ftojmë të gjithë pjesëmarrësit e lojës në skenë. Faleminderit per vemendjen. Shihemi se shpejti!
(shpërblimi i fituesit, prezantimi i çmimeve dhe certifikatave për pjesëmarrësit)
raundi i 1
Miqësia është e fortë | ||||
Telekomanda me shumë telekomandë | ||||
Vitet shkollore | ||||
Në botën e kafshëve |
Miqësia është e fortë:
1) "Nëse ke shkuar me një mik" ("Kur miqtë e mi janë me mua") (Tanich)
2) "Është kënaqësi të ecësh së bashku" (Matusovsky)
3) "Qeni është zhdukur" (Lamm)
4) "Miq të pandarë" (Tanich)
Telekomanda me shumë telekomandë:
1) "Dhe në rajonin e Moskës ata kapin krapi" m / f "Gruaja e vjetër Shapoklyak"
2) "Chunga-changa" nga m / f "Katerok
3) "Buzëqeshje" nga filmi "Rakuni i vogël"
4) "Kënga e krokodilit Gena" nga filmi "Cheburashka" ("Lërini të vrapojnë")
Vitet e shkollës:
1) "Dy herë, dy, katër" (M. Plyatskovsky)
2) "Sikur të mos kishte shkolla"
3) "ABVGDeyka" (E. Uspensky)
4) "Nxënës i klasës së parë" (Ju. Entin)
Në botën e kafshëve:
1) "Grasshopper" (N. Nosov)
2) "Kënga e mamuthit" (D. Nepomnyashchaya)
3) "Kënga e Cheburashka" (E. Uspensky)
4) "Blackbirds" (S. Ostrovoy)
raundi i 2-të
Hite të viteve 80 | |||
Fillimisht nga fëmijëria | |||
Çfarë ka një emër | |||
Për dashurinë |
Hitet e viteve 80:
1) "Shtëpia e Prindërve" (M. Ryabinin)
2) "Një ushtar po ecën nëpër qytet" (M. Tanich)
3) "Kur lulëzuan kopshtet" (M. Ryabinin)
Fillimisht nga fëmijëria:
1) "Retë" m \ f "Tryam, përshëndetje"
2) "Karroca blu" (E. Uspensky)
3) "Kënga Shapoklyak" (Nuk më pret punë në mëngjes) (E. Uspensky)
Çfarë ka një emër:
1) "Lada" (M. Plyatskovsky)
2) "Ah, Natasha!" ( L. Oshanin )
3) "Cruiser" Aurora "" (M. Matusovsky)
Për dashurinë:
1) "Dhe mua më pëlqen" (A. Zhigarev)
2) "Pse jeni indiferent ndaj meje?" (M. Matusovsky)
3) "Si do të dashurohesha" (B. Bryansky)
raundi i 3-të
- Një person që di të bëjë asgjë, thjesht nuk është në gjendje të rimishërohet në një person tjetër. ("Babi mund")
- Një pajisje rrotulluese e krijuar për të argëtuar fëmijët. ("Gëzuar Carousel")
- Një këngë për fjalët e gëlltitur. ("Loja")
- Lodra që hyri në grevë ("Kukulla e ringjallur")
- Një këngë për një djalë llafazan, të cilit miqtë i besuan një sekret
("Në fshehtësi, për të gjithë botën")
- Udhëtoni në një stacion të largët ku mbizotëron mbulesa e gjelbër.
(Do të zbres në stacionin e largët")
Raundi 4 (Final)
- "Ne po fillojmë KVN"
- "Mos qaj vajza"
- Antoshka
- "Unazë martese"
- “Në dy dimra
- "Ata japin mësim në shkollë"
- "Anije të bardha"
Synimi: Të nxisë tek fëmijët një interes njohës për aktivitetin muzikor. Zhvilloni aftësitë e komunikimit dhe kreativitetit. Nxitni një përgjigje emocionale pozitive.
Pajisjet: Fonograme këngësh për fëmijë, një grup instrumentesh muzikore për fëmijë, karta për jurinë, karrige për çdo ekip.
Përparimi i ngjarjes:
drejtues: Ç'kemi djema! Përshëndetje për ju djem dhe vajza për kuizin tonë qesharak, muzikor dhe argëtues "Guess the melody". Melodia është muzikë dhe na rrethon kudo. Dhe, me siguri, secili prej jush ka një këngë të preferuar ose artist të preferuar. Çfarë lloj muzike ju pëlqen? (përgjigjet e fëmijëve). Sot ju ftoj të merrni pjesë në një kuiz, i cili do të përbëhet nga konkurse muzikore. Për ta bërë këtë, ne u ndamë në ekipe "Merry Notes" dhe
"Melodi".
(Fëmijët duhet të përcaktojnë emrin e këngëve nga pasazhi muzikor: pjesa mbështetëse; 8 këngë për secilin ekip)
1. Një karkalec ishte ulur në bar.
2. Një pemë e Krishtlindjes lindi në pyll
3. Një mik i vërtetë.
4. Miqtë (gr. Barbariki)
5. Dy pata qesharake.
7. Nga një buzëqeshje.
8. Ora (m/f rregullime)
9. Antoshka.
10. Kënga e një këlyshi luani dhe një breshkë
11. Kërcimi i rosave të vogla.
12. Chunga - changa.
14. Tre cisterna
15.Kënga mamuth
16.Kënga e Çeburashkës
Juria vlerëson konkurrencën
(Fëmijët duhet ta njohin këngën me përshkrim verbal; 4 këngë për çdo ekip)
1. Një këngë se si u soll një dhuratë për ditëlindje me helikopter. ("Kënga e krokodilit Gena" (Lërini të vrapojnë me siklet)
2. Një këngë për dy shpendë me ngjyra të ndryshme. ("Dy pata të lumtura")
3. Një këngë se si të ecësh mirë me miqtë dhe të këndosh këngë. ("Është kënaqësi të ecim së bashku")
4. Kënga e vajzës që kishte veshur një mbulesë të ndritshme ("Kënga e Kësulëkuqes")
5. Këngë pas filmave vizatimorë në të cilat të gjithë fëmijët shkojnë në shtrat. ("Lodrat e lodhura po flenë")
6. Kënga flet për një djalë prej druri i cili ndërroi alfabetin për një biletë teatri. ("Pinocchio")
7. Një këngë për një pemë halore që është e ftohtë. ("Pema e vogël e Krishtlindjes")
8. Një këngë për një kafshë që noton në një lugë akulli. ("Kënga e Mamuthit")
Juria vlerëson konkurrencën
Ekipi i të cilit do të kujtojë më shumë emra instrumentesh muzikore
Fëmijëve u tregohen fotografi të instrumenteve muzikore, ata duhet të emërtojnë ato që njohin.
Juria vlerëson konkurrencën
Flash mob-Pushimi i vallëzimit për pjesëmarrësit dhe spektatorët:
kërceni me këngën "Pinocchio" (Mësuesi tregon lëvizjet)
Konkursi nr. 4 "Çfarë është?"
Fëmijët duhet të mbledhin një foto të prerë të një instrumenti muzikor. Kush shpejt!
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi numër 5 "Vallet"Konkurrenca e kapitenëve?
Secilit ekip (kapiten) i jepet një letër Whatman në të cilën ata kërcejnë me muzikën; pas ndryshimit të muzikës, letra Whatman paloset (3 herë). Fituesi është skuadra që ka më shumë kërcimtarë në letrën Whatman, e cila do të kërcejë më gjatë në pjesën e mbetur.
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi nr. 6 "Njohësi i muzikës"
1) Çfarë mjeti mund të bëni nga një kallam nëse bëni vrima në të? (Tub)
2) Si quhet profesioni i personit që i këndon këngët? (Këngëtarja)
3) Si quhet kënga që këndohet para gjumit? (Nënullë)
4) Cili është profesioni i një personi që shkruan muzikë? (Kompozitor)
5) Emërtoni këngën kryesore të vendit tonë. (Himni)
6) Çfarë kënge po këndonte nëna e dhisë që fëmijët t'i hapnin derën? (Kendo nje kenge)
7) Cili është instrumenti muzikor i luajtur nga krokodili Gena? (Harmonike)
Juria vlerëson konkurrencën
Tani do të dëgjoni tingullin e një instrumenti muzikor. Ju duhet
emërtoni atë
1.Daullja
2.Maracas
4.Piano
5.Harmon
8.Violinë
Lojë karuseli muzikor
Pjesëmarrësit vrapojnë rreth muzikës rreth karrigeve (janë 1 prej tyre më pak se fëmijët, në fund të muzikës zënë vend fëmijët, të cilët nuk kanë kohë - lëreni lojën, kështu me radhë fituesit. (Së pari në secilën ekip, dhe më pas 1 fëmijë (fitues në ekip) në një rreth të përbashkët).
Juria vlerëson konkurrencën
Duke përmbledhur.
drejtues: Pra kanë përfunduar konkurset tona muzikore, nga të cilat kanë qenë 7, aq sa ka nota muzikore. Ju keni marrë pjesë aktive dhe keni fituar pikët e mëposhtme.
Fituesve u jepen çmime dhe certifikata.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Kuizi muzikor "Gess the melody"
Kuizi muzikor "Guess the melody".
Synimi : Të nxisë tek fëmijët një interes njohës për aktivitetin muzikor. Zhvilloni aftësitë e komunikimit dhe kreativitetit. Nxitni një përgjigje emocionale pozitive.
Pajisjet: Fonogramet e këngëve për fëmijë, një grup instrumentesh muzikore për fëmijë, karta për jurinë, karrige për çdo ekip.
Përparimi i ngjarjes:
drejtues : Ç'kemi djema! Përshëndetje për ju djem dhe vajza për kuizin tonë qesharak, muzikor dhe argëtues "Guess the melody". Melodia është muzikë dhe na rrethon kudo. Dhe, me siguri, secili prej jush ka një këngë të preferuar ose artist të preferuar. Çfarë lloj muzike ju pëlqen? (përgjigjet e fëmijëve). Sot ju ftoj të merrni pjesë në një kuiz, i cili do të përbëhet nga konkurse muzikore. Për ta bërë këtë, ne u ndamë në ekipe "Merry Notes" dhe
"Melodi".
Konkursi nr. 1 "Gess the melody".
(Fëmijët duhet të përcaktojnë emrin e këngëve nga pasazhi muzikor: pjesa mbështetëse; 8 këngë për secilin ekip)
1. Një karkalec ishte ulur në bar.
2. Një pemë e Krishtlindjes lindi në pyll
3. Një mik i vërtetë.
4. Miqtë (gr. Barbariki)
5. Dy pata qesharake.
7. Nga një buzëqeshje.
8. Ora (m/f rregullime)
9. Antoshka.
10. Kënga e një këlyshi luani dhe një breshkë
11. Kërcimi i rosave të vogla.
12. Chunga - changa.
13.Katyusha
14. Tre cisterna
15.Kënga mamuth
16.Kënga e Çeburashkës
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi numër 2 "Mëso këngën sipas përshkrimit".
(Fëmijët duhet ta njohin këngën me përshkrim verbal; 4 këngë për çdo ekip)
1. Një këngë se si u soll një dhuratë për ditëlindje me helikopter. ("Kënga e krokodilit Gena" (Lërini të vrapojnë me siklet)
2. Një këngë për dy shpendë me ngjyra të ndryshme. ("Dy pata të lumtura")
3. Një këngë se siështë mirë të ecësh me miqtë dhe të këndoshkëngët. ("Është kënaqësi të ecim së bashku")
4. Kënga e vajzës që kishte veshur një mbulesë të ndritshme ("Kënga e Kësulëkuqes")
5. Këngë pas filmave vizatimorë në të cilat të gjithë fëmijët shkojnë në shtrat. ("Lodrat e lodhura po flenë")
6. Kënga flet për një djalë prej druri i cili ndërroi alfabetin për një biletë teatri. ("Pinocchio")
7. Një këngë për një pemë halore që është e ftohtë. ("Pema e vogël e Krishtlindjes")
8. Një këngë për një kafshë që noton në një lugë akulli. ("Kënga e Mamuthit")
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi nr. 3 "Instrumente muzikore"
Ekipi i të cilit do të kujtojë më shumë emra instrumentesh muzikore
Fëmijëve u tregohen fotografi të instrumenteve muzikore, ata duhet të emërtojnë ato që njohin.
Juria vlerëson konkurrencën
Flash mob -Pushimi i vallëzimit për pjesëmarrësit dhe spektatorët:
kërceni me këngën "Pinocchio" (Mësuesi tregon lëvizjet)
Konkursi nr. 4 "Çfarë është?"
Fëmijët duhet të mbledhin një foto të prerë të një instrumenti muzikor. Kush shpejt!
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi numër 5 "Vallet"Konkurrenca e kapitenëve?
Çdo ekip ( kapiten) i jepet një letër Whatman në të cilën kërcejnë me muzikën, pasi të ndryshojnë muzikën letra Whatman paloset (3 herë). Fituesi është skuadra që ka më shumë kërcimtarë në letrën Whatman, e cila do të kërcejë më gjatë në pjesën e mbetur.
Juria vlerëson konkurrencën
Konkursi nr. 6 "Njohësi i muzikës"
1) Çfarë mjeti mund të bëni nga një kallam nëse bëni vrima në të? (Tub)
2) Si quhet profesioni i personit që i këndon këngët? (Këngëtarja)
3) Si quhet kënga që këndohet para gjumit? (Nënullë)
4) Cili është profesioni i një personi që shkruan muzikë? (Kompozitor)
5) Emërtoni këngën kryesore të vendit tonë. (Himni)
6) Çfarë kënge po këndonte nëna e dhisë që fëmijët t'i hapnin derën? (Kendo nje kenge)
7) Cili është instrumenti muzikor i luajtur nga krokodili Gena? (Harmonike)
Juria vlerëson konkurrencën
Pushimi i këngës "Dreri ka një shtëpi të madhe"
Konkursi nr. 7 "Gjeni se çfarë tingëllon si"
Tani do të dëgjoni tingullin e një instrumenti muzikor. Ju duhet
emërtoni atë
Tingujt:
1.Daullja
2.Maracas
3. Lugët
4.Piano
5.Harmon
6 dombra
7. Kitarë
8.Violinë
Lojë karuseli muzikor
Pjesëmarrësit vrapojnë rreth muzikës rreth karrigeve (janë 1 prej tyre më pak se fëmijët, në fund të muzikës zënë vend fëmijët, të cilët nuk kanë kohë - lëreni lojën, kështu me radhë fituesit. (Së pari në secilën ekip, dhe më pas 1 fëmijë (fitues në ekip) në një rreth të përbashkët).
Juria vlerëson konkurrencën
Duke përmbledhur.
drejtues : Pra kanë përfunduar konkurset tona muzikore, nga të cilat kanë qenë 7, aq sa ka nota muzikore. Ju keni marrë pjesë aktive dhe keni fituar pikët e mëposhtme.
Fituesve u jepen çmime dhe certifikata.
Zhvillimi i ngjarjes "" Guess the melody"
mësuesi i muzikës Xha Marina Vladimirovna
Skenari i ngjarjes
"Melodi melodinë"
drejtues : Përshëndetje të dashur djema. Sot jemi mbledhur së bashku për të kujtuar këngët tona të preferuara nga filmat vizatimorë, si dhe filmat tanë të preferuar dhe heronjtë e tyre. Kjo festë do të mbahet në formën e një gare mes dy ekipeve.
1 Konkurs "Gess melodinë"
Drejtues: Konkursi ynë i parë quhet "Melodi melodinë"... Do të dëgjoni fragmente të shkurtra nga meloditë e filmave vizatimorë. Kushdo që merr me mend emrin e filmit vizatimor ngre dorën e tij. Për çdo film vizatimor të emërtuar saktë, ekipi merr një yll. Skuadra me më shumë yje fiton. Kujdes! Ju duhet të mbani mend titullin e plotë të saktë të karikaturës. Juria do të monitorojë se kush e ngriti dorën e parë dhe do të na ndihmojë në të gjitha çështjet e diskutueshme.
2 Konkursi "Nuk mund të hedhësh fjalë nga një këngë"
Drejtues: Konkursi ynë i radhës quhet "Nuk mund të fshish fjalët nga një këngë"... Tani do të dëgjoni fjalë nga këngë të kënduara nga personazhe vizatimorë. Ju duhet të emërtoni personazhin dhe emrin e filmit vizatimor në të cilin këndohet kjo këngë. Për çdo këngë të hamendësuar saktë, ekipi merr një yll.
"Ka ujë brenda meje, kështu që çfarë po ndodh me mua?" (Uji nga m / f "Anija Flying").
“Por nuk dua, nuk dua me llogaritje! Dhe unë dua për dashuri, për dashuri!" (Princesha Zabava nga filmi "Anija Fluturuese".
"Shiu shkoi zbathur në tokë, panjet duartrokitën mbi supe" (Leopold nga m/f "Vera e Leopold maces)
"Unë shtrihem në diell, shikoj në diell, gënjej dhe gënjej ..." (Këlyshi i luanit nga filmi "Si një këlysh luani dhe një breshkë kënduan një këngë).
"A doni një tortë, doni akullore ..." (Vovka nga m "A doni një tortë, doni akullore ..." (Vovka nga m / f "Vovka në mbretërinë e largët).
“O ti, Trubodurochka ime e gjorë, shiko sa e dobësuar është figura e vogël! Une do te kujdesem per ty! " (mbreti nga m / f "Në gjurmët e Muzikantëve të qytetit të Bremenit).
“Nuk mërzitem fare, këndoj kur dua! Sa e gëzuar jam dhe kënga ime!” (Miu nga filmi "Kënga e miut të vogël")
"Unë nuk di si të mendoj me kashtën time, do të doja të pyesja mendjen e Goodwin." (Darkok nga filmi "Magjistari i qytetit smerald").
"As dallgët dhe as era nuk më trembin, unë po notoj tek e vetmja nënë në botë." (Mamuth nga m / f "Mami për një mamuth").
“Më në fund, të gjitha ëndrrat bëhen realitet, dhurata ime më e mirë je ti”. (ujku nga filmi "Epo, lepur, prit!").
“Dhe nuk ka rëndësi se çfarë po bën nëse nuk humb peshë, dhe nuk do të humbasë kurrë peshë! Po!" (Winnie the Pooh nga filmi "Winnie the Pooh").
“Ke bërë një lëshim, shikon që ujku hyri në dhomë” (Dhi nga filmi "Ujku dhe shtatë kecat").
"Ne po lundrojmë në një lugë akulli si një brigantine në dete gri të ashpër." (Nëna e ariut Umka nga filmi "Umka").
“Po të mos kishte dimër nëpër qytete dhe fshatra, nuk do t’i kishim njohur kurrë këto ditë të gëzuara” (Mamaja e Xha Fjodorit nga filmi "Dimri në Prostokvashino").
3 Konkursi "Gjeni kush është ai!"
MODERATORI: Tani do të dëgjoni një përshkrim të personazhit të filmit vizatimor. Ju duhet të merrni me mend se kush është. Për çdo hero të hamendësuar saktë, ekipi ka të drejtën e një ylli.
Një krijesë e vogël me dëgjim shumë të mirë, ai ka një mik të madh të gjelbër. (Cheburashka).
Snajper, parashikues i motit, mik i vogël i mjaltit të madh
duke udhëhequr. (Derkuc).
Veshë i vogël dinak dhe i djallëzuar, ai largohet gjatë gjithë kohës
armiku i tij “me hundë”. (Rishikimi i lepurit / f "Epo, lepur, prit një minutë!").
Foshnja e vogël e bardhë e nënës së madhe të bardhë, ëndërron ta gjejë
mik. (Këlysh ariu Umka).
Matja e boas. (Një papagall nga filmi "38 papagaj").
Një navigator shumë i ndershëm. (Kapiten Vrungel).
7. Një grua e dëmshme, ajo ka një mi me një emër njeriu.
(Plakë Shapoklyak).
Konkursi i 4-të.
Drejtues: Nga përshkrimi i këngës duhet të merrni me mend se nga cili film është dhe kush e interpreton.
Një këngë për një udhëtim të gjatë të një vajze të vogël me një kapelë të ndritshme ("Nëse është një kohë e gjatë, një kohë e gjatë" - Kënga e Kësulëkuqes)
Kënga e rrokjeve për njeriun prej druri (Bura - ti - jo)
Një këngë për të ardhmen, e cila nuk duhet të jetë mizore ndaj bashkëkohësve tanë ("E bukura është larg" nga filmi "Guest from the Future")
Një këngë për një copë tokë ku jetojnë njerëz të shëmtuar, por të sjellshëm. ("Ishulli i fatit të keq" nga filmi "The Diamond Krah")
Këngë për kafshët me veshë të gjatë që punojnë si kositëse bari (Këngë për lepujt nga filmi "The Diamond Arm")
Një këngë për kafshët, falë të cilave planeti ynë lëviz rreth boshtit të tij ("Diku në këtë botë ..." nga filmi "I burgosuri i Kaukazit")
Kënga flet për festën më të gëzuar që ndodh një herë në vit. (Kënga e krokodilit Gena)
Konkursi i 5-të: "Mblidhni emrin e grupit"
Moderatori: Çdo ekip brenda 3 minutave duhet të përbëjë emrat e plotë të grupeve muzikore.
| Mashtruesit |
|
| Disko | |
6 Konkurrenca : "Mblidhni emrin e artistit."
Moderatori: pjesëmarrësit janë të ftuar të përputhen me emrat e tyre me emrat e interpretuesve të famshëm rusë. Koha për të përfunduar detyrën është 3 minuta.
| Kristina |
|
| Gazmanov | |
| Savicheva | |
| Serduchka | |
| Orbakaite | |
7 konkurs: "Skenari i muzikës"
Ju të gjithëve ju pëlqen të shikoni TV dhe për këtë arsye jeni njohur me shumë programe. Sapo të dëgjoni mbrojtësin e ekranit të muzikës, tashmë e dini se cili shfaqje do të fillojë. Tani do të kontrollojmë se sa të vëmendshëm jeni (shfaqjet televizive janë të shkruara në tabelë, tingëllojnë mbrojtësit e ekranit të muzikës).
Parashikimi i Motit
Fusha e Ëndrrave
Duke kërcyer me yjet
GOOG fëmijë natën
Panorama e qeshur
Ndërsa të gjithë janë në shtëpi
Kush dëshiron të bëhet milioner
Moderatori: Juria përmbledh rezultatet, shpërblen ekipet.
Pamja paraprake:
Synimi: Për të konsoliduar aftësinë për t'i dhënë një përgjigje muzikore një pyetjeje muzikore, për të kërkuar nga fëmijët lehtësinë, lirinë dhe natyrshmërinë në "performim", aftësinë për të përdorur të gjithë përvojën e tyre muzikore.
Zgjoni interesin për aktivitetet e kryera në kopshtin e fëmijëve, ngjall një humor të gëzueshëm nga koha e lirë e përbashkët.
Detyrat:
1. Zgjeroni njohuritë për këngët dhe meloditë e fëmijëve, popullore, moderne.
2. Të zhvillojë një vesh për muzikën, kujtesën muzikore.
3. Zbuloni preferencat muzikore dhe aftësitë intelektuale të të rriturve dhe fëmijëve në kuadrin e një loje argëtuese muzikore.
Pajisjet: qendër muzikore, laptop, altoparlantë, tavolinë jurie, dy zile,
Kuti çmimesh
Dekorimi i sallës:topa, lule, shënime me detyra në tabelë, kartolina me imazhin e shamive të heronjve të përrallave, imazhe të instrumenteve të orkestrës simfonike
Vendndodhja:
sallë muzikore.
Ecuria e programit argëtues:
Fëmijët hyjnë në sallë, qëndrojnë në një gjysmërreth
drejtues : Diten e mire! Dhe një orë e mirë! Ju pershendes te gjitheve!
Ju mirëpres të gjithëve në programin argëtues Guess the Melody dhe
Ju ftoj të gjithëve që të merrni pjesë aktive në të, si fitues
Një surprizë e mrekullueshme pret. Cilin pastaj? Ju do të mësoni për këtë në fund të artikullit tonë
Lojëra.
Fëmija: pa
muzikë, pa
muzikë Nuk mund të jetosh në asnjë mënyrë.
Mos vallëzo pa muzikë As polka as hopak.
Fëmija : Dhe nuk do të rrethosh në valle, dhe nuk do ta kalosh marshimin,
Dhe ju nuk do të këndoni një këngë qesharake në një festë.
Fëmija: Pra, le të hyjë muzika përsëri në ne sot,
Dhe të gjithë luajnë dhe këndojnë me muzikën!
Kënga “Nuk mund të jetosh në botë pa muzikë, pa këngë!
Tek muzika e këngës “Rroftë surpriza! »Kompozitori Entin Y., teksti. Minkova M., Surpriza vrapon në sallë, (ajo ka një kuti në duar) .
Surpriza: Takohuni, dhe ja ku jam, Surpriza qesharake! ç'kemi djema! (Kursi).
Meqë ra fjala, a ju pëlqen të merrni dhurata? Përgjigja e fëmijëve.
Surpriza: Më pëlqen gjithashtu t'u bëj dhurata të gjithëve, të gjithëve! Dhe në mua, në këtë kuti të bukur
Çmimi kryesor i programit të lojës, dhe ai do t'u shkojë fituesve. Kështu që
Merrni pjesë aktive dhe nuk do të pendoheni!
Drejtues: Dhe tani, dua t'ju prezantoj, e dashur Surprizë, pjesëmarrësit tanë, ekipin
Djem "Do-mi-solki" dhe një ekip prindërish dhe mysafirësh"Fidgets" dhe tona
E nderuar juri.
Surprizë (u tregon kutinë djemve): Djema, ju lutemi shikoni këtë
Një kuti, çfarë është shkruar këtu?
Fëmijët lexojnë: PO-ROCK!
Surpriza: Dhe tani, si një ngrohje, detyra për ekipin "Do-mi-solki" - mbani mend
Ju lutem, një këngë që fillon me një tingull "P". (Fëmijët përgjigjen).
Dhe le të kujtojë ekipi "Fidgets" këngët që fillojnë me tingullin
"Oh" ... etj.
Surpriza: Bravo, djema dhe të rritur! Ne e kemi përballuar këtë detyrë!
Dhe tani konkursi i parë është Konkursi Guess the Melody.
Fëmijët heqin nga stafi shënimin në të cilin është shkruar detyra. Jepini prezantuesit që lexon detyrën:
1. Kush e hëngri karkalecin e gjelbër? (Bretkosa) .
Këngët janë interpretuar në 1 varg.
2. Në cilën këngë mund të përsërisni tabelën e shumëzimit? (Dy nga dy është katër) .
3. Çfarë lindi në dimër në pyll? (Kush peshku).
4. Çfarë ndodh një herë në vit? (Ditëlindja).
5. Çfarë pa Rakun e Vogël në pellg? (Buzëqeshje.)
6. Me cilën karrocë mund të arrish në qiell? (Në blu).
7. Kush nuk kaloi asgjë dhe kush nuk u pyet asgjë? (Antoshka).
8. Kush e këndoi këngën shtrirë në diell? (Luani dhe Breshka).
9. Në cilën këngë mund të mësoni për një folje dhe një vizë? (Çfarë mësohet në shkollë).
10. Kush mund të bëjë gjithçka? Debatoni në bas, notoni me tunxh, prisni dru? (Babi mundet).
11. Kujt po lundronte Mamuthi me anijen e tij të bardhë? (Për mamin).
12. Në cilin ishull, ku janë kokosit dhe bananet, është e lehtë dhe e thjeshtë të jetosh? (Chunga-changa, ishulli i mrekullueshëm)
13. Nëse ecni përgjatë shtegut, përgjatë shtegut, duke shkelur, vrapuar, vozitur për një kohë të gjatë, ku mund të vini? (Në Afrikë).
14. Kush hyn në shtëpi me një përrallë të sjellshme? Me kë njihen të gjithë që nga fëmijëria? Kush njihet kudo? Më thuaj si e ka emrin? (Boo-ra-ti-no).
15. Kush jetoi me patat gazmore? (Tek gjyshja).
16. Çfarë nuk do të ngecë, nuk do të thyhet nga shirat dhe stuhitë? (Miqësi) .
Surpriza: Epo, meqenëse jeni njohës të tillë muzikor, atëherë do të përballeni me këtë detyrë.
Kapiteni i ekipit për të cilin përgjigja është gati i bie ziles. Vetëm në këtë
Në rast se përgjigja do të mbrohet.
Pyetje:
1) Muzikant, drejtues i një orkestre simfonike? (dirigjent)
2) Të kompozosh muzikë gjatë interpretimit të saj? (improvizim)
3) Një fjalë që bashkon polka, vals, mazurka, tango? (valle)
4) Një person që kompozon muzikë? (kompozitor)
5) Një pjesë muzikore me një ritëm të qartë që shoqëron ecjen energjike?
(marsh)
6) Një shfaqje teatrale e kërcimit dhe pantomimës në muzikë? (balet)
7) Një vallëzim që kërcejnë çiftet pa probleme? (vals)
8) A përdoret një kallam i hollë druri me brez të shtrirë qime kali për të prodhuar tinguj në instrumente me tela? (hark)
9) Një ansambël prej katër interpretuesish? (katërshja)
10) Një lule që ka një emër muzikor? (zile)
Surpriza: Kështu që të shtrihemi, ka një mënyrë të sigurt,
Le të kthehemi pak në fëmijëri
Ne do të bëjmë një vallëzim të gëzuar -
Le të plotësojmë pauzën muzikore.
"humor i mirë"
Surpriza: Epo, unë mendoj se lëvizjet ritmike, muzika jo modeste ju kanë krijuar
Puna. Unë ju kërkoj të tërhiqeni veten, pasi tani duhet të mendoni dhe të merrni me mend
Melodi që tani do të tingëllojnë. Pra: uluni më rehat, dëgjoni.
Kushtet e përgjigjes mbeten të njëjta - përgjigja që u shpreh pranohet.
Pasi bie zilja
Tingëllon kolonat zanore të melodive.
“Dërrasat ruse. melodi"
-Kalinka
-Muaji shkëlqen
-Zonjë
-Ah, ti tendë
"Meloditë e kafshëve"
-Vallja e rosave
-Kakalec
-Kënga e këlyshit të luanit dhe breshkës
-Dy pata të lumtura
"Telekomanda me shumë telekomandë"
-Kënga Krokodili Gena
- Karrocë blu
-Buzëqeshje
-Kënga e rojes
"Hite nga karikaturat moderne"
-
-
-
-
Surpriza: Unë kam një çantë magjike, nga e cila pjesëmarrësit nxjerrin me radhë një kartolinë me një foto të shamisë së një personazhi përrallor. Pastaj tingëllon një fragment nga kënga. Duhet të hamendësojmë se cili hero do të jetë para nesh.
Heronjtë:
Bogatyr,
Pinocchio,
Winnie Pooh,
Magjistar,
Krokodili Gena,
Nuk e di,
Snow Maiden,
Cheburashka,
breshkë,
Shapoklyak.
Surpriza: Muzika ka miq, je ti dhe jam unë!
Por muzika nuk do të funksionojë pa instrumente muzikore!
Fëmijët performojnë "Wals-Joke" nga D. Shostakovich
Konkurrenca e kapitenëve
(Emërtoni instrumentet. Nga kumbimi i ziles)
Surpriza: Ne po e përmbushim detyrën. Le të hamendësojmë mjetet!
Gjëegjëza rreth instrumenteve muzikore.
Këmbana, trekëndësha, metalofon, dajre, kambana.
Surprizë : Te lumte! Gjëegjëzat ishin në rregull.
Orkestrën e pamë të interpretuar nga ekipi “Do-mi-solki”. Tani është radha
Orkestra e ekipit "Fidgets".
Prindërit mbajnë karta në gjoksin e tyre që përshkruajnë instrumentet e orkestrës simfonike. Ata janë ulur në përputhje me rregullimin e orkestrës. Kapiteni është dirigjenti. Në shoqërimin e fonogramit, pjesëmarrësit duhet të paraqesin duke luajtur instrumentin e tyre pikërisht gjatë tingullit të tij në fonogram.
Surpriza: Dhe ndodh që fjalët në këngë të ngatërrohen në mënyrë që këngët të dalin plotësisht
Të tjera. Pra, pothuajse një pauzë muzikore -
loja "shifters"
Për shembull, "Një mizë po fluturonte në qiell", dhe kënga e vërtetë "Një karkalec ishte ulur në bar".
Pjesëmarrësit hamendësojnë tekstet e "kriptuara" të këngëve:
"55 desh" - "33 lopë",
"Unë jam një simite, unë jam një topuz!" - "Unë jam Uji, unë jam Uji!"
"Nëse shkoni dhe vraponi shpejt përgjatë autostradës" - "Nëse bëni një shëtitje të gjatë përgjatë rrugës",
"Një shkurre lindi në fushë" - "Një pemë e Krishtlindjes lindi në pyll",
“O, rojtari po rri vonë! - "O, rojet ngrihen herët!"
"Dy gjelat qesharake jetuan me gjyshin" - "Dy pata qesharake jetuan me një gjysh",
"Blue Panama" - "Kësulëkuqja",
"Treni i gjelbër po vrapon, rrotullohet" - "Makina blu po vrapon, lëkundet".
Drejtues: Dhe tani, fjala i jepet jurisë!
Surpriza: (duke iu drejtuar fituesve) Urime, ju jeni fituesit e lojës sonë -
Dhe çmimi është i yti! Shpërndarja e çmimeve, ekipet shpërblehen me certifikata.
Prezantuesja: Loja jonë ka marrë fund. Dhe kjo është ajo që ndodh
Gjithçka është mirë që përfundon mirë!
