Kapitulli 2. Metodologjia për zhvillimin e një aktiviteti të plotë informues në një bibliotekë publike

Karakteristikat e bibliotekës publike. B. V. Shergina

Biblioteka Solombala me emrin B.V. Shergin u hap më 22 tetor 1922. Më 27 tetor 1941, Biblioteka Solombala u shënua në Urdhrin e Komisariatit Popullor për Arsimin e RSFSR "Për punën e Bibliotekave Publike" për aftësinë për t'i nënshtruar aktivitetet e saj detyrave të mbrojtjes. Më 4 nëntor 1989, biblioteka u regjistrua në adresën: rr. Flotilja e Detit të Bardhë, 8 (ndërtesë dykatëshe). Më 24 mars 2000, biblioteka mori një grant nga Instituti i Shoqërisë së Hapur (Fondacioni Soros) për zhvillimin e programit të synuar të historisë lokale "Solombala: e vjetër dhe e re". Më 13 janar 2006, bibliotekës iu dha një çmim special profesional "Suksesi" bazuar në rezultatet e punës në 2005 në nominimin "Biblioteka e Vitit". Më 26 dhjetor 2008, me dekret të kryetarit të bashkisë së Arkhangelsk, biblioteka u emërua pas Boris Viktorovich Shergin. Sot ajo është biblioteka më e madhe në qytetin e Arkhangelsk. Divizionet e mëposhtme strukturore (në tekstin e mëtejmë të referuara si departamente shërbimi) ofrojnë shërbime për lexuesit:

· Abonim për fëmijë; Salla e leximit për fëmijë;

· Abonim për të rritur; Sallë leximi për të rritur;

Ekspozita muzeale kushtuar B.V. Shergin

Fondi dokumentar ka më shumë se 108 mijë kopje. Fondi i bibliotekës përmban lloje të ndryshme botimesh: literaturë edukative dhe edukativo-metodike; literaturë shkencore; referencë dhe literaturë tjetër; trillim. Fondi i literaturës shkencore përfshin monografi, materiale të konferencave shkencore, përmbledhje punimesh shkencore. Një pjesë e konsiderueshme e fondit (literaturë edukative, edukative dhe metodologjike, duke përfshirë programet e kursit, shënimet e leksioneve, udhëzimet metodologjike për shkrimin e punimeve dhe tezave afatgjata dhe kryerjen e detyrave seminarike dhe praktike, punime shkencore të mësuesve, materiale audiovizive, burime dokumentare elektronike) gjendet. në bibliotekën Solombala. Numri i lexuesve është rreth 8000 njerëz. Biblioteka e sheh misionin e saj në ofrimin e aksesit falas në informacion dhe shërbime që plotësojnë nevojat personale, arsimore dhe profesionale të banorëve të Solombala. Në bazë të bibliotekës u hap Qendra për Informacione Juridike dhe Shoqërore të Rëndësishme. Në dispozicion të përdoruesve janë bazat e të dhënave të referencës dhe ligjore "ConsultantPlus" dhe FSO "Legjislacioni i Rusisë". Që nga viti 2008, Biblioteka Solombala ka marrë emrin e shkrimtarit origjinal verior Boris Viktorovich Shergin. Këtu është krijuar një ekspozitë muzeore kushtuar jetës dhe veprës së tij, mbahen Leximet e Sherginit, jepet një çmim letrar i qytetit me emrin e një shkrimtari bashkatdhetar dhe është organizuar puna e studios teatrore "Unaza Magjike". Galeria Rose Bush ART është kthyer në një platformë krijuese për artistë të rinj dhe profesionistë.

Po punohet seriozisht nga stafi i bibliotekës për programin e thelluar tematik “Solombala Side”. Një ndihmë e madhe në këtë punë u bë modeli i Zosima Petrovich Kallashnikov "Solombala e vjetër - fillimi i shekullit të 20", dhuruar bibliotekës. Udhëtimet model janë të njohura jo vetëm midis banorëve të Solombala, por edhe midis banorëve të rretheve të tjera dhe mysafirëve të qytetit.

Drejtimet kryesore të punës

• "Solombala: e vjetra dhe e reja": programi i historisë lokale;
• "Mbajtësi i një përrallë të mrekullueshme": popullarizimi i trashëgimisë krijuese të BV Shergin;
• Shergin lexime për specialistë të bibliotekave, mësues, etnografë, gazetarë;
• "Mbretëria e Berendey": edukimi mjedisor i popullsisë;
• "Qyteti Qiellor dhe Atdheu Tokësor": një klub filmi në bashkëpunim me degën rajonale të Arkhangelsk të Unionit të Shkrimtarëve të Rusisë;
• qendra për informacione juridike dhe shoqërore të rëndësishme;
• qendra e leximit familjar së bashku me mësuesit e Lomonosov C (A) FU;
• studio artistike "Solnyshko" së bashku me Qendrën Kulturore "Solombala-ART";
• klubi përrallor "Lesenka";
• salla e vizatimit letrar “Fytyrat e kohës në poezi dhe prozë”;
• galeria e artit "Trëndafili bush".

Partnerët e bibliotekës

• administrata e rrethit Solombala;
• kolektivet pedagogjike të shkollave të mesme të mikroqarkut (planifikimi dhe zbatimi i përbashkët i veprimtarive krijuese për të ndihmuar procesin arsimor dhe punën jashtëshkollore);
• institucionet parashkollore nr. 140, 179, 183 (informacion për literaturën për edukatorët, organizimin e ekskursioneve për fëmijët në bibliotekë);
• MUK "Solombala-ART", shtëpia e artit për fëmijë Solombala, shkolla e artit për fëmijë nr. 2 (aktivitete të përbashkëta për zbatimin e politikës kulturore në mikrodistrikt: ekspozita, mbrëmje letrare, koncerte);
• departamenti i mbrojtjes sociale të rrethit Solombala (punë me fëmijë me aftësi të kufizuara, familje të mëdha, familje kujdestare dhe adoleshentë të vështirë);
• Këshilli i Veteranëve të Rrethit Solombala.

I gjithë stafi i Bibliotekës Boris Viktorovich Shergin Solombala përbëhet nga: drejtuesi i bibliotekës, shefi i bibliotekës, bibliotekari kryesor dhe 5 bibliotekarë.

Kryerja e ngjarjeve komplekse informative në bibliotekën publike

Ngjarjet gjithëpërfshirëse të informacionit përfshijnë ekspozita të ndryshme, prezantime, panaire, ditë informacioni, ditë specialistësh, seminare biznesi, konferenca, tryeza të rrumbullakëta, klube interesi (për shembull, histori lokale, historike, poezi, klube biznesi) dhe ngjarje të tjera.

Në të gjitha bibliotekat publike, ngjarjet e informacionit gjithëpërfshirës po zhvillohen në një shkallë masive. Ato kryhen duke përdorur masat dhe mjetet e mëposhtme:

1. Ditët e informimit;
2. Ditët e specialistit;
3. Ditët e bibliografisë;
4. Buletinet e të sapoardhurve"Për ata që studiojnë dhe japin mësim",

5.Prezantimet;
6. Ekspozita të përhershme, ku paraqiten rregulloret për bibliotekën, lista e shërbimeve, rregullat e përdorimit, orari i punës dhe informacione të tjera;
7. Format e shtypura të informacionit"Rregullat e përdorimit të bibliotekës", "Rregullat për trajtimin e librit" etj.
Biblioteka gjithashtu ruan informacion bibliografik i diferencuar: kolektiv dhe individual.
Temat për informimin e abonentëve janë shumë të ndryshme: për problemet socio-ekonomike, marrëdhëniet e tregut, pensionet, letërsinë dhe kulturën, etj.

zgjerimin e pikërisht këtij drejtimi të veprimtarisë së saj.

Përzgjedhja e burimeve të informacionit faktik, në varësi të objektit të kërkimit, tregohet në tabelë.

6.4 Aktivitete gjithëpërfshirëse të informacionit

TE Ngjarjet komplekse të informacionit përfshijnë: ekspozita, prezantime, panaire, Ditë Informacioni, Ditë Specialistësh, seminare biznesi, konferenca, tryeza të rrumbullakëta, klube interesi (për shembull, historia lokale, historia, poezia, klubet e biznesit) dhe ngjarje të tjera.

Burimet e përdorura për llojet kryesore të pyetjeve faktike

		Burimet e identifikimit të informacionit faktik
Kërko objekt				Faktografike
		“Gati” faktik		produktet e bibliotekës
		prodhimit		dhe shërbimet e informacionit
				ndërmarrjeve
Sasiore		Libra referencë statistikore; stat-
		seksionet statike në biznes
		revista periodike, çmimi
		fletë; bazat e të dhënave statistikore
Të dhënat e adresës		Drejtoritë e adresave dhe bazat e të dhënave; shërbimet
		shërbimet e referimit
Emri dhe		Referencat për	pajisje,	Baza e të dhënave të pajisjeve; qëndrojnë
parametrave		listat e çmimeve, komerciale dhe industriale
pajisje		libra të rinj referencë,	industriale	rialë (në përgatitje
				shërbimet e informacionit ose
		mesazhe periodike		departamentet
				pranimi);		korrespondencë
		faqet e internetit të prodhuesve		ndërmarrje - prodhim
Përbërja, vetitë dhe				prindërit
qëllimi i substancave		Ngjashëm me identifikimin e informacionit të harduerit
dhe materialeve
Informacion rreth		Drejtoritë e kompanive, tregti		Bazat e të dhënave të markës dhe skedarët e kartave
organizatave		libra referencë industriale, DB ose-		Ki. Broshura, broshura,
		organizatat, faqet e internetit të organizatave;				Materiale
		raportet vjetore të firmave të huaja		vet		organizatave.
		dhe shoqëritë aksionare ruse; revista të markës		Materiale,		duke kërkuar
				nga organizatat
Personeli		Enciklopeditë,	biografike	Bazat e të dhënave personale dhe pro
		libra referencë, baza të të dhënave personale,		dosjet profesionale
		drejtoritë si "Who's Who ..."
	politike	Prerja e shtypit		Tretet
qielli, kulturore, eko-
jeta nomike

Në praktikën e shërbimeve bibliotekare, ky grup ngjarjesh ka qenë tradicionalisht i lidhur me punën masive. Kohët e fundit, koncepte të tilla si propaganda shkencore dhe teknike, veprimtari kulturore dhe edukative, aktivitete reklamuese, ngjarje të Marrëdhënieve me Publikun, aktivitete analitike dhe komunikuese, etj. janë përdorur për të treguar këtë drejtim.

Shumësia e përkufizimeve është pasojë e përpjekjes për të përcaktuar terminologjikisht shumëllojshmërinë e funksioneve të këtij grupi ngjarjesh dhe teknologjitë sociale të përdorura në përgatitjen dhe zbatimin e tyre. Në të vërtetë, së pari, ato janë një lloj shërbimi i ofruar nga bibliotekat dhe shërbimet e informacionit për përdoruesit e tyre në mënyrë që të plotësojnë nevojat e tyre për informacion. Së dyti, këto evente, të organizuara me iniciativën e vetë institucionit të informacionit, mbartin një ngarkesë reklamuese, synojnë promovimin e fondit, shërbimeve dhe formësimin e imazhit të tij. Së treti, ata u ofrojnë organizatorëve dhe pjesëmarrësve të ngjarjeve mundësinë për t'u deklaruar, vendosur dhe forcuar kontaktet e biznesit. Së katërti, ato kanë një strukturë komplekse modulare - si rregull, programi i ekspozitës përfshin prezantime, konferenca, tryeza të rrumbullakëta. Mbajtja e konferencës, nga ana tjetër, shoqërohet me organizimin e ekspozitës etj. E gjithë kjo na mundëson ta përkufizojmë këtë grup shërbimesh si aktivitete komplekse informacioni.

Ky seksion fokusohet në aktivitetet që synojnë përdoruesit e bibliotekës ose shërbimit të informacionit. Në rast se audienca për apelin "është edhe grupe të tjera të synuara - menaxhimi i një ndërmarrje ose rajoni, sponsorët, përfaqësuesit e medias, partnerët e mundshëm, etj., Ngjarjet komplekse veprojnë jo aq shumë si një lloj shërbimi informacioni, por si një mjet për të formuar një imazh dhe për të promovuar shërbimet e një biblioteke ose shërbimi informacioni (shih seksionin 8.3).

Mund të identifikohen një sërë tendencash të ndërlidhura që janë karakteristike për këtë fushë të veprimtarisë së bibliotekës së shërbimeve të informacionit.

Tradicionale për shërbimin e bibliotekës ishte organizimi i ngjarjeve që lidhen me promovimin e fondit të tyre të librit, për shembull, ekspozita librash, tipologjia dhe metodat e organizimit të të cilave pasqyrohen gjerësisht në literaturë. Aktualisht, gama e objekteve të veprimtarisë ekspozuese është zgjeruar ndjeshëm. Gjithnjë e më shumë, bibliotekat po organizojnë ekspozita-panaire pikturash, artizanale, lulesh, pajisje zyre, shërbime informative dhe edukative etj. Një shembull është ekspozita vjetore "Të gjithë flamujt po vizitojnë", organizuar nga TsGPB im. V.V. Mayakovsky. Kështu duket informacioni për ekspozitën, i postuar në faqen zyrtare të bibliotekës:

10 TETOR 2003 NGA ORA 11-18 ORË në Bibliotekën Publike Qendrore të Qytetit me emrin V. V. Mayakovsky do të presë Ekspozitën e VII Ndërkombëtare të Programeve Arsimore dhe Kulturore "TË GJITHË FLAMURET JANË MYYQUR". Në ekspozitë, qendrat e huaja shkencore, kulturore dhe arsimore dhe Konsullatat e Përgjithshme do të prezantojnë informacionin, burimet kulturore dhe arsimore të vendeve të tyre, mundësitë e përdorimit të tyre në studime dhe punë. Në ekspozitë mund të mësoni për kushtet e studimit jashtë vendit, zgjidhni një program për të studiuar

mësimi i gjuhëve të huaja si në Shën Petersburg ashtu edhe jashtë saj, për t'u njohur me librat mbi studimet rajonale dhe edukimin e shtëpive botuese vendase dhe të huaja. Në ekspozitë do të marrin pjesë Konsullata e Përgjithshme e Polonisë, Konsullata e Përgjithshme e Japonisë, Qendra Amerikane e Informacionit në Konsullatën e Përgjithshme të SHBA-së, Këshillat Amerikanë për Arsimin Ndërkombëtar, Biblioteka Austriake, Byroja Austriake për Bashkëpunim në Arsim "Culture Contact" (Austri), Këshilli Britanik, Qendra Kulturore Gjermane e tyre. Goethe, Instituti Holandez, Instituti Francez, Qendra Kulturore Izraelite, si dhe zyra përfaqësuese e shtëpisë botuese britanike "Longman", agjencia botuese dhe informative "Roma", qendra kulturore dhe arsimore "Relode". Gjatë ditës, të gjithë do të mund të vizitojnë programet e paraqitura nga ekspozuesit, duke përfshirë: prezantime multimediale, shfaqje video, leksione, konsultime individuale, mësime të hapura, ekspozita ilustruese, lotari, konkurse. Ju presim në adresën: Fontanka, 46, kati 2, salla e konferencave.

Informacion në telefon: 117-22-47,310-41-69,112-52-42. Hyrja falas.

Gjatë përgatitjes dhe mbajtjes së ekspozitave të tilla, manifestohet një tendencë tjetër - një orientim drejt ndërveprimit me organizata të tjera. Për më tepër, ky ndërveprim është i natyrës më të larmishme. Një bibliotekë ose shërbim informacioni mund të:

♦ ndërlidhet me biblioteka të tjera ose shërbime informacioni për aktivitete të përbashkëta;

♦ të bashkëpunojë me institucionet e kulturës, shkencës, industrisë, arsimit për zhvillimin e ngjarjeve të përbashkëta ose ofrimin e shërbimeve;

♦ ofrojnë ambiente dhe ofrojnë shërbimet e tyre për përgatitjen e ngjarjeve të ngjashme organizatave, institucioneve, ndërmarrjeve të tjera;

♦ merrni sponsorizim për ngjarjet tuaja dhe

Ndërsa bashkëpunimi i biznesit ndikon gjithnjë e më shumë në suksesin e bibliotekave të ndërmarrjeve dhe shërbimeve të informacionit, le t'i hedhim një vështrim më të afërt kësaj çështjeje. Në fillim të shekullit XX. Besohej se rezerva kryesore e çdo organizate janë burimet e saj të brendshme: personeli, materiale dhe teknike, financiare. Sidoqoftë, në vitet 60-70. shekullit të njëzetë, u bë e qartë se suksesi i institucionit varet nga mjedisi i jashtëm. Perspektivat e zhvillimit mund të përcaktohen vetëm duke marrë parasysh ndryshimet në kërkesë, aktivitetet e konkurrentëve, ngopjen e tregut me produkte, arritjet më të fundit të përshtatshme për t'u përdorur në praktikën e një organizate, etj.

Në të njëjtën kohë, intensifikimi i konkurrencës, duke nxitur organizatat të zgjerojnë gamën dhe të përmirësojnë cilësinë e produkteve, çoi në ndërgjegjësimin për nevojën e bashkëpunimit me institucionet e tjera. Avantazhi i një bashkëpunimi të tillë është mundësia e kombinimit të burimeve intelektuale, financiare dhe burimeve të tjera, gjë që bën të mundur ofrimin e produkteve të tilla, krijimi i të cilave është i pamundur vetëm nga ne. Kjo tendencë, tipike për të gjitha degët e prodhimit shoqëror, manifestohet plotësisht në sferën e informacionit dhe bibliotekës. Megjithatë, gjetja e partnerëve të biznesit dhe krijimi i sinergjive që janë të dobishme për të gjithë të përfshirë në këtë proces është një detyrë e frikshme.

Çështja është se vetë rrethi i partnerëve potencialë të biznesit nuk mund të specifikohet. Përveç rasteve të dukshme (ndërveprimi ndërmjet bibliotekave të një rajoni ose bibliotekave të një departamenti të caktuar), ai duhet të formohet në mënyrë të pavarur, duke "njohur" institucione të dobishme për një bibliotekë ose shërbim informacioni, duke i motivuar ata të bashkëpunojnë dhe duke krijuar lidhje afatgjata ndërveprimi. .

Për të përballuar këtë detyrë, duhet:

♦ shikoni perspektivat për zhvillimin e bibliotekës ose shërbimit tuaj të informacionit, ato fusha të reja të veprimtarisë që duhen zotëruar;

♦ të jetë në gjendje të përvijojë një sërë problemesh që nuk mund të zgjidhen vetëm vetë;

♦ zotërojnë informacione për organizatat që zgjidhin probleme të ngjashme, besueshmërinë e tyre si partnerë biznesi dhe prirjen e tyre për të bashkëpunuar;

♦ identifikojnë pozicionet që mund të jenë tërheqëse për partnerët e mundshëm dhe të shërbejnë si bazë për pëlqimin e tyre për aktivitete të përbashkëta;

♦ zotërojnë aftësitë e zhvillimit dhe zbatimit të projekteve kolektive.

Është e rëndësishme të theksohet një kusht tjetër për ndërveprim të suksesshëm. Këshillohet që të krijohen marrëdhënie profesionale deri në momentin kur të fillojë të ndihet një nevojë reale për bashkëpunim ose mbështetje, pra si "në rezervë". Nëse një partner i mundshëm formon paraprakisht një mendim pozitiv për organizatën, besueshmërinë dhe perspektivat e saj, do të jetë më e lehtë të aplikoni me një propozim biznesi specifik në kohën e duhur. Prandaj, drejtuesit e organizatave dhe specialistët kryesorë rekomandohen të jenë publikisht aktivë: të marrin pjesë në jetën publike të rajonit, të anëtarësohen në shoqata profesionale, të bashkëpunojnë me median, të flasin në konferenca, etj.

Duhet theksuar se punonjësit e bibliotekave dhe shërbimeve të informacionit e kuptuan rëndësinë dhe perspektivat e bashkëpunimit të biznesit. Bibliotekat ndërveprojnë në mënyrë aktive me muzetë, shoqatat krijuese, institucionet arsimore dhe shërbimet e informacionit të ndërmarrjeve - me Dhomat e Tregtisë dhe Industrisë, shoqatat e ekspozitës, shoqatat profesionale dhe sindikatat.

Le ta ilustrojmë këtë me shembullin e partneritetit të biznesit të Sistemit Bankar Qendror të qytetit të Monchegorsk (rajoni Murmansk) me administratën, ndërmarrjet dhe organizatat publike të qytetit. Biblioteka organizon mbështetje informacioni për programet, ngjarjet, veprimet e qytetit. Për shembull, gjatë seminarit "Përdorimi i mundësive të programit Barents për bashkëpunimin ruso-norvegjez në Monchegorsk", përfaqësues dhe drejtues të ndërmarrjeve komunale, biznesit, mjekësisë, arsimit dhe institucioneve kulturore u mblodhën në Qendrën e Informacionit të Biznesit (CDC) të bibliotekës. Përveç programit të seminarit, u organizuan konsultime me specialistë, u përgatitën paketa dokumentesh: një memo për aplikantin për grant, adresat e fondacioneve bamirëse, mostra të dokumenteve rregullatore. Në kompjuter

jetës shoqërore, pasi ajo shpalos veçoritë e këtyre proceseve nga këndvështrime të ndryshme. Kur flasim për shërbimin konceptual, ata priren të theksojnë se konsumatorit i sigurohet informacion i ri i përgjithësuar i marrë gjatë përpunimit, i njohur, por jo i pranishëm në rrjedhën e dokumentarëve në mënyrë eksplicite. Nëpërmjet analizës dhe sintezës logjike mund të zbulohen prirjet në zhvillimin e drejtimeve të ndryshme shkencore dhe teknike, të zhvillohen parashikime, të vërtetohen situata që kanë shkaktuar ose dukuri të tjera.

Kur një aktivitet i tillë quhet analitik, ata kërkojnë të theksojnë thellësinë e përpunimit dhe të kuptuarit të informacionit fillestar.

Së fundi, vitet e fundit, koncepti i "kërkimit të informacionit" është propozuar gjithnjë e më shumë, duke treguar përvetësimin e njohurive të reja si një atribut i detyrueshëm i aktiviteteve kërkimore. Në këtë punë, ne e përdorim atë, duke besuar se ky koncept është më i gjerë, gjenerik, duke lejuar brenda tij të kombinojë produkte të tilla të ndryshme informacioni si rishikime analitike, raporte kërkimore për patentë, tituj të drejtimeve premtuese dhe hartave të shkencës, raporte për menaxhim, etj. Të gjitha këto produkte analitike kanë veçori që duhet të merren parasysh gjatë organizimit të një shërbimi. Krijuesit e tyre mund të jenë:

♦ vetë specialistët (shkencëtarët, zhvilluesit e teknologjisë së re, etj.), aktivitetet e të cilëve janë të pamundura pa analizuar gjendjen e problemit;

♦ specialistë së bashku me punonjës të informacionit (bibliografë, referentë, shkrimtarë të fjalëve);

♦ vetëm punëtorët e informacionit, për shembull, specialistët e patentave.

V në rastin kur produktet analitike janë rezultat i punës së specialistëve, ato rrallëherë formalizohen si rezultat i pavarur i kërkimit, por veprojnë si pjesë e monografive, disertacioneve, raporteve kërkimore, projekteve të inovacionit dhe planet e biznesit. Kjo rrethanë merret parasysh kur identifikohen materiale të tilla analitike.

Duke përdorur aspektet e karakteristikave të produkteve të informacionit të propozuara në seksionin 3.2, mund të vërehet se baza e burimeve të kërkimit të informacionit është burimet totale të informacionit botëror dhe njohuritë personale të ekspertëve që kryejnë përzgjedhjen dhe përpunimin e tyre cilësor. Baza për zbatimin e shërbimit janë kërkesat individuale ose produktet analitike krijohen me iniciativën e organizatës që kryen kërkime informacioni. Produktet e informacionit analitik mund të ofrohen vetëm një herë (si përgjigje ndaj një problemi të ri të konsumatorit) ose në vazhdimësi (si monitorim i një fushe, problemi, fenomeni ose objekti të caktuar).

Shqyrtime analitike tematike

Një rishikim është një mesazh me tekst që përmban një përmbledhje të një pyetjeje ose një sërë pyetjesh, bazuar në përdorimin e informacionit të nxjerrë nga një grup dokumentesh të zgjedhura për këtë qëllim.

komunikimet ose pjesë e ndonjë dokumenti:

	Mënyra e shpërndarjes
	Formulari i prezantimit
			Rishikimet analitike, nën-
	Dokument i pavarur	Botime të zgjedhura
			përgatitur nga shërbimet
			informacionin e ndërmarrjes
			ose informative
			think tanks për
			kërkesat e organizatave
	Pjesë e një dokumenti makro	Kapitujt e monografive, pasqyrë	Rishikoni kapitujt në disertacion -
		artikuj revistash	tionet, raportet kërkimore, seksionet në
			projekte inovative

V si produkte analitike "të përfunduara" janë rishikimet e botuara në formën e botimeve të veçanta, periodikëve të natyrës rishikuese dhe artikujve në revista profesionale shkencore dhe industriale që nuk janë të specializuara në pasqyrimin vetëm të materialeve analitike.

Publikimi i recensioneve analitike në formën e botimeve të veçanta në nivel federal praktikohet nga INION, VINITI, VNTITs, NIO "Informkultura". Seriali VINITI "Rezultatet e Shkencës dhe Teknologjisë" mund të përmendet si shembull i materialeve më autoritative.

Rishikime analitike lëshohen edhe nga organet sektoriale të IKT-së, ndonëse në një vëllim më të vogël se më parë. Dhe së fundi, shumë firma tregtare informative dhe analitike si FINMARKET, AK&M, RosBusinessConsulting dhe shumë të tjera janë të angazhuara në përgatitjen e materialeve analitike. Për më tepër, shumica e firmave të biznesit të informacionit ofrojnë si një fushë të rëndësishme të veprimtarisë së tyre krijimin e rishikimeve analitike me kërkesë të organizatave kliente.

V aktualisht, një numër i madh i revistave rishikuese janë botuar në mbarë botën. Ato janë bibliografike në Institutin e SHBA-së për Indeksin e Informacionit Shkencor në Rishikimet Shkencore. Është interesante të theksohet se përveç rishikimeve aktuale, ky indeks pasqyron artikuj që përmbajnë lista të referencave në vëllimin e më shumë se 40 titujve. Është e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje kësaj veçorie në dukje formale gjatë shërbimit të specialistëve: titulli i artikullit mund të mos tregojë se ai është i një natyre të përgjithshme, por kjo do të dëshmohet nga vëllimi i literaturës së cituar. Siç vërejnë autorët e monografisë kolektive, “numri i

v ajo e referencave bibliografike... Mbi këtë bazë, mund të identifikohen nga 75 deri në 85% të të gjitha dokumenteve shkencore rishikuese "[ 65, f. 310].

Shpesh titujt e revistave që përmbajnë koncepte të tilla si "Suksesi ...", "Arritjet ..." ose të dhënat e nëntitullit "informacion dhe publikim analitik" dëshmojnë për përkatësinë e tyre në kategorinë e rishikimit.

V si shembull i gjuhës ruse rishikim dhe periodik analitik

botimet përfshijnë "Ekspert", "Itogi", "Shkenca në Rusi", "Përparimet në Kimi", "Përparimet në shkencat fizike", "Përparimet në biologjinë moderne".

Karakteristikat e produkteve analitike "të gatshme" në ekonomi janë dhënë në manualin e GF Gordukalova, për industri të tjera - në "Librin e referencës së bibliografit".

Megjithatë, shumica e materialeve analitike përgatiten nga specialistë të organizatave të ndryshme dhe vetë veprimtaria analitike është pjesë përbërëse e kërkimit dhe zhvillimit të tyre. Shërbimet e informacionit marrin pjesë aktive në këtë punë, duke siguruar zbatimin e një sërë fazash:

	Fazat e përgatitjes së rishikimeve analitike	Interpretuesit
	Sqarimi i kufijve tematikë të rishikimit	Bashkëpunimi i specialistëve dhe bashkë-
		punëtorët e informacionit
		Specialistët
	Zbulimi i informacionit fillestar. Krijim	Stafi i shërbimit të informacionit
	grup pune dokumentesh
	Vlerësimi i mjaftueshmërisë së grupit të punës	Specialistët
	Përpunimi analitik i informacionit. bashkë-	Stafi i shërbimit të informacionit
	vendosja e tabelave të fakteve
	si materiale ilustruese për rishikim
	Përpilimi i një liste burimesh për rishikim	Stafi i shërbimit të informacionit
	Shkrimi i një rishikimi	Specialistë; shpesh me punonjës në
		shërbimet e formacionit që trajnojnë
		ofrojnë një pasqyrë të informacionit
		probleme me mëlçinë
	Regjistrimi i rishikimit. Nëse është e nevojshme	Stafi i shërbimit të informacionit

Metodologjia për shkrimin e rishikimeve analitike përshkruhet në detaje në manualet e A. A. Grechikhin, I. G. Zdorov dhe D. I. Blumenau. Prandaj, ne do të ndalemi vetëm në disa pika themelore.

Suksesi i të gjithë punës në shumë mënyra varet nga cilësia e fazave të para: qartësimi i kufijve tematikë dhe zhvillimi i një rubrikatori shumëdimensional. Siç u përmend në seksionin 2.4, rubrikatori duhet të fokusohet në temën e nevojave për informacion, qëllimin e shkrimit të një rishikimi dhe jo vetëm në përmbajtjen e dokumenteve. Kjo ju lejon të identifikoni dhe karakterizoni jo vetëm atë që pasqyrohet në rrjedhë, por edhe boshllëqe, çështje të paeksploruara, një rreth informacioni që mungon.

Gjatë gjithë punës, rubrikatori mbetet i hapur, domethënë parashikon pasqyrimin në të të aspekteve dhe koncepteve të reja të zbuluara në procesin e analizimit të informacionit fillestar.

Është jashtëzakonisht e rëndësishme në fazat e zhvillimit të një rubrikatori dhe shtimit të tij pasues të përcaktohen të gjitha aspektet domethënëse të karakteristikave të problemit, domethënë të përshkruhet plotësisht fusha e temës. Më tej, ky rubrikator me shumë aspekte do të jetë

përdoret si plan urbanistik për analizën e teksteve dhe informacione ekstratekstuale të dokumenteve individuale, mjet për ndërtimin e tabelave faktike morfologjike, grupimin e materialit në rishikim.

Një ose dy aspekte kryesore janë zgjedhur si tabela e ardhshme e përmbajtjes, të gjitha të tjerat pasqyrohen brenda kësaj strukture logjike dhe në tabelat që ilustrojnë rishikimin e tekstit. Për shembull:

Rishikoni temën
		zgjedhur si a

Qendrat rajonale geriatrike: organizimi i aktiviteteve, efikasiteti

Saldimi i nyjeve të tubacioneve të gazit

Trajnimi i specialistëve të informacionit

Klasifikimi i moshës së popullsisë - kushte që ndikojnë ndjeshëm në kohëzgjatjen dhe cilësinë e jetës së të moshuarve dhe të moshuarve - problemet mjekësore dhe higjienike të kësaj kategorie të popullsisë

Opsionet për organizimin e kujdesit mjekësor për të moshuarit dhe njerëzit e moshuar - përvoja e institucioneve mjekësore specifike - furnizimi me ilaçe - opsionet për organizimin e kujdesit mjekësor për pacientët geriatrikë në rajone të ndryshme të Rusisë dhe jashtë saj - kriteret për vlerësimin e efektivitetit të kujdesit mjekësor për këtë kategori personash Llojet i saldimit - materialeve të salduara - trashësitë e salduara - dimensionet e nyjeve të salduara - pajisjet e përdorura - cilësia e tegelave të salduara - metodat e kontrollit të cilësisë - përvoja në tubacionet e saldimit në vende të ndryshme - firmat që zhvillojnë teknologji dhe furnizojnë pajisje Specialitete moderne të informacionit - gjendja e tregut të punës për specialistët e informacionit - institucionet arsimore që trajnojnë personel - trajnime për përmbajtje (të larta, të mesme të specializuara, pas arsimit) - kushtet e trajnimit - kushtet e trajnimit - cilësia e trajnimit të specialistëve në sferën e informacionit

Kushtet që ndikojnë ndjeshëm në kohëzgjatjen dhe cilësinë e jetës së të moshuarve dhe të moshuarve. Opsionet për organizimin e kujdesit mjekësor për pacientët geriatrikë

Llojet e saldimit

Gjendja e tregut të punës për specialistët e informacionit Përmbajtja e trajnimit në specialitetet kryesore të informacionit

Rubrikatori është projektuar në formën e një klasifikimi të aspektit, domethënë, çdo aspekt (aspekt) dhe konceptet e përfshira në të janë të indeksuar. Më tej, gjatë analizës së dokumenteve burimore, identifikohen dhe indeksohen fragmentet kryesore semantike të tyre.

policët. Kjo më pas bën të mundur izolimin dhe karakterizimin e çdo aspekti thelbësor të problemit. Një analizë statistikore e shpeshtësisë së shfaqjes së aspekteve dhe koncepteve të ndryshme të përfshira në to do të ndihmojë në identifikimin e fushave premtuese, organizatave kryesore - zhvilluesve dhe autorëve, ngjashmërive ose dallimeve në pikëpamjet mbi problemin.

Në praktikën e shërbimeve të informacionit, është e zakonshme të përgatiten raporte anketash për menaxhmentin ose specialistët kryesorë. Ajo që i dallon nga rishikimet është vëllimi më i vogël i dokumenteve burimore të përfshira (zakonisht vetëm për 1-2 vitet e fundit) dhe një shkallë më e madhe e përgjithshme në karakterizimin e problemit. Prandaj përgatitja e raporteve të sondazhit kërkon më pak kohë, por jo më pak të vështirë. Kërkohet gjithashtu sqarimi i lëndës dhe zhvillimi i një rubrikatori për këtë lloj pune, si dhe për shkrimin e recensioneve analitike.

Raporte Kërkimore Bibliografike

Kërkimi bibliografik * është një proces i marrjes së njohurive të reja bazuar në analizën e rrjedhës dokumentare të pasqyruar në botimet dytësore. Rezultatet e studimeve të tilla ndryshojnë nga rishikimet analitike në tre mënyra:

♦ nuk konsiderohet objekti ose problemi në vetvete, por informacion i dokumentuar rreth tyre, prandaj, studime të tilla nuk nënkuptojnë praninë e njohurive të thella profesionale për objektin dhe mund të kryhen nga specialistë në sferën e informacionit. 24 ];

♦ jo tekstet e dokumenteve parësore i nënshtrohen analizës, por dokumentet dytësore - përshkrimet bibliografike, shënimet, abstraktet;

♦ këto studime nuk synojnë marrjen e informacionit specifik për një objekt ose problem, por identifikimin e tendencave që lidhen me ndjekjen e zhvillimit aktivitetet kërkimore dhe prodhuese; prandaj analiza në dinamikë i nënshtrohet vëllimeve të mëdha të dokumenteve dytësore për periudha të gjata kohore.

Në të njëjtën kohë, veprimtaria rishikuese dhe analitike dhe kërkimi bibliografik kanë një veçori të përbashkët: qëllimi i tyre është të karakterizojnë gjendjen e zonës së veprimtarisë që pasqyrohet në rrjedhën dokumentare.

Mundësia e kërkimit bibliografik bazohet në faktin se dokumentet dytësore përmbajnë tregues që tregojnë karakteristikat e objektit të studimit.

Përcaktimi i shpeshtësisë së shfaqjes së këtyre treguesve dhe marrëdhënieve të tyre me njëri-tjetrin na lejon të gjykojmë sa vijon:

* Studime të tilla shpesh quhen edhe bibliometrike dhe shkenometrike, duke treguar kështu përdorimin e detyrueshëm të metodave të matjes sasiore.

Llojet dhe llojet e dokumenteve

Rrethi i specialistëve të përfshirë në mënyrë aktive në këtë problem "Kontributi" i organizatave dhe vendeve të ndryshme në zhvillimin e problemit

Marrëdhëniet e ndërveprimit në sferat shkencore, shkencore dhe prodhuese Drejtimet kryesore në të cilat po studiohet problemi Faza e zhvillimit të problemit

Mundësitë e kërkimit bibliografik zgjerohen ndjeshëm kur jo vetëm rrjedha reale e pasqyruar në botimet dytësore, por edhe rrjedha e literaturës së cituar i nënshtrohet analizës dhe të dyja rrjedhat studiohen në dinamikë për periudha të konsiderueshme kohore.

Metodologjia e kryerjes së kërkimit bibliografik është përshkruar në detaje në monografi. M. Zusman, I. V. Marshakova, S. D. Khaytun.

Hulumtimi bibliografik mund të jetë një rezultat i pavarur i punës së specialistëve në sferën e informacionit. Përveç kësaj, ato janë një komponent i domosdoshëm i rishikimeve analitike, informacionit për patentën dhe kërkimit të marketingut. Bibliografët ose specialistët e shërbimeve të informacionit identifikojnë dhe analizojnë rrjedhën dokumentare mbi problemin, më pas përpilojnë lista të renditura të vendeve, rajoneve, organizatave, autorëve dhe kolektivëve të autorëve të përfshirë në zgjidhjen e problemit. Gjithashtu karakterizohet shpërndarja tematike dhe tipike e dokumenteve. Përmes tablosë së shpërndarjes së dokumenteve në rrjedha reale dhe të cituara, zbulohen lidhjet e këtij problemi me fusha të tjera të shkencës dhe praktikës.

Përpilohen rubrika të orientuara drejt problemit, duke treguar numrin e dokumenteve që bien në secilën prej seksioneve të zgjedhura dhe kombinimet e tyre. Këto të fundit regjistrohen duke plotësuar tabelat morfologjike (shih seksionet 2.3 dhe 2.4). Rezultate të ngjashme të kërkimit bibliografik mund të përfshihen në indekset retrospektive të literaturës, duke i pasuruar ndjeshëm ato.

Përdorimi i burimeve të informacionit të rrjetit, bazave të të dhënave bibliografike dhe abstrakte, bazave të të dhënave SCI zgjeron ndjeshëm gamën dhe redukton kompleksitetin e kërkimit bibliografik.

Megjithatë, nuk është vetëm fluksi i dokumenteve dytësore që i nënshtrohet studimit. Baza e studimit mund të zgjidhet informacioni faktik i regjistruar në botime referuese të përditësuara rregullisht ose në bazat e të dhënave faktike. Kombinimi i aftësive të analizimit të rrjedhës së dokumenteve dytësore dhe të dhënave aktuale mundëson diagnostikimin e informacionit

- "Modelimi i informacionit të një objekti bazuar në informacionin e njohur rreth tij duke përdorur metoda, teknika dhe teknologji të veçanta për të vlerësuar gjendjen e tij dhe për të identifikuar tendencat e zhvillimit." Thelbi, metodat dhe

Metodat e diagnostikimit të informacionit të një objekti përshkruhen në veprat e G. F. Gordukalova.

Raportet e Kërkimit të Patentave

Hulumtimi i patentave është një studim i nivelit teknik dhe tendencave të zhvillimit të objekteve të veprimtarisë ekonomike, patentimit të tyre, pastërtisë së patentës, konkurrencës bazuar në patentë dhe informacione të tjera. Ato kryhen në procesin e krijimit, zotërimit dhe shitjes së produkteve industriale për të siguruar nivelin e lartë teknik të tyre, si dhe për të ulur koston e krijimit të produkteve duke eliminuar dyfishimin e kërkimit dhe zhvillimit. Procedura për kryerjen e hulumtimit të patentave përcaktohet nga GOST R15.011-96. Hulumtimi i patentave. Përmbajtja dhe procedura”.

Bazuar në rezultatet e hulumtimit të patentave, është e mundur të gjykohet gjendja e tregjeve për një produkt të caktuar, niveli teknik i objekteve të veprimtarisë ekonomike *, drejtimet e veprimtarive kërkimore dhe prodhuese të organizatave që prodhojnë produkte të caktuara; pastërtia e patentave të objekteve të ndryshme dhe konkurrueshmëria e tyre. Përmbajtja, mënyra e zbatimit dhe drejtimet e përdorimit të rezultateve të hulumtimit të patentave përshkruhen në detaje në botimet e E.P. Skornyako-

Hulumtimi i patentave kryhet në të gjitha fazat e ciklit jetësor të produkteve industriale dhe, në veçanti, kur përpilohen specifikimet teknike për krijimin e produkteve të reja ose të modernizuara, gjatë punës kërkimore dhe zhvillimit në procesin e krijimit të produkteve të reja, në proces. të organizimit të prodhimit masiv të produkteve, si dhe në procesin e shitjeve të tij komerciale në tregjet e brendshme dhe/ose të huaja deri në tërheqjen e tij nga prodhimi, kur këto produkte humbasin konkurrencën e tyre.

Burimi i analizës është informacioni për patentën, por është jashtëzakonisht e rrallë të kufizohet vetëm në të. Si rregull, paralelisht identifikohen dhe studiohen dokumente shkencore dhe industriale-praktike (kryesisht artikuj në revista profesionale), informacione të lidhura me tregun dhe reklamat. Gama më e gjerë e burimeve përdoret për të përcaktuar tendencat e zhvillimit të tregut të produkteve, kushtet e konkurrencës dhe specifikat e aktiviteteve të firmave udhëheqëse.

Fakti është se përshkrimet e shpikjeve, duke përfshirë informacione jashtëzakonisht të vlefshme për thelbin teknik dhe veçoritë dalluese të produkteve, treguesit teknikë dhe ekonomikë, për të përmirësuar të cilët synohen, nuk përmbajnë të dhëna për fazën e zhvillimit të objektit (d.m.th. , është shpikja në

* Sipas GOST R15.011-96, produktet përfshijnë rezultatet e aktiviteteve ekonomike që janë mallra: produkte industriale (pajisje, materiale); produkte shkencore dhe teknike; objekte ndërtimore kapitale; arritjet e mbarështimit; preparate bioteknologjike, bujqësore, mjekësore; Metodat e trajtimit të njerëzve dhe kafshëve. Sipas të njëjtit GOST, ndërmarrjet, organizatat, shoqatat, pavarësisht nga forma e tyre e pronësisë dhe vartësia, janë anëtarë të veprimtarisë ekonomike.

faza e kërkimit dhe zhvillimit ose zhvillimit industrial). Kjo është arsyeja pse përfshihen burime shtesë të natyrës jopatente. Për më tepër, për një vlerësim objektiv të situatës, është e rëndësishme të dini jo vetëm për avantazhet e zgjidhjeve të reja teknike në krahasim me ato të njohura më parë (ky informacion është i pranishëm në tekstin e përshkrimit të shpikjes), por edhe për disavantazhet e tyre. Informacioni mbi disavantazhet mund të merret nga burime më të fundit jo patentë, si dhe nga përshkrimet e shpikjeve të mëvonshme, në të cilat kjo përdoret si bazë për krahasim. Materialet jo patentë (artikuj në revista profesionale, raporte në konferenca shkencore dhe teknike, katalogë industrialë dhe broshura) përdoren gjithashtu për të marrë një ide mbi rezultatet e testimit dhe funksionimit të produkteve.

Pas përcaktimit të gamës së burimeve që do të identifikohen dhe analizohen, zhvillohet një procedurë kërkimi. Kjo kërkon:

♦ formuloni temën e kërkimit;

♦ caktoni kufijtë kronologjikë dhe gjeografikë të kërkimit;

♦ zgjidhni titujt e klasifikimit që korrespondojnë me subjektin e kërkimit.Kërkoni subjektin, si dhe të gjithë parametrat e tjerë të tij, duke përfshirë edhe ju

Gama e burimeve të analizës varet nga objektivat e një kërkimi të veçantë për patentë.

E. P. Skornyakov jep variante të mundshme të temës së kërkimit në lidhje me objekte të ndryshme kërkimi. Pra, nëse një pajisje (pajisje, pajisje) vepron si objekt, atëherë subjekti i kërkimit mund të jetë:

♦ pajisja në tërësi (diagrami skematik);

♦ mënyra se si funksionon pajisja;

♦ elementet funksionale të pajisjes (nyjet, blloqet, pjesët);

♦ metoda (teknologjia) e prodhimit të pajisjes dhe elementeve të saj funksionale;

♦ pamja (dizajni);

♦ mjetet e individualizimit (shënjimit) të pajisjes.

Nëse objekti është një proces teknologjik, atëherë objekti i kërkimit mund të jetë:

♦ procesi (metoda) teknologjik në tërësi;

♦ operacionet (fazat) individuale të procesit;

♦ produktet fillestare dhe mënyrat e marrjes së tyre;

♦ produkti final (produkte);

♦ pajisjet dhe pajisjet e përdorura në zbatimin e procesit.

Dhe së fundi, në rastin kur objekti i hetuar i përket kategorisë së substancës (përbërje, material, lëndë e parë), objekt i kërkimit është:

♦ vetë substanca (përbërja e saj cilësore dhe sasiore, formula kimike strukturore, etj.);

♦ mënyra e marrjes së substancës;

♦ materialet fillestare (substancat);

♦ zonat e përdorimit të mundshëm të substancës.

Ne citojmë qëllimisht aspekte të kërkimit në lidhje me të ndryshme

objektet e kërkimit për të treguar afërsinë e tyre, dhe nganjëherë ngjashmëri të konsiderueshme me plane-paraqitjet e abstrakteve (seksioni 2.4; Shtojca 2). Libri i përmendur tashmë nga E. P. Skornyakov përshkruan në detaje metodën e përpilimit të matricave "qëllimet (objektivat) e shpikjes - mjetet për t'i arritur ato". Le të japim një shembull të një matrice të tillë, të propozuar nga autori, për të vërtetuar ngjashmërinë e saj me tabelat morfologjike, të konsideruara gjithashtu në seksionin 2.4.

Mjetet e arritjes së qëllimeve (objektivave)

Qëllimet e shpikjeve (detyrat)

Eliminimi i ndikimit të daljes së gazit të membranës

Rritja e qëndrueshmërisë së pajisjes Rritja e ngushtësisë në presione të larta Eliminimi i futjes së grimcave të membranës në avullues

Zbatimi i membranës vulosëse në formë shiriti me mundësinë e lëvizjes së saj

Britania e Madhe

Britania e Madhe

Përdorni si një kanal për futjen e një gjilpëre shiringe në një tub avullues të bërë nga material elastik	Përdorimi i një valvule rrotulluese për të mbyllur korsinë e gjilpërës së shiringës në avullues	Përdorimi i një mbytëse në daljen e avullit të avulluesit dhe dy kalime të gazit transportues
	Britania e Madhe
	Gjermania
Britania e Madhe

Duke përshkruar qëllimet dhe drejtimet e studimit të rrjedhës dokumentare (seksioni 2.3), ne vumë re mundësinë e identifikimit të vendeve, organizatave, autorëve - shkencëtarëve dhe zhvilluesve kryesorë. E. P. Skornyakov shkruan për të njëjtën gjë: "shpërndarja e patentave në lidhje me përmirësimin e një lloji specifik produkti nga firmat - pronarët e patentave na lejon t'i renditim këto firma sipas shkallës së aktivitetit të tyre në treg për këtë produkt. Shpërndarja e patentave të lëshuara nga firma individuale sipas vitit prioritar ju lejon

për të treguar tendencat në zhvillimin e këtyre firmave, dhe sipas vendeve të patentimit - interesat e këtyre firmave në raport me tregjet e vendeve specifike. Për më tepër, autori thekson se analiza vetëm e përshkrimit bibliografik të patentave është shpesh e mjaftueshme për të karakterizuar tregun.

Kështu, analiza shumëdimensionale (aspekt) dhe sinteza morfologjike e mëvonshme është një element i domosdoshëm i çdo kërkimi informacioni. Duke zotëruar metodologjinë e zbatimit të tyre, një bibliograf ose një punonjës i shërbimit të informacionit është në gjendje të marrë pjesë në përgatitjen e një shumëllojshmërie të gjerë produktesh analitike. Është e rëndësishme të theksohet edhe një rrethanë: mundësia e pasurimit të teknikave metodologjike për përgatitjen e produkteve nëpërmjet përdorimit të ndërsjellë të përvojës së fituar në shkrimin e rishikimeve, kryerjen e informacionit për patentën dhe kërkimin e marketingut, përgatitjen e raporteve për menaxhim, etj. Në të njëjtën kohë, një unifikimi i caktuar i mjetit të analizës është jashtëzakonisht i dëshirueshëm në mënyrë që rezultatet e studimit të rrymës dokumentare të mund të përdoren për qëllime të ndryshme.

Duke iu rikthyer kërkimit të informacionit për patentën, vërejmë se një procedurë mjaft e ndërlikuar është përcaktimi i seksioneve (klasave) të klasifikimeve të patentave ndërkombëtare dhe kombëtare. Rekomandohet fillimisht, duke përdorur rubrikën shtetërore të informacionit shkencor dhe teknik, për të përcaktuar gamën e botimeve abstrakte, të cilat mund të pasqyrojnë përshkrimin e patentave për subjektin e kërkimit. Më pas identifikoni ato në këto botime, hartoni një listë klasash dhe vetëm atëherë referojuni buletineve të patentave (DB).

Sipas GOST R 15.011-96, një raport kërkimor për patentën duhet të përmbajë:

♦ faqe titulli;

♦ lista e interpretuesve;

♦ përmbajtja (tabela e përmbajtjes);

♦ lista e shkurtesave dhe simboleve;

♦ të dhëna të përgjithshme për objektin e kërkimit (data e fillimit dhe mbarimit të punës; një përshkrim i shkurtër i objektit, qëllimi i tij, qëllimi);

♦ pjesa kryesore (analitike) mund të përfshijë seksione: niveli teknik dhe tendencat e zhvillimit të objektit të veprimtarisë ekonomike; informacion në lidhje me pastërtinë e patentës së objektit; rezultatet e studimit të veprimtarive të një subjekti ekonomik dhe perspektivat e zhvillimit të tij);

♦ përfundim;

♦ anekset (përfshin një bibliografi të shpikjeve dhe dokumenteve të tjera (jo patentë) të përdorura në këtë studim).

V konkluzioni rekomandohet të japë një vlerësim të gjendjes së kryerjes së punës, një pjesë e së cilës janë kërkime për patentë (për shembull, punë kërkimore dhe zhvillimi ose zhvillimi) në dritën e përputhjes së tij me kërkesat për rezultatet përfundimtare, si dhe propozime për përdorimin e rezultateve të hulumtimit të patentave për të përmirësuar produktet e prodhuara dhe zhvillimin e aktiviteteve

të ndërmarrjes. Kjo tregon se kërkimi i informacionit për patentën është një përpjekje bashkëpunuese nga punonjësit e informacionit, duke përfshirë bibliografët, shkencëtarët e patentave dhe studiuesit e specializuar ose zhvilluesit e produkteve të reja.

Raportet e Kërkimit të Marketingut

Hulumtimi i patentave dhe marketingut kanë shumë të përbashkëta në metodologjinë e përgatitjes, por në të njëjtën kohë ato kanë një fokus të ndryshëm. Hulumtimi i patentave kryhet për të identifikuar tiparet e projektimit të objektit në studim, dhe kërkimi i marketingut është mbledhja dhe analiza e informacionit rreth komponentëve të ndryshëm të tregut në mënyrë që të zhvillohet një strategji e shëndoshë tregu nga organizata.

Roli i bibliotekave dhe shërbimeve të informacionit në kërkimin e marketingut varet nga sfidat me të cilat përballen. Nëse kërkimi i marketingut kryhet për të përmirësuar aktivitetet e veta - për të sjellë një produkt ose shërbim të ri informacioni në treg, për të zgjeruar audiencën e përdoruesve, për të studiuar strukturën e markës së tregut të informacionit, atëherë një hulumtim i tillë kryhet nga bibliotekat dhe shërbimet e informacionit. në mënyrë të plotë. Metodologjia për zbatimin e tyre është përshkruar në seksionin 4.4.

Nëse po zhvillohen plane strategjike për zhvillimin e një organizate, menaxhmenti mund të vendosë të urdhërojë një studim nga një agjenci e specializuar marketingu dhe të ngarkojë shërbimin e informacionit me detyrën për të zgjedhur agjencinë më të besueshme. Zbatimi i kësaj detyre shoqërohet me vështirësi të caktuara, pasi rrethi i agjencive kërkimore po zgjerohet vazhdimisht. Si shembull, mund të citojmë kompanitë kërkimore CJSC TOY - Opinion and Marketing Research (www.toyopinion.spb.ru), SNITs (www.mosinf.ru), Ekro-RG (www.ecro.ru), Gortis (www. . gortis.ru) dhe shumë të tjerë.

Kthimi në shërbimet e një agjencie të specializuar ka një sërë avantazhesh: ata kanë përvojë pune, staf profesional punonjësish, metoda të provuara për mbledhjen dhe analizimin e informacionit, baza të të dhënave të specializuara dhe softuer modern. Cilësia e punës së tyre konfirmohet nga vlerësimet e klientëve dhe vlerësimet e jashtme. Për shembull, kompania kërkimore Infowave (www.infowave.ru) është fituese në konkursin gjithë-rus "Consultant-2002" në kategorinë "Kërkimi më i mirë i marketingut".

Shumë agjenci specializohen në një lloj të veçantë kërkimi. Për shembull, kompania kërkimore COMCON (www. Comcon- 2.com) ka zgjedhur kërkimin mediatik, për shembull, monitorimin e audiencës së stacioneve radiofonike, si fushë prioritare të aktivitetit. Teknologjia Day-after-Recall (duke kujtuar seancën e djeshme) përdoret si mjeti kryesor për monitorimin e audiencës së stacioneve radiofonike. Për zbatimin e tij, përdoret një kompleks i automatizuar C.

ATI (Computer Assisted Telephone Interviewing system). Kompleksi CATI mbështetet

Ai mundësohet nga softueri NIPO i zhvilluar nga NIPO holandeze, instituti i kërkimit të tregut dhe përdoret nga shumë firma kërkimore në Evropën Perëndimore.

Grupi i kompanive Monitoring.ru (Moskë) (http://monitoring.ru) dhe bashkëpunëtorët e tij

punonjësit janë anëtarë të ESOMAR, IAA, Guild of Marketers, Shoqëria Ruse e Sociologëve dhe një sërë organizatash të tjera. Shërbimet kryesore përfshijnë kërkime marketingu, kërkime mediatike, socio-politike dhe kërkime në internet.

RBC Soft (Moskë) (www.rbcsoft.ru) është e specializuar në kërkimin e marketingut në fushën e teknologjisë së informacionit, ka një certifikatë për përputhjen me standardet e cilësisë ISO 9001: 2000.

Hulumtimi i kryer nga agjenci të specializuara mund të kryhet ose me porosi individuale ose të jetë proaktiv në natyrë. Në rastin e fundit, rezultatet e tyre paraqiten shpesh në shtypin e hapur: në faqet e publikimeve të biznesit, në faqet e internetit të vetë agjencive.

Megjithatë, shërbimet e agjencive të specializuara janë mjaft të shtrenjta dhe shpesh rekomandimet e tyre janë disi abstrakte në natyrë, gjë që e ndërlikon zbatimin praktik. Për më tepër, kryerja e hulumtimit të marketingut për një porosi individuale përfshin transferimin e informacionit konfidencial te kontraktori, i cili mund të shkaktojë kundërshtim nga menaxhmenti i organizatës së klientit. Dhe, së fundi, informacioni i marrë nga agjencia shpejt bëhet i vjetëruar, prandaj, është e rëndësishme të zotëroni teknikat për përditësimin e tij.

Prandaj, kërkimi kryhet shpesh nga specialistë të departamentit të marketingut të organizatës, dhe mbështetja e informacionit për kërkimin bie mbi bibliotekën ose shërbimin e informacionit, i cili kërkon që punonjësit e tyre të kenë një vizion të përbashkët për problemin dhe njohuri për metodologjinë e kryerjes. hulumtim marketingu.

Fazat kryesore të hulumtimit të marketingut janë:

♦ vendosje qellimi;

♦ përzgjedhja e burimeve të informacionit;

♦ mbledhjen e informacionit;

♦ analiza e informacionit të mbledhur;

♦ përgatitja e një raporti kërkimor.

V Hulumtimi i marketingut kryhet kryesisht për të studiuar mjedisin konkurrues, për të analizuar kërkesën e konsumatorit, për të identifikuar efektivitetin e kanaleve të ndryshme të komunikimit të marketingut dhe për të zgjidhur probleme të tjera. Por më shpesh ato janë të natyrës komplekse, domethënë parashikojnë identifikimin e gjithë këtij informacioni.

"Fusha e përgjegjësisë" e bibliotekave dhe shërbimeve të informacionit është sigurimi i fazës së dytë dhe të tretë të kërkimit të marketingut. Në procesin e zbatimit të kësaj detyre, bibliotekat ose shërbimet e informacionit grumbullojnë grupet e tyre të informacionit, dhe gjithashtu kryejnë funksione ndërmjetëse, duke mbledhur informacione në lidhje me disponueshmërinë e të dhënave të caktuara në departamente të ndryshme të organizatës ose në mjedisin e jashtëm.

Qëllimi kryesor i kësaj pjese të raportit është të vërtetojë besueshmërinë e rezultateve të marra, garancia e të cilave është niveli profesional i interpretuesve; përfaqësueshmëria e burimeve të informacionit të përdorur - plotësia e përzgjedhjes tematike, specifike, kronologjike, gjeografike, gjuhësore; korrespondenca e paketës së mjeteve të kërkimit me qëllimin e kërkimit; përfaqësueshmëria e kampionit gjatë anketës etj.

Materiali i përfshirë në pjesën hyrëse të raportit të hulumtimit të marketingut mund të shërbejë si pikënisje për kërkime të mëtejshme duke synuar audiencën ose burimet që nuk mbulohen nga kërkimi i mëparshëm.

Pjesa kryesore e raportit të hulumtimit të marketingut është ndërtuar në rendin "të kundërt": së pari, paraqiten rezultatet dhe përfundimet e studimit, dhe më pas jepen materialet që i konfirmojnë ato - llogaritjet, tabelat, grafikët, dosjet e kompanisë, vlerësimet, përpunimi i rezultatet e pyetësorit dhe materiale të tjera.

Rendi "i kundërt" i prezantimit të materialit shpjegohet si më poshtë: raporti i kërkimit të marketingut është krijuar për audienca të ndryshme të synuara. Menaxherëve të lartë (tradicionalisht të kufizuar në kohë dhe të mësuar të analizojnë informacionin e nxjerrë nga konteksti) u caktohen përfundime, sugjerime dhe rekomandime të përgjithshme. Për specialistët që do të përdorin drejtpërdrejt rezultatet e hulumtimit të marketingut në punën e tyre, janë paraqitur materiale të detajuara. Një alternativë ndaj rendit "të kundërt" të ndërtimit të raportit përfundimtar mund të jetë ndarja e një seksioni të veçantë të përmbledhjes për menaxhimin. Tradicionalisht, raporti i hulumtimit të marketingut shoqërohet me një prezantim gojor për menaxhmentin.

Fjalimet dhe raportet për menaxherët

Një nga fushat e rëndësishme dhe të vështira të veprimtarisë së shërbimeve të informacionit të ndërmarrjeve është përgatitja e materialeve burimore për prezantime gojore nga menaxherët, si dhe raportet e dorëzuara pranë autoriteteve më të larta. Kjo punë quhet fjalim shkrim.

Duke vënë në dukje rëndësinë dhe përgjegjësinë e tij, autorët e manualit "Teoria dhe praktika e veprimtarisë referuese" theksojnë: "Kompetenca, demokracia, besueshmëria e një drejtuesi si partner biznesi është fryt i punës së mundimshme referuese. Suksesi i atyre në fushë varet nga ata që janë në prapaskenë. Referenti shkëlqen me mungesën e tij dhe, deri diku, vepron si krijuesi i imazhit të liderit të tij”.

Në thelb, përgatitja e fjalimeve dhe veçanërisht e raporteve është afër krijimit të rishikimeve analitike dhe është gjithashtu rezultat i kërkimit të informacionit. Natyrisht, si fjalimet ashtu edhe raportet përmbajnë mendime, sugjerime, konceptin e liderit. Megjithatë, si rregull, kjo është pjesa e dokumenteve që krijohet nga vetë menaxheri. Referenti (folimtari) krijon vetëm bazën për të vërtetuar risinë, legjitimitetin, rëndësinë e tyre.

Ashtu si në zbatimin e çdo kërkimi informacioni, fazat e para janë të rëndësishme: sqarimi i temës dhe zhvillimi i një prospekti.

të dokumentit aktual.

Përgatitja e materialeve të prezantimit përfshin krijimin e:

♦ tema;

♦ qëllimi i vendosur nga udhëheqësi;

♦ karakteristikat e audiencës së fjalimit (numri dhe përbërja e të pranishmëve; kompetenca e tyre në këtë fushë; qëndrimi ndaj organizatës dhe folësit, në veçanti, prania e kundërshtarëve midis dëgjuesve);

♦ afati kohor për fjalime;

♦ rendi i performancës; temat dhe sekuencat e fjalimeve të tjera

E gjithë kjo merret parasysh kur punoni në tekstin e fjalimit. Më tej bëhet e qartë: shkalla e risisë së temës për kokën; nëse ai ka ndonjë material për këtë çështje, duke përfshirë materiale të pabotuara; vlerësimi i tij për rëndësinë e tyre; një listë e fushave në të cilat kreu nuk zotëron gjendjen e punëve dhe, për rrjedhojë, ka një nevojë parësore për informacion; specialistë të organizatës që mund të veprojnë si konsulent.

Në këtë fazë fillestare të punës, referenti formulon versionin e parë të recetës së kërkimit dhe ndërmerr hapin tjetër - fillon identifikimin dhe përzgjedhjen e dokumenteve burimore, të jashtme dhe të brendshme. Faza e dytë përfundon me përgatitjen e një liste, dhe më shpesh një përzgjedhje tematike të dokumenteve përkatëse dhe hartimin e një plani për një fjalim të ardhshëm.

Plani dhe përshtatshmëria e informacionit bazë bien dakord me menaxherin. Pas kësaj, ata fillojnë përpunimin analitik të përmbajtjes së mesazheve tekst, grupimin e rezultateve në përputhje me planin e miratuar, përgatitjen e një prezantimi duke përdorur teknologji kompjuterike ose hartimin e materialeve ilustruese - tabela, diagrame, etj. vlerësohet gjithmonë pozitivisht nga të pranishmit.

Rezultati kryesor i kësaj faze të tretë është teksti, por teksti është i veçantë, thelbësisht i ndryshëm nga teksti i një artikulli rishikues ose një raporti me shkrim drejtuar autoriteteve më të larta. Për sa i përket vëllimit, strukturës, përmbajtjes, stilit të paraqitjes, ai duhet të përshtatet për perceptimin e tij nga zëri. Prandaj, referenti duhet të marrë parasysh veçoritë e të folurit gojor, dallimet e tij nga mesazhet e shkruara. Ndër këto veçori, vëmë në dukje sa vijon:

♦ nevoja për të përdorur fraza të shkurtra, të lehta për t'u shqiptuar;

♦ rëndësinë dhe dëshirueshmërinë e krahasimeve të papritura, shembujve, citimeve, pyetjeve retorike që e bëjnë mesazhin më interesant;

♦ prezantimi i vetëm më të rëndësishmit me detaje që korrespondojnë me nivelin e kompetencës së audiencës së apelit;

♦ sjellja e informacionit faktik të vështirë për t'u dëgjuar në tabela, në diagrame, në fletëpalosje dhe jo në tekstin e fjalimit;

♦ strukturimi i qartë i materialit; duke përdorur një "rregull kornizë" kur

Dihet që fillimi i mesazhit perceptohet më aktivisht, dhe pas 1-2 minutash dëgjuesit vendosin vetë nëse duhet të thellohen në thelbin e tregimit. Kjo është arsyeja pse frazat hapëse janë kaq të rëndësishme. Qëllimi i hyrjes nuk është të përsërisë temën e fjalimit, e cila tregohet në program ose quhet prezantues, dhe as të provojë rëndësinë e problemit të ngritur, gjë që tashmë është e qartë sepse fjalimi është përfshirë në rend dite. Një ose dy fraza hyrëse synojnë të krijojnë një lidhje midis temës, audiencës dhe folësit; të bindë se çështja e ngritur është e rëndësishme personalisht për secilin prej të pranishmëve; të zbulojë potencialin intelektual të folësit dhe të organizatës pas tij, duke kontribuar në zgjidhjen e problemit. Nuk është pa arsye që vetëm një fjalim konsiderohet i suksesshëm, pas së cilës audienca e di me siguri se për çfarë nevojitet informacioni i marrë dhe si mund të përdoret, dhe autoriteti i udhëheqësit rritet.

Shfaqet një pamje krejtësisht e qartë: vetëm nëse vetë shkrimtari i fjalës zotëron teknikat e retorikës dhe oratorisë, materialet e përgatitura prej tij do të jenë shumëngjyrëshe, të gjalla, bindëse. Për më tepër, kompetenca e tij psikologjike është e rëndësishme, gjë që bën të mundur marrjen parasysh të karakteristikave të personalitetit të liderit. Shumë faktorë merren parasysh:

♦ imazhi i një drejtuesi, stili i sjelljes, të menduarit, të folurit, të cilat janë karakteristike për të në jetën e përditshme të biznesit;

♦ mosha e drejtuesit dhe përbërja e mundshme moshore e kursantëve;

♦ dallimet e vartësisë: grada e drejtuesit në krahasim me pozicionin zyrtar të studentëve (vartësit; kolegët - drejtuesit e të tjerëve

organizatat; përfaqësues të ministrisë; komuniteti shkencor, etj.). Pas përfundimit të punës për tekstin dhe materialet ilustruese

ato i kalohen menaxherit. Sipas komenteve të tij, bëhen shtesa dhe rregullime. Në fazën e fundit, pedagogu diskuton me menaxherin një sërë pyetjesh ose kundërshtimesh që auditori mund të ketë. Kjo është gjithashtu një fazë shumë kërkuese dhe e vështirë. Përgjigjet e arsyetuara përgatiten paraprakisht për fjalimet e mundshme të kundërshtarëve, gjë që zakonisht kërkon përfshirjen e informacionit shtesë - të dhëna faktike, gjykime autoritative, një përshkrim të përvojës së dikujt.

Për të përmirësuar çdo fushë të shërbimeve të informacionit, është e nevojshme të analizohen të dhënat e reagimit. Prandaj referuesi është i vëmendshëm ndaj të gjitha vërejtjeve dhe sugjerimeve të menaxherit që dalin gjatë punës. Atëherë ai domosdoshmërisht zbulon reagimin e audiencës ndaj fjalimit, përmbajtjen e pyetjeve, komenteve, kundërargumenteve. Kjo është veçanërisht e rëndësishme nëse deklaratat e kundërshtarëve doli të ishin serioze dhe të papritura. Referenti përpiqet t'i ndërlidhë ato me punën e tij: nëse dispozitat e pasqyruara në rrjedhën dokumentare janë munguar apo nuk janë marrë parasysh, gjë që shkaktoi kritika.

Funksionet e punonjësve kryesorë përfshijnë përgatitjen e raporteve për autoritetet më të larta. Përmbajtja e këtyre dokumenteve mund të lidhet me aktivitetet

organizatës, por më shpesh menaxherët pritet të vlerësojnë situatën e përgjithshme në industri dhe të bëjnë gjykime largpamëse.

Ashtu si me krijimin e çdo materiali analitik, puna fillon me sqarimin e temës dhe qëllimit të shkrimit të një raporti, duke zbuluar se çfarë informacioni ka menaxheri ose specialistë të tjerë të ndërmarrjes.

Më tej, paralelisht, kryhet një kërkim për dokumente dhe zhvillohet një rubrifikues i shumëanshëm i problemit. Burimet e informacionit të vetë organizatës, publikimet dytësore dhe burimet e internetit përdoren për kërkim. Si rregull, intervistimi i specialistëve kryesorë të ndërmarrjes praktikohet në këtë dhe fazat pasuese.

Në fazën e përpunimit analitik të informacionit, vëmendja kryesore i kushtohet studimit të temës në aspektin e theksuar në raport; identifikimi i këndvështrimeve dhe qasjeve ekzistuese; prania e problemeve të ngjashme në industri të tjera dhe mënyra për t'i zgjidhur ato; tendencat e përgjithshme sociale, ekonomike

dhe politika kulturore. Gjatë rrugës, ata po rregullojnë konsideratat e tyre

dhe çështjet që kërkojnë diskutim me menaxherin.

Në fazën e miratimit të parë, kreut i paraqitet:

♦ rubrikatori si plan për një raport të ardhshëm;

♦ një përzgjedhje e materialeve të identifikuara;

♦ skica që përshkruajnë gjendjen e problemit;

♦ konsideratat dhe pyetjet që dalin nga asistenti.

Sqarohet plotësia dhe konsistenca e strukturës së rubrikatit; shkalla e detajeve në mbulimin e artikujve individualë; mjaftueshmëria e materialit burimor. Sidoqoftë, gjëja më e rëndësishme që përcakton të gjithë rrjedhën e punës së mëvonshme është qartësimi i pozicionit të autorit, ideja kryesore themelore, me të cilën lideri synon të flasë. Natyrisht, në lidhje me këtë ide do të bëhet kërkimi i provave, argumenteve dhe shembujve pozitivë. Teksti i raportit në fakt fillon me karakteristikat e gjendjes së punëve dhe deklarimin e qëndrimit të autorit. Për të nxjerrë në pah idenë e autorit, zakonisht përdoren fraza stilistike të tipit: "Propozohet ...", "mundësia dhe përshtatshmëria vërtetohet ...", "kuptimi ynë i problemit qëndron në faktin se ... ", "propozohet të zgjidhet ky problem duke ndjekur konceptin...".

Më tej, puna për raportin vazhdon në sekuencën e përgatitjes së çdo materiali analitik: shkrimi i tekstit - bërja e ndryshimeve në të sipas komenteve të menaxherit - përgatitja e materialit ilustrues dhe një listë referencash - sigurimi i të gjitha materialeve për menaxherin - përgatitja e raportit pas miratimin e tij nga menaxheri.

Pas shkrimit të pjesës analitike të tekstit dhe para dorëzimit të tij në krye, referenti kontrollon korrektësinë e veprimeve të tij nga pikëpamja:

♦ prova të mjaftueshme faktike në raportin e ardhshëm për të vërtetuar pikat kryesore;

♦ saktësinë e terminologjisë së përdorur;

♦ plotësia e zbulimit të atyre pozicioneve që u shënuan nga kreu si bazë; motivimi i arsyeve për paraqitjen sipërfaqësore të materialit, nëse informacioni i nevojshëm nuk mund të identifikohej;

institucioni është i përkushtuar. Karakterizohet nga:

♦ misionin e organizatës dhe qëllimet e përgjithshme të aktiviteteve të saj;

♦ vlerat e kulturës organizative dhe mjetet e përdorura për t'i kthyer ato në realitet;

♦ specifikat e aktiviteteve të organizatës ndaj të cilave ajo dëshiron të tërheqë vëmendjen e publikut; subjekt krenarie;

♦ vlerat kulturore dhe ndryshimet pozitive në jetën e njerëzve me të cilët organizata lidh aktivitetet e saj;

♦ probleme dhe vështirësi të pazgjidhura, pasqyrimi i të cilave tregon

hapja e organizatës.

Plotësia dhe korrektësia e përshkrimit diskutohen me manualin.

Më tej, dokumentet e identifikuara të jashtme, dalëse dhe të brendshme analizohen nga pikëpamja e pasqyrimit të pozicioneve të renditura në to. Në fletët e punës janë dhënë fragmente të tekstit të dokumenteve të veçanta në formulimin e autorit. Është vendosur shpeshtësia e paraqitjes në tekstet e secilit prej pozicioneve. Fletët e punës mund të duken kështu:

Siç është përmendur tashmë, dokumentet e brendshme zakonisht janë të pamjaftueshme për të zbuluar opinionet e stafit për suksesin e organizatës, reputacionin e saj, hapjen e menaxhimit dhe kënaqësinë me përkatësinë e tyre në të. Në këtë drejtim, praktika e marrjes në pyetje të punonjësve, e cila, me kërkesë të tyre, mund të jetë nominale ose anonime, megjithëse më shpesh përdoret opsioni i dytë. Pyetjet më të zakonshme janë pasqyruar në pyetësor (shih Shtojcën 7).

Krahasimi i rezultateve të analizës së dokumenteve të jashtme, dalëse dhe të brendshme, si dhe të dhënave të pyetësorëve, krahasimi i tyre pasues me imazhin e referencës së organizatës të përshkruar në fillim të punës, ju lejon të merrni përgjigje për shumë pyetje :

♦ Nëse perceptimet e punonjësve përkojnë me imazhin e organizatës që kërkon të formësojë lidershipin;

♦ nëse politikat e komunikimit të jashtëm dhe të brendshëm të organizatës janë të qëndrueshme;

♦ sa të dukshme janë aktivitetet e organizatës, ndikimi i saj në jetën e rajonit, industrisë, vendit;

♦ A arrin organizata të jetë e njohur, domethënë të komunikojë informacione të ndryshme me audienca të ndryshme të synuara, të flasë me një zë dhe të përpiqet të krijojë një imazh të vetëm unik.

Si përfundim, vërejmë se auditimi i komunikimit është ndërmarrë vitet e fundit jo vetëm nga vetë organizatat, por edhe nga ekspertë të pavarur. Kështu, për shembull, certifikatat e kreditit të ofruara nga informacioni

Ngjarjet informative përfshijnë organizimin e ekspozitave të dokumenteve, organizimin e takimeve publike, turne në arkiva, prezantime, ditë të hapura, leksione dhe biseda, konferenca leximi dhe mësime për studentë dhe nxënës.

Organizimi i ekspozitave të dokumenteve.

Ekspozita është një koleksion i projektuar artistikisht i dokumenteve të destinuara për ekspozimin e tyre publik.

Për sa i përket shkallës së aktiviteteve të tyre, ekspozitat janë ndërkombëtare dhe vendase, të cilat nga ana e tyre ndahen në ndërarkivore, rajonale dhe gjithë-ruse.

Nga koha e funksionimit, ato dallohen: të përhershme (përbërja ose një pjesë e saj ndryshon çdo gjashtë muaj), të përkohshme (me një periudhë vlefshmërie nga 2 javë në disa muaj), afatshkurtra (nga 1 deri në 10 ditë).

Në vendin e demonstrimit, dallohen të palëvizshme dhe të lëvizshme.

Ekspozitat e palëvizshme mund të jenë të përhershme ose të përkohshme. Celular - i përkohshëm dhe afatshkurtër.

Zhvillimi i një plani tematik dhe ekspozues të një ekspozite shpesh kërkon punë të palodhur nga i gjithë ekipi i arkivit. Prandaj, plani mund të ekzistojë në disa versione - së pari në një version paraprak, dhe më pas në një version të rishikuar. Është e rëndësishme që dokumentet të përfshihen në plan jo në bazë të inventarëve, por në bazë të shqyrtimit të dokumenteve. Shpesh ekspozimi i dokumenteve arkivore kombinohet me ekspozimin e sendeve muzeale të epokës.

Në vitin 2005, në sallën e ekspozitave të Arkivit Federal u mbajt ekspozita historike dhe dokumentare "Fitorja 1945", një konferencë ndërkombëtare shkencore dhe praktike kushtuar 60 vjetorit të Fitores. Rosarkhiv, GARF, RGASPI, RGVA, RGAKFD morën pjesë aktive në përgatitjen, së bashku me Institucionin Federal të Shtetit "Fondi për Mirëkuptim dhe Pajtim të ndërsjellë", të ekspozitës udhëtuese "Të burgosurit e Rajhut të Tretë: fati i qytetarëve sovjetikë të dëbuar në Gjermania”.

Organizimi i takimeve publike

Takimet publike mbahen në formën e mbrëmjeve të takimeve, ekskursioneve në arkiva, leksioneve, raporteve etj. Kështu realizohet komunikimi i drejtpërdrejtë midis arkivistëve dhe konsumatorëve dhe "feedback". Për një perceptim më të mirë të informacionit të transmetuar, takimet shoqërohen me shfaqje filmash dhe programesh filmike, filma me sllajde, dëgjim regjistrimesh zanore, ekspozime dokumentesh arkivore etj.

Në veprimtarinë e arkivave shtetërore janë zhvilluar dy lloje takimesh: tematike dhe informative (përmbledhje). Një takim tematik përfshin fjalime për një temë specifike me një përshkrim të shkurtër të përmbajtjes së dokumenteve të arkivit. Takimi informues përfshin informimin e publikut për përbërjen e dokumenteve të arkivit, grupin e fondeve dhe për blerjet e reja.

Temat e takimeve të arkivistëve me një audiencë të gjerë duhet të hartohen për interes të përbashkët: çështje aktuale të kohës sonë, data të rëndësishme dhe përvjetore.

"Ditët e dyerve të hapura"

Ato shërbejnë për të popullarizuar përbërjen dhe përmbajtjen e fondeve të arkivit, punën e departamenteve kryesore të tij. Programi i ditës mund të përfshijë konsultime metodologjike për çështje aktuale të punës së arkivave shtetërore: për rekrutimin, për lëshimin e certifikatave arkivore, për pranimin e punimeve kërkimore, për organizimin e punës aktuale të zyrës në arkiva, për përgatitjen e lëndëve për dorëzim në arkivin shtetëror. Për reklamimin e posterave "Dita e dyerve të hapura", hartohen ftesa, jepen njoftime në radio, televizion etj.

Udhëtime në arkiva

Ekskursionet organizohen në përputhje me planin, i cili tregon temën e ekskursionit, përmbajtjen, procedurën dhe kohën e tij. Plani i ekskursionit koordinohet me institucionet e interesuara. Reklamimi për turneun është i ngjashëm me reklamimin për "Open House". Ekskursionet në arkiva, të ndërmarra për t'u njohur me përbërjen e fondeve të arkivit, punën e arkivave, departamenteve të arkivit, dhomës së leximit, studimit metodologjik, quhen turne turistike. Ekskursionet tematike shoqërohen me informacion mbi funksionet e arkivit, historinë e tij dhe përbërjen e dokumenteve.

revista gojore

Revistat gojore, si rregull, kanë një titull specifik dhe tituj tematikë të vazhdueshëm; mbahen rregullisht. Gjatë zhvillimit të tyre, audienca informohet për dokumentet, kërkimet arkivore dhe gjetjet.

Ligjërata, raporte

Raportet dhe leksionet kanë për qëllim përgatitjen e dëgjuesit për perceptimin e dokumenteve arkivore. Tekstet e leksioneve, raportet, si dhe tekstet e mesazheve në mbrëmje-takime duhet të përpunohen fjalë për fjalë, d.m.th. teksti duhet të jetë i aksesueshëm për këtë kategori dëgjuesish, argëtues, të sigurojë ruajtjen maksimale të përmbajtjes së ligjëratës, raport në kujtesën e dëgjuesit.

Njëkohësisht me ligjëratën përdoren mjete të ndryshme: skema ilustruese, dokumente filmike dhe fotografike, videofonograme etj.

Mbështetje informative e ngjarjes.

Sigurisht, audienca duhet të dijë paraprakisht për ngjarjen. Në varësi të formatit dhe shkallës së ngjarjes dhe karakteristikave të audiencës, një periudhë nga një muaj deri në dy javë është e mjaftueshme për ngjarje me rëndësi lokale. Ka përjashtime, por ato janë të rralla. Sa më ambicioze të jetë ngjarja, aq më shumë kohë dhe para duhet për të marrë pjesë në të, aq më herët duhet të fillojë njoftimi.

Metodat e komunikimit varen nga formati i ngjarjes dhe audienca e synuar. Ky mund të jetë marketing i drejtpërdrejtë - nëse po flasim për ngjarje të një formati korporativ dhe rrethi i të ftuarve është i njohur paraprakisht dhe është i kufizuar, ose reklamim në media, nëse ngjarja është e hapur dhe e përhapur. Reklamimi në natyrë dhe fletëpalosjet (shpërndarja e fletëpalosjeve informative) do të jenë efektive për ngjarje masive. Në rastin e një auditori nën moshën 35 vjeç, është e përshtatshme të përdoret interneti.

Vala e dytë e informacionit për ngjarjen duhet të nisë pas ngjarjes. Këto janë të ashtuquajturat “post-dalje” të informacionit në media dhe internet.

Formatet e ngjarjeve dhe veçoritë e tyre

Hapja.

Vetë emri i formatit flet për një arsye informative: zbulimi i diçkaje. Mund të hapësh çdo gjë me zhurmë dhe bujë: nga një butik i ri në një fabrikë të re. Natyrisht, zhurma dhe pompa do të jenë të ndryshme në natyrë dhe shkallë.

Ky është formati më popullor i ngjarjeve, por pavarësisht thjeshtësisë në dukje, janë ngjarjet e këtij lloji që janë më të vështirat për t'u bërë të suksesshme dhe të paharrueshme. Pjesërisht, çështja është në banalitetin e rastit të lajmeve, pjesërisht në faktin se koncepti i ngjarjeve të tilla shpesh nuk mendohet realisht. Ata bënë një zhurmë, prenë shiritin - dhe në rregull.

Detyra kryesore e hapjes, si rregull, është të tërheqë sa më shumë vëmendjen e audiencës së synuar për pamjen e objektit që do të hapet në treg. Për këtë qëllim, nëse jo të gjitha, atëherë shumë mjete janë të mira. Në të njëjtën kohë, prezantimi i vetë objektit ndodh pjesërisht në mënyrë natyrale - duke e vizituar atë nga të ftuarit. Prandaj, në vendin e parë kur planifikoni hapjen vijnë vetëm elementët e shfaqjes, të cilat mund të tërheqin audiencën në ngjarje dhe, në përputhje me rrethanat, t'i bindin ata të vizitojnë objektin.

Më 14 shkurt, Universiteti Shtetëror i Paqësorit organizoi aksionin “Të gjithë për dashurinë” në formatin e hapur të mikrofonit, kushtuar festës së Shën Valentinit. Mësuesit dhe nxënësit performuan shfaqje kreative dhe recituan poezi dashurie.

Aksioni “Të gjithë për hir të dashurisë” është kthyer tashmë në një event tradicional të bibliotekës PNU. Dhe çdo vit numri i pjesëmarrësve të tij, siç vërejnë organizatorët, po rritet.

Në kuadër të aktivitetit, studentët lexuan poezi nga Sergei Yesenin, Marina Tsvetaeva, Mikhail Lermontov dhe shumë poetë të tjerë. Gjithashtu, pjesëmarrësit prezantuan punime të përbërjes së tyre. Studentët e vitit të parë Dmitry Protalinsky dhe Matvey Morozov performuan me këngën e Konstantin Nikolsky "Shoku im është një artist dhe një poet". Pjesëmarrësit ndanë emocionet e tyre nga performanca: “Na pëlqeu shumë ideja e eventit, pasi është një mënyrë e shkëlqyer për t'u thënë fjalë të mira të tjerëve, si dhe për të fituar përvojë në të folurit publik. Është gjithmonë e mrekullueshme të këndosh nga zemra, prandaj zgjodhëm këtë pjesë”.

Viktor Gribunin bëri një paraqitje të shkëlqyer në emër të stafit pedagogjik. Viktor Viktorovich lexoi disa rreshta për dashurinë në prozë dhe u uroi studentëve lumturi dhe fat të madh.

Në aksion morën pjesë edhe studentë të huaj, të cilët lexuan në rusisht poezi të Anna Akhmatova. Pavarësisht pengesës gjuhësore, folësit ishin në gjendje të përcillnin saktë mesazhin e veprave të poetes së epokës së argjendtë.

Leksione pedagogjike profesionale me temë: “Trashëgimia pedagogjike e V.A. Sukhomlinsky në dritën e reformës së sistemit arsimor rus "

Më 15 Mars, në departamentin e shërbimit të bibliotekës së Institutit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Paqësorit, në kuadër të sallës së leksioneve pedagogjike, u mbajt një mësim i ri kushtuar 100 vjetorit të mësuesit vendas me famë botërore - Vasily Sukhomlinsky.

Ideja kryesore e ngjarjes ishte rëndësia e trashëgimisë së Vasily Alexandrovich për shoqërinë moderne. Pjesëmarrësit - studentë 2-3 vjeçarë të Fakultetit të Gjuhës dhe Historisë Orientale, studentë të vitit 1 të Departamentit të Pedagogjisë - u njohën me sistemin pedagogjik të krijuar nga Vasily Sukhomlinsky, i cili bazohet në një fëmijë me veprimtarinë, interesat, individualitetin e tij. aftësitë krijuese.

Studentët dëgjuan me interes raportet e studentes master të vitit të parë Irina Korol dhe bachelorit të vitit të 3-të Vyacheslav Pilnikov, një përmbledhje librash - veprat më të mira të shkencëtarit, të paraqitur nga bibliotekarja Evgenia Aponkina. Gjatë takimit, u shfaq një prezantim mbi jetën dhe veprimtarinë pedagogjike të Vasily Sukhomlinsky, u ekspozuan materialet e mësuesit novator dhe veprat e tij shkencore.

Në përgatitjen dhe zhvillimin e sallës së leksioneve morën pjesë mësues, profesorë të asociuar të Departamentit të Pedagogjisë - Svetlana Shedina, Elena Eliseeva, bibliotekare - Alexandra Tserulnik, Olga Rodina.

Mësimi interaktiv "Trashëgimia kulturore e Rusisë së Lashtë" për studentë të huaj

Më 26 mars, në sallën e leximit të shkencave sociale dhe humanitare të bibliotekës së Universitetit Shtetëror të Paqësorit, u mbajt një ngjarje "Trashëgimia kulturore e Rusisë së Lashtë", kushtuar festave tradicionale të Rusisë. Në takim morën pjesë studentë të PNU nga Japonia, Koreja, Kina dhe Greqia.

Profesorja e asociuar Zhanna Ni së bashku me stafin e bibliotekës organizuan një orë mësimi interaktive "Trashëgimia Kulturore e Rusisë së Lashtë" për studentët e Institutit të Teknologjive Sociale-Politike dhe Komunikimeve dhe Fakultetit të Filologjisë, Studimeve të Përkthimit dhe Komunikimit Ndërkulturor të Institutit Pedagogjik PNU. Pritësit e ngjarjes folën për festat ruse dhe traditat e lidhura me to. Studentët e huaj dëgjuan me shumë kënaqësi për lojërat dhe argëtimin e pushimeve ruse.

Fillestarët treguan për historinë e Maslenitsa, zakonet, traditat dhe ritualet e saj, lexuan poezi të poetëve të mëdhenj kushtuar festës, prezantuan fjalë të urta dhe thënie ruse me miqtë e huaj.

Një shtesë e shkëlqyeshme e tregimit për traditat e Maslenitsa ishte fjalimi i bibliotekares kryesore Veronika Belokonnaya, e cila u shfaq para studentëve në sarafanin kombëtar rus dhe foli në detaje për çdo detaj të stolisë së saj.

Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet fjalimit nga drejtuesja e sektorit të bibliotekave Natalia Lyapun. Ajo prezantoi një ekspozitë me libra të rrallë nga fondet e bibliotekës PNU. Të ftuarit dëgjuan një disk gramafoni në të cilin tingëllonin këngët e kalendarit rus (regjistruar në 1968). Natalya Alexandrovna ndau gjithashtu këngët dhe thëniet që dëgjoi në fëmijëri.

Në fund të aktivitetit, studentët e specializuar në Përkthim dhe Studime Përkthimi zhvilluan një kuiz për studentët e huaj. Fituesit morën çmime.

Historia e librit - historia e rajonit

Më 9 Prill, në departamentin e shërbimit të bibliotekës PI PNU u mbajt një mësim "Përmes faqeve të historisë së Lindjes së Largët: libra dhe fati". Organizatorë ishin mësueset e Departamentit të Letërsisë dhe Gazetarisë: Kandidatja e Shkencave Filologjike, Profesorja e Asociuar Anastasia Breitman, Kandidatja e Shkencave Filologjike Profesore e asociuar Olga Sysoeva dhe biblioteka e PNU.

Të ftuar në aktivitet ishin nxënës të Qendrës Arsimore Rajonale, Liceut Detar me emrin Admirali i Flotës N.D. Sergeeva dhe studentët e PNU që studiojnë në drejtimin "Filologji".

Duke hapur aktivitetin, Olga Sysoeva foli për fondin e rrallë të librave të bibliotekës PNU dhe rëndësinë e bibliotekës në jetën e çdo personi. Leksioni i Anastasia Breitman iu kushtua librave dhe revistave unike ruse dhe të huaja të botuara në shekujt 18-19 dhe që ruhen aktualisht në Sallën e Leximit të Librit të rrallë të bibliotekës PNU.

Leksioni u hap me një histori për dinastinë Plyusnin - tregtarë dhe mbrojtës të artit të cilët dhanë një kontribut të madh në formimin e Khabarovsk si një qendër kulturore të Lindjes së Largët. Fati i një prej anëtarëve të familjes Plyusnin, Vasily, ishte i lidhur ngushtë me jetën dhe veprën e Leo Nikolaevich Tolstoy. Fondi i librave të rrallë të bibliotekës PNU përmban 4 libra që lidhen me emrin e shkrimtarit. Midis tyre ka edhe artikuj kritikë dhe vepra të tij. Këta libra përmbajnë një numër të madh shënimesh (dëshmi se janë lexuar në mënyrë aktive). Në portretet e shkrimtarit ka shumë pllaka librash. Ish-libri i kuq i Plyusninykh besohet se i përkiste Vasily Plyusnin, një Tolstoyan i sinqertë dhe konsistent.

Ish-librikat kanë ndihmuar për të gjurmuar fatin e shumë botimeve të tjera. Pra, në dhomën e leximit të një libri të rrallë ruhet një pjesë e Bibliotekës Detare të Vladivostok dhe Flotilës Amur Flamurtari i Kuq. Këto botime i mbijetuan ngjarjeve të revolucioneve dhe luftërave në fillim të shekullit të kaluar, fati i tyre është i lidhur ngushtë me fatin e figurave historike - komandantëve detarë, shtetarëve që kontribuan në zhvillimin e rajonit. Anastasia Breitman flet për këto dhe të tjera biblioteka në një artikull që do të botohet në numrin e ardhshëm të revistës Librarium-DV.

Nxënës dhe studentë me shumë interes dhe drithërimë u njohën me botimet nga fondi i rrallë i librave të bibliotekës PNU, sepse jo çdo ditë mund të mbash në duar një libër shekullor apo më të vjetër.

Vëmendje e veçantë iu kushtua historisë së Galina Vitalievna Kondratyeva, drejtoreshë e Muzeut të Liceut Detar, se si ajo vizitoi bibliotekën e Flotilës Amur në rininë e saj. Biblioteka ishte "jo vetëm një tempull librash, por edhe një vend edukimi, ku organizoheshin aktivitete për nxënësit e shkollës".

Jo vetëm botimet e rralla, por edhe çmimet e kohës së Luftës Ruso-Japoneze nga koleksioni i familjes Sysoev ndihmuan nxënësit e shkollave dhe studentët të njihen me historinë.

Aktiviteti u mbyll me një detyrë praktike. Mysafirët e rinj duhej të eksploronin ish-libris dhe gdhendjet në libra, të deshifronin simbolet që ato përmbajnë.

Salla e leksioneve letrare dhe historike me temën "Lindorët e Largët gjatë Luftës së Madhe Patriotike"

Më datë 4 maj në sallën e informacionit elektronik të bibliotekës PNU u mbajt një leksion letrar dhe historik me temë “Lindorët e Largët gjatë Luftës së Madhe Patriotike”. Salla e leksioneve u hap me prezantimin "Kujtesa e zemrës: Heroi i Bashkimit Sovjetik Yevgeny Dikopoltsev", i cili u prezantua para audiencës nga bibliotekarja kryesore Yevgenia Aponkina. Ky prezantim magjepsi audiencën me thellësinë e përmbajtjes dhe qasjen origjinale ndaj zbulimit të temës. Pjesa e dytë e ligjëratës u mbajt në formatin e orës letrare dhe historike, e cila u përgatit nga studentët e vitit të parë të Fakultetit të Edukimit Fillor, Parashkollor dhe Defektologjik nën drejtimin e Profesorit të Asociuar të Departamentit të Filozofisë dhe Sociale dhe Humanitare. Disiplinat Lyudmila. Malyavina.

Ndër punimet shkencore të studentit, meriton interes të veçantë projekti i Sofia Popovës "Bashkët e mi lazovit - pjesëmarrës në Betejën e Stalingradit". Si pjesë e studimit, Sofja mblodhi informacione në fondet e muzeut në fshatin Pereyaslavka, punoi me "Librin e Kujtesës" dhe intervistoi të afërmit e afërt që morën pjesë në Betejën e Stalingradit. Bazuar në informacionin e zbuluar dhe materialet e mbledhura, Sofja përpiloi informacion biografik për pjesëmarrësit në Betejën e Stalingradit dhe kontributin e tyre në fitore, krijoi një bazë të dhënash personale që mund të përdoret në të ardhmen në mësimet e historisë, gjatë mësimeve të guximit dhe punë ushtarako-atdhetare.

Punimet krijuese të realizuara nga studentët dolën të ishin interesante dhe origjinale - trailerat e librave "Mësojmë nga librat për luftën". Më interesantet dhe origjinalet ishin trailerat e librave të Irina Maskaikina dhe Valeria Makovskaya bazuar në librin "May Waltz", nga Varvara Roshchina dhe Anna Koinova për shkrimtarin e Lindjes së Largët Nikolai Navolochkin, traileri i librit nga Tatiana Goncharova dhe Olga Nikolaeva bazuar në libri "Bëmat e tyre janë të pavdekshme". Zbulimi i padyshimtë i orës letrare-historike ishte Valentina Sevryuk. Mënyra e saj e të lexuarit të poezisë së Robert Rozhdestvensky "Baladë e ngjyrave" ishte magjepsëse, duke tërhequr vëmendjen e dëgjuesve fjalë për fjalë në çdo fjalë.

Shfaqjet vokale të realizuara nga Valentina Sevryuk dhe Evgeniya Lapushkina shkaktuan emocione dhe emocione. Por, ndoshta ngjarja më e ngrohtë, më emocionuese e këtij takimi ishte kënga “Katyusha” e realizuar nga Marina Erem dhe Margarita Pogudina dhe të gjithë të pranishmit.

Salla e leksioneve u mbyll me kuizin “Lufta kishte, por muzat nuk heshtën”, të cilin e përgatiti dhe drejtoi Evgenia Lapushkina. Prezantuesit e orës letrare dhe muzikore të sallës së leksioneve, Maria Kuzhgelgenova dhe Valeria Dyatlova, kënaqën të gjithë spektatorët me shkathtësinë, emocionalitetin dhe mjeshtërinë e tyre.

Bankë letrare

Më 17 maj, Universiteti Shtetëror i Paqësorit priti aksionin tashmë tradicional kushtuar Ditës Gjith-Ruse të Bibliotekave - "Stola letrare".

Sot, çështja e njohjes së brezit të ri me letërsinë është ende aktuale. Ndaj në PNU u zhvillua një aksion, falë të cilit nxënësit mundën të kujtojnë kurrikulën e shkollës dhe të shfaqin njohuritë e tyre në fushën e letërsisë.

Tashmë për të katërtin vit, një ekip i stafit të bibliotekës së PNU-së po punon për veprimtarinë e Bankës Letrare, e cila fton studentët të njohin autorin me fotografi. A jeni njohur me portretet e Alexander Sergeevich Pushkin, Mikhail Yuryevich Lermontov, Fjodor Mikhailovich Dostoevsky? A do të jeni në gjendje të njihni portrete të shkrimtarëve të tjerë, veprën e të cilëve keni studiuar si pjesë e kurrikulës së shkollës ose gjatë leximit në kohën e lirë? Siç vunë në dukje organizatorët, qëllimi i aksionit është tërheqja e vëmendjes së studentëve dhe stafit të PNU-së për lexim dhe vetë-zhvillim.

Ora e kujtimit të pjesëmarrësve të Luftës së Madhe Patriotike

"Përkulja e kokës para veprës heroike të ushtarëve" - ​​nën këtë titull, më 4 maj, në prag të Ditës së Fitores, kaloi një orë në kujtim të pjesëmarrësve të Luftës së Madhe Patriotike në bibliotekën e Universitetit Shtetëror të Paqësorit.

Aktiviteti u hap me një video-prezantim “Memory in stone”, i cili u prezantua nga drejtuesja e sektorit të bibliotekave të PNU-së, Tatiana Palyga. Materiali iu kushtua monumenteve të Luftës së Madhe Patriotike, të instaluara si në vendin tonë ashtu edhe në Gjermani, Bullgari, Bjellorusi, Ukrainë. Sekuenca e videove u shoqërua me fragmente muzikore që prej kohësh janë bërë klasike. U interpretuan këngët "Alyosha" dhe "Cranes".

Ora e kujtesës vazhdoi me një përmbledhje të librave nga ekspozita "Përkulni kokën përpara veprës së ushtarëve", e cila prezantoi botime për ngjarjet kryesore, betejat, heronjtë dhe komandantët e Luftës së Madhe Patriotike.

Të ftuarit e aktivitetit - studentë të Institutit të Ekonomisë dhe Menaxhmentit dhe të Fakultetit Filologjik, Studimeve të Përkthimit dhe Komunikimit Ndërkulturor të PNU-së, interesuan një seri librash për teknologjinë, uniformat dhe armët e Luftës së Dytë Botërore. Bibliotekarja kryesore Veronika Belokonnaya foli për mostrat e armëve të vogla të asaj epoke, të cilat doli të ishin aq të besueshme saqë mbetën "në shërbim" edhe dekada pas luftës. Shqyrtimi u vazhdua nga Natalia Lyapun, drejtuese e sektorit të bibliotekave, me një histori për historinë e çmimeve.

Në fund të aktivitetit, Viktor Gribunin, mësues i Departamentit të Filozofisë dhe Kulturologjisë, duke u mbështetur në librin e M.A. Gareeva "Komandantët e Fitores dhe trashëgimia e tyre ushtarake", foli për komandantët sovjetikë të cilëve iu dha Urdhri "Fitore".

Ngjarja u kujtoi të gjithëve se Kujtesa është një lidhje midis së shkuarës dhe së tashmes, mes së shkuarës dhe së ardhmes. Askush nuk harrohet, asgjë nuk harrohet!

Dedikuar 160 vjetorit të themelimit të Khabarovsk ...

Më 28 maj, në departamentin e shërbimit të lexuesve të PI TOGU u zhvillua ora letrare dhe historike “Kthimi i faqeve të së shkuarës”. Ngjarja u mbajt në kuadër të dekadës kushtuar Ditës Gjith-Ruse të Bibliotekave. Ky mësim i radhës i sallës së leksioneve historike u përgatit nga stafi i bibliotekës së bashku me Departamentin e Filozofisë dhe Disiplinave Sociale dhe Humanitare për nder të 160 vjetorit të Khabarovsk.

“Ora letrare-historike” ishte ngjarja e tretë dhe e fundit e këtij viti akademik, e mbajtur nga biblioteka së bashku me studentët e parë dhe u kthye në një lloj raporti krijues të studentëve.

Fillimisht u mbajt një seminar trajnues me konsultime individuale për studentët - pjesëmarrës të eventit. Aktiviteti u shoqërua me dy ekspozita letrare të përgatitura enkas: "Qyteti i fatit të lumtur" (me abonim të literaturës shkencore) dhe ekspozita-shikimi i letërsisë "Qyteti i Agimit" (në dhomën e informacionit elektronik).

Programi i orës letrare-historike përbëhej nga dy blloqe: në bllokun e parë, pjesëmarrësit prezantuan punimet e tyre kërkimore: prezantime, rimorkio librash dhe video që lidhen me historinë e Khabarovsk, dhe në të dytin - materiale për Khabarovsk modern, arkitekturën e tij. dhe pamjet.

Në total u përgatitën dhe u panë 14 punime kreative të studentëve. Më shumë se 30 studentë të parë të fakultetit të arsimit fillor, parashkollor dhe defektologjik morën pjesë më aktive në orën letrare-historike.

Publiku u mahnit veçanërisht nga projekti vokal "Përgjatë Amurit me një vela të bardhë", i cili u përgatit dhe interpretua nga Evgenia Lapushkina, Polina Shtinova dhe Natalia Nikonova. Ndër punimet shkencore, studentët vunë në dukje prezantimin e Anna Zorkina dhe Svetlana Bobrik "Jeta e Harkut të Triomfit", si dhe videon e Alena Matveyeva dhe Alina Yegorcheva "Ura mbi Amur". Publiku studentor kujtoi gjithashtu videon lirike të Margarita Pogudina dhe Marina Yeryom "Walking in Khabarovsk".

Prezantuesit Maria Kuzhgelgenova dhe Valeria Dyatlova kënaqën publikun me mjeshtërinë e tyre.

Ora letrare-historike u mbyll me kuizin "Khabarovsk Kaleidoscope", i cili u përgatit dhe u drejtua nga Elena Gurchenko, Anna Zorkina dhe Svetlana Bobrik. Fituesja e kuizit ishte Elena Litvinenko, studente e vitit të 4-të në Fakultetin e Shkencave të Natyrës, Matematikës dhe Teknologjisë së Informacionit. Pasi iu përgjigj shumë pyetjeve të kuizit, Elena tregoi një njohuri shumë të mirë të historisë së Khabarovsk dhe fitoi duartrokitje entuziaste nga i gjithë audienca.

Rezultatet e ngjarjes u përmblodhën nga L.S. Malyavina, Profesor i Asociuar i Departamentit të Filozofisë dhe Disiplinave Sociale dhe Humanitare. Ajo falënderoi pjesëmarrësit e orës letrare-historike dhe theksoi se këtë herë niveli i përgatitjes së nxënësve ishte mjaft i lartë, shumë nga punimet ishin serioze dhe interesante, të befasuar me kompetencën dhe origjinalitetin e tyre.

Shkathtësia teknike dhe kreativiteti i pjesëmarrësve, përmbajtja e informacionit, shkëlqimi i prezantimit të materialit u vërejt edhe nga Natalya Pishkova, pedagoge e lartë në Departamentin e Matematikës dhe Teknologjisë së Informacionit.

Prezantimi i librave të rinj nga Nikolay Kradin

Më 29 maj, Qendra Intelektuale e Bibliotekës së Universitetit Shtetëror të Paqësorit priti një prezantim të botimeve të reja nga Doktori i Arkitekturës, Profesor Nikolai Kradin. Nikolai Petrovich prezantoi librat e tij para mësuesve, studentëve dhe të ftuarve të universitetit: "Inxhinierët dhe arkitektët rusë në Kinë" dhe botimi i 4-të "Khabarovsk i Vjetër. Një portret i një qyteti në dru dhe gur (1858–2018)”.

Sfera e interesave shkencore dhe kërkimit të shkencëtarit të Lindjes së Largët N.P. Kradina është shumë e gjerë. Kjo është, para së gjithash, historia e arkitekturës ruse, planifikimi urban dhe trashëgimia kulturore ruse në Siberi, Lindjen e Largët dhe jashtë saj. Ai është autor i dhjetëra librave dhe qindra artikujve shkencorë. Ai u bë i famshëm për libra të tillë si: "Arkitektura ruse e mbrojtjes prej druri" (1988), "Monumentet arkitekturore të Khabarovsk" (1997), "Architects of Khabarovsk" (1998), "Shënime të historianëve vendas" (bashkautor, 2000; 2004), "Arkitektura dhe Arkitektët e Khabarovsk "(2003)," Harbin - Atlantis Ruse "(2001; në kinezisht. 2007; botimi 2. 2010)," Artistët e Lindjes së Largët "(2009, 2013)," Arkitektët e Khabarovsk (1858–2013), "Artistët rusë në Kinë" (2013), "Planifikimi Urban i Siberisë" (bashkautor, 2011), "Arkitektura e drurit ruse. Vepra të artistëve popullorë dhe tradita shekullore ”(bashkëautor, 2012).

Në një takim në bibliotekën PNU, Nikolai Petrovich foli se si e lidhi jetën e tij me arkitekturën, e cila ishte arsyeja e zgjedhjes së këtij profesioni. Ai prezantoi veprat e tij, tregoi për idetë e tij krijuese, në veçanti, se dëshiron të vazhdojë temën që lidhet me arkitekturën prej druri të Rusisë, pasi ka përgatitur një botim të përditësuar dhe të plotësuar të librit të tij të vitit 1988. Ata që erdhën në takimin me profesorin u bindën se në prag të 80-vjetorit të tij ai është plot forcë, energji dhe nuk do të ndalet me kaq.

Libri i ri i profesor N. Kradin "Inxhinierët dhe arkitektët rusë në Kinë" është rezultat i punës më shumë se 20 vjeçare të autorit për të mbledhur dhe analizuar informacione unike për fatin dhe aktivitetet e më shumë se 750 bashkatdhetarëve tanë në territor. të vendit fqinj. Ai do t'i lejojë lexuesit të prekin shtresën e fuqishme të kulturës ruse, e cila për shumë vite mbeti një vend bosh në historinë e planifikimit urban rus.

Takimi kushtuar përvjetorit të revistës "Fjala e Arteve"

Më 31 tetor, në Qendrën Intelektuale të Bibliotekës, u zhvillua një takim krijues "Nën krahun e një zogu magjik", i caktuar për të përkuar me përvjetorin e revistës "Fjala e Arteve" - ​​në 2018, kthehet antologjia unike e Lindjes së Largët. 20. Të ftuar në aktivitetin e organizuar nga biblioteka e PNU-së ishin studentë të Institutit të Teknologjive Sociale-Politike dhe Komunikimeve, bibliotekarë, mësues të PNU-së.

Takimi u mbajt në formatin e një bashkëbisedimi, me ç'rast kryebibliotekarja Olga Remizova theksoi se mbi 20 vjet janë botuar mbi 40 numra të revistës "Fjala e Arteve". Autorët e saj janë artistë, shkrimtarë, aktorë, gazetarë, studiues të dijeve lokale, shkencëtarë. Gama e interesave të autorëve është e gjerë dhe temat e botimeve janë të ndryshme. Kjo tërheq lexuesit që gjejnë në revistë materiale për jetën dhe veprën e punonjësve të kulturës dhe artit të Lindjes së Largët, ekspozita unike muzeale, libra të rrallë, ekspozita pikturash nga artistë të Lindjes së Largët dhe shumë më tepër.

Galina Pershina, redaktore artistike dhe teknike e "Word of the Arts", foli për historinë e revistës, temat kryesore të botimeve dhe rrugët e zhvillimit nga një faqe tematike në gazetën Khabarovsk në një botim unik të njohur jo vetëm në të gjithë Rusia, por edhe jashtë saj. Siç vuri në dukje Galina Ivanovna, Lindja e Largët kishte nevojë për një revistë të tillë:

- Kërkohej një burim që do të ushqente nevojat kulturore të qytetit tonë. Në fund të viteve '90, një botim i ngjashëm ekzistonte në Moskë, ishte revista "Trashëgimia jonë". Almanaku i ri “Fjala e Arteve” u thirr të bëhej një tribunë e kulturës dhe artit në Lindjen e Largët.

Redaktorja e revistës Galina Pershina dhe redaktori i produksionit Natalia Rodina folën për etikën profesionale të gazetarëve dhe mënyrën se si krijohen materiale që plotësojnë pritshmëritë e lexuesit më të interesuar. Fjalët e tyre u konfirmuan nga tregimet e Maria Burilova. Maria Fyodorovna - historiane vendase, laureate e V. Yakova Dyachenko, laureate e konkursit rajonal në fushën e letërsisë dhe artit për librin "Shoqëria e Khabarovsk të Vjetër", foli për mënyrën se si kryhet kërkimi dhe mbledhja e materialit për librat dhe artikujt e historisë.

Pjesëmarrësit e takimit dëgjuan me shumë interes historinë e Nadezhda Kimonko, drejtuese e departamentit të kulturës tradicionale të Shtëpisë së Artit Popullor, për aktivitetet e organizatës për ruajtjen dhe promovimin e kulturave kombëtare të popujve që jetojnë në Territorin e Khabarovsk.

Të ftuarit e takimit kushtuar përvjetorit të revistës “Fjala e Arteve” u drejtuan shumë pyetje autorëve dhe redaktorëve të revistës. Studentët dhe stafi i PNU-së u interesuan për tema të ndryshme - nga mënyrat e shpërndarjes së botimit deri te temat më të zakonshme të përgjigjeve. Kjo konfirmoi edhe një herë se almanaku është në kërkesë nga lexuesit, dhe kultura dhe historia e Lindjes së Largët janë me interes për banorët e rajonit. Në fund të takimit u bë një shkëmbim dhuratash: biblioteka PNU i prezantoi redaksisë së revistës një libër të Nikolai Kradin, fondi i bibliotekës PNU u plotësua me botime të dhuruara të shkrimtarëve dhe shkencëtarëve të Lindjes së Largët.

Sallë leksionesh historike kushtuar 100 vjetorit të Luftës Civile në Lindjen e Largët

Rusi-Japoni: kushtuar vitit kryq të Rusisë në Japoni dhe vitit të Japonisë në Rusi

Më 6 dhjetor, në Universitetin Shtetëror të Paqësorit u mbajt një ngjarje kushtuar Vitit të Kryqit të Rusisë në Japoni dhe Vitit të Japonisë në Rusi. Aktiviteti u organizua nga stafi i qendrës humanitare dhe edukative të bibliotekës PNU.

Në kuadër të takimit, studentët e Institutit të Teknologjive Sociale-Politike dhe Komunikimeve të PNU përgatitën prezantime për vendet unike natyrore të Lindjes së Largët dhe një student nga Japonia Mayu Nomura bëri një prezantim “Atdheu im i dytë Kobe”. Në mesin e folësve ishte edhe mësuesi i Institutit Pedagogjik PNU Akiko Tanaka, i cili së bashku me një studente të Fakultetit të Studimeve Orientale dhe Historisë Maria Robbek, u treguan pjesëmarrësve të aktivitetit për veshjet tradicionale japoneze të kimonos.

Në fund të aktivitetit, Viktoria Bessmertnaya, presidente e klubit ndërkombëtar “Friendship” PNU, u tregoi të pranishmëve udhëtimin e saj në Japoni dhe përshtypjet e saj për këtë vend.

Klasa të hapura për historinë e Rusisë

Mësimet me titull “Nga Revolucioni i Shkurtit në Luftën Civile. Ngjarjet e vitit 1918 u zhvilluan më 4-10 dhjetor në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Yeltsin me iniciativën e pedagogut të lartë të Departamentit të Historisë së Atdheut, Shtetit dhe Ligjit Mikhail Aleksandrovich Murashev dhe stafit të qendrës informative dhe humanitare të bibliotekës. Në aktivitet morën pjesë studentë të vitit të parë të Fakultetit të Transportit dhe Energjisë dhe Institutit të Inxhinierisë së Ndërtimit.

Në kuadër të aktivitetit, studentët përgatitën raporte mbi ngjarjet që i paraprinë fillimit të Luftës Civile në Rusi. Mikhail Alexandrovich plotësoi fjalimet e studentëve me fakte interesante historike.

Mësimi i parë u zhvillua më 4 dhjetor me nxënës të grupeve GD (s) -81 dhe NTK (ab) -81 (TEF). Kravtsov Zakhar bëri një raport "Rusia nga shkurti deri në tetor 1917". Në fjalën e tij, ai theksoi se kjo ishte një periudhë shumë e vështirë dhe plot ngjarje në historinë ruse të shekullit të 20-të. "1917 ishte një "shkollë lufte" pa luftë si e tillë," vuri në dukje Zakhar. Greva, greva, ky është një nga mjetet e luftës së klasës punëtore për çlirimin e saj nga sulmi i kapitalistëve dhe i qeverisë.

Mikhail Aleksandrovich plotësoi fjalimin e studentit me fakte historike interesante se grevat dhe grevat shpesh përfshinin një valë bllokimesh - një ndalim të përkohshëm të punës (ose një ulje të konsiderueshme të vëllimeve të prodhimit) të ndërmarrjes nga punëdhënësi me ndërprerjen e pagesave të pagave, me qëllim për të ushtruar presion mbi punëtorët (analog me grevë, por nga ana e punëdhënësit, jo e punonjësve). Këto ngjarje shpesh shpalosen në Petrograd. Shumë njerëz e gjetën veten "në rrugë" pa të ardhura, të uritur dhe për rrjedhojë agresivë. Këta të papunë ishin shumë të përshtatshëm për propagandën e ndryshimit të regjimit politik, ishin këta punëtorë dhe fshatarë që u bënë pjesëmarrësit kryesorë në revolucionet dhe Luftën Civile.

Bibliotekarja e Sallës Elektronike të Leximit të Bibliotekës Presidenciale Tatyana Viktorovna i prezantoi studentët me burimet e BP-së, përkatësisht, koleksionin elektronik "1918" kushtuar ngjarjeve të këtij viti. 1918 është një nga ngjarjet më domethënëse dhe më të rëndësishme në historinë e Rusisë. Ishte në këtë vit që formimi i Ushtrisë së Kuqe, Lëvizja e Bardhë dhe vendosja e Luftës Civile, përfundimi i traktatit të paqes Brest-Litovsk gjatë Luftës së Parë Botërore dhe fillimi i ndërhyrjes, formimi i themeleve. i shtetit Sovjetik dhe miratimi i Kushtetutës së parë të RSFSR-së, zbatimi i politikës ekonomike të "komunizmit të luftës" dhe ekzekutimi i familjes mbretërore ...

Veprimtaria u plotësua me ekspozitën e librit "Rusia gjatë luftës civile", e organizuar nga stafi i sallës së leximit të shkencave shoqërore dhe humane (114 f.), ku prezantoheshin tekste shkollore, kujtime, albume demonstruese me postera politikë dhe propagandistikë nga Lufta Civile, vepra arti për luftën, ndërhyrje. Nxënësit dhe mësuesi u interesuan veçanërisht për materialet e historisë lokale dhe posterat propagandistikë.

Studentët e PNU - për kulturën e fjalës

Më 28 shtator, në Qendrën Humanitare dhe Edukative të Bibliotekës së Universitetit Shtetëror të Paqësorit (dhoma 417p), u zhvillua një aktivitet "Fjalë që të gjithë takuam", kushtuar Ditës Botërore kundër Fanësisë.

Në të gjitha vendet e botës, ata po luftojnë në mënyrë aktive kundër sharjes: ata krijojnë komitete speciale, mbajnë ngjarje. Në fund të fundit, zhdukja e shprehjeve të turpshme rrit prestigjin e shtetit. Në Rusi, gjuha e keqe konsiderohet ligjërisht si një shkelje e rendit publik, një fyerje për individin. Për gjuhën e turpshme në vende publike, legjislacioni rus parashikon gjoba.

Nxënësit që morën pjesë në aktivitet mësuan origjinën e shumë fjalëve në një bisedë të lehtë dhe tërheqëse; cilat shprehje letrare mund të bëhen alternativë ndaj gjuhës së ndyrë; për artin e të sharëve bukur; shqyrtoi fjalët që përdoren më shpesh në të folurin e përditshëm me gabime. Gjithashtu, nxënësit praktikuan vendosjen e saktë të stresit, pasi shqiptimi i saktë është një nga treguesit e kulturës.

Nxënësve iu prezantuan fjalorë dhe literaturë shkencore nga qendra gjuhësore dhe kulturore e bibliotekës PNU (salla 218p), shoqëruar me një prezantim elektronik.

Pasi u njohën me literaturën e paraqitur, studentët arritën në përfundimin se nuk do të presin lexim akademik, por një udhëtim në botën e gabimeve të përditshme, në të cilën nuk ka asgjë të tmerrshme, por korrigjimi i tyre premton përfitime të caktuara.

"Po lexoj përsëri rreshtat e Pushkinit ..."

Më 26 maj, në prag të Ditës së Pushkinit, e cila festohet në Rusi më 6 qershor, një ngjarje kushtuar A.S. Pushkin - Ora e hapjes poetike "Po lexoj përsëri rreshtat e Pushkinit ...". Historia e kokës. Departamenti i bibliotekës Dudko I.E. për jetën dhe veprën e poetit u shoqërua me leximin e poezive të tij, demonstrimin e një prezantimi plot ngjyra.

E ftuara e mbrëmjes - Lyudmila Popova, Ph.D., Profesor i Asociuar i Departamentit të Ekonomisë dhe Menaxhimit në Ndërtim, PNU, drejtor i kompanisë konsulente CJSC Bogeria, u tha të pranishmëve për vendet e Pushkinit që ajo vizitoi, për qëndrimin e saj ndaj poeti. Lyudmila Ivanovna i prezantoi bibliotekës një koleksion librash personalë për Pushkinin. Ai përfshin botime të studiuesve të famshëm Pushkin, si dhe libra të rrallë, të pabotuar më.

Gjatë aktivitetit, funksionoi një mikrofon i hapur dhe të gjithë - studentë, stafi dhe të ftuar të PNU - mund të lexonin poezitë e tyre të preferuara të Pushkinit.

Një takim me Pushkin është gjithmonë një festë, gjithmonë një zbulim i botës së mrekullueshme poetike të poetit gjenial rus.

Tryezë e rrumbullakët me temën "Parandalimi i terrorizmit dhe ekstremizmit tek të rinjtë"

Më 18 maj, në qendrën intelektuale të bibliotekës u mbajt një tryezë e rrumbullakët me temë “Parandalimi i terrorizmit dhe ekstremizmit tek të rinjtë”. Kjo nuk është hera e parë që biblioteka e PNU-së zhvillon një tryezë të rrumbullakët me këtë temë aktuale, punonjësit e saj kanë nisur tashmë një takim të tillë prej tre vitesh.

Në këtë aktivitet morën pjesë studentë, mësues, pedagogë dhe punonjës të bibliotekës. Si ekspertë - Zëvendës-Rektori për Punën Mësimore dhe Arsimore dhe Çështjet Sociale Alexander Mshvildadze, Drejtori i Institutit Juridik Valery Stepenko, Shefi i Departamentit të Shkencave Sociale dhe Humanitare Andrey Zavalishin, Profesor i Departamentit të Sociologjisë, Shkencave Politike dhe Studimeve Rajonale Alexander Kim, Asistent i Rektorit Denis Letyuk, Dekan i Fakultetit të Psikologjisë Elena Sitnikova.

Hapja e takimit ishte një video për sigurinë e njerëzimit dhe ndikimin shkatërrues të kërcënimeve terroriste në shkallë të gjerë. Gjatë punës së tryezës u identifikuan dhe u identifikuan objektivat kryesore të takimit, duke përfshirë: arsimore, edukative dhe zhvillimore. Shqyrtohen këto çështje: shkaqet, qëllimet, metodat, mjetet e terrorizmit, problemet e paralajmërimit të hershëm të konflikteve etnike, kombëtare, rrënjët personale dhe psikologjike të terrorizmit dhe ekstremizmit, kërcënimet e terrorizmit dhe ekstremizmit në territorin e Distriktit Federal të Lindjes së Largët.

Tryeza e rrumbullakët ishte e ndarë tematikisht në pesë blloqe semantike.

Blloku i parë filloi me një fjalim të Valery Stepenko, drejtor i Institutit të Drejtësisë. Profesori zbuloi historinë e origjinës së terrorizmit, ndryshimin në terminologji dhe përkufizime.

Në bllokun e dytë foli Andrei Zavalishin, drejtor i qendrës praktike shkencore rajonale për monitorimin e marrëdhënieve etno-konfesionale dhe paralajmërimin e hershëm të një situate konflikti. Doktori i Shkencave Sociologjike i prezantoi auditorit rezultatet e një sondazhi sociologjik të rinisë studentore në territorin e Khabarovsk mbi temën e predispozicionit ndaj nacionalizmit etnik dhe ekstremizmit.

Alexander Kim dha shumë shembuj nga jeta, kundër të cilave ai zbuloi çështjet e të kuptuarit të terrorizmit, parandalimin e këtij problemi, duke përfunduar bllokun e tretë me një krahasim:

- Terrorizmi është një sëmundje që nuk shërohet me një pilulë, duhet të gjesh burimin e sëmundjes, të gjesh një sistem të vetëm trajtimi, një sistem të vetëm ideologjie.

Blloku i katërt u hap nga Denis Letyuk me temën "Kërcënimet e terrorizmit dhe ekstremizmit në territorin e Qarkut Federal të Lindjes së Largët".

Blloku i fundit ishte një pyetje emocionuese për shumë njerëz - "Psikologjia e terrorizmit", Elena Sitnikova iu përgjigj shumë pyetjeve nga audienca.

Në fund të diskutimit, drejtoresha e bibliotekës PNU, Lyudmila Fedoreeva, u dhuroi pjesëmarrësve certifikata përkujtimore, duke theksuar se ngjarje të tilla do të mbahen në vazhdimësi.

Bankë letrare

Më 17 maj, punonjësit e bibliotekës në hollin e universitetit zhvilluan një aksion të caktuar për të përkuar me Ditën Botërore të Bibliotekave.

Sot, çështja e njohjes së brezit të ri me leximin e librave është shumë e rëndësishme. Dita e Bibliotekës është një festë që mundëson shumë ngjarje të ndryshme edukative. Në PNU u zhvillua një aksion, falë të cilit nxënësit mund të kujtonin kurrikulën e shkollës dhe të shfaqnin njohuritë e tyre në fushën e letërsisë.

Organizatorët mbajtën kuize të ndryshme, ndër të cilat ishin konkursi "Njih autorin me fotografi" dhe "Blitz-test i njohjes së rregullave të gjuhës ruse". Nxënësve iu prezantuan portrete të shkrimtarëve dhe poetëve të njohur. Pjesëmarrësit që emëruan saktë të gjithë autorët morën një çmim të ëmbël. Për të testuar njohuritë tuaja për fonetikën, ishte e nevojshme të vendosni saktë theksin në fjalë.

Tashmë për të tretin vit, një ekip punonjësish të bibliotekës po punon për veprimtarinë e Bankës Letrare. Siç vunë në dukje organizatorët, qëllimi i aksionit është tërheqja e vëmendjes së studentëve dhe stafit të PNU-së për lexim dhe vetë-zhvillim.

Salla e leksioneve profesionale-pedagogjike "Çështjet aktuale të edukimit familjar: historia dhe moderniteti"

Më datë 25 Prill në sallën e informacionit elektronik të bibliotekës PNU u mbajt ora e rregullt mësimore e sallës së leksioneve profesionale-pedagogjike “Çështje tematike të edukimit familjar: historia dhe moderniteti”, organizuar dhe përgatitur nga stafi i bibliotekës së bashku me Departamentin e Pedagogjia.

Në kuadër të sallës së leksioneve, studentët u prezantuan me prezantime të përgatitura nga specialistët e bibliotekës, një përmbledhje informative e ekspozitës “Themeluesit e shkencës pedagogjike: Idetë themelore të edukimit në familje”. Interesimi i studentëve u zgjua nga prezantimi "Koncepti i edukimit familjar në veprat pedagogjike të Jan Komensky dhe Konstantin Ushinsky". , drejtuar nga bibliotekarja kryesore Evgenia Aponkina.

Studentët e vitit të parë të Departamentit të Pedagogjisë Leonid Tovbin dhe Albina Rusinova morën pjesë aktive në sallën e leksioneve, duke paraqitur në prezantimet e tyre një model të edukimit familjar në veprat e Leo Tolstoy dhe Vasily Sukhomlinsky. Vyacheslav Pilnikov dhe Elizaveta Gaeva, bachelorë të vitit të dytë të FViI, shqyrtuan në fjalimet e tyre pikëpamjet dhe idetë pedagogjike të Jan Komensky, Vasily Sukhomlinsky, Anton Makarenko dhe kontributin e tyre në zhvillimin e pedagogjisë së edukimit familjar.

Pjesa e dytë e leksionit iu kushtua gjendjes dhe problemeve të familjes moderne. Ngjyrosjen emocionale të ngjarjes e dha fjala e të ftuarit të sallës së leksioneve , Prifti Andrey Dolgopolov, Kryetar i Departamentit të Rinisë së Dioqezës Khabarovsk të Kishës Ortodokse Ruse.

Rezultatet e sallës së leksioneve u përmblodhën nga Elena Eliseeva, Cand. ped. Shkencave, Profesor i Asociuar i Departamentit të Pedagogjisë. Ajo prezantoi diploma dhe certifikata për pjesëmarrësit aktivë.

Takimi me Doktorin e Shkencave Gjeologjike dhe Minerologjike, anëtar i Unionit të Shkrimtarëve të Rusisë Yuri Salin

Më 21 Prill, në sallën e informacionit elektronik të Institutit Pedagogjik PNU, u organizua një takim me Yuri Salin, Doktor i Shkencave Gjeologjike dhe Mineralogjike, anëtar i Unionit të Shkrimtarëve të Rusisë. Takimi u organizua në kuadër të Javës së Psikologjisë në Lindjen e Largët, të mbajtur në PNU. Juri Sergeevich e quajti leksionin kushtuar Ditës Ndërkombëtare të Tokës "Instinkti i Kërkimit të Njerëzimit". Pedagogu u ndal në problemet mjedisore të kohës sonë, qëndrimet ndaj natyrës, tokës dhe shpirtit të njeriut. Historia e tij për bukurinë e Territorit të Lindjes së Largët, për udhëtimet interesante në Kamchatka, rrugët e rrezikshme dhe takimet me popullsinë indigjene mahniti mysafirët - studentët dhe mësuesit e PNU.

Leksioni u shoqërua me një shfaqje rrëshqitëse, lexim poezish dhe performancë live këngësh.

Ivan Aivazovsky - një artist i frymëzuar nga natyra

Më 13 prill, në sallën e leximit të shkencave sociale dhe humanitare të bibliotekës së Universitetit Shtetëror të Paqësorit, u zhvillua një orë informacioni kushtuar 200 vjetorit të lindjes së piktorit të madh detar rus Ivan Konstantinovich Aivazovsky.

Takimi informues kishte për qëllim zgjerimin e horizontit të studentëve për artin, formimin e ndjenjave estetike. Studentët u njohën me punën e Ivan Konstantinovich, mësuan fakte interesante nga jeta e tij.

Aktiviteti kulturor u shoqërua me një prezantim, si dhe u siguruan libra me riprodhime të pikturave të artistit të njohur. Aktiviteti u mbyll me një kuiz.

Takimi me një përfaqësues të FBSU "Zapovednoye Priamurye"

Më 28 mars, në bibliotekën e Institutit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Paqësorit, u mbajt një takim me një përfaqësuese të FBSU "Zapovednoye Priamurye", Zëvendës Drejtoresha për Shkencën, Kandidatja e Shkencave Biologjike Rimma Andronova.

Gjatë takimit, Studiuesi u foli studentëve të Fakultetit të Shkencave të Natyrës, Matematikës dhe Teknologjisë së Informacionit për aktivitetet kërkimore të vazhdueshme në territorin e rezervateve dhe parqeve kombëtare, për monitorimin e integruar mjedisor të zonave natyrore të mbrojtura posaçërisht, secila prej të cilave është një cep unik i natyrës.

Një histori e detajuar dhe interesante ishte për mjetet e reja teknike të përdorura në punën e punonjësve të organizatës: kurthe fotografike, mjete ajrore pa pilot, sistemin GLONASS dhe GPS. U prekën pyetjet për strukturën e institucionit “Zapovednoye Priamurye” dhe mundësinë e punësimit të të diplomuarve në këtë organizatë.

Dedikuar 100 vjetorit të Revolucionit të Shkurtit...

Nga data 27 shkurt deri më 3 mars, në sallën e informacionit elektronik të Institutit Pedagogjik të Universitetit Shtetëror të Paqësorit u zhvilluan një sërë ngjarjesh kushtuar 100 vjetorit të Revolucionit të Shkurtit në Rusi.

Në sallën e leximit u prezantuan vepra kushtuar historisë së revolucionit të dytë rus. Tema e revolucionit, luftës civile dhe ndërhyrjes në rajonin e Lindjes së Largët pasqyrohet gjerësisht në veprat e historianëve: N.A. Avdeeva, M.I.Svetachev, Yu.N. Tsipkin, T. Ya. Ikonnikova, V.M. ...

Ndër materialet e ekspozitës: monografi, artikuj shkencorë, materiale të kërkimit historik, abstrakte disertacionesh, koleksione dokumentesh nga arkivat shtetërore të Rusisë, duke zbuluar zhvillimin e ngjarjeve revolucionare, Luftën Civile dhe ndërhyrjen e huaj në Lindjen e Largët të Rusisë. .

Në seksionin e ekspozitës “Republika e Lindjes së Largët: Formimi. Lufta kundër Ndërhyrjes ”paraqiti materiale mbi historinë e krijimit të Rajonit të Lindjes së Largët, rolin e tij në luftën për vendosjen e pushtetit Sovjetik në Lindjen e Largët.

Studentët patën mundësinë të njihen me ekspozitën e librit, të shikojnë filma tematikë dhe dokumentarë dhe të marrin pjesë në diskutimin e çështjeve të diskutueshme.

Seminari shkencor “Revolucioni i shkurtit i vitit 1917 në pasqyrën e vlerësimeve bashkëkohore historike”, i cili u zhvillua më 27 shkurt, u bë një platformë diskutimi. Seminari u organizua dhe u zhvillua nga studentët e vitit të parë të fakultetit social dhe humanitar të PNU. Pjesëmarrësit diskutuan tema që lidhen me rolin e Luftës së Parë Botërore si një katalizator për ngjarjet revolucionare, duke vlerësuar personalitetin, sjelljen dhe veprimet e Nikollës II, ndikimin e ngjarjeve në Petrograd në situatën në Guvernatorin e Përgjithshëm Amur dhe analizuan " mitet e revolucionit”.

Biseda u vazhdua në kuadër të orës interaktive historiko-letrare "Ne e shohim qytetin e Petrogradit në vitin e shtatëmbëdhjetë ...", e cila u zhvillua më 3 mars. Prezantimet me përfshirjen e fotografive dokumentare dhe kornizave filmike dhe videot e krijuara (trailers librash) të përgatitura nga studentët ndihmuan audiencën të mësonte më shumë rreth librave që mbulojnë ngjarjet e Revolucionit të Shkurtit. Ngjyrosjen emocionale të ngjarjes e dhanë pjesët e lexuara nga poezitë dhe kujtimet e bashkëkohësve, të cilat janë pasqyrim i atmosferës dhe disponimit të njerëzve në ditët e shkurtit.

Takim me drejtorin artistik të Studios së Filmit të Lindjes së Largët Albert Samoilov

Më 21 shkurt në sallën e leximit të bibliotekës së Institutit Pedagogjik PNU u zhvillua një takim me themeluesin dhe drejtorin artistik të Studios së Filmit të Lindjes së Largët, Albert Samoilov.

Takimi-seminari u organizua në kuadër të Vitit të Ekologjisë. Studentët e Fakultetit të Shkencave të Natyrës, Matematikës dhe IT mësuan se si u zhvillua xhirimi i dokumentarëve mbi çështje aktuale të ekologjisë të rajonit të Lindjes së Largët të Rusisë.

Albert Mikhailovich tregoi se si lindën idetë e filmave dhe pse krijuesit e filmave dokumentarë zgjodhën këtë apo atë temë për veprat e tyre. Historitë për kompleksitetin e procesit të xhirimit u ndërthurën me shembuj të rasteve kurioze që ndodhnin në ekspedita.

Takimi u mundësoi studentëve të drejtimit “Ekologji” dhe drejtimit pedagogjik “Biologji dhe Kimi” të zhyten më thellë në profesionin e tyre të ardhshëm.

Salla e leksioneve kulturore "Vendet e largëta dhe të afërta: Përvoja ime personale e takimit"

Në vitin 2017, salla e leksioneve të studimeve rajonale "Vendet e Largta dhe të Afërta: Përvoja ime personale e takimeve" vazhdoi punën e saj.

24 janar në Qendrën Intelektuale të Universitetit Shtetëror të Paqësorit u zhvillua një takim me Aleksandër Pasmurtsev, i cili ndau përshtypjet e tij nga udhëtimi në “Zvicrën sllave” – Mali i Zi.

Nga historia e Aleksandër Vladimirovich, publiku mësoi shumë fakte interesante nga historia e këtij vendi; dhe gjithashtu për atë që është interesante për Malin e Zi modern për turistët.

Historia e këtij shteti të vogël të humbur në male është e lidhur ngushtë me botën dhe historinë e Rusisë - Pjetri I dërgoi fisnikë këtu për të studiuar çështjet detare, dhe udhëheqësin ushtarak malazez Alexander Saichich, gjatë luftës ruso-japoneze (1904- 1905) komandoi regjimentin Amur Dragoon ... Në shtëpi, A. Saichich nderohet si hero kombëtar, për nder të bëmave të të cilit janë kompozuar shumë këngë, të cilat janë bërë popullore.

Sipas traditës, për mbledhjen e sallës së leksioneve u përgatit një ekspozitë me literaturë dhe artikuj revistash nga fondet e bibliotekës. Ligjërata u shoqërua me një video-prezantim kushtuar simboleve shtetërore të Malit të Zi, i cili gjithashtu kontribuoi në zgjerimin e njohurive për historinë dhe pamjet e vendit.

6 prill në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Yeltsin (dhoma 257c), u mbajt një mësim interaktiv brenda sallës së leksioneve "Vendet e largëta dhe të afërta: Përvoja ime personale e takimit". Heronjtë e mësimit të ardhshëm ishin studentë universitarë kinezë nën drejtimin e Larisa Trotsenko, një pedagoge e lartë e Departamentit të Gazetarisë. Me informacionin dhe mbështetjen teknike të bibliotekës, studentët demonstruan prezantime të përgatitura paraprakisht mbi atraksionet e tyre të preferuara në Kinë, duke shoqëruar prezantimin me prezantime gojore.

Ishte interesante të dihej se mali i shenjtë Hua Shan ka shtegun më të rrezikshëm të ecjes në botë. Kjo është e ashtuquajtura "Rruga e vdekjes", e fiksuar në një mur të pjerrët. Shtegu përbëhet nga dërrasa të ngushta të varura mbi një humnerë pa fund, pa kangjella apo gardhe. Turistët ecin, duke u mbajtur pas zinxhirëve të hekurt të futur në mur. Kanioni i Tre Grykave është një nga vendet më të bukura dhe më të rrezikshme në lumin Yangtze, këtu është diga më e madhe në botë, termocentrali më i fuqishëm. Më bëri përshtypje historia për liqenin Xihu, origjina e të cilit ndiqet nga legjendat e Dragoit të Jade dhe Feniksit të Artë. Këto pika referimi përshkruhen në kartëmonedha kineze 1, 5 dhe 10 juanësh.

Të gjitha informacionet për vendet përkujtimore të vendit fqinj u prezantuan nga studentët në Rusisht. Mësime të tilla mbeten në kujtesën e fëmijëve për një kohë të gjatë, ofrojnë praktikë të mirë gjuhësore dhe gjithashtu zgjerojnë horizontet e folësve dhe dëgjuesve.

11 prill takimi brenda sallës së leksioneve iu kushtua rrugëtimit Evropë... Artisti-skulptori, fitues i shumëfishtë i garave ndërkombëtare në skulpturat e akullit dhe borës Vladimir Vitalievich Barsukov foli për të. Në Sllovaki u zhvillua kampionati i skulpturës në akull, ku fitoi vendin e parë dhe pas Sllovakisë, bëri një turne në Evropën Perëndimore, duke vizituar Gjermaninë, Austrinë, Venedikun. Tradicionalisht, salla e leksioneve u hap me një përmbledhje të literaturës për mesjetën evropiane që disponohet në fondet e bibliotekës PNU.

Vladimir tregoi për udhëtimin e tij duke përdorur fotografi dhe materiale video nga arkivi i tij personal.

Në fund të manifestimit nxënësit e gr. PONB-62 mori pjesë në një kuiz kushtuar Evropës Mesjetare.

12 maj fokusi ishte në Japoni. Ky është takimi i tretë i organizuar nga biblioteka për vendin fqinj, por për faktin se është pikërisht “përvoja personale e njohjes”, çdo histori për Tokën e Diellit që po lind është e ndryshme në përmbajtje dhe ka shijen e vet.

Heroi i ngjarjes ishte Akiko Tanaka, asistente e Departamentit të Gjuhëve të Huaja, me një reportazh "Japonia: Traditat dhe Moderniteti". Akiko foli për qytetin e saj të lindjes Nagoya, duke u ndalur në jetën e të rinjve japonezë.

Akiko i kushtoi vëmendje të veçantë Universitetit Shtetëror Nagoya, 6 mësues të të cilit kanë marrë çmimin Nobel në Fizikë dhe Kimi që nga fillimi i shekullit të 21-të. Dhe për ceremoninë e diplomimit pas diplomimit, vajzat veshin kimono dhe hakama (një skaj shumë i gjerë me një rrip të gjatë) - këto veshje në të kaluarën përfaqësonin një pamje të uniformave shkollore për studentët.

Është më mirë të mbani mend informacionin e dhënë nga transmetuesi, i ndihmuar nga pyetjet e kuizit që u dëgjuan gjatë leksionit. Tradicionalisht, bibliotekarët përgatitën: një përmbledhje interesante të trillimeve nga autorë japonezë, një përzgjedhje revistash për Japoninë, artikuj periodikë individualë mbi kulturën japoneze. Interesimi i studentëve u zgjua nga prezantimet në tavolina interaktive kushtuar samurajve të famshëm, pikturës japoneze dhe ceremonisë së çajit japonez.

E ftuar në sallën e leksioneve ishte Mihaela Drugdova, banore në Sllovaki, studente në Universitetin çek Masaryk (Brno). Pasi fitoi një grant nga Bashkimi Evropian, Mihaela mori mundësinë për të studiuar rusisht në Rusi, zgjedhja ra në Universitetin Shtetëror të Paqësorit. Afati i studimeve të saj në PNU po i vjen fundi, kështu që Michaela ishte veçanërisht e lumtur të fliste për vendin e saj, kulturën, traditat, detajet e jetës së përditshme të sllovakëve. Ajo ndau përshtypjet e saj nga jeta studentore në universitetin tonë, duke e krahasuar atë me universitetin e saj. Performanca ishte e gjallë dhe shumë interesante për publikun, gjë e cila u vërtetua nga masa e pyetjeve që i bëheshin asaj.

Një tjetër i ftuar i ligjëratës ishte studenti i vitit të katërt të Institutit Juridik PNU, Nikita Frolov, i cili tregoi për qëndrimin e tij në vendet evropiane, përfshirë Republikën Çeke. Ai përgatiti edhe një surprizë të veçantë duke interpretuar në saksofon një pjesë të C. Saint-Saens, të shkruar nga kompozitori nën përshtypjen e një vizite në kopshtin zoologjik çek.

Kronisti i fundit dhe historiani i parë rus

Ky ishte emri i bashkëkohësve të Nikolai Karamzin, 250 vjetori i të cilit festohet këtë vit në Rusi. Historiograf, shkrimtar, publicist, kritik, reformator i gjuhës ruse, krijues i esesë shumëvëllimore "Historia e Shtetit Rus". N.M. Karamzin është një figurë kaq domethënëse për letërsinë dhe kulturën ruse, saqë interesi për të vazhdon edhe sot. Lexuesi tërhiqet nga vepra e tij nga magjia e fjalëve, portretet artistike të figurave historike të krijuara prej tij, ndërthurja e talenteve të shkrimit dhe kërkimit.

Biblioteka e PNU-së priti ngjarje kushtuar kësaj date të paharrueshme. Në sallën e leximit të shkencave shoqërore dhe humane, lexuesve iu dha ekspozita “Nikolai Karamzin – shkrimtar, kritik, historian”, ku Nikolai Karamzin prezantohet si shkrimtar, poet, historian, gazetar. Ekspozita prezanton veprat e shkrimtarit dhe veprat e historianit N. Karamzin, letërsinë e autorëve bashkëkohorë për të dhe botime që lidhen me epokën e Karamzinit.

Për studentët u organizuan orë informimi “Nikolay Karamzin dhe kultura ruse”. Ata folën për personalitetin e shkrimtarit dhe historianit, për trashëgiminë e tij kulturore e letrare. Karamzin u kthye tek ne si një mendimtar i shquar, një person i frymëzuar që pati një ndikim të thellë moral në letërsinë ruse, mendimin filozofik dhe shoqëror. Takimet informuese kontribuan në formimin e ndjenjave patriotike, qytetarisë dhe cilësive shpirtërore e morale tek të rinjtë.

Më 18 nëntor, në sallën e aksesit në burimet e informacionit të Institutit Pedagogjik, u bë hapja e projektit të ekspozitës "Dhe emri i tij do të jetojë përgjithmonë në Rusi", kushtuar 250 vjetorit të lindjes së N.M. Karamzin.

Programi përfshinte: një përmbledhje të botimeve të N.M. Karamzin. dhe literaturë për të, një tjetër leksion në një leksion historik me temë: "N.M. Karamzin dhe epoka e tij", një seminar shkencor me prezantime të studentëve, si dhe një seri video - tregime nga "Historia e Shtetit Rus". Studentët e fakultetit të arsimit fillor, parashkollor dhe defektologjik u bënë pjesëmarrës aktivë në takim: Zhguleva Anastasia, Novoselova Anna, Ozikova Ksenia, Liza Durneva, Motoro Anna, Kozar Alina, Perevalova Veronika.

Projekti i ekspozitës prezantoi më shumë se 100 burime nga fondet jo vetëm të departamentit të shërbimit të institutit pedagogjik, bibliotekës PNU, por edhe të Bibliotekës Shkencore Shtetërore të Lindjes së Largët. Këto janë botime shkencore, monografi, botime referuese dhe enciklopedi, letërsi artistike, si dhe revista: "Mëmëdheu", "Historia ruse", "Letërsia në shkollë" etj., që pasqyrojnë epokën e N.M. Karamzin dhe bashkëkohësit e tij. Projekti i ekspozitës është mjaft i ilustruar, i paraqitur në disa rafte të veçantë, ku ka gjetur vend një botim i rrallë i autorit "Historia e shtetit rus", botuar në vitin 1852 nga shtëpia botuese e A. Smirdin. Ky botim nga koleksioni i tregtarëve të Khabarovsk Plyusnin është në koleksionin e dhomës së leximit të librave të rrallë të bibliotekës PI TOGU.

Për rolin e N.M. Karamzina, Kandidat i Shkencave Historike, Profesor i Asociuar i Departamentit të Filozofisë dhe Disiplinave Sociale dhe Humanitare L.S. Malyavin. Me fakte biografike pak të njohura dhe me trashëgiminë krijuese të N.M. Karamzin u prezantua para audiencës nga bibliotekari kryesor E.M. Aponkina në prezantimin e saj "The Feat of a Honest Man". Një përmbledhje interesante e literaturës u përgatit nga bibliotekarja kryesore Biketova I.V. Programi përfshinte edhe poezitë e heroit të ditës "Melankolia", "Për veten time", "Më fal", etj. E gjithë kjo bëri të mundur zbulimin e gjithanshëm të veprës së N.M. Karamzin dhe, në përgjithësi, për të zgjeruar kuptimin e rëndësisë së personalitetit të shkrimtarit dhe historiografit të madh rus në kontekstin e modernitetit tonë.

Më 25 dhjetor, studentët e historisë ndoqën një leksion publik kushtuar kësaj date të jashtëzakonshme. Ai u drejtua nga S.V. Slivko, Profesor i Asociuar i Departamentit të Historisë Kombëtare dhe Botërore. Në fjalën e tij, ai zbuloi Karamzin jo vetëm si historian, por si shkrimtar, poet, gazetar dhe figurë publike. Më tej, për studentët u prezantua ekspozita ilustruese me libra, rishikimi i së cilës u krye nga drejtuesja. departamenti i shërbimit Sochelina I.A. Në fund të takimit studentëve iu dha mundësia të punojnë me ekspozitën de visu.

Takimi me redaktorët e revistës letrare "Dalniy Vostok"

Më 1 prill, në Qendrën Intelektuale të Universitetit Shtetëror të Paqësorit, u zhvillua një takim me redaktorët e revistës letrare “Lindja e Largët”.

Revista Lindja e Largët është botimi më i vjetër i Territorit të Khabarovsk dhe rajoneve fqinje. Në vitin 2016 ai do të jetë 83 vjeç. Gjatë ekzistencës së revistës, Valentin Fedorov, Vyacheslav Sukachev, Dmitry Nagishkin, Petr Komarov dhe Dzhansi Kimonko kanë bashkëpunuar me të.

Stafi i PNU-së që erdhën në takim u tha për revistën nga kryeredaktori - Alexandra Nikolashina, redaktori i prozës - Tamara Savelyeva dhe redaktori i seksionit të poezisë - Elena Dobrovenskaya. I ftuar special i takimit do të ishte Andrei Zemskov, kantautor, veprat e të cilit u botuan në revistë, por për shkak të problemeve shëndetësore ai nuk mundi të merrte pjesë.

Revista i kushton shumë kohë punës me dorëshkrime (rreth 400 prej tyre vijnë), zhvillon biseda personale dhe gjithmonë kontakton për të ndihmuar autorin. Redaktorët profesionistë e renditin dhe analizojnë secilën punë rresht pas rreshti së bashku me autorin.

Tryezë e rrumbullakët "Puna e bibliotekave në luftën kundër terrorizmit"

Më 31 mars, biblioteka e Universitetit Shtetëror të Paqësorit organizoi një tryezë të rrumbullakët "Bibliotekat kundër terrorizmit". Aktiviteti u zhvillua në kuadër të rubrikës ndëruniversitare për shërbimin ndaj lexuesve. Në të morën pjesë mësues, përfaqësues të bibliotekave universitare dhe studentë.

Koncepti i "terrorizmit" u konsiderua nga pikëpamja juridike, politike, socio-psikologjike dhe filozofike. Dhe rreth. Dekani i Fakultetit të Drejtësisë, Shefi i Departamentit të Disiplinave të së Drejtës Penale Valery Stepenko prezantoi audiencën me bashkëpunimin ndërkombëtar në luftën kundër terrorizmit. Sistemi organizativ dhe ligjor i luftimit të terrorizmit në Federatën Ruse është tema e prezantimit nga Olga Chernovaya, kreu i Departamentit të Shtetit dhe Disiplinat Ligjore të Firmës Juridike.

Problemi i terrorizmit është i shumëanshëm. Në të, krahas atij juridik, politik, ekonomik, duhet theksuar edhe aspekti psikologjik. Cilët janë personat që kryejnë akte terroriste nga pikëpamja psikologjike? Cilat janë motivet psikologjike të veprimeve të tyre? Diskutimi në këtë drejtim u zhvillua pas fjalës së Elena Sitnikova, Dekane e Fakultetit të Psikologjisë dhe Psikologjisë Sociale dhe Humanitare të Institutit Pedagogjik PNU.

Publiku mësoi shumë për terrorizmin revolucionar rus nga fjalimi i Konstantin Korablin, profesor i departamentit të GPA. Interesant dhe aktual ishte raporti i pedagogut të lartë të Departamentit të Filozofisë dhe Kulturologjisë të Fakultetit Social Humanitar, Viktor Gribunin, i cili preku themelet motivuese, vlerore dhe socio-filozofike të terrorizmit.

U zhvillua një shkëmbim përvojash në punën e bibliotekave për parandalimin e terrorizmit tek të rinjtë.

Biblioteka, si një institucion social, duhet të kryejë kundërmasa informative kundër terrorizmit, të formojë pozicionin civil të shoqërisë ruse në lidhje me këtë të keqe globale dhe të kontribuojë në parandalimin e terrorizmit.

Salla e leksioneve kulturore "Vendet e largëta dhe të afërta: Përvoja ime personale e takimit"

Në datën 10 mars, në Qendrën Intelektuale të Universitetit Shtetëror të Paqësorit, u mbajt leksioni i parë i leksionit të studimeve rajonale “Vendet Larg dhe Afër: Përvoja ime personale e takimeve”. Në bisedën e parë e kishim fjalën për Greqinë.

Sipas një prej formacioneve, Alexander Vladimirovich është një historian, kështu që nuk është për t'u habitur që fotot e gjalla nga arkivi i tij personal i fotografive, kushtuar udhëtimit në ishullin më të madh grek të Kretës, u shoqëruan me informacione të vlefshme historike, histori për veçoritë e arkitekturës dhe madje edhe një ritregim i shkurtër i miteve të Greqisë antike. Sa i përket përshtypjes së përgjithshme të një turisti që u gjend në një vend të huaj, ajo u shpreh shumë shkurt në një frazë:

Ajri më i pastër, dielli i butë ... Të duket sikur je në parajsën tokësore!

Duke folur për Greqinë, Alexander Pasmurtsev nuk harroi të përmendte jetën e përditshme të banorëve të saj. Si e fitojnë bukën dhe verën e kuqe nga rrushi i bardhë? Si e kaloni kohën e lirë? Cilës fe i përmbahen? Të gjitha këto tema u trajtuan në prezantim dhe përgjigjet e pyetjeve të audiencës.

Pasi mbaroi pjesa kryesore e leksionit, të ftuarit e tij nuk e lanë Alexander Vladimirovich të shkojë për ca kohë, duke e bombarduar me pyetje në lidhje me udhëtimin dhe planet për udhëtimet e mëvonshme.

Epo, për ata që nuk u mjaftuan as një orë e gjysmë histori për Greqinë, Alexander Pasmurtsev sugjeroi të kërkonin artikullin e tij në numrin e pranverës të revistës "Universiteti im", i cili tani po përgatitet për botim. Atje, ai premtoi të shfaqë fotografi edhe më të gjalla dhe histori të mahnitshme.

Bota përmes syve të udhëtarëve

Më 11 nëntor, Qendra e Informacionit dhe Humanitare e Universitetit Shtetëror të Paqësorit organizoi një prezantim të librit Përgatitja për Fushatat (Teoria dhe Praktika e Sigurimit të Sigurisë).

Si të përgatiteni për shëtitje? Si të lundroni në terren? Si të silleni në situata ekstreme? Si të sigurohet ndihma e parë (si dhe vetëndihma) pa pasur një çantë të ndihmës së parë? Këtyre dhe shumë pyetjeve të tjera u përgjigjet libri i shkencëtarëve, shkrimtarëve dhe udhëtarëve të Lindjes së Largët Alexander Murashev dhe Vladimir Kryukov.

Në takimin krijues, Alexander Mikhailovich, si një nga autorët e botimit, foli për mënyrën se si u krijua libri. Ky tutorial përmbledh përvojën e të mbijetuarit në taiga. Ajo u grumbullua si rezultat i ekspeditave të shumta (përfshirë ato të vetme). Udhëtime të tilla zakonisht zgjasin të paktën një muaj.

Natyrisht, një përvojë kaq e pasur e udhëtarëve nuk kaloi pa takime të papritura dhe incidente të rrezikshme. Shkrimtari tregoi shumë histori për udhëtimet e tij në taiga dhe dha shumë këshilla të vlefshme. Historia u shoqërua me një sekuencë interesante foto dhe video.

Libri do të jetë interesant dhe i dobishëm jo vetëm për turistët që shkojnë në një shëtitje, por edhe për të gjithë ata që nuk janë indiferentë ndaj sigurisë së tyre. Në fund të fundit, manuali do t'ju mësojë se si të silleni saktë në çdo situatë ekstreme - në ujë, në rast zjarri, në rast lëndimi.

Dita e Diturisë Detare në PNU

2 shtator, në ditën e 70-vjetorit të përfundimit të Luftës së Dytë Botërore, në Universitetin Shtetëror të Paqësorit në Sallën e Leximit Elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale me emrin B.N. Jelcin mbajti Ditën e Dijes Detare.

Pjesëmarrësit e aktivitetit, i cili u zhvillua në modalitetin e videokonferencës me Bibliotekën Presidenciale të qytetit të St. FF Ushakova (Khabarovsk), përfaqësues të administratës së universitetit dhe stafit të bibliotekës PNU.

Raportet e bëra në konferencë theksojnë rëndësinë e ngjarjeve kryesore historike dhe meritat e flotës ruse. Ata folën gjithashtu për faktin se materialet e vlefshme për historinë e flotës nga fondi i Bibliotekës Presidenciale përdoren në mënyrë aktive në edukimin ushtarako-patriotik të oficerëve të ardhshëm të vendit tonë.

Në Ditën e Njohurisë Detare, dokumentet e deklasifikuara nga fondet e degës së Arkivit Qendror të Ministrisë së Mbrojtjes së Federatës Ruse - arkivi i Marinës në Gatchina, të cilat për një kohë të gjatë ishin të paarritshme për një audiencë të gjerë. botuar. Midis tyre, për shembull, fotografitë e vizitës informale të pjesëmarrësve të Konferencës së Jaltës në Sevastopol në 1945, etj.

Në këtë aktivitet u përmblodhën edhe rezultatet e projektit “Kujtesa e Popullit”, i cili filloi në mars të këtij viti në Bibliotekën Presidenciale. Koordinatori kryesor i projektit për Territorin e Khabarovsk dhe Rajonin Autonom Hebre ishte Universiteti Shtetëror i Paqësorit.

Qëllimi i projektit në internet "Kujtesa e Popullit" ishte krijimi i një harte interaktive të objekteve përkujtimore të luftës Sovjeto-Japoneze të vitit 1945 - faza e fundit e Luftës së Dytë Botërore. Betejat ushtarake të asaj periudhe lanë një gjurmë të thellë në historinë e Rusisë, Kinës, Mongolisë dhe Koresë. Biblioteka Presidenciale ka marrë shumë fotografi të monumenteve, obelisqeve, varreve masive dhe objekteve përkujtimore të ngritura për nder të ushtarëve sovjetikë që vdiqën në ato vite gjatë operacioneve ushtarake për çlirimin e Kinës, Koresë dhe vendeve të tjera aziatike nga militaristët japonezë.

Rektori i PNU, Profesor Sergei Ivanchenko përshëndeti pjesëmarrësit e ngjarjes dhe Zëvendës-Rektori për Punë Arsimore dhe Çështje Sociale Alexander Mshvildadze foli për kontributin e PNU në krijimin e një koleksioni interaktiv "Kujtesa e Popullit" Khabarovsk, të mbledhur dhe përshkruar nga stafi i bibliotekës.

Takimi me shkrimtarin Alexander Mikhailovich Filonov

Më 17 Prill 2015, në bibliotekën e PNU, u zhvillua një takim me shkrimtarin Alexander Mikhailovich Filonov, një kolonel në pension i trupave kufitare, një historian, një historian vendas.

Biografia e Aleksandër Mikhailovich është e pasur me ngjarje, duke përfshirë edhe rëndësinë historike: ai mbikëqyri punën e demarkacionit në pjesët kufitare të lumenjve Amur dhe Ussuri, është njohur nga afër me pjesëmarrësit në konflikt për rreth. Damansky.

Shkrimtari ka studiuar historinë e Khabarovsk dhe rajonin e Lindjes së Largët për shumë vite si oficer i rojes kufitare, ai është veçanërisht i interesuar për historinë e rojes kufitare të Lindjes së Largët, luftërat dhe konfliktet ushtarake. Rezultati i shumë viteve të kërkimit historik nga Alexander Mikhailovich ishin libra të tillë si: "... Nuk i nënshtrohet demarkacionit" - për ishujt e Bolshoi Ussuriysky dhe Tarabarov, "Tre hipostazat e Yakov Dyachenko", "Lindja e Largët gjatë së Dytës Lufta Botërore", "Ekspedita Amur e GI Nevelsky. Një vështrim nga shekulli XXI”.

Takimi, i caktuar për të përkuar me fundin e 70-të të Luftës së Dytë Botërore, filloi me një tregim nga A.M. Filonov për krijimin e "Librit të Kujtesës" rajonale, në botimin e të cilit shkencëtari mori pjesë aktive. Libri i Kujtesës së Territorit të Khabarovsk përbëhet nga 6 vëllime (4640 faqe), të cilat përmbajnë emrat dhe mbiemrat e më shumë se 90 mijë luftëtarëve nga Lindja e Largët. Versioni i shtypur (letër) i "Librit të Kujtesës" u botua në shtyp të vogël vetëm një herë. Kjo është arsyeja pse informacioni për banorët e Territorit të Khabarovsk që luftuan në frontet e Luftës së Madhe Patriotike ishte i paarritshëm për një audiencë të gjerë. Të ftuarit mësuan shumë fakte interesante nga historia ushtarake e shtetit tonë. Për shembull, ata u befasuan kur mësuan se lajmi për dorëzimin e Japonisë në kryeqytet u transmetua me telegraf nga selia e Vasilevsky, e vendosur afër Khabarovsk.

Historia e A.M. Filonov në një udhëtim si pjesë e një delegacioni nga Territori i Khabarovsk për prezantimin e diplomës së titullit të nderit "Qyteti i Lavdisë Ushtarake" në Moskë. Alexander Mikhailovich foli për vështirësitë me të cilat u përball në mbledhjen e materialeve që vërtetojnë se qyteti i Khabarovsk është i denjë për titullin "Qyteti i Lavdisë Ushtarake". Në të vërtetë, edhe midis historianëve të Lindjes së Largët kishte nga ata që dyshonin në këshillueshmërinë e përvetësimit të tij. Por shumë muaj në arkiva nuk u shpenzuan kot - historianët, përfshirë Filonov, arritën të mbledhin më shumë se pesëdhjetë faqe lidhje me dokumentet arkivore që konfirmojnë të kaluarën e lavdishme ushtarake të Khabarovsk.

Video leksion kushtuar 70 vjetorit të përfundimit të Luftës së Dytë Botërore

12 Mars 2015 në Sallën e Leximit Elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Yeltsin priti video-leksionin tjetër "Njohuri rreth Rusisë", kushtuar një prej ngjarjeve kryesore të fazës përfundimtare të Luftës së Dytë Botërore - luftës Sovjeto-Japoneze (9 gusht - 2 shtator 1945). Pjesëmarrësit kryesorë në aktivitet ishin studentë të PNU-së, anëtarë aktivë të klubit Patriot dhe grupit Poisk, si dhe mësues dhe nxënës të shkollave të Shën Petersburgut.

Lufta e Dytë Botërore u bë konflikti më i madh ushtarak në historinë e njerëzimit. Lufta zgjati 6 vjet, në të morën pjesë 61 shtete. Data e përfundimit të Luftës së Dytë Botërore në Evropë konsiderohet të jetë 8 (9) maj 1945. Megjithatë, pas dorëzimit të Gjermanisë naziste, lufta vazhdoi edhe për katër muaj të tjerë, duke përfunduar me humbjen e plotë dhe përfundimtare të Japonisë.

Nga 9 gushti deri më 2 shtator 1945, në Lindjen e Largët, trupat sovjetike kryen tre operacione të suksesshme ushtarake me rëndësi të rëndësishme ushtarako-politike dhe strategjike: Operacioni Sulmues Strategjik Mançurian, Operacioni Ofensivë i Sakhalinit Jugor dhe Operacioni i Uljes Kuril. Yevgeny Abramov, Doktor i Shkencave Historike, Profesor i Departamentit të Trajnimit Operacional-Taktik të Akademisë Mjekësore Ushtarake S.M. Kirov, foli për pjesëmarrjen e forcave sulmuese amfibe në Luftën Sovjetike-Japoneze të vitit 1945.

Veçoritë e përgatitjes dhe zhvillimit të operacionit sulmues strategjik Mançurian u zbuluan në leksionin e tij nga Kandidati i Shkencave Sociologjike, Profesor i Asociuar, Zëvendëskryetari i Parë i Degës Rajonale Khabarovsk të Organizatës Publike Gjith-Ruse të Veteranëve të Shërbimit Ushtarak të Forcave të Armatosura. i Federatës Ruse, Ndihmës i deputetit të Dumës së Shtetit, Gjeneral i Ushtrisë Mikhail Alekseevich Moiseev, Gjeneral Major i Policisë, në pension Alexander Kezin.

Egor Tikhonovich Polichko, një veteran i Luftës së Madhe Patriotike dhe luftës me Japoninë, anëtar i Organizatës Publike të Veteranëve të Shërbimit Ushtarak të Qarkut Ushtarak të Lindjes së Largët, foli gjithashtu para audiencës. Si pjesëmarrës i drejtpërdrejtë në Operacionin Ofensivë Strategjike të Mançus, ai ndau kujtimet e tij me dëgjuesit e rinj që kishin lindur dhe rritur në kohë paqeje dhe nuk e njihnin tmerrin e luftës.

Në fund të video-leksionit, stafi i Bibliotekës Presidenciale nisi projektin në internet “Kujtesa e Popullit: Drejt 70-vjetorit të përfundimit të Luftës së Dytë Botërore”.

Ditëlindja e përvjetorit të Alexander Pushkin

6 qershor në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B. Jelcin, u zhvillua kremtimi solemn tashmë tradicional i ditëlindjes së 215-të të poetit të madh rus Aleksandër Pushkin.

Ora informative dhe edukative "Pushkini im" u përgatit nga studentë dhe mësues të huaj të Departamentit të Gazetarisë.

Në këtë ngjarje tingëlluan poezi të famshme dhe jeta e poetit shkëlqeu para syve të studentëve të huaj me një prezantim shumëngjyrësh dhe informues të përgatitur nga studentët rusë të departamentit.

Ora informative dhe edukative u drejtua nga mësuesja e lartë Larisa Trotsenko. Studentët mësuan shumë për jetën dhe veprën e poetit, për përkthimet e veprave të Pushkinit në gjuhë të huaja, për monumentet e poetit të vendosura në vende dhe kontinente të ndryshme.

Dhe në fillim të takimit, të ftuarve të sallës së leximit elektronik iu shfaq një film që tregon për historinë e krijimit dhe mundësitë e Bibliotekës Presidenciale.

Seminar-trajnim "Krijimi i një mjedisi të rehatshëm në internet të bibliotekës si një mjet për të kapërcyer pabarazinë e informacionit të përdoruesve"

Në datat 26-27 Mars 2014, mbi bazën e bibliotekës PNU, u mbajt seminari trajnues “Krijimi i një mjedisi të rehatshëm në internet të bibliotekës si një mjet për të kapërcyer pabarazinë e informacionit të përdoruesve”, në të cilin morën pjesë 48 përfaqësues të llojeve të ndryshme të bibliotekave. pjesë.

Seminari u organizua në kuadrin e seksionit ndëruniversitar të ZMO mbi punën informative dhe bibliografike në bashkëpunim me Bibliotekën Rajonale të Specializuar të Khabarovsk për të Verbërit.

Kryetari i seksionit - drejtori i bibliotekës së KSAEP Y. Potekhina - bëri një prezantim mbi mjetet moderne të pozicionimit të bibliotekave në mjedisin e komunikimeve elektronike, mbi kushtet dhe parimet e punës së ueb përfaqësimeve të bibliotekave. Ajo fokusoi vëmendjen e pjesëmarrësve të seminarit në zgjidhjet inovative për bibliotekat e rajonit të Lindjes së Largët në mjedisin e internetit.

Prezantimi u plotësua nga Yu.V. Potekhina, redaktori i bibliotekës KSAEP A. Yu. Tserulnik, i cili foli në detaje për shërbimet e Web 2.0 dhe mundësitë e reja për promovimin e leximit.

Mundësitë e tejkalimit të pabarazisë së informacionit të kategorive të ndryshme të lexuesve si një kusht i rëndësishëm për socializimin dhe humanizimin e shoqërisë u theksuan në raportin e saj nga IV Dombrovskaya, psikologe, zv. drejtor i bibliotekës rajonale të specializuar për të verbërit në Khabarovsk.

Pjesëmarrësit e seminarit u interesuan shumë për fjalimin e Fomin L. D., drejtues. Departamenti i Bibliotekës Rajonale të Fëmijëve Khabarovsk me emrin N.N. Navolochkina. Duke qenë vetë një person me dëmtim të shikimit të grupit të parë, ai foli për përvojën e tij personale të shërbimeve bibliotekare për personat me aftësi të kufizuara - për format dhe mundësitë e mjeteve teknike në shërbim të kësaj kategorie lexuesish.

Seminari "Transferimi dhe komercializimi i teknologjive: mundësi moderne"

Më 22 maj 2014 në bibliotekën e Universitetit Shtetëror të Paqësorit (142c) u mbajt seminari "Transferimi dhe komercializimi i teknologjive: mundësi moderne". Aktiviteti u ndoq nga studentë dhe mësues të Fakultetit Juridik të PNU, punonjës të bibliotekës PNU, si dhe të ftuar nga institucione të tjera të arsimit të lartë në Khabarovsk (FESTU, DVIU RANEPA).

Drejtoresha e bibliotekës Lyudmila Fedoreeva mbajti një fjalë përshëndetëse. Ajo hapi seminarin dhe njoftoi se ishte i pari në një seri ngjarjesh kushtuar ligjit të autorit dhe patentave. Olga Popova, Kandidate e Shkencave Juridike, Profesore e Asociuar e Departamentit të së Drejtës Civile dhe Sipërmarrjes në Fakultetin e Drejtësisë të PNU, shpjegoi procesin e regjistrimit të të drejtave për rezultatet e veprimtarisë intelektuale dhe kandidate e Shkencave Juridike, Profesor i Asociuar Drejtues. Departamenti i të Drejtës Civile dhe Sipërmarrjes Tatiana Kalacheva foli se cilat forma të marrëveshjeve për transferimin e të drejtave në rezultatet e veprimtarisë intelektuale përdoren sot.

Irina Bochkova, Drejtuese e Qendrës për Mbështetjen e Teknologjive dhe Inovacioneve të Bibliotekës PNU, Avokatja e Patentave të Federatës Ruse, informoi të pranishmit për pjesëmarrjen e saj në Forumin Ndërkombëtar "Pronësia Intelektuale - Shekulli XXI" dhe në Forumin II "Potenciali inovativ". e Rusisë”, mbajtur në Moskë nga 21 deri më 25 prill 2014 si pjesë e Ditëve të Pronësisë Intelektuale.

Gjithashtu në seminar u diskutuan çështjet e përfshirjes së objekteve të pronësisë intelektuale në qarkullimin ekonomik (Kandidati i Shkencave Ekonomike, Profesor i Asociuar, Drejtoresha e kompanisë konsulente Bogheria Popova Lyudmila Ivanovna) dhe mundësitë e burimeve të informacionit të bibliotekës PNU (drejtues i u prezantuan sektori i bibliotekës, Margarita Argunova).

Pjesëmarrësit e seminarit miratuan mbajtjen e një ngjarjeje të tillë dhe sugjeruan që të bëhet një ngjarje vjetore, si dhe sugjeruan forcimin e komponentit praktik të tij.

Orë informative dhe edukative kushtuar 700 vjetorit të lindjes së Sergjit të Radonezhit

Viti 2014 shënon 700 vjetorin e lindjes së Shën Sergjit të Radonezhit, një shenjtor rus, themelues i Manastirit Trinity-Sergius. Ishte ai që hodhi themelet e asketizmit ortodoks të pashembullt në histori. Murgu Sergei i Radonezhit nuk la asnjë rresht pas tij. Gjithmonë i është shmangur mësimdhënies dhe mësimdhënies. Prandaj, mund të themi se mësimi i Sergius Radonezh është jeta e tij. Asketizmi i Sergius of Radonezh ndikoi kryesisht në të gjithë shpirtërorin rus, pasi ai futi në të idetë më të rëndësishme fetare dhe filozofike për të gjithë ndërgjegjen kombëtare ruse.

Më 26 maj, në qendrën informative dhe humanitare të bibliotekës PNU u zhvillua një aktivitet kushtuar 700-vjetorit të lindjes së Sergjit të Radonezhit, “I madhi dhe i Shenjtë”. Ishte koha që të përkonte me Ditët e Gjuhës dhe Kulturës së Shkruar Sllave, si dhe me Ditën Gjith-Ruse të Bibliotekave. Të pranishëm ishin studentët e Fakultetit të Menaxhimit të Tokës dhe Menaxhimit të Natyrës. Para së gjithash, bëhej fjalë për jetën e Sergius të Radonezhit si një shembull i përsosmërisë morale dhe shpirtërore më e lartë. Studentët u njohën me botimet e jetës për shenjtorët rusë, në të cilat rruga e jetës së "plakut të madh" duket paradoksale: gjatë gjithë jetës së tij ai iku nga shoqëria e njerëzve dhe si rezultat u bë udhëheqësi shpirtëror i saj.

Vëmendje e madhe iu kushtua rolit të rëndësishëm të Sergius Radonezh si një simbol i bashkimit të tokave ruse në bazë të spiritualitetit dhe patriotizmit.

Imazhi i Radonezh u mishërua në art dhe letërsi. Në vëmendjen e studentëve u organizua një ekspozitë librash, në të cilën stafi i bibliotekës prezantoi një larmi literaturë për historinë e atdheut, fenë, filozofinë. Të pranishmit i shikuan me interes albumet, duke shfletuar veprat e artit.

Njohja e studentëve me personalitetin e Sergjit të Radonezhit kaloi në një nivel të lartë emocional. Në fund të fundit, përveç aspiratave personale, njeriu ka nevojë edhe për vlera universale njerëzore, prej të cilave është veçanërisht i rëndësishëm patriotizmi - dashuria për atdheun e tij dhe krenaria për arritjet e atdheut të tij.

Dita e Parlamentarizmit në Rusi: takime me nxënës të shkollave të mesme

20 mars dhe 3 prill në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin, u organizuan mësime të hapura kushtuar Ditës së Parlamentarizmit Rus për nxënësit e gjimnazit nr.8 dhe gjimnazit ekonomik. Këto mësime zhvillohen për nxënësit e shkollave të Khabarovsk nga mësues të Departamentit të së Drejtës Kushtetuese dhe Komunale të Fakultetit Juridik të PNU. Udhëheqësja e Departamentit të së Drejtës Kushtetuese dhe Komunale R.А. Zagidulin u foli nxënësve të shkollave të mesme për vetë konceptin e "parlamentarizmit", për historinë e shfaqjes së tij dhe zhvillimin e parlamentarizmit në shtetin tonë. Profesoresha e asociuar e Departamentit të ILC Anna Arkadyevna Zdorovtseva u tregoi fëmijëve historinë e parlamentarizmit në vendet e tjera dhe dha një shembull interesant - Jamahiriya Libiane e Omar Gaddafit. Në leksion morën pjesë edhe deputeti i Dumës Legjislative Rajonale, rektori i profesorit të PNU Sergei Ivanchenko, si dhe deputeti i Dumës së qytetit, zëvendësrektori i parë i profesorit universitar Sergei Shalobanov. Ata u treguan fëmijëve për punën e tyre në organet e zgjedhura dhe iu përgjigjën pyetjeve të tyre.

Në fund të takimit, me nxënësit e shkollës folën punonjësit e sallës së leximit elektronik. Ata folën për burimet elektronike të Bibliotekës Presidenciale, demonstruan mundësitë e gjera të sallës. Si kujtim, studentëve iu prezantuan revista "Universiteti im", "Almanak letrar" dhe broshura të tjera të dobishme.

Takimi letrar dhe edukativ me redaksinë e revistës ruse "Lindja e Largët"

Më 19 prill u zhvillua një takim letrar dhe edukativ me redaksinë e revistës ruse "Lindja e Largët". Ngjarja u zhvillua në sallën e leximit të bibliotekës së universitetit dhe u caktua që të përkonte me 80-vjetorin e themelimit të revistës. Pjesëmarrësit e takimit morën me vëmendje të madhe fjalimin e kryeredaktores së revistës - Nikolashina Alexandra Viktorovna, redaktorët e departamenteve të prozës - Tamara Savelyeva, poezinë - Elena Dobrovenskaya, gazetarinë - Viktor Remizovsky. Njohja me veprën e bardit të Lindjes së Largët Andrei Zemskov ishte e papritur dhe e këndshme. Publiku ndoqi dokumentarin shumëngjyrësh “Shantar Islands”. Takimi nxiti bashkëpunimin e bordit redaktues të revistës "Lindja e Largët" me Universitetin, veçanërisht bibliotekën dhe departamentin "Rusishtja si gjuhë e huaj".

Takimi u mbyll me fjalimin e kryeredaktorit të revistës "Universiteti im" dhe njëkohësisht një prej autorëve të revistës "Lindja e Largët", Aleksandër Pasmurtsev.

Kryerja e një ore informative dhe edukative "Studiuesi i Kamchatka Stepan Krasheninnikov"

16 Mars në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin mbajti një orë informative dhe edukative "Studiuesi i Kamçatkës Stepan Krasheninnikov" për gazetarët studentë dhe stafin e bibliotekës. Shefi i Departamentit të Letërsisë së Historisë Lokale të Bibliotekës Shkencore Shtetërore të Lindjes së Largët M.L. Balashova zbuloi fakte pak të njohura nga biografia e këtij udhëtari, etnografi, gjeografi, botanisti i shquar rus. Detajet e kërkimit të tij në Siberi dhe Kamçatka, për librin e tij të famshëm "Përshkrimi i tokës së Kamçatkës" (1756) mahnitën audiencën.

Takimi përfundoi me një njohje me një kopje elektronike të S.P. Krasheninnikov - "Përshkrimi i tokës së Kamçatkës", botuar në 1755 (në versionin elektronik 3D), vendosur në koleksionin e dokumenteve të Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin.

Në maj 2012, dyert e sallës së leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin u hap për konkursin I Ndërrajonal për studentë të huaj "Fjala e gjallë ruse". Universiteti Shtetëror i Paqësorit e kreu atë me mbështetjen e degës së Lindjes së Largët të Fondacionit Russkiy Mir. Qëllimi i ngjarjes është të popullarizojë gjuhën ruse, të motivojë studentët e huaj për të studiuar gjuhën dhe kulturën ruse të Rusisë dhe t'i inkurajojë ata të përmirësojnë njohuritë e tyre për gjuhën ruse. Qëllimi është afër aktiviteteve të Bibliotekës Presidenciale, sepse katër janë zgjedhur si fusha kryesore tematike për marrjen e koleksioneve të saj - pushteti, populli, territori dhe gjuha ruse.

Pjesëmarrës në konkurs janë studentë të Universitetit Federal të Lindjes së Largët (Vladivostok), studentë të huaj të Universitetit Shtetëror të Transportit të Lindjes së Largët (Khabarovsk), studentë të Universitetit Shtetëror të Paqësorit. Pjesëmarrësit e korrespondencës ishin studentë të Universitetit Agrare të Lindjes së Largët (Blagoveshchensk), një shkollë pedagogjike (një degë e Universitetit Federal të Lindjes së Largët, Ussuriisk), Universiteti Shtetëror i Ekonomisë dhe Shërbimit Vladivostok.

Studentët e huaj të PNU performuan për të ftuarit dhe pjesëmarrësit e konkursit, duke prezantuar një skenë nga komedia e D.I. Fonvizin "I vogli". Laureati i konkursit "Zëri i Artë i PNU" studenti Cao Yu e këndoi këngën në Rusisht.

Projekti "Kultura Ortodokse në Lindjen e Largët"

Më 9 maj, në sallën e leximit elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin, stafi i Bibliotekës Shkencore Shtetërore të Lindjes së Largët prezantoi projektin e tyre elektronik "Kultura ortodokse në Lindjen e Largët". Ky botim elektronik përmban informacione mbi formimin dhe zhvillimin e Ortodoksisë në Lindjen e Largët - territori më i gjerë dhe më i largët i Rusisë. Qëllimi kryesor i projektit është të popullarizojë letërsinë ortodokse dhe të sigurojë mbështetje informacioni për aktivitetet shpirtërore dhe arsimore të bibliotekave në Territorin Khabarovsk. Edicioni elektronik përmban libra unikë të vjetër, dokumente fotografike mbi historinë e Ortodoksisë, ilustrime nga albumet moderne, si dhe një film dokumentar për kulturën moderne të tempullit ortodoks në Khabarovsk.

Takimi informativ dhe letrar "Vsevolod Nikanorovich Ivanov: shkrimtar, mendimtar, gazetar"

27 Nëntor në Sallën e Leximit Elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin priti një takim informues dhe letrar të organizuar nga stafi i departamentit "Rusishtja si gjuhë e huaj" me në krye Doktorin e Shkencave Filologjike Yakimova S. I. Ky takim hapi një sërë ngjarjesh kushtuar 125 vjetorit të lindjes së Vs. N. Ivanov, shkrimtar, mendimtar dhe gazetar rus, do të festohet në nëntor 2013.

Fati i Vsevolod Nikanorovich Ivanov ishte dramatik dhe i lumtur. Njeri me njohuri dhe kulturë të madhe, shkrimtar, historian dhe filozof i njohur nga arsimi, ai jetoi në epoka të ndryshme historike: Lufta e Parë Botërore, Revolucioni, Lufta Civile dhe emigracioni. Falë talentit dhe erudicionit të tij, ai mori mësime jete për veten, bashkëkohësit dhe pasardhësit e tij. Në kanavacën e pëlhurës artistike të veprave të tij, ai thuri me mjeshtëri dhe organike fragmente nga materialet që na kanë ardhur nga e kaluara e largët. Kjo u jep veprave të Vsevolod Nikanorovich autenticitetin historik, megjithëse në to ka edhe trillim të autorit.

Në ngjarje morën pjesë punonjës të Muzeut Rajonal të Khabarovsk. N.I. Grodekova Pozina N.S., Grebenyukova N.P., si dhe një anëtar i Unionit të Shkrimtarëve të Rusisë Efimenko Yu.V. Ata folën për personalitetin dhe veprën e shkrimtarit, vunë në dukje rëndësinë e kontributit të VS. Ivanov në letërsinë ruse dhe, veçanërisht, në kulturën e Lindjes së Largët. Për një çerek shekulli, shkrimtari jetoi në Khabarovsk, duke ushtruar një ndikim shpirtëror dhe moral në jetën e rajonit dhe duke krijuar veprat e tij historike. Pozina N.S. dhe Grebenyukova N.P. prezantoi edhe librin “Lëvizja e vazhdueshme e shpirtit ...: ditari dhe fletoret e Vs. N. Ivanov”, përpiluar në bazë të materialeve të ruajtura në fondet e Muzeut Grodekov.

Studentët që erdhën në takimin informativ dhe letrar ndanë perceptimin e tyre për veprat e Vsevolod Ivanov, recituan poezi. Stafi i bibliotekës dhe departamentit organizuan një ekspozitë librash kushtuar veprës së shkrimtarit.

"Natyra dhe qytetërimi": një takim me shkrimtarin e Lindjes së Largët Yuri Sergeevich Salin

9 dhjetor në Sallën e Leximit Elektronik me akses në burimet e Bibliotekës Presidenciale. B.N. Jelcin, u mbajt një takim me Yuri Sergeevich Salin - Doktor i Shkencave Gjeologjike dhe Minerologjike, Profesor i Departamentit të Teorisë Ekonomike dhe Ekonomisë Kombëtare të Universitetit Shtetëror të Paqësorit, shkrimtar i Lindjes së Largët, anëtar i Unionit të Shkrimtarëve të Federatës Ruse. Yuri Sergeevich zbuloi vizionin e tij për problemet e njerëzimit. Biseda me profesorin ngjalli interes të vërtetë tek të gjithë dëgjuesit. Profesori foli për ekspeditat e tij të shumta gjeologjike në Veriun e Largët dhe qoshet e largëta të Lindjes së Largët, në të cilat ai u njoh me natyrën dhe popujt e vegjël indigjenë - Koryaks, Chukchi, Evenks dhe të tjerë. Biseda u shoqërua me një demonstrim të fotove mahnitëse të kafshëve të egra nga koleksioni personal i Yu.S. Salina.

"Historia e zhvillimit të konstitucionalizmit në Rusi": takime me nxënës të shkollave të mesme

Në datat 8 dhe 15 dhjetor, në sallën elektronike të Bibliotekës Presidenciale, u zhvilluan takime në kuadër të Ditës së Kushtetutës, me nxënës të klasave 10-11 të gjimnazit nr.8 dhe të Liceut Detar. Shefi i Departamentit të së Drejtës Kushtetuese dhe Komunale R.A. Zagidulin foli në temën "Historia e zhvillimit të konstitucionalizmit në Rusi. Kushtetuta e vitit 1993 dhe një fazë e re e ndërtimit të një shoqërie civile në Rusi. Studentët e ardhshëm ishin të interesuar të diskutojnë drejtimet kryesore për zhvillimin e mëtejshëm të kushtetutës ruse. Pastaj koka. salla elektronike - Stepanova O.G. u tregoi nxënësve të shkollave të mesme për mundësitë e dhomës së leximit elektronik të Bibliotekës Presidenciale, burimet e saj të informacionit, një përzgjedhje koleksionesh elektronike.

Orë informative dhe edukative kushtuar 300 vjetorit të lindjes së M.V. Lomonosov

Më 2 dhjetor, një orë informative dhe edukative kushtuar 300 vjetorit të lindjes së M.V. Lomonosov. Nxënësit u njohën me ekspozitën e librit "Lomonosov. Jeta, fati dhe zbulimet", ndoqën dhe diskutuan filmin "Mikhailo Lomonosov. 10 tregime të shkurtra nga jeta e një gjeni". Dhe, më e rëndësishmja, ne u njohëm me koleksionin elektronik të botimeve kërkimore, eseve dhe materialeve arkivore kushtuar jetës dhe veprës së MV Lomonosov, veprat e tij mbi gramatikën e gjuhës ruse, historinë dhe metalurgjinë, si dhe letrat individuale. paraqitur në faqen e Bibliotekës Presidenciale.