Detyrat:
- Ngjallni interesin e fëmijëve për kërkime kur përdorni dizajnerin elektronik "Njohës".
- Vazhdoni t'i mësoni fëmijët të lexojnë diagrame dhe t'i përdorni ato për të montuar mekanizmat e punës.
- Të zhvillojë aftësitë e fëmijëve në dizajn dhe modelim racional, të menduarit dizajn dhe iniciativë krijuese.
- Zhvillimi i aftësive të bashkëpunimit dhe partneritetit tek fëmijët. Mbështetni dhe forconi vetëbesimin e fëmijëve dhe aftësitë e tyre.
- Zhvilloni ndjeshmërinë: nxisni te fëmijët një ndjenjë reagimi ndaj atyre që janë në situata të vështira jetësore dhe kanë nevojë për ndihmë.
Materiali dhe pajisjet:
- Laptop, prezantim për klasë
- Kompleti elektronik i ndërtimit "Connoisseur" - 12 komplete
- Skemat për projektuesin
- Regjistrimi audio - Kodi Morse
Ecuria e mësimit
Fëmijët hyjnë në grup. Përshëndes të ftuarit.
Edukator: Djema, të ftuarit erdhën për të parë se sa interesante mund të luani dhe praktikoni.
Tingëllon sinjali SOS .
Edukator: Fëmijë, ky është një sinjal shqetësimi. Ky sinjal transmetohet nga një stacion hapësinor pa pilot: "Elektronika e stacionit ka dështuar: nuk ka ndriçim, sistemi i ftohjes ka pushuar së punuari, sensorët e zërit nuk funksionojnë. Ne kemi nevojë urgjente për ndihmë nga një ekip inxhinierësh projektuesi!”
Edukator: Si mund të ndihmoni një stacion pa pilot? Çfarë sugjerimesh keni?
Fëmijët përgjigjen.
Edukator: Unë ju sugjeroj të provoni veten si inxhinier dizajni. Ju do të fluturoni në stacionin hapësinor dhe do të ndihmoni në riparimin dhe rivendosjen e elektronikës. Me çfarë do të fluturojmë? Në një anije kozmike!
Edukator: Djema, a kemi nevojë për një lloj komplete riparimi për të punuar në stacion? Çfarë mund të përdorim në punën tonë? (projektues elektronik "Njohës").
Merrni kompletet tuaja të ndërtimit dhe përgatituni të shkoni. A janë të gjithë gati? Le të fluturojmë!
(një imazh i një anije kozmike shfaqet në ekranin e tabelës interaktive)
Edukator: Kujdes femije! Ne jemi duke u lidhur me një stacion hapësinor pa ekuipazh. Djema, duhet të shkojmë në stacion, por është shumë errësirë atje! Cfare duhet te bej?
Fëmijët: Gjëja e parë që duhet të bëni është të rivendosni ndriçimin!
Edukator: E drejtë! Inxhinierë, para jush në ekran është diagrami "Llampa". Por meqenëse elektronika nuk është restauruar ende dhe çelsat nuk funksionojnë, ju sugjeroj të bëni një llambë të kontrolluar nga një magnet. Cila pjesë mund të zëvendësojë çelësin?
Fëmija: te çelësi i kallamit.
Edukator:Çfarë është një çelës kallamishte?
Fëmijët: një kontakt ose buton i kontrolluar magnetikisht që funksionon nga një magnet. Nëse vendosni një magnet pranë çelësit të kallamit, llamba do të ndizet. Nëse hiqet magneti, llamba do të fiket. Shkoni në punë!
Fëmijët mbledhin një qark elektrik të quajtur "Llambë e kontrolluar nga një magnet".
Edukator: Te lumte! Ju përfunduat detyrën, rregulluat ndriçimin. Këtu vjen ndarja e dytë, dhe këtu është shumë nxehtë! Sistemi i ftohjes nuk funksionon! Çfarë duhet bërë?
Fëmijët: Më duhet të mbledh një tifoz!
Edukator: inxhinierë, për të mbledhur një tifoz të fuqishëm, një diagram do t'ju ndihmojë. Vëmendje ndaj ekranit.
Fëmijët mbledhin një qark helikë fluturues.
Edukator: Djema, për të parandaluar ngritjen e helikës, duhet të ndryshoni polaritetin e lidhjes së motorit elektrik (ndërroni "plus" në "minus") dhe instaloni helikën në të. Klikoni butonin. Ju mund të shihni se drejtimi i helikës është ndryshuar. Ai nuk mund të ngrihet më dhe është kthyer në një tifoz të fuqishëm.
Fëmijët mbledhin një qark elektrik "Tifoz i fuqishëm"
Edukator: Te lumte! Dhe ju e përfunduat këtë detyrë, ju riparuat sistemin e ftohjes. Tani stacioni është i ndritshëm dhe i freskët! Ti mund te kercesh.
Ushtrimi fizik "Unë jam një raketë"
Ne kalojmë në ndarjen e tretë, në të cilën duhet të rivendosim sensorët e zërit. Ju dhe unë kemi krijuar shumë qarqe elektrike audio. Dhe meqenëse jemi në hapësirën e jashtme, unë ju sugjeroj të montoni një qark elektrik të shëndoshë "Tingujt e Star Wars, të kontrolluar manualisht". Para jush është një qark i ri, shikoni me kujdes serinë elektrike, marrëdhënien e polaritetit dhe montoni qarkun.
Fëmijët që montojnë një qark elektrik "Tingujt e Star Wars, i kontrolluar manualisht."
Edukator: E mahnitshme! Sensorët e zërit janë restauruar, të gjitha pajisjet elektronike po funksionojnë siç duhet dhe ne mund të shkojmë në shtëpi të sigurt.
Kodi Morse sinjalizon tingullin, mësuesi deshifron: “Të dashur djema, faleminderit shumë. Por unë me të vërtetë dua që ju të bëni një gjenerator rezervë të furnizimit me energji elektrike për stacionin, i cili do të furnizojë rrymë, dritë dhe ngrohje në rast emergjence.”
Fëmijët mbledhin secili qarkun e tyre elektrik dhe i kombinojnë këto qarqe në një gjenerator rezervë të energjisë. Demonstroni punën e tij.
Edukator: Fëmijë, ju sugjeroj të mbledhni komplete riparimi dhe të shkoni në kopshtin e fëmijëve. Ejani në anijen tonë kozmike. Uluni, lidhni rripat e sigurimit. Le të fluturojmë.
Edukator: Këtu jemi kthyer në kopshtin e fëmijëve. Ju bëtë një punë të shkëlqyer sot. Njohuritë dhe aftësitë tuaja teknike ndihmuan në shpëtimin e stacionit pa pilot! Fëmijë, çfarë mendoni se keni bërë më mirë? Për çfarë jeni krenarë?
Fëmijët u thonë lamtumirë mysafirëve.
Komunikimi me fëmijët gjatë orës së mësimit.
Një motor elektrik është një pajisje e veçantë që konverton energjinë elektrike në energji mekanike. Pse është e nevojshme kjo? Vetëm në këtë rast është e mundur që makina dhe mekanizma të ndryshëm të funksionojnë në tërësi.
Tifoz. Ka shumë pjesë të ndryshme në botën e elektronikës, dhe një tifoz është vetëm një motor me një helikë, por fakti është se të gjitha këto pjesë nxehen shumë gjatë punës! Këtu vjen në ndihmë tifozi. Ftohin pajisjet nga brenda me rrjedhje ajri dhe nëse nuk funksionon mirë, pajisja mund të fiket ose të prishet!
Emitues piezo. Një pajisje për riprodhimin e zërit.
Terminal. Kjo është një kapëse, përdoret për të siguruar telat në një burim energjie ose tela të tjerë.
Një LED është një element i vogël elektronik që lëshon dritë.
Çelësi Reed është një kontakt i kontrolluar magnetikisht.
Në rreth 3-4 vjeç, fëmijët arrijnë moshën "pse". Prindërit ndonjëherë lodhen nga pyetjet e vazhdueshme të fëmijës së tyre, dhe për disa ata nuk mund të gjejnë përgjigje dhe nuk mendojnë vërtet për to. Por më kot, sepse është në këtë moshë që truri i fëmijës është më i pranueshëm për të zotëruar informacione të reja; fjalimi, vëmendja, të menduarit dhe imagjinata po zhvillohen në mënyrë aktive. Prandaj, është më mirë që prindërit të rezervojnë enciklopedi dhe lojëra edukative.
Do të jetë një asistent i shkëlqyer në zhvillimin e një fëmijeDizajneri elektronik "Connoisseur" . Kjo lojë e mrekullueshme do ta ndihmojë fëmijën tuaj të kalojë kohën e tij me përfitim dhe ta prezantojë atë me ligjet e fizikës dhe elektronikës në praktikë. Përveç diagrameve të gatshme që përfshijnë dhjetëra elementë të ndryshëm, projektuesi elektronik “Njohës” ofron mundësi të pakufizuara për shfaqjen e imagjinatës së fëmijës, zhvillimin e zgjuarsisë dhe imagjinatës së tij.Edhe nëse fëmija juaj është një humanitar absolut, ai do të jetë i interesuar. në kontakt me projektuesin, duke krijuar diçka të re dhe unike: një lodër elektronike ose një pajisje origjinale mrekullie.zhvillohen aftësitë krijuese të fëmijës.
Dihet prej kohësh se për zhvillimin e të folurit ka një rëndësi të madhezhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike të duarve . Puna me pjesëdizajner elektronik "Znatok"do t'ju lejojë të përmirësoni dhe të bëni më të sakta lëvizjet e gishtave të foshnjës tuaj, të cilat do t'ju ofrojnë ndihmë të domosdoshme në zotërimin e shkrimit, si dhe në zhvillimin e të menduarit dhe të folurit. Në fund të fundit, nuk është pa arsye që ata thonë se "mendja e një fëmije është në majë të gishtave".
Absolutisht të gjithë fëmijët herët a vonë interesohen për dizajnimin e pajisjeve të ndryshme elektrike: si funksionon radio, pse ndizen llambat, si funksionojnë këmbanat, alarmet e hajdutëve, etj. Është mjaft e vështirë t'u përgjigjesh pyetjeve të tilla në një mënyrë që fëmija ta kuptojë. Në fund të fundit, ju duhet të operoni me koncepte nga fizika dhe elektronika. Megjithatë,ju lejon të kuptoni parimet e funksionimit të pajisjeve elektrike përmes veprimeve praktike.
Duke lidhur elementë të ndryshëm: llamba, çelësa, tranzistorë, motorë elektrikë, fëmija jo vetëm njihet me koncepte të reja, por kupton se si funksionon teknologjia rreth tij. Fëmijët që kanë zotëruarAta nuk kanë gjasa të përjetojnë vështirësi në mësimet e fizikës, punës dhe shkencave kompjuterike.
Vini re se me sa zell fëmijët zbërthejnë në pjesët përbërëse të tyre çdo lodër dhe sende shtëpiake që u vijnë në dorë. Sidomos ato që shkëlqejnë, luajnë dhe lëvizin. Shpesh, pas një hulumtimi të tillë, lodra prishet, prindërit qortojnë fëmijën dhe vetë fëmija mërzitet. Situata të tilla mund të dekurajojnë plotësisht dëshirën për të kuptuar gjëra të reja dhe për të eksperimentuar. Por si rezultat i pikërisht këtij lloj aktiviteti kërkimor, foshnja mëson për botën dhe zhvillon funksionin më të rëndësishëm të të menduarit - analizën, domethënë aftësinë për të zbërthyer të gjithën në pjesë. Një cilësi po aq e rëndësishme e të menduarit është sinteza - kompozimi i një tërësie nga pjesët.
Dizajneri elektronik "Connoisseur"nxit zhvillimin e të dy funksioneve të të menduarit dhe lejon fëmijën të eksperimentojë pa dëmtuar shëndetin e tij dhe pa thyer lodrat. Duke ndjekur udhëzimet dhe duke montuar pajisje të caktuara, fëmija do të ndihet si një ekspert dhe një magjistar i vërtetë, sepse në fund të çdo eksperimenti të suksesshëm ndodh një mrekulli e vogël: një llambë ndizet, një motor funksionon, një lodër lëviz, etj. Fizika elementare në bazë të së cilës u krijuadizajner elektronik "Njohës"Gjëja është aq magjepsëse sa përshtypjet dhe kënaqësitë nga çdo pajisje e montuar mbeten me fëmijën për një kohë të gjatë! Kompleti elektronik i ndërtimit "Connoisseur" është absolutisht i sigurt, i rëndësishëm për fëmijët, montohet dhe çmontohet shpejt dhe lehtë.
Kompleti elektronik i konstruksionit “Znatok” është i përshtatshëm për çdo nivel njohurish.Edhe një fëmijë 5 vjeçar mund të montojë qarqe të thjeshta elektrike duke lidhur disa pjesë në qarqe të ndryshme.Sigurisht në varësi të moshës dhe nivelit të formimit të fëmijës , përcaktohet pjesa e nevojshme e pjesëmarrjes së prindërve në aktivitetet e fëmijës Dizajneri elektronik “Njohës” është projektuar në atë mënyrë që të jetë interesant si për fëmijët ashtu edhe për të rriturit, madje edhe ata që e njohin mirë elektronikën. Një numër i madh elementësh të ndryshëm ndërtimi krijon mundësi të pakufizuara eksperimentimi! Seti elektronik i ndërtimit "Njohës" është një arsye e shkëlqyer për të mbledhur të gjithë familjen së bashku në një projekt madhështor. Gjatë punës, fëmija mëson partneritetet, ndihmën e ndërsjellë dhe mirëkuptimin e ndërsjellë. Aktivitetet e përbashkëta interesante bashkojnë dhe kontribuojnë në formimin e tipareve të karakterit si p.sh. si vëmendja, shoqërueshmëria, durimi dhe saktësia.Të gjitha këto cilësi janë të pazëvendësueshme në jetë.
Nëse fëmija juaj është në shkollë të mesme, atëherëDizajneri elektronik "Connoisseur"do të ndihmojë në përvetësimin e kurrikulës shkollore të fizikës. Cili prind dhe mësues nuk ka hasur në mungesë të dëshirës tek fëmijët për të ngjeshur këtë temë mjaft komplekse? Konstruktori elektronik "Njohës" promovon asimilimin e ligjeve shkollore të fizikës në praktikë dhe nxit interesin për këtë lëndë.Teoritë e mërzitshme dhe të pakuptueshme, në pamje të parë, kthehen në eksperimente magjepsëse.
Bota po ndryshon dhe qasja ndaj të mësuarit po ndryshon sot. Vendi i parë është identifikimi i aftësive të fëmijës, qasja individuale ndaj tij dhe trajnimi që synon, para së gjithash, interesimin e fëmijëve. Kohët e shtrëngimit dhe detyrimit gradualisht po bëhen një gjë e së kaluarës. Të dhënat e fundit nga studimet e zhvillimit mendor të nxënësve kanë vërtetuar bindshëm efektivitetin e një qasjeje demokratike dhe individuale në punën me fëmijët. Kjo është arsyeja pse projektuesi elektronik “Znatok” përmban detyra që ndahen në nivele vështirësie, në varësi të aftësive të një fëmije të caktuar.Tema të kurrikulës së fizikës shkollore si: “Vibrimet dhe valët mekanike. Tingulli”, “Bazat e elektronikës. ”, “Qarqet e integruara”, “Teknologjia dixhitale. Qarqet logjike”, “Dukuritë elektrike. Rryma e vazhdueshme”, “Rryma elektrike në media të ndryshme”, “Përbërësit gjysmëpërçues”, “Dukuritë elektromagnetike”, “Elektrostatika” mund të zotërohen me ndihmën e të detyrave eksperimentale të niveleve të ndryshme kompleksiteti, që ofron Dizenjuesi Elektronik “Njohës”.
Irina Morozova
Shkurt kishte një të re në grup konstruktor. Egor tha se ai ka një të tillë në shtëpi konstruktor dhe babai e mësoi se si të montonte qarqet e treguara në udhëzime. duke i kushtuar vëmendje të veçantë vëzhgimit të vendndodhjes së pluseve dhe minuseve në pjesë. Në vetëm pak ditë, fëmijët zotëruan procedurën e montimit të "qarqeve" dhe mësuan se një qark mund të përmbajë një llambë, një tifoz, një zile dhe shumë më tepër. Qarku mund të mbyllet ose me dorë ose me një magnet. Dhe kjo shkakton kënaqësi të sinqertë tek fëmijët. Parimi është shumë thjeshtë: Pjesët e shndritshme janë instaluar në një dërrasë plastike, lidhjet duken dhe funksionojnë si fiksues në rroba, fëmijët mund t'i trajtojnë lehtësisht. Të gjithë elementët janë të numëruar, gjë që ju lejon të përcaktoni qëllimin dhe emrin e pjesës nga udhëzimet. Ngjyrat e pjesëve përputhen me ngjyrat në diagrame. Konstruktor të interesuar jo vetëm djemtë, por edhe vajzat janë të angazhuara me jo më pak interes. Tani ata tashmë po përpiqen të montojnë qarqet e tyre.
Publikime mbi temën:
Nëna ime është më e bukura! - Mami është e dashur! -Mami është shumë e sjellshme dhe e kujdesshme! - Nëna ime e dashur! Këto janë fjalët që fëmijët folën për të tyret.
Çdo fëmijë në jetën e tij të vogël dhe të ndritshme ka një aktivitet të preferuar, biznes. Disa njerëzve u pëlqen të luajnë me kukulla, të tjerë kanë talent për të kërcyer.
Mirëdita, të dashur kolegë! Sezoni i gjallë dhe plot pushime i janarit ka kaluar! Pemët dhe lodrat e Krishtlindjeve janë lënë për ruajtje.
Kjo është një kapele e pazakontë që kam bërë. E kam krijuar nga materialet në dorë. Pjesa kryesore, ajo që vijon.
Më në fund, pas një balte të gjatë, ra bora - e bardhë, me gëzof, jashtëzakonisht misterioze. Ai tërheq si të rriturit ashtu edhe fëmijët. Nga momenti.
Vizatimi me shenja dore është një aktivitet shumë argëtues dhe interesant për një fëmijë të çdo moshe. Si për fëmijët ashtu edhe për të rriturit.
Ju urojmë për një Krishtlindje të shenjtë, të mrekullueshme nga thellësia e zemrave tona! Në pafundësinë e parajsës, një yll noton në heshtje. Krishtlindja!Kjo është më misterioze dhe magjike.
Unë dhe fëmijët e grupit përgatitor zhvilluam një GCD Tema: “Uji dhe vetitë e tij” Ku unë dhe fëmijët përcaktuam që uji nuk ka erë dhe është pa ngjyrë.
Institucioni arsimor parashkollor autonom komunal "Kopshti nr. 88"
Praktikë arsimore afatshkurtër
Thirrni (projektuesi elektronik "Njohës")
(Grupi i mesëm dhe përgatitor)
Edukatore: Virginia Zigmantovna Girtaite
Berezniki
Pasaporta e programit arsimor
Praktikë edukative afatshkurtër
1 mësim.
Thirrje me biçikletë.
Ecuria e mësimit
Mësuesi ecën rreth grupit me një zile dhe i bie. Tërheq vëmendjen e fëmijëve.
Edukator:
Pyes veten se nga vjen zëri?
Ai kthen zilen në duar dhe përpiqet të shikojë brenda.
Edukator:
Djema, po pyesni veten se si funksionon thirrja?, si mund ta kontrollojmë zërin?
Fëmijët:
Po, interesant është se ne vetë mund të bëjmë tinguj të ndryshëm.
Edukator:
Unë ju sugjeroj ta bëni vetë thirrjen
Fëmijët:
Si?
Fëmijët ofrojnë mundësitë e tyre se si të bëjnë një telefonatë.
Edukator:
Unë dua t'ju prezantoj me një stilist të pazakontë. Quhet "Njohësi".
Ai sjell grupe ndërtimi në grup dhe fëmijët ulen në tavolina. I hapin dhe i ekzaminojnë.
Edukator:
Pse mendoni se e ka këtë emër?
Përgjigjet e fëmijëve.
A e kuptoni këtë konstruktor? A është i ngjashëm me konstruktorët që kemi në grupin tonë?
Përgjigjet e fëmijëve.
Edukator:
Djemtë para nesh janë paraqitur me elementë me ndihmën e të cilëve mund të montojmë një qark, duke përdorur të njëjtin parim, inxhinierët (shkencëtarët) mblodhën zilen tonë, thjesht pjesët e tyre janë të vogla, dhe tonat janë të mëdha.
Por së pari, le të studiojmë se si quhen pjesët. Mund t'i marrësh, t'i shikosh, t'i përdredhësh, t'i rrotullosh, POR ËSHTË E RËNDËSISHME TË VENDOSHEN NË QELIZËN NË TË CILËN NDODHET KJO PJESË.
Edukator:
Le të fillojmë të studiojmë. Djema, si ndryshojnë pjesët nga njëra-tjetra?
Fëmijët:
Ngjyra, madhësia dhe mbishkrimi
Edukator:
E drejta.
Pjesët blu do t'i quajmë tela. Dhe pikat në to quhen terminale lidhëse.
Ne kemi nevojë gjithashtu për një pjesë të kuqe, një altoparlant (altoparlant) dhe një bateri (është e rëndësishme që mësuesi të demonstrojë secilën pjesë, dhe fëmijët ta gjejnë atë në grupet e tyre) Djema, mbani mend ku është secila pjesë, kjo është e rëndësishme.
Gjithashtu, kur mbledhim tinguj, si në një telefonatë, do të na duhet një çelës jeshil. Nuk na duhen detajet e tjera. Ato nevojiten për të mbledhur qarqe të tjera. (Udhëzimet e faqeve 2 dhe 3). Fëmijëve gjithashtu duhet t'u tregohen rregullat në faqen 1. (1 dhe 2)
Djema, sot ju prezantova me një konstruktor interesant, shikuam të gjitha detajet dhe tani do t'ju tregoj se si të montoni një zile. Mësuesi fillon të mbledhë, fëmijët, nëse dëshirojnë, mund të mbledhin edhe pas mësuesit (Nëse fëmijët janë të përgatitur). Dhe tani ju ftoj të provoni detajet tona në veprim. Fëmijët me radhë shtypin butonin dhe lëshohet një tingull. Ata ndajnë përshtypjet e tyre.
Njohja jonë me stilistin ka marrë fund për sot. Unë sugjeroj montimin e kompleteve të ndërtimit, duke u siguruar që të gjitha detajet të jenë në vendet e tyre.
Rezultati i pritshëm
Njohuri për montimin e qarkut të ziles së derës
Mësimi 2.
Ekspert projektuesi (është i mundur një për 2 fëmijë)Udhëzime (diagrame) për projektuesin "Connoisseur"
Thirrje me biçikletë.
Ecuria e mësimit
Djema, sot ju solla kompletin e ndërtimit “Njohës”. Le të kujtojmë diagramin se çfarë artikulli kemi bërë? Si quhen pjesët e ndërtimit?
Përgjigjet e fëmijëve.
Dhe tani ju sugjeroj të përsërisni skemën time për një zile të thjeshtë dere.
Hapni faqen 8 të udhëzimeve dhe filloni montimin.
Mësuesi shqipton çdo hap.
Tani kemi përfunduar montimin, le të shtypim butonin dhe të kontrollojmë nëse kemi lidhur gjithçka siç duhet.
Djema, çfarë vështirësish keni përjetuar në montimin e thirrjes?
Përgjigjet e fëmijëve.
Tani le të shohim diagramet tona dhe mos harroni të vendosni secilën pjesë në qelizën e vet.
Rezultati i pritshëm
Qarku i montuar i ziles së derës.
Mësimi 3.
Ekspert projektuesi (është i mundur një për 2 fëmijë)Udhëzime (diagrame) për projektuesin "Connoisseur"
Thirrje me biçikletë.
Thirrje e thjeshtë
lecka
Pipetat
ujë
Ecuria e mësimit
Djema, shikoni sa telefonata kam, le t'i shikojmë. Të gjitha ato kontrollohen duke shtypur një buton ose levë. A e dini se mund të bëni një telefonatë që kontrollohet nga uji? Përgjigjet e fëmijëve.
Sot do t'ju bëjmë një thirrje të tillë. Por në vend të një çelësi të gjelbër, na duhet një pllakë prekje (e verdhë). Mësuesi duhet të demonstrojë detajet.
Le të marrim konstruktorin “Connoisseur” dhe të hapim diagramin e një thirrjeje të njohur, faqe 8
Le të fillojmë të montojmë. Mësuesi komenton çdo hap të tij.
Tani kemi bashkuar një diagram se çfarë do të na duhet të lëshojmë nëse bëjmë një "zile dere të kontrolluar nga uji".
Përgjigjet e fëmijëve.
Unë sugjeroj që së pari të shikoni se si funksionon. Mësuesi fillimisht pikon një pikë ujë mbi modelin e tij. Pastaj ai ofron ta bëjë atë për fëmijët.
Djema, cila telefonatë ju pëlqeu më shumë? Cila thirrje ka një qark më kompleks? Përgjigjet e fëmijëve.
Tani le të shohim diagramet tona dhe mos harroni të vendosni secilën pjesë në qelizën e vet. Dhe sot është e rëndësishme të fshini pjesën me një leckë mbi të cilën është pikuar ujë.
Rezultati i pritshëm
Diagrami i montuar i një zile dere të kontrolluar nga uji.
Mësimi 4.
Ekspert projektuesi (është i mundur një për 2 fëmijë)Udhëzime (diagrame) për projektuesin "Connoisseur"
Thirrje me biçikletë.
Thirrje e thjeshtë
Zile ose kambana të tjera.
Ecuria e mësimit
Djema, çfarë lloj thirrjesh kemi mbledhur? Si kontrolloheshin?
Përgjigjet e fëmijëve.
Sot ju sugjeroj të montoni një qark për një zile dere të kontrolluar me zë. Çfarë tingulli mund të përdorim? Përgjigjet e fëmijëve. Në mënyrë korrekte, ne mund të duartrokasim me zë të lartë ose të bërtasim me zë të lartë.
Për ta bërë këtë, na duhet një pjesë e re, e quajtur një emetues piezo (e verdhë)
Fillojmë duke montuar zilen tashmë të njohur për ne, tani lidhim emetuesin piezo midis terminaleve A dhe B.
Le të provojmë se si funksionon për ne.
Djema, takuam stilistin "Njohës". Na tregoni si quhen pjesët, diagramet se çfarë objektesh bëmë, çfarë kontrolluam? Përgjigjet e fëmijëve.
Mësuesi/ja përmbledh të gjitha mësimet.
Rezultati i pritshëm
Qarku i montuar i një zile dere të kontrolluar me zë.
Ky prezantim është një zhvillim për një orë mësimi në shoqatën shkencore dhe teknike "Dizajn Teknik dhe Modelimi" dhe "Automatizimi Elektronik" për studentët e qendrës sonë për arsim shtesë në klasat 3-6. Prezantimi shoqërohet me punën e një projektuesi elektronik të tipit: “Njohës” dhe “Laboratori im Elektronik” shërben si kartë udhëzimi për montimin e qarqeve; material për përsëritje - detyra në formën e enigmave; material për fiksim. Ky prezantim kursen fletushkat (letër) dhe ju lejon të punoni në grup për shpejtësinë dhe cilësinë në përfundimin e punës.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjes:
Punë praktike me një projektues elektronik
Cilat janë emrat e komponentëve të radios, simbolet e të cilëve i shihni në rrëshqitje?
Zgjidh enigmat
Zgjidh enigmat
Le të kujtojmë përkufizimet e komponentëve të radios.Një lidhës është një pjesë blu ose e verdhë që lidh komponentët e radios me rrymë me njëri-tjetrin sipas diagramit. Kryen rolin e telave në pajisje Paketa e baterisë është elementi i furnizimit me energji të qarkut, i cili furnizon me rrymë elektrike elementët e qarkut dhe siguron funksionimin normal të qarkut elektrik. Një llambë është një element i një qarku elektrik që shndërron energjinë elektrike në dritë. Përdoret për të ndriçuar pajisjet e rrugëve shtëpiake. LED - një element i një qarku elektrik që konverton energjinë elektrike në dritë, është i ndjeshëm ndaj rrymës së lartë. Përdoret për të ndriçuar pajisjet e rrugëve shtëpiake. Një rezistencë është një element i një qarku elektrik që redukton rrymën elektrike. Shërben për të mbrojtur LED nga djegia. Një ndërprerës është një element i një qarku elektrik që, kur kontaktet mbyllen, siguron funksionimin e qarkut, dhe kur kontaktet hapen, fiket qarkun elektrik. Një ndërprerës kallami është një kontakt i mbyllur, një element i një qarku elektrik që, si një çelës, rregullon funksionimin ose mbylljen e qarkut, por vetëm me ndihmën e një magneti.
Le të njihemi me diagramin Detyrë praktike: 1. Emërtoni simbolet grafike konvencionale për komponentët e radios të renditur në sllajd. 2. Vizatoni një diagram nga rrëshqitja. 3. Listoni detajet e qarkut. 4. Duke përdorur një konstruktor, montoni qarkun. 5. Kontrolloni funksionimin e çelësit ose butonit dhe çelësit të kallamit. Përgjigju pyetjeve. Sa elementë mund të ndizen duke përdorur një çelës kallamishte? Sa elementë mund të ndizen me një buton ose çelës?
Reflektim Për çfarë detajesh mësuat në klasë sot? Çfarë funksioni kryenin? Ku mund t'i vëzhgojmë këto veti të komponentëve të radios? Në cilat pajisje? Çfarë gjërash të reja mësuat për veten tuaj sot? Çfarë ishte interesante? Çfarë vështirësish keni hasur gjatë punës me diagramet?
Vlerësoni veten 1. Nga simbolet e renditura, shkruani ato që janë përgjegjëse për dritën ose ndriçimin? 3. Nga simbolet e renditura, shkruani ato që mund të ndezin ose fikin një qark ose qark pune? 2. Nga simbolet e renditura, shkruani ato që janë përgjegjëse për lëvizjen?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
U përgjigj saktë Përgjigjja e pyetjes 1 Përgjigjja e pyetjes 2 Përgjigjja e pyetjes 3
Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime
Programi i aktivitetit jashtëshkollor "Zhvillimi i të menduarit hapësinor të nxënësve të shkollës së mesme përmes punës praktike me një konstruktor për modelimin vëllimor TIKO"
Dasha_s_konstruktorom.jpgProgrami i aktivitetit jashtëshkollor "Zhvillimi i të menduarit hapësinor të nxënësve të shkollës së mesme përmes punës praktike me një konstruktor për modelimin vëllimor TIKO",...
Teste elektronike për nxënësit e klasës së parë
Teste elektronike për nxënësit e klasës së parë. Plotësoni kërkesat kryesore të programit në fund të vitit të parë të studimit....
Numri dhe figura 3. Ndërtimi dhe modelimi në një orë mësimi matematike.
Mësimi i matematikës zhvillohet në klasën e parë. Tema e mësimit: Prezantimi i numrave dhe numrave 3. Në faza të caktuara të mësimit mësuesi/ja përdor teknikat e modelimit dhe projektimit....
“Programi i punës edukative me ekipin e klasës” për nxënësit e shkollave fillore.
Programi arsimor "Qytetari kompetent i Rusisë" u zhvillua për nxënësit e shkollave fillore. Programi përmban drejtime prioritare për zhvillimin e arsimit të nxënësve të shkollës së mesme.
Mësimi i teknologjisë Sistemi arsimor “Shkolla 2100” Projektim dhe modelim i produkteve nga materiale të ndryshme sipas kushteve të përcaktuara dizajni, teknologjike dhe artistike.
Projektimi dhe modelimi i produkteve nga materiale të ndryshme sipas kushteve të specifikuara të dizajnit, teknologjisë dhe artistike. Mësimi i teknologjisë.(Sistemi arsimor “Shkolla 2100...
