Transkripti

1 burimet e informacionit, në përgjithësi, dhe sistemet e informacionit, në veçanti, në arsim dhe kërkim shkencor; Disiplina duhet të kontribuojë në një kuptim më të thellë të problemeve teorike dhe praktike në sferën e informatizimit të jetës shoqërore nga studentët. Objektivat e disiplinës: të zbulojë strukturën dhe përmbajtjen e gamës së problemeve në përdorimin e teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; të karakterizojë drejtimet, mjetet dhe metodat kryesore të përdorimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; për të formuar ide për themelet shkencore të përdorimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; të sigurojë formimin e aftësive profesionale në fushën e aplikimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim. 2 Vendi i disiplinës në strukturën e OOP Studimi i disiplinës “Teknologjitë Kompjuterike në Shkencë dhe Arsim” ofron bazat shkencore dhe metodologjike për përgatitjen e një studenti master si një analist i ardhshëm i sistemeve. Ai i ndihmon studentët të zhvillojnë një kuptim gjithëpërfshirës të veçorive dhe themeleve shkencore të përdorimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim. Disiplina bazohet në formimin e përgjithshëm të marrë nga bachelorët gjatë studimit të disiplinave të kurrikulës së arsimit të lartë bazë. 3 Kërkesat për rezultatet e zotërimit të disiplinës I diplomuari duhet të ketë kompetencat e mëposhtme: - ndërgjegjësim për rëndësinë shoqërore të profesionit të tij të ardhshëm, intolerancë ndaj sjelljeve korruptive, respektim të ligjit dhe ligjit, posedim të një niveli të mjaftueshëm të vetëdijes ligjore profesionale. (OK-1); - aftësia për të kryer me ndërgjegje detyrat profesionale, në përputhje me parimet e etikës ligjore (OK-2); - aftësia për të përmirësuar dhe zhvilluar nivelin intelektual dhe të përgjithshëm kulturor të dikujt (OK-3); - aftësia për të përdorur lirshëm gjuhët ruse dhe të huaja si një mjet komunikimi biznesi (OK-4); - Përdorimi kompetent në praktikë i aftësive dhe aftësive të fituara në organizimin e punës kërkimore dhe në menaxhimin e ekipit (OK-5). Si rezultat i studimit të disiplinës, studenti i masterit duhet: të njohë: teknologjitë bazë të informacionit, metodat dhe mjetet e tyre; bazat shkencore të aplikimit të teknologjive bazë kompjuterike në shkencë dhe arsim; thelbi dhe përmbajtja e detyrave tipike në fushën e aplikimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; drejtimet kryesore të zhvillimit dhe aplikimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim;

2 të jetë në gjendje: të parashtrojë dhe zgjidhë probleme tipike në fushën e aplikimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; të zbatojë njohuritë e marra për të kuptuar modelet e zhvillimit të shtetit dhe ligjit; për përdorim në procesin e ligjbërjes dhe punës kërkimore, të zgjedhë dhe të përdorë format, metodat dhe mjetet adekuate të teknologjisë kompjuterike; të vlerësojë efektivitetin e përdorimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim. vet: tendencat në aplikimin e teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; metoda dhe mjete të reja në fushën e aplikimit të teknologjive kompjuterike në shkencë dhe arsim; bazat teorike të informatizimit të kërkimit shkencor. 4 Fusha e disiplinës dhe llojet e punës akademike Lloji i punës edukative Orë totale Orë në klasë (gjithsej) 30 Semestra C Përfshirë: leksione ndërvepruese 6 orë praktike 12 seminare 12 punë laboratorike Punë e pavarur (gjithsej), duke përfshirë: zotërimin e literaturës së rekomanduar, studimin, 42 përgatitja e punës krijuese, përgatitja për klasa Lloji i certifikimit të ndërmjetëm 36 provim Orët e përgjithshme të intensitetit të punës së disiplinës njësitë e kreditit 5 Përmbajtja e disiplinës 5.1 Përmbajtja e seksioneve të disiplinës Emri i nënseksionit të disiplinës 1 Hyrje në teknologjitë e informacionit Përmbajtja e rubrika Karakteristikat e përgjithshme të teknologjive të informacionit Problemet e informatizimit të kërkimit shkencor dhe edukimit. Llojet e teknologjive të informacionit (IT). Historia dhe evolucioni i IT. IT globale, themelore dhe specifike. IT në menaxhim. Përpunimi TI i objekteve grafike. Modelet, metodat dhe mjetet e zbatimit të TI. Sistemet e automatizimit të projektimit të IT. Mjetet e analizës strukturore. Mjetet për krijimin e aplikacioneve në nivel lokal dhe

3 paragrafë Emri i seksionit të disiplinës Përmbajtja e seksionit: i integruar. teknologjitë CASE. Metodat dhe teknologjitë kompjuterike për analizën dhe interpretimin e të dhënave Banka të automatizuara të të dhënave. Fusha e lëndës. Nivelet e prezantimit të informacionit. Modelet e informacionit për përfaqësimin e të dhënave. Gjuhët e informacionit. Sistemi i menaxhimit të bazës së të dhënave. Koncepti i centralizuar i menaxhimit të të dhënave. Arkitektura me tre nivele e sistemeve të bazës së të dhënave. Funksionet e administratorit të bankës së të dhënave. Funksionet e DBMS. Llojet e të dhënave. Modelet e të dhënave: hierarkike, rrjetore, relacionale, post-relacionale, shumëdimensionale, të orientuara nga objekti. Përdorimi i gjuhëve dhe tabelave të nivelit të lartë për përpunimin e të dhënave. Formimi i kërkesave. Zhvillimi i formave. Përgatitja e raporteve. Sistemet kompjuterike të mbështetjes së vendimeve Problemi i vendimmarrjes. Kushtet për zhvillimin e një zgjidhjeje, analiza e situatave problemore. Llojet e problemeve të vendimmarrjes. Detyrat që përmbajnë rrezik. Procesi i vendimmarrjes. Seti Edgeworth-Pareto. Probleme tipike të vendimmarrjes. Aksiomat e sjelljes racionale. Pemët e vendimit. Sjellje irracionale. Metodat e optimizimit me shumë kritere. Problemet e vendimmarrjes me modele subjektive. Komplete fuzzy. Strategjitë e paqarta të vendimmarrjes. Bazat e teorisë së dobisë. Metodat për analizimin e problemeve të pastrukturuara. Sistemet e mbështetjes së vendimeve. Rrjetet kompjuterike lokale dhe globale Arkitektura e rrjeteve kompjuterike. Strukturat fizike, topologjike, logjike dhe softuerike. Sisteme të hapura. Nivelet. Shërbimet dhe shtresat e protokollit. Modeli i referencës për ndërveprimin e sistemeve të hapura. Nivelet e poshtme dhe të sipërme. Proceset e aplikimit. Përdoruesit dhe sistemet përfundimtare. Menaxhimi administrativ. Rrjetet e transportit dhe komunikimit. Kanalet logjike dhe fizike. Formatet dhe fushat. Blloqet e protokollit. Paketimi dhe shpaketimi i blloqeve të protokollit. Topologjia e rrjeteve lokale. Metodat e shumëfishta të aksesit. Rrjetet lokale tokësore dhe kabllore. Rrjetet me një nyje. Rrjetet monokanale. Rrjetet ciklike unazore. Standardet. Rrjetet e integruara të shërbimit. Arkitekturë. Rrjetet me brez të ngushtë dhe me brez të gjerë. Ndërfaqet dhe protokollet. Kanalet e informacionit dhe kanalet e kontrollit. Rrjeti si burim. Ndarja e burimeve. Llojet e punës informative. Shërbimi i informacionit dhe referencës së rrjetit. Aplikacionet e rrjetit. Karakteristikat e proceseve të ruajtjes dhe marrjes së informacionit. Organizimi i të dhënave në vargje. Llojet e kërkimit të informacionit. Shembuj

4 p/n Emri i seksionit të disiplinës 2 Mjetet e teknologjisë kompjuterike 3 Sistemet e shpërndara në shkencë dhe Përmbajtja e seksionit të shërbimeve të informacionit. Rrjetet botërore të informacionit. Internet. Kërkoni informacion shkencor dhe teknik në Internet teknologjitë e internetit. Duke iu drejtuar. Protokollet për ndarjen e skedarëve, email dhe telekomandë. Llojet e konferencave. Teknologjitë e uebit. Gjuhët dhe mjetet për krijimin e aplikacioneve në ueb. Teknologjitë e informacionit të hipertekstit. Grafika kompjuterike në kërkimin shkencor Llojet e grafikës kompjuterike. Fushat e aplikimit të grafikës kompjuterike. Klasifikimi dhe rishikimi i sistemeve moderne grafike. Ndërtimi i sistemeve grafike: bërthama grafike, aplikacionet, mjetet për shkrimin e aplikacioneve. Standardet në fushën e zhvillimit të sistemeve grafike. Mjetet teknike të grafikës kompjuterike. Sistemet e koordinatave, transformimi i informacionit grafik. Formatet grafike të ruajtjes së informacionit. Modelimi 2D dhe 3D në sistemet grafike. Probleme të modelimit gjeometrik. Llojet e modeleve gjeometrike, vetitë e tyre, parametrizimi i modeleve. Veprimet gjeometrike në modele. Grafika rasterore dhe vektoriale. Formatet e skedarëve grafikë vektoriale. Algoritme për grafikë kompjuterike dydimensionale. Algoritme grafike tredimensionale. Algoritmet e vizualizimit. Hipermedia dhe sistemet multimediale Koncepti i teknologjisë multimediale; klasifikimi dhe fushat e aplikimit të aplikacioneve multimediale. Konceptet dhe terminologjia bazë. Evolucioni i teknologjisë multimediale. Produkte multimediale për qëllime edukative. Detyra tipike që lidhen me përdorimin e teknologjisë multimediale në arsim. Karakteristikat dhe kërkesat për produktet multimediale për qëllime edukative. Pajisjet e teknologjisë multimediale. Vendosja e një mjedisi multimedial. Pajisjet e futjes së informacionit. Pajisjet e daljes së informacionit. Pajisjet për regjistrimin dhe ruajtjen e informacionit. Llojet dhe formatet e skedarëve: teksti, grafika (grafika raster dhe vektoriale) dhe skedarë zanor. Elemente të teknologjisë multimediale. Hiperteksti. Grafika 3D dhe animacion. Video. Një realitet virtual. Integrimi i bazës së të dhënave. Mjete softuerike për krijimin dhe redaktimin e sistemeve multimediale. Fazat dhe teknologjia e zbatimit të projektit multimedial. Replikimi dhe zbatimi i produkteve multimediale. Perspektivat për përdorimin e teknologjisë multimediale. Baza e të dhënave të shpërndara Koncepti i përpunimit të informacionit të shpërndarë.

5 p/n Emri Përmbajtja e seksionit të rubrikës së disiplinës arsimore Të dhëna të shpërndara. Format e kombinuara të shpërndarjes së të dhënave. Centralizimi dhe decentralizimi i të dhënave. Strategjitë për ndërtimin e bazave të të dhënave të shpërndara. Sistemet e menaxhimit të bazës së të dhënave të shpërndara (DBMS). Vendi i bazave të të dhënave dhe njohurive në shkencë dhe arsim. Konceptet dhe përkufizimet themelore të fushës lëndore të bazave të të dhënave dhe njohurive. Integrimi logjik dhe semantik i bazave të të dhënave të shpërndara. Elementet e teorisë së bazave të të dhënave relacionale. Qasja e orientuar nga objekti dhe bazat e të dhënave të sistemit të informacionit. Integrimi i burimeve të internetit me bazat e të dhënave të shpërndara Baza metodologjike për integrimin e bazave të të dhënave të shpërndara. Baza e të dhënave të shpërndara të integruara. Metodat dhe mjetet bazë për zbatimin e bazave të të dhënave të shpërndara të integruara. Hyrje në teknologjitë CASE. Elementet e përdorimit të serverëve SQL në arkitekturën klient-server. Integrimi i një sistemi të shpërndarë në një infrastrukturë rrjeti ekzistuese. E përputhshme me teknologjitë e uebit. Integrimi i materialeve të ndryshme Web (flash, vrml, Java). Karakteristikat teknike të sistemeve të integruara. Vendi i punës (klienti). Mbështetje për shfletuesit standard të uebit (Netscape, Explorer, etj.). Platforma e serverit. Mbështetje për sistemet operative MS Windows dhe familjen UNIX. Mësimi në distancë Edukimi si një sistem informacioni. Elementet e sistemit arsimor. Arsimi dhe trajnimi. Nxënës dhe mësues. Procesi teknologjik i edukimit. Sistemet e mësimit në distancë. Sistemet e automatizuara të trajnimit. Sistemet e informacionit të korporatës për mësimin në distancë. Teknologjitë dhe mjetet e mësimit në distancë. Tekste elektronike multimediale. Video konferenca. Hapësirat e informacionit global dhe personal. Interneti dhe kompjuteri personal në arsimin në distancë. Sistemet e informacionit të menaxhimit të procesit arsimor (IMS). Analiza e fushës lëndore, ndërtimi i një modeli informacioni. Arkitektura MIS, përbërja dhe funksionet e nënsistemeve MIS. Mjete MIS. Teknologjia e projektimit MIS

6 5.2 Seksionet e disiplinës dhe lidhjet ndërdisiplinore me disiplinat pasuese p/p 1 2 Emri i disiplinave të mëvonshme Problemet moderne të shkencës juridike Metodat e mësimdhënies së jurisprudencës në seksionet e arsimit të lartë të kësaj disipline të nevojshme për studimin e disiplinave të mëvonshme Seksionet e disiplinave dhe llojet e klasave p /p Klasa në klasë Emri Seminare praktike ndërveprim me veten Seksioni laboratorik Gjithsej disiplina punë leksione klasa mësime Hyrje në teknologjinë e informacionit Mjetet e teknologjisë kompjuterike Sistemet e shpërndara në shkencë dhe arsim TOTALI = Klasa praktike Punë praktike 1 Metodat e teknologjisë së informacionit në shkencë dhe arsim Punë praktike 2 Teknologji informacioni mjetet në shkencë dhe arsim Punë praktike 3 Sisteme të shpërndara në shkencë dhe arsim Punë praktike 4 Mësimi në distancë 7 Shembull i listës kontrolluese për punë të pavarur 1. Hapësira informative në fushën e arsimit. 2. Hapësira informative në sferën e kërkimit shkencor. 3. Teknologjia e informacionit (TI) është baza e proceseve kërkimore dhe mësimore. 4. Specifikat e përdorimit të TI-së në kërkimin shkencor. 5. Specifikat e përdorimit të TI-së në arsim. 6. Specifikat e softuerit bazë në shkencë dhe arsim. 7. Middleware në shkencë dhe arsim. 8. Aplikacione të specializuara, lokale dhe të integruara. 9. Automatizimi i krijimit të aplikacioneve - teknologjitë CASE. 10. Mjete të specializuara softuerike - CASE tools. 11. Strukturat e automatizuara të të dhënave. 12. Strukturat e të dhënave të shpërndara. 13. Formimi i strukturave të të dhënave të shpërndara.

7 14. Administrimi në strukturat e të dhënave të shpërndara. 15. Llojet e të dhënave dhe modelet e paraqitjes së të dhënave. 16. DBMS post-relacionale. 17. Ruajtja e të dhënave. 18. Kioska të dhënash (vitrina). 19. Data Mining. 20. Gjuhët e informacionit të nivelit të lartë. 21. Rrjetet globale të informacionit, Internet. 22. Teknologjitë bazë të internetit. 23. Arkitektura e faqes së internetit. 24. Krijimi i një faqe interneti. 25. Veçoritë e dizajnit të uebit në sistemet arsimore. 26. Veçoritë psikologjike dhe pedagogjike të sistemeve të trajnimit në internet. 27. Gjuhë programimi për teknologjitë e internetit. 28. Mjetet CASE për krijimin e aplikacioneve në internet. 29. Teknologjitë e informacionit të hipertekstit. 30. Strukturat e të dhënave të shpërndara dhe përpunimi i informacionit të shpërndarë në internet. 31. Menaxhimi i të dhënave të internetit. 32. Ndërfaqja e përdoruesit në sistemet e internetit. 33. Organizimi i teknologjive të internetit në arsim. 34. Organizimi i teknologjive të internetit në sisteme të automatizuara për kërkimin shkencor. 35. Vlerësimi i efektivitetit të teknologjive të internetit. 36. Tregu botëror i shërbimeve të internetit. 37. Tregu i shërbimeve të internetit në Rusi. 38. Bazat matematikore të grafikës kompjuterike. 39. Modelimi gjeometrik. 40. Standardet në fushën e sistemeve grafike. 41. Problemet kryesore të informatizimit të kërkimit shkencor dhe arsimit. 42. Qasja sistematike ndaj arsimit. 43. Qasja sistematike ndaj kërkimit shkencor. 44. Modeli i sistemit të organizimit të një institucioni arsimor. 45. Modeli i sistemit të organizimit të një institucioni shkencor. 46. ​​Strukturat e të dhënave të shpërndara dhe përpunimi i informacionit të shpërndarë. 47. Teoria e bazave të të dhënave relacionale. 48. Qasja e orientuar nga objekti dhe bazat e të dhënave të sistemit të informacionit. 49. Vendi i bazave të të dhënave dhe njohurive në shkencë dhe arsim. 50. Integrimi logjik i bazave të të dhënave të shpërndara. 8 Lista e përafërt e temave për abstrakte, raporte dhe ese 1. Institucioni arsimor si objekt i menaxhimit. 2. Veprimtaritë edukative si një tërësi procesesh biznesi. 3. Veçoritë e qasjes procesore për menaxhimin e procesit arsimor. 4. Sisteme të automatizuara të menaxhimit të procesit arsimor. 5. Detyrat tipike të menaxhimit në fushën e arsimit. 6. Qasja procesore për menaxhimin e një institucioni arsimor. 7. Sisteme të automatizuara të menaxhimit të institucioneve arsimore. 8. Sistemet e automatizuara të menaxhimit të arsimit territorial. 9. Historia e Universitetit ASU. 10. Klasifikimi i nënsistemeve tipike të sistemeve të kontrollit të automatizuar universitar. 11. Nënsistemi “Aplikanti”.

8 12. Nënsistemi “Studenti”. 13. Nënsistemi “Orari”. 14. Veçoritë e menaxhimit financiar të një institucioni arsimor. 15. Veçoritë e drejtimit të veprimtarive ekonomike të një institucioni arsimor. 16. Teknologjitë CASE për krijimin e sistemeve të automatizuara të menaxhimit të arsimit. 17. Detyra tipike që lidhen me përdorimin e teknologjisë multimediale në arsim. 18. Infrastruktura informative e sistemeve arsimore në distancë. 19. Integrimi i sistemeve të trajnimit në hapësirën globale të informacionit. 20. Platforma e serverit të sistemit të mësimit në distancë. 21. Grafika vektoriale dhe rasterike. 22. Ndërfaqja grafike si bazë e një sistemi të automatizuar trajnimi. 23. Ndërfaqja grafike si bazë e një sistemi të automatizuar të kërkimit shkencor. 24. Arkitekturat standarde të sistemeve grafike. 25. Organizimi i bërthamës së sistemeve grafike. 26. Formimi i aplikacioneve grafike. 27. Mjetet teknike të grafikës kompjuterike. 28. Softuer për grafikë kompjuterike. 29. Problemet dhe detyrat tipike vendimmarrëse. 30. Metodat e kërkimit të operacioneve në teorinë e vendimeve. 31. Koncepti i optimizimit me shumë kritere. 32. Optimizimi me shumë kritere i zgjidhjeve bazuar në modele objektive. 33. Problemet e vendimmarrjes me modele subjektive. 34. Strategjitë e vendimmarrjes në kushte pasigurie. 9 Lista mostër e pyetjeve të provimit për të gjithë disiplinën 1. Sistemet e ekspertëve si bazë për mbështetjen e vendimeve. 2. Rrjetet nervore janë baza e vendimmarrjes. 3. Kompletet fuzzy janë baza për vendimmarrje. 4. Specifikat e sistemeve të mbështetjes së vendimeve në kërkimin shkencor dhe arsimin. 5. Arkitektura dhe topologjitë tipike të rrjeteve kompjuterike. 6. Sistemet e ruajtjes së informacionit të shpërndarë. 7. Rrjetet e integruara të shërbimit të informacionit. 8. Burimi i informacionit arsimor. 9. Burim informacioni për fushën e kërkimit shkencor. 10. Veçoritë e kërkimit të informacionit në sistemet arsimore. 11. Sistemet e automatizuara të trajnimit. 12. Tregu rus i sistemeve grafike. 13. Klasifikimi i teknologjive multimediale. 14. Fushat e aplikimit të teknologjive multimediale. 15. Klasifikimi i harduerit të teknologjisë multimediale. 16. Softuer i teknologjisë multimediale. 17. Teknologjitë multimediale në arsim. 18. Klasifikimi i shërbimeve të teknologjisë multimediale. 19. Detyra tipike multimediale në arsim. 20. Veçoritë e modeleve, metodave dhe mjeteve të teknologjisë multimediale në arsim. 21. Veçoritë e modeleve, metodave dhe mjeteve të teknologjisë multimediale në shkencë. 22. Klasifikimi i teknologjisë multimediale në kërkimin shkencor. 23. Detyra tipike multimediale në kërkimin shkencor. 24. Cikli jetësor i softuerit. 25. Mjetet CASE për krijimin e aplikacioneve multimediale. 26. Vlerësimi i efektivitetit të teknologjisë multimediale.

9 27. Tregu global i teknologjisë multimediale. 28. Detyra tipike që lidhen me përdorimin e teknologjisë multimediale në arsim. 29. Infrastruktura informative e sistemeve arsimore në distancë. 30. Integrimi i sistemeve të trajnimit në hapësirën globale të informacionit. 31. Platforma e serverit të sistemit të mësimit në distancë. 32. Koncepti i “klasës virtuale”. 33. Koncepti i “tekstit elektronik”. 34. Zona lëndore e MIS. 35. Model informacioni për menaxhimin e procesit arsimor. 36. Mjetet për menaxhimin e procesit arsimor. 37. Teknologjitë e projektimit të ISU. 38. Përbërja dhe funksionet e nënsistemeve të sistemit të informacionit të menaxhimit të procesit arsimor. 39. Sistemet e trajnimit në rrjetet e informacionit të korporatave. 10 Mbështetja edukative, metodologjike, materiale, teknike dhe informative e disiplinës a) Literatura kryesore 1. Sistemet e informacionit dhe teknologjitë e menaxhimit [ER]: tekst shkollor për studentët e universitetit / Ed. G. A. Titorenko. - M.: UNITI-Dana, Onokoy L. S. Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe arsim [Teksti]: tekst shkollor. shtesa / L. S. Onokoy. - M.: INFRA-M, Pismensky, A. G. Menaxhimi i cilësisë së procesit arsimor në një universitet që zbaton teknologjinë arsimore të informacionit dhe telekomunikacionit (në shembullin e Akademisë Moderne Humanitare) [Tekst] / A. G. Pismensky. - M.: SGA, Pismensky, G. I. Mësimi në distancë në sistemin e arsimit të lartë profesional [Tekst] / G. I. Pismensky. - M.: SGA, Shtesë 1. Kazantsev, S. Ya. Shkenca kompjuterike dhe matematika për avokatët [Tekst] / S. Ya Kazantsev. Deklarata e Ministrisë së Mbrojtjes së Federatës Ruse. - M.: UNITI-Dana, Karpenko, M. P. Teletraining [Tekst] / M. P. Karpenko. - M.: SGA, Osin, A.V. Multimedia në arsim: konteksti i informatizimit [Tekst] / A.V. Osin. - M.: Agjencia "Shërbimi Botues", Patarakin, E. D. Ndërveprimet sociale dhe të mësuarit në rrjet 2.0 [Tekst] / E. D. Patarakin. - M.: NP "Teknologjitë moderne në arsim dhe kulturë", Tokarev, V. L., Mbështetje kompjuterike për vendimmarrje [Tekst] / V. L. Tokarev. - M.: SGA, Fedorov, S. E.. Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe arsim (për master) [Tekst] / S. E. Fodorov. - M.: SGA, Yashin, V. M. Shkenca kompjuterike: hardueri i kompjuterit personal [Tekst] / V. M. Yashin. - M.: INFRA-M, Grif UMO b) Logjistika për një server të bazuar në MS SQL Server, një server skedari me një burim arsimor elektronik, baza të të dhënave; kompjuterë me akses në internet;

10 Faqja e internetit “Personal Studio” me aftësinë për të punuar me një burim elektronik arsimor; Burimet e bibliotekës elektronike të vendosura në bibliotekën me dy nivele të telekomunikacionit (TKDB). c) Softueri i mbështetjes së informacionit të NACHO HPE SGA, i cili është pjesë e mjedisit elektronik informativ dhe arsimor dhe bazohet në teknologjitë e telekomunikacionit: Programet e trajnimit kompjuterik. Programet e trajnimit dhe testimit. Sisteme robotike inteligjente për vlerësimin e cilësisë së punës së kryer. Sisteme robotike për akses në programet kompjuterike të edukimit, trajnimit dhe testimit: IS “Kombat”; ËSHTË "LiK"; IR "KOP"; IIS "Kaskada". bazat e të dhënave, informacioni, referenca dhe sistemet e kërkimit: Portali Federal "Arsimi Rus" dhe "Edukimi në Runet" - materiale rregullatore të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse në serverin e Informatikës - kuadri rregullator i arsimit në serverin e Portali Federal Arsimor - Biblioteka Pedagogjike Shkencore me emrin. K.D. Ushinsky. 11 Llojet e punës edukative dhe teknologjia e mësimdhënies Në NACHO HPE SGA, zhvillimi i programeve arsimore kryhet duke përdorur ekskluzivisht teknologjitë e mësimit elektronik dhe edukimit në distancë. Për këtë qëllim është krijuar dhe funksionon një mjedis elektronik informativ dhe arsimor, i cili përfshin burimet elektronike të informacionit, burimet elektronike arsimore, teknologjinë e informacionit Roweb, teknologjitë e telekomunikacionit, mjetet e duhura teknologjike, si dhe siguron që studentët të zotërojnë plotësisht programet arsimore, pavarësisht vendndodhjen e studentëve. Teknologjia e informacionit Roweb dhe teknologjia e telekomunikacionit të arsimit siguron qasje në burimet arsimore elektronike (përmbajtje arsimore dhe produkte arsimore), si dhe burime të informacionit elektronik për studentin plotësisht, në faqen e internetit "Personal Studio" (edu.muh.ru) në Internet. Në përputhje me kompleksin arsimor dhe metodologjik për disiplinën akademike, mund të përdoren llojet e mëposhtme të sesioneve të trajnimit. Klasat në klasë Të gjitha llojet e klasave në klasë kombinojnë funksionet edukative, edukative, praktike dhe metodologjike. Ligjërata modulare interaktive është një seancë leksioni duke përdorur mjete moderne informacioni, të krijuara që studentët të marrin njohuri teorike brenda kornizës së materialit të modulit të disiplinës akademike. Studimi është punë edukative për strukturimin dhe analizimin e përmbajtjes së burimeve arsimore dhe informacionit në një disiplinë akademike, rezultati i së cilës

11 është përgatitja e shënimeve, tezave, hartimi i diagrameve ose klasifikimeve logjike për temën që studiohet, si dhe një fjalorth i termave dhe koncepteve bazë, fakteve, personaliteteve dhe datave. Sesioni i trajnimit test-trajnues, i krijuar për të konsoliduar njohuritë themelore teorike të studentit brenda kuadrit të materialit të modulit, kryhet duke përdorur softuer trajnimi të bazuar në një bazë të dhënash elektronike të detyrave. Puna në bazën e njohurive të informacionit dhe ndihmën e IP-së, puna e studentit me burimet e bibliotekës integrale dhe marrja e konsultimeve nga stafi mësimor, studiues dhe praktikues kryesorë që përdorin një sistem elektronik të veçantë në modalitetin asinkron. Testimi i njësisë është një ngjarje kontrolli e bazuar në materialin e secilit modul të disiplinës, i cili zbaton kontrollin e njohurive për modulin duke përdorur fondet e mjeteve të vlerësimit. Testimi para provimit është një ngjarje kontrolli, qëllimi i së cilës është të identifikojë çështjet e pazotuara dhe të zotëruara dobët të disiplinës përpara provimit dhe të përgatisë studentin për procedurën e provimit elektronik. Seminari (master) është një mësim kolektiv nën drejtimin e një mësuesi duke përdorur rezultatet e punës së studentëve të masterit me literaturën arsimore dhe shkencore. Seminari zhvillohet në formë interaktive (në modalitet dialogu, diskutime në grup, diskutim i rezultateve të punës kërkimore). Puna kërkimore e studentëve të masterit (MRW) është punë e natyrës shkencore që lidhet me kërkimin shkencor, kryerja e kërkimit me qëllim zgjerimin e njohurive ekzistuese dhe marrjen e njohurive të reja, testimin e hipotezave shkencore, vendosjen e modeleve që shfaqen në natyrë dhe në shoqëri, përgjithësime shkencore dhe vërtetim shkencor. të projekteve. Puna kërkimore e studentëve është një pjesë e detyrueshme e programit master dhe synon zhvillimin e kompetencave universale dhe profesionale. Një ese krijuese është një punë e pavarur arsimore shkencore dhe metodologjike, qëllimet kryesore të së cilës janë të zhvillojnë te studentët, para së gjithash, aftësitë dhe aftësitë kërkimore - siç janë: korrektësia e përcaktimit të qëllimit të problemit, identifikimi i objektit dhe subjektit. të kërkimit, formulimit të detyrave dhe hipotezave të punës; logjika e paraqitjes së punës, korrelacioni dhe ndërlidhja e materialit teorik dhe empirik; prezantimi kompetent i veprës, respektimi jo vetëm i rregullave të gramatikës dhe drejtshkrimit, por edhe me kanonet e stilistikës së një teksti shkencor; justifikimi për zgjedhjen e mbështetjes metodologjike, përputhjen e saj me objektivat e studimit; përdorimi i metodave moderne të përpunimit të të dhënave nga hulumtimi empirik, korrektësia e analizës statistikore dhe cilësore të të dhënave të marra; zotërimi i metodave dhe mjeteve bazë për marrjen, ruajtjen dhe përpunimin e informacionit; korrektësia e përgjithësimeve të autorit, përmbajtja dhe vlefshmëria e përfundimeve. Puna e pavarur (puna në bazën e njohurive të informacionit) Puna e pavarur e studentëve të diplomuar është një komponent i rëndësishëm i formimit profesional të specialistëve dhe përfshin sa vijon. Studimi i materialit edukativ, përgatitja e shënimeve, diagrami logjik i materialit që studiohet, mësimi i një fjalori (fjalori termash), studimi i algoritmeve për zgjidhjen e problemeve tipike të modulit. Mësimi zhvillohet si pjesë e punës së pavarur të nxënësit. Puna me një burim edukativ elektronik, ripërforcim i materialit të modulit duke përdorur produkte softuerësh edukativë, diapozitiva leksionesh, sllajde mësimore. Mësimi zhvillohet në orët e lira nga orari kryesor i klasës, në kompjuterin personal të nxënësit.

12 Certifikimi i përkohshëm Për të monitoruar performancën aktuale dhe certifikimin e ndërmjetëm, përdoret një sistem vlerësimi dhe matës informacioni për vlerësimin e njohurive. Testet, provimet dhe veprimtaritë e kontrollit që kryhen në disiplina, në formën e parashikuar nga kurrikula, me përfundimin e studimit të tyre. Mësimi zhvillohet në klasë, zhvillohet në formën e punës me shkrim ose duke përdorur mjete vlerësimi dhe sisteme testimi informacioni. Materialet metodologjike për mësuesit dhe studentët janë hartuar në formën e rekomandimeve dhe udhëzimeve të veçanta metodologjike që rregullojnë zhvillimin e sesioneve të trajnimit, si dhe përmbajtjen dhe procedurën e certifikimit. Materialet mësimore të listuara janë paraqitur si shtojcë e programit kryesor arsimor. Zhvilluesi: Glazyrina I.B. (Emri i plotë) Rishikues: Belyanina N.V. (Emri i plotë) Ph.D. ped. Shkenca, Profesor i Asociuar (titull akademik) cand. teknologjisë. Shkencave, Profesor i Asociuar, Drejtor. Departamenti i “Informatikës” NACHO HPE SGA (pozicioni i mbajtur) (vendi i punës)

TEKNOLOGJITË KOMPJUTERIKE NË SHKENCË DHE ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të marrë në konsideratë një gamë të gjerë çështjesh të veçanta në formimin e tendencave në përdorimin e informatikës dhe

TEKNOLOGJITË KOMPJUTERIKE NË SHKENCË DHE ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të marrë në konsideratë një gamë të gjerë çështjesh të veçanta në formimin e tendencave në përdorimin e informatikës dhe

EKONOMIA E ARSIMIT DHE MENAXHIMI FINANCIAR I NJË INSTITUCIONI ARSIMOR 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë njohuri midis studentëve për çështjet e ekonomisë dhe vendin e saj në ekonominë kombëtare.

BURIMET INFORMATIVE TË ORGANIZATAVE DHE NDËRMARRJEVE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës Qëllimet e disiplinës Studentët marrin njohuri për burimet e informacionit të organizatave dhe ndërmarrjeve, kushtet e aksesit në informacion.

MENAXHIMI NË SFERËN SHOQËRORE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të formojë midis studentëve një sistem të qëndrueshëm të njohurive, aftësive dhe aftësive të nevojshme për menaxhimin në sferën sociale. Detyrat

EKONOMIA RAJONALE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Ekonomia Rajonale" është të zhvillojë njohuritë teorike gjithëpërfshirëse të studentëve të masterit për ekonominë rajonale dhe aftësitë praktike.

PROBLEME MODERNE TË PSIKOLOGJISË SË FËMIJËVE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Problemet moderne të psikologjisë së fëmijëve" është të njohë studentët me gjendjen aktuale të çështjeve më të ngutshme.

MODELET MATEMATIKE NË TEORINË DHE KËRKIMIN E OPERACIONIT TË KONTROLLIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës: Qëllimet e disiplinës janë të formojë ide shkencore për metodat e studimit të sistemeve. Objektivat e disiplinës: studim

TEKNOLOGJITË KOMPJUTERIKE NË SHKENCË DHE ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zotërojë konceptet themelore të informacionit, metodat e marrjes së tij, ruajtjes së tij, përpunimit dhe transmetimit të tij, ndërtimit

INFORMACION DHE TEKNOLOGJI ANALITIKE TË MENAXHIMIT SHTETËROR DHE KOMUNAL 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës është t'u japë studentëve njohuri në fushën e zhvillimit, funksionimit dhe përdorimit.

DIZAJNIMI DHE MENAXHIMI I SISTEMEVE TË INFORMACIONIT ARSIMOR 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Dizajnimi dhe menaxhimi i sistemeve të informacionit arsimor” është të kontribuojë në formimin

TEKNOLOGJITË E INFORMACIONIT DHE KOMUNIKIMIT NË SHKENCË DHE ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të promovojë formimin e një kulture informacioni të studentëve, gatishmërinë për të përdorur informacionin.

SISTEMET E INFORMACIONIT TË TREGTISË ELEKTRONIKE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të krijojë midis studentëve të diplomuar ide gjithëpërfshirëse për bazat e organizimit dhe funksionimit të modernes.

ORGANIZIMI I AKTIVITETEVE KËRKIMORE DHE PEDAGOGJIKE NË FUSHËN E MENAXHIMIT TË PERSONELIT 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Organizimi i veprimtarive kërkimore-mësimore

TEKNOLOGJIA E ZHVILLIMIT TË SOFTWAREVE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është përvetësimi i njohurive, zhvillimi i aftësive profesionale të nevojshme në fushën e zhvillimit (software), njohja.

BURIMET E INFORMACIONIT BOTËROR 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimet e disiplinës Studentët marrin njohuri për burimet, kanalet dhe konsumatorët, kushtet e aksesit në burimet e informacionit; zhvillimin e praktikes

ORGANIZIMI I PRODHIMIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës “Organizimi i prodhimit” është njohuri teorike mbi organizimin e prodhimit të të gjitha formave organizative dhe ligjore, strukturore dhe funksionale të tyre.

PROBLEME MODERNE TË SHKENCËS SË INFORMACIONIT DHE INXHINIERISË KOMPJUTERIKE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të marrë në konsideratë problemet moderne dhe një gamë të gjerë çështjesh të veçanta në formimin e tendencave

SISTEMET E KONTROLLIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Sistemet e kontrollit" është të sigurojë njohuritë dhe kuptimin e studentit të masterit për thelbin, rolin, funksionin, metodën e kontrollit dhe auditimit si një mjet kontrolli në

TEKNOLOGJITË E MENAXHIMIT TË ZHVILLIMIT TË PERSONELIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Teknologjitë e menaxhimit të zhvillimit të personelit” është formimi i njohurive gjithëpërfshirëse teorike dhe praktike.

SISTEMET INFORMATIVE PËR MONITORIM EKONOMIK NË NIVEL MAKRO 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Sistemet e informacionit për monitorimin ekonomik në nivel makro” është të studiojë problemet e rritjes së

TEKNOLOGJI MODERNE ARSIMORE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Teknologjitë moderne arsimore” është të formojë te nxënësit një sistem njohurish, aftësish dhe aftësish në këtë fushë.

SISTEMET E MOTIVIMIT DHE Stimulimit të AKTIVITETIT TË PUNËS 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Sistemet e motivimit dhe stimulimit të veprimtarisë së punës" është formimi i një teorie gjithëpërfshirëse.

PSIKOLOGJIA E VENDIMEVE TË MENAXHIMIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të trajnojë mjeshtra në teknologjitë psikologjike të analizës, vlerësimit dhe parashikimit për të bërë një menaxhim efektiv.

MENAXHIMI I NJË INSTITUCIONI ARSIMOR PËR ARSIM SHTESË TË FËMIJËVE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i formimit të disiplinës “Menaxhimi i një institucioni arsimor për edukimin shtesë të fëmijëve”.

TEKNOLOGJITË DHE RRJETET MODERNE INFORMATIVE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimet Të zhvillohen njohuritë teorike dhe aftësitë praktike të studentëve në përdorimin e teknologjive moderne të informacionit (TI).

MENAXHMENT CONSULTING 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës është njohja e studentëve me parimet e këshillimit të menaxhimit në një ndërmarrje, përgatitja për vendime të pavarura.

PEDAGOGJIA E SHKOLLËS SË LARTË 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është që studentët të zotërojnë bazat teorike dhe praktike të pedagogjisë së arsimit të lartë, në përgatitje për kërkime,

MENAXHIMI I CILËSISË SË ARSIMIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Menaxhimi i cilësisë së arsimit" është të promovojë formimin e një sistemi njohurish për menaxhimin e cilësisë së arsimit midis studentëve.

VENDOSJA DHE PLANIFIKIMI I QËLLIMIT NË ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Përcaktimi dhe planifikimi i qëllimeve” është të zhvillojë te nxënësit një sistem njohurish, aftësish dhe aftësish në fushën e teorisë dhe metodologjisë.

TIPARET PSIKOLOGJIKE TË SHOQËRISË TË INFORMACIONIT 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është formimi dhe sistemimi i njohurive të studentëve për teorinë dhe praktikën e përdorimit të teknologjisë së informacionit.

METODOLOGJIA E MËSIMDHËNIES SË EKONOMISË NË SHKOLLËN E LARTË 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Metodologjia e mësimdhënies së ekonomisë në arsimin e lartë” është të fitojë njohuri për modelet, mënyrat dhe mjetet didaktike.

BAZAT E EKONOMISË BOTËRORE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të sigurojë që studenti i masterit të njohë dhe të kuptojë fazat kryesore të formimit të ekonomisë botërore dhe tendencat e zhvillimit të saj në botën moderne.

PROBLEME MODERNE TË TEORISË DHE PRAKTIKËS SË MENAXHIMIT NË ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Problemet moderne të teorisë dhe praktikës së menaxhimit në arsim” është të formohet mes studentëve.

SISTEMET INTELIGJENTE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të njihet me konceptet bazë, metodat dhe shembujt praktikë të ndërtimit të sistemeve inteligjente bazuar në studimin e elementeve bazë.

TEORIA E ORGANIZIMIT DHE DIZAJNI ORGANIZATIV 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës: të formojë një sistem njohurish shkencore në fushën e parimeve themelore të organizimit, rendit, për të studiuar modele.

PSIKOLOGJIA DHE PEDAGOGJIA NË SHKOLLA E LARTË 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është që studentët të përvetësojnë njohuritë për problemet kryesore të psikologjisë dhe pedagogjisë së arsimit të lartë, të zhvillojnë në to moderne.

UDHËHEQJA NË ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Lidershipi në arsim" është të zhvillojë te studentët e masterit një sistem njohurish, aftësish dhe aftësish në fushën e teorisë dhe praktikës së lidershipit.

SISTEMET E INFORMACIONIT TË SHPËRNDARUR 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të formojë idetë e studentëve për bazat e hartimit dhe zbatimit të informacionit të shpërndarë dhe intelektual.

SISTEMET E INFORMACIONIT TË KORPORATËS 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës: Të njohë studentët me evoluimin e mjeteve për të mbështetur vendimmarrjen dhe informacionin e menaxhimit

KONSULTIMI DHE AUDITIMI I BNJ 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës "Konsultimi dhe auditimi i burimeve njerëzore" është të zhvillojë njohuri teorike gjithëpërfshirëse dhe aftësi praktike në konsultim midis studentëve.

PËRPUNIMI AUTOMATIK I INFORMACIONIT 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Të ofrojë njohuri dhe aftësi bazë në përdorimin e sistemeve të përpunimit automatik të informacionit në aktivitetet e ardhshme profesionale. Treni

INFORMATIKA JURIDIKE 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë te studentët e masterit një sistem të njohurive teorike dhe aftësive praktike në fushën e informatikës juridike të nevojshme për të

TEKNOLOGJITË MODERNE TË EDUKIMIT FAMILJARE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Teknologjitë moderne të edukimit familjar” është formimi i ideve për specifikat e edukimit familjar. Detyrat

MBËSHTETJA PSIKOLOGJIKE E ZHVILLIMIT ORGANIZATIV 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi Programi i disiplinës akademike “Zhvillimi psikologjik organizativ” parashtron problemet e aplikuara në mënyrë të përmbledhur.

SHKENCA KOMPJUTERIKE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i studimit të disiplinës është të promovojë zhvillimin e kompetencës profesionale të studentit në fushën e shkencave politike nëpërmjet formimit të një kuptimi holistik të rolit.

METODOLOGJIA, METODAT DHE ORGANIZIMI I MBROJTJES SOCIALE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë njohuri për metodologjinë e punës sociale, thelbin e saj, përmbajtjen, fazat kryesore të formimit të saj.

ASPEKTET EKONOMIKE TË AKTIVITETIT MENAXHMENTI 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të marrë në konsideratë problemet ekonomike dhe detyrat me të cilat përballet drejtuesi i kompanisë, në zhvillimin e një kuptimi

INVESTIMET REALE DHE FINANCIARE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Investimet reale dhe financiare” është të zotërojë drejtimet kryesore të politikës së investimeve të organizatave tregtare dhe të shtetit.

BAZET JURIDIKE TË VEPRIMTARIVE EDUKIMORE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është t'u japë studentëve një kompleks njohurish themelore në fushën e rregullimit juridik të marrëdhënieve arsimore dhe të formojë

KONFLIKTET NË ORGANIZATAT: DIAGNOSTIKA, PARANDALIMI DHE ZGJIDHJA 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë kompetencën te studentët e masterit në fushën e menaxhimit dhe zgjidhjes së konflikteve në kohët moderne.

METODAT E KËRKIMIT NË MENAXHIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës "Metodat e kërkimit në menaxhim" është të zhvillojë njohuritë gjithëpërfshirëse teorike dhe praktike, praktike të studentëve të masterit.

VENDIMMARRJA E MENAXHIMIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë te studenti i masterit aftësinë për të përdorur teknika dhe metoda moderne për zhvillimin dhe marrjen e vendimeve të menaxhimit në kushte

TEORIA E SISTEMIT DHE ANALIZA E SISTEMIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Teoria e Sistemeve dhe Analiza e Sistemit” është t'u sigurojë studentëve njohuri teorike dhe aftësi praktike në aplikimin e sistemeve.

KUALIMETRIA SOCIALE, VLERËSIMI I CILËSISË DHE STANDARDIZIMI I SHËRBIMEVE SHOQËRORE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Synimi: Formimi tek studentët i një sistemi të qëndrueshëm njohurish, aftësish dhe aftësish në fushën e kualimetrisë sociale.

BAZAT E SISTEMEVE TË automatizuara të informacionit 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës Bazat e sistemeve të automatizuara të informacionit është të studiojë dhe përvetësojë nga studentët njohuritë bazë në këtë fushë.

BURIMET E TË DREJTËS KUSHTETUESE DHE KOMUNALE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të formojë mes studentëve një kuptim gjithëpërfshirës të sistemit të burimeve të së drejtës kushtetuese dhe komunale.

SISTEMET INFORMATIVE NË EKONOMI 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi Studentët studiojnë qasjet bazë teknologjike, dispozitat organizative dhe teknikat në fushën e projektimit dhe funksionimit

TEKNOLOGJITË E INFORMACIONIT NË PSIKOLOGJI 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i studimit të disiplinës është të promovojë zhvillimin e kompetencës profesionale të studentit në fushën e psikologjisë nëpërmjet formimit të një disipline holistik.

PROCESET E INOVACIONIT NË ARSIM 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Proceset inovative në arsim” është të kontribuojë në përmirësimin e arsimit pedagogjik dhe menaxherial.

TEKNOLOGJITË DHE RRJETET MODERNE INFORMATIVE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i disiplinës është njohja e studentëve me bazat e teknologjive moderne të informacionit, me tendencat në zhvillimin, përvetësimin e tyre.

PSIKOLOGJIA E vullnetit 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të përmirësojë të kuptuarit e studentëve në fushën e parakushteve vullnetare për zhvillimin personal me specializimin e mëvonshëm të kësaj njohurie.

TEKNOLOGJIA INFORMATIVE NË AKTIVITETET PROFESIONALE 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimet Studentët studiojnë qasjet bazë teknologjike, dispozitat organizative dhe teknikat në fushën e dizajnit

PROBLEME MODERNE TË MENAXHIMIT TË PERSONELIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të sigurojë bazat e njohurive dhe aftësive për formimin dhe zhvillimin e sistemeve të menaxhimit të personelit në organizata, planifikimin

PSIKOLOGJIA E TRAJNIMIT PROFESIONAL TË PERSONELIT 1. Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës “Psikologjia e formimit profesional të personelit” është të zotërojë përmbajtjen e qasjeve metodologjike ndaj analizës nga studentët.

TEKNOLOGJITË E INFORMACIONIT DHE KOMUNIKIMIT NË ARSIM 1 Qëllimet dhe objektivat e disiplinës: Qëllimi i studimit të disiplinës është që studentët të zotërojnë njohuritë, aftësitë dhe aftësitë në fushën e informacionit dhe komunikimit.

SOCIOLOGJIA E PROCESEVE POLITIKE 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të marrë në konsideratë fenomenin e procesit politik në lidhjen e tij me evolucionin shoqëror të shoqërisë industriale dhe pasqyrimin e këtij evolucioni.

LIGJI I INFORMACIONIT 1 Qëllimi dhe objektivat e disiplinës Qëllimi i disiplinës është të zhvillojë ide shkencore midis studentëve rreth parimeve themelore të veprimtarive informative të shtetit, rregullimit ligjor.

DEPARTAMENTI I INFORMACIONIT

Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe arsim

Pjesa 1. Bazat teorike të teknologjive të informacionit në arsim dhe shkencë

Barnaul 2011

Miratuar në një mbledhje të Departamentit të Shkencave Kompjuterike

Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe arsim: leksione per studentet ne drejtimin 071400.68 Veprimtari sociale dhe kulturore / komp. N.N. Shakhavalov; AltGAKI, Departamenti i Informatikës. – Barnaul: Shtëpia Botuese AltGAKI, 2011. – 67 f.

Përpiluar nga:

N.N. Shakhovalov, kandidat i shkencave pedagogjike,

Rishikuesi:

O.P. Kutkina, kandidate e shkencave pedagogjike,

Profesor i Asociuar i Departamentit të Informatikës së AltGAKI.

©AltGAKI, 2011

SHËNIM SHPJEGUES

Në kushtet moderne, trajnimi profesional i specialistëve në çdo fushë lëndore kërkon njohuri mjaft të thella në fushën e teknologjisë kompjuterike. Shumë probleme, zgjidhja e të cilave më parë konsiderohej e pamundur, tani zgjidhen me sukses duke përdorur teknologjinë kompjuterike. Kjo vlen për krijimin dhe përpunimin kompleks të dokumenteve moderne lokale dhe të shpërndara, bazat e të dhënave relacionale, modelimin kompjuterik të sistemeve komplekse, në veçanti sistemet pedagogjike me reagime të formalizuara.

Disiplina e propozuar ndihmon studentët të zhvillojnë një kuptim gjithëpërfshirës të teknologjisë kompjuterike si një komponent organik i teknologjisë së informacionit, i cili u lejon atyre të rrisin ndjeshëm efikasitetin e përpunimit të informacionit të një natyre shkencore dhe edukative.

Materialet e leksioneve përfshijnë seksionet e mëposhtme: informacioni, informatizimi dhe shoqëria e informacionit, teknologjitë bazë kompjuterike në shkencë dhe arsim, teknologjitë e informacionit në arsimin e lartë, informatizimi i shkencës.

Leksioni 1. Shoqëria e informacionit, informatizimit dhe informacionit

Koncepti dhe tiparet e shoqërisë së informacionit

Koncepti i "informacionit", llojet e tij

Koncepti i "burimit të informacionit"

Informatizimi, detyrat kryesore të tij

Tregu i informacionit, sektorët e tij

Burimet e informacionit

Koncepti i "sistemit", tiparet e tij

Konceptet e "sistemit të informacionit" dhe "sistemit të automatizuar të informacionit"

Zona lëndore e një sistemi të automatizuar informacioni.

Klasifikimi i sistemeve të automatizuara të informacionit

Leksioni 2. Teknologjitë bazë kompjuterike në shkencë dhe arsim

Koncepti i "teknologjisë së informacionit"

Gjeneratat e zhvillimit të kompjuterëve dhe teknologjisë së informacionit.

Klasifikimi i teknologjive të informacionit

Tendencat kryesore në zhvillimin e teknologjisë së informacionit.

Teknologjitë kompjuterike për përpunimin e informacionit të tekstit

Teknologjitë kompjuterike për përpunimin e informacionit tabelor

Teknologji kompjuterike për të punuar me bazat e të dhënave

Teknologjitë e reja të informacionit në arsim

Teknologjia e marrjes së informacionit

Bazat e sigurisë së informacionit kompjuterik

Metoda e "kërkimit inteligjent" të fjalëkalimeve

E-commerce

Bazat e krijimit dhe promovimit të faqeve të internetit në internet

http://site/ru/info/study/evm

Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe prodhim

Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe prodhim A. N. Vtyurin, A. S. Krylov. Kurs shkencor dhe edukativ http://site/ru/info/study/evm/csp http://site/@@site-logo/logo.png

Thjeshtësia dhe aksesueshmëria e kompjuterëve modernë, nga njëra anë, dhe kompleksiteti në rritje i eksperimenteve fizike, nga ana tjetër, kanë çuar në faktin se kompjuterët përdoren gjithnjë e më shumë në fizikën eksperimentale moderne. Në këtë drejtim, fizika moderne eksperimentale kërkon njohuri jo vetëm për metodat numerike dhe gjuhët e programimit, por edhe për arkitekturën, elementët e projektimit të kompjuterëve të kontrollit, parimet e organizimit të tyre dhe metodat ekzistuese për integrimin e kompjuterëve me pajisjet fizike. Ky libër e prezanton lexuesin me
bazat e arkitekturës kompjuterike të përdorura për të kontrolluar instalimet eksperimentale, parimet e projektimit dhe funksionimit të pajisjeve më të zakonshme të ndërfaqes, algoritmet për kontrollin e eksperimentit dhe përpunimin operacional të të dhënave eksperimentale. Teksti shoqërohet me pyetje kontrolli kushtuar parimeve të organizimit të softuerit aplikativ dhe zbatimit të algoritmeve bazë për përpunimin operacional të rezultateve eksperimentale, si dhe shembuj të zbatimit praktik të materialit të paraqitur për kontrollin e moduleve individuale të ndërfaqes dhe punën në kompjuter. -instalimet e kontrolluara.

Kompjuteri në eksperimentin fizik Vtyurin A. N., Ageev A. G., Krylov A. S. Teksti mësimor http://site/ru/info/study/evm/ecm http://site/@@site-logo/logo.png

Vtyurin A. N., Ageev A. G., Krylov A. S. Teksti mësimor

Thjeshtësia dhe aksesueshmëria e kompjuterëve modernë, nga njëra anë, dhe kompleksiteti në rritje i eksperimenteve fizike, nga ana tjetër, kanë çuar në faktin se kompjuterët përdoren gjithnjë e më shumë në fizikën eksperimentale moderne. Në këtë drejtim, fizika moderne eksperimentale kërkon njohuri jo vetëm për metodat numerike dhe gjuhët e programimit, por edhe për arkitekturën, elementët e projektimit të kompjuterëve të kontrollit, parimet e organizimit të tyre dhe metodat ekzistuese për integrimin e kompjuterëve me pajisjet fizike. Ky libër e prezanton lexuesin me bazat e arkitekturës kompjuterike të përdorura për të kontrolluar instalimet eksperimentale, parimet e projektimit dhe funksionimit të pajisjeve më të zakonshme të ndërfaqes, algoritmet e kontrollit të eksperimentit dhe përpunimin operacional të të dhënave eksperimentale. Teksti shoqërohet me pyetje kontrolli kushtuar parimeve të organizimit të softuerit aplikativ dhe zbatimit të algoritmeve bazë për përpunimin operacional të rezultateve eksperimentale, si dhe shembuj të zbatimit praktik të materialit të paraqitur për kontrollin e moduleve individuale të ndërfaqes dhe punën në kompjuter. -instalimet e kontrolluara.
Libri u drejtohet studentëve universitarë dhe të diplomuar të fakulteteve të fizikës dhe fizikës inxhinierike të universiteteve.

Qëllimi i zotërimit të disiplinës "Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe prodhim" është zhvillimi i njohurive për teknologjitë moderne kompjuterike dhe të informacionit për të punuar në prodhim dhe kryerjen e kërkimit shkencor. Objektivi i disiplinës është të studiojë strukturën, parimin e funksionimit, aftësitë dhe karakteristikat e teknologjisë kompjuterike; studimi i klasifikimit, qëllimit dhe strukturës së softuerit; zotërimi i metodave të teknologjive moderne dhe premtuese të informacionit në veprimtaritë shkencore dhe industriale; përvetësimi i aftësive dhe teknikave për të punuar me paketat matematikore, inxhinierike, shkencore dhe aplikative.

Disiplina “Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe prodhim” i përket pjesës bazë të ciklit të përgjithshëm shkencor të programit kryesor arsimor për trajnimin master në drejtimin 111400 – Burimet biologjike ujore dhe akuakultura.

Disiplina “Teknologjitë kompjuterike në shkencë dhe prodhim” është përfundimtare dhe përgjithësuese dhe bazohet në të gjitha disiplinat e mëparshme të kurrikulës, në të cilat teknologjitë kompjuterike dhe informative janë shqyrtuar dhe zbatuar në aspekte të ndryshme. Disiplina kërkon njohuri të fushës lëndore të shkencave kompjuterike brenda fushës së trajnimit standard universitar.

Si rezultat i zotërimit të disiplinës, studenti duhet:

Historia, gjendja aktuale dhe perspektivat për zhvillimin dhe aplikimin e teknologjive kompjuterike në shkencë, arsim dhe prodhim;

Klasifikimi, struktura dhe karakteristikat themelore teknike të teknologjisë kompjuterike;

Përbërja, klasifikimi dhe aftësitë kryesore të softuerit të aplikuar në fushën e energjisë elektrike dhe inxhinierisë elektrike për automatizimin e veprimtarive shkencore, inxhinierike dhe arsimore;

Parimet e funksionimit dhe aftësitë e rrjeteve kompjuterike lokale dhe globale.

Përdorni teknologji moderne kompjuterike dhe informatike për të automatizuar aktivitetet shkencore dhe inxhinierike dhe për të organizuar menaxhimin elektronik të dokumenteve;

Aplikoni programe kompjuterike të aplikuara për zgjidhjen e problemeve kërkimore, prodhuese dhe teknologjike të veprimtarisë profesionale;

Përdorni kompjuter, rrjet dhe teknologji të informacionit dhe multimedia në shkencë, prodhim dhe arsim.

3. Vetë:

Metodat e përdorimit të teknologjive kompjuterike për të zgjidhur problemet e kërkimit, prodhimit dhe teknologjisë në peshkim;

Metodologjia për mbledhjen, përpunimin dhe paraqitjen e informacionit të peshkimit duke përdorur programe aplikimi, teknologji rrjeti dhe multimedia në arsim, shkencë dhe prodhim.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Teknologjitë kompjuterike në shkencë,
prodhimit dhe edukimit

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Departamenti i Analizës dhe Përpunimit të Sistemit
informacion
Ph.D., Profesor i asociuar Yakhontova I.M.
202, 217 ek.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
bazë
qëllimi
duke studiuar
disiplinat
“Teknologjitë kompjuterike në shkencë, prodhim dhe
edukimi” është studimi dhe zhvillimi
moderne
kompjuter
teknologjive
përdoret për të zgjidhur problemet që lindin në
shkencës, prodhimit dhe edukimit.

Objektivat e studimit të disiplinës:
përvetësimi i një sistemi njohurish për kompjuterin
teknologjitë si një nga funksionet e veprimtarisë
Informatikë,
duke lejuar
pranoj
relevante
Zgjidhjet
në
ekzekutimi
detyra problematike;
organizimi
informative
sistemeve
Për
i gjerë
rrethi
e brendshme
Dhe
e jashtme
përdoruesit;
gjenerimi dhe prezantimi i informacionit,
të kënaqshme
Kërkesat
të ndryshme
përdoruesit.
studimi i metodave dhe metodave të kompjuterit
modelimi.

Teknologjitë e informacionit për menaxhimin e prodhimit

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
TEKNOLOGJIA INFORMATIVE
PRODHIMI
MENAXHIMI

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
1.
Koncepti
prodhimit
menaxhimin e ndërmarrjes.
2. Organizimi
prodhimit
procesi. Llojet e prodhimit.
3. Zhvillimi
operacionale
prodhimit.
planet

1
Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Menaxhimi i ndërmarrjes ofron
kontrollin
e tij
i gjithanshëm
aktivitete që kanë një unifikim
pjesa është prodhimi. Drejtime të tjera
synohen aktivitetet e ndërmarrjes
ofrojnë
normale
puna
Nga
prodhimin e produkteve ose ofrimin e shërbimeve.
Për
më shumë
efektive
menaxhimi
ndërmarrje
janë duke u zhvilluar
shkencore
bazat e menaxhimit, të ndara
kushtimisht e pavarur, pjesët e saj.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Thelbi i menaxhimit të prodhimit
shprehur në funksionet e tij, pra ato
detyrat,
Për
Zgjidhjet
e cila
Ai
synuar. Funksione të tilla mund të numërohen
pesë: ato u formuluan në fillim të XX
shkencëtar kryesor i shekullit në teorinë shkencore
drejtuar nga Henri Fayol.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
1.
Planifikimi. Funksioni i menaxhimit
"Numri një" konsiderohet përgjithësisht
planifikimi.
Duke realizuar
ajo,
sipërmarrës apo menaxher
bazuar në analiza të thella dhe gjithëpërfshirëse
pozicioni në të cilin jeni aktualisht
kompania ndodhet, formulon gjendjen
synimet dhe objektivat para saj, zhvillohen
strategjisë
veprimet,
arrin në
planet dhe programet e nevojshme. Në mënyrë figurative
duke folur, bëhet fjalë për përcaktimin e “ku
aktualisht jemi aty ku
ne duam të lëvizim dhe si do ta bëjmë atë
bëj".

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
2. Organizimi. Zbatimi i zhvilluar
në përmbajtje përfshihen planet dhe programet
funksionet e tjera, dhe mbi të gjitha funksionet
organizatave. “Përgjegjësitë” e saj përfshijnë
Krijim
kompanitë,
formimi
saj
strukturat
Dhe
sistemeve
menaxhimi,
duke siguruar aktivitetet e saj me të nevojshme
dokumentacioni, vetë organizata
procesi i prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
3. Koordinimi. Kompania jeton dhe punon
falë njerëzve të punësuar atje, dhe të tyre
të përbashkët
aktivitetet
e nevojshme
menaxhuar.
Kjo është arsyeja pse
e rëndësishme
kuptimi
merr funksionin e koordinimit të punës
aktivitetet e njerëzve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
4. Motivimi. Që gjërat të shkojnë mirë në kompani
me sukses, aktivitet të lartë dhe
cilësi e mirë e punës së punonjësve të saj.
Prandaj, është shumë e rëndësishme t'i interesoni ata
si kjo
respekt
për të
punë,
krijojnë
motivet përkatëse. Kjo kërkon
përcaktojnë se çfarë duan (dhe shpesh
shumë njerëz nuk e dinë këtë) dhe zgjedhin më së shumti
të përshtatshme për kompaninë dhe efektive për
mënyrë personeli për të kënaqur identifikuar
nevojave, pra inkurajimit. Një tjetër
ana e motivimit është ndëshkimi,
të cilat gjithashtu ndonjëherë duhet të zbatohen
ndaj punonjësve të pakujdesshëm.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
5.
Kontrolli. Thelbi i klasikes së pestë
funksionet e menaxhimit - kontrolli. Ai
thirret
herët
përcaktojnë
rreziqet e afërta, zbuloj
gabime, devijime nga ato ekzistuese
standardet dhe në këtë mënyrë krijojnë bazën
për procesin e rregullimit të aktivitetit
kompanitë. Detyra kryesore e kontrollit është
kështu, jo në kërkim të "dhive"
shfajësim" për gabimet e bëra, dhe në
përcaktimin e shkaqeve të fundit dhe të mundshme
mënyra për të dalë nga situata aktuale.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Të gjitha funksionet e mësipërme nuk janë të lehta
formojnë një tërësi të vetme, ndërthuren
me njëri-tjetrin, depërtojnë njëri-tjetrin, pra
ndonjëherë është e vështirë t'i ndash ato. Zbatimi i tyre
të gjithë
planifikuar
po organizohet
i koordinuar
i motivuar,
të kontrolluara. Ato zbatohen duke përdorur
metoda të caktuara, pra mënyra
duke i sjellë në ekzekutim.

Metodat e menaxhimit të prodhimit
1. Metodat organizative. Përpara
do të kryhen disa aktivitete,
duhet të organizohet siç duhet:
projektuar, synuar, rregulluar,
normalizuar
të pajisura
e nevojshme
udhëzime,
fiksimin
rregullat
sjelljen e personelit në situata të ndryshme.
Kështu, metodat organizative
menaxhimi i paraprin vetë aktivitetit,
krijojnë kushtet e nevojshme për të,
prandaj,
janë
pasive,
duke formuar bazën e tre grupeve të tjera - aktive
metodat.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
2. Metodat administrative zbresin në
duke i detyruar njerëzit hapur të bëjnë një gjë ose një tjetër
aktivitete, ose për të krijuar mundësi për
një shtrëngim i tillë. Kushti për përdorimin e të tillëve
metodat është mbizotërimi i padyshimtë
mënyrat për të zgjidhur problemet, devijimi nga i cili
e papranueshme.
Kjo është arsyeja pse
në
praktikë
metodat administrative zbatohen në formë
specifike
pa opsione
detyra, detyra
duke lejuar pavarësi minimale
interpretues,
për shkak të
çfarë
të gjitha
përgjegjësia i takon menaxherit,
duke dhënë urdhra.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
3. Metodat ekonomike. Si rezultat
komplikime të konsiderueshme të formave të veprimtarisë,
duke kërkuar që njerëzit të marrin një vendim të shpejtë
shumë
duke u shfaqur
probleme,
metodat administrative nuk reaguan më
nevojat reale të menaxhimit. E nevojshme
kishte të tjerë që i lejonin vetë interpretuesit
marrin iniciativën bazuar në material
interesat dhe të jenë përgjegjës për vendimet e marra prej tyre
Zgjidhjet. Këto metoda, të quajtura
ekonomike, u shfaq në fillim të shekullit të 20-të në
kryesisht falë përpjekjeve të amerikanit
inxhinier Frederick Taylor - themelues
Menaxhim shkencor.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Ekonomik
metodat
menaxhimi
sugjerojnë një efekt indirekt në të
nje objekt. Performuesi është i instaluar vetëm
synimet dhe linja e përgjithshme e sjelljes, brenda
të cilën ai vetë e kërkon më shumë
mënyrat e tij të preferuara për t'i arritur ato.
Iniciativa e treguar është e dobishme jo vetëm
për punonjësin, por edhe për kompaninë, në kohë
dhe përfundimin me cilësi të lartë të detyrave në çdo mënyrë të mundshme
shpërblehen kryesisht nëpërmjet
pagesat me para në dorë. Kështu, në zemër të këtyre
metodat
gënjeshtra
ekonomike
interesi i punonjësve për rezultatet
e punës suaj.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
4. Metodat sociale dhe psikologjike.
Metodat ekonomike janë mjaft të shpejta
treguan kufizimet e tyre, sidomos kur
menaxhimi
aktivitetet
persona
profesionet intelektuale për të cilat
paratë, natyrisht, janë të rëndësishme, por në asnjë mënyrë
nxitja më e rëndësishme për të punuar.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Sistemi i prodhimit paraqet
veten
i izoluar
V
rezultat
pjesa sociale e ndarjes së punës
prodhimit
procesi,
të aftë
vetëm ose në bashkëpunim me
të tjerët
i ngjashëm
sistemeve
kënaq
ato
ose
të tjerët
nevojave,
nevojave
Dhe
kërkesat
potencial
konsumatorët që përdorin produktet e prodhuara nga kjo
sistemi i mallrave dhe shërbimeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Shfaqja
se
ose
tjera
sistemi i prodhimit (PS) përcaktohet nga
daljen ose formimin në treg
kërkesës
në
produkte,
të aftë
plotësojnë kërkesat e klientëve.
Prandaj,
PS
duhet
të jetë
përshtatur
për të
afatgjatë
përmbushja e kërkesës së klientit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Problemi më i vështirë që lind
në
përkufizimi
PS
Si
Objekt
strategjike
menaxhimi,
bëhet
problem
llogaritjet
elementet,
tërësia dhe ndërveprimi i të cilave
krijojnë parakushte objektive për
vendosja e qëllimeve, nga njëra anë, dhe për zgjedhjen
e preferuar
strategjive
arritjet
qëllimet afatgjata globale - nga ana tjetër.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Për shembull, le të tregojmë se elementet e PS
janë
prodhimit
fondeve
Dhe
personelit me specifikimet e tyre të mëvonshme
sipas llojit (lloji, modeli) i pajisjes ose
profesionale
shenjat
personelit
(specialitete, kualifikime). I ngjashëm
izolimi, megjithatë, ende nuk e lejon
E drejta
vlerësim
shteti
e jashtme
mjedisi ekonomik për të formuluar
strategjike
qëllimet
Dhe
përkufizimet
gatishmërinë e kompanisë për t'i arritur ato.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Si pjesë e një PS në çdo nivel hierarkie
(ndërmarrje, punëtori, vend, vend pune)
tradicionalisht përfshin burimet e mëposhtme:
1. Burimet teknike (veçoritë
pajisjet e prodhimit, inventari,
materialet bazë dhe ndihmëse etj.
P.).
2. Burimet teknologjike (fleksibiliteti
teknologjike
proceset,
Disponueshmëria
idetë konkurruese, bazat shkencore dhe
etj.).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
3. Burimet njerëzore (kualifikimet,
përbërja demografike e punëtorëve, e tyre
aftësia për t'u përshtatur me ndryshimet
Qëllimet e PS).
4.
Burimet hapësinore (karakter
ambientet e prodhimit, territori
ndërmarrjet, komunikimet, mundësitë
zgjerime, etj.).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
5.
Burimet organizative
sistemet e kontrollit
strukturat
(natyra dhe fleksibiliteti i sistemit të kontrollit,
shpejtësia
duke kaluar
menaxherët
ndikimet, etj.).
6.
Burimet e informacionit (karakteri
informacion në lidhje me vetë PS dhe mjedisin e jashtëm,
mundësia e zgjerimit dhe përmirësimit të tij
besueshmëria, etj.).
7. Burimet financiare (gjendja e pasurisë,
likuiditeti, disponueshmëria e linjave të kreditit dhe
etj.).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Çdo
nga
specifikuar
specie
burimet
përfaqëson një sërë mundësish
PS për të arritur qëllimet tuaja. Do te thote,
që, duke pasur në dispozicion të caktuar
mjetet e prodhimit (makina, ndihmëse
pajisje, lëndë të para dhe furnizime, vegla
dhe inventari, etj.), personeli (punëtorët
relevante
gradat,
inxhinierë
të përshtatshme
kualifikimet,
shkencore
punonjësit
Dhe
T.
d.),
prodhimit
ambiente me karakteristika të caktuara,
rrugë, struktura dhe burime të tjera, nënstacione
të aftë në një shkallë ose në një tjetër për të kënaqur
ndryshimi i nevojave, kërkesave dhe kërkesave
blerësit potencial.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
NË
rezultat
ndërveprim
të gjithë
përftohen komponentët e sistemit të burimeve
pronat e reja që çdo individ
lloji i burimit nuk ka. Këto veti
përcaktohen nga një koncept i tillë si efekt
integritetin e sistemit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Për shembull, është e pamundur të shfaqet në kohë
segmentin e dëshiruar të tregut, një produkt që e plotëson atë
kërkesat pa pasur të duhurën
burimet
të gjithë
llojet:
mundësitë
pajisjet e përdorura dhe të përdorura
teknologjia, kualifikimet
korniza, etj. Dhe, anasjelltas, çdo individ
burimi nuk mund të zbulohet plotësisht jashtë
lidhjet me burime të tjera: mundësitë,
që makinat kanë nuk mund të jenë
zbatuar
pa
të përshtatshme
kualifikimet e punëtorëve, pa aplikim
kryesore dhe ndihmëse përkatëse
materiale pa karakteristikat e kërkuara
ambientet e prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në një ekonomi tregu, një rol të rëndësishëm
luan një burim të tillë njerëzor si
sipërmarrëse
aftësia
(ndërmarrje). Është një lloj i veçantë
burim që vihet në lëvizje
organizon ndërveprimin e gjithë të tjerëve
llojet e burimeve të PS.

2
Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Industriale
procesi
në
ndërmarrje industriale përfaqëson
veten
tërësia
të ndërlidhura
proceset e punës dhe proceset natyrore, në
si rezultat i të cilave materialet fillestare
shndërrohen në produkte (produkte) të gatshme.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Një produkt është çdo artikull ose
komplet
artikuj
punë,
subjekt i
prodhim në ndërmarrje (pjesë,
montim
njësi,
komplekset
Dhe
komplete).
Teknologjia e prodhimit të produktit konsiston
nga
rresht
operacionet,
kryera
V
një sekuencë të caktuar.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Operacioni
thirrur
Pjesë
procesi teknologjik i kryer në
një subjekt i caktuar i punës në një
vendin e punës nga një punëtor ose ekip.
Organizimi i proceseve të prodhimit
kërkon një qasje të integruar, duke filluar me
klasifikimi i këtyre proceseve dhe përfundimi me to
ndërtimi në hapësirë ​​dhe kohë.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Proceset e prodhimit sipas rolit të tyre në
struktura e përgjithshme e prodhimit ndahet në
bazë,
ndihmëse
Dhe
duke shërbyer.
Kryesorja quhet prodhim
procesi,
e cila
kryer
drejtpërdrejt
Për
prodhimit
parashikohet
plani
produkteve
ndërmarrjeve.
Tërësia
kryesore
prodhimit
proceset
arrin në
prodhimi kryesor i kësaj ndërmarrjeje.

Skema e procesit kryesor të prodhimit të ndërmarrjes

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Skema e prodhimit kryesor
procesi i ndërmarrjes

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Prodhimi kryesor i ndërmarrjes është zakonisht
përbëhet nga tre faza: prokurimi,
përpunimi dhe montimi.
.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në fazën e prokurimit ato bëhen
boshllëqe (derdhje, falsifikime, stampime, etj.),
të cilat i nënshtrohen përpunimit të mëtejshëm.
Në fazën e përpunimit të pjesës së punës ose
përpunohen materialet bazë
(mekanike, termike, elektrokimike
etj.) dhe shndërrohen në pjesë të përfunduara,
e cila
janë duke u dërguar
në
montim
ose
shitet jashte. Faza e montimit
prodhimi përfshin hidraulik dhe montim,
testimi, lyerja, paketimi dhe
tjera
proceset,
V
rezultat
e cila
merret produkti i përfunduar i ndërmarrjes.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Një proces ndihmës quhet
duke siguruar zbatimin e kryesore
prodhimi, për shembull, prodhimi për
vet
nevojave
mjet
Dhe
pajisje, lloje të ndryshme të energjisë,
riparimi i pajisjeve dhe strukturave, etj.
Një grup procesesh ndihmëse
formon prodhim ndihmës
ndërmarrjet (për shembull, instrumentale,
riparimi, energjia, etj.).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Shoqëruesit
proceset
ushqej
prodhimi kryesor dhe ndihmës
Materiale,
produkte gjysëm të gatshme,
mjetet
Dhe
pajisje,
kryejnë
ngarkim,
shkarkimin
Dhe
magazinimit
materiale dhe energji
burimet. Tërësia e proceseve të tilla
forma
duke shërbyer
prodhimit
(fermë)
(Për shembull,
transporti,
depo, etj.).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Ndihmës
Dhe
duke shërbyer
proceset nuk janë të lidhura drejtpërdrejt me
prodhimit, por ato janë të nevojshme për
duke siguruar lëvizje ritmike dhe efikase
procesi kryesor.
Përvoja e ndërmarrjeve tregon se
efikasiteti i prodhimit kryesor
proceseve dhe ndërmarrjes në tërësi në shumë mënyra
varet
nga
niveli
organizatave
ndihmëse
Dhe
duke shërbyer
proceset.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në
organizatave
prodhimit
proceset në secilin rast specifik
është e nevojshme të merret parasysh shkencërisht
ndikimi i faktorëve kryesorë.
Faktorët kryesorë që përcaktojnë

janë:
konstruktive dhe teknologjike
veçoritë
(personazh)
prodhuar
produktet, vëllimi i prodhimit (vjetor
prodhimit
program)
Dhe
pamje
specializimi i prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Parimet e organizimit të prodhimit
proceset:
Specializimi i procesit të prodhimit
përfshin ndarjen e tij në përbërës
pjesë dhe caktim për punëtorët individualë
në disa vende,
prodhimit
në seksione
numër i kufizuar i operacioneve të hollësishme,
proceset teknologjike.
NË
këto kushte duken objektive
mundësi për përdorim efektiv
pajisje me performancë të lartë.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
proporcionaliteti
-
Kjo
qëndrueshmëria e performancës dhe
prodhimit
kapacitetet
të gjithë
prodhimit
ndarjet
ndërmarrjeve dhe vendeve të punës individuale.
Promovimi
gradë
proporcionaliteti
lejon
më shumë
plot
përdorni
pajisje prodhimi, bazë
fondet në përgjithësi.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Vazhdimësia
-
kjo
parim
është se çdo pasues
funksionimin e një procesi të caktuar teknologjik
objekti i prodhimit fillon të ekzekutohet
menjëherë pas përfundimit të të mëparshmit, d.m.th.
nuk ka pushime kohore. Falë
kjo zvogëlon kohën e ciklit
prodhimi,
është duke u përmirësuar
përdorimi
fondet rrotulluese.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Paralelizmi
supozon
V
të caktuara
gradë
të njëkohshme
ekzekutimi i proceseve teknologjike
prodhimi i pjesëve (montazheve)
i njëjti produkt me kalimin e kohës.
Rritja e nivelit të paralelizmit çon në
për të
reduktim
kohëzgjatja
ciklit
prodhimit
produkte,
përmirësim
përdorni
e negociueshme
fondeve
ndërmarrjeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Drejtësia është ajo
të gjitha objektet e prodhimit në proces
prodhimi në hapësirë ​​zhvillohet përgjatë
rruga më e shkurtër pa kthim prapa.
Kjo mund të arrihet me lëndë
specializimi dhe aplikimi i formave të rrjedhës
organizimi i prodhimit. Si rezultat
rritet efikasiteti i përdorimit
transporti
fondet,
A
Gjithashtu
pajisjet e prodhimit janë në rënie
kostoja e prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Ritëm
supozon
të tilla
organizimi i proceseve të prodhimit,
kur kryhen në periudha të barabarta kohore
sasi të caktuara (të barabarta) të punës dhe
prodhohen sasi të barabarta produktesh.
Niveli më i lartë i ritmit
arritur
në
i plotë
pajtueshmërisë
kërkesat e parimeve të përmendura më sipër. NË
si rezultat i zbatimit të këtij parimi
ngrihen
Të gjitha
bazë
treguesit teknikë dhe ekonomikë të prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Automatikiteti është
maksimumin e mundshëm dhe ekonomikisht
automatizimi i përshtatshëm i të dyjave të pjesshme
proceset dhe procesi i prodhimit
përgjithësisht. Rezultati kryesor i automatizimit është
rritje të ndjeshme të produktivitetit
punës.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Mjaft
i plotë
pajtueshmërisë
Kërkesat
të listuara
parimet
organizimi i proceseve të prodhimit
e mundur me përdorimin e duhur
format e organizimit të prodhimit dhe punës,
duke filluar nga vendet e punës, prodhimi
parcela
Dhe
sperma
seminare
Dhe
njësitë e prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Lloji i mjeteve të prodhimit
tërësia
shenja,
duke përcaktuar
organizative dhe teknologjike
karakteristikat e procesit të prodhimit,
kryhen të dyja në një vend pune,
dhe në tërësinë e tyre në shkallë vendi,
punishte, fabrikë.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Lloji i prodhimit është më i rëndësishmi
parametrat që përcaktojnë format dhe metodat
organizatave
punë,
prodhimit
procesi,
kalendari operacional
sistemet e planifikimit, kontrollit etj.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
NË
bazë
klasifikimet
llojet
prodhimi bazohet në faktorët e mëposhtëm:
karakter
(strukturore dhe teknologjike
veçoritë) dhe gamën e produkteve të prodhuara
produkte,
vëllimi
lirim
(vjetore
prodhimit
program),
shkallë
qëndrueshmëria e nomenklaturës. Varet nga
këta faktorë ndryshojnë edhe në lloj dhe nivel
specializimet e prodhimit, duke filluar nga
vendin e punës dhe duke përfunduar me ndërmarrjen.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Bazuar në këta faktorë kryesorë në
ndërmarrjet industriale ndryshojnë
tre lloje kryesore të prodhimit: të vetme,
serik dhe masiv.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Njësia
lloji
prodhimit
karakterizuar
prodhimit
i gjerë
gamën e produkteve, prodhimi i të cilave
për një kohë të gjatë (një vit ose më shumë),
Si rregull, nuk përsëritet. ku
punët nuk kanë specifike
specializimet.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Seriali
tip-karakterizuar
prodhimi i një game të kufizuar
produkte me një homogjenitet të caktuar strukturor dhe teknologjik. ku
Prodhimi i secilit produkt përsëritet
Me
të caktuara
frekuenca.
NË
varësitë
nga
gradë
përsëritshmëria
dallojnë
në vijim
varieteteve
serial
prodhimi:
në shkallë të vogël,
në shkallë të mesme dhe të madhe. ku
punëtorët
vende
kanë
të caktuara
specializimi në përpjesëtim të drejtë
niveli serik.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
meshë
lloji
prodhimit
karakterizohet nga një gamë e ngushtë produktesh
(një ose më shumë), lëshimi i të cilave
vazhdimisht
përsëritet
V
rrjedhin
për një kohë të gjatë (vite ose më shumë).
Në të njëjtën kohë, vendet e punës janë maksimizuar
e specializuar (një, dy, deri në tre
operacionet e detajuara).

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Lloji
prodhimit
përcaktuar
koeficienti i caktimit të transaksioneve në
vendi i punës, zona e prodhimit,
punishtja dhe ndërmarrja në tërësi. Koeficient
konsolidimi
operacionet
prodhimit
zona mund të përcaktohet me formulën:

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
ku ki është numri i operacioneve teknologjike në pjesën e i-të; w-numri i vendeve të punës në sit;
kз - numri i madhësive standarde të pjesëve,
të përpunuara në këtë zonë gjatë
muaj.
Varësisht nga vlera e kз përcaktohet
numër serik:
kз>21-40-njësi
prodhimi,
Dhe
në shkallë të vogël
kз=11-20-seri mesatare, prodhim,
kз = 4-10 - prodhim në shkallë të gjerë,
kз= 1-3 - prodhim masiv.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Lloji i prodhimit të ndërmarrjes që
e specializuar në prodhimin e një lloji
produkte, të përcaktuara nga lloji i prodhimit
prezantuese
seminare
Aktiv
industriale
ndërmarrje
drejtues
punëtori
është
montim ose montim mekanik.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në të njëjtën ndërmarrje është e mundur
prania e disa llojeve të prodhimit.
Prandaj,
Nëse
kompania
specializuar në prodhimin e disa
llojet e produkteve, pastaj lloji i prodhimit të tij
përcaktuar sipas llojit të prodhimit
produkte ku është e zënë pjesa më e madhe e fuqisë punëtore
forcat ose aty ku janë të rëndësishme
pjesë e aseteve fikse të prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Teknike dhe ekonomike
karakteristike
çdo lloj prodhimi jepet në bazë të
në vijim
faktorë:
aplikuar
pajisjet, kualifikimet e punëtorëve, niveli
zhvillimin
teknologjike
proceset,
këmbyeshmëria
produkte,
niveli
treguesit ekonomikë.

3
Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Planifikimi operacional i prodhimit
është
V
zhvillimin
më e rëndësishmja
vëllimore
Dhe
kalendar
treguesit
prodhimi dhe aktivitetet ekonomike
ndërmarrjeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Çdo proces planifikimi operacional
parashikon zbatimin nga ekonomistët dhe drejtuesit e këtyre fazave të veprimtarisë,
Si
zgjedhje
strategjive
zhvillimin
ndërmarrjet,
justifikim
organizatave
prodhimi, përcaktimi i logjistikës
modelet e rrjedhës së materialit,
zhvillimi i planeve bazë kalendarike
standardet, përgatitjen organizative
prodhimi,
e drejtpërdrejtë
organizimi i punës operative, aktual
kontrollin dhe rregullimin e ecurisë së prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Kryesor
detyrë
operacionale
planifikimi përfundimisht zbret në
duke siguruar që ndërmarrja të ketë një të mirëkoordinuar dhe
progresi ritmik i të gjithë prodhimit
proceset
Me
qëllimi
më e madhe
kënaqësinë
kryesore
nevojave
tregu,
racionale
përdorni
në dispozicion
ekonomike
burimet
Dhe
maksimizimi i fitimeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në planifikimin operacional të prodhimit
V
varësitë
nga
duke u zhvilluar
përdoren treguesit bazë të mëposhtëm
metoda të tilla si vëllimore, kalendarike, si dhe
varietetet e tyre: vëllim-kalendar dhe
vëllimore-dinamike.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Metoda vëllimore është menduar për
shpërndarja e vëllimeve vjetore të prodhimit
dhe shitjet e produkteve të kompanisë
njësi individuale dhe më të shkurtra
intervalet kohore - dekadë, javë,
ditë dhe orë. Kjo metodë nuk kërkon
vetëm
shpërndarja
punon,
Por
Dhe
optimizimi
përdorni
asetet e prodhimit, dhe së pari
radha, pajisjet teknologjike dhe
montim
zonave
mbrapa
planifikuar
interval kohor.

Kalendari
metodë
zbatohet
Për
planifikimin e kornizave kohore specifike
lansimi dhe lëshimi i produkteve, standardeve
kohëzgjatja
prodhimit
ciklit
Dhe
përparime në prodhimin e veprave individuale
relativisht
lirim
kokë
produkte,
synuar
Për
zbatimi
në
të përshtatshme
tregu.
Të
metodë
bazohet në përdorimin e progresive
standardet kohore për llogaritjen e prodhimit
ciklet e prodhimit për pjesë të veçanta dhe
grupe të planifikuara produktesh, si dhe
kryerja e proceseve të montimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Metoda e kalendarit vëllimor lejon
planifikoni njëkohësisht afate dhe vëllime
punët e kryera në ndërmarrje në përgjithësi më
e gjithë periudha e caktuar kohore - një vit,
tremujori, muaji etj.Me ndihmën e tij
llogariten
kohëzgjatja
cikli i prodhimit të prodhimit dhe dorëzimit
produktet në treg, si dhe normat e ngarkesës
pajisje dhe montim teknologjik
qëndron në çdo divizion të ndërmarrjes.
Kjo metodë mund të përdoret për të zhvilluar
programet mujore të prodhimit si
punishte prodhuese dhe joprodhuese dhe
parcela.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Vëllimi-dinamik
metodë
parashikon ndërveprim të ngushtë ndërmjet të tilla
treguesit e planifikimit, të tilla si afatet,
vëllimet dhe dinamika e prodhimit,
mallrave dhe shërbimeve. Në kushtet e tregut, kjo metodë
ju lejon të merrni më plotësisht parasysh vëllimet
kërkesës
Dhe
prodhimit
mundësitë
ndërmarrjeve
Dhe
krijon
planifikuese dhe organizative
bazat
optimale
përdorimin e burimeve të disponueshme në secilin
ndërmarrje. Ai përfshin ndërtimin
oraret
ekzekutimi
urdhërat
konsumatorët dhe ngarkesat e prodhimit
faqet dhe dyqanet e prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në përputhje me metodat e konsideruara
është e nevojshme të bëhet dallimi midis llojeve të mëposhtme
planifikimi operacional i prodhimit:
kalendarike, vëllimore dhe të përziera.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Normat
koha
shërbejnë
fillore
të planifikuara në kalendar
standarde.
Nën
norma
koha
kuptohen
shkencërisht
kosto të arsyeshme të kohës së punës,
të nevojshme për të kryer punë në
kushte të caktuara të prodhimit.
Ka norma të kohës së llogaritjes së copës dhe pjesës, si dhe për grumbull
detajet.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Standardet kalendarike dhe dërrmuese
pjesë e treguesve operacionalë të planifikuar
rregullimi i ecurisë së prodhimit
duhet
të zhvillohen
në
bazë
standardet progresive të kohës për individin
operacionet dhe proceset teknologjike, dhe
edhe për produktet përfundimtare dhe total
proceset e prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
NË
operacionale
planifikimi
mund
zbatohen lloje të ndryshme standardesh kohore: në
beqare
prodhimit
-
cope-koha e llogaritjes, ne serial - kohe
për përpunimin e një grupi pjesësh, me shumicë -
koha e pjesës.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Madhësia e grupit të produkteve të përpunuara
shërben
së pari
vëllim-planifikuar
standarde. Më poshtë shumë pjesë në
ndërmarrjeve
kuptohet
sasi
pjesë identike të përpunuara në
të ndërlidhura
punëtorët
vende
Me
një herë
kosto
koha përgatitore dhe përfundimtare.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Planifikimi i madhësive të grupeve për lëshimin e pjesëve është i rëndësishëm dhe kompleks
detyrë ekonomike, pasi me të
llogaritja duhet të marrë parasysh shumë
ndërveprojnë në drejtime të ndryshme
faktorët. Për shembull, rritja e madhësisë
tufa pjesësh çon në uljen e kostos
në
ripërshtatje
pajisje,
rritje
produktivitetit
punë,
përmirësim
planifikimi operacional. Ne te njejten kohe
rriten kostot e magazinimit
material
aksione,
ngadalëson
qarkullim
burimet,
është në rënie
uniformiteti i flukseve monetare.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Madhësia e grupit të pjesëve përcaktohet nga
Kështu që
thirrur
drejtues
operacionet.
Vlera minimale e grupit të marrë
pjesët e nisjes janë rregulluar anash
rrit
Me
duke marrë parasysh
domosdoshmëri
duke siguruar ngarkesën e kërkuar të punës,
vëllimi dhe koha e dorëzimit të produkteve në treg,
xhiros prodhimit
siti dhe faktorë të tjerë.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Madhësia e grupit të pjesëve shërben si kryesore
standardi i planifikuar në kalendar në serial
prodhimit. Madhësia e saj paracakton
të gjitha të tjera operative dhe prodhuese
Dhe
planifikimi ekonomik
treguesit
ndërmarrjet, në veçanti, frekuenca ose
ritëm
prodhimi,
kohëzgjatja
cikli i prodhimit, koha e dorëzimit
mallra dhe shërbime në treg etj.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Cikli i prodhimit është një nga
standarde të rëndësishme kalendarike dhe planifikimi si p.sh
operacionale,
Kështu që
Dhe
strategjike
planifikimi
në fermë
aktivitetet e ndërmarrjes. Ai imagjinon
është intervali kohor kalendarik nga
të fillojë deri në fund të prodhimit
procesi
prodhimit
detajet
ose
kryerjen e punëve dhe shërbimeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Cikli i prodhimit përfshin punën
periudhë
ekzekutimi
prokurimi,
proceset e përpunimit dhe montimit, dhe
gjithashtu kontroll, transport dhe magazinë
operacionet.
Kohëzgjatja
prodhimit
ciklit
përcaktuar
shumë
të ndërlidhura
organizative dhe teknike,
planifikimi ekonomik,
sociale, të punës dhe karakteristika të tjera
ndërmarrje specifike si një sistem kompleks
në mekanizmin ekonomik të tregut.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Kohëzgjatja
ndonjë
komplekse
prodhimit
ciklit
është i përbërë
nga
cikle individuale të thjeshta ose të pjesshme,
duke përfshirë kohën e ekzekutimit të punëtorëve
proceset dhe ndërprerjet e rregulluara.
Për shembull, kur përpunoni pjesë në tufa
cikli i prodhimit do të jetë i barabartë me shumën
koha
individual
dhomat e operacionit
Dhe
ciklet ndërvepruese.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në procesin e zhvillimit operacional
planet e prodhimit, të ndryshme nga ato të diskutuara
standardet bazë të kalendarit dhe planifikimit,
i gjerë
aplikoni
Dhe
tjera
treguesit organizativ që përbëjnë
bazat e kontabilitetit operacional, kontrollit dhe
rregullore
devijimet
nga
planifikuar
normale
progresin
prodhimin dhe dërgimin e produkteve në treg.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Më e rëndësishmja
planifikuar
funksione
menaxhimi i prodhimit janë
kontabiliteti operacional dhe kontrolli i aktiviteteve
ndërmarrjeve apo firmave. Ato shërbejnë të rëndësishme
burim informacioni për ecurinë e procesit
prodhimi,
gradë
përdorni
burimet, madhësia e rezultateve të marra dhe
etj.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Krahasimi i fakteve më të rëndësishme dhe
treguesit e planifikuar të performancës së ndërmarrjes
është një vlerësim shumë i saktë dhe objektiv
arritjet
e tij
aktuale,
taktike
Dhe
synimet dhe objektivat strategjike.
Për
pranimi
operacionale
planifikimin dhe menaxhimin
Zgjidhjet
ekonomistët, menaxherët dhe drejtuesit kanë nevojë të vazhdueshme dhe
të besueshme
Kontabiliteti
ose
raportimi
informacione prodhuese dhe ekonomike rreth
progresin në zbatimin e planeve vëllimore dhe
oraret e punës së ndërmarrjes për të kaluarën dhe
periudhat aktuale kohore.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Objektet kryesore të kontabilitetit operacional
dhe kontrolli i prodhimit janë të ndryshëm
planifikimi ekonomik
treguesit:
nga
detyrat për orë ose me turne ditore deri në
vëllimet vjetore të prodhimit dhe shitjeve
produkteve dhe shërbimeve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në prodhim të vetëm, së pari
radha, merren parasysh dhe kontrollohen afatet
ekzekutimi i porosive individuale paraprakisht
zhvilluar
ciklike
ose
rrjeti
planet dhe oraret.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
NË
serial
prodhimit
objektet
kontrolli operacional është koha e nisjes
dhe lëshimi i një grupi pjesësh, gjendja e ciklit
dhe rezervat e magazinës, respektimi i standardeve
avancimet me faza të përpunimit etj.
Në prodhim masiv si
objektet e kontabilitetit dhe kontrollit korrent mund
u shërbejnë treguesve të planifikuar të taktit dhe ritmit
funksionimi i linjave të prodhimit, standardet e projektimit
ndërvepruese dhe lineare të prapambetura, si dhe
oraret e prodhimit ditore dhe orare dhe
furnizimi i produkteve të gatshme në treg.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Në procesin e kontabilitetit operacional, kryesore
njehsorët zakonisht njihen
natyrale,
vëllimore
Dhe
të përkohshme
treguesit,
duke mbuluar
proceset
prodhimi dhe konsumi i produkteve,
standardet
konsumi
Dhe
përdorni
burimet e prodhimit, normat e defektit
dhe humbje të tjera.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Kontabiliteti operacional është i lidhur ngushtë me aktualin
raportimi i ndërmarrjes. Raportimi aktual
V
varësitë
nga
emërimet
Ndodh
e brendshme dhe e jashtme. Në fermë
raportimi ka për qëllim kontrollin
puna e punëtorive, departamenteve, seksioneve, ekipeve;
e jashtme
-
Për
përfaqësimi
V
qeverinë dhe organet ekonomike
menaxhimi,
Për shembull,
V
taksa
inspektimit. Përveç kontabilitetit operacional, në
ndërmarrjet kanë kontabilitet dhe
kontabiliteti statistikor i prodhimit.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Rregullimi operacional i proceseve
prodhimi dhe konsumi i produkteve është
në kushtet e tregut faza më e rëndësishme
sistemeve
operacionale
planifikimi,
synon kënaqësinë e plotë
konsumatorët në mallrat e përpunuara dhe
shërbimet. Prandaj, jo vetëm në fazën e planifikimit të fizibilitetit, por edhe gjatë
operacionale
rregullore
prodhimit
është e nevojshme që në vazhdimësi të merret parasysh fakti
performancës
urdhërat
veshjet
Dhe
detyrat e planifikuara me turne ditore.
Rregullimi operacional i prodhimit në
ndërmarrjeve
pranuar
telefononi
dërgimin.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Dispeçimi
është
veten
konstante
operacionale
kontrollin
Dhe
kontrolli i goditjes së vazhdueshme të rrymës
prodhimit
Me
qëllimi
dispozitë
zbatimin në kohë dhe të plotë
plani për prodhimin dhe shitjen e produkteve në
pajtueshmërisë
Me
në dispozicion
urdhra,
kontratat dhe kërkesat e klientëve.

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
Procesi
përfshin:
dërgimin
prodhimit
duke studiuar
kushtet e tregut
tregu
Dhe
parashikimi i nevojës për të prodhuar
mallrat dhe shërbimet e ndërmarrjes;
identifikimin e luhatjeve të mundshme të kërkesës për
produkte duke marrë parasysh sezonale dhe të tjera
ndryshimet;
hartimin e planeve operacionale të prodhimit
dhe shitjet e produkteve në tregun aktual;
zhvillimi i kalendarit vëllimor
ekzekutimi
operacionale
divizionet e kompanisë;
grafikët
planet

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
kontabiliteti operacional i progresit aktual
ekzekutimi
zhvilluar
planet dhe oraret e prodhimit të kalendarit;
identifikimi
devijimet
aktuale
treguesit e ecurisë së prodhimit të mallrave dhe
shërbimet nga e planifikuara;
Birësimi
operacionale
Zgjidhjet
Nga
parandalimi dhe eliminimi i devijimeve dhe
ndërprerje gjatë prodhimit;
analiza
arsye
devijimet
nga
hartuar planet e detyrave dhe zhvillimin
masat për eliminimin e devijimeve të tilla;

Fakulteti i Shkencave të Aplikuara
Shkenca Kompjuterike
koordinimi
të ndërlidhura
ndërmarrjet;
aktuale
puna
ndarjet
menaxhimi i planifikuar operativ i punës
punishte prodhimi dhe funksionale
shërbimet