ایمیل بازی داستان. خلاصه ای از بازی نقش آفرینی "پست"

ورا سامویلوا
خلاصه کتابچه راهنمای بازی نقش آفرینی "پست" در گروه ارشد مهد کودک

خلاصه کتابچه راهنمای کاربر بازی نقش آفرینی « ایمیل»

V گروه ارشد مهدکودک

1. اهداف:

دانش آموزان را به سازمان معرفی کنید « ایمیل» ، حرفه « پستچی» ، کارمندان سرویس پستی .

ایده هایی در مورد چگونگی انجام کار ایجاد کنید سرویس پستیچگونه نامه ها و بسته ها به شهرهای دیگر می رسد.

از خدمات ارائه شده ایده بدهید سرویس پستی.

ایجاد نگرش محترمانه نسبت به افراد در این حرفه، توضیح اهمیت و سودمندی فعالیت های کارگران پست الکترونیکی.

ایجاد شرایط برای بازی تعاونی، توانایی آشکارسازی کودکان را توسعه دهید طرح.

دایره لغات خود را با استفاده از اسم ها فعال کنید ( پست الکترونیکی, پستچی، بسته، تلگرام، بسته) و افعال (ارسال، انتقال، ارسال، ارسال، نوشتن).

2. آماده شدن برای بازی:

ساختن صفات

دکور اداره پست

تولید پستیجعبه مقوایی

طراحی کیف پستچی.

ساخت پاکت نامه.

ساخت کارت پستال از مقوای رنگی.

غنی سازی با برداشت

ارائه "چرا ما نیاز داریم پست الکترونیکی» .

از والدین دعوت کنید تا به یک سفر تفریحی بروند اداره پست، به دکه روزنامه فروشی.

نگاهی به تصاویر مربوط به این حرفه « پستچی» .

در نظر گرفتن پاکت های پستی و تمبر، مجموعه ای از کارت پستال های جمع آوری شده با کودکان.

تحصیلات تکنیک های بازی

مکاتبات را به آدرس ها توزیع کنید، وارد کنید صندوق پستی .

برای خرید روزنامه و مجلات مودبانه با اپراتور تماس بگیرید.

فروش پاکت نامه، کارت پستال

مرتب کردن حروف

3. برنامه بلند مدت آماده سازی بازی « ایمیل»

صحنه 1. پستچی سر کار می آید، طول می کشد پست الکترونیکی، برای تحویل به آدرس ها می رود. رئیس نامه را چک می کند، آیا همه کارگران حضور دارند؟

نقش ها: پستچی، رئیس پست الکترونیکی.

ویژگی های: کیسه پستچی، کارت پستال، مجلات، روزنامه ها.

اقدامات بازی: به عهده می گیرد نامههای پستی، روزنامه ها، مجلات، کارت پستال; آنها را به خانه می برد؛ مکاتبات را وارد می کند صندوق پستی.

چهره های گفتاری: « صبح بخیر! نامه ای برای تو (اطلاعیه روی بسته)»

قطعه 2. اپراتور برای ارسال بسته ها، بسته ها و تلگرام از بازدیدکنندگان دریافت می کند. مجلات، کارت پستال، روزنامه می فروشد.

نقش ها: اپراتور، بازدیدکنندگان.

ویژگی های: نامه، بسته، بسته برای ارسال. مجلات، روزنامه، کارت پستال برای فروش.

اقدامات بازی: اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را آماده می کند. روزنامه و مجلات می فروشد. بازدیدکنندگان بسته ها را ارسال می کنند. خرید پاکت، روزنامه و کارت پستال. قوانین رفتاری را در مکان های عمومی رعایت کنید.

چهره های گفتاری: "سلام! چه میخواهید ارسال کنید؟"، "کدام مجله (روزنامه)آیا می خواهید بخرید؟»، «ما یک مجله جالب داریم (روزنامه)», "ما کارت های تولد زیادی دریافت کردیم.", نامه شما به مهر نیاز دارد., "من می خواهم نامه ای به شهر دیگری بفرستم""می خواهم تولد دوستم را تبریک بگویم. چه نوع کارت پستالی می توانید به من پیشنهاد دهید؟

قطعه 3. اپراتور رئیس را خطاب قرار می دهد پست الکترونیکیبا درخواست سفارش آخرین مطبوعات، کارت تبریک. رئیس پست الکترونیکیتلفنی سفارش می دهد برگه وظایف را به راننده می دهد و برای آن ارسال می کند اداره پست اصلی.

نقش ها: اپراتور، رئیس پست الکترونیکی، راننده، پستچی.

ویژگی های: تلفن، فرم های کوپن سفر یا برگه های تکلیف، کامیون، نامه ها، روزنامه ها. اقدامات بازی: رئیس پست الکترونیکیتماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. برای راننده بلیط یا برگه تعیین تکلیف صادر می کند. راننده شما را به روزنامه های جدید را پست کنید, مجلات, کارت پستال; بسته ها و بسته ها را تحویل می دهد. بسته ها و بسته ها را برمی دارد، آنها را به اصلی می برد اداره پست.

چهره های گفتاری: «ماریا ایوانونا، کارت‌های تبریک ما تمام شده است. نیاز به سفارش بیشتر" "سلام! می‌خواهم سفارش دهم. باید کارت پستال سفارش بدم""ولادیمیر ایوانوویچ، این بلیط شما برای دریافت محموله است. باید محموله را در ایستگاه دریافت کنید (در یک فرودگاه)»

قطعه 4. ماشین به سمت ایستگاه می رود (به فرودگاه)پشت محصولات پستی. رانندگی می کند با محصولات پستی به اداره پست، آن را تخلیه می کند.

نقش ها: راننده، مرتب کننده، رئیس پست الکترونیکی.

ویژگی های: کامیون، جعبه (بسته، بسته، مجلات، روزنامه، نامه، کارت پستال.

اقدامات بازی: راننده می آورد محموله پستی، در حال تخلیه است. رئیس اداره پست کالا را می پذیرد. مرتب کننده نامه ها، روزنامه ها، مجلات و غیره را مرتب می کند.

چهره های گفتاری: "سلام! من باید محموله را بگیرم", "ما گرفتیم محصولات جدید. ما باید آن را مرتب کنیم.", "خوب انجام شد، با تشکر از کار"

مربوط داستان ها

نقش ها: مادر، پستچی.

ویژگی های: کیسه پستچی، پاکت نامه، تبلت لوازم التحریر، خودکار.

اقدامات بازی: پستچیمی آورد نامه سفارش داده شدهبه آپارتمان شماره ....

چهره های گفتاری: «سلام، من یک نامه سفارشی برای شما دارم! دریافت کنید و امضا کنید لطفا"

سالن

نقش ها: مدیر، پستچی.

ویژگی های: کیسه پستچی، تبلت لوازم التحریر، خودکار، اطلاعیه روی پست بسته.

اقدامات بازی: پستچیاخطاریه پست بسته را به آرایشگاه می آورد.

چهره های گفتاری: «سلام، یک اطلاعیه برای شما وجود دارد! لطفا دریافت و امضا کنید. شما می توانید یک پست بسته را در ما دریافت کنید اداره پست. خداحافظ!"

4. پیشرفت بازی.

معلم ارائه را به دانش آموزان نشان می دهد "چرا ما نیاز داریم پست الکترونیکی» . در آن او در مورد چه چیزی صحبت می کند پست الکترونیکیبه افراد کمک می کند تا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند، درباره اخبار و رویدادهایی که در جهان اتفاق می افتد اطلاعات کسب کنند. مردم مجلات و روزنامه می خوانند، برای یکدیگر نامه می نویسند، برای افرادی که در شهر دیگری زندگی می کنند هدایایی می فرستند. و در همه اینها به مردم کمک می کند پست الکترونیکی.

مشاغل افرادی را که برای آنها کار می کنند فهرست می کند پست الکترونیکی، در مورد کار آنها صحبت می کند.

سپس معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا خودشان خلق کنند اداره پست گروه. او از آنها می پرسد که برای این کار به چه ویژگی هایی نیاز خواهند داشت.

دانش آموزان به همراه معلم در طول کلاس وسایل لازم را تهیه می کنند. آنها پاکت نامه ها را برش داده و می چسبانند، تمبرها را از کاغذ رنگی برش می دهند، آنها را روی پاکت می چسبانند و به معلم کمک می کنند تا بچسبد. پست الکترونیکیجعبه و به دیوار آویزان کنید، یک کیسه برای پستچی و غیره. د) برای بازی، معلم و والدین به ترتیب و غنی سازی اتاق کمک می کنند پست الکترونیکی: مشارکت مجلات کودکان، روزنامه، کارت پستال، تمبر.

در طول بازی، معلم بر نحوه توزیع نقش ها توسط دانش آموزان نظارت می کند. به دانش آموزان ارائه می دهد انواع داستان ها: پست دریافت شد پست به آدرس ها; گرفتن پست کنید و به اداره پست بیاورید; مرتب سازی نامه ها، مجلات، روزنامه های دریافتی؛ یک نامه بنویس (بسته را آماده کنید)و برای یکی از دوستان بفرستید

بچه ها، ببینید من چه چیزی را در خودم کشف کردم صندوق پستی. آیا میدانید این چیست؟ (پاسخ های کودکان)

درست است - این یک نامه است. از دوستم است که در شهر دیگری زندگی می کند. بیایید به آن نگاه کنیم.

پاکت را بررسی می کنند، آنچه روی آن نوشته شده است، مهر.

لطفا به من بگویید چه کسی می تواند این پاکت را در جعبه من بگذارد؟ (پاسخ های کودکان)درست است بچه ها، این است پستچی.

کجا کار می کند؟ آنچه برای کار کردن باید بدانید و بتوانید انجام دهید پست الکترونیکی? چه کسی دیگری کار می کند پست الکترونیکی?

بیایید تصور کنیم که داریم روی آن کار می کنیم پست الکترونیکی. سپس برای بازی باید انتخاب کنیم پستچی، اپراتور، راننده، رئیس مرتب کننده پست. بقیه بازدید کننده خواهند بود.

بچه ها مردم کجا میرن؟ نامه های آماده? (مردم نامه ها را به داخل می اندازند صندوق پستی.) یک جعبه آبی به طور برجسته روی دیوار آویزان شده است. مردم نامه ها را در شکاف جعبه می ریزند. هر روز نامه ها خارج می شوند. سپس کیسه های نامه،

بسته ها و بسته ها در هواپیما ارسال می شود، به ماشین های پستی، در کشتی ها به شهرها و روستاهای دیگر. همه مرتب شده اند پست الکترونیکیمحموله با کامیون به دفاتر پست شهرستان. روزنامه ها، مجلات، نامه ها آورده می شود پست با ماشین، که در آن با حروف بزرگنوشته شده است « ایمیل» . چه کسی راننده چنین خودرویی خواهد بود؟ بیایید حساب کنیم و یک راننده انتخاب کنیم.

یک دو سه چهار پنج،

زود بیا بیرون و بازی کن (انتخاب راننده)

یک راننده برای رانندگی به چه چیزهایی نیاز دارد توسط محموله پستی? (ماشین با کتیبه « ایمیل» ، کلاه با کتیبه « ایمیل» )

بعد از محموله پستی به اداره پست می رسد، آنها شروع به مرتب کردن آن می کنند - نامه ها، روزنامه ها و غیره را در انبوهی قرار می دهند. آنها حروف را در سلول های مخصوص در مناطقی قرار می دهند پستچی ها. برای این ما به مرتب کننده نیاز داریم. اکنون متوجه خواهیم شد که چه کسی مرتب کننده خواهد بود (انتخاب یک مرتب کننده)

مرتب کننده های ما در چه زمینه ای کار خواهند کرد؟ (نشان ها با کتیبه « اداره پست» )

حالا ما نیاز داریم پستچی. بچه ها داره چیکار میکنه پستچی? بسته های نامه ها، مجلات و روزنامه ها در یک ویژه قرار داده شده است کیف پستی. صبح زود پستچیبه منطقه خود می رود و دراز می کشد پست به صندوق های پستی.

به پستچیما یک کیف بزرگ و یک کلاه با کتیبه به شما می دهیم « ایمیل» .

بچه ها اگر بخواهیم به فردی که در شهر دیگری زندگی می کند تبریک بگوییم و بخواهیم برای او هدیه بفرستیم باید چه کار کنیم؟ ما باید یک بسته بفرستیم. برای این کار باید تماس بگیریم پست به اپراتور. اپراتور چه می کند؟ اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را آماده می کند. همچنین روزنامه، مجلات، کارت پستال و تمبر می فروشد.

باید اپراتور انتخاب کنیم. (انتخاب اپراتور). ما یک کراوات را به گردن اپراتور خواهیم بست.

کار برای پست الکترونیکیبسیار مسئولیت پذیر است و کارکنان باید بسیار مراقب باشند. بچه ها که کار همه کارگران را زیر نظر دارد پست الکترونیکی? البته این رئیس است پست الکترونیکی. او بررسی می کند که همه چیز مرتب است، همه سر کار رفته اند. رئیس پست الکترونیکیتماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. برای راننده بلیط یا برگه تعیین تکلیف صادر می کند.

و بقیه بازدید کننده خواهند بود. بازدیدکنندگان بسته ها، نامه ها، خرید کارت پستال، مجلات را ارسال می کنند.

بچه ها اجرا می کنند اقدامات بازی.

5. پایان بازی

دانش آموزان پرشور هستند بازی. آنها در تولید ویژگی ها، دوباره پر کردن شرکت می کنند محیط بازی، که از آن نتیجه می شود که آنها به او علاقه مند هستند. پس از تسلط بر بازی، می توانید آن را با بازی های دیگر ترکیب کنید ( "خانواده", "سالن")

6. ارزیابی بازی

بچه ها بازی رو دوست داشتید؟ آیا همه کار خود را به درستی انجام دادند؟ همه مودب بودند؟ حرفه چه کسی را بیشتر دوست داشتید؟ دوست داری کار کنی پست الکترونیکی?

بازی نقش آفرینی "ایمیل".
گروه آمادگی مدرسه
هدف: ادامه پرورش ایده های واقع بینانه در مورد کار افراد در کودکان حرفه های مختلف. درک کودکان از کار کارکنان پست را گسترش دهید.
توسعه تخیل، تفکر، گفتار؛ توانایی توسعه مشترک بازی، مذاکره و بحث در مورد اقدامات همه بازیکنان.
حسن نیت و تمایل به کمک را در خود پرورش دهید.
تقویت توانایی استفاده صحیح از ویژگی های بازی.
تجهیزات: صندوق پست، کیف پستچی، پاکت کاغذی، جعبه بسته، فرم تلگرام، تلفن، ماشین.

پیشرفت بازی.
پستچی: برایت نامه آوردم. بخوانش!
مربی: این نامه از چه کسی می تواند باشد؟ چگونه متوجه شویم؟
بچه ها: باید آدرس برگشت را بخوانید.
مربی: بچه ها، این نامه ای از پدربزرگ و مادربزرگ است که نان از آنها فرار کرد.
کودک: ما یک نان پختیم،
کلوبوک یک طرف قرمز است.
روی پنجره دراز کشیده
و از ما فرار کرد.
بچه ها کمکمون کنید
به سرعت نان را پیدا کنید.
مربی: بچه ها، بیایید به پدربزرگ و مادربزرگ کمک کنیم.
بچه ها: بیا بریم.
مربی: چگونه می توانیم کمک کنیم؟ آیا پدربزرگ و مادربزرگ شما در روستایی زندگی می کنند، دور از اینجا؟
بچه ها: نامه کمک خواهد کرد!
کودک: مردم در همه جای زمین زندگی می کنند:
در روستاها و روستاها، شهرها.
اما برای اینکه خانواده و دوستان خود را فراموش نکنید،
به طوری که نامه ها و تلگراف ها ارسال می شود،
یک سرویس پستی برای این وجود دارد،
همه کارمندان بسیار مورد احترام هستند:
پستچی، اپراتور تلگراف،
مرتب کننده و علامت دهنده.
ما هیچ نامه ای نداریم، مهم نیست که چگونه در اطراف بازی می کنید،
اصلا راهی برای دور زدنش نیست
در سراسر زمین، در سراسر کشور
با تشکر از شما، نامه، و جلال برای شما!
مربی: چه کسی در اداره پست کار می کند؟
بچه ها: پستچی - نامه ها را تحویل می دهد. گیرنده ها - آنها نامه ها و بسته ها را می پذیرند. اپراتورهای تلگراف - آنها تلگرام را ارسال می کنند. کارگران تحویل - آنها نامه ها و بسته ها را با ماشین های پستی به قطارها، هواپیماها و کشتی ها تحویل می دهند.
مربی: بچه ها، بیایید برای پدربزرگ ها و مادربزرگ ها نامه دلداری بنویسیم، در مورد آمبولانس تلگرام بفرستیم و خودمان به کمک آنها برویم. بچه ها چطوری میتونیم به روستای دیگه برسیم؟
کودکان: با اتوبوس، ماشین، قطار، هواپیما.
مربی: خوب، چه نوع حمل و نقلی را انتخاب خواهیم کرد؟
بچه ها نوع حمل و نقلی را انتخاب می کنند که با آن برای دیدار با پدربزرگ و مادربزرگ خود به روستا برویم.
مربی: خوب، ما حمل و نقل را انتخاب کرده ایم، و حالا بیایید همه به اداره پست برویم.
بچه ها به طور مستقل مسئولیت هایی را تقسیم می کنند که چه کسی برای چه کسی در اداره پست کار می کند.
1. گیرنده نامه;
2. گیرنده تلگرام;
3. گیرنده بسته.
4. پستچی.
بچه ها نامه می نویسند، تمبر می چسبانند، تمبر می گذارند. سپس نامه‌ها را در صندوق پستی می‌گذارند، مردم با تلفن صحبت می‌کنند، تلگرام می‌فرستند، بسته‌ها را جمع‌آوری می‌کنند، همه چیز را روی ماشین‌ها بار می‌کنند و برای ارسال می‌برند.

بچه ها نوع حمل و نقل انتخابی را می سازند و نامه را روی آن بار می کنند.

مربی: خب پس! نامه بارگیری شد! و چه کسی برای کمک به پدربزرگ و مادربزرگ خواهد رفت؟
بچه ها: من! من! من!
همه وارد حمل و نقل انتخابی می شوند.
ما هیچ جا گم نمی شویم
میریم پیش مامان بزرگ و بابابزرگ

بازی نقش آفرینی داستانی "ایمیل".

هدف:درک کودکان از کار اداره پست را افزایش دهید. فعال کردن کلمات جدید در فرهنگ لغت کودکان (پستچی، گیرنده، دستگاه پست، اپراتور).

کودکان را تشویق کنید که به طور منسجم صحبت کنند و گفتگو ایجاد کنند. توانایی خود را برای تیم کردن در بازی ها افزایش دهید.

توسعه توانایی انجام مستقل اقدامات بازی مطابق با برنامه بازی، بر اساس تجربه شخصیو دانش

حسن نیت و مهارت های ارتباطی را پرورش دهید.

مواد:یک کلاه، یک کیف برای یک پستچی، یک صندوق پستی برای نامه، صندوق پستی برای کودکان با یک نشان، علائم "اپراتور" و "گیرنده".

روپوش، روسری، کیف، کیف پول، عروسک، کلاه. نامه های آماده با نمادهای پستچی، بسته ها، پاکت ها.

کار مقدماتی:بررسی تصاویر "پست"، آشنایی با کارکنان پست: پستچی، اپراتور، بر اساس تصاویر و انجام اقدامات فردی. جمع آوری بسته ها، نامه ها، خواندن افسانه ها توسط Ya. S. Marshak "پست"، "چمدان". نوشتن نامه های تصویری برای یکدیگر، نگاه کردن به تمبرها و چسباندن آنها به پاکت نامه.

پیش رفتن:در می زند. یک توله خرس در آستانه، در کنار جعبه ای با وسایل وجود دارد.

بچه ها، یک توله خرس نزد ما آمد، او چیزهای کسی را پیدا کرد و نمی داند آنها کی هستند. بیایید به او کمک کنیم تا بفهمد آنها چه کسانی هستند؟ (پاسخ)

Vos-l: کلاه، کیف پستچی، نامه ها، کارت پستال ها، مجلات، روزنامه ها را به بچه ها نشان می دهد.

چه کسی چنین کیف یا کلاهی می پوشد؟

چه کسی در کیف خود تعداد زیادی نامه، روزنامه، مجله دارد؟ (پاسخ) - اکنون چه باید کرد که نامه ها به دست مخاطب نمی رسد؟ شاید خرس کوچولو آنها را به اداره پست ببرد؟

بچه ها، میشا ما نمی داند پست چیست. شاید بتوانیم "Mail" را با او بازی کنیم؟ (پاسخ)

بیایید مکانی را انتخاب کنیم که در آن "ایمیل" داشته باشیم.

ما مکانی را برای اپراتور، مسئول پذیرش انتخاب می کنیم، تابلوهای "اپراتور"، "پذیرش" را آویزان می کنیم، ویژگی ها را می گذاریم (صندوق نقدی، تلفن، صندوق پستی برای مشتریان، ترازو برای مسئول پذیرش، فرم ها، مجلات، تمبرها، پاکت ها، کارت پستال ها، روزنامه ها.

گیرنده، اپراتور چه کسی خواهد بود؟

و من و توله خرس مشتری خواهیم بود، کسی که می خواهد به اداره پست برود و نامه، بسته، خرید مجله، کارت پستال بفرستد.

بچه ها روسری، کلاه، جلیقه می گذارند، کیف دستی و عروسک می گیرند و به اداره پست می روند.

ووس: (با سلام خدمت کارمند پست).

سلام لطفا نوبت بفرمایید کسانی که می خواهند نامه بفرستند از اپراتور تمبر بخرند و اگر می خواهند بسته بفرستند در صف گیرنده بایستند.

من و خرس کوچولو نامه ای می فرستیم و یک مجله می خریم. میشا کدام مجله را دوست دارید؟ (پاسخ) .

معلم از صمیمی بودن بچه ها مطمئن می شود و در بازی به آنها کمک می کند. بچه ها تمبر می چسبانند و نامه ها را داخل جعبه می اندازند؛ اپراتور پاکت نامه و مجله می فروشد. گیرنده بسته ها را وزن می کند، مجلات و روزنامه ها را می چیند و آنها را برای فروش به اپراتور می برد.

ووس: چه کسی نامه ها را به آدرس ها خواهد برد؟ (پاسخ)

بیا پستچی انتخاب کنیم

چه کسی به پستچی کمک می کند نامه را در فواصل طولانی تحویل دهد؟ (خودروی پستی که راننده آن رانده است).

ووس: ببین، میشا، چند نفر نامه، بسته، مجله خریدند.

بچه ها، بیایید به صندوق های پست خود نگاه کنیم، آیا نامه ای دریافت کرده اید؟

بچه‌ها به صندوق‌های پستی فردی نگاه می‌کنند (جعبه‌های دارای نشان)، نامه‌ها را بیرون می‌آورند، آنها را باز می‌کنند، تصاویر و نقاشی‌ها را تجزیه و تحلیل می‌کنند.

ووس: اولیا در نامه شما چیست؟ چه کسی دیگری می خواهد در مورد نامه صحبت کند؟

بچه ها در مورد نامه هایشان صحبت می کنند.

مادربزرگ وارد می شود:

سلام! آیا این ایمیل است؟

پاسخ (بله)

آخرین نفر کیست؟ من می خواهم یک بسته برای نوه هایم بفرستم ...

بگذارید بچه ها بدانند که سالمندان باید تسلیم شوند، از صف صرف نظر کنند و به ارسال بسته کمک کنند.

ممنون عزیزانم!!! سلامتی برای شما!!!

مدیر:

لطفا در صف منتظر نمانید! اداره پست برای استراحت در 10 دقیقه بسته می شود! ما خوشحال خواهیم شد که دوباره شما را در ساعت 15:00 ببینیم.

بازی نقش آفرینی "ایمیل"

والدمان ناتالیا لئونیدوونا، معلم، دبیرستان شماره 1007 (بخش پیش دبستانی)، مسکو
توضیحات مواد:این مطالب می تواند توسط مربیان با کودکان میانسال استفاده شود. این توسعهبه مربیان کمک می کند تا بازی های نقش آفرینی را در یک محیط گروهی سازماندهی کنند و درک کودکان را گسترش دهند.
هدف بازی:
1. کودکان را با کار اداره پست (پست) آشنا کنید.
2. درک کودکان از کار کارکنان پست (پستچی، اپراتور گیرنده، مرتب کننده، راننده،
رئیس پست).
3. دایره لغات خود را گسترش دهید، مهارت های ارتباط کلامی خود را بهبود بخشید.
4. ادامه آموزش قبل از شروع بازی برای توافق در مورد موضوع، توزیع نقش ها، آماده سازی شرایط لازمبرای
بازی ها.
5. شکل گفتگوی گفتار را بهبود بخشید.
6. روابط دوستانه را در بازی پرورش دهید.
تجهیزات:کارت های خانگی، نامه ها، پاکت ها، روزنامه ها، مجلات، بسته ها، کیسه های پستچی، صندوق پستی برای نامه ها، قفسه برای مرتب سازی نامه ها، تمبر.
سن: 4-5 سال
کار مقدماتی:
- مکالمه با کودکان در مورد موضوع "شما نمی توانید بدون نامه انجام دهید."
- مشاهده تصاویر (ساختمان اداره پست، کار اپراتور گیرنده، مرتب کننده و غیره)
- خواندن شعر "پست" از س.یا. مارشاک.
- تماشای کارتون "صندوق پستی"، "ایمیل رسید!".

قالب بندی حروف
- بازدید از اداره پست کودکان به همراه والدین، ارسال کارت پستال.

نقش های بازی:
مدیر پست - 1 کودک
مرتب کننده - 3 کودک
پستچی - 3 فرزند
راننده - 1 کودک

پیشرفت بازی:

وضعیت "ارسال نامه"
بچه ها نامه ها را آماده می کنند: برای یکدیگر نقاشی بکشید و آنها را در پاکت هایی که به هم چسبانده شده اند مهر و موم کنید. آنها تصاویر و اعداد چاپ شده را برش داده و بر روی پاکت ها می چسبانند که مطابق با تصاویر و شماره های کمدهایشان در رختکن است.

صحنه "بازیابی نامه ها"
کارکنان پست با دریافت دستورالعمل از مدیر پست، نامه ها را برداشته و به بخش مرتب سازی منتقل می کنند.

صحنه "مرتب‌سازها"
مرتب کننده ها نامه ها، روزنامه ها و مجلات را مرتب می کنند. مدیر پست پیشرفت کار را زیر نظر دارد.

طرح داستان "پستچی ها"
ما ایده های مربوط به وظایف یک پستچی را روشن می کنیم. پستچی ها مکاتبات را به آدرس تحویل می دهند.

در طول بازی باید به ایفای صحیح نقشی که بر عهده گرفته اید توجه کنید.

لحظه غافلگیری وضعیت "بسته از کریمه"
در پایان بازی تمام نقشه های بازی نقش آفرینی "پست"، کودکان یک بسته دریافت می کنند. در مورد ما، این یک بسته از کریمه بود. بچه های مهدکودک جمهوری کریمه دوستی خود را به ما پیشنهاد کردند و به نشانه دوستی برای ما ارسال کردند - کتاب افسانه ها، تصاویر با مناظر کریمه، مداد رنگی مومی برای نقاشی، کتاب های رنگ آمیزی با تصاویر یک پستچی، معماهای روی موضوع "پست"، یک تکلیف برای نوشتن یک داستان توصیفی در مورد حرفه پستچی، و، البته، آب نبات.

ارتباط بازی پست با سایر بازی های نقش آفرینی

بازی ها در مهد کودک : بچه ها برای تلویزیون نامه می نویسند و می خواهند کارتون مورد علاقه شان را نشان دهند، پستچی نامه ای برای مادر می آورد، بچه ها بسته ای از یک شخصیت افسانه ای دریافت می کنند...

بازی های بیمارستانی:برای مادربزرگ عزیزتان که در بیمارستان است نامه بفرستید، تبریک تولد دریافت کنید...

بازی های حمل و نقل:مسافران به شهر دیگری پرواز می کنند و برای اقوام خود تلگرام می فرستند تا آنها را ملاقات کنند...

بازی های خانوادگی:مشترک شوید یا روزنامه یا مجلات بخرید، نامه ای را در صندوق پستی قرار دهید...

اداره آموزش و پرورش اداره منطقه شهرداری منطقه تویمازینسکی

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری -

مهدکودک شماره 24 منطقه شهرداری تویمازی

منطقه تویمازینسکی جمهوری باشقورتستان

خلاصه ای از بازی نقش آفرینی

حوزه آموزشی: "توسعه اجتماعی و ارتباطی"

فصل: "یک بازی"

موضوع: " افتتاح اداره پست "

گروه سنی: گروه ارشد شماره 9

اجرا شده توسط: معلم باکیرووا L.R.

خلاصه ای از مدیریت بازی نقش آفرینی نامه در گروه ارشد شماره 9

وظایف

دانش آموزان را به سازمان معرفی کنید« ایمیل » ، حرفه« پستچی » ، کارمندانسرویس پستی . ایده هایی در مورد چگونگی انجام کار ایجاد کنیدسرویس پستی چگونه نامه ها و بسته ها به شهرهای دیگر می رسد. از خدمات ارائه شده ایده بدهیدسرویس پستی . ایجاد نگرش محترمانه نسبت به افراد در این حرفه، توضیح اهمیت و سودمندی فعالیت های کارگرانپست الکترونیکی . شرایطی را برای بازی مشترک ایجاد کنید، توانایی کودکان را برای آشکار شدن ایجاد کنیدطرح . دایره لغات خود را با استفاده از اسم ها فعال کنید (پست الکترونیکی , پستچی ، بسته، تلگرام، بسته) و افعال(ارسال، انتقال، ارسال، ارسال، نوشتن).

آماده شدن برای بازی:

ساختن صفات

دکوراداره پست

تولیدپستیجعبه مقوایی

طراحی کیفپستچی.

ساخت پاکت نامه.

ساخت کارت پستال از مقوای رنگی.

از والدین دعوت کنید تا به یک سفر تفریحی برونداداره پست، به دکه روزنامه فروشی.

نگاهی به تصاویر مربوط به این حرفه« پستچی» .

در نظر گرفتنپاکت های پستی و تمبر، مجموعه ای از کارت پستال های جمع آوری شده با کودکان.

تحصیلاتتکنیک های بازی

مکاتبات را به آدرس ها توزیع کنید، وارد کنیدصندوق پستی.

برای خرید روزنامه و مجلات مودبانه با اپراتور تماس بگیرید.

فروش پاکت نامه، کارت پستال

مرتب کردن حروف

برنامه بلند مدت آماده سازی بازی « ایمیل »

صحنه 1 . پستچی سر کار می آید ، طول می کشدپست الکترونیکی ، برای تحویل به آدرس ها می رود. رئیسنامه را چک می کند ، آیا همه کارگران حضور دارند؟

نقش ها : پستچی ، رئیسپست الکترونیکی .

ویژگی های : کیسهپستچی ، کارت پستال، مجلات، روزنامه ها.

اقدامات بازی : به عهده می گیردنامههای پستی ، روزنامه ها، مجلات، کارت پستال; آنها را به خانه می برد؛ مکاتبات را وارد می کندصندوق پستی .

چهره های گفتاری : "صبح بخیر! نامه ای برای تو(اطلاعیه روی بسته) »

قطعه 2 . اپراتور می پذیرد از بازدیدکنندگان برای ارسالبسته ها، بسته ها، تلگرام مجلات، کارت پستال، روزنامه می فروشد.

نقش ها : اپراتور، بازدیدکنندگان.

ویژگی های : نامه، بسته، بسته برای ارسال. مجلات، روزنامه، کارت پستال برای فروش.

اقدامات بازی : اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را آماده می کند. روزنامه و مجلات می فروشد. بازدیدکنندگان بسته ها را ارسال می کنند. خرید پاکت، روزنامه و کارت پستال. قوانین رفتاری را در مکان های عمومی رعایت کنید.

چهره های گفتاری : « سلام! چه میخواهید ارسال کنید؟"، «کدام مجله( روزنامه)آیا می خواهید بخرید؟»، «ما یک مجله جالب داریم(روزنامه) », « کارت های تبریک زیادی دریافت کردیم» , "بر نامه شما نیاز به مهر دارد» , "من می خواهم به شهر دیگری بفرستم حرف» "می خواهم تولد دوستم را تبریک بگویم. چه نوع کارت پستالی می توانید به من پیشنهاد دهید؟

قطعه 3 . اپراتور رئیس را خطاب قرار می دهدپست الکترونیکی با درخواست سفارش جدیدترین مطبوعات، کارت تبریک. رئیسپست الکترونیکی تلفنی سفارش می دهد برگه وظایف را به راننده می دهد و برای آن ارسال می کنداداره پست اصلی .

نقش ها : اپراتور، رئیسپست الکترونیکی ، راننده،پستچی .

ویژگی های : تلفن، فرم های کوپن سفر یا برگه های تکلیف، کامیون، نامه ها، روزنامه ها.

اقدامات بازی : رئیسپست الکترونیکی تماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. برای راننده بلیط یا برگه تعیین تکلیف صادر می کند. راننده شما را بهروزنامه های جدید را پست کنید , مجلات, کارت پستال; بسته ها و بسته ها را تحویل می دهد. بسته ها و بسته ها را برمی دارد، آنها را به اصلی می برداداره پست .

چهره های گفتاری : «ماریا ایوانونا، کارت‌های تبریک ما تمام شده است. نیاز به سفارش بیشتر""سلام! می‌خواهم سفارش دهم. باید کارت پستال سفارش بدم" "ولادیمیر ایوانوویچ، این بلیط شما برای دریافت محموله است. باید محموله را در ایستگاه دریافت کنید(در یک فرودگاه) »

قطعه 4 . ماشین به سمت ایستگاه می رود(به فرودگاه) پشتمحصولات پستی . رانندگی می کند بامحصولات پستی به اداره پست ، آن را تخلیه می کند.

نقش ها : راننده، مرتب کننده، رئیسپست الکترونیکی .

ویژگی های : کامیون، جعبه (بسته، بسته، مجلات، روزنامه، نامه، کارت پستال.

اقدامات بازی : راننده می آوردمحموله پستی ، در حال تخلیه است. رئیساداره پست کالا را می پذیرد . مرتب کننده نامه ها، روزنامه ها، مجلات و غیره را مرتب می کند.

چهره های گفتاری : "سلام! من باید محموله را بگیرم", ما محصولات جدیدی دریافت کردیم. ما باید آن را مرتب کنیم.", "خوب انجام شد، با تشکر از کار"

پیشرفت بازی:

معلم از دانش آموزان دعوت می کند که خودشان خلق کننداداره پست گروه . او از آنها می پرسد که برای این کار به چه ویژگی هایی نیاز خواهند داشت.

نقش ها را توزیع کنید و محل کار آنها را آماده کنید.

پرسش. بچه ها، ببینید چه چیزی در من کشف کردمصندوق پستی . آیا میدانید این چیست؟

د. نامه.

درست است - این یک نامه است. از دوستم است که در شهر دیگری زندگی می کند. بیایید به آن نگاه کنیم.

پاکت را بررسی می کنند، آنچه روی آن نوشته شده است، مهر.

س. لطفا به من بگویید چه کسی می توانست این پاکت را در جعبه من بگذارد؟

دی. پستچی.

V. درست است، بچه ها، این استپستچی .

کجا کار می کند؟ آنچه برای کار کردن باید بدانید و بتوانید انجام دهیدپست الکترونیکی ? چه کسی دیگری کار می کندپست الکترونیکی ?

بیایید تصور کنیم که داریم روی آن کار می کنیمپست الکترونیکی . سپس برای بازی باید انتخاب کنیمپستچی ، اپراتور، راننده، رئیسپست، مرتب کننده . بقیه بازدید کننده خواهند بود.

بچه ها، مردم نامه های تکمیل شده خود را کجا می گذارند؟

D.مردم نامه می اندازندصندوق پستی .

یک جعبه آبی به طور برجسته روی دیوار آویزان شده است. مردم نامه ها را در شکاف جعبه می ریزند. هر روز نامه ها خارج می شوند. سپس کیسه های نامه،

بسته ها و بسته ها در هواپیما ارسال می شود، بهماشین های پستی ، در کشتی ها به شهرها و روستاهای دیگر. همه مرتب شده اندپست الکترونیکی محموله با کامیون بهدفاتر پست شهرستان . روزنامه ها، مجلات، نامه ها آورده می شودپست با ماشین ، که روی آن با حروف بزرگ نوشته شده است« ایمیل » . چه کسی راننده چنین خودرویی خواهد بود؟ بیایید حساب کنیم و یک راننده انتخاب کنیم.

یک دو سه چهار پنج،

زود بیا بیرون و بازی کن(انتخاب راننده)

یک راننده برای رانندگی به چه چیزهایی نیاز داردتوسط محموله پستی ? (ماشین با کتیبه« ایمیل » ، کلاه با کتیبه« ایمیل » )

بعد ازمحموله پستی به اداره پست می رسد ، آنها شروع به مرتب کردن آن می کنند - نامه ها، روزنامه ها و غیره را در انبوهی قرار می دهند. آنها حروف را در سلول های مخصوص در مناطقی قرار می دهندپستچی ها . برای این ما به مرتب کننده نیاز داریم. اکنون متوجه خواهیم شد که چه کسی مرتب کننده خواهد بود(انتخاب یک مرتب کننده)

مرتب کننده های ما در چه زمینه ای کار خواهند کرد؟ (نشان ها با کتیبه« اداره پست » )

حالا ما نیاز داریمپستچی . بچه ها داره چیکار میکنهپستچی ? بسته های نامه ها، مجلات و روزنامه ها در یک ویژه قرار داده شده استکیف پستی . صبح زودپستچی به منطقه خود می رود و دراز می کشدپست به صندوق های پستی .

به پستچی ما یک کیف بزرگ و یک کلاه با کتیبه به شما می دهیم« ایمیل » .

بچه ها اگر بخواهیم به فردی که در شهر دیگری زندگی می کند تبریک بگوییم و بخواهیم برای او هدیه بفرستیم باید چه کار کنیم؟ ما باید یک بسته بفرستیم. برای این کار باید تماس بگیریمپست به اپراتور . اپراتور چه می کند؟

د. اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را آماده می کند. همچنین روزنامه، مجلات، کارت پستال و تمبر می فروشد.

باید اپراتور انتخاب کنیم.(انتخاب اپراتور) . ما یک کراوات را به گردن اپراتور خواهیم بست.

ب. کار برایپست الکترونیکی بسیار مسئولیت پذیر است و کارکنان باید بسیار مراقب باشند.

Q. بچه ها، که نظارت بر کار همه کارگران درپست الکترونیکی ? البته این رئیس استپست الکترونیکی . او بررسی می کند که همه چیز مرتب است، همه سر کار رفته اند. رئیسپست الکترونیکی تماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. برای راننده بلیط یا برگه تعیین تکلیف صادر می کند.

و بقیه بازدید کننده خواهند بود. بازدیدکنندگان بسته ها، نامه ها، خرید کارت پستال، مجلات را ارسال می کنند.

پستچی کودک نامه ها، مجلات، روزنامه ها را مرتب می کند. برخی از نامه ها را در یک مجله ثبت می کند، روی نامه ها و کارت پستال ها مهر می گذارد. پس از آن، او همه چیز را در یک کیف پستی می گذارد و می رود تا آن را به آدرس ها (به بچه هایی که در آن زمان "در خانه" هستند تحویل دهد.

یکی دیگر از کارگران پست پاکت و تمبر می فروشد. در بخش بسته‌بندی، اپراتور بسته‌ها و بسته‌ها را صادر و بسته‌بندی می‌کند و همچنین در صورت اطلاع، بسته‌ها و بسته‌ها را برای بازدیدکنندگان صادر می‌کند.

بازدیدکنندگان پستی پاکت هایی می خرند، روی آن ها تمبر می گذارند و نامه ها را در پاکت ها می گذارند. سپس نامه ها را در صندوق پستی می اندازند. ارسال و دریافت بسته ها بازی تا آخرین بازدید کننده ادامه دارد.

خلاصه بازی:
1. آیا بازی را دوست داشتید؟
2. پستچی های ما را دوست داشتید؟ آیا اپراتورها مودب بودند؟ آیا دریافت نامه ها و بسته ها را دوست داشتید؟ (بله یا نه، چرا).
3. آیا خود کودک دوست داشت در نقش پستچی باشد؟

موافقم، دریافت نامه از دوستان، بسته ها، مجلات جالب خوب است. پست بسیار ضروری و مهم است.