نحوه راه اندازی گوشی های هوشمند و رایانه های شخصی. پرتال اطلاعاتی
  • خانه
  • نکات
  • مقاله نقش فناوری اطلاعات در جامعه مدرن. نقش علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات در دنیای مدرن

مقاله نقش فناوری اطلاعات در جامعه مدرن. نقش علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات در دنیای مدرن

در میان ویژگی های متمایز فناوری اطلاعات، مناسب است هفت مورد از مهمترین آنها را مشخص کنیم.

    فناوری اطلاعات امکان فعال سازی و استفاده موثر از منابع اطلاعاتی جامعه را که امروزه مهمترین عامل راهبردی در توسعه آن می باشد، میسر می سازد. تجربه نشان می‌دهد که فعال‌سازی، انتشار و استفاده کارآمد از منابع اطلاعاتی (دانش علمی، اکتشافات، اختراعات، فناوری‌ها، بهترین شیوه‌ها) موجب صرفه‌جویی قابل توجهی در سایر انواع منابع می‌شود: مواد خام، انرژی، مواد معدنی، مواد و تجهیزات، منابع انسانی، زمان اجتماعی

    فناوری اطلاعات امکان بهینه سازی و در بسیاری از موارد خودکارسازی فرآیندهای اطلاعاتی را فراهم می کند که در سال های اخیر جایگاه فزاینده ای در زندگی جامعه بشری پیدا کرده است. معروف است که توسعه تمدن در راستای تشکیل جامعه اطلاعاتی است که در آن اشیاء و نتایج کار اکثریت جمعیت شاغل دیگر ارزش های مادی نیست، بلکه عمدتاً اطلاعات و علمی است. دانش

    فرآیندهای اطلاعاتی عناصر مهم دیگر فرآیندهای تولیدی یا اجتماعی پیچیده تر هستند. بنابراین، اغلب فناوری اطلاعات به عنوان اجزای تولید یا فناوری های اجتماعی مربوطه عمل می کند. در عین حال، آنها به عنوان یک قاعده، مهمترین عملکردهای "هوشمند" این فناوری ها را اجرا می کنند.

    امروزه فناوری اطلاعات نقش بسیار مهمی در تضمین تعامل اطلاعاتی بین مردم و همچنین در سیستم های تهیه و انتشار اطلاعات انبوه ایفا می کند. علاوه بر وسایل ارتباطی از قبل سنتی (تلفن، تلگراف، رادیو و تلویزیون)، سیستم های مخابراتی الکترونیکی، پست الکترونیکی، ارسال فکس اطلاعات و سایر انواع ارتباطات به طور فزاینده ای در حوزه اجتماعی مورد استفاده قرار می گیرند. این وجوه به سرعت توسط فرهنگ جامعه مدرن جذب می شود، زیرا نه تنها تسهیلات زیادی ایجاد می کند، بلکه بسیاری از مشکلات صنعتی، اجتماعی و خانگی را نیز برطرف می کند.

    امروزه فناوری اطلاعات جایگاه اصلی را در فرآیند روشنفکری جامعه، توسعه نظام آموزشی و فرهنگ آن به خود اختصاص داده است. تقریباً در همه کشورهای توسعه یافته و در بسیاری از کشورهای در حال توسعه، تجهیزات رایانه و تلویزیون، برنامه های آموزشی بر روی دیسک های نوری و فناوری های چند رسانه ای نه تنها برای مؤسسات آموزش عالی، بلکه برای مدارس عادی در سیستم آموزش ابتدایی و متوسطه نیز به ویژگی های آشنا تبدیل می شوند.

    فناوری اطلاعات در حال حاضر نقش کلیدی را نیز در فرآیندهای کسب و انباشت دانش جدید ایفا می کند. در عین حال، روش‌های سنتی پشتیبانی اطلاعاتی پژوهش‌های علمی از طریق انباشت، طبقه‌بندی و انتشار اطلاعات علمی و فنی با روش‌های جدید مبتنی بر استفاده از فرصت‌های تازه بازشده برای پشتیبانی اطلاعاتی علوم بنیادی و کاربردی جایگزین می‌شوند. توسط فناوری های اطلاعاتی مدرن ارائه می شود.

    اهمیت توسعه فناوری اطلاعات برای مرحله کنونی توسعه جامعه از این جهت اهمیت اساسی دارد که استفاده از آنها می تواند کمک شایانی به حل مشکلات جهانی بشریت و بالاتر از همه مشکلات مربوط به نیاز به غلبه بر بحران جهانی کند. تمدنی که جامعه جهانی تجربه کرده است. در واقع، این روش‌های مدل‌سازی اطلاعات فرآیندهای جهانی، به‌ویژه در ترکیب با روش‌های پایش اطلاعات فضایی است که امروزه می‌تواند توانایی پیش‌بینی بسیاری از موقعیت‌های بحرانی را در مناطق افزایش تنش اجتماعی و سیاسی و همچنین در مناطق فراهم کند. بلایای زیست‌محیطی، در مکان‌های بلایای طبیعی و حوادث بزرگ تکنولوژیکی، برای جامعه افزایش یافته است.

مفهوم فناوری از صنعت سرچشمه گرفت، جایی که به معنای مجموعه ای از روش ها برای پردازش مواد در فرآیند تولید بود. در آینده معنای گسترده‌تری به آن داده شد: فناوری هر کسب‌وکاری شامل دانستن چگونگی انجام آن است. به عنوان مترادف کلمه "تکنولوژی"، اغلب از عبارت انگلیسی "know how" استفاده می شود که به معنای واقعی کلمه "دانستن چگونه" است، یعنی "دانستن چگونه آن را انجام دهم."

مفهوم فن آوریدر حال حاضر به دو معنا استفاده می شود - گسترده و باریک. در معنای وسیع، به معنای مجموعه ای از مواد، روش ها و فرآیندهای مورد استفاده در هر زمینه فعالیت و همچنین توصیف علمی آنهاست. در مفهوم محدود، مفهوم فناوری به معنای مجموعه ای از اقدامات سازمانی و همچنین عملیات و تکنیک هایی است که با توجه به سطح پیشرفت فعلی علم و فناوری تعیین می شود و با هدف ساخت، نگهداری، تعمیر یا بهره برداری یک محصول انجام می شود.

مفهوم فناوری معمولاً در ارتباط با حوزه خاصی از فعالیت مرتبط با تولید کالاهای مادی یا معنوی در نظر گرفته می شود. فناوری ساخت و ساز، فناوری شیمیایی، فناوری برای به دست آوردن یک محصول خاص، فناوری طراحی و ساخت، فناوری اجتماعی، فناوری مهر زنی فلزات، فناوری چاپ پول، فناوری بانکی و بیمه و ... یکی از انواع فناوری هایی است که روز به روز در حال تبدیل شدن به فناوری اطلاعات در جامعه مدرن گسترده تر است.

فناوری اطلاعات(IT) فناوری‌هایی هستند که با ایجاد، پردازش و ذخیره داده‌ها با استفاده از فناوری رایانه مرتبط هستند. اخیراً آنها اغلب به عنوان فناوری های رایانه ای شناخته می شوند که با استفاده از رایانه ها و نرم افزارها برای ایجاد، پردازش و ذخیره اطلاعات سروکار دارند. معمولاً افراد مرتبط با فناوری رایانه و برنامه نویسی نامیده می شوند متخصصان فناوری اطلاعات.

سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) فناوری اطلاعات را مجموعه‌ای از علوم علمی، فنی و مهندسی مرتبط با هم تعریف می‌کند که روش‌هایی را برای سازمان‌دهی مؤثر کار افراد درگیر در پردازش و ذخیره‌سازی اطلاعات با استفاده از فناوری رایانه و روش‌های سازماندهی مطالعه می‌کند. و تعامل با مردم و تجهیزات تولید، کاربرد عملی آنها و همچنین مشکلات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مرتبط با همه اینها. از ویژگی های اصلی فناوری های نوین اطلاعات می توان به پردازش کامپیوتری اطلاعات، ذخیره حجم زیادی از اطلاعات در رسانه های ماشینی و همچنین انتقال اطلاعات در هر فاصله ای در کوتاه ترین زمان ممکن اشاره کرد.

K. K. Colin هفت ویژگی فناوری اطلاعات را که برای توسعه جامعه اهمیت استراتژیک دارند شناسایی می کند:

فن آوری های اطلاعات امکان استفاده موثر از منابع اطلاعاتی جامعه (دانش علمی، اختراعات، اکتشافات و غیره) را فراهم می کند و باعث صرفه جویی قابل توجهی در مواد معدنی، مواد خام، انرژی و سایر انواع منابع می شود.

فناوری اطلاعات امکان بهینه سازی فرآیندهای اطلاعاتی را فراهم می کند که در کشورهای توسعه یافته تا حدی با اکثریت جمعیت شاغل مرتبط است.

فناوری اطلاعات اغلب به عنوان اجزای تولید یا فناوری های اجتماعی عمل می کند و پیچیده ترین کارکردهای خود را تحقق می بخشد (به عنوان مثال، تبلیغات اجتماعی، ترویج یک سبک زندگی سالم، حمایت اطلاعاتی از دسته های مختلف افراد نیازمند و غیره).

فن آوری اطلاعات نقش مهمی در تضمین تعامل اطلاعاتی بین افراد، تکمیل وسایل ارتباط سنتی با فکس، پیام های الکترونیکی و صوتی، ویدئو کنفرانس و انواع دیگر خدمات از راه دور ایفا می کند.

فناوری اطلاعات تأثیر زیادی در توسعه آموزش دارد که در آن انواع تجهیزات رایانه ای و همچنین برنامه های آموزشی ضبط شده بر روی دیسک های لیزری، فشرده و سایر دیسک های نوری نه تنها برای آموزش عالی، بلکه برای آموزش متوسطه نیز رایج می شوند.

فناوری اطلاعات زیربنای برخی از روش های به دست آوردن دانش جدید است که در علم مدرن روز به روز گسترده تر می شود (به عنوان مثال، یک آزمایش محاسباتی مبتنی بر محاسبه انواع مدل های ریاضی فرآیند با استفاده از رایانه و انتخاب بهینه ترین آنها).

· فناوری های اطلاعاتی که امکان پیش بینی موقعیت های بحرانی در مناطق افزایش تنش های سیاسی-اجتماعی، بلایای طبیعی، حوادث فناوری و بلایای زیست محیطی را فراهم می کند، نقش مهمی در حل مشکلات جهانی بشر دارند.

از آنجایی که فناوری اطلاعات اشکالی از فعالیت هستند، این سوال در مورد معیارهای اثربخشی آنها مطرح می شود. رایج ترین این معیارها صرفه جویی در وقت اجتماعی است که در نتیجه استفاده از فناوری اطلاعات به دست می آید. زمان اجتماعینشان دهنده زمانی است که فعالیت های انسانی جامعه را ایجاد می کند. از آنجایی که به فراوانی رویدادها وابسته است، با احتمال شتاب یا کاهش سرعت مشخص می شود. مفهوم زمان اجتماعی توسط جامعه شناسانی مطرح شد که آن را با زمان انجام کارکردهای اجتماعی مرتبط کردند.

اجازه دهید به فناوری های مرتبط با گسترده ترین فرآیندهای اطلاعاتی بپردازیم، بهینه سازی آنها منجر به صرفه جویی قابل توجهی در زمان اجتماعی می شود. یکی از این فرآیندها ایجاد، اصلاح و ذخیره سازی اطلاعات متنی است. بیشتر زمان کار کسانی را که با حوزه اطلاعات مرتبط هستند، به عنوان مثال، انواع مختلف کارمندان اداری، و همچنین متخصصان در زمینه آموزش، علم، دستگاه های اداری و غیره را اشغال می کند. از قرن نوزدهم. برای تهیه اسناد متنی استفاده شد ماشین های تحریرکه دستگاه هایی با مجموعه ای از کلیدها هستند که با فشار دادن آنها منجر به چاپ کاراکترهای مربوطه روی کاغذ یا رسانه های دیگر می شود. حتی در اواسط قرن بیستم. بدون آنها تصور هیچ دفتری غیرممکن بود، اما در حال حاضر آنها عمدتاً از کار افتاده اند، عملکرد آنها توسط رایانه های شخصی انجام می شود. برای ایجاد و اصلاح اسناد متنی، از برنامه های کامپیوتری خاصی استفاده می شود که نامیده می شوند ویرایشگرهای متن. آنها فرآیند ایجاد، اصلاح و ذخیره اطلاعات متنی را نه تنها سریع تر، بلکه نسبتاً ساده کردند که حتی دانش آموزان دبستانی نیز می توانند از عهده آن برآیند.

یکی دیگر از حوزه های فعالیت انسانی که استفاده از فناوری اطلاعات در آن منجر به صرفه جویی در وقت اجتماعی می شود، می باشد چیدمان، که فرآیند شکل گیری صفحه آرایی نشریه با چیدمان متن و عناصر گرافیکی است. مربوط به انتشارات و چاپ، مربوط به قرن پانزدهم است. به صورت دستی انجام شد. از آنجایی که چیدمان دستی شامل کار با سرب بود، نه تنها از نظر فیزیکی دشوار بود، بلکه برای سلامتی نیز مضر بود. در پایان قرن گذشته، طرح دستی جایگزین شد کامپیوتر، که عبارت است از استفاده از رایانه شخصی و نرم افزار مخصوص برای ایجاد صفحه بندی به منظور چاپ بعدی در چاپخانه یا چاپخانه. چنین نرم افزاری نامیده می شود سیستم انتشار رومیزی(یا به سادگی نشر رومیزی). می توان از آن برای ایجاد طرح بندی کتاب و مجله و همچنین تبلیغات، بسته بندی، غرفه های نمایش و موارد دیگر استفاده کرد.

سوالات تستی

1. انقلاب تکنولوژیکی چیست؟

2. انقلاب اطلاعاتی چیست؟

3. منظور از محاسبات چیست؟

4. چه فناوری کامپیوتری دیجیتال نامیده می شود؟ آنالوگ؟

5. اطلاع رسانی چیست؟

6. کامپیوتر چیست؟

7. ماشین منطقی چیست؟

8. پانچ کارت چیست؟

9. تب استاپ چیست؟

10. تکنولوژی در مفهوم وسیع چیست؟ به معنای محدود؟

11. فناوری اطلاعات چیست؟

12. متخصصان فناوری اطلاعات چه کسانی هستند؟

13. زمان اجتماعی چیست؟

14. ماشین تحریر چیست؟

15. ویرایشگر متن چیست؟

16. چیدمان چیست؟

17. تحمیل کامپیوتری چیست؟

18. نشر رومیزی چیست؟

وظایف برای کار مستقل

1. توضیح دهید که چرا هر انقلاب تکنولوژیکی مبتنی بر انقلاب اطلاعات است.

2. پنج انقلاب اطلاعاتی شناسایی شده توسط A. I. Rakitov را شرح دهید.

3. سه موج در توسعه جامعه را شرح دهید که توسط جامعه شناس آمریکایی O. Toffler متمایز شده است.

4. جامعه شناس آمریکایی را مشخص کنید که نام او با توسعه مفهوم جامعه فراصنعتی همراه است.

5. تعریف اطلاع رسانی مندرج در قانون فدرال "در مورد اطلاعات، اطلاعات و حفاظت اطلاعات" مورخ 20 فوریه 1995 را ارائه دهید.

6. عوامل اصلی تعیین کننده اطلاعاتی شدن جامعه به عنوان یک فرآیند طبیعی را مشخص کنید.

7. حوزه های زندگی جامعه را که در آن فرآیندهای جهانی شدن مرتبط با اطلاعاتی شدن آن به وضوح نمایان می شود، نشان دهید.

8. نشان دهید که رایانه نه تنها مظهر اندیشه فنی، بلکه ایده های منطقی و فلسفی است که در تاریخ فعالیت های فکری بشر یافت می شود.

9. دو مفهومی را که در حال حاضر مفهوم فناوری در آنها به کار می رود، گسترش دهید.

10. توضیح دهید که چرا رایج ترین معیار اثربخشی فناوری اطلاعات صرفه جویی در وقت اجتماعی است.

11. چند نمونه از برنامه های کامپیوتری مربوط به ویرایشگرهای متن را ذکر کنید.

12. چند نمونه از نرم افزارهای نشر رومیزی را ذکر کنید.

موضوعات انشا

1. تاریخ بشر به عنوان دنباله ای از انقلاب های تکنولوژیکی.

2. انقلاب های فناوری و اطلاعات.

3. O. Toffler در مورد سه موج در توسعه جامعه.

4. مفهوم جامعه فراصنعتی.

5. انفورماتیک اجتماعی و مشکل اطلاع رسانی جامعه.

6. اطلاع رسانی جامعه و مشکلات جهانی بشر.

7. پیش نیازهای تاریخی برای اطلاع رسانی جامعه.

8. ایده کامپیوتر در تاریخ فرهنگ.

9. مفهوم و انواع فناوری ها.

10. برنامه اطلاعات یونسکو برای همه.

11. معیارهای اثربخشی فناوری اطلاعات.

12. مشکل بهینه سازی فرآیندهای انبوه اطلاعات.

13. دنیای مدرن و مشکل آموزش.

14. چالش های قرن بیست و یکم و چالش های جدید برای نظام آموزشی.

15. مفهوم آموزش پیشرفته.

16. اطلاع رسانی آموزش به عنوان یک مشکل اساسی عصر ما.

17. پشتیبانی اطلاعاتی نظام آموزشی.

18. آموزش از راه دور.

در بستر توسعه جامعه مدرن، فناوری اطلاعات عمیقاً در زندگی مردم نفوذ می کند.

در بستر توسعه جامعه مدرن، فناوری اطلاعات عمیقاً در زندگی مردم نفوذ می کند. آنها خیلی سریع به محرکی حیاتی برای توسعه نه تنها اقتصاد جهانی، بلکه سایر حوزه های فعالیت انسانی تبدیل شدند. اکنون یافتن حوزه ای که در حال حاضر فناوری اطلاعات در آن مورد استفاده قرار نگیرد دشوار است. بنابراین، در صنعت، فناوری اطلاعات نه تنها برای تجزیه و تحلیل موجودی مواد خام، اجزاء، محصولات نهایی استفاده می شود، بلکه به تحقیقات بازاریابی برای پیش بینی تقاضا برای انواع مختلف محصولات، یافتن شرکای جدید و موارد دیگر اجازه می دهد.

در عین حال، تمامی عملیات حسابداری در بنگاه ها و نه تنها در حال حاضر مبتنی بر استفاده از فناوری اطلاعات است. همانطور که می دانید، اثربخشی ربات های مدیریت دولتی تا حد زیادی به سطح تعامل بین شهروندان، شرکت ها و سایر ارگان های دولتی بستگی دارد. بنابراین در مدیریت دولتی فناوری اطلاعات امکان استفاده همزمان از اطلاعات، سازمانی، حقوقی، روانی اجتماعی، پرسنلی و عوامل دیگر را فراهم می کند که کار و سازماندهی خود فرآیند مدیریت را بسیار تسهیل می کند. البته، استفاده از چنین فناوری هایی همه مشکلات را حل نمی کند، اما آنها به طور قابل توجهی کار را در زمینه های پیچیده فعالیت تحلیلی سرعت می بخشند، به عنوان مثال، در هنگام تجزیه و تحلیل و ارزیابی وضعیت عملیاتی در شرایط دشوار، تهیه و تولید گزارش ها. و گواهینامه ها

استفاده از فناوری اطلاعات در زمینه علمی و در زمینه آموزش به سختی قابل ارزیابی است. اکنون تصور مدرسه ای که کلاس کامپیوتر نداشته باشد دشوار است. در حال حاضر تعداد زیادی کتابخانه الکترونیکی وجود دارد که می توانید بدون خروج از خانه از آنها استفاده کنید که روند یادگیری و خودآموزی را بسیار تسهیل می کند. در عین حال، فناوری اطلاعات به توسعه دانش علمی کمک می کند.

از آنجایی که سرعت تبادل اطلاعات افزایش می یابد و انجام محاسبات پیچیده ریاضی در چند ثانیه و خیلی بیشتر ممکن می شود. فناوری اطلاعات یکی از روش های نوین ارتباطی است که از مزایای اصلی آن دسترسی عمومی است. با استفاده از فناوری اطلاعات می توانید به راحتی به اطلاعات مورد نظر خود دسترسی داشته باشید و همچنین با یک فرد زنده ارتباط برقرار کنید. از یک طرف، این تأثیر منفی دارد، زیرا مردم کمتر و کمتر با تماس مستقیم "زندگی" ارتباط برقرار می کنند، اما از سوی دیگر، آنها به شما اجازه می دهند با فردی که در آن سوی دنیا است ارتباط برقرار کنید. و این، می بینید، اهمیت زیادی دارد.

به طور خلاصه می توان گفت که فناوری های اطلاعات عمیقاً در زندگی ما و جامعه مدرن نفوذ کرده است که بدون آنها به شکل فعلی وجود ندارد.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://www.allbest.ru/

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

موسسه آموزش عالی ایالتی فدرال آموزش عالی حرفه ای

"دانشگاه دولتی آموزگاری نووسیبیرسک"

انستیتوی فرهنگ و سیاست جوانان

دپارتمان فعالیت های فرهنگی-اجتماعی و کتابخانه ای

رشته مدیریت فناوری اطلاعات فعالیت های فرهنگی-اجتماعی

نقش فناوری اطلاعات در جامعه مدرن

توسط دانش آموز 44 گروهی تکمیل شد

واسیاتکینا آلیسا سرگیونا

بررسی شد: دکتر پید. علوم،

ردکینا ناتالیا استپانونا

نووسیبیرسک 2015

مقدمه

1.2 انواع اطلاعات

نتیجه

مقدمه

در تاریخ جامعه می توان مراحل متعددی را که جامعه بشری در مراحل رشد خود طی کرده است، مشخص کرد. این مراحل در روش اصلی تضمین موجودیت جامعه و نوع منابع مورد استفاده انسان و ایفای نقش رهبری در اجرای این روش متفاوت است. این مراحل عبارتند از: مراحل جمع آوری و شکار، کشاورزی و صنعتی. در عصر ما، به ویژه کشورهای توسعه یافته جهان در مرحله پایانی مرحله صنعتی شکل گیری جامعه قرار دارند. آنها انتقال به مرحله بعدی را انجام می دهند، مرحله ای که "اطلاعات" نامیده می شود. در این جامعه اطلاعات نقش تعیین کننده ای دارد. زیرساخت های جامعه با روش ها و ابزارهای جمع آوری، پردازش، ذخیره و به اشتراک گذاری اطلاعات شکل می گیرد. اطلاعات به یک منبع تاکتیکی تبدیل می شود.

در نتیجه، از نیمه دوم قرن بیستم در دنیای متمدن، عامل اصلی و تعیین کننده در شکل گیری اجتماعی-اقتصادی جامعه، گذار از «اقتصاد نبوی» به «اقتصاد دانش» بوده است. افزایش اهمیت و نقش اطلاعات در حل تقریباً تمام مشکلات جامعه جهانی.

این شواهد قانع کننده ای است که انقلاب علمی و فناوری به آرامی در حال تبدیل شدن به یک انقلاب فکری و اطلاعاتی است، اطلاعات نه تنها به موضوع ارتباطات، بلکه به یک کالای سودآور، یک ابزار مدرن مطلق و مؤثر برای سازماندهی و مدیریت تولید اجتماعی، علم تبدیل می شود. ، فرهنگ، آموزش و شکل گیری کل جامعه اقتصادی-اجتماعی.

بنابراین، اطالعات یک فرآیند تجمعی از حمایت اطلاعاتی برای شکل گیری اجتماعی-اقتصادی جامعه بر اساس فناوری های ویژه اطلاعات مدرن و ابزارهای فنی مناسب است.

و در نتیجه اطلاع رسانی جامعه در اولویت قرار گرفته و اهمیت آن در جامعه مدام در حال افزایش است.

هدف بررسی نقش فناوری اطلاعات در جامعه مدرن است.

مفهوم فناوری اطلاعات را در نظر بگیرید.

کاوش انواع اطلاعات؛

تحلیل نقش فناوری اطلاعات در جامعه مدرن.

1. نقش فناوری اطلاعات در توسعه جامعه

جامعه اطلاعاتی سازی خودکار

1.1 مفهوم فناوری اطلاعات

فناوری اطلاعات مجموعه‌ای از روش‌ها، فرآیندهای تولید و ابزارهای نرم‌افزاری و سخت‌افزاری است که در یک زنجیره فناوری ترکیب شده‌اند که جمع‌آوری، پردازش، ذخیره‌سازی، انتقال و نمایش اطلاعات را فراهم می‌کند.

هدف از عملکرد این زنجیره، یعنی. فناوری اطلاعات عبارت است از کاهش پیچیدگی فرآیندهای استفاده از یک منبع اطلاعاتی و افزایش قابلیت اطمینان و کارایی آنها.

اثربخشی فناوری اطلاعات در نهایت با صلاحیت موضوعات فرآیندهای اطلاعاتی سازی تعیین می شود. در عین حال، فناوری ها باید تا حد امکان در دسترس مصرف کنندگان باشد.

طبقه بندی فناوری های اطلاعات از دیدگاه های مختلف امکان پذیر است. مثلا:

فناوری اطلاعات را می توان بر اساس نوع اطلاعات پردازش شده متمایز کرد. تقسیم نسبتاً مشروط است، زیرا بیشتر فناوری اطلاعات به شما امکان می دهد انواع دیگر اطلاعات را پشتیبانی کنید. به عنوان مثال، فعالیت های محاسباتی ساده در پردازشگرهای کلمه امکان پذیر است و پردازنده های صفحه گسترده نه تنها اطلاعات دیجیتال را پردازش می کنند، بلکه می توانند گرافیک تولید کنند. با این حال، هر نوع فناوری عمدتاً بر روی کار با اطلاعات یک نوع خاص متمرکز است. اصلاح عناصر تشکیل دهنده فناوری اطلاعات امکان شکل گیری فناوری های جدید را در محیط های مختلف رایانه ای ممکن می سازد.

فناوری های اطلاعاتی را می توان به ارائه (IT) و کاربردی (FIT) تقسیم کرد.

فناوری‌های پشتیبانی، فناوری‌های پردازش اطلاعات هستند که می‌توانند به عنوان ابزاری در زمینه‌های موضوعی مختلف مورد استفاده قرار گیرند. در عین حال، آنها می توانند راه حلی برای درخواست طرح متفاوت و درجات مختلف پیچیدگی ارائه دهند. ICU ها را می توان به کلاس هایی از وظایف تقسیم کرد، بسته به کلاس، ICU ها از قطعات و نرم افزارهای مختلفی استفاده می کنند. هنگام ترکیب ICU بر اساس موضوع، مشکل یکپارچه سازی سیستم به وجود می آید، به عنوان مثال. آوردن فناوری های مختلف به یک رابط استاندارد واحد.

فن‌آوری‌های اطلاعات عملکردی (FIT) اصلاحی از فناوری‌های پشتیبانی برای وظایف یک حوزه موضوعی خاص است، به عنوان مثال. فناوری موضوعی پیاده سازی شده است. فناوری های موضوعی و فناوری اطلاعات بر یکدیگر تأثیر می گذارند. به عنوان مثال، ظاهر کارت های پلاستیکی به عنوان حامل اطلاعات مالی، اساساً فناوری موضوع را تغییر داد. در همان زمان، یک فناوری اطلاعات کاملاً جدید باید ایجاد می شد. اما، به نوبه خود، فرصت های ارائه شده توسط فناوری اطلاعات جدید بر فناوری موضوعی رسانه های پلاستیکی (مثلاً در زمینه محافظت از آنها) تأثیر گذاشته است.

1.2 انواع اطلاعات

اطلاعات را می توان به انواع زیر تقسیم کرد:

اطلاعات علمی این اطلاعات طبیعی است که به درستی اعتبار بی طرفانه ماهیت جامعه متفکر را منعکس می کند.

اطلاعات علمی به حوزه های کسب یا اجرا (مبارزه فنی، سیاسی و غیره) تقسیم می شود. با تعیین وقت قبلی: گروهی و ویژه; بر اساس نوع رسانه: روی کاغذ - مستند، روی نوار مغناطیسی، در حافظه کامپیوتر.

اطلاعات فنی. در حل آخرین مشکلات (طراحی، فرآیندهای علمی و فنی و غیره) کاربرد دارد و گاهی مورد توجه قرار می گیرد.

اطلاعات علمی - فنی - جامعه دو اول.

اطلاعات علمی و فنی - در زمینه تولید مواد - فنی در گردش است.

اطلاعات برنامه ریزی و مالی دارای داده های یکپارچه در مورد پیشرفت تولید، ویژگی های مالی است.

دانش به عنوان بالاترین سطح اطلاعات در نظر گرفته می شود. مهارت ها در نتیجه کار نظری و عملی به وجود می آیند. اطلاعات تکرار کننده نوع مهارت ها با بالاترین سطح ساختار متمایز می شود. با توسعه جامعه، اطلاعات به عنوان جامعه دانش فناورانه به پایگاه خدمات اطلاعاتی جامعه در تمام جنبه های کار خود تبدیل می شود.

همتراز با انرژی، فسیل های مفید و غیره. اطلاعات منبع جامعه است. همانطور که پیشرفت علمی و فناوری در حال حرکت است، مخبر اطلاعات به طور غیرمعمول منبع اصلی دولتی می شود. اثربخشی بهره برداری صنعتی از منابع اطلاعاتی قدرت مالی دولت را توصیف می کند.

پایه علمی و فنی برای تشکیل و بهره برداری از منابع اطلاعاتی توسط صنعت کامپیوتر ساخته شده است. با این حال، انتقال منابع کار از حوزه‌های تولید فیزیکی به اطلاعات منجر به عصر «فروپاشی اطلاعات» می‌شود.

اکنون حجم اطلاعات وارد شده به صنعت، مدیریت، علم به ارزش های بی قراری می رسد. این می تواند منجر به "انفجار اطلاعات" شود، به عبارت دیگر، چنین افزایش دیوانه کننده ای خیلی سریع متوقف می شود. نشان دادن تقریب ها برای فروپاشی مجاز است:

زمان دو برابر شدن حجم اطلاعات، مهارت های علمی انتخاب شده - 2-3 سال.

هزینه های فیزیکی صرفه جویی، انتقال و پردازش اطلاعات بیشتر از هزینه های انرژی است.

سطح انتشار رادیویی در برخی مناطق قلمرو به سطح انتشار رادیویی از خورشید نزدیک می شود.

در این وضعیت اطلاعاتی جامعه، استفاده مؤثر از منابع اطلاعاتی بسیار ارزشمند است. 3 شاخه پیشرو مسئولیت استفاده از منابع اطلاعاتی را بر عهده دارند: فناوری رایانه، الکترونیک صنعتی و اتصالات در کشورهای توسعه یافته نقش یکسانی دارند، در واقع قبل از آن صنعت دشواری بود.

اطلاعات فعال - بخشی از منابع اطلاعاتی ایالتی وجود دارد که به یک شکل یا به شکلی دیگر بر اساس تجارت در دسترس کاربران قرار می گیرد. نسبت اندازه منابع اطلاعاتی فعال به اندازه عمومی منابع اطلاعاتی دولتی یکی از ویژگی های مالی ضروری دولت است.

2. نقش و جایگاه فناوری اطلاعات در جامعه مدرن

2.1 اطلاع رسانی جامعه و ویژگی های فناوری اطلاعات

اطلاع رسانی جامعه یک فرآیند اجتماعی جهانی است که ویژگی آن این است که نوع غالب فعالیت در حوزه تولید اجتماعی، جمع آوری، انباشت، پردازش، ذخیره، انتقال، استفاده، تولید اطلاعات است که بر اساس آن انجام می شود. ابزارهای مدرن ریزپردازنده و فناوری رایانه و همچنین ابزارهای مختلف تعامل و تبادل اطلاعات.

فناوری اطلاعات را می توان عنصر و کارکرد جامعه اطلاعاتی با هدف تنظیم، حفظ، حفظ و بهبود سیستم مدیریت جامعه شبکه ای جدید دانست. اگر قرن ها اطلاعات و دانش بر اساس قوانین و مقررات، سنت ها و آداب و رسوم، الگوهای فرهنگی و کلیشه ها منتقل می شد، امروزه نقش اصلی به فناوری ها داده می شود.

فناوری اطلاعات جریان اطلاعات را در سطوح جهانی، منطقه ای و محلی ساده می کند. آنها نقش کلیدی در شکل دادن به ساختار فنی، در تقویت نقش آموزش دارند و به طور فعال در تمام زمینه های زندگی اجتماعی-سیاسی و فرهنگی از جمله زندگی خانگی، سرگرمی و اوقات فراغت وارد می شوند.

ویژگی های فناوری اطلاعات:

فناوری اطلاعات امکان فعال سازی و استفاده موثر از منابع اطلاعاتی جامعه را که امروزه مهمترین عامل راهبردی در توسعه آن می باشد، میسر می سازد.

فناوری اطلاعات امکان بهینه سازی و در بسیاری از موارد خودکارسازی فرآیندهای اطلاعاتی را فراهم می کند که در سال های اخیر جایگاه فزاینده ای در زندگی جامعه بشری پیدا کرده است.

فرآیندهای اطلاعاتی عناصر مهم دیگر فرآیندهای تولیدی یا اجتماعی پیچیده تر هستند.

شکل گیری جامعه اطلاعاتی در کشور با آموزش در این جامعه پیوندی ناگسستنی دارد. در تاریخ بشر، حداقل دو انقلاب برای بهبود کیفیت و گسترش دسترسی به آموزش رخ داده است. دو انقلاب قبلی به طور همزمان امکانات آموزش و پرورش را به عنوان یک سیستم گسترش دادند و ابزارهای جدیدی را اضافه کردند و ساختار آن را تغییر دادند.

این متخصصان اجتماعی هستند که باید اولین کسانی باشند که به این تغییرات در جامعه پاسخ دهند. مربیان اجتماعی و مددکاران اجتماعی، به عنوان متخصصان خدمات اجتماعی مختلف، مکمل و توسعه دهنده فعالیت های چند وجهی موسسات آموزشی، مراقبت های بهداشتی، فرهنگی، ورزشی، سازمان های عمومی، تعامل با آنها و انجام یک کارکرد یکپارچه در رابطه ساختارهای دولتی-عمومی با خانواده، شخصیت ظهور تخصص هایی مانند "آموزش اجتماعی" و "کار اجتماعی" حل چندین کار مرتبط را امکان پذیر می کند: شکل گیری یک جهان بینی که برای این مرحله از توسعه اجتماعی و اقتصادی کشور ما و جهان به طور کلی مناسب باشد. آگاهی هر فرد از جایگاه خود در زندگی، از جمله تعیین سرنوشت حرفه ای. اجرای سازگاری اجتماعی بر اساس توانایی تصمیم گیری در شرایط عدم اطمینان. توسعه مهارت ها و توانایی های ارتباطی برای ایجاد روابط خود با ساختارهای مختلف اجتماعی. یک معلم اجتماعی باید با طیف وسیعی از گروه‌های جمعیت کار کند: کودکان، معلولان، سالمندان، که خواسته‌های زیادی را برای آموزش حرفه‌ای او ایجاد می‌کند. در این مورد، فن آوری های اطلاعاتی مدرن می تواند کمک قابل توجهی ارائه دهد، که بدون آن او امروز به سادگی نمی تواند انجام دهد. و هر چه مربی اجتماعی و رایانه زودتر "دوست پیدا کنند"، فعالیت آموزشی او مؤثرتر خواهد بود.

توانایی به کارگیری فناوری های مدرن اطلاعات در فعالیت های خود به یکی از مؤلفه های اصلی آموزش حرفه ای هر متخصص، از جمله متخصص در حوزه اجتماعی تبدیل شده است.

فناوری اطلاعات وارد تمام عرصه های زندگی ما شده است. رایانه وسیله ای برای افزایش کارایی فرآیند یادگیری است، در تمام انواع فعالیت های انسانی شرکت می کند، برای حوزه اجتماعی ضروری است.

نتیجه

عملکرد و توسعه حوزه اجتماعی بدون تبادل اطلاعات غیرممکن است. معرفی فناوری‌های اطلاعاتی رایانه‌ای مدرن در حوزه اجتماعی با پیچیدگی فرآیندهای اجتماعی-اقتصادی در جامعه، وابستگی فزاینده آنها به اطلاعات و جریان‌های اطلاعات سازمان‌یافته، عدم امکان در شرایط مدرن برای حل وظایف اجتماعی، اقتصادی، مدیریتی و غیره تعیین می‌شود. پردازش اطلاعات به صورت دستی پردازش، ذخیره و انتشار خودکار اطلاعات اجتماعی با استفاده از ابزارهای مدرن رایانه ای و مخابراتی، کیفیت اطلاعات اجتماعی، دقت، عینیت، کارایی و در نتیجه امکان اتخاذ تصمیمات مدیریتی مؤثر و به موقع را بهبود می بخشد.

ظهور، توسعه و عملکرد فناوری اطلاعات با فرآیند اطلاعاتی سازی همراه است که «یک فرآیند سازمان یافته اجتماعی-اقتصادی و علمی-فنی برای ایجاد شرایط بهینه برای تأمین نیازهای اطلاعاتی و احقاق حقوق شهروندان، مقامات دولتی، دولت های محلی است. سازمان ها، انجمن های عمومی مبتنی بر تشکیل و استفاده از منابع اطلاعاتی.

با تحلیل نقش و اهمیت فناوری اطلاعات در مرحله کنونی توسعه جامعه، می توان به نتایج مستدلی دست یافت که این نقش از نظر استراتژیک مهم است و اهمیت این فناوری ها در آینده نزدیک به سرعت افزایش خواهد یافت. این فناوری ها هستند که امروزه نقش تعیین کننده ای در زمینه توسعه فناوری دولت ایفا می کنند. استدلال برای این نتیجه گیری تعدادی از ویژگی های منحصر به فرد فناوری اطلاعات است که آنها را در اولویت نسبت به فناوری های صنعتی و اجتماعی قرار می دهد.

فهرست منابع مورد استفاده

1. گرینویچ N.D. "انفورماتیک و فناوری اطلاعات"، BINOM. آزمایشگاه دانش، 2003

2. Emelyanov S.V.، "فناوری اطلاعات و سیستم های محاسباتی"، سرمقاله URSS، 2004

3. Levin V.I. "تاریخچه فناوری اطلاعات" BINOM. آزمایشگاه دانش، دانشگاه اینترنت فناوری اطلاعات - INTUIT.ru، 2007

4. فدورووا ن.، "سیستم های اطلاعاتی" دانشگاه، 2010

5. Yadov G.B. اطلاعات و جامعه// در سراسر جهان. - 2004. - شماره 2.

میزبانی شده در Allbest.ru

...

اسناد مشابه

    فرآیند حمایت اطلاعاتی از شکل گیری اجتماعی-اقتصادی جامعه. مراحل پیدایش و توسعه فناوری اطلاعات. توسعه صنعت خدمات اطلاعاتی، کامپیوتری، فناوری های ویژه در حوزه مخابرات.

    مقاله ترم، اضافه شده 07/09/2015

    اطلاعات به عنوان یک فرآیند تجمعی از حمایت اطلاعات برای شکل‌گیری اجتماعی-اقتصادی جامعه مبتنی بر فناوری‌های دیجیتال و ابزارهای فنی. کوچک سازی دستگاه های الکترونیک محاسباتی. ایجاد شبکه کامپیوتری

    مقاله ترم، اضافه شده 07/10/2015

    مفاهیم "اطلاعات"، "فناوری اطلاعات". فرآیند اطلاع رسانی جامعه و شکل گیری آن. مفاهیم اولیه علوم کامپیوتر. انواع و اصول فناوری اطلاعات (IT)، عوامل مؤثر بر سازمان آنها. ارزش فناوری اطلاعات از دیدگاه تجاری

    مقاله ترم، اضافه شده 02/12/2013

    مفاهیم، ​​تعاریف و اصطلاحات فناوری اطلاعات. نقش و اهمیت فناوری اطلاعات در مرحله کنونی توسعه جامعه و اهمیت آن برای اقتصاد کشورها. روش های پردازش اطلاعات در تصمیم گیری های مدیریت طبقه بندی فناوری اطلاعات

    چکیده، اضافه شده در 2012/02/28

    مفهوم فناوری اطلاعات، مراحل توسعه آنها، اجزا و انواع اصلی. ویژگی های فناوری اطلاعات پردازش داده ها و سیستم های خبره. روش شناسی استفاده از فناوری اطلاعات. مزایای فناوری های کامپیوتری.

    مقاله ترم، اضافه شده در 2011/09/16

    مفهوم فناوری اطلاعات، نقش و اهمیت آن در جامعه در مرحله کنونی. رایانه به عنوان یک جزء فنی اساسی از فرآیند اطلاعاتی شدن جامعه. فرصت های اینترنتی برای آموزش، کسب و کار و انتشار اطلاعات.

    ارائه، اضافه شده در 03/04/2012

    مفهوم فرآیند اطلاعات و فناوری اطلاعات. ماهیت، نقش و اهمیت فرآیند اطلاعات سازی در توسعه اجتماعی. اهداف، اهداف و روند توسعه آموزش روسیه. امکانات آموزشی فناوری های ارتباطی.

    ارائه، اضافه شده در 2013/12/25

    ویژگی های اصلی فناوری اطلاعات در اقتصاد. طبقه بندی، اجزای اصلی و بلوک دیاگرام فناوری اطلاعات. سیستم و ابزار. ویژگی های تعامل فناوری اطلاعات با محیط خارجی.

    ارائه، اضافه شده در 2011/01/22

    تعریف ماهیت، کارکردها، وظایف و انواع فناوری اطلاعات. ویژگی های فناوری اطلاعات برای پردازش داده ها، مدیریت، دفتر خودکار و پشتیبانی تصمیم گیری. تجزیه و تحلیل انواع مدرن خدمات اطلاعاتی.

    ارائه، اضافه شده در 11/30/2014

    مفهوم فناوری اطلاعات؛ نقش و جایگاه اطلاع رسانی در جامعه آشنایی با روش های عمومی اطلاع رسانی، متناسب با نیازهای فرآیند آموزشی یک شرکت خاص. محاسبه پارامترهای محیط آموزشی محلی.

توربین آناتولی

مفهوم پایه علوم کامپیوتر. مفهوم اساسی فناوری اطلاعات. دریافت، انباشت و ذخیره اطلاعات. فناوری اطلاعات در زندگی انسان مدرن. . . نقش فناوری اطلاعات در توسعه تلویزیون آنلاین . استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش

دانلود:

شرح اسلایدها:

نقش علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات در دنیای مدرن
مدرسه متوسطه توربین آناتولی MOU شماره 8، 11 "C"
انفورماتیک علم روشهای به دست آوردن، انباشت، ذخیره، تبدیل، انتقال و استفاده از اطلاعات است. این شامل رشته های مرتبط با پردازش اطلاعات در رایانه ها و شبکه های رایانه ای است: هم انتزاعی، مانند تجزیه و تحلیل الگوریتم ها، و هم کاملاً خاص، مانند توسعه زبان های برنامه نویسی. اطلاعات، به عنوان تلفیقی از کلمات فرانسوی information و automatique (F. دریفوس، 1972). مفهوم انفورماتیک در فرهنگ واژگان انسان مدرن نسبتاً جدید است. با وجود استفاده گسترده از آن، محتوای آن به دلیل تازگی آن نامشخص است. به طور شهودی واضح است که با اطلاعات و همچنین با پردازش آن در رایانه در ارتباط است. این را افسانه موجود در مورد منشاء این کلمه تأیید می کند: اعتقاد بر این است که از دو کلمه تشکیل شده است - INFORMATION و automation (به عنوان وسیله ای برای تبدیل اطلاعات) موضوعات تحقیقاتی در علوم کامپیوتر سوالاتی هستند: چه چیزی می تواند باشد و چه چیزی نمی تواند باشد. پیاده سازی شده در برنامه ها و پایگاه های داده (نظریه محاسبات و هوش مصنوعی)، نحوه حل مسائل محاسباتی و اطلاعاتی خاص با حداکثر کارایی (نظریه پیچیدگی محاسبات)، به چه شکلی اطلاعات از یک نوع خاص (ساختارها و پایگاه های داده) باید ذخیره و بازیابی شوند، چگونه برنامه ها و افراد باید با یکدیگر تعامل داشته باشند (رابط کاربری و زبان های برنامه نویسی و نمایش دانش) و غیره.
مفهوم اولیه علوم کامپیوتر
فناوری اطلاعات (IT، از فناوری اطلاعات انگلیسی، IT) طبقه وسیعی از رشته‌ها و حوزه‌های فعالیت مرتبط با فناوری‌هایی برای مدیریت و پردازش داده‌ها و همچنین ایجاد داده‌ها از جمله استفاده از فناوری رایانه است. اخیراً تحت عنوان فناوری اطلاعات بیشتر اوقات فناوری رایانه را درک می کنند. به طور خاص، فناوری اطلاعات با استفاده از رایانه و نرم افزار برای ذخیره، تبدیل، محافظت، پردازش، انتقال و دریافت اطلاعات سروکار دارد. متخصصان فناوری کامپیوتر و برنامه نویسی اغلب متخصصان فناوری اطلاعات نامیده می شوند.طبق تعریفی که یونسکو پذیرفته است، فناوری اطلاعات مجموعه ای از رشته های علمی، فنی و مهندسی مرتبط با هم است که روش هایی را برای سازماندهی مؤثر کار افراد درگیر در پردازش و ذخیره سازی مطالعه می کند. اطلاعات؛ فناوری رایانه و روش های سازماندهی و تعامل با مردم و تجهیزات تولید، کاربردهای عملی آنها و همچنین مشکلات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مرتبط با همه اینها. فناوری اطلاعات به خودی خود نیازمند آموزش های پیچیده، هزینه های اولیه بالا و فناوری دانش بر است. پیاده سازی آنها باید با ایجاد نرم افزار، تشکیل جریان های اطلاعاتی در سیستم های آموزشی تخصصی آغاز شود.ویژگی های اصلی فناوری اطلاعات مدرن عبارتند از: پردازش کامپیوتری اطلاعات بر اساس الگوریتم های مشخص، ذخیره سازی مقادیر زیادی اطلاعات در رسانه های ماشینی، انتقال اطلاعات. در مسافت های طولانی در مدت زمان محدود
مفهوم اساسی فناوری اطلاعات
ما دیگر نمی توانیم زندگی را بدون کامپیوتر، بدون تلفن همراه، بدون اینترنت تصور کنیم. هر چیزی که در اطراف خود می بینیم بیشتر و بیشتر با استفاده از فناوری اطلاعات ایجاد می شود.در شرایط توسعه سریع جامعه مدرن، کامپیوتری شدن جهانی بخشی جدایی ناپذیر از زندگی مردم است. فناوری اطلاعات به جزء اصلی اقتصاد جهانی به عنوان یک کل و سایر حوزه های فردی فعالیت های انسانی تبدیل شده است. صنعت، آموزش، مراقبت های بهداشتی، مدیریت دولتی: همه چیز مبتنی بر استفاده از فناوری اطلاعات است. با افزایش سرعت انتقال اطلاعات، فرصت‌های زیادی به وجود می‌آید که بدون کمک آن‌ها تصور زندگی دشوار است و با گذشت هر قرن، دهه و سال بر میزان اطلاعات انباشته شده توسط بشر افزوده می‌شود و نقش آن افزایش می‌یابد. در زندگی انسان نیز رشد می کند. یک فرد دستگاه هایی ایجاد می کند که به او اجازه می دهد اطلاعاتی را دریافت کند که در احساسات مستقیم در دسترس او نیست (میکروسکوپ، تلسکوپ، دماسنج، سرعت سنج، سنسورهای مختلف و غیره). دریافت اطلاعات را ورودی می نامند. در رایانه شخصی، دستگاه های ورودی ویژه ای وظیفه وارد کردن اطلاعات را بر عهده دارند: صفحه کلید، اسکنر، دیجیتایزر، میکروفون، ماوس و موارد دیگر. شخص اطلاعات را در حافظه خود (اطلاعات عملیاتی داخلی) و در رسانه های خارجی: کاغذ، نوار مغناطیسی، دیسک و غیره ذخیره می کند. حافظه داخلی ما همیشه قابل اعتماد نیست. شخص اغلب چیزی را فراموش می کند. اطلاعات در رسانه های خارجی طولانی تر و قابل اطمینان تر ذخیره می شود. با کمک رسانه های خارجی است که مردم دانش خود را از نسلی به نسل دیگر منتقل می کنند. برای اینکه بتوان در آینده از اطلاعات مکرر استفاده کرد، به اصطلاح از حامل های اطلاعات خارجی (در رابطه با حافظه انسان) استفاده می شود. در دنیای مدرن، پایگاه‌های اطلاعاتی در رسانه‌های الکترونیکی (سرورهای شرکت‌ها، شرکت‌ها و غیره) بخشی جدایی‌ناپذیر از ذخیره‌سازی اطلاعات هستند.
دریافت، انباشت و ذخیره اطلاعات
نیاز انسان به برقراری ارتباط با اطرافیان، یعنی بیان و انتقال اطلاعات، موجب پیدایش زبان - قدیمی ترین فناوری اطلاعات - شده است. به دنبال آن نوشتار، کتابخانه، چاپ، پست، تلگراف، تلفن، رادیو، تلویزیون و در نهایت کامپیوتر و اینترنت اختراع شد. به ویژه اهمیت فناوری اطلاعات با اختراع رایانه - ماشینی برای دریافت، پردازش، ذخیره و صدور اطلاعات افزایش یافته است. استفاده گسترده از رایانه فرصت های جدیدی را برای جستجو، دریافت، جمع آوری، انتقال و از همه مهمتر پردازش اطلاعات در اختیار انسان قرار داده است. در ابتدا رایانه به عنوان وسیله ای برای خودکارسازی محاسبات ایجاد شد. با این حال، به تدریج، عملکرد تقریباً تمام وسایل ارتباطی قبلی به قابلیت های محاسباتی آن اضافه شد و آن را به ابزار اصلی برای ساختن یک جامعه اطلاعاتی مدرن تبدیل کرد. نقطه عطف بعدی در توسعه فناوری اطلاعات، امکان ایجاد شبکه های کامپیوتری بود. و به عنوان بالاترین تجلی آنها - اینترنت، یک شبکه کامپیوتری جهانی است که هر کاربر را قادر می سازد تا قابلیت های اطلاعاتی کل شبکه را داشته باشد و همزمان اطلاعات خود را به همه کاربران خود منتقل کند. این امکان را برای هر صاحب رایانه شخصی فراهم کرد تا به منابع اطلاعاتی همه بشریت بپیوندد و حتی در آنها مشارکت کند تا یک بانک اطلاعاتی مشترک برای همه کاربران این شبکه ایجاد کند. با این حال، یک جنبه منفی برای ظهور یک شبکه کامپیوتری جهانی وجود دارد - مردم کمتر و کمتر "زندگی" ارتباط برقرار می کنند، اما از طرف دیگر، ارتباط با کاربرانی که در فاصله زیادی از یکدیگر قرار دارند، امکان پذیر شده است. این یک مزیت بزرگ در دنیای مدرن است.
فناوری اطلاعات در زندگی انسان مدرن
در شرایط توسعه جامعه مدرن، فناوری اطلاعات عمیقاً در تمام حوزه های فعالیت انسانی نفوذ کرده است. بنابراین، در صنعت، فناوری اطلاعات نه تنها برای تخمین ذخایر مواد خام، اجزا، محصولات نهایی، برای انجام پیشرفت‌های جدید استفاده می‌شود، بلکه به شما امکان می‌دهد تحقیقات بازاریابی را برای پیگیری تقاضا برای انواع مختلف محصولات، یافتن شرکای جدید کاهش دهید. همانطور که می دانید، کارایی ربات های مدیریت اداری تا حد زیادی به سطح ارتباط بین شهروندان، شرکت ها و سایر دولت ها بستگی دارد. بنابراین در مدیریت خدمات، فناوری‌های اطلاعات امکان استفاده همزمان از شاخص‌های اطلاعاتی، سازمانی، حقوقی، اجتماعی-روانی، پرسنلی و سایر شاخص‌ها را فراهم می‌آورند که این امر کار را برای ربات و سازماندهی خود فرآیند مدیریت آسان می‌کند. استفاده از چنین روش هایی به طور قابل توجهی سرعت کار در زمینه های پیچیده کار تحلیلی را افزایش می دهد، به عنوان مثال، در هنگام ارزیابی وضعیت در شرایط دشوار، تهیه و تولید گزارش ها و گواهی ها. در عین حال کلیه عملیات حسابداری در بنگاه ها مبتنی بر استفاده از فناوری اطلاعات است. با توجه به افزایش سرعت تبادل اطلاعات، انجام محاسبات سنگین ریاضی تنها در چند ثانیه امکان پذیر شد. ما شاهد گسترده ترین استفاده از فناوری اطلاعات در صنعت با استفاده از مثال طراحی به کمک رایانه (CAD) هستیم. پرسنل و مجموعه ای از نرم افزارهای فنی و سایر ابزارهای خودکارسازی فعالیت های آن.
اهمیت فناوری اطلاعات در صنعت
اهمیت فناوری اطلاعات در صنعت
هدف اصلی ایجاد CAD افزایش کارایی کار مهندسان است، از جمله: کاهش پیچیدگی طراحی و برنامه ریزی. کاهش زمان طراحی؛ کاهش هزینه طراحی و ساخت، کاهش هزینه های عملیاتی؛ بهبود کیفیت و سطح فنی و اقتصادی نتایج طراحی؛ کاهش هزینه های مدل سازی و آزمایش در مقیاس کامل دستیابی به اهداف ایجاد CAD توسط: اتوماسیون مستندات تضمین می شود. پشتیبانی اطلاعات و اتوماسیون تصمیم گیری؛ استفاده از فن آوری های طراحی موازی؛ یکسان سازی تصمیمات طراحی و فرآیندهای طراحی؛ استفاده مجدد از راه حل های طراحی، داده ها و پیشرفت ها؛ طراحی استراتژیک؛ جایگزینی آزمون های تمام مقیاس و نمونه سازی با مدل سازی ریاضی. بهبود کیفیت مدیریت طراحی؛ استفاده از روش های جایگزین طراحی و بهینه سازی در حال حاضر تصور عملکرد اکثر شرکت ها بدون استفاده از CAD غیرممکن است. اینها شرکتهای صنعتی در صنایعی مانند ساخت هواپیما، کشتی سازی، خودروسازی، ریخته گری، مهندسی سنگین، متوسط ​​و سبک، ساخت و ساز، ابزار دقیق، صنایع هسته ای و غیره هستند.
در پزشکی، اصطلاح IT به معنای محدودتر به کار می رود که به معنای استفاده از برخی سیستم های کامپیوتری برای حل این مشکلات است. در حال حاضر، چنین سیستم کامپیوتری، به عنوان یک قاعده، شامل خود رایانه، برنامه (یا مجموعه ای از برنامه ها) است که اطلاعات را ثبت، پردازش و به پزشک ارائه می کند، پایگاه داده ای که اطلاعات مربوط به معاینات انجام شده را ذخیره می کند، و ابزارهایی برای دریافت و انتقال اطلاعات انباشته شده به کاربر دیگر.
اتوماسیون به شما امکان می دهد: پیچیدگی کار بر روی مدیریت و کنترل منابع را با کاهش انجام وظایف معمول توسط افراد کاهش دهید. ایجاد پیش‌شرط برای سازماندهی منطقی فرآیند تولید در شرکت؛ افزایش سرعت و کیفیت مراقبت از بیمار؛ افزایش کارایی و فرهنگ کار؛ بهبود کارایی مدیریت؛ افزایش کارایی تصمیم‌گیری عملیاتی؛ گسترش دامنه خدمات. ارائه شده به بیمار؛ بهبود امکانات برنامه ریزی و پیش بینی بلند مدت.
همچنین توجه به تأثیری مانند کاهش زمان صرف شده برای تصمیم گیری مدیریت به دلیل کاهش تعداد زیادی از جریان کاغذ، بهبود کیفیت تصمیمات مدیریت از نقطه نظر دقت، عمق تجزیه و تحلیل یک پدیده کنترل شده ضروری است. ، فرآیند یا موضوع، وجود بازخورد اطلاع رسانی.
نقش فناوری اطلاعات در پزشکی
استفاده از جدیدترین تجهیزات پزشکی این امکان را به وجود آورده است که در مدت زمان کوتاهی دقیق ترین تشخیص بیمار داده شود. طیف گسترده ای از تجهیزات تولید شده در تمام زمینه های پزشکی استفاده می شود.
در اینجا چند نمونه آورده شده است: سیستم قلب و عروق سونوگرافی تشخیصی جهانی ACUSON Sequoia 512 با مجموعه ای از حسگرها به شما امکان می دهد آناتومی و فیزیولوژی بیمار را با ظاهری کاملاً جدید ببینید و تشخیص زودهنگام تغییرات پاتولوژیک را ارائه می دهد. تکنولوژی پیشرفته و فشرده الکتروکاردیوگراف CARDIOVIT AT-101 هم در کلینیک ها و هم در بیمارستان ها قابل استفاده است. توانایی کار در شبکه با آپلود داده ها در فرمت XML به آن اجازه می دهد تا در سیستم های پزشکی ادغام شود.در زیبایی، Thermage مفهوم روش های نوین جوان سازی را تبدیل کرده است. بسیاری از بیماران می خواهند پوست خود را بدون توسل به جراحی سفت کنند. اکنون می توان آن را در 30 دقیقه انجام داد، که قبلاً به ساعت های زیادی جراحی پلاستیک و ماه ها بهبود نیاز داشت. دستگاه اشعه ایکس CLINOMAT TIETON (Italray) برای انجام تمام مطالعات فلوروگرافی سنتی طراحی شده است. انتخاب گسترده ای از برنامه های تشریحی (بیش از 600 برنامه) به اپراتور اجازه می دهد تا هنگام بررسی بخش های مختلف، انتخاب پارامترها را خودکار کند.
نقش فناوری اطلاعات در پزشکی
در ارتباط با افزایش سرعت تبادل اطلاعات، امکان انتقال حجم زیادی از اطلاعات از جمله یک جریان تلویزیونی فراهم شد. مدت کمی از آغاز اولین پخش تلویزیون اینترنتی می گذرد. با این حال، برای مدت کوتاهی از استفاده از تلویزیون اینترنتی، مخاطبان زیادی ظاهر شده است. و اکنون تصور اینترنت بدون پخش تلویزیونی دشوار است. استفاده از بشقاب ماهواره ای یک تجهیزات اجباری برای تماشای تلویزیون نیست، برای این کار کافی است از یک لپ تاپ متصل به یک نقطه دسترسی اینترنت استفاده کنید. با اجرای دسترسی بی سیم، وابستگی به نقطه اتصال به اینترنت کاهش یافته است. در حال حاضر تقریباً از هر جای دنیا می توان انتقال تلویزیون را انجام داد.به گفته کارشناسان تا سال 2013 سهم کل صدا و تصویر دیجیتال آنلاین ارسال شده به شبکه حدود 98 درصد از کل جریان اطلاعات ارسال شده خواهد بود.تلویزیون دیجیتال پخش در حال شتاب گرفتن است و با گذشت زمان، این پویایی بیشتر و بیشتر متمایز می شود. دوران شکوفایی شبکه های تلویزیونی تجاری که برای اولین بار ظاهر شد، مرحله نسبتاً مهمی در توسعه صنعت پخش تلویزیونی داخلی بود، با این حال، در سال های اخیر یک جهش ملموس رخ داد.این توسعه بلافاصله با معرفی پرسرعت انجام شد. دسترسی به اینترنت. از آن زمان، یک کانال پرسرعت به شبکه جهانی در دسترس همه قرار گرفته است، پیشرفت سریع پخش تلویزیونی آنلاین در حال حاضر مهار نشده است. و توسعه شبکه روسی زبان در همان زمان به گسترش فرصت هایی که در تعداد زیادی ظاهر شد، تجهیزات تلویزیون آنلاین واکنش نشان داد. کانال‌های تلویزیونی معروف حتی برای تماشای راحت‌تر شده‌اند و پخش‌های وب نیز مخاطبان روسی زبان ساکن در کشورهای دیگر را خوشحال می‌کند. تقریباً در همه جا می توانید تلویزیون آنلاین تماشا کنید. این به لطف توسعه فناوری های تلویزیون وب دیجیتال امکان پذیر شد.
نقش فناوری اطلاعات در توسعه تلویزیون آنلاین
تمام مؤسسات آموزشی متوسطه داخلی اخیراً به کلاس های رایانه مجهز شده اند که نه تنها امکان برگزاری دروس کامل در علوم رایانه را فراهم می کند، بلکه از انواع مختلف فناوری مدرن در فرآیند یادگیری و آزمایش دانش نیز استفاده می کند. پروژکتورهای چند رسانه ای و وایت بردهای تعاملی نصب شده در کلاس ها این امکان را فراهم می کند که مطالب مورد مطالعه به صورت بصری بیشتر به دانش آموزان ارائه شود. نشانه اصلی توسعه فناوری اطلاعات در مدرسه، استفاده فشرده از آنهاست. کمک آموزشی نسل جدید در توصیه های روش شناختی برای انجام دروس و فعالیت های فوق برنامه، تمایل معلمان به تسلط بر تجهیزات جدید. این جهت در افزایش دانش را «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (ICT) می نامند. استفاده از این تکنیک در مطالعه هر موضوع مدرسه کاملاً واقع بینانه است.
استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش
آزمایش نشان می دهد که استفاده شایسته از فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط معلم به طور قابل توجهی علاقه دانش آموزان را به موضوع افزایش می دهد. انتقال وسایل کمک بصری بر روی صفحه نمایش با استفاده از پروژکتور چند رسانه ای به معلم کمک می کند تا روند و نتایج آزمایشات را بهتر ارائه دهد، از تورهای مجازی مناطق مختلف جغرافیایی و بهترین موزه های جهان استفاده کند. دانش‌آموزان با دیدن عکس‌های پانوراما، تصاویری از یک موجود زنده یا یک پدیده طبیعی و همچنین مشاهده اجرام نجومی، این فرصت را دارند تا ببینند که گیاهان و جانوران کشور چقدر غنی است.
استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش
در اینجا چند نمونه از استفاده از ICT آورده شده است. با استفاده از خروجی تصاویر وب‌کم‌ها در مناطق زمانی مربوطه، می‌توان به کودکان نشان داد که چگونه روز و شب روی زمین وجود دارد. می توانید با پیوند دادن ترازو و تخته سفید تعاملی به یکدیگر، گذر واکنش های شیمیایی را با مشارکت مواد به کار رفته در آنها روی صفحه نمایش دهید. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین معلمان فناوری بسیار فعال است. اکنون دانش آموزان فرصتی برای دیدن نقاشی های واضح، اسلایدهای با کیفیت بالا و فیلم هایی در مورد تاریخ مد، سبک ها و فضای داخلی دارند. برای یادگیری در زمینه های مختلف، اینترنت تعداد زیادی کلاس کارشناسی ارشد را ارائه می دهد که علاقه صمیمانه را در بین کودکان برمی انگیزد.

برترین مقالات مرتبط