Ministarstvo obrazovanja, nauke i omladine Republike Krim
Državna budžetska stručna obrazovna ustanova
Republika Krim
"Feodosia Politechnic College"
Reg. Ne. ___________ Odobravam
zamjenik Direktor obrazovanja
O.G. Serdyukov
"___" ______________ 2015
PROGRAM RADA PROFESIONALNOG MODULA
za specijalnost srednjeg stručnog obrazovanja
09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima
Program rada stručnog modula izrađen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja na specijalnosti 09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima
Organizacija-programer: Državna budžetska stručna obrazovna ustanova Republike Krim "Feodosia Politechnic College"
Programer:
Dželalova Sevilja Narimanovna, nastavnik disciplina stručnog ciklusa
Program rada stručnog modula razmotren je i odobren na sjednici ciklične komisije računarskih disciplina.
Protokol br. 1 od " 28 » avgust 2015
Predsjednik ciklične komisije ____________ T.N. Dvoryanova
Program je odobrio ________________ Yu.S. Matvienko
1. PASOŠ PROGRAMA RADA STRUČNOG MODULA
5. Kontrola i evaluacija rezultata savladavanja stručnog modula (vrsta stručne djelatnosti)
1. PASOŠ PROGRAMA RADA STRUČNOG MODULA
PM.03 UČEŠĆE U INTEGRACIJI SOFTVERSKIH MODULA
1.1. Opseg programa
Program rada stručnog modula (u daljem tekstu: PM program) dio je glavnog stručnog obrazovnog programa u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom SPO 09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima, proširena grupa zanimanja, specijalnosti i oblasti obuke (UGS) 09.00.00 Informatika i računarska tehnologija u smislu savladavanja glavne vrste profesionalne delatnosti (VPA): Učešće u integraciji programskih modula i srodnih stručnih kompetencija (PC):
Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti.
Izvršiti integraciju modula u softverski sistem.
Izvršite otklanjanje grešaka u softveru koristeći specijalizovane softverske alate.
Vrši razvoj tekstualnih skupova i tekstualnih skripti.
Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja.
Izraditi tehnološku dokumentaciju.
1.2. Ciljevi i zadaci modula - zahtjevi za rezultate savladavanja modula
Za ovladavanje navedenom vrstom profesionalne djelatnosti i odgovarajućim stručnim kompetencijama, student u toku savladavanja stručnog modula mora:
imaju praktično iskustvo:
učešće u izradi softverskih zahtjeva;
sudjelovanje u dizajnu softvera korištenjem specijaliziranih softverskih paketa;
biti u stanju:
posjedovati glavne metodologije procesa razvoja softvera;
koristiti metode za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta;
znati:
modeli procesa razvoja softvera;
osnovni principi procesa razvoja softvera;
osnovni pristupi integraciji softverskih modula;
osnovne metode i sredstva efikasnog razvoja;
osnove verifikacije i sertifikacije softvera;
koncepti i implementacija softverskih procesa;
principi konstrukcije, strukture i metode rada sa alatima koji podržavaju kreiranje softvera;
metode organizacije rada u timovima programera;
osnovne odredbe metrologije softverskih proizvoda, principe izgradnje, projektovanja i upotrebe alata za merenje karakteristika i parametara programa, softverskih sistema i kompleksa;
standardi kvaliteta softvera;
metode i sredstva izrade programske dokumentacije.
ukupno - 474 sata, uključujući:
maksimalno opterećenje studenta je 330 sati, uključujući:
učionički akademski rad studenta - (obavezna obuka) 220 sati;
vannastavni (samostalni) vaspitno-obrazovni rad učenika - 110 sati;
obrazovna i industrijska praksa - 144 sata.
1.4. Raspodjela sati varijabilnog dijela OBOR-a
PC 3.7. Rad na projektu u timuznati:
principi upravljanja projektima;
glavne faze procesa razvoja softvera
metodologija za procjenu troškova rada i rizika
biti u mogućnosti da:
distribuirati uloge u projektnom timu;
razložiti projekat na zadatke,
izraditi plan projekta
sastavljati izvještaje
Tema 1.1 Organizacija procesa razvoja
Tema 2.3. Adaptacija softverskih proizvoda
Tema 4.1. Dokumentacija
Razvoj softvera u proizvodnim uslovima vrši tim stručnjaka. Stoga svaki učenik mora naučiti principe timskog rada i biti sposoban primijeniti ih u praksi.
2. rezultati savladavanja PROFESIONALNOG MODULA
Rezultat savladavanja programa stručnog modula je ovladavanje vrstom profesionalne djelatnosti od strane studenata Učešće u integraciji programskih modula, uključujući stručne (PC) i opšte (OK) kompetencije:
KodNaziv ishoda učenja
Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti
Izvršiti integraciju modula u softverski sistem
Izvršite otklanjanje grešaka u softveru koristeći specijalizovane softverske alate
Razvijte testne pakete i test skripte
Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja
Izraditi tehnološku dokumentaciju
Implementirati timski razvoj softvera
Shvatite suštinu i društveni značaj svoje buduće profesije, pokažite postojano interesovanje za nju
Organizuju sopstvene aktivnosti, biraju standardne metode i metode za obavljanje stručnih poslova, procenjuju njihovu efikasnost i kvalitet
Donosite odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i budite odgovorni za njih
Pretražujte i koristite informacije potrebne za efektivnu realizaciju profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj
Koristiti informacione i komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima
Radite u timu i u timu, efikasno komunicirajte sa kolegama, menadžmentom, potrošačima
Preuzmi odgovornost za rad članova tima (potčinjenih), za rezultat izvršenja zadataka
Samostalno odrediti zadatke profesionalnog i ličnog razvoja, baviti se samoobrazovanjem, svjesno planirati usavršavanje
Krećite se suočeni s čestim promjenama tehnologije u profesionalnim aktivnostima
Obavljanje vojne dužnosti, uključujući i uz primenu stečenih stručnih znanja (za mladiće)
3. STRUKTURA i sadržaj stručnog modula
3.1. Tematski plan stručnog modula
Kodeksi profesionalnih kompetencijaNazivi sekcija stručnog modula
Ukupno sati
Količina vremena predviđena za razvoj interdisciplinarnog kursa (kurseva)
Vježbajte
Učionički akademski rad studenta (obavezna obuka)
Vannastavni (samostalni) obrazovni rad učenika,
obrazovni,
sati
Proizvodnja (prema profilu specijalnosti),
sati
Ukupno,
sati
uključujući laboratorijski rad i praktične vježbe,
sati
sati
Ukupno,
sati
uključujući seminarski rad (projekat),
sati
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
PC 3.1
PC 3.7
Odjeljak 1. Dizajn softvera
PC 3.2
PC 3.3
PC 3.4
PC 3.7
Odjeljak 2 Testiranje softvera i otklanjanje grešaka
PC 3.5
Odjeljak 3 Osiguranje kvaliteta softverskih proizvoda
PC 3.6
PC 3.7
Odjeljak 4 Izrada tehnološke dokumentacije
4 4
Industrijska praksa (prema profilu specijalnosti)
7 2
7 2
Ukupno:
Naziv sekcija stručnog modula (PM), interdisciplinarnih kurseva (IDC) i temaWatch Volume
Nivo razvoja
1
2
3
4
Odjeljak 1: Dizajn softvera
333
MDK 03.01
66
Tema 1.1 Organizacija procesa razvoja
Softverski inženjering. Klasifikacija procesa.
Životni ciklus softvera
Strategije razvoja softvera. Modeli kvaliteta razvoja razvojnih procesa
Praktične lekcije
Komparativna analiza strategija razvoja softvera.
Izbor i prilagođavanje modela životnog ciklusa za konkretan projekat
Tema 1.2 Upravljanje softverskim projektima
Osnovni koncepti upravljanja projektima. Faze vođenja.
Planiranje softverskih proizvoda
Upravljanje rizicima
Evaluacija softverskog projekta
Tema 1.3 Formiranje i analiza zahtjeva
Formiranje i analiza zahtjeva. Specifikacija zahtjeva.
Laboratorijske studije
Prikupljanje i analiza zahtjeva
Tema 1.4 Metodologije razvoja softvera
Konstrukcijski dizajn. Modularni dizajn
Metode dizajna odozgo prema dolje i odozdo prema gore.
Evaluacija strukturne podjele programa na module.
Laboratorijska i praktična nastava
Obrasci strukturalnog dizajna
Kreiranje i evaluacija pilot projekta
MDK 03.02 Alati za razvoj softvera
80
Tema 1.5 CASE-tehnologije analize konstrukcija i softverskog projektovanja
Alati za modeliranje poslovnih procesa.
Principi izgradnje IDEF0 modela. IDEF0 dijagrami
Dijagrami toka podataka
Laboratorijska i praktična nastava
IDEF 0
IDEF 0
Dizajniranje i kreiranje kontekstnog dijagramaDFD
Razvoj i kreiranje dekompozicija dijagramaDFD
Tema 1.6 Metodologija objektno orijentisane analize i projektovanja
UML- modeliranje.
Dijagrami varijanti, klasa, interakcija
Dijagrami stanja, komponente, položaji
Odnosi između dijagrama. Posebne karte.
Laboratorijska i praktična nastava
Dizajnirajte i kreirajte varijantni dijagram
Dizajniranje i kreiranje dijagrama klasa
Razvoj i izrada dijagrama interakcije
Dizajniranje i kreiranje dijagrama stanja
Dizajniranje i kreiranje dijagrama komponenti
Izrada i izrada dijagrama plasmana
Modeli brzog razvoja aplikacija
Evolucijski model izrade prototipa
Grafički prikaz strukturiranih šema algoritama
Jacksonova JSP metoda
Arhitektonsko inženjerstvo
metrika objektno orijentisanih softverskih sistema
Faze razvoja dizajna iCASE- sredstva
Sprovođenje pretprojektne ankete organizacije.
Učenje principa rada saCASE-sistemi
Proučavanje principa sistema upravljanja projektima
Simulacijski sistemRamus
Sredstva UML modeliranje ArgoUML
Obrazovna praksa
Vrste poslova
Izvođenje pred-projektnih studija
Izrada tehničkih specifikacija
Dizajn softvera sa specijalizovanim alatima
Internship
Dizajniranje softvera za rješavanje primijenjenih problema organizacije
Odjeljak 2 Testiranje softvera i otklanjanje grešaka
73
MDK 03.01 Tehnologija razvoja softvera
42
Tema 2.1 Testiranje softvera
Koncept testiranja. Principi testiranja.
Vrste testiranja softverskih proizvoda. Metode za testiranje softverskih proizvoda
Ispitivanje konstrukcije. Koncept i principi ispitivanja konstrukcija.
Funkcionalno testiranje. Koncept i principi funkcionalnog testiranja.
Evaluaciono testiranje. Vrste evaluacijskog testiranja. Principi evaluacijskog testiranja
Kriterijumi za konstruisanje testnih paketa i zadataka za otklanjanje grešaka.
Princip konstruisanja skupa testnih podataka i kompajliranja zadataka za otklanjanje grešaka.
Organizacija procesa testiranja
Laboratorijska i praktična nastava
Određivanje broja grešaka u softverskom proizvodu i broja potrebnih testova
Testiranje softverskog proizvoda metodom "bijele kutije".
Testiranje softverskog proizvoda metodom "crne kutije".
Evaluacijsko testiranje softverskog proizvoda
Tema 2.2 Softverski proizvodi za otklanjanje grešaka
Koncept otklanjanja grešaka softverskih proizvoda. Principi otklanjanja grešaka u softverskim proizvodima.
Klasifikacija grešaka.
Tačka lokacije i tačka ispoljavanja greške.
Lokalizacija greške
Metode otklanjanja grešaka u softveru.
Ručna metoda testiranja.
Metoda indukcije. metoda odbitka.
Metoda vraćanja nazad
Softverski alati za otklanjanje grešaka
Laboratorijska i praktična nastava
Ručno otklanjanje grešaka u softveru
Softver za otklanjanje grešaka sa alatima
Tema 2.3 Adaptacija softverskih proizvoda
Koncept adaptacije softverskih proizvoda.
Određivanje softverskih zahtjeva za operativno okruženje.
Principi prilagođavanja softverskih proizvoda i informacionih resursa operativnom okruženju.
Izvođenje integracije softverskih sistema u sistem.
Izvođenje testova prihvatljivosti na osnovu rezultata integracije
Osiguranje kvaliteta softverskih sistema
Praktične lekcije
Napravite plan osiguranja kvaliteta softvera
Izvođenje testova prihvata
Samostalan rad uz proučavanje sekcije
Objektno orijentirano testiranje
Implementacija prilagođavanja softverskog proizvoda operativnom okruženju
Komparativna analiza alata za otklanjanje grešaka u softverskim proizvodima
Izvođenje terenskih testova softverskog proizvoda
Internship
Vrste poslova
Sveobuhvatno testiranje softvera i otklanjanje grešaka
Odjeljak 3 Osiguranje kvaliteta softverskih proizvoda
24
MDK 03.03 Dokumentacija i sertifikacija
1 4
Tema 3.1. Osnove standardizacije
Principi i metode standardizacije.
Međunarodna standardizacija
Sistem standardizacije u Ruskoj Federaciji
standardi kodiranja.
Tema 3.2. Osnove sertifikacije
Proces certifikacije
Sistem sertifikacije
Osiguranje kvaliteta kroz standardizaciju i sertifikaciju
Laboratorijska i praktična nastava
Upoznavanje sa softverskim sertifikatima.
Tema 3.3. Osnove metrologije
Principi i metode mjeriteljstva
Opće informacije o mjerenjima
Integralna metrika za procjenu softverskog proizvoda
Metode mjerenja softverske analize
Tema 3.4. Kvalitet softverskog proizvoda
Softverski standardi (dokumentacija, programiranje, interfejsi)
Pokazatelji i karakteristike kvaliteta softverskih proizvoda
Vrste metrike kvaliteta softverskih proizvoda
Certifikacija softverskog proizvoda
Verifikacija softverskog proizvoda
Samostalan rad uz proučavanje sekcije
Poslovi međunarodne saradnje u oblasti standardizacije.
Uloga standardizacije u organizaciji proizvodnje, u osiguranju kvaliteta proizvoda i konkurentnosti na svjetskom tržištu.
Suština i organizacija inspekcije softverskih proizvoda.
Osiguranje kvaliteta softvera.
Standardizacija kvaliteta softvera.
Certifikacija softvera
1 0
Odjeljak 4 Izrada tehnološke dokumentacije
44
MDK 03.03 Dokumentacija i certifikacija
18
Tema 4.1. Dokumentacija
Vrste programskih dokumenata.
Dokumentacija i njena uloga u osiguranju kvaliteta.
Standardni zahtjevi za softversku dokumentaciju.
Sastav Jedinstvenog sistema programske dokumentacije.
Laboratorijska i praktična nastava
Tema 4.2. Dokumentacija proizvoda
Tutoriali
Vodiči za pomoć i Korisnički vodiči
Vodiči za održavanje softvera
Laboratorijska i praktična nastava
Razvoj korisničkih priručnika
Izrada vodiča za programere
Izrada korisničkog priručnika automatiziranim sredstvima
Samostalan rad uz proučavanje sekcije
Automatski alati za izradu programske dokumentacije.
Izrada tehnološkog zadatka.
Izrada objašnjenja i specifikacije.
Sastav tehničke projektne dokumentacije.
Brošure i informacije o proizvodima
Internship
Vrste poslova
Sastavljanje referentnog priručnika za softverski proizvod
Ukupno
474
4. uslove za realizaciju programa PROFESIONALNI MODUL
4.1. Logistika
Realizacija modulskog programa pretpostavlja postojanje učionica za standardizaciju i specifikaciju; laboratorije za upravljanje projektima.
Oprema radne sobe: mjesta prema broju studenata; radno mjesto nastavnika; set predavanja i prezentacija.
Tehnička pomagala za obuku: PC sa specijalizovanim softverom; multimedijalni projektor i platno.
Oprema laboratorije i laboratorijskih radnih mjesta: smjernice za izvođenje laboratorijske i praktične nastave; radne stanice sa instaliranim specijalizovanim softverom, pristup Internetu.
4.2. Informaciona podrška obuci
Glavni izvori:
Ivanov D., Novikov F. Modeliranje na UML-u: Nastavno sredstvo./D. Ivanov, F. Novikov - Sankt Peterburg: SPbGU ITMO, 2010. - 200 str.
Kolčkov V. Mertologija, standardizacija i sertifikacija: Udžbenik. Za SPO / V.I. Kolčkov. – M.: VLADOS, 2010. – 398 str.
Orlov S. A., Tsilker B. Ya. Tehnologije razvoja softvera: Udžbenik za univerzitete. 4..e ed. standard treće generacije. Sankt Peterburg: Piter, 2012. 608 S.: ilustr.
Dodatni izvori:
Bakhtizin, VV Tehnologija razvoja softvera: udžbenik. dodatak / V. V. Bakhtizin, L. A. Glukhova. - Minsk: BSUIR, 2010. - 267 str. : ill.
Dubovoy N.D. Osnove metrologije, standardizacije i sertifikacije: Proc. dodatak za SPO / N.D. Dubovoy, E.M. Portnov. – M.: FORUM, 2012. – 256 str. (Stručno obrazovanje).
Kaner S., Falk D., Kek Nguyen E. Testiranje softvera: Per. from English/S. Kaner [i drugi] - Kijev: DiaSoft, 2000. - 544 str.
Mazur I.I. Upravljanje kvalitetom: Proc. Dodatak / I.I. Mazur, V.D. Shapiro. Ispod. ed. I.I. Masuria. - M.: Više. škola, 2003. - 334 str.
Rudakov A.V. Tehnologija razvoja softvera: Radionica: udžbenik. dodatak za studente. srednje institucije. prof. Obrazovanje / A.V. Rudakov, G.N. Fedorov. - 4. izd., Sr. - M.: Izdavački centar "Akademija", 2014. - 192 str.
Upravljanje kvalitetom: udžbenik za univerzitete / S.D. Ilyenkova, N.D. Ilyenkova, V.S. Muntarian i drugi; Ispod. ed. S.D. Ilyenkova. - 2. izd., revidirano. i dodatne - M.: JEDINICA - DANA, 2003. - 334 str.
Fishman L.I., Rogozhkina N.V., Chupina V.N. I sam stručnjak: Samodijagnostika kvaliteta menadžerske aktivnosti. / L.I. Fishman [i drugi] - Samara: RCMO, 2002. - 68 str.
Khrustaleva ZA. Mjeriteljstvo, standardizacija i certifikacija: Radionica: Proc. dodatak za SPO / Z.A. Hrustalev. – M.: KnoRus, 2011. – 276 str.
Internet izvori
Testiranje softvera. Osnovni koncepti i definicije [Elektronski izvor]: - http://www.protesting.ru/testing/ (28. avgust 2014.)
Osnove softverskog inženjerstva [Elektronski izvor]: -http://swebok.sorlik.ru/4_software_testing.html (28. avgust 2014.)
4.3. Organizacija obrazovnog procesa
Savladavanje PM.03 Učešće u integraciji softverskih modula vrši se u skladu sa nastavnim planom i programom za specijalnost 09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima i rasporedom koji odobrava direktor tehničke škole.
Nastavni proces se organizuje striktno prema rasporedu časova koji odobrava zamjenik direktora za OR. Raspored razvoja PM-a uključuje paralelni razvoj MDK 03.01 Tehnologija razvoja softvera, MDK 03.02 Alati za razvoj softvera, MDK 03.03 Dokumentacija i sertifikacija, uključujući teorijsku i laboratorijsko-praktičnu nastavu.
Nastava se izvodi u učionicama i laboratorijama opremljenim računarima sa instaliranim posebnim softverom, povezanim na lokalnu mrežu sa pristupom Internetu u skladu sa važećim sanitarnim i protivpožarnim pravilima i propisima.
U cilju sticanja praktičnog iskustva u izučavanju stručnog modula sprovode se obrazovne i industrijske prakse koje se realizuju na koncentrisan način.
Obrazovna praksa se izvodi na bazi obrazovne ustanove u učionicama, računarskim laboratorijama. Industrijska praksa se obavlja u preduzećima.
Akademske discipline i interdisciplinarni predmeti čije izučavanje treba da prethodi razvoju ovog stručnog modula: Operativni sistemi, Osnove programiranja, Primenjeno programiranje, Razvoj baza podataka i tehnologija zaštite.
4.4. Kadrovsko popunjavanje obrazovnog procesa
Uslovi za kvalifikaciju pedagoškog (inženjersko-pedagoškog) osoblja koje pruža obuku na interdisciplinarnom kursu (kursevima): prisustvo visokog specijalizovanog obrazovanja koje odgovara profilu stručnog modula.
Uslovi za kvalifikaciju nastavnog osoblja koje rukovodi praksom: prisustvo visokog specijalizovanog obrazovanja koje odgovara profilu stručnog modula.
5. Kontrola i evaluacija rezultata savladavanja stručnog modula (vrsta stručne djelatnosti)
Kontrola i evaluacija razvijenosti stručnih kompetencija vrši se na sljedeće načine:
kreditirani laboratorijski i praktični rad;
usmena anketa licem u lice;
testiranje;
testovi;
seminari;
izvještaji o obrazovnoj i proizvodnoj praksi;
Kontrola i evaluacija razvijenosti opštih kompetencija vrši se kroz interpretaciju rezultata zapažanja aktivnosti učenika u procesu savladavanja obrazovnog programa stručnog modula.
Završni oblik kontrole je kvalifikacioni ispit.
rezultate(savladane stručne kompetencije)
Glavni indikatori za ocjenu rezultata
PC 3.1. Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti
opis modela procesa razvoja softvera
definisanje osnovnih principa procesa razvoja softvera
određivanje glavnih metoda i sredstava efikasnog razvoja
prezentacija osnova verifikacije i sertifikacije softvera
ispravnost razvoja softverskih zahtjeva
opis metoda organizacije rada u timovima programera
PC 3.2. Izvršiti integraciju modula u softverski sistem
opis koncepata i implementacije softverskih procesa
tačnost izrade algoritma za softversku implementaciju zadatka
kreiranje softverskog proizvoda prema razvijenom algoritmu
dobijanje koda sa zadatom funkcionalnošću i nivoom kvaliteta
određivanje glavnih pristupa integraciji softverskih modula
PC 3.3. Izvršite otklanjanje grešaka u softveru koristeći specijalizovane softverske alate
opis principa konstrukcije, strukture i metoda rada sa alatima koji podržavaju kreiranje softvera
kvalitet otklanjanja grešaka u softverskom proizvodu pomoću specijalizovanih softverskih alata
obrazloženje iza izbora specijalizovanih softverskih paketa za dizajn softvera
PC 3.4. Razvijte testne pakete i test skripte
odabrana metoda testiranja odgovara postavljenim ciljevima testiranja
razvijeni set testnih vrijednosti zadovoljava zahtjeve
kompajlirani zadaci otklanjanja grešaka omogućavaju vam da provjerite kontrolirane parametre
odluka o završetku testa donosi se na osnovu analize
PC 3.5. Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja
definisanje osnovnih odredbi metrologije softverskih proizvoda, principa konstrukcije, projektovanja i upotrebe alata za merenje karakteristika i parametara programa, softverskih sistema i kompleksa
opis standarda kvaliteta softvera
ispravnu primjenu standarda kvaliteta softvera
PC 3.6. Izraditi tehnološku dokumentaciju
definisanje metoda i alata za izradu programske dokumentacije
kvaliteta upotrebe metoda i alata u izradi programske dokumentacije u skladu sa GOST-om
lista potrebne dokumentacije utvrđuje se prema projektnom zadatku
dokumentacija odgovara razvijenom softveru
kompletnost izrade tehnološke dokumentacije
PC 3.7. Rad na projektu u timu
izrada i izrada rasporeda radova na projektu
raspodela odgovornosti između zaposlenih
cjelokupno upravljanje projektima
priprema dokumentacije za međuradove
priprema dokumentacije za prijem i prenos projekta
GBOU SPO STAPM ih. DI. Kozlova
PROGRAM RADA PROFESIONALNOG MODULA
PM 03. Učešće u integraciji softverskih modula
Profesionalni moduli
programe specijalističke obuke srednjeg nivoa
specijalnost 09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima
(osnovna obuka)
ODOBRENO
ciklus provizije
specijaliteti 09.02.03
Predsjedavajući _____ Inzhevatova G.V.
"___" _______________20___
Sastavio:
Lyapnev A.V., Kadatskaya R.B., predavač na GBPOU „STAPM im. DI. Kozlov.
Stručnjaci:
Tehnička ekspertiza: ___________________________________
Program rada izrađen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja za specijalnost 09.02.03 Programiranje u računarskim sistemima (odobren od
Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 28. jula 2014. broj 804) Program rada izrađen je u skladu sa obrazloženjima za formiranje oglednih nastavnih planova i programa za osnovno stručno i srednje stručno obrazovanje na osnovu Federalnog državnog obrazovnog Standardi za osnovno i srednje stručno obrazovanje, koje je odobrio I. M. Remorenko, direktor Odjeljenja za državnu politiku i pravnu regulativu u sferi obrazovanja Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije 27. avgusta 2009.
stranica
1. PASOŠ PROGRAMA RADA STRUČNOG 4
MODUL
2. ISHODI PROFESIONALNOG MODULA 6
3. STRUKTURA I SADRŽAJ PROFESIONALNOG MODUSA- 7
LA4. USLOVI ZA PROGRAM STRUČNOG 16
MODUL
5. PRAĆENJE I EVALUACIJA REZULTATA SAVJETOVANJA STRUČNOG 20
ONALNI MODUL (VRSTA STRUČNE DJELATNOSTI)
1. PASOŠ RADNOG PROGRAMA
PROFESIONALNI MODUL
PM.03 Učešće u integraciji softverskih modula1.1. Obim programa Program rada stručnog modula je dio glavnog stručnog obrazovnog programa u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom u specijalnosti SPO 09.2.03 Programiranje u računarskim sistemima (osnovna obuka) u smislu savladavanja glavne vrste profesionalna aktivnost (VPA): Učešće u integraciji programskih modula i relevantnih profesionalnih kompetencija (PC):
PC 3.1. Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti.
PC 3.2. Izvršiti integraciju modula u softverski sistem.
PC 3.3. Izvršite otklanjanje grešaka u softveru koristeći specijalizovane softverske alate.
PC 3.4. Razvijte testne pakete i test skripte.
PC 3.5. Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja.
PC 3.6. Izraditi tehnološku dokumentaciju.
Program stručnog modula može se koristiti u dodatnom stručnom obrazovanju i stručnom osposobljavanju zaposlenih u oblasti programiranja računarskih sistema uz prisustvo osnovnog opšteg, srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja. Radno iskustvo nije potrebno.
1.2. Ciljevi i zadaci modula - zahtjevi za rezultate savladavanja modula Za ovladavanje navedenom vrstom profesionalne djelatnosti i relevantnim stručnim kompetencijama, student u toku savladavanja stručnog modula mora:
imaju praktično iskustvo:
Učešće u razvoju softverskih zahtjeva;
Sudjelovanje u dizajnu softvera korištenjem specijaliziranih softverskih paketa;
Posjedovati glavne metodologije procesa razvoja softvera;
Koristite metode za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta;
Koristiti tehničku dokumentaciju za popravke i održavanje;
Vrši održavanje, kontrolu, dijagnostiku računarske opreme, vraćanje u radni kapacitet računarske opreme i računarskih mreža;
Primjena dijagnostičkih programa za opće i posebne namjene;
Obavljajte rutinsko održavanje računara.
Modeli procesa razvoja softvera;
Osnovni principi procesa razvoja softvera;
Osnovni pristupi integraciji softverskih modula;
Osnovne metode i sredstva efikasnog razvoja;
Osnove verifikacije i sertifikacije softvera;
Koncepti i implementacija softverskih procesa;
Principi konstrukcije, strukture i metode rada sa alatima koji podržavaju kreiranje softvera;
Metode organizacije rada u timovima programera;
Osnovne odredbe metrologije softverskih proizvoda, principi konstrukcije, projektovanja i upotrebe alata za merenje karakteristika i parametara programa, softverskih sistema i kompleksa;
Standardi kvaliteta softvera;
Metode i alati za izradu softverske dokumentacije.
ukupno - 684 sata, uključujući:
maksimalno opterećenje studenta je 441 sat, uključujući:
obavezno razredno nastavno opterećenje učenika - 295 sati;
samostalni rad studenata - 143 sata;
industrijska praksa (prema profilu specijalnosti) - 243 sata.
2. REZULTATI SAVLAĐIVANJA PROFESIONALNOG MODULA
Rezultat savladavanja programa stručnog modula je ovladavanje od strane studenata vrstom profesionalne djelatnosti (VPA) Učešće u integraciji programskih modula, uključujući stručne (PC) i opšte (OK) kompetencije:Šifra Naziv ishoda učenja PC 3.1 Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije između softverskih komponenti.
PC 3.2 Izvršiti integraciju modula u softverski sistem.
PC 3.3 Izvršite otklanjanje grešaka u softverskom proizvodu koristeći specijalizovane softverske alate.
PC 3.4 Izvršiti razvoj testnih skupova i testnih scenarija.
PC 3.5 Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja.
PC 3.6 Izrada tehnološke dokumentacije.
OK 1 Shvatite suštinu i društveni značaj svoje buduće profesije, pokažite postojano interesovanje za nju.
OK 2 Organizuju sopstvene aktivnosti, određuju metode i sredstva za obavljanje stručnih poslova, ocjenjuju njihovu efikasnost i kvalitet.
GC 3 Donositi odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i biti odgovoran za njih.
OK 4 Traži i koristi informacije potrebne za efektivnu realizaciju profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj.
OK 5 Koristiti informacione i komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima.
OK 6 Radite u timu iu timu, efikasno komunicirajte sa kolegama, menadžmentom, potrošačima.
OK 7 Preuzmi odgovornost za rad članova tima (potčinjenih), za rezultat izvršenja zadataka.
OK 8 Samostalno određivati zadatke profesionalnog i ličnog razvoja, baviti se samoobrazovanjem, svjesno planirati usavršavanje.
OK 9 Kretanje u uslovima česte promene tehnologija u profesionalnoj delatnosti.
– – –
2.2. Tematski plan i sadržaj IBC 03.01 Tehnologija razvoja softvera
– – –
4. PROGRAMSKI USLOVI
PROFESIONALNI MODUL
4.1. Minimalni zahtjevi materijalne i tehničke podrške Za realizaciju programa discipline potrebno je prisustvo radne sobe i laboratorija TCO-a.
Oprema za radnu sobu:
mjesta po broju učenika;
kompjuterski sto, interaktivna tabla (ili projektor) za nastavnika.
Tehnički i softverski alati za obuku:
personalna računala, IBM-kompatibilna;
OS sa grafičkim korisničkim interfejsom;
Microsoft Access;
Borland Delphi7;
licencirani softver;
set nastavne i metodičke dokumentacije;
multimedijalna oprema.
Laboratorijska oprema i laboratorijske radne stanice:
Računalni stolovi;
oprema lokalne mreže.
4.2. Informaciona podrška obuci Lista preporučenih obrazovnih publikacija, Internet resursi, dodatna literatura
Glavni izvori:
1. Rudakov A.V. Tehnologija razvoja softvera. M.: JIC "Akademija", 2013.
2. Rudakov A.V. Tehnologija razvoja softvera. Radionica.
M.: JIC "Akademija", 2013.
3. Blagodatskikh V.A. i dr. Standardizacija razvoja softvera, 2010.
4. Ermolenko, D.N. Metrologija, standardizacija i sertifikacija softvera: udžbenik. - Belgorod: Izdavačka kuća BSTU, 2008. - 83 str.
5. Vigers K. Razvoj softverskih zahtjeva. Izdavačko-trgovinska kuća "Rusko izdanje", 2009.
6. Kravatsky Yu.P., Ramendik M.A. Izbor, montaža, nadogradnja kvalitetnog računara. - M. 2008
7. Krylov E.V., Ostreikovsky V.A., Tipikin N.G. Tehnika izrade programa. Knjiga 2. Tehnologija, pouzdanost i kvalitet softvera - M.: Viša škola. – 2008.
8. Krylova G.D. Osnove standardizacije, sertifikacije, metrologije:
Udžbenik za srednje škole. - 3. izd., - M.: UNITY-DANA, 2007. -671 str.
9. L. Bass, P. Clements, R. Katzman. Arhitektura softvera u praksi. 2. izdanje. Sankt Peterburg: Petar, 2010.
10. Kaner S., D. Folk, E. Nguyen. Testiranje softvera.
Osnovni koncepti upravljanja poslovnim aplikacijama. DiaSoft,
Dodatni izvori:
1. Beck K. Ekstremno programiranje. Sankt Peterburg: Piter, 2002, 224 str.
2. Blagodatskikh V.A. i dr. Standardizacija razvoja softvera:
Udžbenik / V.A. Blagodatskikh, V.A. Volnin, K.F. Poskakalov; Ed.
O.S. Razumova. - M.: Finansije i statistika, 2003. - 288 str.: ilustr.
3. Blagodatskikh V.A., Volnin V.A., Poskakalov K.F. Standardizacija razvoja softvera. Ed. Razumova O.S. M.: Finansije i statistika, 2006. -288 str.: ilustr.
4. Boehm B.U. Dizajn softverskog inženjeringa. M.:
Radio i komunikacija, 1985. - 511 str.
5. Butakov E.A. Metode za kreiranje visokokvalitetnog kompjuterskog softvera. – M.: Energoatomizdat, 1984. – 457 str.
6. Van-Tassel D. Stil, razvoj, efikasnost, programi za otklanjanje grešaka i testiranje. – M.: Mir, 1981. – 578 str.
7. Vendrov A.M. Radionica o projektovanju softvera za ekonomske informacione sisteme. - M.: Finansije i statistika, 2002.
8. Gorchinskaya O.Yu. Designer/2000 je nova generacija proizvoda ORACLE CASE. "DBMS", 2005, br. 3.
9. GOST 13377-75. Pouzdanost u tehnologiji. Termini i definicije. M.: Izdvo standardi, 1975.
10. GOST 27.002-89. Pouzdanost u tehnologiji. Osnovni koncepti. Termini i definicije. - M.: Izdavačka kuća standarda, 1990. - 37 str.
11. GOST R ISO 9001-2001. Sistemi upravljanja kvalitetom. Zahtjevi.
M.: IPK izdavačka kuća standarda, 2001, - 140 str.
12. Zhogolev E.A. Uvod u tehnologiju programiranja: Bilješke s predavanja. – M.: DIJALOG-MSU, 1994.
13. Zubkova T.M. Tehnologija razvoja softvera:
Tutorial. - Orenburg: GOU OGU, 2004. - 101 str.
14. Ivanova G.S. Tehnologija programiranja: udžbenik za srednje škole. – M.:
Izdavačka kuća MSTU im. N.E. Bauman, 2006. - 336 str.
15. Kalyanov G.N. CASE - tehnologije: Konsalting u automatizaciji poslovnih procesa - M.: Hotline-Telecom, 2002.
16. Krylova G.D. Osnove standardizacije, sertifikacije, metrologije. – M.:
UNITY-DANA, 2000. - 711 str.
17. Lipaev V.V. Kvalitet softvera. - M.: Finansije i statistika, 1983. - 263 str.
18. Lipaev V.V. Otklanjanje grešaka složenih programa: Metode sredstava, tehnologija.
M.: Energoatomizdat, 1993. - 384 str.
19. Lipaev V.V. Procesi i standardi životnog ciklusa složenog softvera. Priručnik - M.: Izdavačka kuća SINTEG, 2008. - 276 str.
21. Maklakov S.V. BPwin, ERwin - CASE-alati za razvoj informacionih sistema. - M., "DIJALOG-MEPhI", 2001.
22. Orlov V.V. Tehnologije za razvoj softverskih proizvoda. - St. Petersburg:
Petar, 2003. - 437 str.
23. Panashchuk S.A. Razvoj informacionih sistema korišćenjem CASE-sistema Silverrun. "DBMS", 1995, br. 3.
24. Platonov Yu.M., Gapeenkov A.A. Popravka stranih štampača. – M.:
Solon - R, 2005
25. Platonov Yu.M., Utkin Yu.G. Dijagnostika, popravka i prevencija personalnih računara. - M. Hotline - Telekom, 2003
26. Rodin A.V., Tyunin N.A., Voronov M.A. Popravka monitora. – M.: Solon
27. Fowler R. et al Refaktoring: poboljšanje postojećeg koda. M.: Simbol-Plus, 2009. - 432 str.
28. Cheremnykh SV, et al.. Strukturna analiza sistema: IDEF-tehnologije. - M: Finansije i statistika, 2002.
Referentna i normativna literatura:
1. Sistem ESPD standarda.
2. GOST R ISO/IEC 9126-93 Informaciona tehnologija. Evaluacija softverskih proizvoda. Karakteristike kvaliteta i smjernice za njihovu upotrebu.
3. GOST 28195-89 Procjena kvaliteta softvera. Opće odredbe
4. GOST R ISO/IEC 12207-99 Procesi životnog ciklusa softvera.
Periodika (domaći časopisi):
1. "Kompjuterska štampa";
Internet resursi:
1. Edukativni portal: http\\www.edu. ru;
2. Internet Univerzitet informacionih tehnologija http://www.intuit.ru;
3. Trening radionica:
Http\\www.edu.BPwin - Radionica Dr_dimdim.ru;
4.3. Opšti uslovi za organizaciju obrazovnog procesa Preduslov za prijem u obrazovnu praksu u okviru stručnog modula "Učešće u integraciji programskih modula"
je razvoj obrazovne prakse za sticanje primarnih profesionalnih vještina u okviru stručnog modula "Razvoj softverskih modula za računarske sisteme".
Prije izučavanja modula studenti izučavaju sljedeće discipline "Operativni sistemi", "Arhitektura računarskih sistema", "Tehnička sredstva informatizacije", "Informacione tehnologije", "Osnove programiranja", "Pravna podrška profesionalne djelatnosti", "Sigurnost života" , "Teorija algoritama" , "Primijenjeno programiranje", "Infokomunikacioni sistemi i mreže", "Tehnologija za razvoj i zaštitu baza podataka".
4.4. Osoblje obrazovnog procesa Uslovi za kvalifikaciju pedagoškog (inženjersko-pedagoškog) osoblja koje pruža obuku na interdisciplinarnom kursu: prisustvo visokog stručnog obrazovanja odgovarajućeg profila modula "Učešće u integraciji programskih modula"
i specijalnost "Programiranje u računarskim sistemima".
Uslovi za kvalifikaciju nastavnog osoblja koje rukovodi praksom Inženjersko-nastavno osoblje: diplomci - nastavnici interdisciplinarnih predmeta, kao i opštih stručnih disciplina: „Informacione tehnologije“; "Tehnička sredstva informatizacije"; "Osnove programiranja".
5. KONTROLA I OCJENA REZULTATA RAZVOJA
PROFESIONALNI MODUL (VRSTA PROFESIONAL
AKTIVNOSTI)
– – –
Oblici i metode praćenja i vrednovanja ishoda učenja treba da omoguće studentima da provjere ne samo formiranost profesionalnih kompetencija, već i razvoj općih kompetencija i vještina koje ih obezbjeđuju.
transkript
1 Ministarstvo obrazovanja Moskovske oblasti Državna budžetska strukovna obrazovna ustanova Moskovske oblasti „NUT-ZUEVSK ŽELJEZNIČKI KOLEŽ PO IMENU V.I. BONDARENKO" Specijalnost "Programiranje u računarskim sistemima" PM 03 Učešće u integraciji softverskih modula SET alata za kontrolu i evaluaciju Predavač Gusev Ivan Evgenievič Orekhovo-Zuevo 2016
2 Razmatrano na sastanku komisije stručnog ciklusa "Programiranje u računarskim sistemima", matematičke i specijalističke akademske discipline Protokol od 201_ Predsjedavajući komisije / / U skladu sa zahtjevima Federalnih državnih obrazovnih standarda srednjeg stručnog obrazovanja u specijalnosti Programiranje u računarskim sistemima Zam. direktor za obrazovni rad / / 201yayayayaya- grad Programer: Gusev I.E. - nastavnik specijalnih disciplina. 1. Opšte odredbe
3 Kontrolno-evaluacijski alati (CSE) namijenjeni su praćenju i vrednovanju obrazovnih postignuća učenika koji su savladali program stručnog modula PM 03 „Učešće u integraciji programskih modula“. CBS uključuje kontrolne materijale za tekuću kontrolu i srednju certifikaciju u obliku kvalifikacionog ispita. Rezultat ispita je nedvosmislena odluka: "vrsta profesionalne djelatnosti je savladana / ne savladana." DZS se razvijaju na osnovu odredbi: - Glavnog stručnog obrazovnog programa iz struke/specijalnosti () „Programiranje u računarskim sistemima“; - stručni modul PM 03 "Učešće u integraciji softverskih modula". 2. Rezultati savladavanja discipline koja se provjerava Kao rezultat savladavanja stručnog modula PM 03 "Učešće u integraciji softverskih modula", student mora posjedovati sljedeće vještine i znanja predviđena Federalnim državnim obrazovnim standardom u specijalnost „Programiranje u računarskim sistemima“ koja formira stručnu i opštu kompetenciju: Šifra PC3 .1 Naziv ishoda učenja Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti. PC 3.2. Izvršiti integraciju modula u softverski sistem. PC 3.3. Izvršite otklanjanje grešaka u softveru koristeći specijalizovane softverske alate. PC 3.4. Razvijte testne pakete i test skripte. PC 3.5. Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja. PC 3.6. Izraditi tehnološku dokumentaciju. OK 1. U redu 2. U redu 3. U redu 4. U redu 5. Shvatite suštinu i društveni značaj svoje buduće profesije, pokažite postojano interesovanje za nju Organizujte sopstvene aktivnosti, birajte standardne metode i metode za obavljanje profesionalnih zadataka, procenite njihovu efikasnost i kvalitet Donositi odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i biti odgovoran za njih. Tražiti i koristiti informacije neophodne za efektivnu realizaciju profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj Koristiti informacione i komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima.
4 OK 6. Radite u timu i timu, efikasno komunicirajte sa kolegama, menadžmentom, potrošačima. OK 7. Preuzmi odgovornost za rad članova tima (potčinjenih), za rezultat izvršenja zadataka. OK 8. Samostalno odrediti zadatke profesionalnog i ličnog razvoja, baviti se samoobrazovanjem, svjesno planirati usavršavanje. OK 9. Kretanje u uslovima česte promene tehnologija u profesionalnoj delatnosti. OK 10. Obavljati vojnu dužnost, uključujući i uz primenu stečenih stručnih znanja (za dečake). Za ovladavanje navedenom vrstom stručne djelatnosti i relevantnim stručnim kompetencijama, student u toku savladavanja stručnog modula mora: imati praktično iskustvo: - PO1 - učešće u izradi softverskih zahtjeva; - PO2 - učešće u projektovanju softvera korišćenjem specijalizovanih softverskih paketa; biti sposoban: U1 - ovladati osnovnim metodologijama procesa razvoja softvera; U2 - koristiti metode za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta; znati: Z1 - modele procesa razvoja softvera; Z2 - osnovni principi procesa razvoja softvera; Z3 - glavni pristupi integraciji softverskih modula; Z4 - glavne metode i sredstva efikasnog razvoja; Z5 - osnove verifikacije i sertifikacije softvera; Z6 - koncepti i implementacija softverskih procesa; Z7 - principi konstrukcije, strukture i metode rada sa alatima koji podržavaju kreiranje softvera; Z8 - metode organizacije rada u timovima programera; Z9 - osnovne odredbe metrologije softverskih proizvoda, principi konstrukcije, projektovanja i upotrebe alata za merenje karakteristika i parametara programa, softverskih sistema i kompleksa; Z10 - standardi kvaliteta softvera; Z11 - metode i alati za izradu programske dokumentacije. Uslov za prijem na ispit je prisustvo testova za laboratorijski rad, prisustvo pozitivnih ocjena za kontrolni rad. Uslov za pozitivnu atest u disciplini je pozitivna ocjena za sve kontrolirane pokazatelje.
5 3. Distribucija ocjenjivanja ishoda učenja prema vrsti kontrole Element modula MDK Tehnologija razvoja softvera MDK Alati za razvoj softvera MDK Dokumentacija i sertifikacija CP PP Oblik kontrole i ocenjivanja Srednji Tekuća kontrolna atestacija Ispit Ispitivanje, izvođenje praktičnih zadataka, kontrolni rad , rješavanje eksperimentalnih zadataka - Testiranje, izvođenje praktičnih zadataka, testova, rješavanje eksperimentalnih zadataka Ispit Testiranje, izvođenje praktičnih zadataka, testovi, rješavanje eksperimentalnih zadataka ) 2.1. Kao rezultat atestiranja za stručni modul, vrši se sveobuhvatna provjera sljedećih stručnih i opštih kompetencija: Stručne i opšte kompetencije PC 1. Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti. PC 2. Izvršiti integraciju modula u softverski sistem. Indikatori za ocjenu tačnosti rezultata razumijevanja zadatka; potvrđivanje softverskih zahtjeva; kvalitet preporuka o formalizaciji predmetne oblasti, uzimajući u obzir ograničenja; procijeniti nivo složenosti softverskih komponenti; tačnost i pismenost razumijevanja projektne softverske dokumentacije na nivou interakcije između softverskih komponenti. Pregled glavnih karakteristika softverskog sistema; Korišćenje metoda za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta;
6 Profesionalne i opšte kompetencije računara 3. Izvršiti otklanjanje grešaka u softverskom proizvodu koristeći specijalizovane softverske alate. PC 4. Izvršiti razvoj testnih skupova i test scenarija. PC 5. Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja. PC 6. Izraditi tehnološku dokumentaciju. Indikatori za vrednovanje rezultata Utvrđivanje faza projektovanja softverskih sistema i njihove arhitekture; Prezentacija pristupa integraciji softverskih modula; Upotreba metoda i sredstava efikasnog razvoja; Pregled glavnih karakteristika softverskog sistema; Korišćenje metoda za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta; Brzina i kvalitet otklanjanja grešaka u programskom kodu; Izjava o glavnim odredbama mjeriteljstva softverskih proizvoda; Upotreba metoda i sredstava efikasnog razvoja; Prezentacija glavnih metoda testiranja softverskih komponenti i sistema u cjelini; Organizacija procesa testiranja; Priprema testnih zadataka; Izbor algoritma testiranja; Brzina i kvalitet testiranja softverskog sistema i pojedinih komponenti. Pregled glavnih karakteristika softverskog sistema; Posjedovanje glavnih metodologija procesa razvoja softvera; Prezentacija osnova verifikacije i sertifikacije softvera; Upotreba standarda kodiranja; Korišćenje metoda za dobijanje koda sa datom funkcionalnošću i stepenom kvaliteta; Izjava o glavnim odredbama mjeriteljstva softverskih proizvoda; Upotreba metoda i sredstava efikasnog razvoja; kvalitet preporuka o formalizaciji zadatka; kvalitet i brzina čitanja tehničke dokumentacije; izrada preporuka o korištenju standarda dokumentacije; tačnost i pismenost izrade programske tehnološke dokumentacije.
7 OK 1. Shvatite suštinu i društveni značaj svoje buduće profesije, pokažite postojano interesovanje za nju. OK 2. Organizuju sopstvene aktivnosti, biraju standardne metode i metode za obavljanje stručnih poslova, procenjuju njihovu efikasnost i kvalitet. OK 3. Donositi odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i biti odgovoran za njih. OK 4. Tražiti i koristiti informacije potrebne za efektivnu realizaciju profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj. OK 5. Koristiti informacione i komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima. OK 6. Radite u timu iu timu, efikasno komunicirajte sa kolegama, menadžmentom, potrošačima. OK 7. Preuzeti odgovornost za rad članova tima (potčinjenih), za iskazivanje interesovanja za buduću profesiju, izbor i primjenu metoda i metoda za rješavanje profesionalnih problema u oblasti razvoja i administracije baza podataka; ocjenjivanje efektivnosti i kvaliteta rada rješavanja standardnih i nestandardnih stručnih zadataka u oblasti razvoja i administracije baza podataka, efektivno traženje potrebnih informacija; korištenje različitih izvora, uključujući elektronički razvoj, programiranje i administriranje baza podataka interakcija sa studentima, nastavnicima i magistarima u toku obuke introspekcija i korekcija rezultata vlastitog rada
8 rezultat zadataka. OK 8. Samostalno odrediti zadatke profesionalnog i ličnog razvoja, baviti se samoobrazovanjem, svjesno planirati usavršavanje. OK 9. Kretanje u uslovima česte promene tehnologija u profesionalnoj delatnosti. OK 10. Obavljati vojnu dužnost, uključujući i uz primenu stečenih stručnih znanja (za dečake). Rezultati (savladane stručne kompetencije) PC 3.1. Analizirati projektnu i tehničku dokumentaciju na nivou interakcije softverskih komponenti. PC 3.2. Izvršiti integraciju modula u softverski sistem. PC 3.3. Otklanjanje grešaka u organizaciji samostalnog učenja pri izučavanju stručnog modula analiza inovacija u razvoju i administraciji baza podataka, rješavanje situacijskih problema vezanih za korištenje stručnih kompetencija Oblici i metode praćenja i evaluacije Evaluacija rezultata vannastavnog samostalnog rada. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova. 1-6 (MDK 03.01) Stručna evaluacija u postupku odbrane kursnog projekta. Stručno ocjenjivanje u procesu izvođenja pojedinačnih zadataka (MDK 03.03) Vrednovanje rezultata vannastavnog samostalnog rada. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova (MDK 03.01) Stručna ocjena u postupku odbrane kursa. Stručno ocjenjivanje u procesu izvođenja pojedinačnih zadataka (MDK 03.01) Vrednovanje rezultata vannastavnog samostalnog rada.
9 softverski proizvod pomoću specijalizovanih softverskih alata. PC 3.4. Razvijte testne pakete i test skripte. PC 3.5. Provjerite usklađenost komponenti softverskog proizvoda sa standardima kodiranja. PC 3.6. Izraditi tehnološku dokumentaciju. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova (MDK 03.02) Stručna ocjena u postupku odbrane predmeta. Stručno ocjenjivanje u procesu izvođenja pojedinačnih zadataka (MDK 03.02) Vrednovanje rezultata vannastavnog samostalnog rada. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova (MDK 03.01) Stručna ocjena u postupku odbrane kursa. Stručno ocjenjivanje u procesu izvođenja pojedinačnih zadataka (MDK 03.01) Vrednovanje rezultata vannastavnog samostalnog rada. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova (MDK 03.01) Stručna ocjena u postupku odbrane predmeta. Stručno ocjenjivanje u procesu izvođenja pojedinačnih zadataka (MDK 03.01) Vrednovanje rezultata vannastavnog samostalnog rada. Stručna ocjena u postupku odbrane laboratorijskih radova. 1-8 (MDK 03.03) Stručna evaluacija u postupku odbrane kursa. Stručna ocjena u procesu obavljanja pojedinačnih poslova (MDK 03.03)
10 4. Raspodjela vrsta kontrolnih zadataka po elementima stručnih kompetencija Sadržaj obrazovnog materijala za program MDK Tehnologija razvoja softvera MDK Alati za razvoj softvera MDK Dokumentacija i certifikacija Vrsta kontrolnog zadatka PC1 PC2 PC3 PC4 PC5 PC6 UO T HSR UO HRV UO HSR UO VSR UO LR PR T KR VSR UO VSR UO VSR UO Simboli: T - testiranje, UO - usmena anketa, LR laboratorijski rad, PR - praktični rad, KR kontrolni rad, HRV ispunjavanje zadataka za vannastavni samostalni rad. HSR UO HSR UO 5. Raspodjela vrsta kontrolnih zadataka po elementima stručnih kompetencija koje se kontroliraju na srednjoj atestaciji Sadržaj nastavnog materijala Vrsta kontrolnog zadatka za program MDK Tehnologija razvoja softvera MDK Alati za razvoj softvera MDK Dokumentacija i sertifikacija Vrednovanje rezultata ispita. KP - dizajn staze, VSR UO LR PR T KR PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 KP KP KP KP KP E E E E E E E E E E E E
11 6. Struktura kontrolnog zadatka 6.1. Oblik završnog atestnog kvalifikacionog ispita Ocjenjivane stručne i opšte kompetencije - PC1-6, OK1-10 Kriterijumi za ocjenjivanje znanja studenta: ocjenom "odličan" student dobija tačan odgovor na 2 teorijska pitanja i praktičan zadatak. ispravno popunjeno; “dobar” ako je dat tačan odgovor na teorijsko pitanje i pravilno obavljen praktični zadatak; ocjenom "zadovoljavajući" ako je dat tačan odgovor na teorijsko pitanje ili je praktični zadatak pravilno obavljen; ocjena je "nezadovoljavajuća" ako se ne daju tačni odgovori na teorijska pitanja, a praktični zadatak nije pravilno izveden. Ulaznica 1 1. Preprocesor. 2. ESPD. Vrste programa i programski dokumenti. Ticket 2 1. Compiler.. 2. ESPD. P-šeme algoritama i programa. 1. Kolektor. 2. ESPD. Termini i definicije. Ulaznica 3 Ulaznica 4 1. Linker. 2. ESPD. Šeme algoritama i programa. Uslovne grafičke oznake. 1. Debugger. 2. ESPD. Opće odredbe. Ulaznica 5
12 Ulaznica 6 1. Menadžer projekta. 2. Organizacija ispitivanja u fazi upotrebe Ulaznica 7 1. Konstrukcijske konfiguracije. 2. Organizacija ispitivanja u fazi evaluacije. Ticket 8 1. Integrisano razvojno okruženje, IDE. 2. Organizaciona struktura test grupe. Ulaznica 9 1. Klase alatnih okruženja za razvoj i održavanje PS. 2. Kategorije testiranja softverskih proizvoda. Ticket Klasifikacija programskih okruženja. 2. Programirajte režime testiranja. Životni ciklus tiketa PS. 2. Trenutno stanje metoda za osiguranje kvaliteta softverskog proizvoda. Tehnologija programiranja sistema alata Ticket Architecture. 2. Organizacija izdavanja dokumentacije u fazama evaluacije i korištenja. CASE tehnološka karta. 2. Organizacija izdavanja dokumentacije u fazama projektovanja i programiranja.
13 Ticket Razvoj specifikacija. 2. Organiziranje izdavanja dokumentacije u fazama istraživanja i studije izvodljivosti. Ulaznica Lokalni sistemi kontrole verzija. 2. Standardi i praktične smjernice. Ticket Centralizirani sistemi kontrole verzija. 2. Organizaciona struktura grupe za izdavanje dokumentacije. Ticket Distribuirani sistemi za kontrolu verzija. 2. Organizaciona struktura uslužne grupe. Sistem alata za podršku projekta Ticket Project. 2. Učešće razvojnog tima u faznim pregledima. Ticket Koncept i struktura projekta. 2. Organizacija razvoja softverskog proizvoda u fazi programiranja. Ticket Karakteristike objektno orijentisanog programiranja. 2. Organizacija razvoja softverskog proizvoda u fazi projektovanja (dizajna).
14 Klase ulaznica i objekti. 2. Odgovornosti tima za planiranje u odobravanju planova razvoja softvera. Ticket Glavna svojstva OOP-a: enkapsulacija i polimorfizam. 2. Organizacija planiranja u fazama projektovanja i kodiranja. 1. Metode nastave. Polimorfizam. 2. Prototip proizvoda. Ticket 23 Upravljanje izuzecima tiketa. 2. Planovi vezani za kreiranje softverskih proizvoda. Koncept tiketa i vrste potprograma. 2. Organizaciona struktura grupe za planiranje. Ticket Kreirajte i koristite biblioteke potprograma. 2. Dekompozicija planova. Ticket Koncept i karakteristike DLL biblioteka. 2. Vrste planova. Ticket Kreirajte aplikacije s više niti. 2. Postavljanje ciljeva, sredstva za njihovo postizanje.
15 Ticket Povezivanje i prikaz skupova podataka. 2. Organizacija interakcije. Ticket Prototyping. 2. Top-down analiza procesa upravljanja dizajnom softverskog proizvoda. MDC dokumentacija i sertifikacija 6.2. Oblik završnog atestacionog ispita Procijenjene stručne kompetencije: PC1-6 Kriterijumi za ocjenjivanje znanja učenika: Ocjena „odličan“ daje se za kratak, jasan, razuman odgovor na teorijska pitanja. Za odgovor na jedno teorijsko pitanje daje se ocjena "dobar". Ocjenom "zadovoljavajući" za odgovor na jedno teorijsko pitanje, nije u potpunosti obrađeno. Ako se ne odgovori na teorijsko pitanje, daje se ocjena „nezadovoljavajuće“. Ulaznica 1 1. Koncept proizvoda kao sredstva komunikacije .. 2. Učešće test grupe u faznim pregledima. Ulaznica 2 1. Organizacija testova u fazi korišćenja. 2. Top-down analiza procesa upravljanja dizajnom softverskog proizvoda.
16 Ulaznica 3 1. Organizacija interakcije. 2. Organizacija ispitivanja u fazi evaluacije. Ticket 4 1. Organizacija testova u fazama projektovanja i programiranja. 2. Postavljanje ciljeva, sredstva za njihovo postizanje. Ulaznica 5 1. Vrste planova. 2. Organizacija ispitivanja u fazama istraživanja i studije izvodljivosti. Ulaznica 6 1. Organizaciona struktura test grupe. 2. Dekompozicija planova. Ulaznica 7 1. Organizaciona struktura grupe za planiranje. 2. Kategorije testiranja softverskih proizvoda. Ulaznica 8 1. Režimi testiranja programa. 2. Planovi vezani za kreiranje softverskih proizvoda. Ulaznica 9 1. Prototip proizvoda. 2. Trenutno stanje metoda za osiguranje kvaliteta softverskog proizvoda. Ticket Učešće tima za izdavanje dokumentacije u faznim pregledima.
17 2. Organizacija planiranja u fazi istraživanja. Planiranje organizacije ulaznica u fazi studije izvodljivosti. 2. Organizacija izdavanja dokumentacije u fazama evaluacije i korištenja. Ticket Organizacija izdavanja dokumentacije u fazama projektovanja i programiranja. 2. Organizacija planiranja u fazama projektovanja i kodiranja. Planiranje organizacije ulaznica u fazama evaluacije i korištenja. 2. Organiziranje izdavanja dokumentacije u fazama istraživanja i studije izvodljivosti. Standardi ulaznica i smjernice za praksu. 2. Odgovornosti tima za planiranje u razmatranju i odobravanju planova razvoja softvera. Ticket Organizacija razvoja softverskih proizvoda u fazi istraživanja. 2. Organizaciona struktura grupe za izdavanje dokumentacije. Ticket Organizacija razvoja softverskog proizvoda u fazi studije izvodljivosti. 2. Učešće servisnog tima u faznim pregledima. Ticket Organizacija razvoja softverskog proizvoda u fazi projektovanja (dizajna). 2. Organizacija održavanja u fazi korišćenja.
18 Organizacija Ticket Service-a u fazi programiranja i evaluacije. 2. Organizacija razvoja softverskog proizvoda u fazi programiranja. Ticket Organizacija za razvoj softverskih proizvoda je u fazi evaluacije. 2. Organizacija usluga u fazama studije izvodljivosti i projektovanja. Ticket Organizacija održavanja softverskog proizvoda u fazi istraživanja. 2. Kraj projekta. Učešće Ticket Development tima u fazama pregleda. 2. Organizaciona struktura uslužne grupe. ESPD karta. Opće odredbe. 2. ESPD. Šeme algoritama i programa. Pravila izvršenja. ESPD karta. Šeme algoritama i programa. Uslovne grafičke oznake. 2. ESPD. Termini i definicije. ESPD karta. P-šeme algoritama i programa. Uvjetne grafičke oznake i pravila izvođenja. 2. ESPD. Vrste programa i programski dokumenti.
19 6.3. Oblik tekuće kontrole kontrolnog rada Trajanje rada: 4 sata Ocjenjivane stručne kompetencije: PC1-6. Kriterijumi za vrednovanje znanja učenika Ocena „odličan“ se daje za odgovore na zadatke 1 i 2. A izveštaj jasno odražava odgovore na pitanja u skladu sa opcijom. Za odgovore na zadatke 1 i 2 daje se ocjena "dobar", a ima netačnosti u izvještaju, u odgovorima na pitanja. Ocjena "zadovoljava" daje se za potpuno obavljen zadatak 1. Ocjena "nedovoljno" za izostanak zadatka 1 i za obavljen zadatak 2. PITANJA (OPCIJE) ZA KONTROLNI RAD Opcija 1 1. Zatvoreni i izolovani sistemi. Fundamentalne razlike između složenih i jednostavnih sistema. 2. Navedite glavne faze sistematskog proučavanja tehnosfere. Opcija 2 1. Model i svrha modeliranja. Vrste modela i metode modeliranja. 2. Navesti glavne zadatke rješavane u procesu teorijske analize sistema i sinteze sistema. Opcija 3 1. Prepoznatljive karakteristike materijala i idealnih modela. 2. Proširiti značenje pojma "formalizacija" i ukazati na njegovu povezanost sa modeliranjem. Opcija 4 1. Matematičko modeliranje. Znakovi matematičkih modela. 2. Modeli i metode modeliranja za sistematsko proučavanje opasnih procesa u tehnosferi. Opcija 5 1. Koji se zadaci rješavaju tokom kvantitativne analize modela? 2. Dijagrami uzročno-posledičnih veza. "petlja". Primjer Opcija 6 1. Suština problema nezgoda i povreda u tehnosferi. Uzročni lanac incidenta koje je napravio čovjek. 2. Dijagrami uzročno-posledičnih veza. "Drvo". Primjer Opcija 7 1. Predmet i predmet sistemske analize i modeliranja opasnih procesa
20 u tehnosferi. 2. Glavna razlika između dijagrama stabla i grafa. Primjer. Opcija 8 1. Glavne metode istraživanja i poboljšanja sigurnosti tehnosfere. 2. Razlike između procedure za konstruisanje stabla događaja i stabla incidenta. Primjer Opcija 9 1. Faze i zadaci u programskom ciljanom planiranju i upravljanju sigurnosnim procesom. 2. Sigurnosni sistem. Svrha i glavni zadaci ovog sistema Opcija Svrha kvalitativne analize dijagrama stabla. Metode za kvalitativnu analizu stabla incidenta. Navesti početne podatke i indikatore korištene u metodologiji za apriornu ocjenu sigurnosti razvijenih proizvodnih procesa. Oblik završnog certificiranja kursnog rada Procijenjene stručne kompetencije: PC1-6. Primjeri tema za nastavu 1. Izrada prototipa i izgled stranice autoškole koristeći sistem za upravljanje sadržajem (CMS) 2. Izrada prototipa i izgled stranice auto kuće korištenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 3. Izrada prototipa i izgled stranice kozmetičkog salona koristeći sistem za upravljanje sadržajem sajta (CMS) 4. Izrada prototipa i izgled sajta transportne kompanije korišćenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 5. Izrada prototipa i izgled veb stranice kompanije za ugradnju PVC prozora korišćenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 6. Kreiranje internet prodavnica za prodaju kućanskih aparata 7. Kreiranje internet prodavnice za prodaju računarske opreme 8. Izrada prototipa i izgled web stranice cementare koristeći sistem za upravljanje sadržajem (CMS) 9. Izrada prototipa i izgled web stranice obrazovne ustanove pomoću sistema za upravljanje sadržajem ( CMS)
21 10. Izrada prototipa i imitacija stranice azila za pse pomoću sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 11. Prototipizacija i imitacija stranice gradske biblioteke korištenjem sistema za upravljanje sadržajem stranice (CMS) 12. Izrada prototipa i imitacija stranice filmske biblioteke pomoću sistem za upravljanje sadržajem sajta (CMS) 13. Izrada internet prodavnice za prodaju građevinskog materijala 14. Izrada prototipa i izgled sajta gradske bolnice korišćenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 15. Izrada prototipa i izgled sajta sa muzičkim sadržajem (CMS ) 16. Kreiranje online prodavnice za prodaju automobilske akustike 17. Kreiranje online prodavnice za prodaju nameštaja 18. Izrada prototipa i izgled sajta mašinske fabrike korišćenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 19. Izrada prototipa i izgled sajta za agenciju za nekretnine koja koristi sistem za upravljanje sadržajem (CMS) 20. Prototipovi dizajn i izgled web stranice hotela korištenjem sistema za upravljanje sadržajem (CMS) 21. Kreiranje online trgovine za prodaju elektronskih knjiga
22 7. Spisak materijala, opreme i izvora informacija korišćenih u kontroli. Oprema laboratorije: - studentska sedišta; - radno mjesto nastavnika; - elektronska tabla. Tehnička nastavna sredstva: - personalni računar 9 kom; - server, lokalna mreža, pristup globalnoj mreži; - crno-bijeli laserski štampač; Softver: - MS Visual Studio - Macromedia Flash MX - Visual Basic - Unity3D - MS World, LibreOffice Informaciona podrška za obuku Lista preporučenih obrazovnih publikacija, Internet resursi, dodatna literatura Glavni izvori: 1. Gagarina L.G., Kokoreva E.V., Visnadul B.D. Tehnologija razvoja softvera: udžbenik / ur. L.G. Gagarina. -M.: ID "FORUM": INFRA-M, Sommerfill, Ian. Softversko inženjerstvo, Per. sa engleskog. M.: Izdavačka kuća Williams, D.V. Koznov Osnove vizuelnog modeliranja. Moskva: Internet univerzitet informacionih tehnologija, N.N. Nepeyvoda Stilovi i metode programiranja. M.: Internet Univerzitet informacionih tehnologija, Patrice Pelland, Pascal Pare, Ken Hines Prelazak na Microsoft Visual Studio 2010 Microsoft L.I. Suchkova Win32 API: osnove programiranja Barnaul Radkevich Ya. M. Merologija, standardizacija i sertifikacija: udžbenik za univerzitete. - M.: Viša škola, str. 8. Erastov V. E. Metrologija, standardizacija i sertifikacija: Udžbenik za univerzitete. - Tomsk: Tomski državni univerzitet za sisteme upravljanja i radioelektroniku, str. 9. Dimov Yu. V. Metrologija, standardizacija i sertifikacija: Udžbenik za univerzitete. - Sankt Peterburg: Petar, str. 10. Gončarov A.A. Metrologija, standardizacija i sertifikacija: Udžbenik za univerzitete. - M.: Akademija, str. Dodatni izvori:
23 1. Cheremnykh S.V. Modeliranje i analiza sistema. IDEF-tehnologije: radionica / S.V. Cheremnykh, I.O. Semenov, V.S. Ruchkin. M.: Finansije i statistika, Odintsov I.O. Profesionalno programiranje. Sistemski pristup. 2nd ed. revidirano i dodatne SPb.: BHV-Petersburg, Kaner, Folk, Nguyen - DiaSoft Software Testing Kalaida V. T. Tehnologija razvoja softvera: Vodič za učenje / V. T. Kalaida, V. V. Romanenko; Federalna agencija za obrazovanje, Tomski državni univerzitet za sisteme upravljanja i radioelektroniku. - Tomsk: TUSUR, Ganter R. Metode upravljanja dizajnom softvera. M.: Mir, str. Domaći časopisi: Bilten računarskih i informacionih tehnologija; Korisni uslužni programi za web razvoj i web dizajn; Korisni uslužni programi za programere softvera; Softverski proizvodi i sustavi; PCWeek (rusko izdanje).
Dodatak 2 NASTAVNI PROGRAM glavnog stručnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja FGOBU HPE „Sankt Peterburg State University of Telecommunications. prof.
1 2 REZIME PROGRAMA RADA STRUČNIH MODULA glavnog stručnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja osnovnog obrazovanja u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja
() List 2 od 8 1. 1. Pasoš Pasoš skupa sredstava za kontrolu i evaluaciju alata Kao rezultat savladavanja discipline Teorija vjerovatnoće i Matematička statistika, student
DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA ARHANGELSKE REGIJE "MIRNINSKI INDUSTRIJSKI I EKONOMSKI KOLEŽ"
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Tjumenski državni univerzitet za naftu i gas" Institut za kibernetiku,
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA REGIJE IRKUTSK Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Irkutske oblasti "Angarsk industrijski i ekonomski koledž" (GBOU
PROGRAM STRUČNOG MODULA PM.01 "Razvoj softverskih modula za računarske sisteme" 2012. 1 Program stručnih modula razvijen je na osnovu Federalnog
Ministarstvo obrazovanja regije Nižnji Novgorod Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja "Zavolžska automobilska tehnička škola" ODOBRIO JE zamjenik direktora
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Tjumenski državni univerzitet za naftu i gas" Institut za kibernetiku,
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA REGIJE IRKUTSK Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Irkutske oblasti "Angarsk industrijski i ekonomski koledž" ODOBRAVAM
FEDERALNA AGENCIJA ZA KOMUNIKACIJE Federalna državna obrazovna budžetska ustanova visokog stručnog obrazovanja „Sv.
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Tjumenski državni univerzitet za naftu i gas" Institut za kibernetiku,
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Tjumenski državni univerzitet za naftu i gas" Institut za kibernetiku,
1 2 SADRŽAJ 3
ALATI ZA KONTROLU I VREDNOVANJE DISCIPLINE (SVE) EN.01 ELEMENTI VISOKE MATEMATIKE glavnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja programa obuke za specijaliste srednjeg stepena
PASOŠ PROGRAMA RADA OBRAZOVNE DISCIPLINE EN.01 Matematika Obim uzornog programa
SAVEZNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "RUSKI DRŽAVNI UNIVERZITET ZA TURIZAM I USLUŽU" SC RGUTS FOND ZA VREDNOVANJE OBJEKATA DISCIPLINE (SPO) OP. 12
SANKT PETERBURG DRŽAVNA BUDŽETSKA STRUČNA OBRAZOVNA USTANOVA "OKHTINSKY COLLEGE"
SANKT PETERBURG DRŽAVNA BUDŽETSKA STRUČNA OBRAZOVNA USTANOVA "OKHTINSKY COLLEGE" PROGRAM RADA STRUČNOG MODULA PM.02
1. Opšte odredbe. Obrazovni program za obuku kvalifikovanih radnika, zaposlenih u GBPOU "Lyskovsky Agrotechnical College" po zanimanju 29.01.07 Krojenje je sistem obrazovno-metodoloških
Državna budžetska strukovna obrazovna ustanova Moskovske oblasti Geološko-istraživački fakultet PROGRAM RADA DISCIPLINE Kompjuterska obrada rezultata geodetskih merenja.
PROGRAM STRUČNOG MODULA PM.03 "Učešće u integraciji softverskih modula" 013 1 Program stručnog modula izrađen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA REPUBLIKE BAŠKORTOSTAN DRŽAVNI BUDŽET STRUČNO OBRAZOVNA USTANOVA OKTOBARSKA NAFTA KOLEŽ im. S.I. KUVIKINA PROGRAM RADA PROFESIONALCA
1 2 1. PASOŠ PROGRAMA RADA STRUČNOG MODULA ORGANIZACIJA AKTIVNOSTI TIMA IZVOĐAČA 1.1. Obim programa Program rada stručnog modula (u daljem tekstu: radni program)
1 2 SADRŽAJ Strana 1. PASOŠ PROGRAMA OBRAZOVNE DISCIPLINE 4 2. STRUKTURA I SADRŽAJ DISCIPLINE 5
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE ARHANGELSKE REGIJE
1 Program rada nastavne discipline izrađen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja u specijalnosti 09.0.01 Računarski sistemi
OSNOVNI STRUČNI OBRAZOVNI PROGRAM OSNOVNE OBUKE IZ SPECIJALNOSTI 151901 INŽENJERSKE TEHNOLOGIJE SADRŽAJI 1. Opšte odredbe 3 2. Uslovi savladavanja glavnog stručnog obrazovanja
NASTAVNI PROGRAM glavnog stručnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja državne budžetske strukovne obrazovne ustanove Rostovske oblasti "Volgodonski
MINISTARSTVO OPŠTEG I STRUČNOG OBRAZOVANJA SVERDLOVSKOG REGIJA SBEE SPO SO „Ural State College po imenu I.I. Polzunov" METODOLOŠKE PREPORUKE ZA PRAKSU
1. Ciljevi i zadaci discipline: Svrha studija: Dati potrebna znanja o formiranju osnova za korištenje savremene računarske tehnologije i aplikativnih paketa u budućim aktivnostima.
1 2 REZIME PROGRAMA RADA STRUČNIH MODULA glavnog stručnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja osnovnog obrazovanja u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Dalekoistočni federalni univerzitet" (FEFU)
2 SADRŽAJ 1. PASOŠ PROGRAMA RADA OBRAZOVNE DISCIPLINE strana 4 2. STRUKTURA I SADRŽAJ OBRAZOVNE DISCIPLINE 7 2.1 OBIM OBRAZOVNE DISCIPLINE I VRSTE OBRAZOVNOG OBRAZOVANJA 2 OBRAZOVNOG OBRAZOVANJA7.
Odjel za omladinsku politiku i sport Državne profesionalne obrazovne ustanove Kemerovske regije "Novokuznetsk škola (tehnička škola) Olimpijske rezerve" (GPOU "Novokuznetsk UOR")
NAPOMENA discipline "TEHNIČKI INFORMACIONI ALATI" za specijalnost 09.02.03 "Programiranje u računarskim sistemima" Obim intenziteta rada: diferencijalni test (88 sati, od čega 58 sati opterećenja u učionici:
1. PASOŠ PROGRAMA OBRAZOVNE DISCIPLINE "ELEMENTI MATEMATIČKE LOGIKE" 1.1. Opseg programa
MINISTARSTVO OPĆEG I STRUČNOG OBRAZOVANJA SVERDLOVSKOG REGIJA
1 Program rada discipline "Matematika" je drugačiji u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja u specijalnosti 22.02.06 Proizvodnja zavarivanja odobrena naredbom Ministarstva prosvjete i nauke
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "TJUMENSKI DRŽAVNI UNIVERZITET ZA NAFTU I GAS"
MINISTARSTVO POLJOPRIVREDE RUJSKE FEDERACIJE TERSK FILIJALA FEDERALNOG DRŽAVNOG BUDŽETA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA
Set alata za kontrolu i evaluaciju za profesionalni modul PM 04. Stiliziranje kose. programi prekvalifikacije radnika, zaposlenih po zanimanju 16437 "Frizer" 1 Opšte odredbe Rezultat razvoja
Ministarstvo obrazovanja Republike Karelije Državna budžetska strukovna obrazovna ustanova Republike Karelije "Tehnička škola Kondopoga" Glavni stručni obrazovni program
ROSZHELDOR Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Rostovski državni univerzitet za željeznice" (FGBOU VPORGUPS) Tehnička škola Tihorecsk
Ministarstvo obrazovanja Omske regije Budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Omske regije "Poljoprivredni koledž Tara"
SADRŽAJ 1. PASOŠ PROGRAMA RADA OBRAZOVNE DISCIPLINE 2. STRUKTURA I SADRŽAJ OBRAZOVNE DISCIPLINE 3. USLOVI ZA IMPLEMENTACIJU PROGRAMA RADA PROGRAMA RADA OBRAZOVNOG OBRAZOVNOG DISCIPLINE4.
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "BAIKALSKI DRŽAVNI UNIVERZITET" ČITA INSTITUT KOLEŽ.
NOU HPE Privatna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "ESSENTUK INSTITUT ZA MENADŽMENT, BIZNIS I PRAVO" Odsjek za višu matematiku i informatiku EIUBiP CHOU HE EIUBP PROGRAM RADA NA DISCIPLNI
Komitet za opšte i stručno obrazovanje Lenjingradske oblasti GBPOU LO "Besedski poljoprivredni koledž" RADNI PROGRAM OBRAZOVNE DISCIPLINE "UREĐENJE RADA I PROCJENA" Specijalnost 08.08.
Program rada stručnog modula PM.03 "Kontrola kvaliteta zavarivačkih radova" izrađen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda (u daljem tekstu: Savezni državni obrazovni standard) u specijalnostima srednjih škola.
SADRŽAJ Stranica 1. Pasoš programa rada nastavne discipline. Rezultati savladavanja nastavne discipline 6. Struktura i sadržaj nastavne discipline 7. Uslovi za izvođenje nastavne discipline 1 5. Kontrola
PROGRAM OBUKE KV RADNIKA I ZAPOSLENIH Državna autonomna stručno obrazovna ustanova "Volga industrijsko-tehnološki koledž" po zanimanju 46.01.03 Službenik
Državna obrazovna ustanova osnovnog stručnog obrazovanja Jaroslavske oblasti stručnog liceja 17 NASTAVNI PROGRAM stručnog modula: PM.04 "Frizure"
SADRŽAJ 1. PASOŠ PROGRAMA OBRAZOVNE DISCIPLINE 4 2. STRUKTURA I SADRŽAJ OBRAZOVNE DISCIPLINE 5
Sažetak glavnog stručnog obrazovnog programa u specijalnosti 09.0.03 (30115) Programiranje u računarskim sistemima Nosilac autorskog prava: Federalna državna autonomna ustanova
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Jaroslavski državni univerzitet. P.G. Demidova Fizički fakultet ODOBRIO prorektor za razvoj obrazovanja E.V. Sapir "" 2012 Radni
1 LIST AŽURIRANJA izmene, datum izmene i zapisnik sa sednice obrazovno-metodičke komisije strukturnog odeljenja SPO, broj stranice sa izmenom JE NAVODEN Razlog: odluka sednice PKS
Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Vyatka State University" (FGBOU VPO "Vyatka State University") KOLEŽ ODOBREN v.d. direktori koledža
ULJANOVSKI VAZDUHOPLOVNI KOLEŽ RADNI PROGRAM OBRAZOVNE DISCIPLINE OP.08 DISKRETNA MATEMATIKA Specijalnost 09.0.01 Računarski sistemi i kompleksi Osnovna obuka Uljanovsk 015 SADRŽAJ OBJAŠNJENJE
Regionalna državna obrazovna budžetska ustanova srednjeg stručnog obrazovanja "Regionalni koledž za kulturu Birobidžan" GOBU SPO "Regionalni koledž kulture u Birobidžanu" ODOBRAVAM
Aneks 1
Specijalitet 09.02.03
PROJEKAT KURSA
Na temu
MDK 03.03 "Dokumentacija i sertifikacija"
Pripremio student PO-41 grupe __________ M.A. Chudin
Rukovodilac kursa __________ O.A. Komissarov
Ocjena _____________
Uvod
Analiza predmetne oblasti za koju se softver razvija
Trenutno, za mnoge institucije dolazi vrijeme kada se ne mogu bez elektronskih prijava. I takva institucija kao što je "ZAGS" nije izuzetak. U doba informacionih tehnologija, kada stanovništvo gradova može doseći milione ljudi, računovodstvo, čuvanje i unos informacija na papiru je neefikasno. Stoga je, kako bi se olakšao rad osoblja, povećala efikasnost i smanjilo radno vrijeme, potrebno izraditi ili nabaviti elektronsku bazu podataka.
Prilikom analize već kreiranih baza podataka, postojeći analozi su odbačeni iz sljedećih razloga:
1. Visoka cijena softverskog proizvoda.
2. Nezgodan ili komplikovan interfejs
3. Nedostatak bitnih karakteristika
Dakle, bazu podataka matičnog ureda treba razvijati samostalno.
U bazi podataka bit će potrebno automatizirati većinu posla na unosu i uređivanju informacija, kako bi se razvila njena pogodna pretraga. Također biste trebali uzeti u obzir ljudski faktor kada ljudi rade s informacijama i razvijaju povratne informacije s korisnikom.
Jedna od glavnih implementiranih funkcija koju treba uvesti je dodjela posebnih akcija ili makroa tipkama za praktičniji i brži rad u aplikaciji.
Za kreiranje elektronske baze podataka, razvojni alat " Microsoft Access iz softverskog paketa Microsoft Office. Ovaj softverski proizvod odabran je zbog sljedećih prednosti:
1. Vrlo jednostavno grafičko sučelje koje vam omogućava ne samo da kreirate vlastitu bazu podataka, već i da razvijate aplikacije koristeći ugrađene alate,
2. Pohranjuje sve podatke u jednu datoteku, iako ih distribuira u različite tabele, kao što bi trebalo da bude u relacionom DBMS-u. Ovi podaci uključuju ne samo informacije u tabelama, već i druge objekte baze podataka.
3. Nudi veliki broj čarobnjaka koji obavljaju glavni posao za korisnika pri radu sa podacima i razvoju aplikacija, pomažu u izbjegavanju rutinskih radnji i olakšavaju rad neiskusnom korisniku u programiranju.
4. Rasprostranjenost, koja je zbog činjenice da je Access Microsoft proizvod,
5. Konstantno ažuriran od strane proizvođača, podržava mnoge jezike,
6. Potpuno kompatibilan sa Windows operativnim sistemom
7. Fokus na korisnika sa različitim profesionalnim iskustvom, što se ogleda u prisustvu velikog broja Mastera, razvijenog sistema pomoći i jasnog interfejsa.
8. Široke mogućnosti uvoza/izvoza podataka u različitim formatima, od Excel tabela i tekstualnih datoteka, do gotovo bilo kojeg serverskog DBMS-a preko ODBC mehanizma,
9. Dostupnost naprednih ugrađenih alata za razvoj aplikacija. Većina aplikacija distribuiranih korisnicima sadrži određenu količinu VBA (Visual Basic za aplikacije) koda,
10. Prisustvo ugrađenog makro jezika.
U odnosu na druge DBMS, MS Acces je najrazumljiviji i najjednostavniji, a to će značajno smanjiti troškove mogućih grešaka pri razvoju aplikacije.
Tokom analize predmetne oblasti uočeni su nedostaci u postojećem softveru. I odabran je razvojni alat, te su identificirane njegove prednosti u odnosu na druge DBMS.
Kratak opis softverskog proizvoda
Planiranje dokumentacije (GOST R ISO / IEC TO 9294-93)
Razvojna dokumentacija
Baza podataka "Matični ured"
Tehnički zadatak
List odobrenja
RF.0126644.410-01.TZ.01-lu
ODOBRENO
RF.0126644.410-01.TZ.01-lu
Baza podataka "Matični ured"
Tehnički zadatak
RF.0126644.410-01.TZ.01
anotacija
Ovaj dokument politike sadrži uslove za razvoj programa [[[ Baze podataka matičnog ureda. ]]]
U ovom dokumentu politike, u odeljku „Uvod“, naveden je naziv, kratak opis opsega programa (softverskog proizvoda).
U odeljku "Osnove za razvoj" naznačeni su dokumenti na osnovu kojih se odvija razvoj, naziv i simbol teme razvoja.
U ovom dokumentu politike, u odjeljku "Svrha razvoja", naznačena je funkcionalna i operativna namjena programa (softverskog proizvoda).
Odjeljak Programski zahtjevi sadrži sljedeće pododjeljke:
zahtjevi za funkcionalnim karakteristikama;
zahtjevi za pouzdanost;
· pravila korištenja;
zahtjeve za sastav i parametre tehničkih sredstava;
zahtjevi za kompatibilnost informacija i softvera;
- posebne zahtjeve.
U ovom programskom dokumentu, u rubrici "Zahtjevi za programsku dokumentaciju", naznačen je preliminarni sastav programske dokumentacije i posebni zahtjevi za nju.
U odeljku „Tehničko-ekonomski pokazatelji“ se navodi: procenjena ekonomska efikasnost, procenjene godišnje potrebe, ekonomske koristi od razvoja.
U ovom programskom dokumentu, u dijelu „Faze i faze razvoja“, utvrđuju se potrebne faze razvoja, faze i sadržaj rada.
U odeljku „Procedura za kontrolu i prijem“ treba navesti vrste ispitivanja i opšte uslove za prijem radova.
Dizajn programskog dokumenta "Priručnik za operatera" napravljen je prema zahtjevima ESPD (GOST 19.101-77 1), GOST 19.103-77 2), GOST 19.104-78* 3), GOST 19.105-78* 4), GOST 19.106-78* 5), GOST 19.201-78 6), GOST 19.604-78* 7)).
SAŽETAK 2
1. UVOD 5
1.1. Naziv programa 5
1.2. Kratak opis obima programa 5
2. OSNOVE ZA RAZVOJ 5
2.1. Osnova za razvoj 5
2.2. Naziv i simbol razvojne teme 6
3. SVRHA RAZVOJA 6
3.1. Funkcionalna svrha programa 6
3.2. Operativna svrha programa 6
4. ZAHTJEVI ZA PROGRAM 7
4.1. Zahtjevi za performanse 7
4.1.1. Zahtjevi za sastav obavljanih funkcija 7
4.1.2. Zahtjevi za organizaciju ulaznih podataka 7
4.1.3. Zahtjevi za organizaciju izlaznih podataka 7
4.1.4. Vremenski zahtjevi 8
4.2. Zahtjevi za pouzdanost 8
4.2.1. Zahtjevi za osiguranje pouzdanog (održivog) rada programa 8
4.2.2. Vrijeme oporavka nakon kvara 8
4.2.3. Kvarovi zbog netačnih radnji operatera 9
4.3. Radni uslovi 9
4.3.1. Klimatski uslovi rada 9
4.3.2. Zahtjevi za vrste usluga 9
4.3.3. Zahtjevi za brojem i kvalifikacijama osoblja 9
4.4. Zahtjevi za sastav i parametre tehničkih sredstava 10
4.5. Zahtjevi za informacije i kompatibilnost softvera 10
4.5.1. Zahtjevi za informacijske strukture i metode rješenja 10
4.5.2. Zahtjevi za izvorne kodove i programske jezike 10
4.5.3. Zahtjevi za softver koji koristi program 11
4.5.4. Zahtjevi za zaštitu informacija i programa 11
4.6. Posebni zahtjevi 11
5. ZAHTJEVI ZA PROGRAMSKU DOKUMENTACIJU 11
5.1. Preliminarni sastav programske dokumentacije 11
5.2. Posebni zahtjevi za softversku dokumentaciju 12
6. TEHNIČKI I EKONOMSKI POKAZATELJI 12
6.1. Procijenjena ekonomska efikasnost 12
6.2. Procijenjene godišnje potrebe 12
6.3. Ekonomske koristi razvoja 13
7. FAZE I FAZE RAZVOJA 13
7.1. Faze razvoja 13
7.2. Koraci razvoja 13
7.4. Umjetnici 14
8. POSTUPAK KONTROLE I PRIHVAĆANJA 15
8.1. Vrste testova 15
8.2. Opšti uslovi za prijem radova 15
DODATAK 1 15
DODATAK 2 15
Uvod
Naziv programa
Naziv - "ZAGS".
Osnova za razvoj
Svrha razvoja
Programski zahtjevi
zahtjevi performansi
4.1.1. Zahtjevi za sastav obavljanih funkcija
Program mora pružiti mogućnost obavljanja sljedećih funkcija:
1. Registracija podataka o stanovništvu.
2. Računovodstvo i generisanje izveštaja na osnovu registrovanih podataka o stanovništvu.
3. Automatizacija formiranja sertifikata.
4. Kreiranje statistike na osnovu registrovanih podataka o stanovništvu.
4.1.2. Zahtjevi za organizaciju ulaznih podataka
Ulazni podaci programa moraju biti organizovani u obliku: strukturiranih tabela.
4.1.3. Zahtjevi za organizaciju izlaznih podataka
Izlazne podatke programa treba organizirati u obliku strukturiranih tabela, grafikona, dokumenata. U datoteci baze podataka sa ekstenzijom (.accdb)
Datoteke navedenog formata moraju biti smještene (skladištene) na lokalni ili prenosivi medij formatiran u skladu sa zahtjevima operativnog sistema.
4.1.4. Vremenski zahtevi
Ne postoje zahtjevi za vremenske karakteristike programa.
Zahtjevi za pouzdanost
4.2.1. Zahtjevi za osiguranje pouzdanog (održivog) rada programa
Pouzdano (održivo) funkcionisanje programa trebalo bi da se obezbedi sprovođenjem seta organizaciono-tehničkih mera, čija je lista data u nastavku:
a) organizacija neprekidnog napajanja tehničkih sredstava;
b) redovno sprovođenje preporuka Ministarstva rada i socijalnog staranja
razvoja Ruske Federacije, utvrđenog Uredbom od 23. jula 1998. „O odobrenju
međusektorske standardne norme vremena za radove održavanja
PC i kancelarijska oprema i softverska podrška”;
c) redovna usklađenost sa zahtjevima GOST 51188-98. Zaštita podataka.
Testiranje softvera na prisutnost računalnih virusa;
d) potreban nivo kvalifikacije zaposlenih u specijalizovanim odjeljenjima.
4.2.2. Vrijeme oporavka nakon kvara
Vrijeme oporavka nakon kvara uzrokovanog nestankom napajanja hardvera (drugi vanjski faktori), a ne fatalnim kvarom (ne padom) operativnog sistema, ne smije premašiti vrijeme potrebno za ponovno pokretanje operativnog sistema i pokretanje programa, podložno uslove rada hardvera i softvera.
Vrijeme oporavka nakon kvara uzrokovanog kvarom hardvera, fatalnog kvara (pada) operativnog sistema, ne smije premašiti vrijeme potrebno za rješavanje problema s hardverom i ponovnu instalaciju softvera.
4.2.3. Kvarovi zbog neispravnih radnji operatera
Greške programa mogući su zbog pogrešnih radnji operatera (korisnika) pri interakciji sa operativnim sistemom. Da biste izbjegli kvarove programa zbog gore navedenih razloga, trebali biste osigurati da krajnji korisnik radi bez davanja administrativnih privilegija.
pravila korištenja
4.2.2. Klimatski uslovi rada
Program će savršeno raditi od plus 5 do plus 35°C pri relativnoj vlažnosti od 90% i atmosferskom pritisku od 462 mm Hg, budući da takvi uvjeti približno odgovaraju uvjetima rada modernih neindustrijskih računala.
4.2.3. Zahtjevi za vrste usluga
Baza podataka ne zahtijeva nikakvo održavanje.
4.2.4. Zahtjevi za brojem i kvalifikacijama osoblja
Minimalni broj osoblja potreban za rad programa mora biti najmanje 2 radna mjesta - sistemski programer i krajnji korisnik programa - operater.
Sistemski programer mora imati najmanje srednje tehničko obrazovanje.
Lista zadataka koje obavlja sistemski programer treba da sadrži:
a) zadatak održavanja operativnosti tehničkih sredstava;
b) poslove instaliranja (instaliranja) i održavanja operativnosti sistema
softver - operativni sistem;
c) zadatak instaliranja (instaliranja) programa.
Krajnji korisnik programa (operater) mora imati praktične vještine u radu sa grafičkim korisničkim interfejsom operativnog sistema.
Osoblje mora biti najmanje certificirano za kvalifikacionu grupu II iz oblasti električne sigurnosti (za rad sa kancelarijskom opremom).
Zahtjevi za sastav i parametre tehničkih sredstava
Hardver bi trebao uključivati IBM kompatibilan personalni računar (PC), koji uključuje:
a) Pentium - 4 procesor sa frekvencijom takta od 1,2 GHz, ne manje;
b) RAM memorije kapaciteta 128 Mb, ne manje;
c) čvrsti disk kapaciteta 40 GB ili više;
d) optički manipulator tipa "miš";
e) prisustvo 2 COM-porta;
Zahtjevi za informacije i kompatibilnost softvera
4.4.1. Zahtjevi za informacijske strukture i metode rješenja
Ne postoje zahtjevi za informacijskim strukturama (datotekama) na ulazu i izlazu, kao ni za metode rješenja.
4.4.2. Zahtjevi za izvorne kodove i programske jezike
Izvorni kodovi programa moraju biti implementirani u Sql jeziku. MS Acces okruženje treba da se koristi kao integrisano razvojno okruženje za program.
4.4.3. Zahtjevi za softver koji se koristi u programu
Sistemski softver koji koristi program mora biti sljedeći licencirani lokalizirani operativni sistemi Operativni sistemi Windows XP SP3 (32-bit), Windows Vista SP1, Windows Server 2003 R2 sa instaliranim MSXML 6.0, Windows Server 2008 (32 ili 64-bitni), Windows 7 ili kasnije.
4.4.4. Zahtjevi za zaštitu informacija i programa
Ne postoje zahtjevi za zaštitu informacija i programa.
4.5. Posebni zahtjevi
Za program nema posebnih zahtjeva.
Program mora omogućiti interakciju sa korisnikom (operaterom) putem grafičkog korisničkog interfejsa razvijenog u skladu sa preporukama proizvođača operativnog sistema.
Zahtjevi za softversku dokumentaciju
Preliminarni sastav programske dokumentacije
Sastav programske dokumentacije treba da sadrži:
1) projektni zadatak;
2) specifikacija;
3) tekst programa;
4) opis programa;
5) program i metode ispitivanja;
6) objašnjenje;
7) izjavu o operativnim dokumentima;
8) obrazac;
9) opis prijave;
10) priručnik sistemskog programera;
11) priručnik za programere;
12) uputstvo za upotrebu;
5.2. Posebni zahtjevi za softversku dokumentaciju
Ne postoje posebni zahtjevi za softversku dokumentaciju.
Faze i faze razvoja
Faze razvoja
Razvoj bi se trebao odvijati u tri faze:
1) izradu projektnog zadatka;
2) glavni projekat;
3) implementaciju.
Faze razvoja
U fazi izrade projektnog zadatka, faza izrade, koordinacije i odobrenja ovog projektnog zadatka mora biti završena.
U fazi glavnog projekta potrebno je izvršiti sljedeće faze rada:
1) izradu programa;
2) izradu programske dokumentacije;
3) testiranje programa.
U fazi implementacije, faza razvoja mora biti završena - priprema i prijenos programa.
U fazi izrade projektnog zadatka potrebno je izvršiti sljedeće radove:
1) iskaz problema;
2) definisanje i specifikacija uslova za tehnička sredstva;
3) definisanje uslova za program;
4) određivanje faza, faza i rokova za izradu programa i dokumentacije za njega;
5) izbor programskih jezika;
6) usaglašavanje i odobravanje projektnog zadatka.
U fazi razvoja programa treba obaviti rad na programiranju i otklanjanju grešaka u programu.
U fazi razvoja programske dokumentacije, razvoj programske dokumentacije treba da se vrši u skladu sa zahtjevima GOST 19.101-77 i zahtjevom paragrafa "Preliminarni sastav programske dokumentacije" ovog tehničkog zadatka.
U fazi testiranja programa potrebno je izvršiti sljedeće vrste radova:
1) izradu, koordinaciju i odobravanje programa i metoda ispitivanja;
2) vršenje prijemnih ispitivanja;
3) prilagođavanje programa i programske dokumentacije na osnovu rezultata ispitivanja.
U fazi pripreme i prenosa programa mora se raditi na pripremi i puštanju programa i programske dokumentacije u funkciju.
Performers
Rukovodilac kursnog projekta Komissarova O.A.
Odgovorni izvršilac Čudin M.A.
Izvršitelj
Vede. Inženjer Čudin M.A.
Procedura kontrole i prihvatanja
Tipovi testova
Testovi prihvatanja programa moraju se izvršiti u skladu sa razvijenim i dogovorenim "Programom i metodama ispitivanja".
Napredak testova prihvata je dokumentovan u Protokolu ispitivanja.
8.2. Opšti uslovi za prijem posla
Nakon izvršenih ispitivanja u potpunosti, na osnovu "Protokola ispitivanja", odobravaju "Potvrdu o prijemu" i unose u programski dokument "Obrazac".
Aneks 1
Dodatak 2
Specifikacije
Tokom procesa razvoja softvera, pojavljuju se sljedeći dokumenti, hronološki navedeni u nastavku:
Opis programa:
1. Vodič za programere
2. Ugovor o potraživanju:
3. Uputstvo za upotrebu
Prema ugovoru sa korisnikom, program treba da obezbedi mogućnost obavljanja funkcija kao što su registracija podataka o stanovništvu, evidentiranje i generisanje izveštaja na osnovu registrovanih podataka o stanovništvu, automatizacija generisanja sertifikata, kreiranje statistike na osnovu registrovanih podataka o stanovništvu.
Eksterna specifikacija;
OPIS SOFTVERSKOG PROIZVODA
Naziv i kodovi softvera:
| Ime | softverski kod |
Kratak opis softvera
Specifikacija
List odobrenja
RF.01266444.41004-01 01-lu
ODOBRENO
RF.01266444.41004-01 01-lu
RF.01266444.41004-01 01
Listovi 3
| Oznaka | Ime | Bilješka |
| Dokumentacija | ||
| RF.01266444.41004-01 13 01-LU | Opis programa | |
| List odobrenja | ||
| RF.01266444.41004-01 13 01 | Opis programa | |
| RF.01266444.41004-01 33 01-LU | Programer's Guide | |
| List odobrenja | ||
| RF.01266444.41004-01 33 01 | Programer's Guide | |
| RF.01266444.41004-01 34 01-LU | Korisnički vodič | |
| List odobrenja | ||
| RF.01266444.41004-01 34 01 | Korisnički vodič | |
| Komponente | ||
| DBMS ACCESS | Baza podataka “Automatizacija rada matičara zdravstvene ustanove” |
| Promijenite registracioni list | |||||||||
| Brojevi listova (stranica). | Ukupno listova (stranica) po dokumentu | Broj dokumenta | Ulazni broj pratećeg dokumenta i datum | Potpisano | datum | ||||
| Izm | promijenio | zamijenjen | novo | poništen | |||||
| 1,2,4 | PR 001.2017 | RF.01266444.41004-01 01-lu | 13.03.17 | ||||||
| 13,14 | TT 001.2017 | RF.01266444.41004-01 01-lu | 13.03.17 | ||||||
Dokumentacija proizvoda
Zaključak
U toku nastave, prije dokumentovanja softverskog proizvoda, proučavani su državni standardi i stečeno iskustvo u njihovoj primjeni.
Spisak izvora i literature
1) GOST 19.101-77 ESPD. Vrste programa i programski dokumenti
2) GOST 19.103-77 ESPD. Označavanje programa i programskih dokumenata
3) GOST 19.104-78* ESPD. Osnovni natpisi
4) GOST 19.105-78* ESPD. Opšti zahtjevi za programske dokumente
5) GOST 19.106-78* ESPD. Opšti zahtjevi za štampane programske dokumente
6) GOST 19.201-78 ESPD. Tehnički zadatak. Zahtjevi za sadržaj i dizajn
7) GOST 19.604-78* ESPD. Pravila za unošenje izmjena u programske dokumente u štampanom obliku
Aneks 1
Ministarstvo obrazovanja Republike Baškortostan
Visoka škola građevinarstva i profesionalnih tehnologija GAPOU Sterlitamak
Specijalitet 09.02.03
Programiranje u računarskim sistemima
PROJEKAT KURSA
Na temu
"Dokumentacija baze podataka matičnog ureda"
PM.03 "Učešće u integraciji softverskih modula"
