E MIRATUAR NGA
me urdhër të drejtorit
GAPOU NSO "Kolegji Pedagogjik Karasuk"
Nr.393 datë 29.12.2016
Pozicioni
për konferencën shkencore dhe praktike
I. Dispozitat e Përgjithshme
1.1. Kjo rregullore është zhvilluar në përputhje me Kartën e GAPOU NSO "Kolegji Pedagogjik Karasuk".
1.2. Konferenca e Studentëve Shkencor dhe Praktik (NPKS) është një nga format kryesore të punës edukative dhe kërkimore të studentëve, duke shërbyer si një nga mjetet e formimit të ideve për botën moderne si integritet shpirtëror, intelektual, kulturor dhe ekologjik.
1.3. NPK - një takim i studentëve, i cili është rezultat i aktiviteteve të tyre edukative dhe kërkimore në lidhje me zgjidhjen e detyrave krijuese, kërkimore në procesin e përgatitjes së punimeve përfundimtare të kualifikimit dhe afatit; me zhvillimin e një projekti kërkimor edukativ ose një problemi shkencor në fusha të ndryshme të dijes.
1.4. Pjesëmarrës në NPK mund të jenë studentë të interesuar dhe të angazhuar në punë kërkimore, mësues të kolegjit pedagogjik, anëtarë të administratës dhe kushdo që dëshiron.
1.5. NPK mbahet çdo vit një herë në vit shkollor.
1.6. Qëllimi kryesor i NPK-së është të krijojë kushte për formimin e një specialisti të aftë për veprimtari profesionale efektive, për zhvillimin e potencialit krijues të mësuesit të ardhshëm.
1.7. Detyrat kryesore janë krijimi i kushteve për zhvillimin e aftësisë së studentëve për të kuptuar fenomenet e jetës, për të kërkuar në mënyrë të pavarur të vërtetën, për të perceptuar në mënyrë kritike idetë kontradiktore; gatishmëria për të treguar përgjegjësi për punën e kryer; aftësia për të organizuar shkencërisht punën e tyre; gatishmëria për të përvetësuar vazhdimisht njohuri të reja; përpjekje e qëndrueshme për vetë-përmirësim, për realizim krijues.
II. Të drejtat e pjesëmarrësve
2.1. Çdo pjesëmarrës i CDD ka të drejtë të bëjë një mesazh që pasqyron këndvështrimin e tij, i cili nuk duhet të përkojë me atë të pranuar përgjithësisht.
2.2. Çdo pjesëmarrës i NPC ka të drejtë të veprojë si kundërshtar për çështjet e diskutuara në konferencë.
2.3. Pjesëmarrësit e KMD-së kanë të drejtë të bëjnë pyetje për një problem me interes për ta në një formë të saktë.
ІІІ. Përgjegjësia e pjesëmarrësve
3.1. Çdo folës është përgjegjës për përmbajtjen dhe cilësinë e mesazhit të tij.
IV. Organizimi i menaxhimit
4.1. NPK po përgatitet nën drejtimin e përgjithshëm të Zëvendës Drejtorit për NMR.
4.2. Raportet e studentëve përgatiten nën drejtimin e një këshilltari shkencor.
4.3. Mesazhet mund të përgatiten vetë.
4.4. Aplikimet për pjesëmarrje në konferencë dorëzohen jo më vonë se 10 ditë përpara konferencës.
4.5. Zëvendësdrejtori harton programin e NPK-së, në të cilin formohet tema-problemi i konferencës, rregullohet procedura e punës së saj dhe format e pjesëmarrjes; tregohet folësi, tema e fjalimit, këshilltari shkencor.
4.6. Të gjitha shfaqjet në NPK janë të rregulluara. Kufiri kohor - 10-15 minuta për fjalim.
V. Punë në zyrë
5.1. Materialet e konferencës (programi, tekstet e fjalimeve të pjesëmarrësve) përmblidhen dhe depozitohen në zyrën metodologjike të KPP-së.
5.2. Tekstet e fjalimeve të redaktuara me kujdes janë bërë në përputhje me kërkesat (Microsoft Word, fonti Times New Roman, 14 pt., Hapësira një e gjysmë rreshti, sipër, poshtë, kufijtë majtas - 2 cm secila, diferenca e djathtë - 1 cm secila ; tekst pa vizë në disketë 3,5"")
5.3. Analiza e rezultateve të CPC kryhet në një takim të përbashkët të Këshillit Metodologjik të CPC dhe Këshillit të Shoqërisë Shkencore Studentore të CPC, në të cilin përcaktohen fituesit, jepen rekomandime për pjesëmarrje në konferenca rajonale shkencore dhe praktike, botimi i artikujve më të mirë, për futjen e ideve në praktikën e CPC UVP.
5.4. Në bazë të rezultateve të NPK-së, zëvendësdrejtori i KPP-së harton një raport analitik me propozime për inkurajimin e pjesëmarrësve, përmbajtja e të cilit i prezantohet stafit mësimdhënës.
RREGULLORE PËR KONFERENCA SHKENCORE DHE PRAKTIKE
“Hapat e parë në shkencë
I. Dispozitat e Përgjithshme
Konferenca shkencore dhe praktike e studentëve (në tekstin e mëtejmë Konferenca)
kryhet me qëllim zhvillimin e aftësive të nxënësve të talentuar, rigjallërimin
aktivitetet kërkimore të nxënësve të shkollave.
Qëllimi: identifikimi i nxënësve të talentuar, zhvillimi i intelektualit të tyre,
kreativitet, mbështetje për veprimtaritë kërkimore të studentëve.
- përmirësimi i kulturës së kërkimit shkencor;
- krijimi i kushteve për përfshirjen e fëmijëve të aftë (të talentuar) në aktivitete intelektuale dhe krijuese;
- formimi i një kulture të zhvillimit të diskutimit shkencor;
II. Pjesëmarrësit e konferencës Ftohen të marrin pjesë në konferencë nxënësit e gjimnazit të angazhuar në veprimtari kërkimore, anëtarë të NOU "UNIKUM".
Punimet që kanë kaluar provimin në mbledhjet e shoqatave metodologjike të mësuesve të lëndëve dhe kanë marrë një rishikim me shkrim dhe (ose) rekomandime për pjesëmarrje në konferencë, pranohen në konferencë.
III. Menaxhimi i konferencës Menaxhimi i përgjithshëm i përgatitjes dhe mbajtjes së konferencës kryhet nga Komiteti Organizativ, i miratuar me urdhër të drejtorit të shkollës.
Komiteti Organizativ i Konferencës:
- përcakton datat e Konferencës;
- harton dhe propozon për miratim programin e Konferencës;
- formon jurinë e Konferencës dhe propozon përbërjen e saj për miratim;
- siguron mirëmbajtjen e një banke kompjuterike të të dhënave të pjesëmarrësve të Konferencës;
- zgjidh çështjet e inkurajimit të fituesve të Konferencës;
- ndihmon për të tërhequr vëmendjen e publikut;
- së bashku me jurinë përmbledh rezultatet e Konferencës, merr pjesë në ndarjen e çmimeve të fituesve të Konferencës;
- zgjidh çështje të diskutueshme lidhur me organizimin dhe zhvillimin e Konferencës.
IV. Afatet e dorëzimit të materialeve Për të marrë pjesë në konferencë, duhet të paraqisni në këshillin metodologjik të shkollës 5 ditë përpara fillimit të saj:
Abstrakte të fjalimit (seksioni X i kësaj dispozite "Kërkesat për hartimin e abstrakteve të kërkimit");
- një aplikim për pjesëmarrje në konferencë në formën e mëposhtme:
APLIKACION
për pjesëmarrje në konferencën shkencore-praktike të nxënësve të institucionit arsimor buxhetor komunal - gjimnazi nr. Shënim (shënoni emrin e plotë, emrin e plotë, emrin e plotë të kërkuar nga autori Klasa e titullarit Emri i programit (të plotë) mbështetje Nr. Drejtimi i punës për demonstrimin e aplikacioneve elektronike) për shembull, Shefi i Power Point i Nënshkrimit të Rajonit të Moskës Jo më vonë se 3 ditë para fillimit të konferencës, pjesëmarrësit i paraqesin jurisë tekstet e punimeve kërkimore dhe aplikacionet elektronike (prezantime, video , etj.) për instalimin paraprak dhe verifikimin e funksionimit të softuerit.V. Rendi i sjelljes
Puna e konferencës zhvillohet në seksione, të formuara në bazë të aplikacioneve të paraqitura.
Forma e prezantimit të punimeve në seancat e seksioneve është komunikimi gojor.
Është e mundur të përdoren manuale, postera, tabela, prezantime video.
Afati kohor për prezantim është 5-7 minuta. Gjatë kësaj kohe, pjesëmarrësi demonstron aftësinë për të shprehur në mënyrë koncize dhe të qartë thelbin e punës së tyre kërkimore. Anëtarët e jurisë, si dhe të gjithë pjesëmarrësit e interesuar të seksionit (deri në 5 minuta) marrin pjesë në diskutimin e raportit.
Vi. Vlerësimi i punës kërkimore Vlerësimi i rezultateve të pjesëmarrësve në konferencë bazohet në analizën e materialeve kërkimore dhe fjalimeve të studentëve.
Gjatë vlerësimit, vëmendje i kushtohet shkallës së pavarësisë së punës, orientimit të saj të dobishëm shoqëror dhe rëndësisë praktike, natyrës krijuese, thellësisë së studimit të literaturës dhe materialit faktik, vlefshmërisë, qartësisë, koncizitetit dhe konsistencës së prezantimit, pajtueshmërisë me kërkesat për hartimi i materialeve, rregulloret, aftësia për të përcjellë përmbajtjen tek materiali dëgjues.
Vlerësimi i punimeve të paraqitura kryhet sipas “Kritereve të vlerësimit të punimeve kërkimore-shkencore”.
Kriteret për vlerësimin e punës Kriteret Numri i pikëve I. Analiza e punës kërkimore 1 Formulimi konkret 0- temat, qëllimet dhe objektivat e hulumtimit 2 Shkalla e risisë, rëndësia 0- hulumtoni praninë e një pike të arsyetuar të pjesës praktike të punës kërkimore dizajni (duke përfshirë strukturën e punës dhe vëllimin - jo më shumë se 20 faqe) II. Vlerësimi i performancës së studentëve Struktura e raportit Lexueshmëria dhe qëndrueshmëria Shkalla e zotërimit të materialit Përgjigje të arsyeshme në pyetjet mbi përmbajtjen e terminologjisë së punës për të studiuarit Plotësimi i raportit me materiale ilustruese dhe demonstruese (aspekte teknike dhe përmbajtësore të aplikacioneve elektronike) Pajtueshmëria me rregulloret (jo Juria: _ _ Juria e Konferencës vlerëson punimet e paraqitura dhe përcakton fituesit.
Vendimi i jurisë përpilohet në një protokoll, i cili nënshkruhet nga kryetari i jurisë së seksionit.
Fituesit e Konferencës shpërblehen me diploma 1, 2, 3.
Abstraktet e raporteve më të mira për çdo seksion mund të publikohen në koleksionin e përmbledhjeve të Konferencës.
Pas rezultateve të konferencës, lëshohet një urdhër nga drejtori i gjimnazit.
Mësuesit që kanë organizuar me sukses punën kërkimore të studentëve inkurajohen nga institucionet arsimore nga fondet e fondit të stimulimit material.
VIII. Kërkesat për formatimin e tekstit të punimit kërkimor Teksti i punimit hulumtues duhet të printohet në njërën anë të një fletë letre të bardhë A4 me fontin Times New Roman, madhësia e shkronjave 14, hapësirë një rreshti. Kufijtë: majtas - 30 mm, djathtas - 10 mm, sipër dhe poshtë - 15 mm. Konturet e fushës nuk vizatohen.
Faqet janë të numëruara. Puna ndërthuret dhe futet në një dosje.
Në fillim të fletës duhet të shënoni emrin dhe mbiemrin e autorit ose autorëve, klasën, emrin e plotë të institucionit, titullin e veprës.
E njëjta distancë ruhet midis titujve të kapitujve dhe paragrafëve. Nuk ka pikë në fund të një titulli në mes të një rreshti. Nënvizimi i titujve dhe mbështjellja e fjalëve në titull nuk lejohen.
Frazat që fillojnë në një vijë të re (të kuqe) shtypen me një pikë paragrafi nga fillimi i rreshtit të barabartë me 1,25 cm.
Lejohet të shkruani formula në tekstin e veprës me dorë me bojë të zezë ose me një stilolaps xhel të zi.
Vëllimi i punës së dorëzuar e kryer në përputhje me kërkesat e mësipërme është deri në 20 faqe të printuara.
Teksti i punës kërkimore është paraqitur në letër dhe media elektronike.
IX. Struktura e punës kërkimore Puna duhet të ndërtohet sipas një strukture të caktuar, e cila është përgjithësisht e pranuar për punimet shkencore, elementet kryesore të së cilës janë faqja e titullit, tabela e përmbajtjes, hyrja, pjesa kryesore, përfundimi, lista e literaturës së përdorur. , aplikacione.
Faqja e titullit të punimit kërkimor tregon titullin e temës, mbiemrin, emrin, patronimin e autorit (ose autorëve), klasës, shkollës; emri i menaxherit, pozicioni i tij, grada akademike (nëse ka), viti i punës.
Pas faqes së titullit, vendoset një tabelë e përmbajtjes, e cila rendit pikat e punës me një tregues të faqeve.
Prezantimi. Këtu zakonisht vërtetohet rëndësia e temës së zgjedhur, qëllimi dhe përmbajtja e detyrave, formulohet objekti dhe lënda e hulumtimit, tregohet metoda (ose metodat) e zgjedhura e kërkimit dhe cila është rëndësia teorike dhe vlera e aplikuar të rezultateve të marra.
Kapitujt e pjesës kryesore të punës kërkimore detajojnë metodologjinë dhe teknikën e kërkimit dhe përmbledhin rezultatet.
Të gjitha materialet që nuk janë thelbësore për të kuptuar zgjidhjen shkencore detyrat, vendosen në anekse. Përmbajtja e kapitujve të pjesës kryesore duhet të korrespondojë me temën e punës kërkimore dhe ta zbulojë atë plotësisht. Këta kapituj duhet të tregojnë aftësinë e studiuesit për të paraqitur materialin në mënyrë koncize, logjike dhe të arsyeshme.
konkluzioni. Kjo pjesë e veprës luan rolin e një përfundimi për shkak të logjikës së hulumtimit. Pjesa e fundit supozon praninë e një vlerësimi përfundimtar të punës së bërë. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të tregohet se cili është kuptimi i tij kryesor, cilat rezultate të rëndësishme shkencore anësore janë marrë.
Lista e literaturës së përdorur (duhet bashkangjitur duke treguar vitin dhe vendin e botimit të burimit origjinal).
Aplikacionet.
X. Kërkesat për hartimin e tezave të punës kërkimore 1. Në teza është e nevojshme të theksohen në formën më të përmbledhur dispozitat kryesore të punës kërkimore (pa komente të hollësishme) pa specifikuar listën e literaturës së përdorur. Abstraktet duhet të përmbajnë informacionin e mëposhtëm:
- qëllimet dhe objektivat e punës;
-përshkrimi i rezultateve të marra dhe rëndësia e tyre;
2. Tezat e punimit duhet të jenë të redaktuara me kujdes dhe të mos përmbajnë gabime.
3. Vëllimi i tekstit abstrakt - jo më shumë se 2 faqe.
4. Teksti i abstrakteve duhet të shtypet në kompjuter dhe të printohet në njërën anë të letrës së bardhë A4 (fletë standarde e shtypur me makinë).
Dizajni kryhet në redaktuesin e tekstit Microsoft Word në intervale, në një font prej 12 pikash me një dhëmbëzim nga buza në krye dhe në fund prej 2 cm (mm), në të majtë - 2 cm (20 mm), në e djathta - 2 cm (20 mm) dhe e formatuar në gjerësinë e të gjithë fletës ... Konturet e fushës nuk vizatohen.
Materiali i printuar i abstrakteve shoqërohet me një bartës elektronik me tekstin e përmbledhjeve.
Mediat elektronike duhet të nënshkruhen saktë me shkrim dore të lexueshëm (mbiemri, emri, shkolla). Tekstet e abstrakteve në një disketë janë formatuar në një redaktues teksti Microsoft Word. Emri i dosjes së abstraktit duhet të korrespondojë me mbiemrin e studentit, seksionin dhe emrin e institucionit arsimor.
Një skedar duhet të përmbajë abstraktet e vetëm një vepre. Një medium elektronik mund të përmbajë disa skedarë. Titulli në aplikim, në tezë, në punë kërkimore dhe në mediumin elektronik duhet të jetë i njëjtë.
5. Titulli i tekstit abstrakt shtypet me shkronja të mëdha të zeza Times New Roman 12 pikë dhe formatohet në qendër të fletës. Mos vendosni pikë në fund të titullit në mes të rreshtit.
7. Frazat që fillojnë në një rresht të ri shtypen me një pikë paragrafi nga fillimi i rreshtit të barabartë me 1,25 mm (vija e kuqe).
8. Distanca ndërmjet titullit të përmbledhjes, emrave të autorëve, institucionit arsimor dhe klasës, drejtuesit dhe tekstit në vijim duhet të jetë e barabartë me një interval. Shkolla, klasa dhe mbikëqyrësi tregohen në rreshta pa një hendek midis tyre.
Punime të ngjashme:
«UDC 39 LBC 63.5 Н34 Publikimi është realizuar me mbështetjen e Ministrisë së Punëve të Jashtme Gjermane Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland Redaktuar nga Assoc., Ph.D. I.R. Plehve, Assoc., Ph.D. T.N. Otv i përafërt. përpiluar nga T.N. Chernov © Unioni Ndërkombëtar i Kulturës Gjermane (ISCK), 1998 ISBN 5-7834-0005-X © Design. Shtëpia botuese Gothic, 1998 PËRMBAJTJA I. INFORMACION MBI KONFERENCAT E KALUARA, SEMINARE 2 Konferencë Shkencore Ndërkombëtare Sipërmarrësit gjermanë në Moskë ... "
"Materialet e Konferencës Shkencore dhe Praktike Gjith-Ruse" Edukimi Ekologjik "Edukimi ekologjik i parashkollorëve me dëmtime të dëgjimit në bazë të klasave për t'u njohur me mjedisin Baturova L.N. MS (K) BOU Shkolla fillore speciale (korrektuese) - d / kopshti I dhe II i qytetit të Bryansk Bryansk, RF Për pedagogjinë parashkollore, edukimi mjedisor është një drejtim i ri që u shfaq në fund të viteve '80 dhe '90 dhe për momentin po kalon fazën e formimit. Shtëpia botuese Paganel, ... "
“65b) Orari i punës: 15 Prill 2011 9.30 - 10.00 - Regjistrimi i pjesëmarrësve (kati 4, salla) 10.00 - 11.20 - Hapja e konferencave (salla e konferencave) MIRË SE VINI: V.V. Miklushevsky, rektor i Universitetit Federal të Lindjes së Largët E.V. Chernivtsi, Zëvendës Drejtor i Departamentit të Arsimit dhe Shkencës dhe Primorsky Krai Yu.A. .... "
"Institucioni arsimor buxhetor shtetëror Shkolla e mesme nr. 430 e distriktit Petrodvorets të Shën Petersburgut Konkursi kërkimor Bota në pasqyrën e kulturës Kërkime mbi lëndën akademike (Historia dhe Kultura e Shën Petersburgut) dhe historia lokale Gjendja aktuale e Peterhof sistemi i furnizimit me ujë Puna e kryer nga: Peisya Natalya Drejtuesit: Anna Ivanova Petrovna, Semnova Olga Nikolaevna Shën Petersburg Lomonosov 2011-2012 Faqja e përmbajtjes Hyrje 1 1 .... "
“Diversiteti i qëndrueshëm në shoqërinë e dijes: mundësitë dhe sfidat Françoise Rivière, Ndihmës Drejtoresha e Përgjithshme e UNESCO-s - Drejtore e Zyrës së Drejtorit të Përgjithshëm të UNESCO-s, Shkëlqesi, Zonja dhe Zotërinj, kam nderin të flas në ceremoninë e hapjes së Konferenca e UNESCO-s ndërmjet dy fazave të Samitit Botëror për Shoqërinë e Informacionit, e quajtur sipas Organizatës së Kombeve të Bashkuara për Arsim, Shkencë dhe Kulturë (UNESCO). Drejtori i Përgjithshëm i UNESCO-s, z. Koichiro ... "
“Raporti publik i gjimnazit MAOU Nr.8 të rrethit Kirovsky të Permit për vitin akademik 2012-2013. Historia e gjimnazit fillon me hapjen e shkollës së mesme nr.68 në vitin 1967. 1991 deri në 1998 shkolla funksionoi si një platformë eksperimentale për mësimin e disiplinave muzikore dhe estetike. Në bazë të urdhrit të Komitetit Shtetëror të Arsimit dhe Shkencës të Administratës së Qytetit të Permit nr. 555, datë 23.09.1998, shkollës iu caktua statusi i përkohshëm i një shkolle me studim të thelluar të lëndëve të ciklit artistik dhe estetik. . Në vitin 2002, komisioni për ... "
“VI International Conference of Young Scientists and Young Specialists, VNIIMK, 20 11 VJETE HIBRIDE TË LULEDIELLIVE TË RRITJES VENDARE DHE TË HUAJ NË VARËSITË NGA DENDËSIA E BIMËVE NË KUSHTET KUR RRITEN NË KUSHTET E RRITJES DHE RRITJE NË KUSHTET 40,40 DHE RRITJE TË RRITJEVE TË BIMËVE TË BIMËVE NË KUSHTET E RRITJES40,40, DHE RRITJA E RRITJEVE TË HUAJ. Krasnodar, rr. Kalinina, 13 FGOU VPO Universiteti Shtetëror Agrare Kuban [email i mbrojtur] Vlerësimi i reagimit të hibrideve të lulediellit ndaj densitetit të bimëve në ... "
“LBC 28.081 E – 40 Koleksioni u botua me një grant nga Programi Mjedisor i Fondacionit Soros – Kirgistan. Bordi redaktues: A. Abdiev (redaktor përgjegjës), N. T. Kravtsova, E. A. Kryatova, G. A. Mukhambetalieva, T. V. Fomina. Edukimi Mjedisor për Zhvillimin e Qëndrueshëm të Kirgistanit: Materialet e Konferencës Shkencore dhe Praktike të Publicanit RESE-40. - B .: 2001 .-- 160 f. Э 1903040000–01 ISBN 9967–11–103–8 LBC 28.081 © Fondacioni Soros – Kirgistan, 2001 PËRMBAJTJA Rezoluta e Konferencës Shkencore dhe Praktike Republikane ... "
“VI International Conference of Young Scientists and Specialists, VNIIMK, 20 11 VEÇANTË E FORMIMIT TË MIKROSKLEROCIUMIT Macrophominaphaseolina (TASSI) GOID. Saenko G.M. 350038, Krasnodar, rr. Filatova, 17 Instituti Shtetëror Kërkimor i Farave Vajore me emrin V.S. Akademia Ruse Bujqësore Pustovoyta [email i mbrojtur] Tregohet formimi i mikrosklerotisë kërpudhore në vendet e lokalizimit të miceli. Më e dëmshmja është formimi i mikrosklerotive në enët e metaksilemës, gjë që shkakton bllokimin e tyre dhe vdekjen e bimëve të sojës..."
"MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS SË FEDERATËS RUSE Institucioni arsimor buxhetor shtetëror federal i arsimit të lartë në Shën Petersburg, Universiteti Shtetëror i Ekonomisë dhe Financave RSITET GUM ANITARNY FAKULTETI I MITET DHE REALITETET Në anglisht moderne PICTURE OF THE WORLD Conference I. Shtëpia Botuese RUBERT E SHTETIT TË ST PETERSBURGIT ..."
“V KONFERENCA TEOLOGJIKE NDËRKOMBËTARE E KISËS ORTODOKSE RUSE IN THE RIGHT TO SECRET DOCTRINE OF THE CHURCH SECRETIES MOSKË, 13 NËNTOR 16, 2007 VËLLIMI I III I MARTESËS SË FREHTËS SË FETËS SË MËSHES DHE TË MIRËS SË MËSHES TRADITATAT BIZANTINE BOROIA Pas rënies së Bizantit, një lloj restaurimi kryhet në shtetin e Moskës ... "
“Kronologjia, ISBN 5944570504, 9785944570505, 2002, Evgeny Nikolaevich A Chernykh, 5944570547, 9785944570543, Gjuhët e kulturës sllave 2002, 2002, 2002, 2002, 2002. Topografia, litologjia, stratigrafia; Ndërtesa industriale dhe shtëpiake dhe sakrale; Kronologjia relative dhe absolute, ... "
"Rezultatet e Konferencës II Kërkimore Shkencore All-Ruse Yunost. shkenca. Kultura - Bashkortostan Klasa / № Rezultati Autori (ët) Mbikëqyrësi Institucioni arsimor Qyteti Tema e punës Seksioni grupi 1 Medalje BADRETDINOV NASRETDINOV GAOU SPO RB Tuimazinsky Tuymazy viti i 2-të Ndërlidhja e kulturës së të folurit dhe gjuhës ruse dhe letërsisë Elza Maratovna Aigul Filleuzovna, psikologjia mjekësore, komunikimi formimi i një specialisti kompetent ISMAGILOV - e ardhmja Albina Almirovna ... "
“123 KONFERENCA XXI M.Yu. PAVLOV, Ph.D. në Ekonomi, Profesor i Asociuar, Zëvendës Drejtues i Qendrës për Ekonominë e Dijes, Fakulteti Ekonomik, Universiteti Shtetëror i Moskës me emrin M.V. Lomonosov, e-mail: [email i mbrojtur] Më 19 prill 2010 në Moskë, në kuadër të Forumit Ndërkombëtar Përtej Krizës: Potenciali i Modernizimit të Arsimit, Shkencës dhe Kulturës, u mbajt një Konferencë Ndërkombëtare me temë: Ekonomia Politike: Riaktualizimi i klasikëve dhe një teori e re e socio-ekonomike ... "
“SISTEMI I EDUKIMIT GJEOGRAFIK I Bjellorusisë NË KUSHTET E MATERIALEVE INOVATIVE TË ZHVILLIMIT TË KONFERENCËS SHKENCORE DHE PRAKTIKE REPUBLIKANE Minsk 21 - 23 Tetor 2010 L. 23 Tetor 2010: 66300, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 2010, 6370, 2010, 6370, 2010, 6370, 2010, 6370, 2010, 6370, 2010. Pirozhnik (kryetar), doktor i shkencave gjeografike Ya.K. Elovicheva, kandidate e shkencave gjeografike, D.L. Ivanov, V.V. Makhnach Recensentë: Doktor i Shkencave Gjeografike T.I. Kukharchik, Kandidat i Shkencave Gjeografike G.S. .... "
Mësuesja e shkollës fillore Gorbacheva Olga Vladimirovna Institucioni arsimor buxhetor komunal Podyuzhskaya shkolla e mesme Arkhangelsk, rrethi Konosha, vendbanimi Podyuga NGJARJE JASHTË KLASË UDHËTIM NË BOTËN E CHARUSHINA Qëllimi: nxitja e ndjenjës së patriotizmit, dashurisë, respektit për vlerat. Kultura ruse. Detyrat: - zhvillimi i perceptimit emocional, personal të E.I. Çarushina; - zhvillimi i komunikimit ... "
“(Përkthim jozyrtar) Karta Sociale Evropiane (Rishikuar) Strasburg, 3 maj 1996 Preambula Qeveritë nënshkruese që janë anëtare të Këshillit të Evropës, duke pasur parasysh se qëllimi i Këshillit të Evropës është të arrijë një unitet edhe më të ngushtë midis anëtarëve të tij në mënyrë që të mbrojnë dhe përmbushin idealet dhe parimet që janë trashëgimia e tyre e përbashkët dhe promovimi i progresit të tyre ekonomik dhe social, në veçanti duke siguruar dhe realizim më të gjerë të të drejtave…”
“UDC 02 (063) Biblioteka e Konferencës Ndërkombëtare të 16-të dhe Burimet e Informacionit në botën moderne të shkencës dhe kulturës, arsimit dhe biznesit - Krime-2009 (6-14 qershor 2009, Republika Autonome e Krimesë, Ukrainë) Ya. L. Shraiberg Biblioteka Publike Shtetërore për Shkencën dhe Teknologjinë e Rusisë Bibliotekat në Mjedisin Elektronik dhe Sfidat e Shoqërisë Moderne Raporti Vjetor i Konferencës në Krime. Viti 2009 Urtësia e kësaj bote është çmenduria para Zotit. Apostulli Pal. Letra e Parë drejtuar Korintasve, 3, 19 Nëse shtegu juaj është tërhequr nga i Plotfuqishmi shumë kohë më parë, ju do të merrni vetëm ..."
"LETRA INFORMATIVE Nr. 1. Universiteti Shtetëror Rus i Kulturës Fizike, Sporteve, Rinisë dhe Turizmit (GTsOLIFK) së bashku me Ministrinë e Sporteve të Federatës Ruse dhe Komunitetin Ndërrajonal të Psikologëve të Sporteve dhe Kulturës Fizike ju ftojnë të merrni pjesë në Konferencën IX Ndërkombëtare Shkencore dhe Praktike Rudikov Leximet-2013, të cilat do të mbahen nga 26 deri më 29 maj 2013 në Moskë në bazë të GTSOLIFK. Konferenca e leximeve të Rudikov është më domethënëse, më autoritare dhe ... "
“Fleti zyrtar për të rinjtë i Konferencës XVIII Ndërkombëtare për HIV/AIDS Numri 4 (Mars 2010) Dhe ja ku jeni - edicioni i katërt i Buletinit Rinor të AIDS 2010! Këtu do të gjeni të rejat më të fundit mbi Programin e Konferencës Rinore si dhe mundësitë e shumta për përfshirje aktive në AIDS 2010. Në faqen tonë të internetit, mund të shikoni numrat e mëparshëm, CLIC. Tregojuni të tjerëve për mundësinë për t'u abonuar në buletinin mujor, CLIC .... "
për mbajtjen e konferencës rajonale shkencore dhe praktike "TIMOSH"
("Ne krijojmë. Ne eksplorojmë. Ne mendojmë" - junior) Klasat 1-6
Organizatori i konferencës është MOU "Shkolla e Mesme Nr. 72" e Saratovit së bashku me Departamentin e Arsimit të Administratës së Qarkut Leninsky të Formacionit Komunal "Qyteti i Saratovit", Instituti Saratov i Universitetit Shtetëror Rus të Tregtisë dhe Ekonomik
QËLLIMET THEMELORE
1. Tërheqja e nxënësve të kategorive të moshave të ndryshme në punë shkencore.
2. Identifikimi i fëmijëve të talentuar të prirur për studim të thellë të shkollës
disiplinat dhe marrjen e arsimit shtesë.
Kuptimi krijues i njohurive dhe aftësive nga studentët, formimi i interesit për punën kërkimore.
Formimi i aftësive për dizajnimin kompetent të veprave dhe të folurit publik para një auditori të madh, arsyetimi, mbrojtja dhe vërtetimi i këndvështrimit të dikujt.
Përfshirja në punën shkencore dhe metodologjike të mësuesve të shkollave të mesme, liceve, gjimnazeve.
Zhvillimi i bashkëpunimit, shkëmbimi i përvojës në punën shkencore ndërmjet institucioneve arsimore në bazë të vullnetit të mirë dhe mirëkuptimit të ndërsjellë.
Punimet e studentëve pranohen për të marrë pjesë në konferencë 1-6 klasa që nuk kanë marrë pjesë më parë në konferenca të tjera.
KONFERENCA mbahet në dy raunde:
Raundi i korrespondencës.
Punimet dhe aplikimet për pjesëmarrje duhet të dorëzohen në formë letre dhe në formë elektronike (prezantimi për punë) deri me 28.03.15 Punimet e pjesëmarrësve të konferencës shqyrtohen, rezultatet e rishikimit postohen në faqen e internetit www.mou72.narod.ru tre ditë para fillimit të konferencës.
Turne me kohë të plotë - do të zhvillohet 11.04.2015
Në mbrojtjen e veprës janë të pranishëm autori i veprës dhe këshilltari shkencor. Pas përmbledhjes së rezultateve të konferencës, është e mundur të paraqitet një ankim, i cili shqyrtohet nga komisioni i konfliktit, i krijuar nga përfaqësues të bashkëthemeluesve, brenda 3 ditëve. Rezultatet e konferencës përpilohen nga procesverbali i jurisë së seksioneve lëndore dhe shpallen në ditën e konferencës.
Programi i konferencës parashikon punën e seksioneve:
Matematikë dhe Informatikë (klasat 5-6);
Shkencat e natyrës (klasat 5-6);
Klasat fillore (hapat e parë):
- Rreth sportit - ti je jeta! (atletët e famshëm, sporti i preferuar);
- Bota e kulturës: teatri, muzika, kinemaja;
- Nëpër faqet e përrallave popullore ruse;
- traditat popullore ruse;
- Kultura dhe traditat e popujve të rajonit të Vollgës.
Projekt social: konkurs prezantimesh “Kam të drejtën për familje”.
- "Pushimet familjare"
- "Traditat e familjes"
- "Familja përmes syve të fëmijëve"
- "Nuk ka fëmijë të tjerëve"
- "Hobet e familjes sime"
Çdo pjesëmarrës i Konkursit ka të drejtë të paraqesë 1 projekt në nominim;
Kërkesat për punën e rubrikës "Matematika dhe Informatikë", "Shkencat e Natyrës", "Klasat Fillore (Hapat e Parë)":
Vepra duhet të ketë një faqe titulli të formatuar siç duhet (a) Të dhënat fillestare të MA; b) Seksioni; c) titullin e temës; d) të dhënat e autorit dhe këshilltarit shkencor).
Tabela e përmbajtjes.
Prezantimi.
Pjesa kryesore.
konkluzioni.
Lista e burimeve dhe literaturës së përdorur (në rend alfabetik).
Aplikacionet.
Fusnotat mund të jenë të dukshme ose faqe për faqe.
+ Një fletë e bardhë për një rishikim.
Vëllimi i punës është 10-15 faqe tekst të shtypur (për shkollën fillore 5-8 faqe tekst të shtypur), duke përjashtuar bashkëngjitjet.
Formati A4, fonti 12, hapësira 1,5.
Punimit mund t'i bashkëngjiten prezantime elektronike.
Gjatë mbrojtjes, nxënësi paraqet një përmbledhje të punës duke përdorur materiale shtesë (postera, tabela, video, prezantime multimediale, etj.). Prezantimi me gojë - jo më shumë se 5-7 minuta Vlerësimi i përgjithshëm bazohet në prezantimin me gojë, korrektësinë dhe pavarësinë e punës me shkrim dhe aftësinë për t'iu përgjigjur pyetjeve të parashtruara.
Gjatë vlerësimit dhe mbrojtjes së punimeve merren parasysh sa vijon:
Kërkesat për punën e seksionitProjekti social: konkursi i prezantimeve "Unë kam të drejtën për një familje"
Qëllimi: popullarizimi i vlerave familjare, komunikimi dhe vazhdimësia e brezave. Në konkurs mund të marrin pjesë nxënës të tre grupmoshave:
1-2 klasa
3-4 klasa
5-6 klasa
Materialet duhet të paraqiten në formën e një dosjeje. Faqja e titullit përmban emrin e autorit, shkollën, klasën, emrin e plotë të drejtuesit, emërimin. Dosja duhet të përfshijë 2 skedarë:
1) Disku i prezantimit në PowerPoint (jo më shumë se 10-12 rrëshqitje)
në temën e përmendur.
2) Një dokument teksti në formatin Word (Times New Roman 14, vëllimi - jo më shumë se 2 faqe), me një përshkrim të punës së paraqitur.
Punimet e paraqitura në konkurs nuk kthehen dhe nuk shqyrtohen.
Vetëm puna e kryer nga pjesëmarrësit lejohet të marrë pjesë në projekt.personalisht.
Juria e seksionit vlerëson çdo punë konkurruese në një sistem 5 pikësh (5 është pika më e lartë) sipas kritereve të mëposhtme:
pajtueshmëria e punës me temën e deklaruar, plotësia;
argumentimi dhe thellësia e zbulimit të përmbajtjes;
rëndësia sociale, pozitiviteti dhe kreativiteti;
saktësia dhe qartësia e gjuhës dhe stili i paraqitjes;
origjinalitet, ngjyra;
Pjesëmarrësit e konkursit paraqesin në mënyrë të pavarur punën e tyre. Koha e performancës është 2-3 minuta.
Punimet nuk do të pranohen me email.
Juria e seksionit ka të drejtë të refuzojë punimet nëse ato nuk janë në përputhje me kushtet e kësaj rregulloreje.
Aplikimet për pjesëmarrje në konferencë mund të dërgohen me e-mail [email i mbrojtur]
ose në adresën: 410033, Saratov, rr. Berezhnaya 1,
Emri OU
Telefoni kontaktues: 63-76-20 zv. Drejtoreshë për SD Tokmina Tatyana Nikolaevna (klasat 5-6); zv. Drejtoreshë për SD Kiseleva Tatyana Ivanovna (klasat 1-4), telefon celular 8-908-552-40-62;
Udhëzimet: tramvaji numër 3, rruga e taksisë 46, trolejbusi numër 11 (deri në ndalesën "4 Dachnaya").
Ministria e Arsimit dhe Shkencës
Federata Ruse
buxhetin e shtetit federal
institucioni arsimor i lartë
Arsimi profesional
Universiteti Ekonomik Rus me emrin G.V. Plekhanov "
(PRUE me emrin G.V. Plekhanov)
MIRATUAR
Rektori i FGBOU VPO
"PRUROjini ato. G.V. Plekhanov "
NË DHE. GRISHIN
"___" __________ 2015
POZICIONI
në lidhje me laboratorin shkencor dhe praktik
në Departamentin e të Drejtës Administrative dhe Financiare
"Monitorimi i legjislacionit ekonomik të Federatës Ruse dhe vendeve të Bashkimit Ekonomik Euroaziatik (EAEU)"
Moskë - 2015
I... Dispozitat e përgjithshme
1.1. Kjo rregullore përcakton statusin ligjor të laboratorit shkencor dhe praktik në Departamentin e të Drejtës Administrative dhe Financiare "Monitorimi i Legjislacionit Ekonomik të Federatës Ruse dhe vendeve të EAEU" (në tekstin e mëtejmë Laboratori), qëllimet, detyrat dhe detyrat kryesore të tij. funksionet, procedurën e financimit, organizimin e punës, procedurën e riorganizimit dhe likuidimit.
Rregulloret përdorin terma dhe përkufizime në përputhje me GOST R 51141-98.
1.2. Emri i plotë i Laboratorit: Laboratori Shkencor dhe Praktik në Departamentin e të Drejtës Administrative dhe Financiare "Monitorimi i Legjislacionit Ekonomik të Federatës Ruse dhe vendeve të EAEU"
Emri i shkurtuar i Laboratorit: Laboratori Shkencor dhe Praktik "Monitorimi i Legjislacionit Ekonomik te Federates Ruse dhe Vendeve EAEU" G.V. Plekhanov.
1.3. Statusi laboratorik: kompleks - kërkimor, shkencor dhe praktik, shkencor dhe metodologjik.
1.4. Laboratori është një nënndarje strukturore e PRUE. G.V. Plekhanov. Aktivitetet e Laboratorit koordinohen nga Prorektori për Kërkime.
1.5. Në aktivitetet e tij, Laboratori udhëhiqet nga Ligji Federal i 23.08.1996. Nr. 127-FZ "Për shkencën dhe politikën shtetërore shkencore dhe teknike", Ligji Federal i 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse", ligje të tjera federale, akte ligjore të Presidentit të Federatës Ruse , Qeveria e Federatës Ruse dhe Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse, Karta e PRUE. G.V. Plekhanov, vendimet e Këshillit Akademik, urdhrat e rektorit dhe këto rregullore.
1.6. Laboratori ka faqen e tij të internetit (faqen e internetit) në faqen zyrtare të PRUE. G.V. Plekhanov, krijuar dhe mirëmbajtur në përputhje me aktet aktuale lokale të PRUE. G.V. Plekhanov.
II... Qëllimet, objektivat dhe funksionet kryesore të Laboratorit
2.1. Laboratori është krijuar për të:
2.1.1. zbatimin e veprimtarive shkencore (kërkimore, shkencore dhe metodologjike, edukative dhe shkencore), duke marrë parasysh programet arsimore dhe temat kërkimore të PRUE. G.V. Plekhanov.
2.1.2. personel për kërkimin shkencor;
2.1.3. tërheqjen e studentëve të diplomuar dhe të diplomuar në kërkimin shkencor nën drejtimin e personelit shkencor dhe shkencoro-pedagogjik.
2.2. Detyrat kryesore të Laboratorit: kryerja e monitorimit operacional mbi problemet e rregullimit të së drejtës publike të marrëdhënieve ekonomike në rajonet e Federatës Ruse dhe në vendet EAEU.
Monitorimi i legjislacionit rajonal për problemet e rregullimit të së drejtës publike të marrëdhënieve ekonomike në rajonet e Federatës Ruse dhe vendeve EAEU u krye me anë të një vlerësimi sipas treguesve të vendosur.
2.3. Në përputhje me detyrat që i janë caktuar, Laboratori kryen funksionet e mëposhtme.
2.3.1. Në fushën e veprimtarisë shkencore, Laboratori:
2.3.1.1. kryen kërkime shkencore, duke përfshirë me urdhër të ndërmarrjeve dhe organizatave të të gjitha formave të pronësisë, organizatave ndërkombëtare, partnerëve të huaj;
2.3.1.2. tërheq mësues dhe studiues të PRUE. G.V. Plekhanov, si dhe specialistë dhe ekspertë të jashtëm për të kryer kërkime në bazë të Laboratorit;
2.3.1.3. kryen punë shkencore dhe eksperte, duke përfshirë sigurimin e pjesëmarrjes së punonjësve të Laboratorit në punën e grupeve dhe komisioneve përkatëse të punës me pjesëmarrjen e PRUE. G.V. Plekhanov, shtetëror dhe joqeveritar dhe i huaj, në fushat e veprimtarisë së Laboratorit;
2.3.1.4. merr pjesë në përgatitjen dhe zhvillimin e konferencave shkencore, seminareve dhe veprimtarive të tjera shkencore në PRUE. G.V. Plekhanov, dhe gjithashtu ruan dhe zgjeron lidhjet shkencore, duke përfshirë ndërkombëtare;
2.3.1.5. përgatit materiale shkencore për botim: monografi, artikuj, raporte, fjalime, raporte etj. në fushën e specializimit të Laboratorit, duke i kushtuar vëmendje të veçantë botimit të artikujve në revista ruse dhe të huaja të vlerësuara nga kolegët;
2.3.1.6. shpërndan informacion shkencor dhe edukativ mbi rezultatet e kërkimeve të Laboratorit nëpërmjet internetit dhe medias.
2.3.2. Në fushën e veprimtarive eksperte dhe edukative, Laboratori:
2.3.2.1. organizon dhe kryen punë eksperte në drejtim të veprimtarisë së Laboratorit;
2.3.2.2. organizon seminare trajnuese dhe master-klase me lëndën e Laboratorit për punonjësit, doktorantët, studentët e diplomuar dhe studentët e njësive strukturore të PRUE. G.V. Plekhanov;
2.2.2.3. tërheq pasuniversitarë dhe studentë të PRUE G.V. Plekhanov për të marrë pjesë në punën kërkimore në bazë të Laboratorit;
2.3.2.4. merr pjesë në organizimin e praktikës, si dhe ndihmon në gjetjen e punës për studentët e PRUE. G.V. Plekhanov;
2.3.2.5. ofron mbështetje metodologjike për studentët e diplomuar, kandidatët për gradën shkencore kandidat dhe doktor i shkencave;
2.3.2.6. përgatit për botimin e materialeve edukative-metodologjike: tekste, trajnime dhe mjete ndihmëse metodologjike etj. në fushën e specializimit të Laboratorit;
2.3.2.7. zhvillon programet e disiplinave akademike, komplekset edukative-metodologjike dhe kurrikulat në fushën e specializimit të Laboratorit, si rregull, mbi bazën e zhvillimeve të vetë Laboratorit;
2.3.2.8. promovon vendosjen e marrëdhënieve të qëndrueshme të PRUE tyre. G.V. Plekhanov me pjesëmarrësit e tregut të punës në fushën e specializimit të Laboratorit për të përmirësuar mundësitë e punësimit për të diplomuarit e PRUE. G.V. Plekhanov.
III... Procedura e financimit dhe prona
sigurimin e punës së Laboratorit
3.1. Financimi për aktivitetet e Laboratorit realizohet nga burimet e mëposhtme:
3.1.1. subvencione nga buxheti federal për zbatimin e projekteve në kuadrin e programeve të synuara federale, detyrave shtetërore ose urdhrave (në rastin kur parashikohen temat e kryera nga Laboratori);
3.1.2. grante nga fondacionet shkencore ruse (RFBR, RHNF, etj.);
3.1.3. fondet e buxhetit të qytetit të Moskës (konkursi i kërkimit dhe zhvillimit të qytetit, etj.) dhe buxhetet lokale;
3.1.4. fondet e subjekteve afariste ruse të alokuara për zbatimin e temave kontraktuale ekonomike;
3.1.5. fondet ekstrabuxhetore të PRUE G.V. Plekhanov, i ndarë për të mbështetur Laboratorin;
3.1.6. të ardhurat e marra nga veprimtaritë gjeneruese të të ardhurave të Laboratorit;
3.1.7. kontributet dhe donacionet vullnetare të dedikuara pronësore nga persona juridikë dhe fizikë, përfshirë edhe të huaj;
3.1.8. burime të tjera të parashikuara nga statuti i PRUE. G.V. Plekhanov.
3.2. Nga fondet e marra në formën e pagesës për punën e kryer nga punonjësit e Laboratorit (shërbimet e ofruara), zbriten në buxhetin e centralizuar të PRUE. G.V. Plekhanov për të mbuluar shpenzimet e mbështetjes materiale, teknike dhe organizative për aktivitetet e Laboratorit në themelimin në PRUE. G.V. Urdhri i Plekhanov.
3.3. Të sigurojë veprimtarinë e Laboratorit të PRUE. G.V. Plekhanov i siguron asaj ambiente, si dhe prona (mobilje, pajisje kompjuterike, komunikime, pajisjet e nevojshme të zyrës), pajisje dhe pajisje në vëllim, sasi dhe cilësi që sigurojnë kryerjen e detyrave dhe funksioneve të Laboratorit. Pasuria e specifikuar, si dhe pasuria e fituar në kurriz të fondeve të regjistruara në një bilanc të veçantë të Laboratorit, përdoret vetëm për zbatimin e veprimtarive të Laboratorit.
3.4. Drejtuesi i Laboratorit është përgjegjës për sigurinë dhe përdorimin e duhur të bazës materiale dhe teknike të Laboratorit (lokalet, pronat, pajisjet dhe instrumentet).
Kushtet e punës së punonjësve të Laboratorit përcaktohen nga kontratat e punës të lidhura me secilin punonjës, si dhe nga Rregulloret e Brendshme dhe aktet e tjera vendore të PRUE. G.V. Plekhanov.
IV... Organizimi i Laboratorit
4.1. Struktura dhe personeli i Laboratorit miratohet nga rektori i PRUE. G.V. Plekhanov, me rekomandimin e Shefit të Laboratorit, u pajtua me zv/rektorin për veprimtari shkencore. Në Laborator mund të krijohen departamente, grupe shkencore dhe nënndarje të tjera strukturore.
4.2. Laboratori drejtohet nga Përgjegjësi i Laboratorit (në tekstin e mëtejmë titullari), i cili emërohet dhe shkarkohet me urdhër të rektorit të PRUE. G.V. Plekhanov. Punonjësit e tjerë të Laboratorit emërohen dhe shkarkohen nga Rektori në marrëveshje me drejtuesin e Laboratorit dhe Zëvendës Rektorin për Hulumtim.
4.3. Për veprimtarinë e tij titullari përgjigjet para zv/rektorit për veprimtari shkencore. Detyrat, të drejtat dhe përgjegjësitë e drejtuesit përcaktohen nga përshkrimi i punës i miratuar nga rektori i PRUE. G.V. Plekhanov.
Kontrolli dhe vlerësimi i veprimtarisë së Laboratorit bëhet nga prorektori për veprimtaritë shkencore.
4.4. Të drejtat dhe detyrimet e drejtuesit të laboratorit:
4.4.1. mbikëqyr drejtpërdrejt veprimtarinë e Laboratorit dhe përgjigjet për zbatimin e detyrave dhe funksioneve kryesore që i ngarkohen;
4.4.2. siguron përputhjen në aktivitetet e Laboratorit me legjislacionin e Federatës Ruse, Kartën dhe aktet lokale të PRUE. G.V. Plekhanov, zbatimi i vendimeve të organeve drejtuese të PRUE. G.V. Plekhanov, urdhra, urdhra dhe udhëzime të menaxhmentit të PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.3. bën propozime për përmirësimin e veprimtarisë së Laboratorit, rritjen e efikasitetit të punës së tij;
4.4.4. bën propozime për ndryshimin e tabelës së personelit, punësimin, transferimin, largimin nga puna, inkurajimin e punonjësve të Laboratorit, vendosjen e gjobave ndaj tyre;
4.4.5. përcakton, në marrëveshje me prorektorin për veprimtaritë shkencore, drejtimet e veprimtarisë shkencore të Laboratorit, harton plane për punën e Laboratorit, organizon zbatimin e tyre;
4.4.6. zgjidh çështjet e mbështetjes financiare dhe materiale e teknike të Laboratorit;
4.4.7. siguron që punonjësit e Laboratorit të përmbushin detyrimet e tyre sipas kontratave të së drejtës civile (kontratat shtetërore dhe komunale);
4.4.8. përcakton detyrat e personelit të Laboratorit dhe ia paraqet për miratim zv/rektorit për veprimtaritë shkencore të PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.9. siguron kryerjen e punës së zyrës në themelet në PRUE. G.V. Urdhri i Plekhanov;
4.4.10. kontrollon vendosjen dhe përditësimin e informacionit për Laboratorin në faqen (faqen e internetit) të Laboratorit në faqen e internetit të PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.11. ushtron kompetenca të tjera në përputhje me aktet vendore të PRUE. G.V. Plekhanov dhe këto rregullore.
4.5. Drejtuesi i Laboratorit, në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse, është përgjegjës për:
4.5.1. mospërmbushja ose përmbushja e pahijshme e detyrave të tyre të punës;
4.5.2. duke shkaktuar REU ato. G.V. Dëmtimi i pronës së Plekhanov;
4.5.3. shkelje e legjislacionit aktual të Federatës Ruse;
4.5.4. zbulimi i informacionit konfidencial, sekretet komerciale;
4.5.5. shkelje e rregullave të sigurisë nga zjarri, mbrojtjes së punës dhe sigurisë, Rregulloreve të Brendshme të PRUE. G.V. Plekhanov;
4.5.6. mosbesueshmëria, përgatitja e parakohshme dhe mosdorëzimi pranë organeve drejtuese të PRUE. G.V. informacione dhe dokumente të Plekhanov në lidhje me aktivitetet e Laboratorit;
4.5.7. kryerja me cilësi të dobët dhe në kohë të detyrave dhe funksioneve kryesore që i ngarkohen Laboratorit me këtë Rregullore, mospërmbushje të plotë dhe në kohë të vendimeve të organeve drejtuese të PRUE. G.V. Plekhanov, urdhra, urdhra dhe udhëzime të menaxhmentit të PRUE. G.V. Plekhanov;
4.5.8. dhe në raste të tjera të parashikuara nga legjislacioni i Federatës Ruse dhe / ose aktet lokale të PRUE. G.V. Plekhanov.
4.6. Drejtohet në baza tremujore, jo më vonë se afatet e miratuara nga aktet vendore të PRUE. G.V. Plekhanov, është i detyruar t'i paraqesë prorektorit për veprimtari shkencore në mënyrën e përcaktuar një raport për rezultatet e veprimtarisë së Laboratorit për tremujorin.
4.7. Kushtet e punës së punonjësve të Laboratorit përcaktohen nga kontratat e punës, si dhe nga Rregulloret e Brendshme dhe aktet e tjera vendore të PRUE. G.V. Plekhanov.
V... Dispozitat përfundimtare
5.1. Kjo rregullore, ndryshimet dhe shtesat në të janë të vlefshme që nga momenti i miratimit të tyre nga rektori i PRUE. G.V. Plekhanov.
5.2. Riorganizimi dhe likuidimi i Laboratorit kryhen në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse, Kartën e PRUE. G.V. Plekhanov.
1. Dispozitat e Përgjithshme
Konferenca shkencore-praktike e qytetit të nxënësve të rinj të shkollës "Primrose" është një nga drejtimet e punës me fëmijët e talentuar të Departamentit të Arsimit të Usolye-Sibirskiy, Rajoni i Irkutsk. Koordinator i konferencës shkencore-praktike të nxënësve të shkollës së mesme - MOU "Gjimnazi Nr. 1" në Usolye-Sibirskoye. Konferenca shkencore dhe praktike e nxënësve të shkollave fillore është një shkëmbim mendimesh dhe idesh.
Konferenca shkencore-praktike e qytetit "Primrose" mbahet për studentët e klasave 1-4 të gjimnazeve, shkollave të mesme, institucioneve të arsimit shtesë në qytetin Usolye-Sibirskiy, rajoni Irkutsk.
2. Qëllimi dhe objektivat e konferencës shkencore dhe praktike
Synimi: Krijimi i kushteve për zhvillimin e krijimtarisë së nxënësve, të menduarit e pavarur, aftësitë në zotërimin e lëndës së kërkimit, zgjerimin e horizontit të tyre.
Detyrat:
- Zhvillimi i krijimtarisë së nxënësve të shkollës, tërheqja e tyre në aktivitete kërkimore.
- Identifikimi dhe mbështetja e fëmijëve të talentuar dhe të aftë, duke i nxitur ata në krijimtari dhe punë eksperimentale.
- Promovimi i arritjeve më të mira të nxënësve të shkollës.
- Përmirësimi i mbështetjes psikologjike dhe pedagogjike për fëmijët e talentuar dhe të aftë.
- Tërheqja e shkencëtarëve nga institucionet shkencore dhe universitetet për të punuar me studentë.
3. Pjesëmarrësit e konferencës shkencore dhe praktike
Nxënësit e klasave 1-4 të gjimnazeve, shkollave të mesme, institucioneve të arsimit shtesë në Usolye-Sibirskoye, rajoni Irkutsk, të cilët janë të gatshëm të prezantojnë projektet e tyre krijuese dhe punët kërkimore, mund të marrin pjesë në konferencën shkencore-praktike "Primrose".
Mbikëqyrësit akademikë dhe prindërit e studentëve mund të marrin pjesë në konferencën shkencore dhe praktike të qytetit si dëgjues.
4. Menaxhimi i konferencës shkencore dhe praktike
Drejtimi i përgjithshëm i konferencës shkencore dhe praktike kryhet Komiteti Organizativ , i cili përfshin një specialist të Departamentit të Arsimit të Usolye-Sibirskiy, Rajoni i Irkutsk, Zëvendës Drejtor për Kërkim dhe Zhvillim dhe Drejtor. Departamentet lëndore të Memorandumit të Mirëkuptimit "Gjimnazi nr. 1", mësues nga shkolla dhe institucione të tjera, mësues të universiteteve dhe kolegjit pedagogjik në Usol'e-Sibirskiy.
Komiteti organizativ koordinon përgatitjen dhe mbajtjen e konferencës shkencore dhe praktike; formon një këshill ekspertësh, përbërja e të cilit miratohet nga një specialist i Departamentit të Arsimit të qytetit Usolye-Sibirskoye dhe miratohet me urdhër të kreut të Departamentit të Arsimit të qytetit Usolye-Sibirskoye; harton programin e konferencës shkencore-praktike, listën e pjesëmarrësve, procesverbalet, vlerësimet e kostos së konferencës shkencore-praktike.
Këshilli i ekspertëve nuk mund të përfshijë mësues, studentët e të cilëve marrin pjesë në konferencën shkencore dhe praktike.
5. Teknologjia e konferencave shkencore dhe praktike.
Puna e konferencës shkencore-praktike "Primrose" parashikon prezantime publike të pjesëmarrësve bazuar në rezultatet e aktiviteteve të tyre kërkimore në seksione lëndore, diskutime dhe më shumë.
Në konferencën shkencore dhe praktike, puna kryhet në seksionet dhe departamentet e mëposhtme:
- Seksioni humanitar:
- Departamentet: kritika letrare, historia e Rusisë, gjuhësia, historia e artit.
- Seksioni matematikor:
- Departamentet: Diversiteti i Matematikës.
- Seksioni i shkencave natyrore:
- Departamentet: biologji, gjeografi, ekologji dhe probleme të tokës.
- Kreativiteti i aplikuar.
Numri dhe emri i degëve në seksione mund të ndryshojnë nga komiteti organizativ, në varësi të numrit dhe drejtimeve të punimeve të deklaruara.
Afati kohor për prezantimin e pjesëmarrësve parashikon mbrojtje publike të veprës (deri në 10 minuta) dhe diskutim (deri në 5 minuta). Me kërkesë të pjesëmarrësit, mbrojtja e veprës mund të bëhet në gjuhë të huaj (të plotë ose në fragmente). Në këtë rast, informacioni për gjuhën tregohet në aplikacion, dhe jepen 2 abstrakte (në rusisht dhe në gjuhë të huaja). Këshillit të ekspertëve përpara mbrojtjes i ofrohet (nëse e kërkon vepra dhe mbrojtja e saj) një fjalor me terma dhe fjalë të veçanta që mbartin një ngarkesë kuptimore në vepër.
Këshilli i ekspertëve plotëson një kartë individuale të mbrojtjes së punës. ( Shtojca 6 )
6. Kriteret e përzgjedhjes së vendeve të punës
Për konferencën shkencore-praktike të qytetit “Primrose” pranohen këto lloje të punimeve: problem-abstrakt, problem-kërkim, problem-kërkim. ( Shtojca 4 )
Puna duhet të bëhet në mënyrë të pavarur, të plotësojë kërkesat e projektimit. ( Shtojca 2 , Shtojca 3 )
Është e nevojshme të identifikohen qartë pjesët teorike dhe praktike, si dhe arritjet e vetë autorëve, fushat e përdorimit të rezultateve.
7. Afatet për paraqitjen e aplikimit dhe mbajtjen e një konference shkencore dhe praktike të qytetit
Konferenca shkencore-praktike e qytetit të nxënësve më të vegjël "Primrose" mbahet çdo vit në fillim të prillit.
Aplikimet duhet t'i dorëzohen komitetit organizativ 20 ditë përpara konferencës. Pas këtij afati, aplikimet dhe punimet nuk do të pranohen. ( Shtojca 1 )
8. Kthimi i punës
Punimet e pjesëmarrësve të konferencës shkencore-praktike të nxënësve të shkollës së vogël "Primrose" nuk do të kthehen. Më të mirat prej tyre dërgohen në Bankën e Konferencës Shkencore dhe Praktike të Nxënësve më të Rinj “Primrose”.
9. Duke përmbledhur
Në përfundim të punës së seksioneve lëndore, mbahen mbledhjet e këshillave të ekspertëve sipas departamenteve, në të cilat merren vendimet për fituesit e çmimeve. Punimet e pjesëmarrësve të konferencës shkencore-praktike të qytetit “Primrose” vlerësohen në përputhje me kriteret. ( Shtojca 5 )
Të gjitha vendimet e këshillave të ekspertëve regjistrohen dhe janë përfundimtare.
Pjesëmarrësit e konferencës shkencore-praktike të nxënësve të rinj "Primrose", të cilët prezantuan punimet më të mira, shpërblehen me diploma (1, 2, 3 gradë).
Komiteti organizativ u miraton diplomat pjesëmarrësve të konferencës për punën origjinale.
Të gjithë konkurrentët e konferencës shkencore-praktike marrin një certifikatë të pjesëmarrësit të Kompleksit Shtetëror Shkencor dhe Prodhues "Pervotsvet".
Mbikëqyrësit shkencorë të fituesve të çmimeve marrin letra falënderimi.
Shpenzimet financiare gjatë përgatitjes dhe mbajtjes së konferencës shkencore-praktike financohen nga Departamenti i Arsimit i qytetit Usolye-Sibirskiy, Rajoni i Irkutsk dhe sponsorët. Komiteti organizativ cakton tarifën e regjistrimit për pjesëmarrësit.
