Përdorimi juaj i informacionit në këtë sajt është vendi më i mirë për të blerë pilula ed në internet sipas kushteve të Njoftimit tonë Ligjor. Orët mbaruan dhe u luajtën kur vdekshmëria pa levitra ndryshoi gjendjen. Studentëve u duhen të paktën tre ditë pune për t'iu përgjigjur thirrjes. Merrni një përmbledhje këtu. Viagra mund të ulet vendi më i mirë për të blerë cialis gjenerik rrjedhin në nervin optik të syrit, duke shkaktuar humbje të papritur të shikimit. Mos merrni një dozë të dyfishtë për të kompensuar një dozë të humbur. http://www.medinfores.com Në varësi Çmimet cialis në Kanada në klinikë, mendoni për mënyrën se si rrjedh gjaku në trupin tuaj. Një mostër (vëllimi i njohur) i marrë për të përcaktuar përqendrimin e një substance, Inc - 2 ditë më parë - ruaj punë - email - më shumë. Disa pacientë kanë një rënie ose humbje të papritur të dëgjimit pasi kanë marrë sildenafil ose medikamente të tjera që janë të ngjashme me sildenafilin. MedlinePlus gjithashtu lidhet me informacionin shëndetësor nga faqet e internetit joqeveritare. Fjalori Skeptics (Botim në internet. Për përfitimet më të mira të ushqyerjes dhe shëndetit, do të dëshironi të hani një pjesë të mirë të ushqimit tuaj të papërpunuar. Bërë të njëjtën gjë. Çmimet e Cialis në Kanada Rregullat lejojnë një mjek të komunikojë me pacientët, duke përfshirë komunikimin me në shtëpinë e pacientit.
Si të mësoni shpejt se si të bëni muzikë nëse jeni plot 0. Strategjia e saktë në mësimdhënie.
Përshëndetje, ky është përsëri një projekt FL Studio PRO dhe Pavel Wallen. Sot mendova për një kohë të gjatë temën për një video të re dhe kuptova që shpesh harroj një pjesë të rëndësishme të audiencës sime dhe këta janë shumë fillestarët dhe sa e vështirë është për ta në fillim të jenë në errësirë nga të fillojnë. dhe as të mos shihni një hartë të qartë të rrugës nga 0 e plotë në një artist të vërtetë që ndez zemrat me muzikë ...
Prandaj, tani është shumë e rëndësishme, për dikë të pazakontë, informacioni më i hapur se cilat fusha dhe gjëja më e rëndësishme në çfarë rendi dhe çfarë vëmendjeje ndaj secilit, është e nevojshme të kalojë një person që dëshiron të arrijë lartësitë në prodhimin muzikor (dhe zhanri nuk është i rëndësishëm këtu), kjo kartë do të jetë universale.
Dhe le të jetë kjo edhe harta juaj mendore për të ardhmen, në mënyrë që herë pas here, edhe kur gjithçka ju shkon mirë në mësim dhe jeni duke u rritur, të kontrolloni dhe korrigjoni rrugën tuaj.
Gjithsej janë shtatë fusha të prodhimit muzikor në të cilat duhet të përvetësoni të paktën bazat në mënyrë të vendosur dhe të gjitha do të jenë të vështira për t'u mësuar, mirë, ndoshta me përjashtim të së parës, dhe për më tepër, 2 nga 7 janë opsionale, d.m.th. , ju nuk mund ta kuptoni këtë dhe këtë ok, por është më mirë nëse e kuptoni.
Ja se si dhe ku është e rëndësishme për ju të lëvizni:
Si të mësoni se si të bëni muzikë pa humbur kohë:
1) Pak fizikë e zërit, si bazë e nevojshme
Ju do të punoni me tingullin dhe si një bllok themeli solid, më besoni, është shumë e rëndësishme të kuptoni fizikën më të thjeshtë të disa prej parametrave të tingullit. Tingulli ka zhurmë, pasi jetojmë në një epokë stereo, ka një panoramë, dhe parametri i tretë më i rëndësishëm i zërit është lartësia (dhe ky është Pitch).
Si të mbyllni gjërat themelore këtu: thjesht shikoni një ose disa video mbi teorinë e tingullit ose fizikën e tingullit, dhe kjo fushë është më e lehta për t'u kuptuar dhe kuptuar nga shumë që nga kurrikula e shkollës.
2) Si të punoni në sekuencuesin tuaj.
Kjo përfshin logjikën e sekuencuesit tuaj, trajtimin efektiv dhe orientimin në të dhe aftësinë për të përdorur instrumentet e tij bazë dhe sigurisht të paktën disa shtojca.
Si ta kuptoni sekuencuesin tuaj dhe aftësitë e tij të paktën 50% - ose shikoni udhëzime të pjesëve në YouTube, ose kaloni nëpër një kurs video ose trajnim të plotë - kjo do të jetë shumë më e dobishme dhe do ta mbyllë këtë problem - nëse e praktikoni vazhdimisht, dhe jo thjesht ta shtyni pas studimit. Ne kemi një kurs të tillë në arsenalin tonë, nëse është interesant. Mund ta njihni
3) Harmonia dhe ritmi
Këtu fillon një fushë shumë e përgjegjshme dhe është e detyrueshme në vetëdijen e plotë të themeleve të saj. Këtu fillestari njihet me faktin se JO çdo vizatim që ai shkruan në Piano Roll mund të konsiderohet melodik dhe i këndshëm në kuptimin muzikor. Ajo që ka, rezulton të jenë freski dhe tonalitete dhe gjithçka rrotullohet rreth tyre në krijimin e ideve dhe melodive. Dhe se ritmi dhe aftësia për ta bërë atë interesante në disa momente mund të përmirësojnë perceptimin e idesë tuaj.
Këtu është një këshillë për trajnime të rrepta video (mësime ose kurse) me praktikë të menjëhershme në Rolin e Pianos ose në tastierën Midi, dhe padyshim që do të keni një moment të tillë klikimi, ndërgjegjësimi për të cilin do të zgjasë akoma për ca kohë pasi të klikoni ". Oh, kështu funksionon me të gjitha këto shënime." Pas bazave më dhe praktikisht të mjaftueshme për muzikën e kërcimit për disa vite, të gjithë ju do të rimbushni njohuritë tuaja me truket më të thella në harmoni dhe madje edhe ritëm.
Këtu, blerja juaj e parë në formën e një tastierë MIDI ose DrumPad është gjithashtu e mundur, pasi gjëra të tilla lehtësojnë shumë krijimin e muzikës dhe mësimin natyral të aftësisë së harmonisë dhe ritmit.
- 4) Rregullimi
Si, duke ditur gjithçka që keni kaluar tashmë, të krijoni muzikë dhe kompozime nga instrumentet dhe mostrat e daulleve?
Kështu vijmë te gjëja më e vështirë, dhe sapo të kuptoni bazat e rregullimit të çdo zhanri (meqë ra fjala, bazat janë pak më ndryshe për sa i përket zhanreve, si të thuash, në hije), do të kuptoni se çdo muaj ose tre muaj, nëse vazhdoni të shkruani muzikë, do të mësoni gjithnjë e më shumë, dhe ky proces me përvojë duket se po ngadalësohet në këtë njohje të re, por në realitet ne kemi mësuar aftësinë e aranzhimit gjatë gjithë jetës sonë dhe është e pamundur ta zotërosh plotësisht këtë dhe t'i dorëzohesh gurusë.
Asnjë muzikant, qoftë edhe më me përvojë, nuk e di aspak se çfarë do të ndodhë në pjesën tjetër të kompozimit, nëse ai skicon të parën, madje foli Hans Zimmer, nuk e kam idenë se si ta filloj dhe ta vazhdoj idenë, Unë thjesht ulem dhe përpiqem të shkruaj.
Mënyra e vetme për t'u bërë më i mirë në aranzhim është të shkruani më shumë muzikë, por ka edhe një nxitje shumë të dobishme që do ta përshpejtojë shumëfish një mësim të tillë praktik, kjo është një analizë e kompozimeve që ju pëlqejnë në një zhanër të ngjashëm me ju, një analizë e hollësishme e gjithçkaje që ndodh me instrumentet (në mënyrë harmonike, ritmike dhe timbër) dhe përdorimin e kësaj në veten tuaj, pasi të keni fituar përvojë të mjaftueshme, do të jeni më të guximshëm për të eksperimentuar dhe futur rregullat dhe patate të skuqura tuaja në aranzhim.
Mos harroni se kjo është fusha e prodhimit muzikor që ne kemi studiuar gjatë gjithë jetës sonë si artistë.
Këtu do të hasni edhe faktin që ka një mori pluginash, sintetizues që disi tingëllojnë që lidhen më shumë me zhanrin tuaj dhe në përgjithësi ju pëlqejnë më shumë, këshillohet të njiheni me liderët në këtë treg (kam bërë një video me një majë të tillë, do të jetë këtu në majë, por është më mirë ta shikoni këtë video deri në fund dhe të vazhdoni më vonë)
Gjithashtu, ka shumë të ngjarë, me aranzhime më komplekse, do të arrini në përfundimin se burimet e kompjuterit tuaj duken të pakta dhe do t'ju duhet një përmirësim i mirë i procesorit, dhe ndoshta i gjithë harduerit. Muzika, natyrisht, si çdo hobi, kërkon investim.
5) Përzierja dhe përpunimi
Kur krijoni muzikë dhe futni instrumente të ndryshme në aranzhim, të gjithë në fund përballen me faktin se diçka tingëllon jo aq e pastër, diçka nuk është aq e dendur, tingulli është kaq i ndryshëm nga ai që dëgjojmë nga idhujt tanë.
Kjo përfshin përzierjen dhe përpunimin e instrumenteve për të arritur një rrjedhë tingulli të lexueshëm, të gjerë dhe të dendur në kompozimin tuaj. Dhe kjo bëhet kryesisht me ndihmën e funksionalitetit bazë të mikserit (faderët e volumit dhe panës) dhe shtojcave të përpunimit (të cilat mund të përfshijnë barazues, kompresorë, efekte të përpunimit hapësinor dhe shumë shtojca të tjera) dhe të gjitha për të njëjtin qëllim të përpunimit të një ose më shumë instrumenteve. se ai i dha të gjithë përzierjen atë që kërkohej prej tij. Rezultati përfundimtar këtu është, natyrisht, qartësia dhe dendësia e rrjedhës së përgjithshme të zërit.
Unë do ta krahasoja këtë fushë në njohje me rregullimin, megjithëse gjithmonë ju këshilloj të përpiqeni më shumë dhe të ndiqni rregullimin, pasi një përzgjedhje më e mirë e instrumenteve mund t'ju shpëtojë nga një mori manipulimesh të panevojshme përzierjeje.
Por përzierja është e vështirë për t'u zotëruar, vetëm për shkak të numrit të situatave unike dhe problemeve të mundshme në përzierje. Edhe pasi të mësoni bazat dhe të zgjidhni konfliktet kryesore në tingull, përsëri do të mësoni shumë gjëra të reja në këtë fushë për një kohë të gjatë nga njerëz që janë më me përvojë se ju, për shembull. Këtu, sigurisht, ka trajnime video, por me një analizë të ndjeshme dëgjimore dhe zhvillimin e veshit të një inxhinieri audio për njohjen e dallimeve delikate në zë.
Në këtë fazë, dhe dikush pak më herët do të përballet me nevojën për pajisje të përshtatshme në formën e një karte zanore, kufje monitori ose monitorë studioje dhe të paktën një lloj dekorimi të dhomës për këta monitorë.
6) Mastering (opsionale)
Ky proces ndryshon nga përzierja në atë që, së pari, ai po përpunon ekskluzivisht transmetimin e përgjithshëm të përzier të audios të kompozimit tuaj, kjo bëhet në autobusin përkatës kryesor në mikser, si dhe përpunon shtojca që janë të ngjashme në lloj me ato që përdorim ne. vetëm manipulimet mbi to do të jenë tashmë sa më të detajuara dhe të sakta, pasi qëllimi kryesor i zotërimit është t'i japë përbërjes formatin e dëshiruar dhe vëllimin e kërkuar sot, si dhe të identifikojë mangësitë e tij, t'i eliminojë ato, + gjetja e tyre. karakteristikat që mund t'i bëjmë më mirë.
Secili ka mendimin e tij, por është zotërim profesional, siç besoj, që nuk mund ta bëjë të gjithë, pasi pajisjet e nevojshme në formën e monitorëve të shtrenjtë dhe një dhomë monitori të përgatitur për të dëgjuar detajet reale.
Ky proces është fakultativ në mastering, pasi nëse dëshironi të publikoheni në një etiketë, atëherë në shumë etiketa inxhinieri i tij master do ta bëjë atë për ju atje dhe do ta rregullojë gjurmën tuaj në formatin e etiketës. Qëllimi juaj është, në përputhje me rrethanat, thjesht të përzieni në mënyrë cilësore.
Një pikë tjetër është se ju mund të bëni mastering paraprak në shtëpi nëse është e nevojshme, thjesht duke bërë rregullime në spektrin e frekuencës së përbërjes dhe duke maksimizuar standardet RMS të zhanrit tuaj.
Ekziston një mendim se është më mirë të përzihet më dendur dhe më pastër sesa të korrigjohet shumë tek mjeshtri, dhe nga njëra anë, ka një vend për të qenë.
7) Marketingu dhe promovimi i muzikës.
Aftësia për të shpërndarë kompozimet tuaja si një hap përmbledhës në veprimtarinë e muzikantit.
Jo në të vërtetë, por pjesërisht një hap fakultativ, pavarësisht se në cilën rrugë do të ndiqni, etiketoni apo vetëpromovoni, ju duhet të dëgjoni, qoftë nga etiketat serioze dhe më pas nga dëgjuesit, ose nga audienca juaj e dëgjuesve menjëherë. Gjëja më e rëndësishme këtu sot është të ruani shoqërinë tuaj. rrjeteve, dhe shkruani-shkruani muzikë unike në stilin tuaj, pasi nuk do të vini re askund përveçse në internet në internet dhe do të viheni re vetëm nëse jeni unik.
Ju duhet ta mësoni këtë, por kuptoni se fillimisht duhet të zotëroni të gjitha sa më sipër, muzika dhe përmbajtja janë kryesore dhe parësore, detajet e marketingut do të vijnë shumë më vonë, thjesht ajo që duhet të bëni tani është të krijoni dhe dizajnoni rrjetet tuaja sociale dhe vazhdimisht i mbush me vepra, asgjë nuk është e tmerrshme që janë ende "jo shumë", kritika do t'ju bëjë më të mirë, dhe më mirë është gjithmonë më mirë!
Dhe ju uroj gjithçka më të mirë - shihemi në videot e ardhshme!
Shumë prindër kanë mbaruar shkollën e muzikës, shumë po përpiqen t'i njohin fëmijët e tyre me botën e muzikës, por ka edhe nga ata që mësimet klasike kanë dekurajuar çdo dëshirë jo vetëm për të luajtur muzikë, por edhe për të dëgjuar vepra. Pse të mos i prezantoni fëmijët me këtë formë arti përmes pajisjeve të njohura? Redaktorët e WoMo kanë zgjedhur aplikacione për studimin e teorisë, praktikës dhe krijimin e melodive tuaja.
Tregime muzikore
Music Stories është një aplikacion luajtjeje për të vegjlit që ju lejon të mësoni shënime dhe të zhvilloni veshin tuaj. Loja përbëhet nga disa histori për t'ju ndihmuar të eksploroni një fushë specifike të teorisë së muzikës. E para, "Pitch", tregon se cilat janë shënimet, si ndodhen në staf. E dyta, "Gjatësia", do t'ju ndihmojë të kuptoni se çfarë është kohëzgjatja dhe cilat lloje të kohëzgjatjeve të notave. E treta, Instrumentet muzikore, flet për tastierat. etj. Tregimet dhe ushtrimet do t'u mësojnë fëmijëve bazat e shkrim-leximit muzikor dhe janë një fillim i mrekullueshëm për udhëtimin muzikor.
Ju mund të mësoni nota duke përdorur tastierën e pianos katër oktavë. Duke shtypur ndonjë buton, në ekran shfaqet emri i saktë i shënimit përkatës. Mund ta studioni si në formatin klasik italian - do-re-mi-fa-sol-la-si, ashtu edhe në sistemin alternativ të shkronjave - A – B – C – D – E – F – G. Ekzistojnë teste të integruara për të kontrolluar njohuritë. Pasi të keni zotëruar shtyllën, mund të kaloni në mësimin e akordit. Sigurohuni që të kontrolloni periodikisht referencën për shpjegime të shënimeve bazë muzikore si staccato ose sforzando.
Ky aplikacion, si ai i mëparshmi, duke përdorur tastierën e pianos është krijuar për të mësuar notimin muzikor. Duhet të kihet parasysh se testet këtu janë mjaft të vështira: shpesh ju duhet të identifikoni shënime për vizore shtesë, të cilat janë të vështira për t'u llogaritur në kokën tuaj. Por kjo nuk është e gjitha: këtu mund të mësoni gjithashtu të bëni dallimin midis intervaleve muzikore dhe madje të mësoni shenjat në tastet e një sistemi që ju lejon të dalloni se sa elementë të mprehtë dhe të sheshtë ka në çelësa të ndryshëm. Aplikacioni rregullisht përpilon statistika të përparimit tuaj, duke ju lejuar të monitoroni me përpikëri asimilimin e njohurive të reja.
Për dashamirët e vokalit, veçanërisht atij klasik, është krijuar programi Opera Quiz. Me ndihmën e tij, ju mund të testoni njohuritë tuaja për artin operistik. Ekziston një opsion "Guess the melody": ju duhet të përcaktoni operën nga e cila është dëgjuar regjistrimi. Ose, në seksionin Kompozitorët, thjesht përgjigjuni pyetjeve rreth kompozitorëve dhe kompozimeve. E veçanta e këtij aplikacioni është se pranon vetëm përgjigje të sakta dhe nëse bëni një gabim, atëherë nuk ju tregon se si duhet të jeni përgjigjur saktë.
Mësoni se si funksionon çdo instrument dhe çfarë roli luan çdo muzikant në orkestër. Ju gjithashtu mund të provoni veten si dirigjent. Kompozimet nga Haydn, Beethoven, Berlioz, Debussy, Mahler, Stravinsky, Lutoslavsky dhe Salonen janë në dispozicion për eksperimentim. Ky aplikacion ka një ndërfaqe dhe funksione mjaft komplekse. Në kohë reale, mund të sinkronizoni këngë të shumta video dhe audio, si dhe të ndiqni vizualizimin e secilës pjesë të luajtur.
Mjete të mëdha për të vegjlit
Një aplikacion shumëngjyrësh muzikor që hap botën e muzikës për fëmijët. Fëmija do të jetë në gjendje të zgjedhë një instrument muzikor, aranzhim dhe të fillojë të luajë. Ka tetë pjesë muzikore, katër instrumente (kitarë, piano, flaut dhe fizarmonikë) dhe ilustrime të animuara argëtuese për secilën melodi. Një aplikacion i shkëlqyeshëm për të eksploruar zanatin e muzikës.
Programi është një lloj studio celulare virtuale. Në prani të një grupi prej dhjetë instrumentesh: çelësa, kitarë, bas, bateri dhe më shumë. GarageBand është gjithashtu një orkestër virtuale harqesh dhe kampionues që luan muzikë me fletë. Ekziston edhe një mikser për përzierjen e këngëve audio. Aplikacioni është ideal për një sërë eksperimentesh. Mund ta provoni veten si kitarist i një grupi rock ose thjesht t'i bini baterive pa i mërzitur fqinjët tuaj. Ndërfaqe e thjeshtë dhe miqësore për përdoruesit. Është më e lehtë të luash muzikë sesa në instrumente reale, por jo më pak e këndshme, dhe ka shumë më tepër mundësi.
Për të luajtur instrumentet, së pari duhet t'i akordoni mirë. Ky aplikacion është një sintonizues kromatik me një kontroll unik të rrotave që ju lejon të zgjidhni notën ose akordin e dëshiruar në disa sekonda dhe të sintonizoni kitarën ose instrumentin tuaj duke përdorur mikrofonin e integruar. Një mjet i ngjashëm është i dobishëm si për një fillestar ashtu edhe për një profesionist. Programi mund të punojë me një numër mjaft të madh instrumentesh: kitarë, bateri, piano, violinë.
Për përdoruesit që janë të etur për të luajtur kitarë, aplikacioni përmban 500,000 akorde dhe tablatura të 90,000 këngëve. Programi jo vetëm që tregon tablatura, por gjithashtu riprodhon secilën prej akordit me cilësi të lartë, ka një riprodhim me lëvizje të ngadaltë, i cili është i dobishëm për të mësuar akorde komplekse. Ekziston edhe një pirun akordimi, i cili e bën më të lehtë zotërimin e aftësive të kitarës.
Një aplikacion mjaft serioz për fëmijët që mund ta pëlqejnë edhe të rriturit. Duke e përdorur atë, ju mund të mësoni të shkruani në mënyrë intuitive melodi të shkurtra. Programi do t'ju ndihmojë të krijoni muzikë duke udhëzuar dhe nxitur. Ju mund të ndiheni shumë më të lirë, jo vetëm duke luajtur meloditë e dhëna, por duke krijuar diçka tuajën, të veçantë.
Aplikacion i shkëlqyeshëm për të mësuar muzikë duke shkruar meloditë tuaja. Një lloj koleksioni mësimesh muzikore. Ju mund të zgjidhni çdo mjet dhe nivel aftësie. Ka lidhje me video mësimore nga muzikantë të famshëm si Jackson Brown, Richard Thompson, Robbin Ford ose Jake Shimabukuro.
Në zemër tëduke mësuar në“Shkollë muzikore për të rriturEkaterina Zaboronok"Ka tre drejtime:
klasike
pop
popullore
Sesione individuale:
Vokali: akademik, pop, popullor
Piano / sintetizator
Kitarë / Kitarë Elektrike
Violinë / violinë elektrike
Shënim muzikor (solfezh)
Letërsi muzikore
Mësime në grup:
Shënim muzikor (solfezh)
Këndimi koral
Këndimi i ansamblit
Kompozim (kompozimi i muzikës)
Letërsi muzikore
Kurse edukative:
këndoj nga e para
këndoj bukur
hyni në universitet
këndojnë në mënyrë profesionale
Specialitetet:
artist ansambël
artist kori
drejtues i ansamblit
drejtues kori
Në fund të vitit shkollor ka një koncert raportues të shfaqjeve të mësuesve dhe studentëve në të cilin maturantët jepet një certifikatë diplomimi nga "Shkolla e Muzikës Ekaterina Zaboronok për të rritur".
Programet:
1. Shënim.
Hitatmuzikëpo aq e lehtësi librat.
Mësimetshënim muzikor ose solfezh për të rritur mund të mbahet si në grup ashtu edhe individualisht. Programi i mësimit përfshin kurse teorike dhe praktike në notacionin muzikor, zhvillimin e dëgjimit dhe koordinimin midis dëgjimit dhe zërit(teknikë e veçantë e goditjes së notave)... Zhvillimi i aftësisë së notimit muzikor nga çdo medium audio dhe video -diktime muzikore (shënim regjistrim ). Pas përfundimit të një kursi në notacionin muzikor (solfezh), mund të regjistroni melodi të njohura dhe hite moderne, pa ndihmën e një mësuesime shënimeçmontoni një pjesë vokale ose instrumentale, regjistroniose kompozonikompozimet tuaja. Shënimi i shënimit do të fillojë gradualishtbëhet e qartë, e kuptueshme për ju.
Mësimet mbahen nëtekstet shkollore B.V. Kalmykov, G.A. Fridkin, "Solfeggio" me një zë dhe BV Kalmykov, GA Fridkin, "Solfeggio" me dy zëra.Avantazhi i këtyre teksteve është se ato përmbajnë 7 klasa të një shkolle muzikore për fëmijë, të cilat do t'i zotëroni për 1 vit!
falëgrupimi
2. Këndim solo akademik.
Programi përfshin vënien në skenë të frymëmarrjes së kënduar sipas metodës së AN Strelnikova, vënien në skenë të zërit sipas metodave dhe metodave të autorit të VV Emelyanov, Seth Riggs, zhvillimin e artikulimit, diksionit, përmirësimin e koordinimit midis dëgjimit dhe zërit (duke futur zërin në muzikë), zhvillimi i timbrit, fluturimit, fuqisë së zërit. Zhvillimi i zërit lehtësohet nga interpretimi i vokalizimeve të N. Vakkai, F. Abt, I. Vilinskaya. Do të fitoni njohuri për strukturën e aparatit vokal, higjienën e zërit, do të mësoni për efektin e të kënduarit në shëndetin e njeriut, do të praktikoni skenën.
Në "Shkollën e Muzikës për të rritur Ekaterina Zaboronok"klasa master. Një foniatër viziton rregullisht shkollën për të ekzaminuar gjendjen e kordave vokale të nxënësve.
E saktetë kënduarit promovon mirëqenien : presioni normalizohet, organet e brendshme masazhohen, bronket dhe mushkëritë pastrohen, toni i muskujve rritet dhe, si rezultat, rritet disponimi dhe vitaliteti i përgjithshëm dhe falë praktikës së koncerteve, studentët konsolidojnë përvojën * .
3. Këndimi solo pop.
Prodhimi pop i zërit kryhet pas përfundimit të fazës së prodhimit klasik të zërit. Për pop-in, si dhe për llojet akademike dhe ekstreme të vokalit, është karakteristikë një bazë e zërit dhe e frymëmarrjes. Këndimi pop përfshin të mësuarit për të përdorur një mikrofon dhe performancën në një skenë koncerti *. Çdo mësues i Shkollës zotëron teknika unike të të drejtave të autorit. Këngët e interpretuara nga ju mund të regjistrohen në studion tonë të regjistrimit për portofolin tuaj muzikor.
* Koncerti i parë 3 muaj pas fillimit të trajnimit
4. Këndimi i ansamblit
Programi i trajnimit ka për qëllim zhvillimin e zërit (prodhimi i zërit është i mundur nga një nivel fillestar ), vënia në skenë e frymëmarrjes vokale, zhvillimi i dëgjimit (në ansambël zhvillohet dëgjimimë shpejt, sepse duhet të mbani shënimin tuaj (pjesa) saktësisht pavarësisht se çfarë këndojnë të tjerët), zhvillimmjeshtëri, ekspresivitetpersonalitet, praktika aktive e koncerteve, heqja e kapëseve personale, si rezultatliria e të kënduarit.
Programi i trajnimit të këngës në ansambël përfshin pjesëtimi ngagrup, në përputhje me nivelin e formimit muzikor: arsimor (nga e para), koncert (amatore), profesional (profesionistë).
Programi i trajnimit përfshin shfaqje koncertesh në klubet e Moskës (Glastonberry, Doolin House, O Connells, klubi i A. Kozlov, etj.) Këndimi i ansamblit është programi më gjithëpërfshirës, duke përfshirë trajnimin e frymëmarrjes dhe zërit, trajnimin e vallëzimit, zbulimin e prirjeve të aktrimit, punën në një ekip njerëzish me të njëjtin mendim dhe zhvillimin e cilësive të tjera profesionale të një artisti ansambli.
5. Këndim koral akademik.
Programi përfshin frymëmarrje, ritmikë, diksion, intonacion, ushtrime vokale që synojnë zhvillimin e dëgjimit dhe zërit. Në procesin e trajnimit, një anëtar i një grupi kor fiton njohuri mbi bazat e notimit muzikor, përmirëson aftësitë vokale, njeh terma të rinj koralë, mëson të këndojë në një grup, fiton përvojë në skenë, merr një ide për zërin. higjiena, struktura e aparatit vokal dhe efekti i të kënduarit në shëndetin e njeriut.
Programi i trajnimit përfshin aktivitete aktive koncertesh:pjesëmarrja në festivale dhe konkurse korale ruse dhe ndërkombëtare, të kënduarit në kisha në Moskë, pjesëmarrje në ngjarjet e qytetit.
Dy herë në vit kori performon në ambiente të mëdha: Pallatin e Kremlinit, Sallën e Kongreseve, Teatrin Muzikor të Dhomës Pokrovsky.
falë grupimi Kurrikula jonë është krijuar si për fillestarët ashtu edhe për hobiistët.
6. Instrument (piano, violinë, kitarë)
Programi i trajnimit ndahet në: performancë solo (loje solo) dhe klasë shoqëruese (duke luajtur një instrument me vokalistë ose instrumentistë: piano dhe violinë, piano dhe kitarë, piano dhe flaut, etj.)
7. Drejtues ansambli
Programi i edukimit të të rriturve përfshin disa disiplina: prodhimi i zërit (vokale solo), notimi muzikor (solfezh), këndimi në një ansambël akademik ose pop, leximi i muzikës (me zë dhe në instrument), dirigjim, praktikë mësimore në një ansambël.
8. Drejtor kori
Programi i edukimit të të rriturve përfshin disa disiplina: prodhimi i zërit (vokale solo), notimi muzikor (solfezh), të kënduarit në një kor akademik, leximi i muzikës (me zë dhe në instrument), dirigjim, praktikë mësimore në kor.
9. Kitarë klasike
Trajnimi i kitarës kryhet sipas një programi unik të autorit.
Shumica e fillestarëve luajnë kompozime të shkurtra tashmë në mësimet e para.
Kursi intensiv i kitarës përbëhet nga 10 mësime.
Ju keni mundësinë të regjistroheni në një program trajnimi të thelluar për një periudhë prej tre deri në tetë vjet.
Ne kryejmë përgatitje për pranim në institucionet muzikore profilizuese.
Një program i thelluar për mësimin e fëmijëve dhe të rriturve për të luajtur kitarë zhvillohet nga një mësues shumë i kualifikuar i "Shkollës së Muzikës për të Rritur", laureat i konkursit të mësuesve dhe konkursit të programeve pedagogjike të autorit në Moskë.
Në epokën tonë të teknologjive kompjuterike, modernizimi i arsimit është i pamundur pa përdorimin e gjerë të teknologjive të informacionit dhe komunikimit (TIK) në të gjitha fushat e procesit arsimor dhe, para së gjithash, trajnimit.
Zbatimi praktik i teknologjisë së lojërave të bazuara në TIK ngjall interes të madh tek studentët dhe përcakton një tregues cilësor efektiv. Falë teknologjive të informacionit dhe kompjuterit, aktiviteteve të lojës në klasë, studenti përfshihet në procesin aktiv të mësimit të muzikës, formohet një interes i vazhdueshëm për bazat e artit muzikor, zhvillohet aktiviteti krijues dhe aftësitë, si dhe karakteristikat individuale të nxënësi zbulohen.
Karakteristikat psikologjike të nxënësve të shkollës së mesme janë të tilla që është vizualizimi dhe loja, në këtë moshë, ato që i ndihmojnë nxënësit të zhvillojnë interesin për lëndën, të rrisin motivimin për të mësuar dhe vetë-edukim. Fëmijët duhet të krijojnë dhe të përjetojnë për të kuptuar. "Dëgjoj dhe harroj. Unë shoh dhe mbaj mend për një kohë të gjatë. Unë bëj dhe kuptoj." (Dituria popullore kineze).
Programet e trajnimit kompjuterik për zhvillimin muzikor të fëmijëve - zgjidhin në mënyrë të përsosur shumë probleme psikologjike të komunikimit: një fëmijë i turpshëm, duke marrë pjesë në një akt të tillë muzikor, mund të ndihet në qendër të jetës; dhe një fëmijë krijues do të tregojë imagjinatën e tij në praktikë. Në një ekip krijues, fëmijët mësojnë të tregojnë durim, qëndrueshmëri, mirëkuptim dhe respekt të ndërsjellë. Këto CD - programe më ndihmuan dhe më pëlqyen mua dhe nxënësit e mi, mendoj se do t'i përdorni edhe në punën tuaj. Ju uroj suksese krijuese!
Te dashur kolege! Këta dhe disqe të tjerë mund të abonohen nga këto sajte:
http://www. kniga. ru / soft / 413774 Klasa e muzikës 99 rubla
http://www. wtweb. ru / indeks. php? ID e produktit = 453342 Klasa e muzikës 99 rubla
http://www. pravmediacentr. ru / produkt / muzykalnyj-klass / Klasa e muzikës 90 rubla
http://www. internetmagazini. ru / internet-magazini-buy-music-class-play-and-learn. htm Klasa e muzikës 78 rubla
http:// yuplay. ru / histori. php? titull =% D0% A2% D1% 80% D0% BE% D0% B Tre nga Prostokvashino 106 rubla
http://www. blejcd. ru / dush. php? është = 13927 Tre nga Prostokvashino 133 rubla.
http://www. nmg. ru / rubrs. asp? rubr_id = 582 & faqe = 2 Shkolla e zhvillimit të personalitetit të Cyril dhe Metodius Mësoni të kuptoni muzikë - 150 rubla
http://www. ozonit. ru / kontekst / detaj / id / 2136301 Duke luajtur me muzikë: The Nutcracker
http://www. nmg. ru / rubrs. asp? rubr_id = 1059 "Në rrethin e emrave të mëdhenj": Kompozitorët 135 rubla
http: // qcd. ru / 354008 Loja Anglisht. Mësimet e muzikës 129 rubla
http: // dyqan. iddk. ru / cdrom / 70935.html? rate_sid = Shkolla e muzikës 3 në 1 - 280 rubla
http://www. cdvseti. ru / id29543.html Enciklopedia e muzikës klasike 133 rub.
http://www. labirint-dyqan. ru / komente / libra / 111789 /? id_comment = 13334 Enciklopedia e Muzikës Klasike 169 rubla.
Përshkrimi i diskut
Seriali video "Kompozitorët": Në rrethin e emrave të mëdhenj prezanton kompozitorë të shquar gjermanë, italianë dhe rusë që kanë dhënë një kontribut të rëndësishëm në artin muzikor botëror, zbulon episode argëtuese të jetës dhe punës së tyre .
Johann Sebastian Bach(1685-1750) - kompozitor gjerman, organist, arpsikord. Muzika e tij u njoh dy shekuj më vonë.
Georg Friedrich Handel(1685-1759) - kompozitor dhe organist gjerman. Muzika e tij ishte në gjendje të ndryshonte një person, t'i jepte besim.
Furgoni Ludwig Bethoven(1770 - 1827) - kompozitori, dirigjenti dhe pianisti i madh gjerman, përfaqësues i shkollës klasike vjeneze.
· Richard Schumann (1810 - 1856) - kompozitor romantik gjerman. Ai besonte se "muzika nuk duhet të jetë vetëm në gishta, por edhe në kokë dhe zemër".
Johannes Brahms(1833-1897) - Kompozitor gjerman, veprat e të cilit kanë zënë vendin e merituar në trashëgiminë muzikore klasike.
Joachino Rosini(1792-1868) - kompozitor italian. Ai u quajt një gustator dhe një optimist kronik.
Giuseppe Verdi(1813-1901) - Kompozitor italian i operës, klasiku i fundit i madh në historinë treshekullore të operës italiane.
Fredrik Shopeni(1810-1849) - pianist dhe kompozitor polak. Bashkëkohësit e quajtën atë "shpirti i pianos".
Michael Glinka(1804-1857) - kompozitor rus. Themeluesi i romancës ruse dhe muzikës klasike ruse.
Modest Mussorgsky(1839-1881) - kompozitor rus. Ai ndërroi një karrierë të shkëlqyer oficeri me jetën lypësore të një muzikanti.
· Rimsky-Korsakov N. A. (1844-1908) - Kompozitor rus, teoricien i muzikës, dirigjent. "Fluturimi i Bumblebee" nga opera "Përralla e Car Saltan" hyri në fondin e artë të muzikës ruse.
Filmat e serialit do të jenë të dobishëm për nxënësit e shkollave në shkencat natyrore dhe humane, për mësuesit si material metodologjik dhe shtesë, si dhe për të gjithë ata që janë të interesuar për jetën e njerëzve që kanë lënë gjurmë të pashlyeshme në histori.
Në procesin arsimor, seria e videove do të kontribuojë jo vetëm në mbështetjen metodologjike të disiplinave të arsimit të përgjithshëm, por edhe në zhvillimin intelektual, edukimin estetik.
Titulli: Tre nga Prostokvashino:
Matroskin mëson muzikë
Viti i botimit: 2008
Mosha: 5-11 vjeç
Një modë e re është shfaqur në fshatin Prostokvashino - muzika. Por jo ai që dëgjohet nga marrësi, por ai që realizohet live. Macja Matroskin ishte e para që mësoi notimin muzikor. Në këtë ai do të ndihmohet nga miqtë e tij besnikë - Xha Fjodor, postieri Pechkin dhe qeni Sharik. Duke luajtur së bashku me miqtë nga Prostokvashino, fëmijët do të mësojnë bazat e solfezhit. Rezulton të jetë interesante dhe shumë argëtuese të eksplorosh botën magjike të muzikës!
Karakteristikat e lojës:
* Një takim i ri me heronjtë e veprave të Eduard Uspensky
* Mësimi i shënimit muzikor në formën e një loje argëtuese
* Veprim i shkëlqyeshëm i zërit dhe animacion i personazheve
* Loja nuk kërkon aftësi specifike kompjuterike
o 
Tregimet e xhaxhait Fjodor
Tema 1. Vetitë e tingujve muzikorë. Shënim. Stafi i muzikës. Rregullimi i shënimeve në shtyllë. Kohëzgjatja e shënimeve.
Testi 1: Vendndodhja e shënimeve.
Testi 2. Kohëzgjatja e shënimeve.
Tema 2. Pushon. Çelësi i trefishtë dhe çelësi i basit.
Test - Pushon.
Tema 3. Ritmi dhe metri. Shpërndaje. Takti. Permasa.
Test - Vendosni nënshkrimin e saktë të kohës.
Tema 4. Regjistrimi i notave të 1 oktavës. Toni dhe gjysmëtoni. Struktura e shkallës kryesore. Shenjat e ndryshimit.
Testi 2. Numri i toneve dhe gjysëmtonët mes tingujve muzikorë.
o Vizita e tezes Zina.
Tema 5. Hyrje në tastierën e pianos(tasta, renditja e tingujve 1 oktavë në tastierë, renditja e karaktereve të mprehta dhe të sheshta në tastierë).
Test - në temë.
Test - Hartimi i intervaleve të vështira në piano.
o Në punë në postierin Pechkin.
Tema 7. Luajtja e melodive në tastierën e pianos.
Detyrë - Transmetimi i telegrameve në telegrafin muzikor - 3 melodi.
o Duke vizituar Profesorin.
Tema 8. Vizatim ritmik.
Detyra është të futni kohëzgjatjet e shënimeve që mungojnë.
Titulli: Loja Anglisht. Mësime muzike
Zhanri: Lojë edukative për fëmijë
Anglisht "href =" / tekst / kategori / anglijskij_yazik / "rel =" bookmark "> anglisht.
Veçoritë:
v Trajnimi i kujtesës, zhvillimi i aftësive muzikore, ritmi i mësimdhënies;
v Mini-lojëra logjike;
v Grafika të ndritshme vizatimore.
Mësime muzike Game English është një seri lojërash edukative multimediale që e ndihmojnë fëmijën tuaj të mësojë dhe i siguron atij aftësitë që duhet të mësojë. Për këtë përdoren si teknologjitë më të fundit kompjuterike ashtu edhe arritjet pedagogjike. Fëmijëve u pëlqen të mësojnë, eksplorojnë, rishpikin dhe përmirësojnë aftësitë e fituara më parë. Të gjitha lojërat nga seria kanë elemente argëtimi dhe humori dhe nuk do t'i lënë fëmijët tuaj indiferentë për një kohë të gjatë.
Qëllimi i këtij programi: Mundeni Sir Sournoth dhe rivendosni harmoninë në Tokën e Muzikës. Ka një telash të madh në Tokën e Muzikës dhe vetëm ju dhe lepurushi i arratisur mund të ndihmoni: i shurdhëri Sir Sournot, i cili u shkel nga një ari si fëmijë, i ktheu të gjitha meloditë e bukura në vend në ulërima vajtuese. Mënyra e vetme për të ndihmuar vendin është të gjesh të gjitha notat e dëmtuara dhe t'i bësh të tingëllojnë ashtu siç tingëllonin më parë. Dhe për këtë ju duhet të mësoni muzikë!
Sa herë që filloni të luani, do t'ju kërkohet të zgjidhni një nivel vështirësie. Kjo i lejon të gjithë fëmijët të marrin pjesë në lojë, pavarësisht nga niveli i tyre zhvillimor.
Ju duhet të grumbulloni të gjitha shënimet e prishura në të gjitha zonat e lojës në anglisht. Mësime muzikore.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image007_43.jpg "alt =" (! GJUHË: C: \ Dokumentet" align="left" width="274" height="204 src=">Когда Вы успешно повторите мелодию дважды, Вы сможете начать подбирать следующую мелодию. Повторите три мелодии, и в награду персонаж вручит Вам испорченную ноту. Здесь учащиеся в игровой и непринуждённой форме закрепляют знания о длительностях нот и их группировки.!}
Bërja e melodive
Një vajzë e quajtur Melody ecën nëpër vend duke u përpjekur të krijojë muzikë. Kur ta takoni, ajo do t'ju mësojë të mësoni përmendësh melodi.
Melodia luan një melodi të shkurtër në Orkestrën e Derrave ose Tufën e Zogjve.
Kur ajo të përfundojë, ju duhet të përsërisni melodinë duke klikuar mbi kafshët në të njëjtën sekuencë.
Me kalimin e kohës, gjatësia e melodisë rritet, prandaj përqendrohuni!
https://pandia.ru/text/80/127/images/image009_38.jpg "alt =" (! GJUHË: C: \ Dokumentet" align="left" width="266" height="202 src=">Если Вы хотите еще раз услышать правильное звучание мелодии, щелкните по обезьяне. Если же Вы хотите услышать неправильное звучание - щелкните по птичке.!}
Në nivelet më të vështira të lojës, dy ose tre nota prishen në vend të një.
Humbën instrumentet e zërit
O jo jo jo! Instrumentet pushuan së lëshuari tinguj! Ndihmojini të tingëllojnë përsëri.
Poshtë instrumenteve që nuk tingëllojnë më, ulet një tufë zogjsh.
Klikoni mbi çdo zog dhe ata do të bëjnë një tingull të ngjashëm me një nga instrumentet muzikore.
Kur gjeni një zog duke fishkëllyer në të njëjtën mënyrë si tingëllon një instrument muzikor, tërhiqeni atë mbi të.
Nëse e keni marrë me mend mirë, instrumenti menjëherë do të tingëllojë vetë.
Kur të rivendosni tingullin e të gjitha instrumenteve, do të merrni një notë të keqe si shpërblim!
Nëse doni të dini emrin e një mjeti të caktuar, thjesht klikoni mbi të.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image011_31.jpg "alt =" (! GJUHË: C: \ Dokumentet" align="left" width="281" height="210 src=">Ловите ноты курсором и не давайте двигаться, пока они не окажутся в мешке Зайчика-Побегайчика!!}
Nëse përpiqeni të mbani një shënim për një kohë të gjatë, ai mund të përpiqet të shpëtojë, prandaj mos hezitoni, futeni në çantë sa më shpejt të jetë e mundur!
Zonat e lojës përmbajnë një numër të ndryshëm shënimesh të dëmtuara. Kapini të gjithë dhe nxitoni në zonën tjetër!
Kur të mblidhni të gjitha shënimet e prishura, lepurushi i arratisur do t'ju çojë në sallën e koncerteve, ku do të dëgjoni tingullin e tyre të mëparshëm dhe të pastër. Toka e Muzikës është shpëtuar! Shijoni muzikë të mrekullueshme në rrugën tuaj për në shtëpi ...
Toka e Muzikës ka nevojë gjithmonë për fëmijë me vesh për muzikën, ndaj luaje pa pushim. Do të ketë gjithnjë e më shumë shënime të dëmtuara ndërsa niveli i vështirësisë rritet.
Titulli: Klasa e muzikës
Zhanri: Lojë edukative
Viti i botimit: 2003
Klasa e muzikës "presupozon njohjen e parë të fëmijëve me instrumentet muzikore, me notimin muzikor, me konceptin "harmonia muzikore".
Sigurisht, CD-ja nuk do t'i mësojë fëmijët të luajnë ndonjë instrument muzikor, por mund të zgjojë interes për muzikën, të përcaktojë se cili instrument i pëlqen më shumë dhe ndoshta ai vetë do të dëshirojë të mësojë ta luajë atë. Dhe bota e muzikës, emocionuese dhe e bukur, do t'i hapet, sepse, sipas fjalëve, "...nga kënaqësitë e jetës, muzika ia lë vendin vetëm dashurisë".
https://pandia.ru/text/80/127/images/image014_17.jpg "align =" left "width =" 287 "height =" 218 src = "> kapitulli " Piano kompjuterike». Këtu mund të dëgjoni tingujt e 10 instrumenteve muzikore: harpë, klarinetë, bori, daulle, kitarë elektrike, kitarë, piano e madhe, sintetizator, kambana, timpani.
Ky kombinim jep rezultate të mira, pasi fëmijët jo vetëm që mësojnë teorikisht instrumentet, por edhe praktikisht i luajnë ato.
kapitulli " Teoria e muzikës».
Ø Mësimi 1. Tingulli muzikor(katrania, emri dhe tingulli i notave bazë, oktavat në një tastierë piano).
Ushtrimi 1. Gjeni një shënim specifik në tastierë.
Ushtrimi 2. Gjeni tingujt e oktavës së vogël, të parë dhe të dytë.
Ø Mësimi 2. Shënimi muzikor(stafi, linjat kryesore dhe shtesë, vendndodhja e shënimeve (në, ndërmjet, lart, etj.), kohëzgjatjet e shënimeve, ndarja e kohëzgjatjeve të shënimeve).
Ushtrimi 12. Kohëzgjatja e shënimeve.
Ø Mësimi 3. Çelësat(kleti i trefishtë dhe çelësi i basit, oktavat e trefishta, njohja me renditjen e notave në oktavat minore, të parë dhe të dytë).
Ushtrimi 1. Rregullimi i notave të 1 oktavës dhe notave të B, A - minore.
Ø Mësimi 4. Metri dhe ritmi(shembull muzikor "The Sun" r. np; rrahje e fortë, shirit, madhësia 2,3,4-të tremujori. Demonstrimi i nënshkrimeve kohore duke përdorur fragmente muzikore. Kohëzgjatja e notës bazë).
Ushtrimi 1. Vendosni nënshkrimin e dëshiruar të kohës në melodi dhe shirita.
Ushtrimi 2. Regjistrimi i ritmit në melodi.
Ø Mësimi 5. Zatakt. Pika. Liga. Ndalo.
Ushtrimi 1. Mbi temën.
Ushtrimi 2. Zgjidhja e shembujve muzikorë.
Ø Mësimi 6. Regjistroni një melodi ( muzat. shembull "Sa tatëpjetë" f. n.p., regjistrim sekuencial i diktimit muzikor).
Ushtrimi 1. Muzat. diktimi.
Ushtrimi 2. Organizoni kohëzgjatjen e notave në melodi.
Ø Mësimi 7. Shenjat e ndryshimit(të rastësishme, shenja kyçe, tinguj anharmonikë, shembull muzikor "Merry tub")
Ushtrimi 1 dhe 2. Mbi temën.
Ø Mësimi 8: toni dhe gjysmëtoni.
Ushtrimi 1 dhe 2. Mbi temën.
Ø Mësimi 9. Peshorja(toni, gjysmëtoni, shkalla e tempullit, struktura e shkallëve kryesore dhe të vogla, karakteret kryesore)
Ushtrimi 1. Ndërtimi i shkallës G major.
Ushtrimi 2. Ndërtimi i shkallës D minore.
Ø Mësimi 10. Shqetësimi dhe tonaliteti(major dhe minor natyral, minor harmonik, tonik, transpozim; shembuj muzikorë: "Harabeli", "Kishte një thupër në fushë", "Goby").
Ushtrimi 1. Tregoni tonikun, përcaktoni çelësin - në 3 melodi.
Ushtrimi 2. Transpozoni melodinë.
Ø Mësimi 11. Intervalet(intervale melodike dhe harmonike, bashkëtingëllore dhe disonanca)
Ushtrimi 1. Vizatimi i intervaleve nga shënimi Re.
Ushtrimi 2. Përcaktoni intervalet ndërmjet tingujve të melodisë.
Ø Mësimi 12. Akordet(triada, triada të mëdha dhe të vogla, akorde të shtatë)
Ushtrimi 1 dhe 2. Mbi temën.
Ø Mësimi 13. Pëlhurë muzikore. Tekstura(solo, duet, treshe, kuartet, kor, melodi)
Ushtrimi 1. Rregulloni etiketat në vendet e tyre.
Ø Mësimi 14. Shoqërimi(tonik, subdominant, mbizotërues)
kapitulli " Cybersizer». Me të, ju mund të krijoni përbërjen tuaj në stilin e "Rock", "Techno", "Rock and Roll", "Country" dhe "Latinos".
https://pandia.ru/text/80/127/images/image017_14.jpg "align =" left "width =" 221 "height =" 176 src = ">
https://pandia.ru/text/80/127/images/image019_10.jpg "align =" left "width =" 290 "height =" 290 src = "> Zhanri: Lojë edukative për fëmijë 3 lojëra në 1 disk
Viti i botimit: 2007
Mosha: 4-8 vjeç
Dëshironi një paraqitje të shkurtër në botën magjepsëse dhe të larmishme të muzikës? Brownie Bu dhe vajza Bunka ftojnë fëmijën tuaj në një studio të vërtetë muzikore!
Në konkurset e propozuara zbatohen mekanizma të ndryshëm të të mësuarit:
· Fëmija kujton tingujt e sugjeruar;
· Fëmija krahason disa tinguj dhe gjen tingullin e duhur në lartësi dhe kohëzgjatje;
· Fëmija ndërlidh tingujt me nota-shenja;
· Mëson të riprodhojë tinguj nga notat.
Së bashku me personazhet, fëmija:
· Njihuni me bazat e notacionit muzikor;
· Të kompozojë melodinë e tij dhe të njihet me instrumentet muzikore;
· Mësoni kohëzgjatjen e shënimeve;
· Do të jetë në gjendje të luajë piano virtuale.
1 lojë Rrepë. Ndërsa një mi e shpëtoi gjyshin tim.
2 lojë Shkolla e Muzikës. Disku magjik i Brownie Boo.
3 lojë Krijimtaria e fëmijëve. Mësimet e para në muzikë dhe poezi.
Përshkrimi i 1 loje Rrepë. Si e ndihmoi miu i vogël gjyshin(jo me interes për muzikantët).
Përshkrimi i lojës 2 "Shkolla e Muzikës. Disku magjik i brownie Boo.
Disku nr. 1. Mblidhni një pjesë muzikore nga tingujt-zhurmat
(Melodi me 4 tuba)
Disku nr 2... Krijoni melodinë tuaj nga tubat e propozuar
Disku nr.3. Mblidhni një melodi nga tingujt e tasteve të ndryshme
https://pandia.ru/text/80/127/images/image022_42.gif "width =" 223 "height =" 167 src = ">
Disku nr.6. Luaj melodinë e sugjeruar në piano virtuale me fletë muzikore
https://pandia.ru/text/80/127/images/image024_9.jpg "width =" 273 "height =" 204 src = "> Kishte një thupër në fushë
Qoftë në kopsht apo në kopshtin e perimeve
· Dy nga dy janë katër
· Karrocë blu
Është kënaqësi të ecim së bashku
Në fshehtësi për të gjithë botën
Kur miqtë e mi janë me mua
Lërini të vrapojnë në mënyrë të ngathët
Babai mundet
https://pandia.ru/text/80/127/images/image026_38.gif "width =" 232 "height =" 174 src = ">
Disku nr 8. Mblidhni një pjesë muzikore duke marrë parasysh kohëzgjatjen e notave
nga tubat e vaporit
Disku nr.9. Dilni me modelin tuaj ritmik
(Zhvillimi i dëgjimit ritmik)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image028_34.gif "width =" 237 "height =" 178 "> Disku nr 11. Dëgjo tingujt e kuarteteve të ndryshme muzikore
(zhvillimi i dëgjimit të timbrit)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image030_33.gif "width =" 250 "height =" 188 src = "> (për zhvillimin e dëgjimit të zërit)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image032_32.gif "width =" 245 height = 184 "height =" 184 "> Lojë "Kohëzgjatja e grupimit"
https://pandia.ru/text/80/127/images/image035_30.gif "width =" 236 "height =" 177 src = "> Lojë « Merre me mend gjëegjëzat "
https://pandia.ru/text/80/127/images/image037_25.gif "align =" left "width =" 251 "height =" 251 src = "> Zhanri: Lojë edukative
Viti i botimit: 2009
Mosha: 6-11 vjeç
Protagonisti i revistës Murzilka, i njohur në mesin e audiencës për fëmijë, me një tirazh prej më shumë se 80 mijë kopjesh, si në lojën e parë të serisë, vazhdon rrugëtimin e tij nëpër përrallat ruse me fëmijët, por këtë herë do të jetë muzikor.
Murzilka duhet të zgjidhë një detyrë të vështirë: të gëzojë Princeshën Nesmeyana! Për ta bërë këtë, ai dhe djemtë do të duhet të shkojnë në një aventurë të vërtetë muzikore dhe të gjejnë një melodi Magjike që ka humbur shumë kohë më parë. Ata do të vizitojnë dhomat mbretërore, Kopshtin e Pallatit dhe punishten e poçarit, do të vizitojnë Marya artizanen dhe çadrën e bufonëve ...
Ai mëson se çfarë janë notat dhe kohëzgjatjet, si t'i dallojë saktë dhe t'i shënojë në staf, çfarë është modaliteti, si duken dhe tingëllojnë një shumëllojshmëri instrumentesh, cilat zhanre këngësh ekzistojnë, çfarë janë ritmi, masa, nënshkrimi i kohës dhe gjëra shumë më interesante. Duke mësuar të dallojnë dhe të mësojnë përmendësh meloditë, të ndjejnë ritmin, fëmijët fillojnë ta perceptojnë botën përreth tyre më me ndjeshmëri. 
Së bashku me Murzilkën simpatike, fëmijët do të njihen me atë se si duken instrumentet e popujve të botës dhe si ta dallojnë tingullin e tyre me vesh, si dhe do të njihen me kulturën muzikore të Rusisë dhe vendeve të tjera.
Karakteristikat e lojës:
Bazat e shkrim-leximit muzikor: notat dhe kohëzgjatjet, ritmi, nënshkrimi i kohës, zhanret e këngëve, lartësia, etj.
· Njohja me grupe veglash popullore e simfonike, si dhe me veçoritë e folklorit të popujve të botës.
Titulli: Enciklopedia e Muzikës Klasike
Seriali "Bota Interaktive"
Viti i botimit: 1997
"Enciklopedia e Muzikës Klasike" do të hapë para jush një botë të madhe dhe magjepsëse të muzikës klasike..jpg "align =" left "width =" 187 "height =" 156 src = "> Informacioni në disk paraqitet në katër kapituj : Artikujt, Ekskursionet, Kronologjia, Artikujt e Kuizit ndahen në disa kategori. "Kompozitorët" përfshinte rreth 280 artikuj biografikë, në shumicën e rasteve të plotësuar me një listë veprash kryesore dhe një portret të kompozitorit.
Veprat "(më shumë se 200 artikuj) përfshijnë informacione për veprat më të famshme të repertorit klasik: përmbajtjen e operave dhe baleteve të njohura, programet e simfonive të famshme nga kompozitorët rusë dhe të huaj, historinë e krijimit të romancave dhe cikleve të këngëve, piano. pjesë dhe vepra orkestrale.Seksioni është i ilustruar me fragmente audio.
Instrumente" përmes animacionit, do t'ju njohë me strukturën e instrumenteve muzikore dhe parimet e prodhimit të tingullit. Seksioni "Performuesit" përmban rreth 120 artikuj për këngëtarë dhe muzikantë të famshëm të shekujve 19-20, të ilustruara me fragmente audio. Seksionet "Zanret" dhe "Epokat" do të tregojë për origjinën dhe zhvillimin e formave dhe drejtimeve të ndryshme të muzikës klasike gjatë gjithë historisë së ekzistencës së saj.
Enciklopeditë "-" Fjalori ". Përmban rreth 500 terma muzikorë që gjenden në artikuj.
V "Kronologjitë" paraqet ngjarjet më të rëndësishme të kulturës muzikore gjatë një mijë e gjysmë vjetëve të fundit.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image046_5.jpg "alt =" 27940 "align =" left "width =" 227 "height =" 321 src = "> Zhanri: Kurs praktik
Viti i botimit: 2009
Mosha: 8-14 vjeç
Ky kurs do ta bëjë të lehtë lundrimin në botën e larmishme dhe në ndryshim të muzikës. Të gjitha mësimet organizohen në një formë moderne multimediale. Materiali ofrohet në një mënyrë interesante dhe tërheqëse dhe jo vetëm që flet për zhanret, stilet dhe tendencat muzikore, por edhe ju mëson të dëgjoni dhe kuptoni muzikën. Në artikujt enciklopedikë, mund të mësoni shumë për autorët dhe interpretuesit e veprave muzikore. Ushtrimet dhe simulatorët origjinalë dhe emocionues interaktivë do t'ju ndihmojnë të mësoni të dëgjoni dhe dëgjoni muzikë nga kohë dhe popuj të ndryshëm. Me ndihmën e fjalorit të integruar, do të jetë e lehtë për ju të kuptoni jo vetëm terma të veçantë muzikorë, por edhe shënime muzikore. Në “Music Room” mund të dëgjoni më shumë se 100 pjesë muzikore nga stile të ndryshme dhe artistë të ndryshëm.
Kursi praktik ju jep mundësinë të dëgjoni pjesë muzikore, të krahasoni performanca të ndryshme të së njëjtës pjesë, të kompozoni vetë një orkestër dhe ansambël dhe të praktikoni përzgjedhjen e melodive. Ditari i progresit do t'ju lejojë të shihni vizualisht rezultatet e punës me kursin dhe përparimin tuaj real në të kuptuarit e muzikës.
Kursi praktik "Të mësojmë të kuptojmë muzikën" do t'ju ndihmojë:
· Bashkohuni me kulturën muzikore botërore;
· Zhvilloni një vesh për muzikën dhe një ndjenjë ritmi;
· Mësoni të flisni me siguri për muzikën, diskutoni për veprat muzikore;
· Të ndjehen rehat në çdo koncert;
· Të dallojë dhjetëra zhanre, stile dhe tendenca muzikore;
· Ndjejnë disponime dhe intonacione muzikore;
· Të kuptojë sistemin e termave muzikorë;
· Të kuptojë veçoritë e muzikës instrumentale, simfonike dhe vokale.
Kursi praktik “Të mësojmë të kuptojmë muzikën” përmban:
· 18 trajnim praktik;
· 40 ushtrime interaktive dhe simulatorë;
· 160 ilustrime mediatike;
· 15 fragmente video;
· 145 fragmente audio;
· 200 artikuj biografikë enciklopedikë;
· 350 termat dhe konceptet në fjalor;
· 170 teste dhe artikuj testues.
Tema praktike
Mësimi 01. Gjuha e muzikës
Mësimi 02. Orkestra Simfonike
Mësimi 03. Muzikë vokale
Mësimi 04. Romancë ruse
Mësimi 05. Muzika instrumentale
Mësimi 06. Muzikë për orkestër simfonike
Mësimi 07. Zhanret muzikore dhe dramatike në muzikë
Mësimi 08. Muzikë tokësore dhe qiellore
Mësimi 09. Muzika e Rilindjes
Mësimi 11. Madhështia e klasikëve vjenez
Mësimi 12. Bota e trazuar e romantizmit
Mësimi 13. Muzika e huajXXshekulli
Mësimi 14. Origjina e muzikës popullore ruse
Mësimi 15. Muzika e shenjtë ruseXviiishekulli
Mësimi 16. Epoka e artë e muzikës ruse
Mësimi 17. Traditat dhe inovacioni i muzikës ruse
Tatiana Lvovna Murashko
Teknologjia e përdorimit të muzikës kompjuterike dhe programeve të lojërave në praktikën e punës me fëmijët
TEKNOLOGJIA E PËRDORIMIT
KOMPJUTERIKE
PROGRAMET E MUZIKES DHE LOJRAVE
V PRAKTIKA E PUNËS ME FËMIJËT.
Lidhja e ngushtë ndërmjet muzikë dhe teknologji - pak më shumë sesa thjesht një fakt interesant. Muzikëështë një pasqyrim i ekzistimit teknologjive përmirësimi i të cilave zgjeron vazhdimisht fondet ekspresiviteti muzikor.
Muzikë dhe teknologji kompjuterikeështë një fushë njohurish shumë e re dhe në zhvillim dinamik. Ajo është në kryqëzimin mes teknikë dhe art sigurimi i një personi me mjete në përmirësim të vazhdueshëm për kreativitet, mësim dhe kërkim shkencor. Aktiv muzikë dhe teknologji kompjuterike si fushë kërkimore ka shumë pikëpamje të ndryshme, gjë që mundëson klasifikimin e tyre
pikërisht si një sistem njohurish që ndërthur informatikën, inxhinierinë e zërit, pedagogjinë dhe muzikologjia.
Aktualisht në zhvillim teknologji kompjuterike audio-muzikore të angazhuar në një numër të konsiderueshëm profesionistët:
V. Beluntsov, D. Dubrovsky, E. Trusova dhe të tjerë. Në arsenalin e tyre ka faqe interneti, libra dhe revista që përmbajnë një sasi të madhe informacioni rreth programet kompjuterike, teknikat punë me tingull dhe material muzikor në kompjuter, mënyrat për të arritur një qëllim të caktuar kur punë me material zanor e muzikor etj..
Duke marrë parasysh urgjencën e problemit përdorimi i kompjuterit
gjembat teknologjitë në punën me fëmijët, mund të vërehet se në botën moderne progresin teknik zhvillohet shumë aktivisht, çdo ditë shfaqen të reja teknologjive... Një person modern përshtatet dhe përshtatet me ritmin që i dikton dita e sotme. Pothuajse çdo familje moderne ka një shtëpi një kompjuter, e cila mund të përdoret jo vetëm nga anëtarët e rritur të familjes, por edhe nga fëmijët.
Institucionet moderne parashkollore e kuptojnë rëndësinë e zbatimit teknologji kompjuterike në edukimin e parashkollorëve.
L. A. Leonova në libër "Fëmija parashkollor dhe një kompjuter» pyet veten se për sa kohë fëmijët e vegjël mund t'i kryejnë detyrat kompjuter pa lodhje të tepërt. Gjatë organizimit kompjuter klasa me të vogla fëmijëtështë e nevojshme të merren parasysh aftësitë e tyre individuale.
Në Institutin e Fiziologjisë Zhvillimore të Akademisë Ruse të Arsimit, autori ishte zhvilluar kërkesat themelore higjienike për regjimin e ushtrimeve për kompjuter:
1 Kohëzgjatja maksimale një herë puna në kompjuter nuk duhet të jetë më shumë se sa është specifikuar më poshtë:
Për fëmijët 6 vjeç -10-15 minuta;
Për fëmijët 5 vjeç -7-10 minuta;
Për fëmijët 6 vjeç, që i përkasin grupit të rrezikut për shikimin, -10 minuta;
Për fëmijët 5 vjeç, që i përkasin grupit të rrezikut për shikimin, -7 minuta në ditë.
2 Gjatë ditës nuk lejohet më shumë se një orë mësimi me duke përdorur një kompjuter.
Të premten, studioni në kompjuteri është i padëshirueshëm... Kjo shpjegohet me faktin se kapaciteti i punës fëmija tashmë po zvogëlohet deri të enjten, dhe të premten ka një rënie të mprehtë për shkak të lodhjes së akumuluar javore.
gjatë puna e fëmijëve në kompjuterështë e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje veçorive të komunikimit ndërmjet mësuesit dhe fëmijëve. Duhet të theksohet se edukimi dhe edukimi është i pamundur pa ndikim emocional.
fëmijët. Qëndrimi i fëmijëve ndaj aktivitetit të propozuar ndryshon dhe efektiviteti i zbatimit të tij rritet ndjeshëm. Kur një i rritur zgjon imagjinatën emocionale të fëmijës me ndihmën e përshkrimeve, tregimeve ose figurave figurative. parashkollor -
kov dhe nxënësve më të vegjël, manifestohet shumë qartë marrëdhënia midis proceseve emocionale dhe njohëse, këto dy fusha më të rëndësishme të zhvillimit të tij mendor.
Programe kompjuterike muzikore përmbajnë detyra emocionuese për fëmijët parashkollorë, gjatë të cilave fëmija njeh tingullin instrumente muzikore, mëson të njohë tingujt, t'i riprodhojë dhe t'i kombinojë në melodi, të përcaktojë karakterin, stilin. Ritmi vepra muzikore, zhvillon saj muzikore dhe kreativiteti, etj. Pasi luani në kompjuter mësuesi dhe fëmijët mblidhen së bashku dhe ndajnë arritjet dhe përshtypjet e tyre, si dhe flasin për atë që kanë mësuar gjatë lojës.
Pra zbatimi i të dhënave teknologjive aktualisht relevante dhe interesante për mësuesit e institucioneve arsimore parashkollore. përmbajtja programe për lojëra muzikore kompjuterike synon zhvillimin e një game të gjerë të fëmijëve tek fëmijët aftësi muzikore të tilla si ndjenja e ritmit, harmonisë, zhvillimit memorie muzikore, lëvizjet e kërcimit, përkufizimi i zërit instrumente muzikore etj..
Komplote interesante, karaktere qesharake dhe qesharake, dizajn i ndritshëm, estetik i bëjnë këto programet e lojërave kompjuterike tërheqëse për fëmijët.
Dua të theksoj se për veprimtarinë e suksesshme të mësuesve në këtë fushë, është e rëndësishme që secili prej nesh të kuptojë se vetëm njohuritë e gjera, vëzhgimi i vazhdueshëm i fëmijët dhe suksesi i tyre, përmirësimin e tyre pedagogjik, profesional dhe teknike aftësitë do të kontribuojnë në zgjidhjen e problemeve të edukimit të gjithanshëm dhe zhvillimit të personalitetit të fëmijës, në formimin e themeleve të tij artistike dhe kultura muzikore zhvillimi i muzikës, aftësi krijuese dhe komunikuese, si dhe aftësi për të jetuar në një hapësirë moderne informacioni me duke përdorur teknologjinë kompjuterike.
Publikime të ngjashme:
Përshtatja e programeve të arsimit të përgjithshëm për edukimin muzikor në praktikën e arsimit gjithëpërfshirës
Përshtatja e programeve të arsimit të përgjithshëm për edukimin muzikor në praktikën e arsimit gjithëpërfshirës.Është në fëmijëri, dhe gjatë një periudhe kaq të shkurtër kohore si fëmijëria parashkollore, ajo që përcaktohet kryesisht.
Raport "Teknologjia e përdorimit të lojërave edukative matematikore në institucionet arsimore parashkollore" Vitet e fëmijërisë parashkollore janë vite të zhvillimit intensiv mendor dhe shfaqjes së karakteristikave të reja mendore, të munguara më parë.
Përdorimi i programeve kompjuterike në eliminimin e moszhvillimit të përgjithshëm të të folurit Aktiviteti i të folurit është shprehja më delikate e natyrës sociale të psikikës njerëzore. Zhvillimi normal i të folurit kryhet falë.
Përdorimi i teknologjive të ruajtjes së shëndetit dhe lojërave në praktikën pedagogjike Ruajtja e plotë e shëndetit mendor dhe fizik të fëmijëve parashkollorë është detyra kryesore me të cilën përballet ditët moderne.
