PROTOCOL NR.
şedinţele Comisiei de Stat de Examinare
(se completează la fiecare examen de stat)
"" 20 g.
Prezent: Președinte _________________________________________
membrii ai
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Despre promovarea examenului de stat _____________________________________
numele examenului în conformitate cu GOS VPO (FGOS VPO)
Student(i) examinat(i) _____________________________________________
Numele complet
Număr de bilet ____________
Întrebări: 1. _________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
Caracteristici generale ale răspunsului elevului (elevilor) la întrebările adresate: ___________
Recunoașteți că elevul (elevii) au promovat examenul de stat cu o notă de ________
Rețineți că ________________________________________________________
Opinia divergentă a membrilor Comisiei de examinare de stat _________
____________________________________________________________________
semnatura nume complet..
Membrii Comisiei de Stat de Examinare:
semnătura nume complet semnătura nume complet
_________________________________ _________________________________
semnătura nume complet semnătura nume complet
_________________________________ _________________________________
semnătura nume complet semnătura nume complet
____________________________________________________________________
Formular de protocol pentru un membru al GEC
pentru a apăra lucrarea finală de calificare
Numele complet al membrului SEC ___________________________________________________________
| P/p nr. | Numele, numele, patronimul elevului | Indicatori ai calității lucrării finale de calificare, apărarea acesteia și evaluarea acestora | ||||||||||
| Nivel tehnic (relevanță) | Originalitatea proiectului, | Nivel de aplicație CAD | Nivelul de eficienta economica a solutiilor propuse | Nota explicativă de calitate | Calitatea materialului grafic | Calitatea raportului la ședința GEC | Corectitudinea și validitatea răspunsurilor la întrebări | Erudiție și cunoștințe în domeniul activității profesionale | nota finala | |||
Fiecare indicator este evaluat conform sistemului acceptat în patru puncte.
Scorul final al unui membru al GEC este determinat ca medie aritmetică.
Scorul total al evaluării HEC este determinat ca media aritmetică a punctajelor membrilor HEC și a evaluatorului. Scorul indicat este rotunjit la cea mai apropiată valoare întreagă. Dacă există diferențe semnificative de punctaj între membrii GEC, evaluarea FQP și protecția acestuia este determinată ca urmare a unei discuții închise la ședința GEC. Vocea președintelui este decisivă. Numărul și conținutul indicatorilor prin care se evaluează calitatea FQP și apărarea acestuia este determinată de consiliul educațional și metodologic din specialitate.
ANEXA 2
Forma procesului-verbal al ședinței comisiei de examinare de stat
Nr. PROTOCOL ______
REUNIUNI ALE COMISIEI DE EXAMEN DE STAT
"" 20 g.
Luând în considerare proiectul (lucrarea) de absolvire a studentului(lor) ___________________________
Pe subiect ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
PREZENTAT:
Președinte ________________________________________________________
Membrii SEC ________________________________________________________________
____________________________________________________________________
PROIECT (LUCRARE) FINALIZAT (a):
Sub conducerea ________________________________________________________________
În consultare ____________________________________________________
LA GEC SE PREZENTE URMĂTOARELE MATERIALE:
1. Comanda pentru facultate ________________ din __________ 20___. Nu. ________
asupra performanței elevului (elevilor) _________________________________________
curriculum şi admiterea la susţinerea unei teze de master
2. Notă estimativă și explicativă pe paginile ______________________.
3. Desene pentru proiect pe file _____________________________________.
4. Revizuirea capului ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. Revizuire ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Reluați activitatea în limba _________________________
După raportarea lucrării finalizate (în termen de ________ min.)
absolventului (absolvenților) li s-au adresat următoarele întrebări:
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________
(numele și parafa persoanei care a pus întrebarea, conținutul întrebării)
2.___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
"DECIZIE GEC"
1. Recunoașteți că elevul (elevii) ________________________________________________
a finalizat și susținut o teză de master cu nota ____________
2. Atribuiți ____________________________________________________
calificări ________________________________________________________
în domeniul pregătirii _________________________________________________
3. Eliberează o diplomă ____________________________________________________
(Onoruri)
4. Rețineți că _____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Președinte SEC: _______________________________________________
(nume, inițiale) (semnătură)
Membrii GEC _________________ _________________________
(nume, inițiale) (semnătură)
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Numele, parafa și funcția celui care a întocmit procesul-verbal _____________
___________________________________________________________________
(semnătură)
ANEXA 3
Structura raportului președintelui SEC
Pagina titlu
MINISTERUL FILIALĂ A RUSIEI
Instituția de învățământ bugetară de stat federală
Studii profesionale superioare
„Universitatea de Stat din Amur”
(FGBOU VPO „AmSU”)
RAPORT
Președinte al Comisiei de examinare de stat (SEC)
în domeniul pregătirii ________________________________________________________________________________
cod, denumire specialitate
la Universitatea de Stat Amur la 20____ - 20 ___ academic. an
Blagoveshchensk, 20 ___
Raportul trebuie să conțină următoarele informații:
Componența calitativă a comisiilor de examen de stat;
O listă specifică a testelor de examinare care fac parte din certificarea de stat finală a masteraturilor pentru un program educațional profesional specific (apărarea lucrării finale de calificare);
Caracteristici ale nivelului general de pregătire a studenților din această specialitate (direcția de pregătire);
O analiză detaliată a rezultatelor susținerii lucrărilor de calificare de absolvent, cu accent pe relevanța temelor FQP, natura științifică și semnificația lor practică, evidențiază lucrările întocmite pe instrucțiunile întreprinderilor și instituțiilor;
Dezavantaje în pregătirea maeștrilor în acest domeniu de formare;
Rezultatele apărării lucrărilor finale de calificare ar trebui reflectate în anexă.
APLICARE
Rezultatele examenului final de stat interdisciplinar * la specialitatea (domeniul de studiu) ___________________________________________________
numele de cod al specialității, direcția de pregătire
Rezultatele susținerii tezelor de diplomă în direcția pregătirii
| № | Indicatori | Total | Forma de studiu | ||||
| Cant. | % | Cu normă întreagă | Extramural | ||||
| Cant. | % | numara | % | ||||
| 1. | Acceptat pentru susținerea lucrărilor de master (Dr.) | ||||||
| 2. | Protejat de Dr. | ||||||
| 3. | Estimări d.r. excelent bine satisfăcător nesatisfăcător | ||||||
| 4. | Numărul de etc. efectuate: | ||||||
| 4.1 | Despre subiectele propuse de elevi; | ||||||
| 4.2 | La cererea intreprinderilor; | ||||||
| 4.3 | În domeniul cercetării științifice fundamentale și exploratorii | ||||||
| 5. | Număr de etc. recomandat: | ||||||
| 5.1 | Pentru publicare; | ||||||
| 5.2 | Pentru implementare; | ||||||
| 5.3. | Implementat | ||||||
| 6. | Numărul de diplome de onoare |
Protocolul pentru un membru al GEC este elaborat ținând cont de specificul programului educațional principal.
Exemple de completare a proceselor verbale ale ședințelor SACProtocolul nr. 1
ședințe ale comisiilor de atestare de stat și examen de stat ale facultății ... ... FSBEI HPE „Institutul Pedagogic de Stat Shadrinsky”
din ……………… .. 20… .. ani.
Au participat: enumerați toți membrii și examinatorii comisiilor de certificare și examinare de stat conform ordinului rectorului.
Am auzit: despre pregătirea facultății…. la certificarea (finală) de stat.
Difuzoare:
Decanul Facultății- aduce la cunoștință membrii și examinatorii comisiilor Regulamentul privind certificarea (finală) de stat a absolvenților universitari.
Șefii de departamente- raport privind disponibilitatea departamentului de a efectua certificarea de stat (finală).
Hotărât: să recunoască faptul că facultatea ... .. este pregătită să efectueze certificarea de stat (finală) a studenților 4,5, (6) cursuri.
Semnături cu decriptare: Președinte al SJSC
Adjunct preşedinte
Comisari și examinatori
Secretar
Semnăturile sunt aplicate după fiecare protocol.
Protocolul nr....
întâlnire a statului examinare
de la ……………… 20… an.
Au participat: enumerați toți membrii comisiei și examinatorii care au participat la această întâlnire.
Au auzit: despre promovarea examenului de stat în...
Student(i) examinat(i) ___ Numele complet.____
Biletul nr .....
1 .... ... se rescrie conținutul întrebărilor
Următoarele întrebări au fost adresate de membrii comisiei și de examinatori: lista
Caracteristicile generale ale răspunsului:
Recunoașteți acel elev(i) ____ Numele complet._________ a promovat examenul de stat cu nota _______________.
Semnături cu decriptare.
Protocolul nr....
întâlnire a statului atestare Comisiile facultății ... FGBOU VPO „Institutul Pedagogic de Stat Shadrinsk”
de la ……………… .20…. al anului
Auzit: despre apărarea lucrărilor de calificare de absolvire.
Elevi) ____ Numele complet._______ Tema WRC: …………………………
La SJSC se depun următoarele documente: lista
După ce studentul raportează lucrările efectuate, se pun următoarele întrebări:
Caracteristici generale ale apărării lucrării de calificare finală.
Recunoașteți că elevul (ele) ________ Numele complet._______ a finalizat și a apărat un WRC cu o evaluare de ___________.
Semnături cu decriptare.
Protocolul nr....
întâlnire a statului atestare comisiile de facultate……
FSBEI HPE „Institutul Pedagogic de Stat Shadrinsk”
din ……………… .. 20… .an.
Au participat: enumerați toți membrii comisiei de atestare care au fost prezenți la această ședință.
Auzit: despre rezultatele certificării (finale) de stat și despre acordarea de calificări studenților la 4, 5, (6) cursuri ale facultății …….
Rezolvat:
Următorii studenți ai cursurilor 4, 5, (6) ale facultății ... .. vor fi considerați ca promovați atestarea (finală) de stat, le acordă calificare ......, eliberează diplome de onoare:
sunt enumerați toți studenții (nume și prenume complet, în ordine alfabetică) care au promovat examenele de stat și și-au susținut FQP-urile cu note excelente, indicând data fiecărei certificări și nota acordată.
Următorii studenți 4, 5, (6) cursuri ale facultății ... .. să fie considerați ca promovați (final) de atestare de stat, pentru a le atribui o calificare ...……………. , emisiune diplome fara deosebire:
sunt enumerați toți studenții (nume și prenume complet, în ordine alfabetică) care au promovat examenele de stat și au susținut FQP, indicând data fiecărei certificări și nota acordată.
Următorii studenți 4, 5, (6) cursuri ale facultății ... .., care nu au promovat certificarea (finală) de stat, ar trebui să fie excluși din institut și să elibereze un certificat academic:
sunt enumerați toți elevii (nume și prenume complet, alfabetic) care nu au promovat atestarea de stat (finală).
Semnături cu decriptare.
Data prezentului protocol trebuie să se potrivească cu:
- cu data ultimei ședințe privind apărarea FQP a acestei specialități;
- cu data ordinului de eliberare a studenților acestei specialități;
- cu data eliberării diplomei.
Toate procesele-verbale ale întâlnirilor pentru un anumit an universitar trebuie tipărite (fără erori și corecții) pe computer, arhivate într-un folder (în 3 perforații, prima și ultima foi sunt goale, foile trebuie numerotate în colțul din dreapta sus cu un simplu creion) și se depun la secția de învățământ până la 5 iulie (pentru departamentul cu normă întreagă) și până la 15 decembrie (pentru departamentul corespondență) a anului în curs.
Design frontal al folderului: nu este nevoie să lipiți foaia, urmatoarea inscriptionare se face direct pe dosar cu pix:
Procesele-verbale ale ședințelor comisiilor de atestare de stat și de examen de stat se păstrează în arhiva institutului.
certificare finală sau care nu a promovat-o) eliberează un certificat de studii universitare.
MP Președintele Comisiei: ___________ E.V. Naumov
Membrii comisiei: ___________ L.V. Grishina
(semnătură) (decriptarea semnăturii)
: ___________ Maslakov A.P.
(semnătură) (decriptarea semnăturii)
Cernyavski V.I.
(semnătură) (decriptarea semnăturii)
Chumachenko V.G
(semnătură) (decriptarea semnăturii)
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL REGIUNII MURMANSK
P R O T O K O L
şedinţele comisiei de examinare de stat pentru certificarea finală
absolvenți ai Instituției de Învățământ Autonome de Stat
Regiunea Murmansk a învățământului profesional secundar
„Colegiul Politehnic Apatity”
Locație: regiunea Murmansk, Apatity, st. Energeticheskaya, 35
Profesia SPO 190629.01 "Sofer de masini rutiere si de constructii"
Calificare OK 16-94 „Șofer buldozer”
„Șofer de excavator cu o singură cupă”
Grupa 304
presedinte comisie: E.V. Naumovmaster senior al URTT ATC JSC "APATIT"
Adjunct preşedintele comisiei Grishina L.V. adjunct. Director pentru UPR
(nume și inițiale) (poziție)
membrii comisiei Maslakov A.P. Șeful SD și T
(nume și inițiale) (poziție)
Cernyavski V.I. maestru p/o
(nume și inițiale) (poziție)
Chumachenko V.G. profesor
(nume și inițiale) (poziție)
Având în vedere notele finale de performanță academică prezentate pentru întregul curs de studiu, caracteristicile de producție, rezultatele calificării practice finale și scrise
lucrări de examen şi alte materiale pentru activităţile educaţionale ale elevilor şi
După efectuarea unei evaluări cuprinzătoare a nivelului de pregătire a absolvenților și a conformității acestora cu cerințele standardului educațional de stat federal pentru învățământul profesional secundar, Comisia de examinare de stat a decis:
2. Studenților indicați în listă, eliberează diplome de învățământ secundar profesional, certificate de conferire a calificărilor în profesia de „Șofer de mașini rutiere și de construcții”, având atribuite următoarele calificări în profesii:
|
Numele complet |
Anul Crăciunului |
Scorul examenului |
Profesiile și calificările acordate |
Concluzia comisiei de examinare despre calificări atribuite în profesii. |
|||||
|
Babikov Konstantin Andreevici |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||||
|
Baryshnikov Vladislav Evghenievici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă | ||||||||
|
Nikita Belogorodtsev |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Vinogradov Alexandru Andreevici |
satisfăcător |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||
|
Vişinski Artem Viktorovici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Gnedoi Valeri Sergheevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Gorohov Dmitri Alexandrovici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Egorov Oleg Vasilevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Ivanov Evgheni Alekseevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă | ||||||||
|
Kozhemyakin Evgheni Alekseevici |
satisfăcător |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||
|
Kontsevoy Maxim Dmitrievici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Kulikov Anton Mihailovici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Mihailov Vladislav Olegovich |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Molotkov Vitali Sergheevici |
satisfăcător |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||
|
Nikolaenko Dmitri Sergheevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Osipov Vladimir Ghenadievici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Samoilenko Alexey Sergheevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Ruslan Svetlov |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Svistunov Denis Alekseevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Sinitsyn Maxim Vladimirovici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a cincea. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a cincea. |
|||||||
|
Smirnov Valeri Mihailovici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Timofeev Evgheni Viaceslavovici |
satisfăcător |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||
|
Dmitri Tropin |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Fomin Igor Valerievici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
|
Țigankov Pavel Andreevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a cincea. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a cincea. |
|||||||
|
Shelamov Petr |
satisfăcător |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
||||||
|
Şuvalov Dmitri Andreevici |
Sofer de buldozer. Șofer de excavator cu o singură cupă |
Sofer de buldozer, clasa a IV-a. Șofer de excavator cu o singură cupă, clasa a IV-a. |
|||||||
1. Apărarea FQP are loc la o ședință deschisă a SEC.
2. Apărarea FQP se acordă până la 1 oră universitară. Procedura de apărare este stabilită de președintele SEC de comun acord cu membrii comisiei și include un raport al elevului (nu mai mult de 10-15 minute) (Anexa 12) și o prezentare pregătită pe computer (Anexa 13), recenzii de citire și recenzii, întrebări de la membrii comisiei, răspunsuri ale studenților.
3. Este posibil un discurs al șefului WRC, precum și al unui evaluator, dacă acesta este prezent la reuniunea SEC.
4. La stabilirea notei finale la protecția FQP-urilor se au în vedere: raportul absolventului; răspunsuri la întrebări; evaluarea recenzentului; revizuirea capului.
5. Se consemnează cursul ședinței SEC. Procesul-verbal consemnează: evaluarea finală a FQP, întrebările și opiniile divergente ale membrilor comisiei. Protocolul de discuție se întocmește pentru fiecare elev.
6. Acordarea calificărilor se efectuează la ședința finală a SEC și se consemnează în procesul-verbal al ședinței.
7. Procesele-verbale ale ședințelor GEC sunt semnate de către președinte, secretarul executiv și membrii comisiei (Anexa 14).
8. Elevii care au absolvit FQP, dar au primit nota „nesatisfăcător” în timpul apărării, au dreptul la reapărare.
9. În acest caz, SEC poate recunoaște că este oportun ca studentul să-și apere din nou același subiect FQP sau să ia o decizie privind atribuirea unui nou subiect FQP și să determine termenul pentru apărare din nou, dar nu mai devreme de la șase luni după ce a trecut pentru prima dată de GIA.
Păstrarea lucrării finale de calificare
1. FQP-urile efectuate de elevi se păstrează în școala tehnică după apărarea acestora timp de cel puțin cinci ani. După expirarea perioadei specificate, problema stocării ulterioare a FQP este decisă de o comisie organizată prin ordin al directorului școlii tehnice, care înaintează propuneri de radiere a FQP.
2. După apărare, FQP rămâne în școala tehnică în întregime pentru utilizare ulterioară în procesul de învățământ.
3. Radierea FQP se formalizează prin actul corespunzător.
4. Cele mai bune FQP, care au valoare educațională și metodologică, pot fi folosite ca mijloace didactice în sălile de clasă ale școlii tehnice.
CAPITOLUL 3 CERINȚE PENTRU PREZENTAREA POSTERULUI PENTRU LUCRĂRI DE CALIFICARE DE LICENȚĂ
Cerințe generale pentru prezentarea posterului
Cerința generală pentru o prezentare poster este o prezentare clară și precisă a punctelor cheie ale lucrării. Autorii pot folosi înregistrări ale dispozitivelor de înregistrare, fragmente din jurnale de laborator, instrumente, mostre de produse noi etc. ca materiale demonstrative. Raportul nu trebuie să fie supraîncărcat cu informații de fundal. Materiale pentru afișe
Dimensiune poster: format A1, orientare peisaj (841 x 594 mm). În partea de sus se află titlul lucrării, care este tipărit cu caractere verticale (dimensiunea recomandată nu este mai mică de 48). Mai jos sunt numele autorilor și ale consilierului științific, numele instituției unde s-a realizat lucrarea (mărimea recomandată este de cel puțin 36). Textul care contine informatiile de baza este tiparit cu caractere romane (marimea recomandata 18).
Secțiuni de afișe
Materialele posterului trebuie să conțină:
- titlul, inclusiv titlul raportului, numele complet și locul de muncă/studiu al autorilor;
- introducere (optional);
- relevanța, scopurile și obiectivele muncii prestate;
- Metodologia de cercetare;
- rezultate;
- concluzii;
- literatura,
- informatii despre introducerea in productie sau in activitatea stiintifica (daca este cazul).
Înregistrare
Cifrele și tabelele trebuie denumite. Formatul cifrelor, tabelelor, înălțimea literelor, grosimea liniilor de pe grafice etc. ar trebui să asigure capacitatea de a citi materialul de la o distanță de cel puțin 2 m. Pentru o mai mare claritate, este permisă evidențierea. În acest caz, totuși, ar trebui evitată „pestrița” excesivă.
Standul trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:
Vizibilitate. Cu o privire scurtă asupra standului, privitorul ar trebui să aibă o idee despre tema și natura lucrării.
Raportul dintre material ilustrativ și textual ar trebui să fie 1: 1. Material ilustrativ - fotografiile, diagramele, graficele ar trebui să aibă explicații.
Schimbarea nr. 1RI 4.2.4-1 Reguli și procedura de înregistrare
protocoale de stat
comisii de examinare
___ APROBAT SI DUT IN VIGOARE prin ordin al rectorului universitatii nr.33-О din 28.01.2016
Data introducerii 29.01.2016
1Sectiunea 2, punctul 3.1.A inlocui: " STP 7.5-2 Examinarea finală. Poziţie » pe „STO 7.5-2 Certificarea finală a studenților. Poziţie » .
2 Clauza 5.2
„5.2 Procedura de completare ( Anexa A):
1) primul rând indică numărul procesului-verbal al ședinței SEC;
2) numerotarea proceselor-verbale din fiecare carte se aplică cu cifre arabe;
3) la rândul „La promovarea examenului de stat la direcția/specialitatea” se indică codul direcției/specialității, denumirea, direcția;
4) la rândul „Student” se consemnează integral la genitiv numele de familie, numele, patronimul elevului. NUMELE COMPLET. studentul trebuie să respecte cu strictețe numele, prenumele, patronimul specificat în ordinul de admitere la certificarea finală de stat;
5) la secțiunea „Participat” sunt furnizate informații despre componența SEC (numele, parafa celor prezenți: președintele SEC, membrii comisiei);
6) în coloana „Întrebări”:
sunt indicate numărul biletului și conținutul complet al fiecărei întrebări a biletului, în timp ce fiecare întrebare este numerotată în ordine;
în cazul în care examenul este promovat sub formă de teste, se indică numerele de opțiune;
atunci când examenul este promovat în scris, se indică fie numărul biletului și lista disciplinelor pentru care examinatorul dă răspuns scris, fie numărul biletului și conținutul întrebărilor;
când se acordă o atribuire complexă de calificare, se indică numărul opțiunii;
8) în coloana „1. Să recunoască faptul că studentul a promovat examenul de stat cu nota „cunoștințele studentului se evaluează în cuvinte:” excelent”, „bun”,”, „satisfăcător”, „nesatisfăcător”. Notele prescurtate nu sunt permise;
9) în coloana „Rețineți că” sunt indicate caracteristicile generale ale răspunsului elevului (de exemplu: a dat răspunsuri complete la întrebările puse, a demonstrat fluență în materiale educaționale sau științifice, a primit răspunsuri complete la întrebări suplimentare etc.).
De exemplu:
"Grozav"
au fost primite răspunsuri exhaustive la toate întrebările din bilet și întrebări suplimentare de la membrii GEC;
absolventul demonstrează cunoștințe de bază profunde;
este capabil să arate relațiile cauză-efect ale fenomenelor;
trage concluzii la fiecare întrebare a fișei de examen;
își argumentează în mod convingător propria poziție, dezvăluie profund și pe deplin aspectele teoretice și practice ale problemei;
arată o abordare creativă a prezentării sale și demonstrează caracterul controversat al acestei probleme, precum și dezvăluie profund și complet întrebări suplimentare etc.;
arată cunoștințe de bază, dar nu integral;
elevul demonstrează capacitatea de a analiza materialul, dar nu toate concluziile sunt suficient de motivate;
nu există răspuns la una dintre întrebările de bilet;
nu există un răspuns complet la două întrebări suplimentare;
se încalcă succesiunea de prezentare a materialului etc.;
La testare, caracteristicile generale ale răspunsurilor elevilor sunt indicate în termeni procentuali, de exemplu:
„Excelent” - mai mult de 80%;
„Bine” - 55-80%;
„Satisfăcător” - 34-54%;
„Nesatisfăcător” - mai puțin de 34%;
10) la rubrica „Opinia divergentă a membrilor comisiei de examen de stat” se analizează răspunsul studentului și se dă încheierea comisiei. De exemplu :
11) rândurile următoare indică data, ora începerii și încheierii examenului de stat ( nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 30 de minute per elev).
3 Clauza 6.1 modificați și menționați într-o nouă ediție:
„6.1 Până la începerea lucrărilor comisiilor de examinare de stat, secretarii SEC primesc de la UMU un caiet de procese-verbale ale ședințelor SEC. La susținerea lucrărilor de calificare a absolvenților se întocmește un protocol separat al ședinței SEC pentru luarea în considerare a FQP pentru fiecare student.
Procesul-verbal al reuniunii GEC privind protecția WRC se completează după cum urmează ( Anexa B):
primul rând conține numărul procesului-verbal al ședinței SEC;
rândul următor indică data ședinței SEC;
în rândul „În luarea în considerare a lucrării finale de calificare
la rândul „Student” se consemnează integral la genitiv numele de familie, numele, patronimul elevului;
la rândul „Pe tema” se indică tema FQP în conformitate cu ordinul rectorului universității „Cu privire la aprobarea temelor lucrărilor de calificare de absolvire și numirea consilierilor științifici”;
în secțiunea „Participat” sunt furnizate informații despre componența SEC (numele, parafa celor prezenți: președintele SEC, membrii comisiei);
la secțiunea „Lucrări de calificare de absolvire efectuate sub îndrumarea” se indică la genitiv gradul academic, titlul, prenumele, parafa conducătorului studentului;
la rândul „la consultare” se indică la genitiv gradul academic, titlul, prenumele, parafa (dacă a fost desemnat un consultant);
mai jos sunt informații despre materialele prezentate în SEC, și anume:
examene și teste și privind îndeplinirea cerințelor curriculumului (număr, data numelui complet al studentului);
2) numărul de pagini ale WRC va fi introdus cu o cifră;
3) numărul indică numărul total de foi ale anexei la lucrare;
4) tabele, diagrame, figuri;
5) se confirmă prezența unei retrageri a șefului WRC;
6) se confirmă prezența unei analize de lucru;
numărul indică ora (de regulă, nu mai mult 15 minute), în timpul căreia i se transmite studentului un mesaj despre lucrarea finalizată;
pe o linie separată cu un număr de serie, se indică cine și ce întrebări i-au fost adresate studentului ( conținutul întrebării);
secțiunea „Caracteristici generale” indică caracteristicile răspunsurilor primite (de exemplu: se dau raspunsuri complete la intrebarile puse, se demonstreaza fluenta in materialul de cercetare, se dau exemple din practica etc..);
la rândul „Recunoașteți că studentul și-a finalizat și și-a susținut munca finală de calificare cu o evaluare”, nota este exprimată în cuvinte pentru care studentul a susținut FQP: „excelent”, „bun”, „satisfăcător”, „nesatisfăcător” ( note prescurtate nu sunt permise);
rândul „a atribui o calificare (grad)” indică gradul (calificarea) care trebuie acordată;
în linia „Marcați asta”, de exemplu, puteți specifica: În general, FQP a fost realizat la un nivel tehnic înalt în conformitate cu sarcina de proiectare cu grafică vizuală și o bună notă explicativă;
la rândul „Opinie divergentă” se dă concluzia comisiei (în cazul unei apărări pozitive, se poate da o opinie că „ studentului i se recomandă admiterea în magistratură (postuniversitar)" sau " rezultatele cercetării FQP au fost implementate la întreprindere (actul de implementare este disponibil)", sau " continuați munca pe tema FQP pentru redactarea unei dizertații"; în caz de protecție nesatisfăcătoare - " este necesară finalizarea temei WRC" sau " trebuie să dezvolte o nouă temă„Etc.).
rândurile următoare indică data, ora începerii și sfârșitului apărării WRC.
ANEXA A
(referinţă)
Un exemplu de completare a protocolului GEC la promovarea examenului de stat
_
P R O T O K O L Nr. _ 1
_
12
_»__
Mai
__
2016
G.
la promovarea examenului de stat la direcţia/specialitatea
_____________01.03.02
___Matematică aplicată și informatică
____________
_____________________________________
student __________ Ivanov Andrei Alexandrovici __________________________
(Numele studentului)
Au participat:
Sapchenko I.G., Dr. Sci., Director adjunct IM & M FEB RAS
Bormotin K.S., doctor în fizică-matematică. Științe, conferențiar ________________
Zarubin M.M., Cand. fiz.-mat. Științe, conferențiar _______________
Hromov A.I., Dr. Fiz.-Matematică. stiinte, profesore __ _____________
Loshmanov A.Yu., Cand. fiz.-mat. Științe, conferențiar _____________
Kozlova O.V., Cand. fiz.-mat. Științe, conferențiar ___ _____________
ÎntrebăriBiletul numărul 8
1 Ecuații diferențiale de ordinul întâi ___________________________
___________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2 Fundamentele algebrei de gen ___
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3 Găsiți și afișați toate numerele prime care nu depășesc # = 1000 ____
(folosește metoda „Sita lui Eratosthenes”) ________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Loshmanov A.Yu. _______________________________________________________
1 Ce sunt ecuațiile diferențiale de ordinul întâi? _________________
2 Explica Ecuația lui Bernouli ? __________________________________________
Kozlova O.V. __________________________________________________________
1 Care este diferența dintre un tensor și un obiect general? ________________________
2 Ce este metoda „sita lui Eratosthenes”)? _______________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1. Recunoașteți că studentul a promovat examenul de stat cu nota __ Grozav
__
2. Rețineți că a dat răspunsuri complete la întrebările puse, a demonstrat fluență în materialele educaționale și științifice, a primit răspunsuri complete la întrebări suplimentare
________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Opinia divergentă a membrilor comisiei de examinare de stat
A fost demonstrat un nivel ridicat de competență profesională. Recomand pentru admiterea in magistratura ___________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ora examenului de stat «_ 12 _»__ Mai __ 20 16 G.
c _ 10 _ h _ 00 _ min la _ 10 _ h _ 20 _ min.
Președinte al Comisiei de examinare de stat
_Sapchenko I.G. ___________________________________
(nume complet, semnătură)
K.S. Bormotin ______________________________________
(nume complet, semnătură)
Zarubin M.M . _______________________________________
(nume complet, semnătură)
_Hromov A.I. ________________________________________
(nume complet, semnătură)
_Loshmanov A.Yu. _____________________________________
(nume complet, semnătură)
. _____________________________________________________
(nume complet, semnătură)
secretar al SEC Kozlova O.V. ________________________
(nume complet, semnătură)
ANEXA B
(referinţă)
Un exemplu de completare a protocolului GEC pentru protecția WRC
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse
Educație bugetară de stat federală
instituție de învățământ profesional superior
„Universitatea Tehnică de Stat Komsomolsk-on-Amur”
________________________________________________________________________
P R O T O K O L Nr. __ 3
__
ședințe ale comisiei de examinare de stat din „_ 17
__»_ iunie
__ 20_16
G.
asupra luării în considerare a lucrării finale de calificare în direcţia/specialitatea
_________________21.03.02 Gospodărirea terenurilor și cadastre ____________________
(direcție / cod de specialitate, nume, focalizare)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
student ___________ Baranova Viaceslav Sergheevici
_____________________________
(Numele studentului)
pe subiect_ Managementul procesului de reconstrucție a centrului de reabilitare _____
pentru copiii și adolescenții cu dizabilități
_____________________________
Au participat:
Președinte al Comisiei de examinare de stat
Kulikov I.M., deputat. sefii de administratie _________________
Membrii Comisiei de Stat de Examinare
_Tsvetkov O.Yu., Cand. geogr. Științe, conferențiar __________________
Antsigin O.I., Cand. tehnologie. Științe, conferențiar ___________________
_Gagul I.A., şef. Departamentul de Administratie _________________
_Grinkrug N.V., Cand. tehnologie. Științe, conferențiar ___________________
_Borzova O.N., conf. univ __________________________________
Munca finală de calificare efectuată sub îndrumarea lui
____________ Oleg Ivanovici Antsigin, Cand. tehnologie. stiinte ____________________
la consultare __ Grinkrug N.V., Cand. tehnologie. stiinte. __________________________
La comisia de examinare de stat se depun următoarele materiale:
1. Adeverinta decanatul facultatii/institutului __ №
_88
____ din „_ 16
_»__ iunie
____ 2016
G.
despre transmis studenților ____ Baranov Viaceslav Sergheevici
_______________
(Numele studentului)
examene şi teste şi asupra îndeplinirii cerinţei curriculumului.
2. Notă estimativă și explicativă privind _ 130 __ pagini
3. Anexă la decontare și nota explicativă privind _ 10 _ pagini
4. Desene pentru WRC pe _ 14 __ foi
5. Revizuirea capului
6. Revizuirea _ WRC _________________________________________________________
După mesajul despre munca finală de calificare finalizată (în termen de _ 8 _ min) elevului i s-au adresat următoarele întrebări:
Tsvetkov O.Yu.________________________________________________________
(Numele complet al persoanei care a pus întrebarea și formularea întrebării)
1 Relevanța clădirii? ________________________________________________
2 Cine operează această facilitate? ____________________________________
Borzova O.N. __________________________________________________________
1 Cum crește atractivitatea investițiilor la transferul la un OJSC?
2 De unde provine adâncimea de 4,22 m? _____________________________________
Grinkrug N.V. _________________________________________________________
1 Care este motivul alegerii locației obiectului? _________________________
2
Ce este pe master plan?
_________________________________________
Caracteristici generale ale răspunsurilor elevului la întrebările adresate acestuia
Fluență demonstrată în materialele de cercetare __________
Se oferă răspunsuri complete la întrebările puse.
____________________________
1 Recunoașteți că studentul a finalizat și a susținut lucrarea finală de calificare
evaluat ___ Grozav
______________________________________________________
2 Atribuiți calificarea __ burlac ________________________________________
3 Rețineți că __ În general, WRC s-a desfășurat la un nivel tehnic înalt ______
în conformitate cu sarcina de proiectare cu grafică vizuală _________
si cu o nota explicativa excelenta _______________________________________
Opinia divergentă a membrilor comisiei de examinare de stat _________________
Momentul apărării FQP" 17 » iunie _2016 G.
c __ 9 __ h _ 30 _ min la _ 10 _ h _ 00 _ min.
Președinte al Comisiei de examinare de stat
Kulikov I.M. _______________________________
(nume complet, semnătură)
Membrii Comisiei de Stat de Examinare:
Tsvetkov O.Yu ._______________________________________
(nume complet, semnătură)
Grinkrug N.V. . ________________________________________
(nume complet, semnătură)
O.I. Antsigin _________________________________________
(nume complet, semnătură)
Gagul I.A. ___________________________________________
(nume complet, semnătură)
_____________________________________________________
(nume complet, semnătură)
secretar al SEC Borzova O.N . ___________________________
