Normativa scientifica e pratica. Progetto di regolamento sul laboratorio scientifico e pratico

Approvato da

direttore della scuola secondaria Idyginskaya

Nikolaev S.M.

Ordine n. 30 del "12" 10. 2013

Posizione

sulla conferenza scientifica e pratica della scuola

vMOU Idyginskaya scuola secondaria

1. Disposizioni generali.

1.1. Questo regolamento è stato sviluppato sulla base della legge federale del 29 dicembre 2012 n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione russa", la Carta
MOU Idyginskaya scuola secondaria (di seguito - OU). Il presente regolamento definisce le finalità e gli obiettivi del convegno scientifico e pratico della scuola (di seguito NPK), le modalità di organizzazione, svolgimento, sintesi dei risultati e assegnazione dei vincitori. L'NPK degli scolari si concentra sullo sviluppo delle capacità cognitive dei bambini, delle abilità e delle abilità delle attività di ricerca, sulla formazione dell'intelligenza orientata al progetto.L'NPK degli scolari è una delle aree di lavoro con i bambini dotati della scuola secondaria Idyginskaya. NPK di scolari è uno scambio di opinioni, idee.

2. Scopi e obiettivi.

Lo scopo dell'NPK è sviluppare il potenziale intellettuale e creativo della personalità degli studenti migliorando le abilità del comportamento di ricerca e lo sviluppo delle capacità di ricerca.

Compiti NPK:

2.1 Formazione tra studenti e insegnanti dell'idea dell'apprendimento della ricerca come metodo guida dell'attività educativa.

2.2 Promuovere lo sviluppo e la diffusione di programmi educativi e tecnologie pedagogiche per condurre ricerche educative con gli scolari.

2.3. Promuovere lo sviluppo dell'attività di ricerca creativa dei bambini.

2.4. Stimolare l'interesse degli studenti per le scienze fondamentali e applicate.

2.5. Assistenza nella formazione di un quadro scientifico del mondo tra gli studenti.

2.6 Divulgazione dei migliori sviluppi metodologici nel lavoro educativo e di ricerca degli scolari.

2.7. Identificazione e sostegno di bambini dotati e capaci, stimolandoli alla creatività e al lavoro sperimentale.

3. Partecipanti alla conferenza.

3.1. Gli studenti delle classi 3-11 possono diventare partecipanti al NPK.

Studenti, supervisori, insegnanti e genitori degli studenti possono frequentare l'NPK.

4. Tipologie di opere presentate.

Si accettano opere delle seguenti tipologie:

4.1. Problematico e astratto. Il lavoro è di natura problematica, è compilato sulla base di più fonti di informazione e prevede la compilazione e l'analisi di eventuali dati, fatti, opinioni, teorie, esponendo la propria opinione sulle informazioni fornite sul problema. Il lavoro sarà considerato ricerca con un'analisi approfondita delle fonti di informazione e la propria interpretazione del problema esposto.

4.2. Motore di ricerca dei problemi. Il lavoro prevede una ricerca e un'analisi indipendenti di materiale fattuale (interviste ai partecipanti agli eventi, interviste, raccolta di opinioni di esperti, studio di documenti, materiali di periodici, partecipazione a una spedizione, ecc.) con la propria interpretazione del problema dichiarato , indicando le modalità. Anche lo sviluppo indipendente di un programma per computer e la sua giustificazione sono considerati un motore di ricerca di problemi.

4.3. Sperimentale e sperimentale. Viene eseguito utilizzando una metodologia scientificamente corretta, a seguito della quale otteniamo il nostro materiale sperimentale, sulla base del quale vengono tratte analisi e conclusioni.

5. La procedura per la revisione del lavoro fornito al RPC.

5.1. Un'opera può partecipare al concorso una sola volta.

5.2. Per partecipare all'NPK, è necessario presentare al comitato organizzatore dell'NPK:

Ø domanda del partecipante (Allegato 1);

Ø il lavoro stesso del partecipante, redatto in conformità ai requisiti (clausola 7 del presente regolamento).

L'evento è aperto. La giuria e tutti i presenti, sentito l'autore, pongono domande, esprimono i propri giudizi. Il presidente di giuria, moderatore dell'incontro, vigila scrupolosamente sui tempi della discussione.

Dopo aver ascoltato tutti i partecipanti, la giuria riassume i risultati: vengono determinati i vincitori e i vincitori. Tutte le decisioni della giuria sono registrate e sono definitive.

Il lavoro degli studenti non è rivisto per iscritto.

Non si accettano lavori astratti e descrittivi.

Gli esperti valutano ogni opera secondo criteri.

6. Criteri di valutazione delle opere presentate

I seguenti tipi di lavori sono accettati per la conferenza scientifico-pratica della scuola: problema-astratto, problema-ricerca, ricerca-problema.

Il lavoro deve essere svolto in modo indipendente, soddisfare i requisiti di progettazione. È necessario identificare chiaramente le parti teoriche e pratiche, nonché le realizzazioni degli autori, aree di utilizzo dei risultati.

PARAMETRI DI VALUTAZIONI		punti assegnati dalla commissione
VALUTAZIONE DEL LAVORO	massimo Punto	punteggio massimo
La pertinenza e la novità delle soluzioni proposte, la complessità del tema
Il volume degli sviluppi e il numero di soluzioni proposte
Realtà e valore pratico
Autosufficienza
Qualità del design
Selezione di materiale, contenuto, completezza (secondo l'argomento indicato)
Valutazione del revisore
VALUTAZIONE DELLA PROTEZIONE	massimo Punto	punteggio massimo
Qualità del rapporto
Dimostrazione della profondità e ampiezza delle conoscenze sull'argomento proposto
Manifestare la profondità e l'ampiezza della conoscenza del dominio
Risposte alle domande della commissione
Risposte alle domande dei partecipanti
Valutazione della creatività del relatore
Valutazione delle qualità commerciali del relatore
Livello di discussione e capacità di parlare in pubblico
Script di protezione costruzione competente del rapporto
Punti aggiuntivi (0-5) Sono assegnati a discrezione della giuria per l'originalità della soluzione, il design, l'uso delle moderne tecnologie, l'approccio scientifico, il significato pratico del progetto, ecc.
VALUTAZIONE FINALE (PUNTO)	180 e oltre - "Grande", 120-175 - "Bene", 90-115 - "in modo soddisfacente"

Firma del caposezione ______________________________________________

Firme di esperti ______________________________________________

7. Requisiti per i lavori presentati

Struttura del lavoro:

introduzione dovrebbe includere la formulazione della dichiarazione del problema, riflettere la pertinenza dell'argomento, la definizione degli scopi e degli obiettivi fissati per l'esecutore del lavoro, una breve panoramica della letteratura e delle fonti utilizzate, il grado di studio di questo problema, il caratterizzazione del contributo personale dell'opera alla soluzione del problema prescelto;

parte principale dovrebbe contenere le informazioni raccolte ed elaborate dal ricercatore, vale a dire, una descrizione dei principali fatti in esame, una descrizione dei metodi per risolvere il problema, un confronto tra i metodi di soluzione precedentemente esistenti e proposti noti all'autore, la logica della soluzione prescelta (efficienza, accuratezza, semplicità, chiarezza, significato pratico, ecc.). La parte principale è suddivisa in capitoli;

conclusione : nella conclusione, in forma sintetica, vengono formulate le conclusioni ei risultati ottenuti dall'autore, le indicazioni per ulteriori ricerche e proposte per l'eventuale utilizzo pratico dei risultati della ricerca;

elenco delle fonti e della letteratura utilizzate redatto secondo le regole della bibliografia.

Nel lavoro lo studente deve riflettere:

1. Il motivo per la scelta di un argomento di ricerca e il significato della ricerca o del design per gli altri.

3. L'ipotesi o le ipotesi che sono state testate.

4. Come è stata condotta la ricerca (quali metodi ha usato l'autore, quali mezzi sono stati usati nel suo lavoro).

5. Cosa è successo di conseguenza.

L'opera può contenere candidature con materiale illustrato (disegni, diagrammi, mappe, tabelle, fotografie, ecc.)

1 foglio - titolo (vedi Appendice 2). Il titolo dell'argomento dovrebbe essere breve ma succinto, specifico, problematico o mirato.

2 fogli - sommario.

3, 4 fogli - abstract sul testo dell'opera.

I fogli di cui sopra non sono numerati e non sono inclusi nel volume totale di lavoro. Anche gli allegati non sono inclusi nel volume totale di lavoro e vengono inseriti dopo la conclusione.

Requisiti per la registrazione del lavoro

I seguenti requisiti sono imposti a un testo eseguito su un computer:

• dimensione del font 12-14, Times New Roman, regolare;
• Interlinea - 1,5-2 ;
• dimensione margini: sinistro - 30 mm, Giusto - 10 mm, superiore - 20 mm, inferiore - 20 mm(quando si modifica la dimensione dei margini, si deve tenere presente che i margini destro e sinistro, nonché i margini superiore e inferiore devono sommarsi fino a 40 mm).

Se il titolo è composto da due frasi, separale con un punto. Il periodo non è messo alla fine del titolo. La sillabazione di parole nei titoli non è consentita.

Progettazione dell'applicazione

È consentito inserire negli allegati materiale che integra il contenuto dell'opera. Le applicazioni possono essere, ad esempio, materiale illustrativo, tabelle di grandi dimensioni, calcoli.

La parola "Appendice" è seguita da un numero arabo che ne indica la sequenza (Ad esempio: Appendice 1, Appendice 2, ecc.)

Nel testo del lavoro, tutte le domande dovrebbero essere citate (ad esempio: cfr. appendice 8). Le domande sono disposte secondo l'ordine di riferimento ad esse nel testo dell'opera.

Ogni appendice dovrebbe iniziare su una nuova pagina con la parola "Appendice" e il suo numero in alto a destra della pagina.

La domanda deve avere un titolo che si scrive centrato rispetto alla domanda stessa con lettera maiuscola su riga separata.

Le applicazioni dovrebbero condividere l'impaginazione sequenziale con il resto del lavoro.

Tutte le candidature devono essere elencate nell'indice dell'opera (se presente), indicandone il numero ei titoli.

Le opere sono inserite in un raccoglitore di plastica.

Requisiti per gli abstract

Gli abstract devono essere digitati in un editor di testo MS Word in caratteri Times New Roman, dimensione 12 pt, interlinea singola. Parametri della pagina - margini: superiore -2,0 cm, inferiore - 2,0 cm, sinistro - 2,0 cm, destro -2,0; senza impaginazione. L'intestazione va stampata in maiuscolo al centro della pagina in grassetto (misura 12 pt), non mettere un punto alla fine dell'intestazione.

I nomi degli abstract sono seguiti dai nomi degli autori (per esteso) sul bordo destro della pagina

La località, il nome dell'istituto di istruzione, la classe è stampata immediatamente sotto i nomi degli autori.

Ad esempio:

LINGUAGGIO GIOVANILE: ALCUNI PROBLEMI

CONSUMI ED ISTRUZIONE

Denisova Julia, Shukurganova Maria

S.N. Idyga, MOU Idyginskaya scuola secondaria, grado 6

8. Sezioni NPK

Alla conferenza scientifica e pratica, il lavoro può essere svolto in varie sezioni e direzioni.

Il numero e la denominazione delle direzioni nelle sezioni possono variare a cura del comitato organizzatore in funzione del numero e delle direzioni delle opere dichiarate.

9. Comitato organizzatore di NPK

La direzione generale della conferenza scientifica e pratica è effettuata Comitato Organizzatore , che comprende il vice. direttori per NMR, coordinatore per il lavoro con i bambini dotati, leader di associazioni metodologiche, insegnanti.

Il comitato organizzatore coordina la preparazione e lo svolgimento del convegno scientifico e pratico; forma un consiglio di esperti e membri della giuria disciplinare, la cui composizione è approvata con decreto del dirigente scolastico; redige il programma del convegno scientifico-pratico, l'elenco dei partecipanti, i verbali, i preventivi del convegno scientifico-pratico.

Nel lavoro della giuria sono coinvolti specialisti coinvolti nella formazione alla ricerca di bambini e adulti.

La giuria non può includere docenti i cui studenti partecipano al convegno scientifico e pratico.

10. Procedura per la determinazione dei vincitori

I vincitori ei vincitori del NPK sono determinati dalla giuria durante una revisione indipendente delle opere e riassumendo il risultato complessivo. I vincitori e i vincitori saranno premiati con diplomi. Ogni partecipante NPC riceve un certificato di partecipazione.

I supervisori scientifici dei vincitori ricevono lettere di ringraziamento.

11. Finanziamento

Le spese per l'organizzazione della cerimonia di premiazione dei vincitori e dei vincitori del NPK per gli studenti più giovani sono a carico del comitato genitori della scuola.

Allegato 1.

APPLICAZIONE
partecipare al convegno scientifico e pratico della scuola

Appendice 2.

Regole di progettazione della pagina del titolo

Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa e della Scienza

Istituto scolastico comunale

scuola secondaria Idyginskaya

Nome

Completato: studente di F.I.

Leader: nome completo

Ministero dell'Istruzione e della Scienza della FEDERAZIONE RUSSA

Educazione autonoma dello stato federale

istituto di istruzione superiore

"UNIVERSITÀ FEDERALE DI CRIME DAL V.I. VERNADSKY "

(fgaou in "kfu dal nome di V.I. VERNADSKY")

Bakhchisaray College of Construction,

architettura e design (filiale)

FGAOU VO "KFU im. IN E. Vernadskij"

POSIZIONE

POSIZIONE

sulla conferenza scientifica e pratica

"Creazione di un ambiente educativo efficace nel quadro dell'attuazione della FSES SPE"

Questa posizione determina lo stato, gli obiettivi, gli obiettivi
conferenza scientifica e pratica, la procedura per il suo svolgimento.

1. Disposizioni generali

1.1. La conferenza scientifica e pratica per insegnanti (di seguito denominata Conferenza) è tenuta dal comitato organizzatore del collegio.

1.2. Una conferenza scientifica e pratica è una forma di attività educative ed extrascolastiche, la presentazione dei risultati del lavoro educativo e di ricerca degli insegnanti.

1.3. Scopo della Conferenza:

– considerazione delle tecnologie pedagogiche innovative dell'educazione, delle loro specificità; discussione degli sviluppi pratici basati sulle tecnologie dell'informazione che aumentano l'efficienza della loro applicazione nel lavoro con gli studenti; generalizzazione dell'esperienza degli insegnanti, leader su questo tema.

1.4. Obiettivi della Conferenza:

–stimolare l'interesse per l'attività scientifica, la ricerca teorica e l'uso pratico delle conoscenze in vari campi;

–identificazione di insegnanti di talento e dotati;

–sviluppo delle capacità per la ricerca sperimentale;

–migliorare le capacità di organizzare e condurre un esperimento pedagogico;

–individuazione delle competenze nella presentazione dei risultati delle attività didattiche e di ricerca.

1.5. I partecipanti alla conferenza sono insegnanti di tutte le specialità dell'istruzione professionale secondaria.

1.6. Gli insegnanti preparano i materiali che presentano alla Conferenza. I materiali possono essere la ricerca oi risultati del lavoro sperimentale svolto durante il tirocinio degli studenti, la stesura di una tesina o un lavoro di qualificazione di laurea, o qualsiasi altro materiale scientifico e pratico.

1.7. I materiali devono essere inviati in formato cartaceo ed elettronico. Il volume del materiale va da 3 a 7 pagine.

2. Requisiti per la progettazione dei materiali:

2.1. Requisiti per la progettazione dei materiali:

– formato foglio di carta: A4, orientamento - verticale,

– nell'editor di Microsoft Word,

– margini: sinistro - 3 cm, superiore, inferiore - 2 cm, destro - 1 cm,

– carattere: Times NewRoman,

– dimensione del carattere per l'intero articolo, ad eccezione delle tabelle - 14 pt,

– dimensione del carattere per le tabelle - 12 pt,

– interlinea - 1,5,

– allineamento alla larghezza della pagina,

– rientro prima riga (paragrafo) - 1,25 cm.

2.2. Riferimenti a fonti in conformità con i requisiti di GOST R 7.0.5-2008 in ordine alfabetico. I riferimenti alla corrispondente fonte della bibliografia vanno fatti nel testo tra parentesi quadre (ad esempio:).

L'elenco delle fonti (fino a 7-8) è riportato alla fine del testo e ha il titolo "Letteratura".

2.3. Impaginazione del testo: cognome e iniziali dell'autore/i in grassetto a destra; spaziatura 2 - il titolo dell'articolo in grandi lettere in grassetto simmetricamente al testo; 2 spaziatura - testo.

3. Organizzazione e gestione

3.1. La conferenza si svolge all'interno del collegio come un evento a livello di collegio inserito nel programma degli eventi socialmente significativi.

3.2. Per l'organizzazione e lo svolgimento della Conferenza, viene creato un gruppo creativo, che determina le date specifiche, il numero e la composizione dei partecipanti, le modalità di svolgimento, formula l'argomento e ne informa i docenti.

APPROVATO DA
per ordine del direttore
GAPOU NSO "Karasuk Pedagogical College"
393 del 29 dicembre 2016

Posizione
sulla conferenza scientifica e pratica

I. Disposizioni generali

1.1. Questo regolamento è stato sviluppato in conformità con la Carta del GAPOU NSO "Karasuk Pedagogical College".

1.2. La Conferenza scientifica e pratica degli studenti (NPKS) è una delle principali forme di lavoro educativo e di ricerca degli studenti, che funge da mezzo per formare idee sul mondo moderno come integrità spirituale, intellettuale, culturale ed ecologica.

1.3. NPK - un incontro di studenti, che è il risultato delle loro attività educative e di ricerca relative alla soluzione di compiti creativi e di ricerca nel processo di preparazione della qualifica finale e delle tesine; con lo sviluppo di un progetto di ricerca educativa o di un problema scientifico in vari campi del sapere.

1.4. I partecipanti NPK possono essere studenti interessati e impegnati in lavori di ricerca, insegnanti del college pedagogico, membri dell'amministrazione e tutti coloro che lo desiderano.

1.5. NPK si tiene ogni anno una volta all'anno scolastico.

1.6. L'obiettivo principale dell'NPK è creare le condizioni per la formazione di uno specialista in grado di svolgere un'attività professionale efficace, per lo sviluppo del potenziale creativo del futuro insegnante.

1.7. I compiti principali sono creare le condizioni per lo sviluppo della capacità degli studenti di comprendere i fenomeni della vita, di cercare autonomamente la verità, di percepire criticamente idee contrastanti; disponibilità a mostrare responsabilità per il lavoro svolto; la capacità di organizzare scientificamente il proprio lavoro; disponibilità ad acquisire costantemente nuove conoscenze; sforzo sostenibile per l'auto-miglioramento, per la realizzazione creativa.

II. Diritti dei partecipanti

2.1. Ogni partecipante al CDD ha il diritto di formulare un messaggio che rifletta il proprio punto di vista, che non deve coincidere con quello generalmente accettato.

2.2. Ogni partecipante NPC ha il diritto di agire come avversario sulle questioni discusse alla conferenza.

2.3. I partecipanti CPD hanno il diritto di porre domande su un problema di loro interesse in una forma corretta.

. Responsabilità dei partecipanti

3.1. Ciascun oratore è responsabile del contenuto e della qualità del proprio messaggio.

IV. Organizzazione della gestione

4.1. NPK è in preparazione sotto la guida generale del vicedirettore per NMR.

4.2. Le relazioni degli studenti sono redatte sotto la guida di un consulente scientifico.

4.3. I messaggi possono essere preparati da soli.

4.4. Le domande di partecipazione alla conferenza devono essere presentate entro e non oltre 10 giorni prima della conferenza.

4.5. Il vicedirettore redige il programma NPK, in cui si forma il tema-problema della conferenza, si regolano le modalità del suo lavoro e le forme di partecipazione; sono indicati il ​​relatore, l'argomento dell'intervento, il consulente scientifico.

4.6. Tutti gli spettacoli all'NPK sono regolamentati. Limite di tempo - 10-15 minuti per discorso.

V. Lavoro d'ufficio

5.1. I materiali del convegno (programma, testi degli interventi dei partecipanti) sono riassunti e depositati nell'ufficio metodologico del CPC.

5.2. I testi dei discorsi accuratamente modificati sono redatti in conformità con i requisiti (Microsoft Word, font Times New Roman, 14 pt., Interlinea e mezza, margine superiore, inferiore, sinistro - 2 cm ciascuno, margine destro - 1 cm ciascuno ; testo senza sillabazione su dischetto 3 ,5"")

5.3. L'analisi dei risultati del CPC viene effettuata in una riunione congiunta del Consiglio metodologico CPC e del Consiglio della Società scientifica studentesca CPC, in cui vengono determinati i vincitori, vengono fornite raccomandazioni per la partecipazione a conferenze scientifiche e pratiche regionali, pubblicazione dei migliori articoli, per l'introduzione di idee nella pratica del CPC UVP.

5.4. Sulla base dei risultati dell'NPK, il vicedirettore del CPC redige un rapporto analitico con proposte per incoraggiare i partecipanti, il cui contenuto viene presentato al personale docente.

REGOLAMENTO CONFERENZA SCIENTIFICA E PRATICA

"I primi passi nella scienza

I. Disposizioni generali

Conferenza scientifica e pratica degli studenti (di seguito la Conferenza)

viene svolto al fine di sviluppare le capacità degli studenti dotati, rivitalizzare

attività di ricerca degli scolari.

Scopo: identificazione di studenti dotati, sviluppo del loro intellettuale,

creatività, supporto alle attività di ricerca degli studenti.

- migliorare la cultura della ricerca scientifica;

- creare le condizioni per l'inclusione di bambini capaci (dotati) in attività intellettuali e creative;

- formazione di una cultura della conduzione della discussione scientifica;

II. Partecipanti al convegno Gli studenti del ginnasio impegnati in attività di ricerca, membri del NOU "UNIKUM" sono invitati a partecipare al convegno.

Sono ammessi al convegno i lavori che hanno superato l'esame nelle riunioni delle associazioni metodologiche degli insegnanti di materia e hanno ricevuto una revisione scritta e (o) raccomandazioni per la partecipazione al convegno.

III. Gestione del convegno La gestione generale della preparazione e dello svolgimento del convegno è curata dal Comitato Organizzatore, approvato con provvedimento del dirigente scolastico.

Comitato Organizzatore del Convegno:

- determina le date della Conferenza;

- elabora e propone per l'approvazione il programma della Conferenza;

- forma la giuria della Conferenza e ne propone la composizione per l'approvazione;

- assicura il mantenimento di una banca dati informatica dei partecipanti al Convegno;

- risolve i problemi di incentivazione dei vincitori della Conferenza;

- aiuta ad attirare l'attenzione del pubblico;

- insieme alla giuria riassume i risultati del Convegno, partecipa alla premiazione dei vincitori del Convegno;

- risolve questioni controverse relative all'organizzazione e allo svolgimento della Conferenza.

IV. Scadenze per l'invio dei materiali Per partecipare al convegno è necessario presentare al consiglio metodologico della scuola 5 giorni prima del suo inizio:

Abstract dell'intervento (sezione X del presente provvedimento “Requisiti per la progettazione degli abstract di ricerca”);

- domanda di partecipazione al convegno nella seguente forma:

APPLICAZIONE

per la partecipazione alla conferenza scientifico-pratica degli studenti dell'istituto scolastico di bilancio comunale - palestra n. Nota (indicare il nome completo, nome completo, nome completo richiesto dall'autore Classe del nome del programma principale (per esteso) supporto n. Direzione lavori per la dimostrazione di applicazioni elettroniche) ad esempio , Power Point Head of the Moscow Region Firma Non più tardi di 3 giorni prima dell'inizio della conferenza, i partecipanti sottopongono alla giuria i testi di documenti di ricerca e applicazioni elettroniche (presentazioni, video , ecc.) per la preventiva installazione e verifica del funzionamento del software.

V. Ordine di condotta

I lavori del convegno si svolgono in sezioni, formate sulla base delle domande presentate.

La forma di presentazione dei lavori alle sessioni delle sezioni è la comunicazione orale.

È possibile utilizzare manuali, poster, tabelle, presentazioni video.

Il tempo limite per la presentazione è di 5-7 minuti. Durante questo tempo, il partecipante dimostra la capacità di affermare in modo conciso e chiaro l'essenza del proprio lavoro di ricerca. Alla discussione della relazione partecipano i membri della giuria, nonché tutti i partecipanti interessati alla sezione (fino a 5 minuti).

Vi. Valutazione del lavoro di ricerca La valutazione dei risultati dei partecipanti alla conferenza si basa sull'analisi dei materiali di ricerca e sui discorsi degli studenti.

Nel valutare, si presta attenzione al grado di indipendenza dell'opera, al suo orientamento socialmente utile e al suo significato pratico, alla natura creativa, alla profondità dello studio della letteratura e del materiale fattuale, alla validità, alla chiarezza, alla concisione e alla coerenza della presentazione, al rispetto dei requisiti per il design dei materiali, i regolamenti, la capacità di trasmettere il contenuto al materiale dell'ascoltatore.

La valutazione dei lavori presentati viene effettuata secondo i "Criteri per la valutazione dei lavori di ricerca scientifica".

Criteri di valutazione del lavoro Criteri Numero di punti I. Analisi del lavoro di ricerca 1 Formulazione concreta 0- temi, finalità e obiettivi della ricerca 2 Grado di novità, pertinenza 0- ricerca la presenza di un punto motivato della parte pratica del lavoro di ricerca design (compresa la struttura del lavoro e il volume - non più di 20 pagine) II. Valutazione delle prestazioni degli studenti Struttura della relazione Leggibilità e coerenza Grado di padronanza del materiale Risposte ragionevoli a domande sul contenuto della terminologia di lavoro per lo studiato Integrazione della relazione con materiali illustrativi e dimostrativi (aspetti tecnici e sostanziali delle applicazioni elettroniche) Rispetto del regolamento (non la Giuria: _ _ La Giuria del Convegno valuta le opere presentate e determina i vincitori.

La decisione della giuria viene redatta in un protocollo, che viene firmato dal presidente della giuria della sezione.

I vincitori del Convegno vengono premiati con Diplomi di 1, 2, 3 gradi.

Gli abstract delle migliori relazioni per ciascuna sezione possono essere pubblicati nella raccolta degli abstract del Convegno.

A seguito dei risultati della conferenza, viene emesso un ordine dal direttore della palestra.

Gli insegnanti che hanno organizzato con successo il lavoro di ricerca degli studenti sono incoraggiati dalle istituzioni educative dai fondi del fondo di incentivazione materiale.

VIII. Requisiti per la formattazione del testo del lavoro di ricerca Il testo del lavoro di ricerca deve essere stampato su un lato di un foglio di carta bianca A4 in carattere Times New Roman, dimensione 14, interlinea singola. Margini: sinistro - 30 mm, destro - 10 mm, superiore e inferiore - 15 mm. I contorni del campo non vengono disegnati.

Le pagine sono numerate. Il lavoro è intrecciato e annidato in una cartella.

All'inizio della scheda, è necessario indicare nome e cognome dell'autore o degli autori, classe, nome completo dell'istituzione, titolo dell'opera.

La stessa distanza viene mantenuta tra i titoli dei capitoli e dei paragrafi. Non c'è un punto alla fine di un'intestazione nel mezzo di una riga. La sottolineatura dei titoli e il ritorno a capo automatico nell'intestazione non sono consentiti.

Le frasi che iniziano su una nuova riga (rossa) vengono stampate con un rientro di paragrafo dall'inizio della riga pari a 1,25 cm.

È consentito scrivere formule nel testo dell'opera a mano con inchiostro nero o con una penna gel nera.

Il volume del lavoro presentato eseguito in conformità con i requisiti di cui sopra è fino a 20 pagine stampate.

Il testo del lavoro di ricerca è presentato su supporto cartaceo ed elettronico.

IX. La struttura del lavoro di ricerca Il lavoro dovrebbe essere costruito secondo una certa struttura, che è generalmente accettata per i lavori scientifici, i cui elementi principali sono il frontespizio, il sommario, l'introduzione, la parte principale, la conclusione, l'elenco della letteratura utilizzata , applicazioni.

Il frontespizio dell'elaborato di ricerca indica il titolo dell'argomento, cognome, nome, patronimico dell'autore (o degli autori), classe, scuola; nome del dirigente, carica, titolo di studio (eventuale), anno di lavoro.

Dopo il frontespizio, viene posizionato un sommario, che elenca i punti di lavoro con l'indicazione delle pagine.

Introduzione. Qui, la pertinenza dell'argomento scelto, lo scopo e il contenuto dei compiti sono solitamente motivati, l'oggetto e l'oggetto della ricerca sono formulati, viene indicato il metodo (oi metodi) di ricerca scelto e qual è il significato teorico e il valore applicato dei risultati ottenuti.

I capitoli del corpo principale del lavoro di ricerca dettagliano la metodologia e la tecnica di ricerca e riassumono i risultati.

Tutti materiali che non sono indispensabili per comprendere la soluzione scientifica compiti, sono inseriti negli allegati. Il contenuto dei capitoli della parte principale dovrebbe corrispondere all'argomento del lavoro di ricerca e divulgarlo completamente. Questi capitoli dovrebbero mostrare la capacità del ricercatore di presentare il materiale in modo conciso, logico e ragionevole.

Conclusione. Questa parte del lavoro svolge il ruolo di conclusione per la logica della ricerca. La parte finale presuppone la presenza di una valutazione finale del lavoro svolto. Allo stesso tempo, è importante indicare qual è il suo significato principale, quali importanti risultati scientifici collaterali sono stati ottenuti.

Elenco della letteratura utilizzata (da allegare indicando anno e luogo di pubblicazione della fonte originale).

Applicazioni.

X. Requisiti per la progettazione delle tesi del lavoro di ricerca 1. Nelle tesi è necessario riportare nella forma più sintetica le principali disposizioni del lavoro di ricerca (senza commenti dettagliati) senza specificare l'elenco della letteratura utilizzata. Gli abstract dovrebbero contenere le seguenti informazioni:

- scopi e obiettivi del lavoro;

-descrizione dei risultati ottenuti e della loro rilevanza;

2. Le tesi del lavoro devono essere redatte con cura e non contenere errori.

3. Il volume del testo astratto - non più di 2 pagine.

4. Il testo degli abstract deve essere dattiloscritto al computer e stampato su un lato di un foglio bianco A4 (foglio dattiloscritto standard).

Il disegno viene eseguito nell'editor di testo Microsoft Word a intervalli, in un carattere di 12 punti con una rientranza dal bordo in alto e in basso di 2 cm (mm), a sinistra - 2 cm (20 mm), su la destra - 2 cm (20 mm) e formattata alla larghezza dell'intero foglio ... I contorni del campo non vengono disegnati.

Il materiale cartaceo degli abstract è accompagnato da un supporto elettronico con il testo degli abstract.

I supporti elettronici devono essere accuratamente firmati con una grafia leggibile (cognome, nome, scuola). I testi degli abstract su un floppy disk sono formattati in un editor di testo Microsoft Word. Il nome del file abstract deve corrispondere al cognome dello studente, alla sezione e al nome dell'istituto di istruzione.

Un file dovrebbe contenere gli abstract di un solo lavoro. Un supporto elettronico può contenere più file. Il titolo nella domanda, nella tesi, nel lavoro di ricerca e sul supporto elettronico deve essere lo stesso.

5. Il titolo del testo dell'abstract è stampato in grassetto maiuscolo Times New Roman 12 punti e formattato al centro del foglio. Non inserire un punto alla fine dell'intestazione al centro della riga.

7. Le frasi che iniziano su una nuova riga vengono stampate con un rientro di paragrafo dall'inizio della riga pari a 1,25 mm (linea rossa).

8. La distanza tra il titolo dell'abstract, i nomi degli autori, l'istituto scolastico e la classe, il relatore e il testo successivo deve essere pari ad un intervallo. La scuola, la classe e il supervisore sono indicati sulle righe senza interruzioni tra di loro.

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«UDC 39 LBC 63.5 Н34 La pubblicazione è realizzata con il supporto del Ministero degli Affari Esteri tedesco Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland A cura di Assoc., Ph.D. I.R. Plehve, Assoc., Ph.D. T.N. Otv ruvida. compilato da T.N. Chernov © Unione Internazionale della Cultura Tedesca (ISCK), 1998 ISBN 5-7834-0005-X © Design. Casa editrice Gothic, 1998 CONTENUTI I. INFORMAZIONI SULLE CONFERENZE, SEMINARI 2 Conferenza scientifica internazionale Imprenditori tedeschi a Mosca ... "

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“65b) Orario lavori: 15 aprile 2011 9.30 - 10.00 - Registrazione partecipanti (4° piano, aula) 10.00 - 11.20 - Apertura convegno (sala convegni) BENVENUTO: V.V. Miklushevsky, rettore dell'Università Federale dell'Estremo Oriente E.V. Chernivtsi, vicedirettore del Dipartimento di educazione e scienze e Primorsky Krai Yu.A. .... "

“Istituzione educativa di bilancio statale Scuola secondaria n. 430 del distretto di Petrodvorets di San Pietroburgo Concorso di ricerca Il mondo nello specchio della cultura Ricerca sul tema accademico (Storia e cultura di San Pietroburgo) e storia locale Lo stato attuale dell'approvvigionamento idrico di Peterhof system Opera eseguita da: Peisya Natalya Responsabili: Anna Ivanova Petrovna, Semnova Olga Nikolaevna St. Petersburg Lomonosov 2011-2012 Pagina dei contenuti Introduzione 1 1 ...."

“Diversità sostenibile nella società della conoscenza: opportunità e sfide Françoise Rivière, Assistente Direttore Generale dell'UNESCO - Direttore dell'Ufficio del Direttore Generale dell'UNESCO, Eccellenze, Signore e Signori, ho l'onore di parlare alla cerimonia di apertura del la conferenza UNESCO tra le due fasi del Vertice Mondiale sulla Società dell'Informazione intitolato all'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO). Direttore Generale dell'UNESCO, il signor Koichiro ... "

"Rapporto pubblico della palestra MAOU n. 8 del distretto di Kirovsky di Perm per l'anno accademico 2012-2013. La storia della palestra inizia con l'apertura della scuola secondaria n. 68 nel 1967. dal 1991 al 1998 la scuola ha funzionato come piattaforma sperimentale per l'insegnamento di discipline musicali ed estetiche. Sulla base dell'ordinanza del Comitato statale per l'educazione e la scienza dell'amministrazione comunale di Perm n. 555 del 23.09.1998, alla scuola è stato assegnato lo statuto provvisorio di Scuola con approfondimento delle materie del ciclo artistico ed estetico . Nel 2002, il comitato per ... "

"VI Conferenza Internazionale di Giovani Scienziati e Specialisti, VNIIMK, 20 11 ANNI DI IBRIDI DI GIRASOLE DI ALLEVAMENTO DOMESTICO ED ESTERO A SECONDA DELLA DENSITÀ DELLE PIANTE NELLA COLTIVAZIONE QUANDO LE COLTIVANO NELLE CONDIZIONI DI DIVERSE RAZZE DI GIRASOLE E REGIONALI, N., 350044 Krasnodar, st. Kalinina, 13 FGOU VPO Kuban State Agrarian University [e-mail protetta] La valutazione della reazione degli ibridi di girasole alla densità delle piante in ... "

“LBC 28.081 E – 40 La raccolta è stata pubblicata con una sovvenzione del Programma Ambientale della Fondazione Soros – Kirghizistan. Redazione: A. Abdiev (editore responsabile), N. T. Kravtsova, E. A. Kryatova, G. A. Mukhambetalieva, T. V. Fomina. Educazione ambientale per lo sviluppo sostenibile del Kirghizistan: materiali della conferenza scientifica e pratica pubblica di RESE-40. - B.: 2001 .-- 160 p. Э 1903040000–01 ISBN 9967–11–103–8 LBC 28.081 © Fondazione Soros – Kirghizistan, 2001 CONTENUTO Risoluzione della Conferenza scientifica e pratica repubblicana ... "

“VI Conferenza Internazionale di Giovani Scienziati e Specialisti, VNIIMK, 20 11 PECULIARITÀ DI FORMAZIONE DI MICROSCLEROCIUM Macrophomina phaseolina (TASSI) GOID. Saenko G.M. 350038, Krasnodar, st. Filatova, 17 Istituto statale di ricerca sui semi oleosi dal nome V.S. Pustovoyta Russian Agricultural Academy [e-mail protetta] Viene mostrata la formazione di microsclerozi fungini nei luoghi di localizzazione del micelio. La più dannosa è la formazione di microsclerozi nei vasi del metaxilema, che causa il loro blocco e la morte delle piante di soia ... "

"MINISTERO DELL'EDUCAZIONE E DELLA SCIENZA DELLA FEDERAZIONE RUSSA Istituto di istruzione di bilancio dello stato federale di istruzione superiore San Pietroburgo Statale Univ RSITET Economia e finanza GUM ANITARNY FACOLTA' DI MITI E REALTA' In inglese moderno PICTURE OF THE WORLD Atti del convegno 1 NUMERO A CURA DI IB CASA EDITORIALE RUBERT DELLO STATO DI SAN PIETROBURGO ... "

“V CONFERENZA TEOLOGICA INTERNAZIONALE DELLA CHIESA RUSSA ORTODOSSA SUL DIRITTO ALLA DOTTRINA SEGRETA DEI SEGRETI DELLA CHIESA MOSCA, 13 16 NOVEMBRE 2007 VOLUME III AFFITTO MATRIMONIALE A MOSCA DELLA MOSCA DEI SEGRETI DEI SEGRETI E DEI SEGRETI DI SEGRETERIA BOROIA TRADIZIONI BIZANTINE Dopo la caduta di Bisanzio, nello stato di Mosca viene effettuata una sorta di restauro ... "

“Cronologia, ISBN 5944570504, 9785944570505, 2002, Evgeny Nikolaevich Chernykh, 5944570547, 9785944570543, Lingue della cultura slava, 2002 Pubblicato: 2 gennaio 2013 Gorny - un insediamento della tarda età del bronzo; Topografia, litologia, stratigrafia; Edifici industriali e domestici e sacri; Cronologia relativa e assoluta, ... "

“Risultati della II conferenza di ricerca scientifica tutta russa Yunost. La scienza. Cultura - Bashkortostan Classe / № Risultato Autore/i Supervisore Istituzione educativa Città Tema di lavoro Gruppo di sezione 1 Medaglia BADRETDINOV NASRETDINOV GAOU SPO RB Tuimazinsky Tuymazy 2° anno Interrelazione tra cultura del linguaggio e lingua e letteratura russa Elza Maratovna Aigul Filyuzovna, comunicazione scuola medica psicologia in la formazione di uno specialista competente ISMAGILOV - la futura Albina Almirovna ... "

“123 CONFERENZE XXI M.Yu. PAVLOV, Ph.D. in Economia, Professore Associato, Vice Capo del Centro per l'Economia della Conoscenza, Facoltà di Economia, Università Statale di Mosca intitolata a M.V. Lomonosov, e-mail: [e-mail protetta] Il 19 aprile 2010 a Mosca, nell'ambito del Forum internazionale Beyond the Crisis: the Modernization Potential of Education, Science and Culture, si è tenuta una conferenza internazionale sul tema: Political Economy: Reactualization of Classics and a New Theory of Socio -Economico ... "

“IL SISTEMA DI ISTRUZIONE GEOGRAFICA DELLA BIELORUSSIA NELLE CONDIZIONI DI SVILUPPO INNOVATIVO DEI MATERIALI DELLA CONFERENZA SCIENTIFICA E PRATICA REPUBBLICA Minsk 21 - 23 ottobre 2010 UDC 91: 378.016 (476) (06) LBK 26.83 Professore di geografia ... Pirozhnik (presidente), dottore in scienze geografiche Ya.K. Elovicheva, candidato di scienze geografiche, D.L. Ivanov, V.V. Makhnach Revisori: Dottore in Scienze Geografiche T.I. Kukharchik, Candidato di Scienze Geografiche G.S. .... "

“Insegnante di scuola elementare Gorbacheva Olga Vladimirovna Istituto scolastico di bilancio comunale Scuola secondaria Podyuzhskaya Regione di Arkhangelsk, distretto di Konosha, insediamento Podyuga EVENTO FUORI CLASSE VIAGGIO NEL MONDO DI CHARUSHINA Scopo: promuovere un senso di patriottismo, amore e rispetto per i valori, la letteratura, cultura russa. Compiti: - sviluppo della percezione emotiva e personale di E.I. Charushina; - sviluppo comunicativo ... "

“(Traduzione non ufficiale) Carta sociale europea (riveduta) Strasburgo, 3 maggio 1996 Preambolo I governi firmatari che sono membri del Consiglio d'Europa, Considerando che l'obiettivo del Consiglio d'Europa è quello di realizzare un'unità ancora più stretta tra i suoi membri al fine di proteggere e realizzare ideali e principi che sono il loro patrimonio comune e la promozione del loro progresso economico e sociale, in particolare garantendo e più ampia realizzazione dei diritti ... "

“UDC 02 (063) 16th International Conference Library and Information Resources in the Modern World of Science and, Culture, Education and Business - Crimea-2009 (6-14 giugno 2009, Repubblica autonoma di Crimea, Ucraina) Ya. L. Shraiberg Biblioteca pubblica statale per la scienza e la tecnologia della Russia Biblioteche nell'ambiente elettronico e sfide della società moderna Rapporto annuale della conferenza Crimea. Anno 2009 La saggezza di questo mondo è follia davanti a Dio. Apostolo Paolo. Prima Lettera ai Corinzi, 3, 19 Se il tuo cammino è stato tracciato dall'Onnipotente molto tempo fa, riceverai solo... "

"LETTERA DI INFORMAZIONE N. 1. L'Università statale russa di cultura fisica, sport, gioventù e turismo (GTsOLIFK) insieme al Ministero dello sport della Federazione russa e alla Comunità interregionale degli psicologi dello sport e della cultura fisica ti invitano a prendere parte alla IX conferenza scientifica e pratica internazionale Rudikov Letture-2013, che si terrà dal 26 al 29 maggio 2013 a Mosca sulla base di GTSOLIFK. La conferenza Rudikov Readings è la più significativa, autorevole e ... "

“Newsletter ufficiale per i giovani della XVIII Conferenza internazionale sull'HIV / AIDS Numero 4 (marzo 2010) Ed ecco a voi - la quarta edizione della Newsletter per i giovani dell'AIDS 2010! Qui troverete le ultime notizie sul Programma Giovani della Conferenza, nonché le numerose opportunità di coinvolgimento attivo nell'AIDS 2010. Sul nostro sito Web, è possibile visualizzare i numeri precedenti, CLIC. Racconta agli altri l'opportunità di iscriversi alla newsletter mensile, CLIC .... "

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELLA REGIONE DI IRKUTSK
ISTITUZIONE STATALE EDUCAZIONE STATALE
REGIONE DI IRKUTSK PER BAMBINI E BAMBINI SENZA
CURA DEI GENITORI "SCUOLA SPECIALE (CORRETTIVA)
IMBARCO №25, Bratsk "
665717 Regione di Irkutsk, Bratsk, ferrovia Centrale, st. Komsomolskaja 10v, tel/fax:
8 (3953) 413917,
E-mail: formato

[e-mail protetta]
yandex

Ru
CONCORDATO
Ministro dell'istruzione
Regione di Irkutsk
"_____" _________ 2015
APPROVATO
Direttore del GOKU "Speciale"
collegio (correttivo)
No. 25 ", Bratsk
"___" ____________ 2015
Posizione
sul convegno scientifico e pratico dedicato all'anno della letteratura
"Lavoro di lettura e creatività: il posto e il ruolo della lettura nella formazione della personalità
allievo "
1. Disposizioni generali
1.1 Convegno scientifico e pratico "Lettura, lavoro e creatività: luogo e ruolo
lettura nella formazione della personalità dell'alunno" si terrà il 25 novembre 2015 alle ore 10
orari all'indirizzo: Biblioteca centrale della città di Bratsk, via: Ryabikova, casa: 12,
auditorium. Responsabile dell'organizzazione: Marina Valentinovna Kotenko.
1.2 L'organizzatore della conferenza scientifica e pratica è il Ministero della Pubblica Istruzione
regione di Irkutsk.
1.3. Direzione generale della preparazione e dello svolgimento del convegno scientifico e pratico
svolge
istituto di istruzione generale statale della regione di Irkutsk
per orfani e bambini rimasti senza cure parentali "Speciale
collegio (correttivo) n. 25, Bratsk "(di seguito GOU SKSHI n. 25
Bratsk).
Località: Russia, 665717, regione di Irkutsk, Bratsk, ferrovia Centrale,
st. Komsomolskaja, 10 "v" Telefono: 8 (3953) 413917.
Lo scopo della conferenza:
Diffusione di metodi creativi e forme di insegnamento della lettura nelle scuole.

Obiettivi della conferenza:
identificazione di insegnanti di talento in grado di realizzare spiritualmente attuali
problemi morali nella formazione della personalità degli studenti, alunni attraverso
Lavori letterari.
formazione degli studenti attraverso opere d'arte
atteggiamento rispettoso nei confronti della letteratura, del patrimonio spirituale e culturale del nostro
nazione.
1.2.
Lista dei partecipanti
Insegnanti di lingua russa e
letture, bibliotecari, educatori
speciale statale regionale
istituzioni (correttive).
1.3. Procedura della conferenza
Un operatore pedagogico che desidera partecipare alla Conferenza presenta una domanda per
formato e-mail
... ru entro e non oltre il 22 novembre 2015. L'applicazione è
contestualmente registrandosi per la partecipazione al Convegno (application form in Allegato n. 1).
Il partecipante ha il diritto di determinare l'argomento del rapporto in modo indipendente.
[e-mail protetta]
yandex

1.4. Altre possibili forme di partecipazione al Convegno.
1. Presentazioni.
2. Miniserie (non più di 5 minuti), elementi di teatralizzazione.
3. Presentazioni di poster.
4. Report fotografici o video
e altro.
I lavori del Convegno prevedono interventi pubblici dei partecipanti su
i risultati delle proprie attività. Per parlare della presentazione del loro lavoro
al partecipante vengono dati 5 minuti, per un discorso durante la discussione - fino a 2 minuti. Per i partecipanti
la conferenza deve avere con te una copia stampata del testo della tua relazione.
I materiali vengono inviati alla conferenza, che deve rispondere a quanto segue
requisiti:


divulgare l'argomento al livello scientifico appropriato, mostrare la comprensione dei compiti da parte dell'autore
formazione e istruzione degli studenti;
riflettere un'esperienza lavorativa comprovata e comprovata;



analisi e generalizzazione di fatti specifici, indicatori di performance,
contenere
confermando l'efficacia di questa esperienza;
accompagnare i messaggi con conclusioni e raccomandazioni di valore
per la pratica educativa.
Preparato da:
Curatore, insegnante di lingua russa e lettura
Alena Vladimirovna Belorybtseva, tel.89526119739

Appendice n. 1
Applicazione
Per partecipare a una conferenza scientifica e pratica dedicata all'anno
letteratura
"Lavoro di lettura e creatività: il posto e il ruolo della lettura nella formazione
personalità dell'allievo"
NOME E COGNOME.________________________________________________________
Posizione _________________________________________________
educativo
organizzazione__________________________________________________
Argomento ____________________________________________
Numero di telefono di contatto, indirizzo e-mail
___________________________________________________________