Jezive posljedice digitalnog doba: nakon toga ćete svom djetetu zabraniti korištenje gadgeta! Moderni gadgeti i mala djeca - treba li ih uvoditi rano? Gadgeti i djeca: koristi i štete.

Lako je zamisliti koliko su gadgeti važni za djecu - to je ono što mjeri "hladnoću" tinejdžera, upravo ti digitalni uređaji u potpunosti zaokupljaju pažnju i interes klinaca. I roditelji se, umorni, raduju što je njihovo dvoje djece zaokupljeno nečim smirenim, takve su značajke života s dvoje djece – o toj mirnoći i tišini svaki član obitelji može samo sanjati.

Jasno je da djeca žive u suvremenom svijetu i potpuno je nerealno izbaciti gadgete iz njihovih života. Čak i ako vaša obitelj neće koristiti telefone i tablete, djeca će to vidjeti od svojih vršnjaka. No kakav je objektivni utjecaj gadgeta na djecu? Hoće li ovo naškoditi vašoj djeci? Da, tema korištenja gadgeta od strane djece je zapravo "vruća", toliko je tu prijepora, mišljenja, suza i pitanja, samo se ne računa! Stoga predlažemo da detaljno razmotrimo najvažnije i najvažnije u vezi s korištenjem tableta, telefona i drugih "tehničkih čuda" od strane vaše djece.

Potencijalni negativan utjecaj gadgeta na djecu

U posljednje vrijeme sve više stručnjaka iz područja psihologije i pedijatrije proučava učinak naprava na djecu. Tijekom ovih studija identificirano je nekoliko štetnih učinaka dječje prekomjerne upotrebe gadgeta. Ti trenuci uključuju sljedeća odstupanja u psihološkoj i fizičkoj sferi:

1. Teški poremećaji živčanog sustava, koji su često popraćeni mucanjem, "pogrešnim" govorom, živčanim tikovima.
2. Mentalni poremećaji koji se manifestiraju na razne načine. Najčešće je to agresija, ona se javlja ne samo kada pokušaju uzeti gadget, već i jednostavno, ako dijete ne uspije u nečemu, od njega možete čuti riječi da želi svakoga ubiti, svakoga ustrijeliti. Ponekad djeca počnu bacati šake na roditelje i voljene osobe. Često su takvi "ovisnici o kocki" sami u skupini djece ili nađu prijatelje s istim interesima, s kojima mogu razgovarati o sljedećoj strategiji. Ne možete sanjati ni o kakvom sportu, zrakoplovnom modelingu ili entuzijastičnom izletu sa svojom obitelji. Malo je vjerojatno da će dijete koje ovisi o gadgetima odabrati drugo vrijeme za provod, radije će na njega gledati negativno, kao na prisilno odvajanje od svoje omiljene igračke.
3. Zbog psihičkih poremećaja i funkcioniranja živčanog sustava dijete gubi normalan san, često ga muče noćne more, javlja se nesanica, češće ujutro sin ili kćer jednostavno ne mogu ustati iz kreveta, jer se osjećaju "preopterećeno" . Pošteno je reći da takav utjecaj nemaju samo gadgeti za djecu, već njihova prekomjerna upotreba pogoršava trenutne probleme.
4. Kršenje procesa prehrane - kada se dijete navikne jesti samo uz priložene crtiće. Ne, tako je lako uzeti i "baciti" klinca jednu žlicu za drugom, dok se on upija u radnju crtanih likova. Međutim, beba trenutno jednostavno ne osjeća okus hrane, ne percipira je li gladna ili je već jela! Stoga, u ovom trenutku, vrijedi obratiti posebnu pozornost na roditelje i bake, kojima je drago što su dijete "trpali" puno hrane dok je gledalo crtiće, to jednostavno nije dopušteno. Za stariju djecu crtiće zamjenjuju dopisivanje s prijateljima ili surfanje internetom, što opet utječe na kvalitetu probave hrane i njezinu količinu.
5. Sljedeća točka ovdje je primijetiti zaostajanje u studiranju i nedostatak interesa za bilo kakve hobije. To je sasvim prirodno, dijete koje je par sati entuzijastično "živjelo" u virtualnom svijetu, odjednom se nađe u onom stvarnom. Njegov mozak i živčani sustav upravo su intenzivno radili, tijelo mu je bilo nategnuto kao struna, jer je bilo tako važno ne izgubiti u ovoj borbi s virtualnim zlikovcem, a odjednom dijete mora sjesti za lekcije ili mu se nudi čitati knjigu, prošetati - najčešće je dijete obeshrabrujuče! Ne treba mu ništa, ne želi se na nešto koncentrirati, a ne može ni nakon duge igre.
6. Dječja ovisnost o gadgetima! Nažalost, ako se ova riječ prije najčešće primjenjivala na narkomane i alkoholičare, sada se sve češće primjenjuje na ovisnike o kocki. Želite li čuti da je vaše dijete ovisno? To je neugodno, gorko i uvredljivo, ali za neke obitelji to je stvarna činjenica. Nažalost, za razvoj takve ovisnosti većina djece treba samo par tri puta izdati tablet za neograničeno korištenje, dok roditelji odmaraju nakon napornog dana na poslu. A onda je sve vrlo jednostavno - nastaje začarani krug. Dakle, to je zgodno za odrasle, jer vas dijete ne trza beskrajnim nizom pitanja i istovremeno nije sramotno, ali evo ga, sjedi pod njegovim nadzorom - gleda u "čarobni ekran" i “dobro” i udobno.
7. Osim toga, vrijedno je napomenuti da djeca koja često koriste gadgete imaju loše držanje, bolove u predjelu vrata, budući da dugo vrijeme u ne baš ugodnom položaju ispred računala nije korisno. Kršenje finih motoričkih sposobnosti ruku, zbog čega djeca imaju problema s rukopisom, ponekad u mladoj dobi, oni koji se vole igrati na računalu počinju boljeti zglobove! I, naravno, ovdje treba uključiti i oštećenje vida, jer se oči djece umaraju mnogo brže od očiju odraslih.
8. Vid ne postaje bolji od stalnog kontakta sa ekranom, a sluh ne postaje bolji od slušalica koje postaju neizostavan atribut svakog tinejdžera.

Pozitivan utjecaj gadgeta na djecu

Pa, posljedica korištenja gadgeta, kao što vidimo, ima dosta, ali ima li prednosti od njih? Isplati li se djetetu uopće dati pristup takvim opasnim uređajima? Kao što znamo, u svemu postoje ne samo negativni, već i pozitivni aspekti. Hajde da shvatimo što se dobro može naučiti od korištenja naprava za dijete, kako pravilno dati ovu tehniku ​​na korištenje, tako da donosi koristi, a ne štetu! Uostalom, ako nešto ne možete spriječiti, trebali biste to voditi. Stoga pametni roditelji ne zabranjuju, već jednostavno minimiziraju negativan utjecaj gadgeta na djecu.

1. Naravno, prisutnost računala omogućuje učenje bez napuštanja kuće - to je prikladno ne samo za školarce, već i za predškolce. Puno edukativnih zadataka, kada dijete pamti boje, geometrijske oblike, slova i puno drugih korisnih informacija na razigran način. Važno je i jednostavno potrebno naučiti djecu pronaći stvarno informativne materijale i stranice. Primjerice, ne da se bori u tenkovima, nego da pronađe i pročita kratki članak o lisicama ili drugim životinjama koje su ga zainteresirale dan prije.
2. Na TV-u pustite svoje odobrene crtiće i filmove, a ne crtiće poput "Spužve Boba" ili "Kotopa" (da, tvorci ovih "remek-djela" će mi oprostiti) s uskogrudnim zapletima. Naučite svoju djecu da imaju koristi, objasnite im da je internet skladište raznih informacija, a što se od njega isplati dobiti, na njemu je da odluči.
3. Važno je vrijeme korištenja računala! Pitanje korištenja gadgeta od strane djece je u kojoj dobi i koliko dugo dijete može posjedovati "poželjni" tablet. Stoga je djeci mlađoj od godinu dana preporučljivo da uopće ne gledaju TV i da ne koriste druge tehničke uređaje. I usput, kada je TV uključen u pozadini - za vas, a čini se da se dijete igra u blizini na podu i ne vidi ništa, to nije tako. Najčešće perifernim vidom dijete također promatra brzo mijenjanje okvira na ekranu, a uz to sluša i ono što gledate, što znači da mu se pažnja raspršuje i dijete se prestaje koncentrirati na svoju glavnu aktivnost. Također je nepoželjno da djeca od 1-4 godine koriste računalo. Međutim, ako dijete treba omesti, a nema više drugih sredstava, dopušteno je biti pred ekranom ne više od 10-20 minuta dnevno! Djeca od 4-7 godina - 20-50 minuta ispred TV-a ili računala cijeli dan! Osim toga, preporučljivo je ovo vrijeme razbiti na male komade trajanja, svaki po 10-15 minuta. U dobi od 7-14 godina, gadget se može koristiti 60-80 minuta dnevno, za starije od 14 godina ne više od dva sata dnevno. No, moderna stvarnost diktira svoje uvjete, jer većina samih roditelja vrijeme koje su proveli iza ekrana ne smatra minutama, već, nažalost, satima.

Zašto postoje tako mali vremenski intervali? Ove vrijednosti su izmišljene s razlogom, nisu preuzete sa stropa, to su mišljenja ne jedne osobe, već širokog spektra stručnjaka iz područja pedagogije, pedijatrije i psihologije, to su neka vrsta maksimalno dopuštenog norme kojima se treba rukovoditi. I uglavnom, gadgeti za djecu dolaze s restriktivnim i zaštitnim funkcijama, konfiguriranjem kojih roditelji mogu kontrolirati korištenje digitalnih uređaja od strane svoje djece. Ako nema ugrađenih postavki, aplikacije za roditeljsku kontrolu treće strane rade sasvim dobro.

Osjetljivi rub ravnoteže: uređaji za upravljanje za djecu

Abeceda, čitanje, brojanje, strani jezici, razvoj logike, prostorno razmišljanje, reakcije – sve se to može dobiti pomoću zanimljivih programa na gadgetima, ali je važno da roditelji to znaju filtrirati i dozirati. Obavezno promatrajte djetetovo ponašanje. Ako vidite da agresivno reagira na gubitke u računalnoj igrici, preferira tablet od svih ostalih hobija - razmislite što nije u redu! Zar odrasli zapravo vlastitom djetetu ne mogu ponuditi neku drugu aktivnost koja će ga zaokupiti? Zajedničko čitanje vaše omiljene priče, društvena igra, obiteljska šetnja parkom, nogometna utakmica, pa čak i puno zanimljivosti postoji na svijetu! Ne dopustite vlastitom sinu ili kćeri da postanu ovisni, naučite ga "prijateljiti" s tehnologijom i pametno je koristiti, kako bi utjecaj gadgeta na djecu bio isključivo pozitivan.

Djeca koja su navikla ili su već ovisna o gadgetima često kažu da ih boli čitati. Počeo sam se baviti ovim problemom i to sam saznao. Česte i dugotrajne igrice na tabletima i iPhoneima stvaraju dinamiku rada očnih mišića koji su potpuno neprirodni za čitanje i pisanje.

Prvi problem koji treba riješiti stručnjak je teškoća držanja statičnog predmeta očima. Djetetu je teško usmjeriti pogled i zadržati ga na predmetu koji se ne miče, jer su oči navikle pratiti pokretne svijetle predmete u igricama.

Drugi dinamički problem proizlazi iz vizualnog stresa. Ovo je kršenje pokreta očiju pri praćenju linije s lijeva na desno i vraćanju pokreta očiju s prijelazom na novu liniju. Ova motorička vještina očnih mišića formira se na temelju sposobnosti upravljanja svojim tijelom. Kaotično kretanje objekata, koje se koristi u računalnim igrama, ni na koji način ne pridonosi nastanku sakadičnih pokreta pri praćenju linije s lijeva na desno i odozgo prema dolje.

Kako bi učenje čitanja i sam proces čitanja bio udoban i optimalan za dijete, dijete mora moći pomicati pogled s lijeva na desno i to biti sposobno raditi pažljivo i koncentrirano tijekom cijelog čitanja ili pisanja. postupak. Potrebno je održavati pažnju i kontrolirati mišiće očiju. Djeca koja su već ovisna o gadgetima imaju izgled “trčanja”.

Treći problem je disanje, naime, poremećaj ritma disanja. Kad bi odrasli promatrali dijete dok se igra na tabletu, lako bi vidjeli da je dijete toliko zaneseno da čak i zaboravlja disati. Zadržavajući dah, čeka dopuštenje da uzme gadget. A tijekom igre je toliko zaokupljen i zaokupljen igrom da zaboravlja disati, što, naravno, uzrokuje kisikovo gladovanje mozga i opću promjenu ritmova mozga.

Kakve probleme imaju djeca s ovisnošću o gadgetima?

1. Kada dijete podigne pogled, t.j. "Izvlači" ih iz svog obojenog očaravajuće nestvarnog svijeta, koji mu gadget pruža, doživljava tešku nelagodu i stvarne psihološke poteškoće u opažanju okolnog prostora i ljudi u njemu, jer ...

2. Stvarnost oko nas, ne tako svijetla i nimalo estetski organizirana - uobičajena tupost i bijednost života, prljavština i nered - "moje oči to ne bi vidjele" - i opet želim uroniti u ljepotu nerealnog prekrasan svijet!

3. U stvarnom svijetu rijetki su objekti u stalnom kretanju, a vizualni centar mozga već je osposobljen da vidi i fokusira se samo na ono što se kreće, a što ne, mozak jednostavno ne prepoznaje ni kao objekt ili s niskom razinom oštrine, što uzrokuje nelagodu i neugodne osjete, često čak i bolne.

4. Dijete je izgubilo svojstvenu sposobnost da prati što se događa. Da biste sami pratili što se događa u stvarnom svijetu, morate biti sposobni kontrolirati svoje tijelo, moći percipirati informacije i komunicirati sa stvarnim objektima koji djeluju autonomno od vas.

Kako prepoznati ovisnost djeteta o gadgetima? Jako jednostavno! Da, jednostavno je, glavno je znati na što vrijedi obratiti pozornost, a evo mojih smjernica po kojima i obični roditelji mogu sami sebi ustanoviti (dijagnosticirati) da je dijete već ovisno o gadgetima:

1. Želja za korištenjem gadgeta više od 30 minuta dnevno

2. Raspoloženje se naglo pogoršava kada istekne vrijeme predviđeno za korištenje gadgeta

3. Raspoloženje se naglo popravlja kada im je dopušteno uzeti gadget

4. Dijete se pregovara za pravo da uzme gadget, hirovit je, moli za dopuštenje da uzme gadget

5. Nakon korištenja gadgeta, ne može se prebaciti na novu vrstu aktivnosti, kao da se zaglavi u prethodnoj aktivnosti

6. Nakon korištenja gadgeta, pokazuje razdražljivost, agresivnost u komunikaciji

Kako razumjeti da je djetetova psiha oštećena? Opet, vrlo jednostavno! Da, stvarno je jednostavno, a evo mojih smjernica po kojima i obični roditelji mogu sami ustanoviti (dijagnosticirati) razinu oštećenja. Dakle, prvi orijentir su otvorena usta, što ukazuje na kršenje samokontrole nad ponašanjem tijela, zbog slabosti živčanog sustava. A drugi pokazatelj, koji treba smatrati težim psihičkim poremećajem, je ispupčen jezik tijekom izvođenja radnje. Na primjer, kada dijete pritisne gumbe svog tableta, kada piše ili kada crta ili crta sliku po konturi. Čak i blagi gubitak jezika zbog zuba jasno pokazuje da je psiha djeteta ili tinejdžera pretrpjela značajna oštećenja.

Gore opisani nedostaci već zahtijevaju, ako ne liječenje, onda dugotrajnu specijaliziranu terapiju i apsolutnu zabranu korištenja gadgeta kako u svakodnevnom životu tako i u obrazovnom procesu.

VAŽNO JE ZNATI SVE.

* Istraživanja pokazuju da su djeca mlađa od 10 godina posebno osjetljiva na nove tehnologije i praktički postaju ovisna o njima.

* Istraživači inzistiraju na tome da djeca ne smiju koristiti tablete duže od pola sata dnevno, a pametne telefone duže od 2 sata dnevno.

* Za djecu od 10-14 godina koristite računalo samo za školske zadatke.

* Znanstvenici tvrde da se ograničenja u korištenju IT tehnologija mogu ukinuti tek nakon što dijete navrši 14 godina.

* Učenje bi trebalo biti bez IT-a, jer računala inhibiraju kreativno razmišljanje, mobilnost, međuljudske odnose i pažnju. Za obrazovni proces bolje je da se računala koriste što manje, jer tehnologija je samo smetnja kada je potrebna pismenost i kritičko mišljenje.

p.s. Djeca bi se trebala moći igrati s djecom i moći postavljati pitanja odraslima. Djeca koja su satima strastveni za svoje gadgete ne mogu ni prvo ni drugo. Već nas je zadesila intelektualna katastrofa.

Tatiana Goguadze -

počasni učitelj Rusije,

učitelj defektolog,specijalist za disleksiju i disleksičare.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Utjecaj modernih naprava na djecu (za i protiv)

Život moderne osobe više se ne može zamisliti bez stvari kao što su tablet, telefon, računalo. Djeca se, promatrajući život odraslih, od kolijevke počinju zanimati za gadgete: budući da mama i tata posvećuju toliko pažnje tim stvarima, to znači da su zaista zanimljive. Stav roditelja prema uvođenju gadgeta u djetetov život je dvosmislen: neki ih aktivno koriste, drugi ustrajno pokušavaju zaštititi dijete od suvremenih trendova.

Ne treba žuriti u krajnosti, jer istina je, kao i obično, negdje između. Dijete se rađa i raste u suvremenom svijetu, a suvremeni život pred osobu postavlja prilično visoke zahtjeve. Već u osnovnoj školi dijete će trebati poznavanje računala, pa nije baš razborito pažljivo sprječavati dijete u upoznavanju raznih elektroničkih uređaja. Nekontrolirano korištenje gadgeta od strane djeteta također ne vodi dobrom, stoga bi gadgeti trebali biti u životu djece, ali dozirani i pod nadzorom roditelja. Pogledajmo pobliže prednosti i nedostatke korištenja gadgeta.

Prednosti korištenja gadgeta

1. Način da se dijete privremeno okupira u "terenskim" uvjetima.Djeca teško mogu podnijeti dugo čekanje u redovima, duga putovanja, stajanje u prometnim gužvama. Igračke, knjige, flomasteri i album možda nisu uvijek pri ruci, ali odrasli se ne odvajaju od gadgeta, a ovdje će biti vrlo korisni. Pametni telefon ili tablet s crtićima, igricama ili zanimljivim aplikacijama pomoći će uljepšati djetetove mučne minute i sate.
2. Razvoj kognitivnih procesa i stjecanje novih znanja.Neke računalne igre i aplikacije doista doprinose razvoju pažnje, pamćenja, logičkog mišljenja, uče čitati, brojati, crtati. Tu su i kognitivni crtići koji djetetu omogućuju stjecanje novih znanja o svijetu oko sebe. Kvaka je u tome što nema toliko kvalitetnih edukativnih igrica i crtića, većina tvrdi samo edukativni učinak.

Djeca u dobi od 2-3 godine (u to vrijeme djeca se počinju zanimati za nove moderne uređaje) mogu se instalirati na prijenosno računalo ili tablet s obrazovnim igrama prilagođenim dobi. Glavna stvar je da roditelji kontroliraju vrijeme koje dijete provodi s gadgetom.Djeca mlađa od 3 godine ne rade sa uređajima duže od sat vremena dnevno, svakih 20 minuta morate napraviti pauzu kako biste odmorili oči.Starijem djetetu se vrijeme za „komunikaciju“ s gadgetima može povećati, ali je potrebno i pauze nakon 20-30 minuta nastave ili igre.

Nedostaci korištenja gadgeta

1. "Jednostranost" razvojnog učinka.Budući da govorimo o tome da gadgeti doprinose razvoju djeteta, vrijedi spomenuti i drugu stranu medalje. Za malo dijete čije se maštovito mišljenje tek formira, razvojni učinak crtića i programa teži nuli. Kada dijete aktivno istražuje svijet predmeta, važno je da su u njega uključeni svi kanali percepcije. Da bi shvatio da je kocka četvrtasta, a lopta okrugla, nije mu dovoljno vidjeti slike - mora svakako dodirnuti, osjetiti ručkama rubove i rubove kocke, zaobljenost lopte. Kao rezultat toga, razvojni video daje jednostrani učinak: formalno se dijete nečega sjeća, ali zapravo ne svladava informacije duboko i učinkovito.
2. Negativan utjecaj na zdravlje i tjelesni razvoj.Prije svega, govorimo o oštećenju vida. Ako je dijete redovito veće 20 minuta dnevno gleda u monitor računala ili ekran telefona ili tableta, a zatim šest mjeseci kasnije njegova vidna oštrina počinje opadati. Drugi aspekt negativnog utjecaja na zdravlje povezan je s činjenicom da se djeca koja puno vremena provode igrajući igrice i crtiće mnogo manje kreću, a to sustavno utječe na stanje cijelog organizma. Djeca često sjede za računalom / tabletom / laptopom pognuta, a to izaziva zakrivljenost kralježnice i probleme s držanjem u budućnosti.
3. Smanjena kreativnost.Igre i aplikacije nikada neće zamijeniti spontanu kreativnost, rad sa stvarnim materijalima i živopisne boje. U stvarnom životu dijete mašta. Ljepi, kleše, rezbari, slika, kombinira, pronalazi najneočekivanija rješenja. Virtualni prostor lišava ga kreativnosti, jer ondje može djelovati samo u okviru mogućnosti koje daje proizvođač programa.
4. Premještanje interesa, odnosa i vezanosti u virtualni prostor.Ovo je vrlo ozbiljna posljedica, a javlja se samo kada se gadgeti zlorabe. Dijete doslovno ispada iz stvarnog života: svi su njegovi interesi usmjereni na virtualni svijet. U ovom slučaju možemo govoriti o ovisnosti o gadgetima.
5. Rijetko, ali je moguće promatrati psihički poremećaj.Ako dijete često igra igrice u kojima ima puno krvi i užasa.

Ovisnost o gadgetima i kako je izbjeći

Ako gadgeti okupiraju cjelokupnu svijest djeteta, možemo reći da se stvara ovisnost. Može se prepoznati po sljedećim karakteristikama:

• Dijete prestaje biti zainteresirano za stvarni život: ne igra se s igračkama, ne nastoji komunicirati s vršnjacima.
• Odnosi s roditeljima za dijete blijede u drugi plan, a umjesto zajedničke aktivnosti, vrijeme radije provodi uz tablet ili računalo.
• Pokušaji ograničavanja vremena za igre i crtiće izazivaju nasilan protest i histeriju.

Normalan intelektualni i osobni razvoj u ovoj situaciji je nemoguć, jer se može dogoditi samo u stvarnim odnosima iu stvarnom svijetu. Kako biste spriječili ovisnost o gadgetima i smanjili njihov negativan utjecaj, važno ih je pametno koristiti i pridržavati se sljedećih pravila.

1. Nemojte prekoračiti dopušteno vrijeme provedeno za računalom/tabletom. Za svaku dob je drugačije. Možda će se dijete buniti, ali roditelji bi trebali biti čvrsti. Ne zaboravite da ste odrasli, a odgovornost za život i zdravlje malog stvorenja leži na vama.
2. Slijedite dobne smjernice za igre i crtiće. Ne biste trebali preopteretiti dijete informacijama koje ne može percipirati.
3. Nemojte koristiti gadgete kako biste se nepotrebno "riješili" djeteta. U nekim situacijama zaista jesu spas, ali ako majka, na primjer, ide kuhati večeru ili obavljati kućanske poslove, bolje je uključiti dijete u taj proces nego mu uključiti crtić.

Inače, ne preporuča se pustiti djecu da se igraju s gadgetima prije spavanja, jer dijete može postati preuzbuđeno i loše spavati ili uopće ne zaspati.

Stoga je važno da roditelji ne dopuste da gadgeti postanu izvor problema u životu djeteta. Kompetentno i umjereno korištenje gadgeta doista će pridonijeti razvoju djeteta i pomoći mu da ide u korak s vremenom.

Seminar za roditelje djece u pratnji

Tema: " Utjecaj modernih naprava na djecu (za i protiv) "

Život moderne osobe više se ne može zamisliti bez stvari kao što su tablet, telefon, računalo. Djeca se, promatrajući život odraslih, od kolijevke počinju zanimati za gadgete: budući da mama i tata posvećuju toliko pažnje tim stvarima, to znači da su zaista zanimljive.

Cilj: objasniti roditeljima prednosti i nedostatke modernih naprava.

Ključne točke za raspravu:

• Prednosti gadgeta. Koji su razlozi koji roditelje sprječavaju da sažalijevaju dijete?
• Nedostaci gadgeta. Ekstremi u odgoju djeteta.
• Vrijeme "rada" od gadgeta.
• Ovisnost o gadgetima.

U ovom članku želimo pokrenuti temu koja je danas relevantna. utjecaj gadgeta na djecu... Po našem mišljenju, svaki roditelj bi trebao biti svjestan skrivene opasnosti.

Nije tajna da je život moderne djece vrlo usko povezan s elektroničkim uređajima. Sve češće se mogu naići na alarmantne pozive učitelja, psihologa i liječnika o borbi protiv gadgeta, budući da mnoga djeca postaju ovisna o gadgetima. “Cool” mobiteli postali su prava pošast za učitelje. Ako je lekcija dosadna ili se tijekom laboratorijskog rada pojavila minuta, tada u rukama školaraca lako možete primijetiti mobilni telefon. Na testovima odlični učenici i dobri učenici često pažljivo šalju svoje gotove radove kolegama iz razreda koji su manje uspješni u nastavi. Kao rezultat toga, nastavnik tijekom ispita otkriva zapanjujuću sličnost između radova.

Osim problema u procesu učenja, pojavile su se i poteškoće u komunikaciji. Ako su u dobra stara vremena djeca za vrijeme odmora jurila školskim hodnicima, bez prestanka čavrljala, ometala jedni druge, danas se čini da su učenici koji šutke sjede s napravama u rukama uobičajena slika. Čak i nakon škole djeca ne trče van igrati nogomet, već se zaključavaju na osamljenom mjestu, buljeći u treperavi zaslon elektroničkog uređaja.

Problem ovisnosti djece o napravama tipičan je ne samo za Rusiju. Čini se da su djeca cijelog svijeta upala u zamku napretka. U Francuskoj i Engleskoj provedena su brojna istraživanja koja pokazuju da se 86% djece ne odvaja od pametnih telefona čak ni na nastavi. Približno isti broj tipičan je za Japan, SAD, Španjolsku, Njemačku itd. Što se krije iza ovih postotaka?

Istraživanja su pokazala da među djecom ovisnom o napravama, gotovo dvije trećine se nikada u životu nije popela na drvo, nije isplela vijenac od poljskog cvijeća, nije puštala zmaja, nije izgradila kolibu, više od trećine nije dobila na biciklu i stoga se na njima voziti ne znaju kako. Slažem se, činjenice su zastrašujuće.

U Britaniji su provedeni eksperimenti kako bi se zabranilo korištenje gadgeta unutar zidova škole. Kakav je bio rezultat? porasla za 6,5%. Djeca su se zainteresirala za sport, počela su češće komunicirati uživo, razina agresivnosti se značajno smanjila, a posudba beletrističke literature u školskoj knjižnici porasla. Ne znači li to da u zabrani gadgeta ipak ima više pozitivnog nego negativnog?

Vidjevši statistiku koja pokazuje da se dvije trećine djece u svom malom, ali najaktivnijem dijelu života nikada nije popela na drvo, htjeli-ne htjeli ćete u napravama vidjeti čudovišta ili demone koji porobljavaju dijete i kradu pravo djetinjstvo.

Međutim, to nije sve. Postoji i drugi problem. Neki roditelji, shvativši da gadgeti sadrže opasnije zamke nego čari, pokušali su oduzeti djeci svoje elektronske igračke. A onda su se njihove nekada voljene bebe odjednom pretvorile u histerična stvorenja. Ispada da su gadgeti postali svojevrsna droga za voljeno dijete. A to bi trebao znati SVAKI RODITELJ!

Dr. Andrew Doan, voditelj istraživanja ovisnosti u Pentagonu i američkoj mornarici, kaže: "Igre i tehnologija zaslona su digitalne ljekarne."

Video igre suptilno i nježno mijenjaju. Tablete, pametni telefoni i drugi ekrani utječu na moždanu koru, koja je odgovorna za izvršno funkcioniranje, uključujući kontrolu impulsa, na isti način kao i kokain. Hormonska pozadina tijela u cjelini se mijenja. Razina dopamina (hormona radosti) raste, zahvaljujući čemu želite nastaviti proces igre uvijek iznova. Kao rezultat toga, dijete se malo zanima za stvarni svijet. On ga živcira. A potreba za odvajanjem od igre izaziva agresiju i depresivna stanja. Neki igrači čak izgube dodir sa stvarnošću.

Dr. Andrew Doa tvrdi da je puno lakše liječiti ljude koji su ovisni o drogama kemijskog podrijetla nego ovisnike o društvenim mrežama ili video igricama.

Stoga vam toplo preporučamo da razmislite o nastalom problemu i svom djetetu dajte što manje elektroničkih igračaka. Po našem mišljenju, za školu je dovoljan i običan telefon na tipku kako bi dijete imalo priliku kontaktirati roditelje. Zamijenite elektroničku Minecraft igricu s običnim Lego, bilo koju e-knjigu tradicionalnom papirnatom. Ograničite djetetovu "komunikaciju" s internetom, pa čak i s TV-om. Dijete bi trebalo imati sličan način ograničenja na ekrane najmanje do 10-12 godina. Ovo je mišljenje mnogih narkologa i psihoterapeuta.

Postoji još jedno roditeljsko pravilo na koje mnogi roditelji zaboravljaju: djeca vole oponašati one koje vide. To znači da imaju djecu mlađu od 12 godina, sami roditelji ne bi škodili da ograniče korištenje gadgeta. Inače, ekrani utječu i na mozak odrasle osobe, a i odrasla osoba može postati opasno ovisna o elektroničkim igračkama.

Naravno, možete tvrditi da je u digitalnom dobu gotovo nemoguće napustiti gadgete. Ali! Pogledajmo još jednom činjenice koje je otkrilo istraživanje. Zamislite 10-godišnjeg dječaka koji se nikada u životu nije popeo na drvo ili vozio bicikl!

Inače, Steve Jobs (jedan od osnivača Applea), Sergey Brin i Larry Page (osnivači Googlea), Jeff Bezos (tvorac Amazona), Jimmy Wells (osnivač Wikipedije), princ William i njegova supruga Keith (Great Britanija) ograničili su svoju djecu u korištenju naprava. A kada je došlo vrijeme da se djeca šalju u školu, odabrane su one obrazovne ustanove, unutar kojih je postojala stroga i kategorička zabrana gadgeta. Slažem se, ova činjenica je sugestivna.

Nadam se da utjecaj gadgeta na tvoj djeca bit će svedena na nulu. Bit će nam drago primiti vaše komentare i životne priče na ovu temu.

Pametni telefoni i tableti postali su sastavni dio života i odraslih i djece. 90% djece svakodnevno koristi elektroničke gadgete. Ali osim koristi, donose i štetu u bilo kojoj dobi.

Studije o utjecaju gadgeta na djecu već se dugo provode u Europi i Americi, pa se o njihovom utjecaju može suditi sasvim razumno. U našoj zemlji tableti i pametni telefoni su se pojavili relativno nedavno i, nažalost, malo ljudi razmišlja o ovom problemu.

Mnogi roditelji od najranije dobi daju svom djetetu gadgete, pa se do 3-4 godine djeca prestaju igrati drugim igračkama. Liječnici kažu da je dati djetetu da igra edukativne igrice na tabletu moguće tek od 7. godine.

Kakav utjecaj korištenje uređaja ima na dijete? 10 razloga zašto svom djetetu ne biste trebali dati gadget:

1. Štetno je za tjelesno zdravlje

Dugotrajna uporaba tablete narušava djetetov vid. Stalno gledanje u ekran dovodi do miopije, a naprezanje očiju dovodi do suhoće. To prijeti naknadnom upalom i infekcijom. Budući da je dijete dugo u jednom položaju, pognute glave, pogoršava se držanje, može se razviti zakrivljenost kralježnice (osobito je zahvaćena vratna kralježnica).

Kao rezultat dugotrajnog držanja gadgeta u rukama, monotonog kretanja prstiju na ekranu, mogu se pojaviti patologije ruku: uganuća, problemi s tetivama, osobito palcem. Možda postoji nedostatak koordinacije između moždanih signala i pokreta ruku. To može uzrokovati pretilost.

Produljenom upotrebom tablete dijete smanjuje tjelesnu aktivnost. Često, držeći se tableta, voli uživati ​​u nečem ukusnom. Prema istraživanju američkih znanstvenika, djeca kojima je dopušten pristup internetu iz spavaće sobe imaju 30% veću vjerojatnost da će imati prekomjernu tjelesnu težinu.

2. Utječe na odnos između djeteta i roditelja

Znanstvenici kažu da bi se od rođenja do dvije godine djetetov mozak trebao utrostručiti. Novi neuroni nastaju brže ako dijete stalno komunicira s roditeljima, čuje njihov glas. Zahvaljujući tome u mozgu se uspostavljaju veze koje u budućnosti pomažu uspostavljanju emocionalnih kontakata s drugim ljudima. Kada roditelji stave tablet u ruke djeteta, oslobađajući vrijeme za druge stvari, vrijeme provedeno s bebom se neminovno smanjuje, komunikacija među njima pati.

Djeca koja provode sate sjedeći za gadgetima imaju problema s formiranjem živčanih veza u mozgu. To negativno utječe na njihovu sposobnost koncentriranja na drugu osobu, snižava samopoštovanje. Stoga mogu imati poteškoća u uspostavljanju osobnih odnosa kao odrasli.

3. Može izazvati ovisnost

Profesor psihijatrije Gary Small naziva izvanrednim svojstvom tehnologije: neprestano omogućuje da se učini i primi nešto novo u virtualnom svijetu. To je vrlo teško odbiti, posebno za djecu. Tako je sjajno postići željeni rezultat samo jednim dodirom prsta na zaslonu.

Djeca se odmah naviknu. Za razliku od odraslih, ne znaju obuzdati svoje impulse i kontrolirati želje. Tražio - dobio. Tableti i pametni telefoni ne uče djecu samokontroli, već, naprotiv, omogućuju da se ne ograničavaju u svojim željama. Izaziva ovisnost, sličnu ovisnosti o drogama.

4. To čini djetinjaste napade bijesa češćima.

Tablet se vrlo brzo pretvara u dječju omiljenu igračku od koje se ne želi odvojiti. Kad mu to oduzmete, izljevi histerije i ogorčenja su neizbježni. Klinac se s tim ne može pomiriti i na sve moguće načine pokazuje svoj bijes. Stoga dobro razmislite kada djetetu dajete gadget: je li privremeni predah vrijedan naknadne histerije?

Doktorica Jenny Radesky naglašava da uređaji nisu najbolji način da se dijete smiri i odvrati, jer mu ne daju priliku da formira unutarnje mehanizme samoregulacije.

5. Pogoršava san

Igranje na tabletu i pametnom telefonu prije spavanja uzbuđuje djetetov živčani sustav, što dovodi do poteškoća pri uspavljivanju, do nemirnog sna noću. Svjetlo koje emitira ekran potiskuje proizvodnju hormona melatonina, upozorava neurologinja Ann MariChan. To dovodi do promjene cirkadijanskih ritmova osobe, ruši ciklus spavanja i budnosti. Nemojte dopustiti djetetu da se igra na tabletu navečer, a posebno prije spavanja. Zamijenite ih mirnim zajedničkim igrama, čitanjem knjiga.

6 uzrokuje poteškoće u učenju

Istraživanja potvrđuju da djeca koja su pretjerano ovisna o uređajima imaju manje šanse da uče. Pažnja im je sve gora, ne mogu se koncentrirati, stalno su ometeni. Mogu postojati problemi s pamćenjem, maštom, fantazijom. Strada proces slobodnog mišljenja, koji je zamijenjen gotovim odgovorima virtualne stvarnosti. Dijete ne osjeća potrebu da za sebe shvati događaje stvarnog života. To utječe na brzinu razvoja senzomotoričkih i vizualno-motoričkih sposobnosti, bez kojih je učenje nemoguće.

Konačno, želja za učenjem, stjecanjem znanja jednostavno nestaje. Smanjena motivacija za učenje.

7. Ne razvija komunikacijske vještine.

Uz aktivno korištenje pametnih telefona i tableta, živu komunikaciju zamjenjuje virtualna komunikacija, posebice među adolescentima. Kada komunicirate online, ne vidite lice osobe, njezine izraze lica, geste, položaje koji mogu puno reći o emocijama. To ne pruža priliku za razvoj društvenih vještina potrebnih za uspješnu interakciju s ljudima.

Virtualna komunikacija uskraćuje djetetu mogućnost da vidi reakciju druge osobe, što znači da ne daje mogućnost razmišljanja o posljedicama njegovih riječi i djela.

8. Može uzrokovati mentalne abnormalnosti.

Psiholozi upozoravaju da velika količina vremena koje dijete provede na tabletu ili pametnom telefonu pridonosi psihičkim poremećajima. Djeca mogu doživjeti depresiju, neurozu, povećanu anksioznost, nedostatak privrženosti roditeljima. Informacije koje su lako dostupne na internetu koje nisu primjerene dobi djeteta mogu dovesti do psihoze, poremećaja u ponašanju i ranog seksualnog nagona.

9. Povećava agresivnost djece.

Suvremeni svijet je agresivan i okrutan. Djeca koja nisu ograničena u korištenju naprava postaju još agresivnija. Uostalom, računalni heroji ne osjećaju bol i patnju, ne trebaju suosjećati i suosjećati. Ogromna količina igara izaziva dječju okrutnost, smanjuje osjetljivost na nasilje. Kada krv teče poput rijeke na ekranu, počinje se činiti da je to normalno.

Mnoga djeca ovaj stav prenose u stvarni život. Počinju se rugati svojim vršnjacima, tući slabije. Danas ima mnogo slučajeva kada se tinejdžeri hvataju za oružje i pucaju u ljude.

10. To dovodi do socijalne anksioznosti.

Pretjerani entuzijazam za računalne uređaje ne pruža priliku za razvoj sposobnosti komunikacije, poboljšanje komunikacijskih vještina. To dovodi do činjenice da djeca počinju doživljavati anksioznost u situacijama koje zahtijevaju živu komunikaciju. Ne znaju gdje započeti razgovor, kako održati razgovor, ponašati se u društvu drugih ljudi. To često uzrokuje strah, sumnju u sebe i nervozu.

Tinejdžeri počinju izbjegavati takve situacije, uranjajući još više u virtualni svijet, gdje ne trebaju komunicirati sa živom osobom. Ispada začarani krug.

Dakle, isplati li se svom djetetu dati tablet ili pametni telefon? O tome, naravno, odlučuju roditelji. Prednosti takvih uređaja također su nedvojbene. Mogu pomoći u učenju, razviti određene vještine i obogatiti djetetovo znanje. Ali odrasli moraju vrlo pažljivo koristiti takve pomoćnike. Jer vrlo brzo, od dobrog prijatelja, tablet može postati njihov najveći neprijatelj.