راحتی ارائه جدولی اطلاعات چیست. مدل های مواد و اطلاعات

یک جدول مستطیلی است که از ردیف و ستون تشکیل شده است. استفاده از جداول به قدری رایج است که معمولاً برای درک آنها نیازی به توضیح اضافی نیست.

به عنوان مثال، جدول 2.1 را در نظر بگیرید.

جدول 2.1. کتابخانه خانگی

هنگام کامپایل یک جدول، تنها جدول مورد علاقه کاربر در آن گنجانده می شود. به عنوان مثال، علاوه بر اطلاعات مربوط به کتاب هایی که در جدول 2.1 آمده است، موارد دیگری نیز وجود دارد: ناشر، تعداد صفحات، هزینه. با این حال، برای گردآورنده جدول 2.1، اطلاعات کافی برای تشخیص یک کتاب از کتاب دیگر (ستون‌های "نویسنده"، "عنوان"، "سال") و یافتن کتابی در قفسه‌های قفسه‌ها (ستون "قفسه") وجود داشت. فرض بر این است که تمام قفسه ها شماره گذاری شده اند و علاوه بر این، هر کتاب شماره موجودی خود را دارد (ستون "تعداد").

جدول 2.1 یک مدل اطلاعاتی از مجموعه کتاب های کتابخانه خانگی است.

جدولممکن است منعکس کننده برخی از فرآیندهای در حال وقوع در زمان باشد (جدول 2.2).

جدول 2.2. آب و هوا

روز	ته نشینی	دما (درجه سانتیگراد)	فشار (mmHg)	رطوبت (درصد)
15.03.04	برف	-3,5	746	67
16.03.04	بدون بارش	0	750	62
17.03.04	مه	1,0	740	100
18.03.04	باران	3,4	745	96
19.03.04	بدون بارش	5,2	760	87

قرائت ها در طول پنج روز در همان زمان روز انجام شد. با نگاهی به جدول به راحتی می توان روزهای مختلف را از نظر دما، رطوبت و ... مقایسه کرد که این جدول را می توان مدل اطلاعاتی از روند تغییر وضعیت آب و هوا در نظر گرفت.

جداول 2.1 و 2.2 به متداول ترین نوع جدول اشاره دارد. ما آنها را جداول از نوع "ویژگی شی" می نامیم. یک خط از چنین جدولی حاوی اطلاعاتی در مورد یک شی است (یک کتاب در کتابخانه یا وضعیت آب و هوا در ساعت 12:00 در یک روز معین). ستون ها - ویژگی های فردی (خواص) اشیاء.

البته سطرها و ستون های جداول 2.1 و 2.2 را می توان با چرخش 90 0 تعویض کرد. گاهی این کار را می کنند. سپس سطرها با ویژگی ها مطابقت دارند و ستون ها با اشیاء مطابقت دارند. اما اغلب جداول به گونه ای ساخته می شوند که تعداد ردیف ها بیشتر از ستون ها باشد. به عنوان یک قاعده، تعداد اشیاء بیشتر از خواص است.

جداول شیء به شی

یکی دیگر از انواع رایج جدول، جداولی است که روابط بین مختلف را منعکس می کند اشیاء... بیایید آنها را جداول شی به شی بنامیم. در اینجا نمونه ای از جدول نمره دهی است که برای هر دانش آموز واضح است (جدول 2.3).

جدول 2.3. عملکرد دانشگاهی

رشته ها برای دانش آموزان هستند - این اولین نوع اشیاء است. ستون ها - به موضوعات مدرسه - نوع دوم اشیاء. در هر خانه، در محل تلاقی یک سطر و یک ستون، نمره دریافت شده توسط دانش آموز در موضوع داده شده وجود دارد.

جدول 2.4 نیز از نوع "شیء - شی" است. با این حال، بر خلاف جدول قبلی، ردیف ها و ستون های موجود در آن به همان نوع اشیاء اشاره دارند. این جدول حاوی اطلاعاتی در مورد در دسترس بودن جاده های بین شهرک ها از روی نقشه از § 2 است.

جدول 2.4. جاده ها

ماتریس های باینری

در ریاضیات به جدول مستطیلی که از اعداد تشکیل شده است، ماتریس می گویند. اگر یک ماتریس فقط شامل صفر و یک باشد، به آن ماتریس باینری می گویند. بخش عددی جدول 2.4 یک ماتریس باینری است.

جدول 2.5 همچنین حاوی یک ماتریس باینری است.

جدول 2.5. انتخابی

این اطلاعات در مورد چهار دانش آموزی که در سه درس انتخابی شرکت می کنند، ارائه می دهد. از قبل باید برای شما مشخص باشد که 1 به معنای بازدید و صفر به معنای عدم حضور است. از این جدول چنین است که به عنوان مثال، روسانوف از زمین شناسی و رقص، سمنوف - زمین شناسی و گلکاری و غیره بازدید می کند.

جداول که ماتریس های باینری هستند، ماهیت کیفی ارتباط بین اشیاء را منعکس می کنند (جاده ای وجود دارد - جاده ای وجود ندارد؛ بازدید می کند - بازدید نمی کند و غیره). جدول 2.3 شامل ویژگی های کمی است موفقیت دانش آموزدر موضوعاتی که با نمرات یک سیستم پنج امتیازی بیان می شود.

ما فقط دو نوع جدول را در نظر گرفته ایم: «شی ـ خصلت » و « شی ـ شی ». در عمل از جداول بسیار پیچیده تری نیز استفاده می شود.

به طور خلاصه در مورد اصل مطلب

جداول مستطیلی به طور گسترده ای برای نمایش مدل های اطلاعاتی استفاده می شود.

در یک جدول از نوع "ویژگی شی"، یک ردیف حاوی اطلاعاتی در مورد یک شی است. ستون ها - ویژگی های فردی (خواص) اشیاء.

یک جدول شی به شی، رابطه بین اشیاء مختلف را منعکس می کند.

یک جدول مستطیلی عددی ماتریس نامیده می شود. ماتریسی که از یک و صفر تشکیل شده باشد، ماتریس دودویی نامیده می شود.

سوالات و وظایف

1. راحتی ارائه جدولی اطلاعات چیست؟
2. نمونه هایی از جدول هایی را که باید در مدرسه و خانه با آنها سر و کار داشته باشید، ذکر کنید. نوع آنها را مشخص کنید: "مال - شی" یا "شیء - شی".
3. ماتریس چیست؟ ماتریس باینری چیست؟
4. اطلاعات مربوط به سرگرمی های همکلاسی های خود را به صورت جدول ارائه دهید. از چه نوع میز برای این منظور استفاده می کنید؟

جدول زمانی کلاس ها

شماره درس	9a	9b	ساعت 10	10b	11a	11b
1	♦			♦
2	♦		♦	♦
3		♦	♦
4		♦			♦
5					♦	♦
6						♦

وظایف زیر را کامل کنید:
حداقل تعداد معلمان تربیت بدنی مورد نیاز برای این برنامه را تعیین کنید.
یکی از گزینه های برنامه را پیدا کنید که در آن می توانید با دو معلم تربیت بدنی کنار بیایید.
این مدرسه دارای سه معلم تربیت بدنی است: ایوانف، پتروف، سیدوروف. دروس را بین آنها در جدول توزیع کنید تا هیچ کس "پنجره" نداشته باشد (درس های خالی).
دروس را بین سه معلم تقسیم کنید تا حجم کار برای همه یکسان باشد.
6. در یک شبکه کامپیوتری، سرور گره ای است که تمام سرورهای دیگر به طور مستقیم با آن متصل هستند. با توجه به ماتریس باینری زیر. در آن، C1، C2، SZ، C4، C5 نام های سرورهای شبکه هستند.

	C1	C2	C3	C4	C5
C1	1	0	0	1	0
C2	0	1	0	1	0
C3	0	0	1	1	0
C4	1	1	1	1	1
C5	0	0	0	1	1

تعیین کنید کدام سرور هاب است.

I. Semakin، L. Zalogova، S. Rusakov، L. Shestakova، انفورماتیک، درجه 9
ارسال شده توسط خوانندگان از سایت های اینترنتی

طرح درس انفورماتیک دانلود تست رایگان همه چیز برای معلم و دانش آموز در آمادگی برای درس انفورماتیک پایه نهم تکالیف پرسش و پاسخ

محتوای درس طرح درسفن آوری های تعاملی از روش های شتاب دهنده ارائه درس پشتیبانی می کند تمرین کارها و تمرین ها کارگاه های خودآزمایی، آموزش ها، پرونده ها، کوئست ها تکالیف خانه بحث و گفتگو سوالات بلاغی از دانش آموزان تصاویر صوتی، کلیپ های ویدئویی و چند رسانه ایعکس ها، تصاویر، نمودارها، جداول، طرح های طنز، جوک، جوک، تمثیل های کمیک، گفته ها، جدول کلمات متقاطع، نقل قول ها مکمل چکیده هاتراشه های مقالات برای ورق های تقلب کنجکاو کتاب های درسی پایه و واژگان اضافی اصطلاحات دیگران بهبود کتب درسی و دروسرفع اشکال در آموزشبه روز رسانی بخشی در کتاب درسی عناصر نوآوری در درس جایگزین دانش منسوخ شده با دانش جدید فقط برای معلمان درس های کاملبرنامه تقویم برای سال توصیه های روش شناختی برنامه بحث دروس تلفیقی

درس - سخنرانی در پایه نهم

"مدل های جدولی. جداول از نوع "شیء - خاصیت "، "شیء - شی".

نوع درس: درس-سخنرانی.

هدف: درک روشنی از مدل های اطلاعات جدولی ارائه می دهد.

اهداف درس

آموزشی:

برای ارائه یک ایده از جداول، ماتریس ها، ماتریس های باینری؛

آشنایی دانش آموزان با انواع جداول

آموزش تمایز بین جداول انواع مختلف؛

کاوش: جدول به عنوان راهی برای ارائه اطلاعات.

در حال توسعه:

توسعه علایق شناختی؛

برای توسعه تفکر خلاق، تفکر منطقی در دانش آموزان مدرسه.

برای ایجاد توانایی دانش آموزان مدرسه برای استفاده از نرم افزار مدرن در حل مسائل، برای توسعه علاقه شناختی.

توسعه توجه، حافظه، تفکر؛

توسعه توانایی های خلاق؛

توسعه خودکنترلی، توانایی یادداشت برداری.

آموزشی:

القای علاقه به موضوع؛

آموزش توجه، دقت، انضباط، آموزش فرهنگ اطلاعات دانش آموزان؛

مهارت های استقلال و نظم را توسعه دهید.

آموزش فرهنگ اطلاعات دانش آموزان؛

کمک به آموزش هدفمندی، پشتکار.

حل تکالیف آموزشی:

گسترش درک مدل ها و مدل سازی؛

شکل دادن / سیستماتیک کردن ایده مدل های جدولی به عنوان انواع مدل های اطلاعاتی؛

فرم / به روز رسانی مهارت های ایجاد و اصلاح جداول.

دانش و مهارت:

مفهوم جدول را بدانید

درک کنید که جدول نمایشی از فرآیندهای مختلف است.

شناخت و تمایز بین انواع جداول؛

مفهوم ماتریس، ماتریس باینری را بدانید.

تجهیزات: برد، کامپیوتر، پروژکتور، ارائه در مورد موضوع.

طرح درس

لحظه سازمانی - 2 دقیقه.

بررسی d/z - 5 دقیقه.

به روز رسانی دانش - 4 دقیقه.

توضیح یک موضوع جدید - 13-15 دقیقه.

چسباندن مواد جدید - 16-18 دقیقه.

جمع بندی درس - 1 دقیقه

تکالیف - 1 دقیقه

در طول کلاس ها

لحظه سازمانی (2 دقیقه)

موضوع، شماره روی تابلو؛

با درود(سلام بچه ها بنشینید)

ما آمادگی برای درس را بررسی می کنیم (خودکار، مداد، خط کش، دفترچه یادداشت، کتاب درسی، دفتر خاطرات و اقدامات احتیاطی ایمنی);

من به صورت شفاهی طرح درس را تلفظ می کنم.

بررسی d/z - (5 دقیقه)

تأیید شفاهی، سپس بچه ها فرم ها را تحویل می دهند.

به روز رسانی دانش

یکی از اشکال رایج مدل اطلاعاتی استمیز مستطیلی متشکل از سطرها و ستون ها(اسلاید 2)... استفاده از جداول به قدری رایج است که معمولاً برای درک آنها نیازی به توضیح اضافی نیست. در حال حاضر در زندگی مدرسه باید با میزهای زیادی ملاقات کنید(اسلاید): برنامه کلاس، مجله پیشرفت، برنامه وظایف، جدول تناوبی، جداول خواص فیزیکی مواد، جداول تاریخ های تاریخی و موارد دیگر. اطلاعات جداول لزوماً طبق برخی اصول مرتب شده است. به عنوان مثال، در یک مجله کلاسی - به ترتیب حروف الفبا اسامی دانش آموزان؛ در برنامه درس - بر اساس روز هفته و تعداد درس ها و غیره. این سفارش به شما امکان می دهد تا به سرعت اطلاعات مورد نیاز خود را در جدول پیدا کنید.

توضیح موضوع جدید

انواع مختلفی از میزهای مستطیلی وجود دارد.(اسلاید).

پرکاربردترین نوع میز استجداول ویژگی شی .

یکیخط چنین جدولی موجود استاطلاعات در مورد یک شی (یک کتاب در کتابخانه یا وضعیت آب و هوا در ساعت 12:00 در یک روز معین).ستون ها (ستون ها) - جداگانه، مجزاخصوصیات (خواص) اشیا .

خط بالای جدول معمولاً شامل عناوین ستون ها است. در اینجا نمونه ای از یک میز مستطیلی است(اسلاید). این جدول نمونه ای از جدول مانند است"شیء - مال". هر ردیف از چنین جدولی به یک شی خاص اشاره دارد. نمودار اول معمولاً این شی را مشخص می کند، نمودارهای بعدی ویژگی ها (ویژگی های) شی را منعکس می کنند.

هنگام جمع آوری جدول، تنها اطلاعات مورد علاقه کاربر در آن گنجانده می شود.(شیرین).

البته سطرها و ستون های جداول را می توان با چرخش 90 درجه تعویض کرد. گاهی این کار را می کنند. سپس سطرها با ویژگی ها مطابقت دارند و ستون ها با اشیاء مطابقت دارند. اما اغلب جداول به گونه ای ساخته می شوند که تعداد ردیف ها بیشتر از ستون ها باشد. به عنوان یک قاعده، تعداد اشیاء بیشتر از خواص است.

جداول نمونه(اسلاید).

یکی دیگر از انواع رایج میزها، میزها هستند.منعکس کننده رابطه بین اشیاء مختلف ... آنها جداول شی به شی نامیده می شوند.

در اینجا نمونه ای از جدول نمره گذاری است که هر دانش آموز آن را درک خواهد کرد.(اسلاید).

رشته ها برای دانش آموزان هستند - این اولین نوع اشیاء است. ستون ها - به موضوعات مدرسه - نوع دوم اشیاء. در هر خانه جدول، در محل تلاقی یک سطر و یک ستون، نمره ای وجود دارد که دانش آموزی در یک موضوع معین دریافت کرده است. در چنین جدولی، ردیف ها و ستون ها را می توان جایگزین کرد: در ردیف ها - اشیاء، در ستون ها - دانش آموزان.

(اسلاید)در ریاضیات به جدول مستطیلی که از اعداد تشکیل شده است گفته می شودماتریس اگر یک ماتریس فقط شامل صفر و یک باشد، به آن ماتریس باینری می گویند.یک نوع مهم از جداول شی به شی هستندماتریس های باینری ماتریس های باینری نشان دهندهارتباط با کیفیت بالا بین اشیاء - اتصال وجود دارد یا هیچ ارتباطی وجود ندارد.

به عنوان مثال، اگر دانش‌آموزان می‌توانستند موضوعات مورد مطالعه را به صلاحدید خود انتخاب کنند، اطلاعات مربوط به اینکه چه کسی چه چیزی را مطالعه می‌کند می‌تواند در قالب جدول زیر ارائه شود (در آن، یک نشان‌دهنده موضوع مورد مطالعه و صفر نشان‌دهنده عدم مطالعه است)(اسلاید).

(اسلاید)جدول زیر نیز داردنوع شی - شی و نوع ماتریس باینری.

با این حال، بر خلاف جدول قبلی، ردیف ها و ستون های موجود در آن به همان نوع اشیاء اشاره دارند. این جدول حاوی اطلاعاتی در مورد در دسترس بودن جاده های مستقیم بین شهرک ها بر اساس نقشه است.

روش جدولی ارائه داده ها جهانی است. هر ساختار داده ای، از جمله آنهایی که در قالب یک نمودار ارائه می شوند، می توانند به شکل جدولی کاهش یابند. کاهش اطلاعات به شکل جدولی نامیده می شودنرمال سازی داده ها (اسلاید).

موارد زیر باید رعایت شودقوانین قالب بندی جدول (اسلاید).

عنوان جدول باید ایده ای از اطلاعاتی که در آن وجود دارد ارائه دهد.

عناوین ستون ها و ردیف ها باید کوتاه و عاری از کلمات غیر ضروری و در صورت امکان از اختصارات باشد.

برای مقادیر عددی، واحدهای اندازه گیری باید در جدول نشان داده شوند. اگر آنها برای کل جدول مشترک هستند، در عنوان جدول نشان داده می شوند (یا در پرانتز یا با کاما بعد از نام جدا می شوند). اگر واحدهای اندازه گیری متفاوت باشند، در سرفصل سطرها یا ستون های مربوطه نشان داده می شوند.

مطلوب است که تمام سلول های جدول پر شود. در صورت لزوم، علائم زیر در آنها وارد می شود:

? - اطلاعات ناشناختهایکس - داده ها امکان پذیر نیست.
↓ - داده ها باید از سلول بالاتر (یا پایین تر) گرفته شوند.

مثال(اسلاید، اسلاید)

برای ترسیم یک مدل جدولی بر اساس اطلاعات ارائه شده به صورت متنی، لازم است(اسلاید):

نام اشیاء، نام ویژگی های اشیاء و مقادیر ویژگی های اشیاء را در متن برجسته کنید.

شفاف سازی ساختار جدول؛

جدول را با انتقال اطلاعات از متن به آن پر کنید.

هنگام انتخاب نام اشیا، نام ویژگی ها و مقادیر آنها در متن، راحت است که زیر آنها با خطوط مختلف خط بکشید. بیایید موافقت کنیم که زیر نام اشیاء با خط مستقیم، نام ویژگی ها با یک دوتایی و مقادیر ویژگی ها با خط چین خط بکشیم.

ایمن سازی مواد جدید

سوالات و وظایف (اسلاید)

1. راحتی ارائه جدولی اطلاعات چیست؟

2. نمونه هایی از جدول هایی را که باید در مدرسه و خانه با آنها سر و کار داشته باشید، ذکر کنید. نوع آنها را مشخص کنید: "مال - شی" یا "شیء - شی".

3. ماتریس چیست؟ ماتریس باینری چیست؟

4. اطلاعات مربوط به سرگرمی های همکلاسی های خود را به صورت جدول ارائه دهید. از چه نوع میز برای این منظور استفاده می کنید؟

5. چهار تیم فوتبال: تیم ایتالیایی میلان، تیم رئال اسپانیا، تیم زنیت روسیه، تیم انگلیسی چلسی در مرحله گروهی لیگ قهرمانان اروپا به مصاف هم رفتند. آنها توسط مربیانی از همان چهار کشور آموزش دیده بودند: آنتونیو ایتالیایی، رودریگو اسپانیایی، نیکولای روسی، جان انگلیسی. مشخص است که ملیت هر چهار مربی با ملیت تیم ها همخوانی نداشت. تعیین مربی هر تیم در صورتی که مشخص باشد الزامی است:
الف) زنیت با جان و آنتونیو تمرین نمی کند.
ب) میلان قول داد هرگز جان را به عنوان سرمربی انتخاب نکند.

پاسخ:

6. (اسلاید)به جدول نگاه کنید تا مشخص کنید کدام یک از این پنج سرور هاب است.

راه حل به شرح زیر است: از آنجایی که طبق این تعریف، سرور گرهی سروری است که تمام سرورهای دیگر مستقیماً با آن متصل می شوند، بنابراین در ماتریس لازم است ردیفی متشکل از یک ردیف جستجو شود. این خط C4 است. این بدان معناست که سرور C4 سرور گره ای است.

7. (اسلاید)کار بعدی مرتبط با همان جدول می تواند به شرح زیر باشد: رسم نموداری از یک شبکه کامپیوتری که سرورها را با دایره ها و اتصالات را با خطوط نشان می دهد.

پاسخ:

این مثال یک بار دیگر نشان می دهد که یک فرم گرافیکی برای درک بصری ساختار یک سیستم و یک شکل جدولی برای پردازش کامپیوتری راحت تر است.

خلاصه درس

به طور خلاصه در مورد اصل مطلب (شیرین)

جداول مستطیلی به طور گسترده ای برای نمایش مدل های اطلاعاتی استفاده می شود.

در یک جدول از نوع "ویژگی شی"، یک ردیف حاوی اطلاعاتی در مورد یک شی است. ستون ها - ویژگی های فردی (خواص) اشیاء.

یک جدول شی به شی، رابطه بین اشیاء مختلف را منعکس می کند.

یک جدول مستطیلی عددی ماتریس نامیده می شود. ماتریسی که از یک و صفر تشکیل شده باشد باینری می گویند.

ماتریس باینری ماهیت کیفی روابط بین اشیاء را منعکس می کند.

مشق شب: (اسلاید)

تمام مطالب آموخته شده در درس را مرور کنید. مطالب اضافی در مورد این موضوع را در اینترنت بیابید و مطالعه کنید.

پنج همکلاسی - ایرنا، تیمور، کامیلا، الدار و زلیم برندگان المپیادهای دانش آموزان مدرسه در فیزیک، ریاضیات، علوم کامپیوتر، ادبیات و جغرافیا شدند. معلوم است که: برنده المپیاد علوم کامپیوتر به ایرن و تیمور کار روی کامپیوتر را آموزش می دهد. کامیلا و الدار نیز به علوم کامپیوتر علاقه مند شدند. تیمور همیشه از فیزیک می ترسید. کامیلا، تیمور و برنده المپیاد ادبیات شنا می کنند. تیمور و کامیلا به برنده المپیاد ریاضی تبریک گفتند. ایرنا از اینکه فرصت کمی برای ادبیات دارد، پشیمان است. کدام المپیاد برنده هر کدام از این بچه ها شد؟

ساختار جدول و قوانین طراحی

برای توصیف تعدادی از اشیا با مجموعه ای از ویژگی های یکسان، جداول متشکل از ستون ها و ردیف ها بیشتر مورد استفاده قرار می گیرند.

شما به خوبی از ارائه جدولی جدول زمانی درس آگاه هستید، جدول زمانی اتوبوس ها، هواپیماها، قطارها و بسیاری موارد دیگر به صورت جدولی ارائه شده است.

اطلاعات ارائه شده در جدول واضح، فشرده و به راحتی قابل مشاهده است.

جدول می تواند حاوی اطلاعاتی در مورد ویژگی های مختلف اشیاء، در مورد اشیاء از همان کلاس و کلاس های مختلف، در مورد اشیاء فردی و گروهی از اشیاء باشد.

یک جدول با فرمت مناسب ساختار زیر را دارد:

قوانین زیر برای طراحی جداول باید رعایت شود.

1. عنوان جدول باید ایده ای از اطلاعاتی که در آن وجود دارد ارائه دهد.
2. سرفصل ستون ها و خطوط باید کوتاه باشد و حاوی کلمات غیر ضروری و در صورت امکان اختصار نباشد.
3. واحدهای اندازه گیری باید در جدول مشخص شوند. اگر آنها برای کل جدول مشترک هستند، در عنوان جدول نشان داده می شوند (یا در پرانتز یا با کاما بعد از نام جدا می شوند). اگر واحدهای اندازه گیری متفاوت باشد، آنها در سرفصل خطوط یا ستون ها نشان داده می شوند.
4. مطلوب است که تمام سلول های جدول پر شود. در صورت لزوم، علائم زیر در آنها وارد می شود:

• \ (? \) - داده ناشناخته.
• × - داده ها امکان پذیر نیست.
• ↓ - داده ها باید از سلول بالا گرفته شوند.

برای ترسیم یک مدل جدولی بر اساس اطلاعات ارائه شده در فرم متن، باید:

1. نام اشیاء، نام ویژگی های اشیاء و مقادیر ویژگی های اشیاء را در متن انتخاب کنید.
2. ساختار جدول را روشن کنید.
3. جدول را با انتقال اطلاعات از متن به آن "پر" کنید.

هنگام برجسته کردن نام اشیا، نام ویژگی ها و مقادیر آنها در متن، راحت است که زیر آنها با خطوط مختلف خط بکشید. ما موافقت می کنیم که زیر نام اشیا با یک خط مستقیم، نام ویژگی ها - دو برابر، و مقادیر ویژگی ها - با خطوط چین خط بکشیم.

کل مجموعه جداول را می توان به طور معمول به دو دسته تقسیم کرد ساده و پیچیده.

جداول ساده

جدول از نوع "ویژگی های شی" (OS)

جدول اموال - اشیاءجدولی است که حاوی اطلاعاتی در مورد خصوصیات تک تک اشیاء متعلق به یک کلاس است.

نمای کلی جداول نوع سیستم عامل:

تعداد ردیف‌های جدول به تعداد اشیاء موجود و تعداد ستون‌ها به تعداد ویژگی‌های مورد نظر بستگی دارد.

این جدول اطلاعاتی در مورد برخی از شهرهای باستانی روسیه ارائه می دهد که آثار منحصر به فرد فرهنگ و تاریخ ما را حفظ کرده و حلقه طلایی روسیه را تشکیل می دهند. این اطلاعات در عنوان جدول منعکس شده است.

جدول اشیاء را نشان می دهد: "ولادیمیر"، "کوستروما"، پرسلاوول-زالسکی و "گاس - خروستالنی"، متعلق به کلاس "شهر". برای هر شی، مقادیر دارایی "سال تاسیس"، "بنیانگذار" و "نقطه مورد علاقه" داده می شود که به صورت اعداد و کلمات بیان می شود.

در جداول کوچک (از ردیف های \ (3 - 4 \))، اشیاء را می توان به هر ترتیبی فهرست کرد. اگر اشیاء زیادی در جدول وجود دارد، باید طبق یک قاعده خاص، آنها را به ترتیب معنی دار مرتب کنید. به عنوان مثال، در جدول \ (2.2 \) شهرها را می توان به ترتیب حروف الفبا، به ترتیب صعودی یا نزولی سال تاسیس آنها فهرست کرد.

اگر جدول نوع سیستم عامل دارای ویژگی های بیشتری نسبت به اشیاء باشد، می توان آن را "در سمت خود" تبدیل کرد: خطوط را می توان به نمودار و ستون ها را به ردیف تبدیل کرد.

جدول از نوع "اشیاء - اشیاء - یک"جدولی حاوی اطلاعات مربوط به یک ویژگی از جفت اشیا است که اغلب متعلق به کلاس های مختلف است.

در این جدول سر (سرفصل بالا) دارای ساختار پیچیده (دو طبقه ای) است.

یک جدول از نوع LLC را می توان "در کنار خود" تبدیل کرد؛ ردیف ها را می توان به نمودار و ستون ها را به ردیف تبدیل کرد.

در یک جدول از نوع LLC، یک ویژگی از یک جفت شی ثابت است، بنابراین، سلول های آن همیشه حاوی مقادیری از همان نوع هستند: اعداد، یا کلمات، یا تصاویر گرافیکی.

جداول پیچیده

جدول از نوع "اشیاء - اشیاء - چند" (UN)

جدول از نوع "اشیاء - اشیاء - چند"جدولی حاوی اطلاعاتی در مورد چندین ویژگی از جفت اشیاء متعلق به کلاس های مختلف است.

نمای کلی جداول سازمان ملل:

در این جدول سر (سرفصل بالا) دارای ساختاری سه طبقه است.

مدل های مواد و اطلاعات

همه مدل ها را می توان به دو دسته بزرگ تقسیم کرد: مدل های مواد و مدل های اطلاعات.

مدل های مواد

مدل‌های موضوعی به شما امکان ارائه در آن را می‌دهند فرم بصری مادیاشیاء و فرآیندهایی که برای تحقیق مستقیم غیرقابل دسترسی هستند (اشیاء بسیار بزرگ یا بسیار کوچک، فرآیندهای بسیار سریع یا بسیار کند و غیره).

مدل‌های ساختمان‌ها و سازه‌ها به معماران این امکان را می‌دهند که بهترین راه‌حل‌های برنامه‌ریزی شهری را انتخاب کنند، مدل‌های هواپیما و کشتی به مهندسان امکان می‌دهند شکل بهینه خود را انتخاب کنند.

مدل های موضوعی اغلب در فرآیند یادگیری مورد استفاده قرار می گیرند. در دوره جغرافیا، ما اولین ایده ها را در مورد سیاره خود زمین با مطالعه مدل آن به دست می آوریم - یک کره (شکل 4.3)، در دوره فیزیک ما عملکرد یک موتور احتراق داخلی را مطابق مدل آن، در شیمی مطالعه می کنیم. هنگام مطالعه ساختار ماده، از مدل‌های مولکول‌ها و شبکه‌های کریستالی استفاده می‌کنیم، در زیست‌شناسی ساختار یک فرد را روی آدمک‌های تشریحی مطالعه می‌کنیم.

مدل های اطلاعاتی

مدل های اطلاعاتی اشیا و فرآیندها را به صورت نمادین یا نمادین و همچنین به صورت جداول، نمودارهای بلوکی، نمودارها و غیره نشان می دهند.

مدل های فیگوراتیو

مدل های فیگوراتیو (نقشه ها، عکس ها و غیره) تصاویر بصری از اشیاء ثبت شده بر روی هر رسانه ای (کاغذ، عکس و فیلم و غیره) هستند. مدل‌های اطلاعات تصویری به طور گسترده در تدریس مورد استفاده قرار می‌گیرند، جایی که لازم است اشیاء را بر اساس ویژگی‌های بیرونی آنها طبقه‌بندی کرد (پوسترهای آموزشی در مورد گیاه‌شناسی، زیست‌شناسی و فیزیک را به خاطر بسپارید).

مدل های اطلاعات گرافیکی

نقشه به عنوان یک مدل اطلاعاتیآیا می توان نقشه زمین را مدل اطلاعاتی نامید (شکل 4.4)؟ البته که می توانی! اولا، نقشهیک منطقه خاص را توصیف می کند که هدف مدل سازی برای آن است. دوم اینکه اطلاعات گرافیکی است. نقشه برای یک هدف خاص ایجاد شده است: با کمک آن می توانید به شهرک مورد نظر برسید. علاوه بر این، با استفاده از یک خط کش و با در نظر گرفتن مقیاس نقشه، می توانید فاصله بین نقاط مختلف را تعیین کنید. اما در این نقشه به جز موقعیت سکونتگاه ها اطلاعات دقیق تری از سکونتگاه ها ارائه نشده است.

نمودار مدار الکتریکی هیچ شباهتی خارجی به مدار الکتریکی واقعی ندارد (شکل 4.6). دستگاه های الکتریکی (لامپ، منبع جریان، خازن، مقاومت) با نمادهای نمادین نشان داده می شوند و خطوط رسانای جریان الکتریکی هستند که آنها را به هم متصل می کنند. برای درک اصل مدار به یک مدار الکتریکی نیاز است تا بتوان جریان و ولتاژ را در آن محاسبه کرد تا هنگام مونتاژ یک مدار، عناصر آن به درستی متصل شوند.

در شکل 4.7 یک نمودار است.

طرح یک نمایش گرافیکی از ترکیب و ساختار یک سیستم پیچیده است.

ساختار- این نظم خاصی از ترکیب عناصر سیستم در یک کل واحد است.

ساختار متروی مسکو شعاعی-دایره ای نامیده می شود.

نمودار مدلی از یک فرآیند است.

نمودار اغلب برای نمایش فرآیندهای مختلف استفاده می شود. در شکل 4.8 نموداری از تغییرات دما در یک دوره معین را نشان می دهد.

برنج. 4.8. نمودار دما

قبلاً با نقشه ها، نقشه ها، نمودارها، نمودارها سروکار داشته اید. قبلاً آنها را با مفهوم مدل اطلاعاتی مرتبط نمی‌دانستید.

مدل های اطلاعاتی نمادین

مدل های اطلاعات امضا شده با استفاده از زبان های مختلف (سیستم های علامت) ساخته می شوند. مدل اطلاعات نشانه را می توان به صورت متن (مثلاً برنامه ای در یک زبان برنامه نویسی) یا فرمول (مثلاً قانون دوم نیوتن F = ma) ارائه کرد.

مدل های جدولی

مدل های اطلاعاتی در قالب جداول گسترده هستند. در جدول عناصر شیمیایی D.I. مهم است که موقعیت در جدول می تواند برای تعیین برخی از خواص فیزیکی و شیمیایی عناصر استفاده شود (شکل 4.9).

جداول شی - خواص

شکل رایج دیگر مدل اطلاعاتی است میز مستطیلیمتشکل از سطرها و ستون ها استفاده از جداول به قدری رایج است که معمولاً برای درک آنها نیازی به توضیح اضافی نیست.

به عنوان مثال، جدول 4.1 را در نظر بگیرید.

جدول 4.1. کتابخانه خانگی

عدد نویسنده نام سال قفسه 0001 بلیایف A.R. مرد دوزیستان 1987 5 0002 کروود دی. ولگردهای شمال 1991 7 0003 تورگنیف I.S. داستان ها و داستان ها 1982 1 0004 اولشا یو.ک. موارد دلخواه 1987 5 0005 بلیایف A.R. ستاره CEC 1990 5 0006 تینیانوف یو.ن. کیوهلیا 1979 1 0007 تولستوی L.N. داستان ها و داستان ها 1986 1 0008 بلیایف A.R. موارد دلخواه 1994 7

هنگام جمع آوری جدول، تنها اطلاعات مورد علاقه کاربر در آن گنجانده می شود. به عنوان مثال، علاوه بر اطلاعات مربوط به کتاب هایی که در جدول 4.1 آمده است، موارد دیگری نیز وجود دارد: ناشر، تعداد صفحات، هزینه. با این حال، برای گردآورنده جدول 4.1، اطلاعات کافی برای تشخیص یک کتاب از کتاب دیگر (ستون‌های "نویسنده"، "عنوان"، "سال") و یافتن کتابی در قفسه‌های قفسه‌ها (ستون "قفسه") وجود داشت. فرض بر این است که تمام قفسه ها شماره گذاری شده اند و علاوه بر این، هر کتاب شماره موجودی مخصوص به خود را دارد (ستون "شماره").

جدول 4.1 است مدل اطلاعاتیصندوق کتاب کتابخانه خانگی

جدول می تواند برخی از فرآیندهایی را که در طول زمان انجام می شود منعکس کند (جدول 4.2).

جدول 4.2. آب و هوا

روز ته نشینی دما (درجه سانتیگراد) فشار (mmHg) رطوبت (درصد) 15.03.04 برف -3,5 746 67 16.03.04 بدون بارش 0 750 62 17.03.04 مه 1,0 740 100 18.03.04 باران 3,4 745 96 19.03.04 بدون بارش 5,2 760 87

قرائت ها در طول پنج روز در همان زمان روز انجام شد. با نگاهی به جدول به راحتی می توان روزهای مختلف را از نظر دما، رطوبت و ... مقایسه کرد. مدل اطلاعاتی فرآیند تغییر وضعیت آب و هوا.

جداول 4.1 و 4.2 به متداول ترین انواع جدول اشاره دارد. ما با آنها تماس خواهیم گرفت جداول ویژگی شی ... یک خط از چنین جدولی حاوی اطلاعاتی در مورد یک شی است (یک کتاب در کتابخانه یا وضعیت آب و هوا در ساعت 12:00 در یک روز معین). ستون ها - ویژگی های فردی (خواص) اشیاء.

البته می توان ردیف ها و ستون های جداول 4.1 و 4.2 را با هم عوض کرد و 90 درجه چرخاند. گاهی این کار را می کنند. سپس سطرها با ویژگی ها مطابقت دارند و ستون ها با اشیاء مطابقت دارند. اما اغلب جداول به گونه ای ساخته می شوند که تعداد ردیف ها بیشتر از ستون ها باشد. به عنوان یک قاعده، تعداد اشیاء بیشتر از خواص است.

جداول شیء به شی

یکی دیگر از انواع رایج جدول، جداولی است که روابط بین اشیاء مختلف را نشان می دهد. به آنها زنگ بزنیم جداول شی به شی ... در اینجا نمونه ای از جدول نمره دهی است که برای هر دانش آموز واضح است (جدول 4.3).

جدول 4.3. عملکرد دانشگاهی

رشته ها برای دانش آموزان هستند - این اولین نوع اشیاء است. ستون ها - به موضوعات مدرسه - نوع دوم اشیاء. در هر خانه، در محل تلاقی یک سطر و یک ستون، نمره دریافت شده توسط دانش آموز در موضوع داده شده وجود دارد.

جدول 4.4 نیز از نوع "شیء - شی" است. با این حال، بر خلاف جدول قبلی، ردیف ها و ستون های موجود در آن به همان نوع اشیاء اشاره دارند. این جدول حاوی اطلاعاتی در مورد در دسترس بودن جاده های بین شهرک ها می باشد.

جدول 4.4. جاده ها

کلبه ها اوزرنایا پودگورنایا الوو Beavers کلبه ها 1 1 1 1 0 اوزرنایا 1 1 0 1 0 پودگورنایا 1 0 1 0 1 الوو 1 1 0 1 1 Beavers 0 0 1 1 1

ماتریس های باینری

در ریاضیات به جدول مستطیلی که از اعداد تشکیل شده است گفته می شود ماتریس ... اگر ماتریس فقط شامل صفر و یک باشد، نامیده می شود ماتریس باینری ... بخش عددی جدول 4.4 یک ماتریس باینری است.

جدول 4.5 همچنین حاوی یک ماتریس باینری است.

این اطلاعات در مورد چهار دانش آموزی که در سه درس انتخابی شرکت می کنند، ارائه می دهد. از قبل باید برای شما مشخص باشد که 1 به معنای بازدید و صفر به معنای عدم حضور است. از این جدول چنین است که به عنوان مثال، روسانوف از زمین شناسی و رقص، سمنوف - زمین شناسی و گلکاری و غیره بازدید می کند.

در جداول نشان دهنده ماتریس های باینری، ماهیت کیفی رابطه بین اشیاء را منعکس می کند(جاده ای وجود دارد - جاده نیست؛ بازدید - بازدید نمی کند و غیره). جدول 4.3 شامل ویژگی های کمی عملکرد دانش آموزان در دروس است که با نمرات یک سیستم پنج امتیازی بیان شده است.

ما فقط دو نوع جدول را در نظر گرفته ایم: «شی ـ خصلت » و « شی ـ شی ». در عمل از جداول بسیار پیچیده تری نیز استفاده می شود.

هنگام ساخت برخی از انواع مدل های اطلاعاتی، یک سیستم از عناصر گرافیکی و یک سیستم نشانه به طور همزمان استفاده می شود. بنابراین، در بلوک دیاگرام هاالگوریتم ها از اشکال هندسی مختلف برای نشان دادن عناصر الگوریتم و یک زبان الگوریتمی رسمی برای نوشتن دستورالعمل های برنامه استفاده می کنند (شکل 4.10).

مدل های اطلاعاتی که نمایش می دهند نقش مهمی ایفا می کنند سیستم های سلسله مراتبی... در زیست شناسی، کل دنیای حیوانات به عنوان یک سیستم سلسله مراتبی در نظر گرفته می شود (نوع، طبقه، نظم، خانواده، جنس، گونه)، در علوم کامپیوتر از سیستم فایل سلسله مراتبی و غیره استفاده می شود.

در یک مدل اطلاعات سلسله مراتبی، اشیا بر اساس سطح، از سطح اول (بالا) تا سطح پایین (آخرین) طبقه بندی می شوند. فقط یک عنصر را می توان در سطح اول قرار داد. رابطه اساسی بین سطوح این است که یک آیتم سطح بالاتر می تواند از چندین آیتم سطح پایین تشکیل شده باشد، در حالی که هر آیتم سطح پایین می تواند تنها بخشی از یک آیتم سطح بالا باشد.

یک راه راحت برای تجسم مدل های اطلاعات سلسله مراتبی هستند نمودارها... عناصر مدل سلسله مراتبی در نمودار با بیضی ( رئوس نمودار).

عناصر هر سطح، به جز آخرین مورد، در رابطه "شامل" با عناصر سطح پایین تر هستند. چنین رابطه ای بین عناصر در فرم نمایش داده می شود کمان های نمودار(خط فلش ​​شکل جهت دار).

نمودارهایی با یک راس سطح بالا شبیه درختانی هستند که از بالا به پایین رشد می کنند، بنابراین آنها را نامیده می کنند. درختان... کمان‌های درختی فقط می‌توانند اشیاء سطوح سلسله مراتبی مجاور را به هم پیوند دهند و هر شی سطح پایین‌تر را می‌توان با یک قوس تنها با یک شی سطح بالا به هم متصل کرد.

برای توصیف روند تاریخی تغییر نسل های یک خانواده، از مدل های اطلاعاتی در فرم استفاده می شود شجره نامه... به عنوان نمونه می توان قطعه ای (قرن X-XI) از درخت تبارشناسی سلسله روریک را در نظر گرفت (شکل 4.11).

کنترل سوالات

1. چه نمونه هایی از مدل های متریال را می توانید نام ببرید؟

2. چه نمونه هایی از اشکال مختلف مدل های اطلاعاتی را می توانید نام ببرید؟

3. نمونه های مختلفی از مدل های اطلاعات گرافیکی را ذکر کنید.

4. یک مدل گرافیکی از آپارتمان خود بسازید. چیست: یک نقشه، یک نمودار، یک نقاشی؟

5. مدل گرافیکی به چه صورت است (نقشه، نمودار، ترسیم، نمودار)

6. راحتی ارائه جدولی اطلاعات چیست؟

7. نمونه هایی از جدول هایی را که باید در مدرسه و خانه با آنها سر و کار داشته باشید، ذکر کنید. نوع آنها را مشخص کنید: "شیء - مال" یا "شیء - شی".

8. ماتریس چیست؟ ماتریس باینری چیست؟

تکالیف خودآموز

4.1. یک تکلیف با پاسخ دقیق. بخشی از مدل سیستم فایل سلسله مراتبی رایانه خود را بسازید.

4.2. یک تکلیف با پاسخ دقیق. قطعه ای از مدل سلسله مراتبی دنیای حیوانات بسازید.

4.3. یک تکلیف با پاسخ دقیق. بخشی از مدل شجره خانواده خود را بسازید.

4.4. یک مدل گرافیکی از عملکرد خود در دو رشته مختلف از برنامه درسی مدرسه بسازید (محبوب ترین و "بی دوست داشتنی ترین"). با استفاده از این مدل، روند یادگیری بیشتر خود را برای این موضوعات پیش بینی کنید.

4.5. یک نمایش جدولی از سرگرمی های همکلاسی های خود ارائه دهید. از چه نوع میز برای این منظور استفاده می کنید؟

4.6. استفاده از یک مدل جدولی اغلب حل یک مسئله اطلاعاتی را آسان تر می کند. در جدول زیر سلول های پر شده در برنامه کلاسی مربوط به درس تربیت بدنی پایه های 9-11 مدرسه می باشد.

جدول زمانی کلاس ها

شماره درس 9a 9b ساعت 10 10b 11a 11b 1 2 3 4 5 6

وظایف زیر را کامل کنید:
- تعیین حداقل تعداد معلمان تربیت بدنی برای چنین برنامه زمانی.
- یکی از گزینه های برنامه را پیدا کنید که در آن می توانید با دو معلم تربیت بدنی کنار بیایید.
- سه معلم تربیت بدنی در مدرسه وجود دارد: ایوانف، پتروف، سیدوروف. دروس را بین آنها در جدول توزیع کنید تا هیچ کس "پنجره" نداشته باشد (درس های خالی).
- دروس را بین سه معلم تقسیم کنید تا بار برای همه یکسان باشد.

6. در یک شبکه کامپیوتری، سرور گره ای است که تمام سرورهای دیگر به طور مستقیم با آن متصل هستند. با توجه به ماتریس باینری زیر. در آن، C1، C2، SZ، C4، C5 نام های سرورهای شبکه هستند.

	C1	C2	C3	C4	C5
C1	1	0	0	1	0
C2	0	1	0	1	0
C3	0	0	1	1	0
C4	1	1	1	1	1
C5	0	0	0	1	1

تعیین کنید کدام سرور هاب است.