استانیسلاو شولگا برای «خویلی»
اخیراً سرگئی کارلوف مقاله ای در مورد اجتناب ناپذیر بودن "جنگ بزرگ" و دیگر آخرالزمان ها منتشر کرده است. این مقاله بر اساس بررسی دو فرضیه متضاد در مورد چشم انداز "جنگ بزرگ" است. نویسنده مفهوم "صلح طولانی" استیون پینکر در مورد کاهش خشونت پس از سال 1945 بحث کرد، در حالی که نسیم طالب، معروف به "قوهای سیاه"، برعکس آن را استدلال کرد. مناظره ای با منتقدان و طرفداران شروع شد که در آن احزاب آمارها و نتایج حاصل از آنها را رد و بدل کردند.
من به خود موضوع دعوا نمی پردازم، اما می خواهم بر ماهیت آن تمرکز کنم. ما شرایطی داریم که طرفین به طور موجه و منطقی از دیدگاه‌های کاملاً متضاد دفاع می‌کنند. و به طوری که بدون غوطه ور شدن عمیق در موضوع، نمی توان فهمید که کدام یک از آنها درست است و چه کسی درست نیست. دلایل این تفاوت را نیز می توان برای مدت طولانی مورد بحث قرار داد، من فقط یکی را مشخص می کنم - نقص مدل های نظری کاربردی که فرآیندهای واقعی را توصیف می کنند.
این مثال مجزا نیست. موقعیت‌های مشابه زیادی وجود دارد که گواه یک واقعیت ساده است - درک ما از فرآیندهایی که در واقعیت اتفاق می‌افتد بسیار کامل نیست. دلیل ش چیه؟ باز هم تعدادی از آنها وجود دارد، من فقط به یکی اشاره می کنم - محدودیت های اعمال شده توسط سیستم های علامت و فناوری های اطلاعاتی که شخص استفاده می کند. برای درک کامل تر از آنها، من نقاط عطف اصلی را که با جهش های بشردوستانه و تکنولوژیک مرتبط هستند، یا - "انقلاب های اطلاعاتی" که ما را به سطح جدیدی از دانش جهان اطراف رساندند، فهرست می کنم.
بنابراین، اولین انقلاب اطلاعاتیزمانی رخ داد که مورد نامگذاری شد. یک مرد بدوی به سنگفرش نوک زد و گفت «کو»، دیگری موافقت کرد و آن را «کو» نیز نامید. هر کس با روش های غیرکلامی به تعیین اشیاء ادامه می داد یا او را «تساک» می نامید، جاهل، بدعت گذار و کسانی که با پیشرفت بیگانه بودند اعلام می شد. علاوه بر این، این فرآیند در امتداد یکی از خمیده توسعه یافته است. اشیاء و اعمال به صداها رمزگذاری شدند و قوانینی برای تلفظ این صداها وضع شدند. قبیله ای با چنین عامل سازمان دهی قدرتمندی در زرادخانه خود قوی تر از قبایلی شد که اعضای آن به زمزمه های نامناسب ادامه می دادند. در واقع، در اینجا سطح جدیدی از ارتباطات داریم که به بخش‌های خاصی از بشریت اجازه می‌دهد هم در شناخت دنیای اطراف خود و هم در پیچیدگی ساختار اجتماعی پیشرفت کنند. و برای مدتی همه چیز خوب بود.
انقلاب اطلاعاتی دومزمانی اتفاق افتاد که محبوب ترین نقاش دیوار، به جای ماموت، تابلویی را نقاشی کرد که نشان دهنده او، یک ماموت است. بنابراین، صداها تبدیل به نشانه شدند و نوشتن ظاهر شد. آنها می گویند که ابتدا همه چیز را ترسیم کردند و سپس فنیقی ها الفبا را آوردند. پس از آن بشریت دو راه را طی کرد. برخی مانند چینی ها و ژاپنی ها هنوز هم نقاشی می کشند و بیشتر آنها از حروف الفبا استفاده می کنند. علاوه بر این، فرزندان بهترین نقاشان و سنگ‌تراش‌ها با روش‌های معمول خود به تقلید از جهان ادامه دادند. هنرمندان، چه چیزی می توانید از آنها بگیرید.
ظهور ابزار قدرتمندی مانند نوشتن به این واقعیت منجر شد که دانش همراه با حاملان خود از بین رفت. آنها شروع به انباشت و انتقال از نسلی به نسل دیگر کردند. برای چندین هزار سال، بشر فناوری هایی را برای حفظ و کپی کردن دانش تجربه کرده است. همه چیز استفاده شد - سنگ، پوست، خاک رس، برگ های خشک، پارچه، کاغذ. به موازات آن، به دلایلی، مردم بیشتر و بیشتر زبان ها، حروف الفبا و نشانه ها را اختراع کردند. می گفت که همه چیز آنطور که باید پیش نمی رفت، اما اتفاقی که افتاد همان بود.
افراد آموزش دیده ویژه دارای حقوق انحصاری برای ایجاد و کپی اطلاعات بودند. آنها اندک بودند و انحصار را برای "دانش قدرت است" محکم در دست داشتند. کشیشان، راهبان، دانشمندان، اشراف، عوام باسواد که مفتخر به یادگیری خواندن و نوشتن بودند. آنها می دانستند که چگونه اطلاعات را بخوانند، بنویسند، کپی کنند و ذخیره کنند. و برای مدتی همه چیز خوب بود، زیرا «یادگیری نور است و افراد بی تربیت تاریکی». مدیریت یک جمعیت بی سواد بسیار آسان تر از افرادی است که می توانند بخوانند و بنویسند.
و سپس گوتنبرگ و فدوروف ظاهر شدند و پس از مدتی ده ها هزار راهب در اروپا شغل خود را از دست دادند. چه کسی به یک کپی کننده کتاب نیاز دارد در حالی که دستگاه می تواند آنها را چندین برابر سریعتر چاپ کند؟ بود سومین انقلاب اطلاعاتیزمانی که کتاب شروع به چاپ کرد. به موازات آن، افراد بیشتری خواندن و نوشتن را یاد گرفتند و در اواسط قرن گذشته، بی سوادی افسارگسیخته به پایان رسید. درست است، برای مدتی هنوز خوب بود، زیرا ابزار تولید و انتقال اطلاعات هنوز توسط صاحبان قدرت کنترل می شد.
چهارمین انقلاب اطلاعاتیوقتی رایانه رومیزی و شبکه جهانی آمدند منفجر شدند. در دهه 80 هنوز عجیب بود، اما در دهه 90 تعداد کمی از مردم می توانستند از این موضوع شگفت زده شوند. اکنون هر کسی که بخواهد می‌تواند گربه‌ها را پست کند و ارزیابی‌های تخصصی درباره ژئوپلیتیک جهانی را در فید FB خود بنویسد. این در دسترس بودن عمومی وسایل تولید و انتقال اطلاعات به این واقعیت منجر شد که میزان اطلاعات شروع به رشد تصاعدی کرد. تناقض این است که "اطلاعات" همیشه "معنا" نیست، بنابراین مدال معکوس دسترسی عمومی افزایش هرج و مرج اطلاعات و کاهش توانایی های انسان برای درک و ساختن تصاویر منسجم از جهان است.
بنابراین، سواد جهانی و دسترسی به ابزار تولید اطلاعات، تا کنون حتی به مشکلات بزرگ‌تری نسبت به سال‌هایی که اطلاعات کمیاب بود، منجر شده است. قدردانی و ستایش برای بچه‌های سیلیکون ولی که رایانه‌ها را اختراع کردند و وب را عمومی کردند. از سوی دیگر، این افراد هنوز راهی برای کنار آمدن با هرج و مرج اطلاعاتی رو به رشد پیدا نکرده‌اند و زنگ‌ها و سوت‌هایی که اختراع کرده‌اند اغلب کاربردهای خنده‌داری دارند. به عنوان مثال، شوق سلفی، نمایشگاه بی‌پایان نمایشگاه بین‌المللی تبلیغات اینستاگرام، گاری میلیونی و کوچک متخصصان از همه رشته‌ها در فیس‌بوک.
هنوز این اتفاق نیفتاده است و این یک واقعیت نیست که اتفاق بیفتد. اما هرکسی که او را دوست دارد، اگر گوتنبرگ دوم نباشد، قطعاً کمتر از استیو جابز نخواهد بود. جوهره انقلاب پنجم اطلاعاتی چه باید باشد؟ چند نکته را ذکر می کنم.
دانش پویا.یکی از اشکالات اصلی فناوری های کنونی برای ایجاد و ذخیره دانش، عقب ماندن از وضعیت واقعی است. فرض کنید یک دانشمند یک سری آزمایشات میدانی انجام داده و آنها را در یک مجموعه داده ثبت کرده است. پردازش اولیه، تجزیه و تحلیل، شکل گیری نتایج زمان می برد. در طی این مدت، وضعیت واقعی تغییر کرده است و آرایه داده‌های حاصل کاملاً با آنچه واقعاً در واقعیت اتفاق می‌افتد مطابقت ندارد. یک مثال ساده تر، Google Earth است که از تصاویر ماهواره ای گردآوری شده است. با این حال، برخی از تصاویر دیگر نشان دهنده وضعیت واقعی سایت نیستند. پیش نیازهای تکنولوژیکی برای از بین بردن این تاخیر وجود دارد. ثبت، پردازش و ذخیره داده هایی که از واقعیت عقب هستند نه هفته ها و ماه ها، بلکه برحسب دقیقه و ثانیه.
کامپیوترهایی که معانی پیدا می کنند... تا کنون، کامپیوترها ماشین حساب های بزرگی هستند که قادر به محاسبه مقادیر قابل توجهی از داده ها هستند. تنظیم وظایف و نوشتن الگوریتم ها کاملاً به شخص بستگی دارد. سیستم‌های محاسباتی فیلترینگ کیفی جدیدی مورد نیاز است که قادر به دریافت معانی از جریان‌ها باشند. شاید مصنوعی باشد، شاید چنین نرم افزاری همچنان در ارتباط با یک اپراتور انسانی کار کند. در هر صورت، اینها رایانه‌هایی خواهند بود که از طریق جریان‌های عظیم داده می‌توانند نه تنها اطلاعات را فیلتر کنند، بلکه آنها را نیز درک کنند و به شخص دانش و معانی بدهند.
متالزبان.یکی از مشکلاتی که بشریت هنوز با راه اندازی انقلاب اطلاعاتی حل نکرده است، افزایش «ظرفیت انتقال» مهارت های ارتباطی خود شخص است. ما می توانیم حجم عظیمی از اطلاعات را در رایانه ذخیره، انتقال و پردازش کنیم. در عین حال، ما همچنان با استفاده از گفتار ارتباط برقرار می کنیم و متون خطی را بر اساس زبان هایی که صدها سال قدمت دارند ایجاد می کنیم. وضعیت مشابه حالتی است که پردازنده ها و حافظه جدید روی مادربرد رایانه قدیمی آویزان می شد. برای پردازنده‌های پرسرعت و ماژول‌های حافظه می‌توانید هر چقدر که دوست دارید تغییر دهید، اما اتوبوس یک اتوبوس است، نمی‌تواند بیشتر از آن چیزی که هست از دست بدهد. سرعت پردازش افزایش نخواهد یافت.
نکته دوم.صدها زبان، هزاران سیستم نشانه، میلیون ها کتاب، مقاله و یادداشت وجود دارد. اطلاعاتی که ما در مورد جهان تولید می کنیم، یکپارچه شده و به طور ضعیفی با هم جفت می شوند. متخصصان صنایع مختلف گاهی یک پایگاه اصطلاحی مشترک برای برقراری ارتباط با یکدیگر ندارند. حوزه‌هایی از دانش وجود دارد که عملاً به یکدیگر مرتبط نیستند، اگرچه موضوعات مشابهی را توصیف می‌کنند. به منظور اتصال آرایه های داده های متفاوت و ایجاد یک مخرج واحد برای سیستم های نشانه، یک زبان فرا زبان مورد نیاز است. مثلاً یک زمین شناس با کمک آن می تواند بدون هیچ مشکلی اطلاعاتی را از مواد سفرهای قوم نگاری به محاسبات خود گره بزند. چرا می پرسی؟ آیا مسیرهای مهاجرت اقوام نشان دهنده وجود منابع طبیعی خاصی نیست؟ ده ها نمونه مشابه وجود دارد.
بعید است تلاش برای حل مشکل با استفاده از فناوری هایی مانند Big Data منجر به یک جهش کیفی شود. اولین باری که در مورد Data Warehouse شنیدم در اواسط دهه 90 بود و از آن زمان تاکنون چیزی بسیار تغییر کرده است؟ توانایی بسیاری از تحلیلگران و همگام ها برای پیش بینی آینده توسط برگزیت و ترامپ به خوبی نشان داده شده است. بله، پیشرفت هایی وجود دارد، اما هنوز نمی توانیم حتی رویدادهای به ظاهر کاملاً حساب شده را پیش بینی کنیم.
ما به یک «پایه» اساساً جدید نیاز داریم - زبان‌های جدیدی که جایگزین زبان‌ها و سیستم‌های نشانه‌ای شوند که اکنون بشر با آن ارتباط برقرار می‌کند. نمادها در این زبان ها بسیار معنادارتر خواهند بود و تعداد ترکیبات بیشتری را تشکیل می دهند که اطلاعات فشرده تری ایجاد می کند. در داستان هایم چنین افرادی را توصیف کردم. در زیر گزیده ای از داستان «ردیاب ترافیک» را مشاهده می کنید.
"… Trafficer همچنین" دکمه ها را فشار می دهد. مکعب هایی با نمادهای عجیب روی صفحه «کف دست» او سوسو می زنند. آنها در زنجیر و مکعب جمع می شوند، ناپدید می شوند و دوباره ظاهر می شوند. از بیرون شبیه یک بازی پازل است. این تا حدی درست است. "Sayscrit" یا "Cybernetic Sanskrit" خود معمایی برای کسانی است که همچنان از الفبای خطی بدوی استفاده می کنند. کلمات و جملات آن حاوی دو تا سه مرتبه بزرگی اطلاعات بیشتری نسبت به متون معمولی با طول یکسان است. این یک نسخه اصلاح شده از "jimal" است، زبانی که Cybernetic Globe با آن "کار می کند". اکنون او پرس و جوهایی را روی آن در پایگاه داده های گلوبوس می نویسد و در نیم ساعت آنها جریان داده های لازم را روی او راه اندازی می کنند ... "
البته این یک گزینه بعید است. تلاش برای ایجاد زبان های مصنوعی مانند اسپرانتو موفقیت آمیز نبوده است. بله، و دستگاه مفصلی نیز چنین است، سعی کنید در بزرگسالی یک زبان خارجی را یاد بگیرید.
بنابراین احتمال بیشتری وجود دارد که زبان های "جدید" توسط هوش مصنوعی ایجاد شوند. ISKINS می‌تواند حجم عظیمی از اطلاعات را با استفاده از سیستم‌های نشانه بسیار پیچیده‌تر از سیستم‌هایی که اکنون استفاده می‌کنیم، بسته‌بندی کند. در حال حاضر پیشرفت هایی در این زمینه وجود دارد. اخیراً، اخباری در سرتاسر وب منتشر شده است مبنی بر اینکه شبکه عصبی گوگل که سرویس ترجمه Google Translate را تامین می کند، زبان داخلی خود را برای ترجمه از یک زبان به زبان دیگر اختراع کرده است.
سپس یک انقلاب اطلاعاتی واقعی رخ خواهد داد که می تواند رویکردهای درک چیزها را تغییر دهد و باعث تعدادی جهش کیفی تقریباً در تمام زمینه های فعالیت انسانی شود. تا زمانی که این اتفاق نیفتد، ما به «انقلاب‌هایی» مانند عرضه یک اسباب‌بازی دیگر از اپل و پردازنده‌های 100500 هسته‌ای بسنده می‌کنیم.
جهان در آستانه چهارمین انقلاب اطلاعاتی استP.V. سوروکلوتوف
حاشیه نویسی
مقاله مفهوم نویسنده را پیشنهاد می کند فن آوری هاانتقال دانش، مطابق با واقعیت های قرن بیست و یکم - یک فناوری "بستن" در رابطه با صنعت سنتی انتقال دانش و مهارت های حرفه ای.
فعالیت های انسانی به هر نحوی در 4 حوزه متمرکز است:
تولید مواد
سازماندهی و مدیریت فرآیندهای کسب و کار
مدیریت اجتماعی
مدیریت دانش
تولید اشیاء مادی، روزی روزگاری (مثلاً در دوران باستان) یک هنر بود - در قرن نوزدهم به مجموع فناوری ها تبدیل شد. تولید و مدیریت فرآیند کسب و کار - در نیمه دوم قرن بیستم به فناوری مدیریت تبدیل شد. مدیریت جامعه در پایان قرن بیستم در برابر چشمان ما به یک فناوری تبدیل شده است (فناوری های انتخاباتی و غیره). از 4 حوزه، امروز تنها آخرین مورد تا حد زیادی به عنوان یک هنر باقی مانده است: آموزش و جذب دانش موجود در متن و اطلاعات گرافیکی - یک حامل رسانه ای دانش.
مقاله به سوالات زیر پاسخ می دهد:
واقعا چیه چهارمین انقلاب اطلاعاتیو چرا اصلا اینترنت، لپ تاپ های دارای Wi-Fi، برنامه نویسی شی گرا و غیره با "انقلاب کامپیوتری" در آگاهی روزمره مرتبط نیستند؟
پیش نیازهای آن چیست؟
ماهیت و معنای عملی آن چیست؟
خطر عدم درک و عدم استفاده به موقع آن چیست؟
تاریخ تمدن، تاریخ انقلاب های اطلاعاتی است.
انقلاب اطلاعات یک جهش کیفی در فناوری جمع آوری، ذخیره و انتقال اطلاعات از موضوعی به موضوع دیگر (ارتباطات) است.
اولین انقلاب اطلاعاتی کلمه بود... تصاویر ذهنی آگاهانه و بازنمایی یک شخص در نمادهای صوتی ریخته می شود، مردم بر ارتباطات کلامی تسلط پیدا می کنند. در این لحظه بود که اولین اقدام صورت گرفت که امروز به حق آن را «انتقال دانش» می نامیم.
دومین انقلاب اطلاعاتی نماد بود... فرم‌های گفتاری به نمادهای بصری نگاشت شدند و نوشتار ظاهر شد. این جهش اساسی در توسعه منجر به ظهور اولین فناوری اطلاعات (IT) به معنای مدرن شد. اطلاعات از حامل خود جدا شد، تبدیل شد تحقق یافت... از پیکتوگرام گرفته تا چاپ کتاب، فناوری اطلاعات نوشتاری توسعه یافت تا اینکه عصر کامپیوترها و همراه با آن سومین انقلاب اطلاعاتی فرا رسید.
سومین انقلاب اطلاعاتی کد دیجیتال بودموجود در حافظه یک دستگاه الکترونیکی - یک کامپیوتر. تکامل هوش در جهان تکمیل شداولین شما (یا بعدی، چه کسی می داند؟) دور زدن: فکری که از حرکت تکانه‌های الکترونیکی در نورون‌های مغز، تبدیل به ارتعاشات صوتی، سپس انعکاس قابل مشاهده امواج نور از یک ورق کاغذ، به حالت الکترونیکی اولیه خود بازگشت.- اکنون در قالب یک کد کامپیوتری مصنوعی.
پردازش خودکار متن و فایل های گرافیکی با انتقال تقریباً فوری بعدی از راه دور، محتوای فناوری اطلاعات مدرن است. کشورهایی که برای اولین بار انقلاب کامپیوتری را اجرا کردند دریافت کردند تکاملیمزیت - فایده - سود - منفعت. به ویژه برتری کشورهای غربی نسبت به اتحاد جماهیر شوروی در زمینه فناوری اطلاعات یکی از دلایل فروپاشی شوروی بود. به همین ترتیب، کارآفرینانی که اولین کسانی بودند که کسب و کار الکترونیکی را پذیرفتند، دارای مزیت هستند.
اما امروز پتانسیل سومین انقلاب اطلاعاتی خود را از دست داده است. شما اعتراض خواهید کرد: بالاخره اینترنت و مخابرات دیجیتال به سرعت در حال توسعه هستند، سیستم عامل های کامپیوتری و برنامه های کاربردی روز به روز "هوشمند" و پیچیده تر می شوند - از ابزارهای اتوماسیون اداری گرفته تا برنامه های تحلیلی و پیش بینی؟
پاسخ ساده است: جوهر انقلاب دقیقاً در یک جهش معنادار و کیفی است. و محتوای اینترنت و برنامه های کامپیوتری هر دو یکسان است. پردازش خودکار و انتقال سریع داده ها،آن ها.، اطلاعات خام، که فقط یک رسانه حامل است دانشاما نه توسط خود دانش به شکل مادی شده.
حقایق:
ترجمه به فرمت الکترونیکی متون و اشکالی که قبلاً به صورت چاپی ارسال شده بود تقریباً کامل شده است. نسل بعدی از کتاب استفاده نمی کند. با ارزان شدن رایانه‌های شخصی دستی، این فرآیند به زودی مسیر خود را طی خواهد کرد.
رایانه هنوز 90٪ ابزاری برای کار با متن و گرافیک است - یک "پیشوند" برای هوش طبیعی.
اصل محاسبات موازی فراتر از دیوارهای آزمایشگاه‌ها با ابر رایانه‌هایشان فراتر نرفته است - معماری کامپیوتر شما و سرور شرکت شما هنوز مانند اولین "Multivaks" متعلق به نویمان است.
فن آوری های برنامه نویسی جدید اصلاحات پیشرفت های نظری شناخته شده دهه 60 - 70 قرن بیستم است.
آنچه واقعاً در حال تغییر است سرعت پردازنده ها، میزان حافظه، سرعت ارتباطات، ظرفیت دستگاه های ضبط نوری است. همه اینها به شما امکان می دهد در هر ثانیه عملیات بیشتری را انجام دهید و بر این اساس، b را بنویسید O برنامه های کامپیوتری بیشتر بدون کاهش قابل رویتسرعت کار آنها
نتیجه: تغییرات در فناوری اطلاعات که به عنوان یک "انقلاب" تلقی می شود در واقع به دلیل پیشرفت سریع فیزیک کریستال است.... این - سیر تکاملیپتانسیل سومین انقلاب اطلاعاتی که قبلاً برگزار شده بود.
پس چهارمین انقلاب اطلاعاتی چیست؟
چهارمین انقلاب اطلاعاتی - این انتقال از پردازش خودکار اطلاعات به نمایش و تبادل کامپیوتری است دانش ناب.
جهان منتظر انفجاری در ایجاد پایگاه های دانش جهانی و تخصصی (KB) است. از نقطه نظر یک چرخش تکاملی جدید، این معادل گذار از کلمه به نماد است.
لازم به ذکر است که اصطلاح پایگاه دانش جدید نیست و معانی بسیار متفاوتی دارد. این نام به اصطلاح داده های ساختار یافته به روشی خاص در دهه 80 بود. سیستم های خبره - برنامه هایی که از استدلال یک متخصص انسانی در هر حوزه موضوعی (بسیار محدود) تقلید می کنند.
امروزه بسیاری از سازمان‌ها چیزی را ایجاد می‌کنند که آنها را «پایگاه‌های دانش شرکتی» یا «مخزن‌های دانش» می‌نامند. با این حال، با توجه به تجربه ای که من از کار در شرکت های فناوری اطلاعات غربی و در "نهنگ های" مجتمع سوخت و انرژی داخلی می دانم، چنین "BZ" اغلب فقط یک پایگاه داده فرامتن است که در یک محیط WEB (اینترانت) با یک سیستم جستجوی خوب، مجموعه ای از متون، قوانین و اصلاحات آنها، اسناد شرکت و غیره. اطلاعاتآنچه در اینجا مجموعه ای از دانش نیست.
چیست دانشبه معنای واقعی؟ چه فرقی با اطلاعات?
فرض کنید می خواهم در اوراق بهادار (CB) سرمایه گذاری کنم. قبلا این کار را نکرد من یک انتخاب دارم: سهام یا اوراق قرضه؟ برای انتخاب، به دانش نیاز دارم - تفاوت اساسی و عمیق بین این ابزارها چیست. کتاب درسی را باز کردم و دو تا را خواندم متنتوضیحات:
این اطلاعات برای فکرمن آن را تجزیه و تحلیل می کنم و دو بخش کلیدی را برجسته می کنم:
«... مدرکی دال بر سهم سهم در سرمایه ...» و «... تعهد ... هنگام صدور وام ...».
دانش آموختم: با تصاحب بانک مرکزی، در حالت اول، می شوم مالک مشترک یک شرکت سهامی،و در دوم - به شکل خالص آن من با نرخ سود ثابت وام می دهم.این عاملی است که بر ماهیت نقدینگی و پویایی قیمت اوراق بهادار تأثیر می گذارد.
در همان زمان، شباهتی از ساختاری در حافظه من شکل گرفت که در نظریه هوش مصنوعی به آن «شبکه معنایی» می گویند (شکل 1).
این نوع ساختارهای عمیقی که تفکر در ترکیب با رویه هایی برای مدل سازی قضاوت ها عمل می کند را می توان (البته ساده شده) نامید. دانش.
دانش یک شبکه پیچیده ساختار یافته از مفاهیم و روابط بین آنها است که با کلمات زبان طبیعی بیان می شود، به سلسله مراتبی از مقوله های تفکر گره خورده و مجهز به رویه هایی برای مدل سازی استدلال بر اساس این مقولات است.
رابطه بین اطلاعات و دانش از این مثال روشن می شود: اطلاعات حامل رسانه ای دانش است. مانند شن و ماسه طلا - حامل طلا.
نتیجه:
ماهیت چهارمین انقلاب اطلاعاتی
- انتقال از ذخیره سازی و تبادل حامل (اطلاعات) به ارائه تمام دانش انباشته شده (تمدن، تجارت، شرکت خاص) در فرم خالص شده
محتوای چهارمین انقلاب اطلاعاتی ایجاد فناوری برای پردازش خودکار دانش است:
ترجمه اطلاعات متنی انباشته شده به ساختارهای دانش؛
ادغام آنها در پایگاه های دانش عمومی و شرکتی، انتشار در اینترنت و اینترانت شرکتی؛
استفاده از پایگاه دانش برای سریع، تقریباً آنی (از نقطه نظر یادگیری بر روی متون) و تضمینی (از نقطه نظر جذب فردی) انتقال دانش
پیش نیازهای انقلاب اطلاع رسانی چهارم و چرا همین الان شروع شده است؟
1) نظری
در حال حاضر، سایبرنتیک و مهمترین شاخه آن - نظریه هوش مصنوعی (AI) - یک پایه قدرتمند ایجاد کرده است. کسب تجربه (عمدتاً در مجتمع نظامی-صنعتی) در زمینه طراحی سیستم های نرم افزاری مبتنی بر دانش.
2) علمی و فنی
ظاهر شد درک روشنچرا اولین تلاش‌های ساده‌لوحانه دهه‌های 70 و 80 برای ایجاد برنامه‌هایی برای تشخیص متون به زبان طبیعی (NL) شکست خورد.
امروزه به مجموعه‌ای از رویه‌های رسمی تبدیل می‌شود که اجازه می‌دهد بدون ایجاد «هوش مصنوعی» از رمان‌های علمی تخیلی، با متن‌های NL کار کند و تصاویر گرافیکی را با کیفیت صنعتی رضایت‌بخش تشخیص دهد. اساساً محصولات جدید و یک بازار جدید.
3) تکنولوژیکی
همانطور که گفته شد، فیزیک کریستال ها و فناوری های تولید شده توسط آن به مدت 15 سال اجازه می دهد تا سرعت پردازنده ها و مقدار رم در رایانه ها را تا دو مرتبه افزایش دهد و در عین حال آنها را به اندازه یک لپ تاپ مدرن کاهش دهد.
چه کار کرد؟ یک کامپیوتر مدرن (حتی شخصی!) اکنون می تواند مدل های ریاضی بزرگی را که توسط TII توسعه داده شده است، دستکاری کند.
این پیش نیازها چراغ سبز چهارمین انقلاب اطلاع رسانی به معنای واقعی آن است. این روند برای 2-3 سال قابل توجه بوده است. این امر به‌ویژه در قالب موتورهای جستجوی اینترنتی هوشمند و قدرتمندتر که میلیون‌ها صفحه وب را فهرست‌بندی می‌کنند و پایه‌ای از کلمات کلیدی مرتبط معنایی - مفاهیم را تشکیل می‌دهند، مشهود است.
چرا این روند از دیدگاه تکامل تمدن اجتناب ناپذیر است؟
ما تعدادی از عوامل را فهرست می کنیم که می توان آنها را "عوامل فشار" نامید.
"عامل بهمن اطلاعاتی"
امروزه تضاد دیالکتیکی بین میزان اطلاعات در دسترس یک فرد و کیفیت ارائه آن از یک سو و امکان درک افراد عادی از سوی دیگر کاملاً آشکار شده است.
ادراک - توانایی یک فرد برای استخراج از جریان اطلاعات دانش، یعنی مدلی از بخشی از دنیای واقعی را در ذهن خود بسازید، مناسب برای قضاوت های معنادار و برنامه ریزی اقدامات بر اساس این قضاوت ها (همانطور که در مثال با سهام و اوراق قرضه نشان داده شد).
در نتیجه، یک پارادوکس: مردی از اواسط قرن بیستم، که از طریق خودش جریان اطلاعات کمتری را رد می‌کند، به دقت کتاب‌ها را مطالعه می‌کند، از نظر فکری توسعه یافته‌تر از «هکر» امروزی بود، که روز و شب اینترنت را «اسکن» می‌کرد. .
"عامل تشکیل موزاییک"
میزان دانش مورد نیاز برای کار به عنوان یک حرفه ای بیش از هر زمان دیگری رشد کرده است. شاید در وهله اول، و اصلاً «نیت سوء صاحبان قدرت در غرب» (آنطور که برخی روزنامه ها دوست دارند بنویسند) تعیین کننده گذار از کلاسیک به اصطلاح نیست. مدل موزاییک وسط و پروف. تحصیلات.
اما شرکت های مدرن به بیش از متخصصان آگاه و واجد شرایط نیاز دارند - آنها نیاز دارند شایستگی ها... برای توسعه شایستگی های لازم، زمان و هزینه بیشتری صرف آموزش پرسنل، دوره های آموزشی و غیره می شود.
ما "قیچی" داریم: آموزش تکه تکه اجباری در تضاد با نیاز به یک متخصص برای تسلط بیشتر و بیشتر بر دانش و مهارت های متنوع است.
"عامل نرخ تغییر"
دنیا تغییر کرده است. سرمایه داری به فراسرمایه داری تبدیل می شود، تولید به «زنجیره ارزش» فوق انعطاف پذیر، تسلط فوری بر محصولات جدید و پاسخ به تقاضاهای در حال تغییر مصرف کننده. سرعتی که پرسنل مجبور به کسب دانش جدید و ارزیابی عوامل می شوند چندین برابر افزایش یافته است.
برای همگام شدن با سرعت تغییرات، حرفه ای باید دائما و خیلی سریع یاد بگیرید.
نتیجه گیری کلی:
به طور عینی، نیاز (شرط لازم) برای انقلاب اطلاعاتی چهارم به عنوان مبنایی برای تکامل بیشتر تمدن وجود دارد.
اگر دنیای تجارت از مبادله اطلاعات «خام» به سمت صنعت دانش الکترونیک حرکت نکند، با رکود مواجه خواهد شد.
همانطور که قبلاً نشان دادیم، تاکنون پیش نیازهای چهارمین انقلاب اطلاعاتی شکل گرفته است (شرط کافی).
نتیجه. چه باید کرد؟
ایجاد، رشد و تبدیل ساختارهای بنیادی پایگاه های دانش به محصول مستقلبه نظر ما اولین مرحله از چهارمین انقلاب اطلاعاتی آینده را تشکیل خواهد داد.
ارزش چنین محصولاتی در آنکه هر فناوری بشردوستانه و سیستم "Hi Human" که آن را تجسم می کند نمی تواند بدون چنین هسته ای به یک محصول صنعتی تبدیل شود.
پایگاه های دانش از نوع توصیف شده به عنوان مبنایی برای آینده خواهد بود سیستم های هوشمند شرکتیچه کسی قادر خواهد بود:
تجسم دانش منحصر به فرد شرکت، جدا کردن آن از پرسنل حامل و بیمه کردن شرکت در برابر خطرات عامل انسانی؛
به مدیریت ارشد توانایی نظارت بر وضعیت و واکنش فوری به تغییرات بحرانی آن را ارائه می دهد.
اطمینان از مدیریت شایستگی های مدیریت و پرسنل.
هر شرکت فناوری اطلاعات (شرکت، کشور ...) که بر فناوری‌های صنعت دانش تسلط داشته باشد و بازار را تصرف کند، پیشرفت کیفی به دور جدیدی از تکامل خواهد داشت و از رقبا پیشی می‌گیرد، مهم نیست که اکنون چقدر عقب مانده است.
هر شرکتی (صنعت، کشور...) که دیرتر از سایرین بر کاربرد محصولات صنعت دانش در عمل خود مسلط شود، سرعت توسعه را از دست خواهد داد.
اگر ما در مورد یک استراتژی شرکتی صحبت کنیم که با چالش های چهارمین انقلاب اطلاعاتی مقابله کند، آنگاه ضروری است:
آگاهی از عوامل و روندهای ذکر شده توسط مدیریت؛
تخصیص منبع برای توسعه (اکتساب) فناوری (برای شرکت های فناوری اطلاعات) یا محصولات پیشرفته صنعت دانش (برای سایر شرکت ها).
گنجاندن فناوری و محصولات صنعت دانش در زنجیره فرآیندهای کسب و کار با تشکیل پایگاه دانش شرکتی.
ادغام پرسنل و پایگاه دانش ایجاد شده در یک سیستم واحد "Hi Human".
در پایان، من می خواهم یادآوری کنم که این لحظه برای روسیه می تواند به نقطه پیشرفتی در رهبری فناوری اطلاعات بالا تبدیل شود. با تمرکز این منبع بر ایجاد فناوری اولویت‌دار برای صنعت دانش، این کشور می‌تواند کاری را انجام دهد که اتحاد جماهیر شوروی در دوران خروشچف شکست خورد - «دور زدن آمریکا در یک پیچ».
سوروکلتوف پاول والریویچ،آی تی-کارشناس /پل@ hlg. ru
او در سال 1986 با درجه ممتاز از دانشکده سایبرنتیک MEPhI فارغ التحصیل شد. از سال 1986 تا 1996 او در ساختارهای Minsredmash، RCA، Rosenergoatom کار کرد. 1374-1375 - مدیر کل شرکت بیمه شعب اتمد. از سال 1997 تا 1999 ریاست دفتر نمایندگی روسیه Auric Vision، از سال 2000 - معمار ارشد نرم افزار شرکت. 2001 - رئیس پروژه های شرکتی در Sybase. از سال 2002 - مشاور RAO UES روسیه، مشاور معاون. رئیس هیئت مدیره اصلاحات برق.
1 زبان طبیعی (روسی، انگلیسی، چینی، و غیره) در مقابل زبان های کامپیوتری - به اصطلاح. "حساس به زمینه". این بدان معنی است که برای درک ساده ترین عبارت، مغز انسان تعداد زیادی از مفاهیم مرتبط را که در متن عبارت قرار دارند جذب می کند. از کلماتی که عبارت از آنها تشکیل شده است، بیانگر معانی روزمره، تا مقوله هایی که ساختارهای عمیق تفکر را منعکس می کنند. امروزه مشخص شده است که حافظه انسان یک غول است وب معنایی، که در آن کلمات، مفاهیم و مقوله هایی که در گره های شبکه قرار دارند توسط روابط متعدد با یکدیگر مرتبط هستند. این شبکه معنایی جهانی است که مهمترین مبنایی است که امروزه باید اصطلاح «پایه دانش» نامیده شود. این به اصطلاح است. جزء «اعلامی» دانش. مؤلفه دیگر - "رویه ای" - به نوعی دستورالعمل هایی را برای انجام مجموعه ای از عملیات بیان می کند که انتقال از یک مفهوم به مفهوم دیگر، از یک موقعیت به موقعیت دیگر را تعیین می کند، و به شما امکان می دهد اقدامات معناداری را بر اساس دانش اشیاء و پدیده های اطراف خود انجام دهید. .
از آنجایی که هر فناوری به منظور توصیف دنباله ای از اقدامات (روش ها) در زمان برای تبدیل جریان های مختلف (مواد، انرژی و اطلاعات) به محصولات یا خدمات مربوطه است، فناوری اطلاعات را می توان با ترکیبی از سه روش اصلی تبدیل اطلاعات نشان داد. : خروپف کردن، دست زدن و انتقال.
از آنجایی که منبع و مصرف کننده اصلی اطلاعات یک شخص است، پس در ادامه مرحله اولیه در توسعه جامعه، مهارت های حرفه ای او عمدتاً با مثال شخصی و بر اساس اصل "آنگونه که من انجام می دهم" منتقل می شد. به عنوان روشی برای انتقال اطلاعات استفاده کردیم رقص های آیینی، آهنگ های آیینی، سنت های شفاهی و غیره که توسط خود شخص محقق شد. این فناوری ها در طول زمان تکامل یافته اند و تا به امروز همچنان زنده هستند. به عنوان مثال می توان به رقص های مختلف ملی، افسانه ها و داستان ها، تصنیف ها و قصیده ها اشاره کرد که به دقت توسط همه مردم حفظ شده است. نقطه ضعف چنین روش هایی برای ذخیره، پردازش و انتقال اطلاعات، شکنندگی است که به دلیل زندگی خود شخص است.
اولین انقلاب اطلاعاتی
مرحله اول توسعه فناوری اطلاعات با کشف راه های ذخیره سازی طولانی مدت اطلاعات در یک حامل مواد همراه است. این نقاشی غار است که مشخصه ترین تصاویر بصری مرتبط با شکار و صنایع دستی (حدود 25-30 هزار سال پیش) و حکاکی استخوان را حفظ می کند که نشان دهنده تقویم قمری است. و همچنین برش های عددی برای اندازه گیری (که در حدود 20-25 هزار سال پیش انجام شده است). روش های ذخیره سازی اطلاعات در طول زمان بهبود یافته است و دوره قبل از ظهور ابزارهای پردازش اشیاء مادی و ثبت تصاویر اطلاعاتی بر روی حامل مواد حدود یک میلیون سال بود. مشخص می شود که چرا هنگام حل مشکلات اطلاعات انتزاعی، کارایی پردازش اطلاعات توسط شخص در صورت ارائه آن در قالب تصاویر اشیاء مادی (با استفاده از رابط های گرافیکی) به شدت افزایش می یابد. در این مورد، آن مکانیسم های شهود انسانی که در 99٪ اولیه وجود تمدن ایجاد شده است، در کار گنجانده شده است. نقطه ضعف این روش ذخیره سازی، ابهام درک (رمزگشایی / تفسیر) اطلاعات است که برای هر فرد متفاوت است. تفسیر اطلاعات توسط یک شخص توسط مدل جهان بینی خود از ادراک جهان بیرونی دیکته می شود که در طول زندگی او شکل می گیرد. این فناوری نیز توسعه یافته و بهبود یافته است و اکنون محصولات آن به عنوان مثال نقاشی (نقاشی از جمله گرافیتی)، مجسمه سازی (مثلا بناهای تاریخی)، معماری و غیره است.
فاز دوم توسعه فناوری اطلاعات مرتبط با کشف راه های ذخیره سازی طولانی مدت اطلاعات - شمارش معکوس آن حدود 6 هزار سال پیش آغاز شد و با ظهور نوشتار همراه است. مشخصه عصر نوشتن، ظهور روش های جدید ثبت اطلاعات نمادین در یک رسانه محسوس است. استفاده از این فناوری ها امکان انباشت و ذخیره سازی طولانی مدت دانش را فراهم می کند. تاکنون از سنگ، استخوان، چوب، خاک رس، پاپیروس، ابریشم و کاغذ به عنوان حامل اطلاعات در مرحله دوم توسعه فناوری اطلاعات استفاده می شود. اکنون این محدوده به طور قابل توجهی با پوشش های مغناطیسی (نوار، دیسک، سیلندر و غیره)، کریستال های مایع، حامل های نوری، نیمه هادی ها و غیره پر شده است. در این دوره، انباشت دانش نسبتاً کند بود و به دلیل مشکلات مرتبط با دسترسی به اطلاعات (عدم مرحله دوم توسعه فناوری اطلاعات) بود. دانش ارائه شده در قالب نسخه های دست نویس در نسخه های منفرد ذخیره می شد و دسترسی به آنها به طور قابل توجهی دشوار بود، زیرا آنها توسط یک طبقه خاص - کشیشان محافظت می شدند که دارای حق انحصاری دسترسی انحصاری به صندوق تجربیات انسانی و وقف بودند. واسطه بین دانش انباشته شده و افراد علاقه مند بودند. به ویژه، یک راهب کاتب یک سال طول کشید تا یک نسخه از کتاب را تکثیر کند. تصور کنید برای چاپ یک تیراژ کوچک 100 نسخه چه هزینه ای لازم است. این مانع در مرحله بعدی توسعه فناوری اطلاعات شکسته شد.
شروع کنید مرحله سوم قدمت آن به سال 1445 برمی گردد و با اختراع ماشین چاپ توسط I. Gutenberg همراه است که شکل گیری روش های ثبت اطلاعات را خلاصه می کند. ظهور کتاب ها دسترسی به اطلاعات را برای طیف گسترده ای از مردم باز کرد و سرعت انباشت دانش را که توسط صنعت سیستماتیک شده بود را به شدت تسریع کرد. سه قرن پس از اختراع ماشین چاپ، امکان انباشت آن "توده بحرانی" دانش اجتماعی قابل دسترس فراهم شد، که در آن فرآیند بهمن مانند انقلاب صنعتی آغاز شد. چاپخانه نقش یک کلید اطلاعاتی را ایفا کرد و به طور چشمگیری توان عملیاتی کانال اجتماعی برای تبادل دانش را افزایش داد.
تایپوگرافی آخرین مرحله در توسعه روش ثبت اطلاعات در یک رسانه محسوس است و خط پایان را ترسیم می کند. اولین انقلاب اطلاعاتی ویژگی بارز اولین انقلاب اطلاعاتی این است که از آن لحظه به بعد، یک حرکت رو به جلو برگشت ناپذیر از یک تمدن تکنولوژیک آغاز شد.
انقلاب اطلاعاتی دوم
مرحله چهارم توسعه فناوری اطلاعات در سال 1946 با ظهور آغاز شد کامپیوتر الکترونیکی (کامپیوتر) و با بهبود همراه است روش پردازش اطلاعات این ماشین اولین کامپیوتر (ENIAC - Electronic Number Integrator And Computer) بود که در دانشگاه پنسیلوانیا به بهره برداری رسید (شکل 2.1). این دستگاه برنامه ذخیره شده ای نداشت که با استفاده از کموتاسیون سیم (آنالوگ جدولگرها - ماشین های محاسبه) تنظیم شده بود.
رایانه الکترونیکی UNIVAC (1949) قبلاً از حافظه مشترک برای برنامه ها و داده ها استفاده می کرد که ذخیره برنامه ها را بر روی یک رسانه (نوارهای مغناطیسی، درام های مغناطیسی) تضمین می کرد. توجه داشته باشید که در این زمان بخش قابل توجهی از جمعیت ایالات متحده در حوزه اطلاعات مشغول به کار بودند.
برنج. 2.1.
مرحله چهارم توسعه فناوری اطلاعات مصادف با دومین انقلاب اطلاعاتی بود که یکی از ویژگی های آن ظهور برای اولین بار در تاریخ توسعه بشری بود. تقویت کننده هوش - کامپیوتر.
سومین انقلاب اطلاعاتی
توسعه بیشتر فناوری رایانه و بهبود الگوریتم‌های پردازش اطلاعات منجر به توسعه روش‌هایی برای انتقال اطلاعات - ظهور شبکه‌های اطلاعاتی و محاسباتی (رایانه‌ای) شد و منجر به تهاجمی شد. سومین انقلاب اطلاعاتی در سال 1983، سازمان بین المللی استاندارد (ISO) سیستمی از پروتکل های استاندارد به نام مدل های تعامل سیستم های باز (باز کن اتصال سیستم - OSI / ISO ، یا یک مدل مرجع برای تعامل سیستم های باز (OSI EM). مدل OSI / ISO استفاده از کلی‌ترین توصیه‌ها را برای ساخت محصولات نرم‌افزاری شبکه سازگار با استاندارد، پایه‌هایی برای توسعه تجهیزات شبکه فرض کرد. ظهور سیستمی از پروتکل های استاندارد نقش مهمی در شکل گیری شبکه های کامپیوتری از جمله اینترنت ایفا کرد. برخی از نویسندگان، با تجزیه و تحلیل فناوری های اطلاعاتی مورد استفاده در اینترنت، آن را با یک شبکه عصبی مقایسه می کنند، ظهور و توسعه شبکه عصبی سیاره را زیر سوال می برند و شکل گیری ذهن سیاره ای
- ru.wikipedia.org/wiki/Artificial_neural_network
پایان قرن بیستم عصر جدید اطلاعات نامیده می شود و با چهارمین انقلاب اطلاعاتی - گسترش رایانه و اینترنت - همراه است. بیشتر این القاب به مفهوم «جامعه فراصنعتی» برمی گردد که یک دهه پیش توسط جامعه شناس هاروارد، دی. بل، رایج شد. ویژگی های عصر اطلاعات را توصیف می کند.
به عنوان مثال، در ایالات متحده، در سال 1985، حدود 50٪ از کل کارگران و کارمندان در صنعت اطلاعات کار می کردند. و در مطالبی که در کنگره آمریکا در مورد زیرساخت‌های اطلاعاتی ملی توزیع می‌شود، گفته شد که حدود 2/3 از افرادی که در کشور مشغول به کار هستند با فعالیت‌های اطلاعاتی مرتبط هستند و مابقی به تولید وابسته به آن مشغول هستند.
تا پایان دهه 80. قرن XX پردازش، انتقال و برخورد با اطلاعات، شغل اصلی یک نفر از هر چهار نفری بود که در ایالات متحده کار می کردند، یا حتی اگر معلمان و سایر کارکنان آموزشی را در نظر بگیرید، یک نفر از هر سه نفر. به همین ترتیب، با آغاز دهه آخر قرن بیستم. بیش از 40 درصد از کل سرمایه گذاری های جدید در تولید و تجهیزات در فناوری اطلاعات (کامپیوتر، دستگاه های فتوکپی و فکس و غیره) انجام شده است که دو برابر 10 سال پیش است. دبلیو. از اهمیتی برخوردار است که سرمایه، زمین و نیروی کار در گذشته داشته اند.» حجم اطلاعات ما هر روز در حال افزایش است. در طول قرن گذشته، ما بیش از کل تاریخ قبلی بشر به کل دانش افزوده ایم.
صنعت اطلاعات موجود در کشورهای توسعه یافته، قابل مقایسه با مهم ترین بخش های اقتصاد از نظر حجم تولید و گستره محصولات، ایجاد بازار مناسبی را ایجاب می کرد. بازار جهانی ابزارهای اطلاعاتی تا سال 1990 به 660 میلیارد دلار رسید. از این تعداد، حدود 50 درصد کامپیوتر بودند. تنها در سال 1995 حدود 60 میلیون کامپیوتر شخصی در جهان تولید شد. فعالیت های اطلاعاتی در سراسر جهان به یکی از سودآورترین حوزه های سرمایه گذاری تبدیل شده است.
کدگذاری اطلاعات
برای هر عملیاتی بر روی اطلاعات (حتی به سادگی ذخیره)، باید به نحوی نمایش داده شود (ثبت شده، ثابت شود). بنابراین، قبل از هر چیز، لازم است در مورد روش خاصی از ارائه اطلاعات، یعنی. برخی از نامگذاری ها و قوانین استفاده از آنها (ترتیب ضبط، امکان ترکیب شخصیت ها و غیره) را معرفی کنید. وقتی همه اینها با استفاده از این قراردادها به طور منظم تعریف شوند، می توان اطلاعات را ثبت کرد و با اطمینان از اینکه بدون ابهام درک خواهد شد. با توجه به اهمیت این فرآیند، نام خاصی دارد - کدگذاری اطلاعات.
کدگذاری اطلاعات به طور غیرعادی متنوع است. دستورالعمل ها به راننده خودرو در مسیر جاده به صورت علائم جاده و همچنین دستگاه های نشانگر ویژه (چراغ راهنمایی و انواع تابلوهای نورانی در نزدیکی آنها) رمزگذاری شده است. یک قطعه موسیقی با استفاده از نشانه‌های نت‌نویسی موسیقی کدگذاری می‌شود؛ نمادهای تخصصی (سیستم‌های ضبط) نیز برای ضبط بازی‌های شطرنج و فرمول‌های شیمیایی ایجاد شده‌اند. ترکیبی از تصاویر خورشید و ابر که به طور فشرده آب و هوا را توصیف می کنند، کمتر استاندارد، اما به راحتی قابل درک هستند. ملوانان الفبای بسیار خاصی از پرچم ها را ارائه کردند. گفتار شفاهی یک فرد، که به عنوان یکی از کانال های مهم برای انتقال اطلاعات عمل می کند، از مجموعه استانداردی از صداها (که ویژگی های خاص خود را برای هر زبان ملی دارد) در ترکیبات مختلف تشکیل می دهد. هر کاربر با سواد کامپیوتر از وجود رمزگذاری کاراکترهای ASCII، Unicode و برخی دیگر اطلاع دارد. قوانین نوشتن اعداد در سیستم اعشاری نیز یک روش کدگذاری است که برای اعداد دلخواه در نظر گرفته شده است. نقشه جغرافیایی، طبق قوانین خاصی، اطلاعاتی در مورد زمین و موقعیت نسبی اشیاء، یک نمودار الکتریکی یا یک نقشه مونتاژ - در مورد اتصال قطعات - رمزگذاری می کند. ارتفاع ستون دماسنج یا انحراف سوزن آمپرمتر در پس زمینه مقیاس ترسیم شده نشان دهنده داده های دما یا آمپر و غیره است.
مفهوم کدگذاری در علوم کامپیوتر به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرد و حتی سطوح مختلفی از کدگذاری اطلاعات وجود دارد. به عنوان مثال، در عمل یک مشکل شناخته شده در انتخاب رمزگذاری متون روسی وجود دارد. این یک نوع مشکل نظری است - کدام کدها را برای هر حرف انتخاب کنید.
نظریه کدگذاری اطلاعات یکی از رشته هایی است که بخشی از علوم کامپیوتر است. او با مسائل اقتصادی (بایگانی، سرعت بخشیدن به انتقال داده ها)، قابلیت اطمینان (اطمینان از بازیابی اطلاعات ارسال شده در صورت آسیب) و امنیت (رمزگذاری) رمزگذاری اطلاعات می پردازد.
اطلاعات رمزگذاری شده همیشه مبنای عینی دارد، زیرا اطلاعات بازتابی از ویژگی های خاص دنیای اطراف ما است. در عین حال، یک اطلاعات یکسان را می توان به روش های مختلف رمزگذاری کرد: نوشتن یک عدد در سیستم اعشاری یا باینری، ارائه داده های تولید به تفکیک سال در قالب یک جدول یا نمودار، نوشتن متن سخنرانی بر روی ضبط صوت یا آن را به صورت چاپی ذخیره کنید، آثار یک کلاسیک را جمع آوری کنید و به تمام زبان های مردم جهان منتشر کنید. دو روش اساساً متفاوت برای ارائه اطلاعات وجود دارد: مداومو گسسته.
اگر برخی از اطلاعات حامل ارزش بتواند هر مقداری را در یک بازه زمانی معین بگیرد، آنگاه فراخوانی می شود مداوم... برعکس، اگر مقداری بتواند فقط تعداد محدودی از مقادیر را در یک بازه بگیرد، نامیده می شود. گسسته... اعداد صحیح و حقیقی مثال خوبی از تفاوت بین مقادیر پیوسته و گسسته هستند. به طور خاص، تنها یک عدد صحیح بین مقادیر 2 و 4 وجود دارد، اما اعداد واقعی بی‌نهایت (از جمله اعداد معروف) ¶ ).
برای نمایش بصری ماهیت پدیده گسست، همچنین می توانید جدول مقادیر تابع و نمودار آن را که با اتصال نقاط مربوطه با یک خط صاف به دست آمده است، مقایسه کنید.
بدیهی است که با افزایش تعداد مقادیر در جدول (فاصله نمونه برداری کاهش می یابد) تفاوت ها به میزان قابل توجهی کاهش می یابد و مقدار نمونه گیری مقدار اصلی (پیوسته) را بهتر و بهتر توصیف می کند. در نهایت، وقتی تعداد نقاط آنقدر زیاد باشد که نتوانیم نقاط مجاور را تشخیص دهیم، در عمل می توان این مقدار را پیوسته در نظر گرفت.
كامپيوتر تنها قادر به ذخيره كردن اطلاعات ارائه شده به صورت مجزا است. حافظه آن، مهم نیست که چقدر بزرگ باشد، از بیت های جداگانه تشکیل شده است، به این معنی که ذاتا گسسته است.
در خاتمه، متذکر می شویم که اطلاعات به خودی خود پیوسته یا گسسته نیستند: اینها تنها راه های ارائه آن هستند. به عنوان مثال، فشار خون را می توان با یک ابزار آنالوگ یا دیجیتال به خوبی اندازه گیری کرد.
یک تفاوت اساسی بین داده های گسسته و داده های پیوسته، تعداد محدود مقادیر ممکن آنهاست. با تشکر از این، هر یک از آنها را می توان با یک علامت خاص (نماد) یا، که برای مقاصد کامپیوتری بسیار بهتر است، یک عدد خاص مرتبط کرد. به عبارت دیگر، تمام مقادیر یک کمیت گسسته را می توان به یک روش شماره گذاری کرد.
توجه داشته باشید... چنین کمیت به ظاهر «غیر حسابی» را به عنوان رنگ در نظر بگیرید که معمولاً در رایانه به صورت مجموع شدت سه رنگ اصلی RGB نشان داده می شود. با این وجود، هر سه شدت با هم نوشته شده، یک عدد "بلند" واحد را تشکیل می دهند که به طور رسمی می توان آن را به عنوان یک عدد رنگ در نظر گرفت.
دشوار است که اهمیت عبارت فوق را بیش از حد تخمین بزنیم: این اجازه می دهد تا هر گونه اطلاعات گسسته به یک شکل جهانی واحد کاهش یابد - عددی. بنابراین تصادفی نیست که اصطلاح "دیجیتال" به عنوان مثال دوربین دیجیتال اخیراً رایج شده است. توجه داشته باشید که برای یک دوربین دیجیتال، وجود یک ماتریس حساس به نور مجزا از میلیون‌ها پیکسل (در نهایت، فیلم عکاسی "شیمیایی" نیز از دانه‌های جداگانه تشکیل شده است) اهمیت زیادی ندارد، بلکه ثبت بعدی وضعیت سلول های این ماتریس به صورت عددی.
با توجه به موارد فوق، مسئله جهانی بودن بازنمایی داده های گسسته آشکار می شود: اطلاعات گسسته از هر ماهیتی به یک شکل به مجموعه ای از اعداد کاهش می یابد. به هر حال، این ماده یک بار دیگر تأکید می کند که صرف نظر از اینکه یک رایانه مدرن چقدر "چند رسانه ای" به نظر می رسد، "در اعماق وجود" آن همچنان یک "کامپیوتر قدیمی خوب" است، یعنی. دستگاهی برای پردازش اطلاعات عددی
بنابراین، مشکل کدگذاری اطلاعات برای رایانه به طور طبیعی به دو بخش تقسیم می شود: کدگذاری اعداد و روش کدگذاری که اطلاعات از این نوع را به اعداد کاهش می دهد.
فناوری رایانه سیستم کدگذاری خاص خود را دارد - به آن کدگذاری باینری می گویند و مبتنی بر نمایش داده ها به صورت دنباله ای از دو کاراکتر است: 0 و 1. این کاراکترها را رقم های باینری می نامند، در انگلیسی -binarydigit، یا به طور خلاصه، بیت (بیت).
یک بیت می تواند دو مفهوم را بیان کند: 0 یا 1 (بله یا خیر، سیاه یا سفید، درست یا نادرست، و غیره). اگر تعداد بیت ها به دو عدد افزایش یابد، چهار مفهوم مختلف را می توان از قبل بیان کرد:
سه بیت می توانند هشت مقدار مختلف را رمزگذاری کنند:
000 001 010 01l 100 101 110 111
با یک افزایش تعداد بیت ها در سیستم کدگذاری باینری، تعداد مقادیر قابل بیان در این سیستم را دو برابر می کنیم.
امروزه اغلب می توان استدلال هایی در مورد جامعه اطلاعاتی و به اصطلاح انقلاب اطلاعاتی شنید. علاقه به این موضوع به دلیل تغییرات قابل توجهی است که تقریباً روزانه در زندگی هر فرد و در کل جامعه جهانی رخ می دهد.
انقلاب اطلاعاتی چیست؟
در روند توسعه تمدن بشری، چندین انقلاب اطلاعاتی رخ داد که در نتیجه تحولات کیفی در جامعه رخ داد و به افزایش سطح زندگی و فرهنگ مردم کمک کرد. در کلی‌ترین مفهوم، انقلاب اطلاعاتی به دلیل تغییرات اساسی در زمینه جمع‌آوری و پردازش اطلاعات، پیشرفت چشمگیری در روابط عمومی است. این دانش عمومی است که اطلاعات باعث تغییر می شود و برای توسعه اجتماعی ضروری است. هر فردی در مسیر رشد شخصی خود با چیزی جدید و ناشناخته روبرو می شود. این باعث ظهور حس عدم اطمینان و حتی ترس می شود. میل به خلاص شدن از شر این احساس به اقداماتی با هدف یافتن اطلاعات جدید فشار می آورد.
حجم اطلاعات به طور مداوم در حال افزایش است و در یک لحظه خاص با پهنای باند کانال های ارتباطی مطابقت نمی کند، که مستلزم یک انقلاب اطلاعاتی است. بنابراین، انقلاب اطلاعات یک جهش کوانتومی از نظر نحوه پردازش داده ها است. تعریف ارائه شده توسط A.I. Rakitov نیز امروزه بسیار گسترده شده است. به گفته این دانشمند، انقلاب اطلاعاتی افزایش حجم و تغییر در ابزارها و روش های جمع آوری، پردازش، ذخیره و انتقال اطلاعاتی است که در دسترس مردم است.
ویژگی های کلی اولین انقلاب اطلاعاتی
اولین انقلاب اطلاعاتی همزمان با ظهور خود به خود گفتار مفصل انسانی، یعنی زبان آغاز شد. ظهور گفتار به دلیل شکل جمعی سازماندهی زندگی و فعالیت مشترک کار یک ضرورت است که توسعه و وجود آن بدون تبادل اطلاعات کافی بین افراد غیرممکن است. زبان تأثیر شگرفی بر آگاهی مردم و درک آنها از جهان داشته است. دانش به تدریج انباشته شد و از طریق افسانه ها، داستان ها و افسانه های متعدد از نسلی به نسل دیگر منتقل شد. جامعه اشتراکی بدوی با «دانش زنده» مشخص می شد. حاملان، نگهبانان و توزیع کنندگان آنها شمن ها، بزرگان و کشیشان بودند که پس از مرگ آنها مقداری از دانش از بین رفت و گاه شکل گیری مجدد آنها بیش از یک قرن طول می کشید.
اولین انقلاب اطلاعاتی توانایی های خود را به پایان رسانده و دیگر نیازهای زمان را برآورده نکرده است. به همین دلیل است که در یک لحظه مشخص شد که لازم است وسایل کمکی ایجاد شود که دانش را در زمان و مکان حفظ کند. در آینده، ثبت اسنادی داده ها به وسیله ای مشابه تبدیل شد.
ویژگی های متمایز انقلاب اطلاعاتی دوم
دومین انقلاب اطلاعاتی حدود 5 هزار سال پیش آغاز شد، زمانی که نوشتن در مصر و بین النهرین و سپس در چین و آمریکای مرکزی ظاهر شد. در ابتدا، مردم یاد گرفتند که دانش خود را در قالب نقاشی ثبت کنند. "طراحی" را پیکتوگرافی نامیده اند. پیکتوگرام (نقاشی) بر روی دیوار غارها و یا بر روی سطح صخره ها اجرا می شد و لحظات شکار، صحنه های جنگ، پیام های عاشقانه و ... را به تصویر می کشید و با توجه به اینکه نیاز به سواد و تسلط خاصی در زبان خاصی ندارد. برای همه قابل درک بود و تا روزگار ما زنده ماند.
با پیدایش دولت ها، نوشتن نیز تکامل یافت. اداره کشور را نمی توان بدون اسناد مکتوب منظم تصور کرد که برای تحکیم نظم در داخل کشور و همچنین انعقاد قراردادهای سیاسی، تجاری و سایر انواع توافق نامه با همسایگان ضروری است. برای چنین اقدامات نسبتاً پیچیده ای، نقاشی کافی نیست. به تدریج، تابلوها با علائم معمولی و نمادهای گرافیکی جایگزین شدند، نقاشی ها ناپدید شدند و نوشتار دائما پیچیده تر می شد. تعداد افراد باسواد به ویژه پس از اختراع حروف الفبا و ظهور اولین کتاب افزایش یافت. نوشتن اطلاعات تبادل تجربیات اجتماعی و توسعه جامعه و دولت را به میزان قابل توجهی سرعت بخشیده است.
اهمیت سومین انقلاب اطلاعاتی
سومین انقلاب اطلاعاتی به دوره رنسانس برمی گردد. اکثر دانشمندان شروع آن را با اختراع ماشین چاپ مرتبط می دانند. پیدایش این نوآوری از شایستگی آلمانی هاست.اختراع چاپ تغییرات قابل توجهی در زندگی سیاسی اجتماعی، اقتصادی، تاریخی و فرهنگی مردم ایجاد کرده است. چاپخانه ها و مؤسسات کتابفروشی در همه جا افتتاح شد، روزنامه ها، نت ها، مجلات، کتاب های درسی، نقشه ها چاپ شد، مؤسساتی تأسیس شد که در آنها نه تنها الهیات تدریس می شد، بلکه رشته های سکولار مانند ریاضیات، حقوق، پزشکی، فلسفه و غیره نیز در قرن حاضر تدریس می شد. ، بدون انقلاب اطلاعاتی که قبل از آن بود غیرممکن بود.
چهارمین انقلاب اطلاعاتی
در قرن نوزدهم، در دوره اختراع و توزیع گسترده وسایل ارتباط اطلاعاتی اساساً جدید، مانند تلفن، رادیو، عکاسی، تلویزیون، ضبط صدا آغاز شد. این نوآوری ها به بسیاری از افراد که هزاران کیلومتر دورتر از یکدیگر قرار دارند، اجازه داده است تا پیام های صوتی را با سرعت برق رد و بدل کنند. مرحله جدیدی در توسعه جامعه آغاز شده است، زیرا ظهور نوآوری های فناوری همیشه با رشد اقتصادی و افزایش سطح زندگی و فرهنگ همراه است.
پنجمین انقلاب اطلاعاتی
بسیاری از محققین مرحله چهارم و پنجم را به صورت فردی نمی دانند، بلکه به صورت جمعی در نظر می گیرند. آنها معتقدند که اینها مراحل متوالی انقلاب اطلاعاتی است که امروز نیز ادامه دارد. دستاوردهای گذشته نه تنها از بین نرفتند، بلکه همچنان به توسعه و جهش و ترکیب با فناوری های جدید ادامه می دهند. از دهه 50 قرن بیستم، مردم شروع به استفاده از فناوری محاسبات دیجیتال در فعالیت های عملی خود کردند. انقلاب ماهیت واقعاً جهانی به خود می گیرد و هر فرد را به صورت جداگانه و به طور کلی تحت تأثیر قرار می دهد. معرفی و استفاده گسترده از فناوری رایانه باعث رونق واقعی اطلاعات شده است. انقلاب اطلاعات گامی به سوی آینده ای روشن، زیبا و موفق است.
دوره بندی جایگزین انقلاب اطلاعاتی
گزینه های دیگری برای دوره بندی انقلاب اطلاعاتی وجود دارد. معروف ترین مفاهیم متعلق به O. Toffler و D. Bell است. بر اساس اولین آنها، در فرآیند توسعه جامعه، سه موج کشاورزی، صنعتی و اطلاعاتی را می توان تشخیص داد که مبتنی بر دانش است. دی بل همچنین سه دوره را متمایز می کند نه پنج دوره. به گفته این دانشمند، اولین انقلاب اطلاعاتی حدود 200 سال پیش، زمانی که موتور بخار اختراع شد، رخ داد، دومی - حدود 100 سال پیش، زمانی که پیشرفت های خیره کننده در زمینه انرژی و شیمی ثبت شد، و سومی متعلق به حاضر. او استدلال می کند که امروزه بشریت در حال تجربه یک انقلاب تکنولوژیکی است که در آن اطلاعات و فناوری های اطلاعاتی با کیفیت بالا جایگاه ویژه ای را اشغال می کنند.
اهمیت انقلاب اطلاعاتی
امروزه، روند اطلاع رسانی جامعه همچنان رو به گسترش و بهبود است. انقلاب اطلاعاتی مدرن تأثیر شگرفی بر زندگی جامعه دارد و کلیشه‌های رفتار، طرز تفکر و فرهنگ مردم را تغییر می‌دهد. شبکه‌های جهانی اطلاعات و ارتباطات فرامرزی که تمام قاره‌های زمین را پوشش می‌دهند و تقریباً در خانه همه افراد نفوذ می‌کنند، از توسعه باز نمی‌مانند. به لطف انقلاب های اطلاعاتی شناخته شده توسط بشر، امروزه امکان ادغام کلیه ابزارهای نرم افزاری و سخت افزاری موجود در جهان در یک ابزار واحد فراهم شده است که در آن هم اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی و هم نهادهای دولتی محلی و مرکزی فعالیت می کنند.
