هدف: به شکل گیری ایده هایی در کودکان در مورد کار افراد حرفه های مختلف ادامه دهید. برای گسترش ایده های کودکان در مورد کار کارکنان پست.
توسعه تخیل، گفتار؛ توانایی اجرای مشترک بازی
حسن نیت، تمایل به کمک را در خود پرورش دهید. برای تثبیت توانایی استفاده صحیح از ویژگی های بازی.
پیشرفت بازی:
مربی: بچه ها وقت ماست
حالا بیا بازی کنیم
بازی کنیم؟
فرزندان: ما خواهیم کرد!
سر و صدا شنیده می شود (کبوتری همراه با نامه ای به موسیقی متن پرواز می کند)
مربی: بچه ها، یک کبوتر پستی به سمت ما پرواز کرد. آیا او آدرس اشتباهی داشت؟
کبوتر: برای شما بچه ها، من پرواز کردم
از طریق دریاها، اقیانوس ها.
او برای مدت طولانی در کشورهای مختلف پرواز کرد.
و برایت نامه آوردم، بخوان!
مربی: بچه ها نظرتون چیه کی میتونه براتون نامه بنویسه؟ از طرف چه کسی؟ بیایید با هم نگاهی بیندازیم. این از یک دختر تانیا از یک مهدکودک دیگر آمد. تانیا هم مثل شما به گروه دوم جونیور می رود بچه ها می خواهید این نامه را بخوانید؟ حالا برای شما می خوانم. اوه این چیه در نامه به جای حروف و کلمات چند تصویر کشیده شده است. چه اتفاقی افتاده است، چگونه ممکن است؟
^ پاسخ های کودکان
مربی: درسته بچه ها تانیا هنوز بلد نیست بنویسد، بنابراین نامه ای برای شما کشید. حالا برای شما می خوانم. (معلم نامه را برای بچه ها می خواند)
^ پس از خواندن نامه، معلم با بچه ها در مورد پست گفتگو می کند. سوالات پیشنهادی:
پست چیست؟
چرا ما به اون احتیاج داریم؟
در پست چه کنیم؟
چرا به نامه، بسته، تلگرام نیاز داریم؟
آیا زندگی بدون پست برای شخص بد است؟
مربی:
مردم روی زمین زندگی می کنند
در روستاها، شهرها، شهرها.
تا اقوام فراموش نشوند
نامه هایی برای آنها ارسال می شد
یک سرویس پستی برای آن وجود دارد.
همه کارمندان محترم هستند!
پستچی، تلگراف،
مرتب کننده و ارتباط دهنده.
ما بدون پست نمی توانیم کار کنیم.
در سراسر زمین، در سراسر کشور
ایمیل، متشکرم!
مربی:
چه کسی در اداره پست کار می کند؟
(پستچی، گیرندگان نامه، بسته، اپراتور تلگراف، تحویل دهنده)
^ معلم تمام ویژگی های نامه را به بچه ها نشان می دهد: نامه، صندوق پست، تلگرام، بسته، تلفن.
مربی: بچه ها، حالا بیایید هر یک از شما یک نامه به دختر تانیا نیز بنویسید، زیرا او واقعاً از شما انتظار پاسخ دارد. بچه ها چی بنویسیم؟
بعد از اینکه بچه ها جواب دختر را نوشتند، معلم از بچه ها دعوت می کند که نامه را به اداره پست ببرند. همه بچه ها نامه هایشان را به اداره پست می برند، در صندوق پست می گذارند.
اداره آموزش و پرورش اداره منطقه شهرداری منطقه تویمازینسکی
مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری-
مهدکودک شماره 24 منطقه شهرداری تویمازی
منطقه تویمازینسکی جمهوری باشقورتستان
خلاصه ای از یک بازی نقش آفرینی
حوزه آموزشی: "توسعه اجتماعی و ارتباطی"
فصل: "یک بازی"
موضوع: "باز کردن اداره پست"
گروه سنی: گروه ارشد شماره 9
اجرا شده توسط: معلم Bakirova L.R.
خلاصه داستان مدیریت بازی نقش آفرینی نامه در گروه ارشد شماره 9
وظایف
دانش آموزان را به سازمان معرفی کنید« پست الکترونیکی » ، حرفه« پستچی » ، کارمندانسرویس پستی . ایده هایی در مورد چگونگی کار کردن چیزها ایجاد کنیدسرویس پستی چگونه نامه ها و بسته ها به شهرهای دیگر می رسد. یک نمای کلی از خدمات ارائه شده ارائه دهیدسرویس پستی . ایجاد نگرش محترمانه نسبت به افراد این حرفه، توضیح اهمیت و سودمندی فعالیت های کارکنانپست الکترونیکی . ایجاد شرایط برای بازی مشترک، توسعه توانایی کودکان برای استقرارطرح . فعال کردن واژگان با اسم (پست الکترونیکی , پستچی ، بسته، تلگرام، پست بسته) و افعال(ارسال، انتقال، ارسال، ارسال، نوشتن).
آماده شدن برای بازی:
ساختن صفات
ثبتاداره پست
ساختپستیجعبه از یک جعبه مقوایی.
تزیین کیفپستچی.
ساخت پاکت نامه.
ساخت کارت پستال از مقوای رنگی.
از والدین دعوت کنید تا به یک تور بپردازنداداره پستبه دکه روزنامه فروشی
بررسی تصاویر در مورد این حرفه« پستچی» .
در نظر گرفتنپاکت های پستی و تمبر، مجموعه ای از کارت پستال های جمع آوری شده با کودکان.
تحصیلاتتکنیک های بازی
مکاتبات را به آدرس ها تحویل دهید، آن را پایین بیاوریدصندوق پستی.
برای خرید روزنامه و مجلات مودبانه با اپراتور تماس بگیرید.
فروش پاکت نامه، کارت پستال
مرتب کردن حروف
برنامه آماده سازی بازی آینده نگر « پست الکترونیکی »
داستان 1 . پستچی سر کار می آید ، طول می کشدپست الکترونیکی ، برای توزیع به آدرس ها می رود. رئیسچک های پستی آیا همه کارگران سر جای خود هستند.
نقش ها : پستچی ، رئیسپست الکترونیکی .
ویژگی های : کیسهپستچی ، کارت پستال، مجلات، روزنامه ها.
اقدامات بازی : به عهده می گیردنامههای پستی ، روزنامه ها، مجلات، کارت پستال; آنها را به خانه می برد؛ مکاتبات را بهصندوق پستی .
گفتار می چرخد : "صبح بخیر! برای تو یک نامه(اعلان پیام) »
قطعه 2 . اپراتور می پذیرد از بازدیدکنندگان برای ارسالبسته ها، بسته ها، تلگرام مجلات، کارت پستال، روزنامه می فروشد.
نقش ها : اپراتور، بازدیدکنندگان.
ویژگی های : نامه، بسته، بسته برای ارسال. مجلات، روزنامه، کارت پستال برای فروش.
اقدامات بازی : اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را ترسیم می کند. روزنامه و مجلات می فروشد. بازدیدکنندگان بسته ها را ارسال می کنند. خرید پاکت، روزنامه و کارت پستال. قوانین رفتاری در مکان های عمومی را رعایت کنید.
گفتار می چرخد : « سلام! چه چیزی را تمایل دارید که بفرستید؟""چه مجله ای( روزنامه)آیا می خواهید بخرید؟»، «ما یک مجله جالب داریم(روزنامه) », « کارت تبریک زیادی گرفتیم» , "در نامه شما باید مهر شود» , "من می خواهم به شهر دیگری بفرستم حرف» من می خواهم تولد دوستم را تبریک بگویم. چه کارت پستالی می توانید به من پیشنهاد دهید؟»
قطعه 3 . اپراتور رئیس را خطاب قرار می دهدپست الکترونیکی با درخواست سفارش جدیدترین مطبوعات، کارت تبریک. رئیسپست الکترونیکی تلفنی سفارش می دهد برگه وظایف را به راننده می دهد و برای آن ارسال می کنداداره پست اصلی .
نقش ها : اپراتور، رئیسپست الکترونیکی ، راننده،پستچی .
ویژگی های : تلفن، فرم های بلیط یا برگه، کامیون، نامه ها، روزنامه ها.
اقدامات بازی : رئیسپست الکترونیکی تماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. به راننده بلیط یا برگه می دهد. راننده می آورد بهروزنامه های جدید را پست کنید , مجلات, کارت پستال; بسته ها و بسته ها را می آورد. بسته ها و بسته ها را برمی دارد، آنها را به قسمت اصلی می برداداره پست .
گفتار می چرخد : «ماریا ایوانونا، کارت های تبریک ما تمام شده است. نیاز به سفارش بیشتر""سلام! میخواهم سفارش بدهم. باید کارت پستال سفارش بدم" "ولادیمیر ایوانوویچ، این بلیط شما برای دریافت محموله است. باید محموله را در ایستگاه دریافت کنید(در فرودگاه) »
قطعه 4 . ماشین به سمت ایستگاه می رود(به فرودگاه) پشتمحصولات پستی . بالا می کشد بامحصولات پستی به اداره پست ، آن را تخلیه می کند.
نقش ها : راننده، مرتب کننده، رئیسپست الکترونیکی .
ویژگی های : کامیون، جعبه (بسته، بسته، مجلات، روزنامه، نامه، کارت پستال.
اقدامات بازی : راننده می آوردمحموله پستی ، تخلیه می کند. رئیسپست محموله را می پذیرد . مرتب کننده نامه ها، روزنامه ها، مجلات و غیره را مرتب می کند.
گفتار می چرخد : "سلام! من باید یک محموله بگیرم", "ما محصولات جدید دریافت کرده ایم. ما باید آن را مرتب کنیم.", "آفرین، ممنون از کار شما"
پیشرفت بازی:
معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا در خود ایجاد کنندگروه اداره پست . از آنها می پرسد که برای این کار به چه ویژگی هایی نیاز دارند.
نقش ها را توزیع کنید، محل کار آنها را آماده کنید.
بچه ها، ببینید امروز چه چیزی در من پیدا کردمصندوق پستی . میدونی این چیه؟
د. نامه.
ب. درست است - این یک نامه است. از دوستم است که در شهر دیگری زندگی می کند. بیایید نگاهی به آن بیندازیم.
پاکت، آنچه روی آن نوشته شده است، تمبر را در نظر بگیرید.
س. لطفاً به من بگویید، چه کسی می تواند این پاکت را در جعبه من بگذارد؟
دی. پستچی.
بچه ها درست است، همینطور استپستچی .
کجا کار می کند؟ آنچه شما باید بدانید، بتوانید روی آن کار کنیدپست الکترونیکی ? چه کسی دیگر روی آن کار می کندپست الکترونیکی ?
بیایید وانمود کنیم که داریم روی آن کار می کنیمپست الکترونیکی . سپس برای بازی باید انتخاب کنیمپستچی ، اپراتور، راننده، رئیسپست، مرتب کننده . بقیه بازدید کننده خواهند بود.
بچه ها، مردم نامه های تمام شده خود را کجا می گذارند؟
D.مردم نامه می اندازندصندوق پستی .
یک جعبه آبی به طور برجسته روی دیوار آویزان شده است. مردم نامه ها را در شکاف جعبه می گذارند. نامه ها هر روز بیرون می آیند. سپس کیسه های نامه
بسته ها و بسته ها در هواپیما ارسال می شوند، درماشین های پستی ، با قایق های بخار به شهرها و روستاهای دیگر. همه مرتب شده اندپست الکترونیکی محموله با کامیون ارسال می شوددفاتر پست شهرستان . روزنامه ها، مجلات، نامه ها آورده می شودپست با ماشین که روی آن با حروف بزرگ نوشته شده است« پست الکترونیکی » . چه کسی راننده چنین خودرویی خواهد بود؟ بیایید بشماریم و یک راننده انتخاب کنیم.
یک دو سه چهار پنج،
زود بیا بیرون تا بازی کنیم(انتخاب راننده)
و اینکه یک راننده برای چه کاری به رانندگی نیاز داردمحموله پستی ? (دستگاه با کتیبه« پست الکترونیکی » ، یک کلاه با کتیبه« پست الکترونیکی » )
بعد ازمحموله پستی به اداره پست می رسد ، آنها شروع به مرتب کردن آن می کنند - آنها نامه ها، روزنامه ها و غیره را به صورت انبوه می چینند. آنها حروف را در سلول های خاص در مناطقی برایپستچی ها . این همان چیزی است که مرتب کننده ها برای آن هستند. اکنون خواهیم فهمید که چه کسی مرتب کننده خواهد بود(انتخاب یک مرتب کننده)
مرتب کننده های ما در چه زمینه ای کار خواهند کرد؟ (نشان ها با کتیبه« اداره پست » )
حالا ما نیاز داریمپستچی . بچه ها داره چیکار میکنهپستچی ? بسته های نامه ها، مجلات و روزنامه ها در یک ویژه قرار داده شده استکیف پستی . صبح زودپستچی به سایت خود می رود و دراز می کندپست به صندوق های پستی .
پستچی ما یک کیف بزرگ و یک کلاه با کتیبه می دهیم« پست الکترونیکی » .
بچه ها اگر بخواهیم به فردی که در شهر دیگری زندگی می کند تبریک بگوییم و بخواهیم برای او هدیه بفرستیم باید چه کار کنیم؟ ما باید یک بسته ارسال کنیم. برای این کار باید بهپست به اپراتور . اپراتور چه می کند؟
د. اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را ترسیم می کند. همچنین روزنامه، مجلات، کارت پستال و تمبر می فروشد.
باید اپراتور انتخاب کنیم.(انتخاب اپراتور) . کراوات را به دور گردن اپراتور می بندیم.
ب. کار بر رویپست الکترونیکی بسیار مسئولیت پذیر است و کارکنان باید بسیار مراقب باشند.
Q. بچه ها، که نظارت بر کار همه کارکنان درپست الکترونیکی ? البته این رئیس است.پست الکترونیکی . او بررسی می کند که آیا همه چیز مرتب است، آیا همه سر کار رفته اند یا خیر. رئیسپست الکترونیکی تماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. به راننده بلیط یا برگه می دهد.
و بقیه بازدید کننده خواهند بود. بازدیدکنندگان بسته ها، نامه ها، خرید کارت پستال، مجلات را ارسال می کنند.
پستچی کودک نامه ها، مجلات، روزنامه ها را تجزیه می کند. او تعدادی نامه را در یک مجله ثبت می کند، روی نامه ها، کارت پستال ها مهر می گذارد. پس از آن، او همه چیز را در یک کیف پستی می گذارد و می رود تا آن را به آدرس ها (به بچه هایی که در آن زمان "در خانه" هستند تحویل دهد.
یکی دیگر از کارگران پست پاکت، تمبر می فروشد. در بخش بسته‌بندی، اپراتور بسته‌ها، بسته‌ها را طراحی و بسته‌بندی می‌کند و همچنین بسته‌ها و بسته‌ها را پس از اطلاع برای بازدیدکنندگان صادر می‌کند.
بازدیدکنندگان از اداره پست پاکت هایی را می خرند، روی آنها تمبر می چسبانند و نامه ها را در پاکت می گذارند. سپس نامه ها در صندوق پستی رها می شوند. ارسال و دریافت بسته ها بازی تا آخرین بازدید کننده ادامه دارد.
خلاصه بازی:
1. آیا از بازی لذت بردید؟
2. پستچی های ما را دوست داشتید؟ آیا اپراتورها مودب بودند؟ آیا از دریافت نامه ها و بسته ها لذت بردید؟ (بله یا نه، چرا).
3. آیا خود کودک از پستچی بودن لذت می برد؟
موافقم، دریافت نامه از دوستان، بسته ها، مجلات جالب خوب است. پست بسیار ضروری و مهم است.
مؤسسه آموزشی بودجه دولتی مدرسه متوسطه شماره 14 بخش ساختاری مهد کودک شماره 18 "رنگین کمان" منطقه شهر ژیگولفسک، منطقه سامارا
خلاصه
برای مدیریت بازی نقش آفرینی "ایمیل"
برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر
طرح کلی توسط مربی تهیه شده است
من. وظایف رهبری:
1. به آشنایی کودکان با کار بزرگسالان، با حرفه های جدید ادامه دهید.
2. ایجاد محیط بازی و انجام اعمال بازی را به کودکان آموزش دهید.
پخش صحنه های فردی: فروشنده در کیوسک، اپراتور تلفن، اپراتور اداره پست، گیرنده بسته.
2. نقش مربی: سازماندهی طرح، تماشای بازی، معرفی نقش های جدید با توسعه طرح.
3. انتقال مطالب از درس به گوشه بازی: طراحی: پاکت نامه، بسته، بسته، صندوق پستی، تمبر. کاربرد: کارت پستال، تمبر. نقاشی: کارت پستال، پول، تمبر.
4. انتقال اقدامات بازی از یک اسباب بازی به اسباب بازی دیگر
1. یک تور برای والدین با فرزندان ارائه دهید تا از اداره پست بازدید کنند و کار بزرگترها را مشاهده کنند.
2. در نظر گرفتن تصاویر برای نازک. آثار: "پست"، A. Sheikin "اخبار به این صورت می آید"، E. Mara "تاریخچه یک بسته"، N. Grigorieva "شما نامه را پایین آوردید".
3. مشاهده m / f "تعطیلات در Prostakvashino"، "Winter in Prostakvashino"، "Snowman-mailer".
4. مکالمه با موضوع "یک نامه چگونه مرا پیدا می کند؟" (آدرس محل سکونت را بیاموزید).
5. بررسی پاکت واقعی، تمبر، کارت پستال و غیره.
7. تشکیل جلسه کودکان با پستچی.
8. داستان های کودکان در مورد آنچه که در سفر به اداره پست دیدند.
1. آوردن کیف پستچی با نامه، روزنامه، مجلات.
2. ساختن ویژگی ها با کودکان: پاکت نامه، کارت پستال، تمبر، پول، سربرگ، کیف پول کاغذی، علائم "پست"، "کیوسک"، "پست روسیه"، چاپ - تمبر از ترافیک.
3. ایجاد موقعیت های بازی: بچه ها خودشان موقعیت ایجاد می کنند و صفات را انتخاب می کنند
4. در نظر گرفتن اشیاء واقعی، نصیحت، یادآوری، ساخت ساختمان (ماشین، کیوسک)، گفتگو.
1. سازماندهی داستان
2. توزیع نقش ها (پیشخوان).
3. چیدمان مشترک مکان های بازی.
4. معرفی نقش های جدید با پیشرفت داستان
5. در مورد بازی صحبت کنید
6. استفاده از اشیاء جایگزین به صلاحدید کودکان
1. مشارکت مربی در بازی.
2. ارزیابی فعالیت بازی: "کتاب نقد" (لبخند می زند)، بحث در مورد بازی.
3. تبانی رهبری در بازی.
4. بازی از مشکل ناشی می شود - کیف پستچی پیدا شد.
7. کمک در توزیع نقش ها (شمارش).
جدول شماره 2
یک برنامه بلند مدت برای آماده شدن برای بازی "ایمیل"
توطئه ها | نقش ها | ویژگی های | اقدامات بازی | گفتار می چرخد |
اداره پست | اپراتور دریافت بسته و بسته. اپراتور ارتباط با بازدیدکنندگان بازدید کنندگان. پستچی. رئیس پست. | تولید: بسته و بسته، پاکت نامه های کوچک، کارت پستال، تمبر، سربرگ، صندوق پستی برای نامه، پول، کیف پول. صندوق های پول اسباب بازی، کامپیوتر، تمبر، تلفن. کیف پستچی | بسته ها، بسته ها را می پذیرد و وزن می کند، یک فرم برای پرداخت برای حمل و نقل می نویسد. نامه های ثبت شده، پرداخت در فرم ها را می پذیرد، به سوالات بازدیدکنندگان پاسخ می دهد. صف می گیرند. برقراری ارتباط. با شماره تلفن سفارش می پذیرد، از طریق تلفن وصل می شود. نامه را به منازل تحویل می دهد. بر کار پستچی، اپراتورها نظارت می کند، از کارمندان پست برای کار خوبشان تشکر می کند. در مورد حمل و نقل نامه راهنمایی می کند. | لطفا نحوه ارسال بسته را به من بگویید ... لطفا به من بگویید چگونه آدرس را روی بسته بنویسم ...... من به شما توصیه می کنم ... |
داستان های مرتبط |
||||
ماشین "پست روسیه" | فرمان، ماشین (ماژول های نرم) | نامه ها، بسته ها، بسته های جدید را به اداره پست می آورد. و در کیوسک روزنامه ها، مجلات، کارت پستال های جدید. | سلام! لطفا قبول کنید….. موفق باشید…… |
|
دکه روزنامه فروشی | پاکت نامه، مجله، روزنامه، کتاب رنگ آمیزی، تقویم و غیره. | روزنامه ها، مجلات، کارت پستال ها، و غیره را می فروشد. تازه واردها را روی یک ویترین، روی قفسه نشان می دهد. | دوست داری چی بخری؟ من به شما توصیه می کنم ... از خرید شما متشکرم |
|
تلگراف | تلگراف. | صندوق های پول اسباب بازی، کامپیوتر، پول، تلفن. | بازدیدکنندگان را با اینتر متصل می کند. شماره های محلی و بین المللی | لطفاً منطقه (یا کشور) را که می خواهید با آن تماس بگیرید نام ببرید؟ لطفا شماره تلفن خود را به من بگویید ... لطفا به غرفه شماره .... |
جدول شماره 3
آماده سازی کودکان برای بازی
تاریخ | ساختن صفات | غنی سازی برداشت ها | آموزش اکشن بازی |
تولید "کتاب نقد"، لبخند رنگی، پاکت نامه، کارت پستال، تمبر، پول، فرم، کیف پول کاغذی، تابلوهای "پست"، "کیوسک"، "پست روسیه". تولید مهر و موم از چوب پنبه. مجموعه ای از جعبه در اندازه های مختلف و ساخت بسته و بسته، یک صندوق پستی. مجموعه ای از روزنامه ها، مجلات، کارت پستال ها، صفحات رنگ آمیزی، تقویم و غیره. | خواندن آثار کودکان و تماشای تصاویر برای آنها: "ایمیل"، A. Sheikin "اخبار چنین می آید"، E. Mara "داستان یک بسته"، N. Grigorieva "شما نامه را پایین آوردید". معماهایی با موضوع "ایمیل". مکالمه با موضوع "یک نامه چگونه مرا پیدا می کند؟" (آدرس محل سکونت را بیاموزید). از والدین با فرزندان دعوت کنید تا از اداره پست بازدید کنند و کار بزرگسالان را مشاهده کنند. مشاهده m / f "تعطیلات در Prostakvashino"، "Winter in Prostakvashino"، "Snowman-mailer". بازی های آموزشی "صحبت با تلفن"، "سفر نوشتن". | یاد بگیرید که از ترازو استفاده کنید هنگام توزین بسته ها اجناس را در کیوسک بچینید. بسته بندی بسته ها. قوانین رفتاری را در یک مکان عمومی رعایت کنید، در صف قرار بگیرید. |
سوتلانا گابیشوا
بازی نقش آفرینی برای کودکان گروه ارشد "پست"
MBDOO"مهد کودک" № 43 "لبخند"
بازی نقش آفرینی« اداره پست»
با بچه ها گروه ارشد
کامپایلرها: Gabysheva S. S.
یاکوتسک، 2018
هدف: به توسعه تعاملات نقش، توانایی ایجاد دیالوگ های نقش آفرینی، گسترش بازی، بحث در مورد اقدامات ادامه دهید. بازی کردنو با یکدیگر مذاکره کنند. برای تثبیت توانایی آماده سازی ویژگی ها و استفاده از آنها در طول بازی همانطور که در نظر گرفته شده است. در بازی نگرش دوستانه ای نسبت به یکدیگر پرورش دهید.
وظایف:
1. به شکل گیری ادامه دهید فرزندانایده های واقع گرایانه در مورد کار افراد در حرفه های مختلف.
2. تخیل، تفکر، گفتار را توسعه دهید. توانایی اجرای مشترک بازی، مذاکره و بحث در مورد اقدامات همه بازی کردن.
3. پرورش حسن نیت، آمادگی برای کمک.
4. تقویت توانایی استفاده صحیح از ویژگی های بازی.
کار واژگان - صف الکترونیکی، پست بسته، اپراتور، مدیر سالن،
نقش ها: رئیس پست الکترونیکی، اپراتور ، مدیر سالن ، مشتریان ، کارگر کافه ، نگهبان
تجهیزات:
بشقاب « پست روسیه» , لپ تاپ, صفحه نمایش, اسلاید با تصاویر, نامه با معما, کیف با تراشه;
برای اپراتور نامه - نامه هایی با تصاویر گذرنامه مشتریان، یک نشان، یک میز، یک صندلی؛
برای اپراتور بسته - یک بسته با تصاویر گذرنامه مشتری، یک نشان، یک میز، یک صندلی.
برای اپراتور مجلات مجلات - روزنامه ها، مجلات، نشان، میز، صندلی، برس در مورد پست الکترونیکی;
برای اپراتور نقل و انتقالات و پرداخت - میز نقدی، پول، نشان، میز، صندلی.
برای مدیر سالن - یک نشان، یک پایانه صف الکترونیکی؛
برای امنیت - جلیقه امنیتی، کامپیوتر، میز، صندلی؛
برای یک کارمند کافه - میز، صندلی، قهوه، دستگاه قهوه، بستنی، کیک؛
برای مشتریان - گذرنامه، پول، نامه به دلخواه، نیمکت برای اتاق انتظار.
برای منطقه کودکان - یک تخته، میز، صندلی، کتاب رنگ آمیزی، مداد رنگی، اسباب بازی؛
کار مقدماتی - نگاه کردن به عکس ها، مجلات. در مورد کارمندان صحبت کنید پست الکترونیکی، ارائه یک کار را مشاهده کنید پست الکترونیکی. بازی های آموزشی "من حرفه ها را بلدم", "حرفه ها را نام ببرید"، بازی با کلمات "چه کسی به چه چیزی نیاز دارد". کشف افسانه ها، جمع آوری داستان ها از شخصی تجربه: "چطور رفتم پست الکترونیکی» .
مراحل محتویات برنامه انگیزش تعیین هدف به معنی فعالیت های مربی فعالیت ها نتیجه کودکان
بخش مقدماتی ایجاد علاقه به فعالیت های آینده مراقب: بچه ها امروز نامه ای دریافت کردم.
غیر معمول است، حاوی معماهایی است. گوش کن و حدس بزن حرف
پروژکتور، صفحه نمایش، لپ تاپ.
اسلاید با عکس
بدون بال پرواز می کند، اما بدون زبان پرواز می کند، اما صحبت می کند (حرف)
تمام حروف را جمع آوری می کند، سپس آنها را به تمام انتها می فرستد
(صندوق پستی)
می خواهد به صفحه نگاه کند
میدونی چیه پست الکترونیکی?
خدمات پست الکترونیکی?
به نظر شما چه چیزی مفید است پست الکترونیکی?
به عنوان مثال، بیایید دوستان و اقوام خود را به یاد بیاوریم که دور از ما زندگی می کنند، اما از طریق پست الکترونیکیآنها می توانند یک بسته، یک نامه برای ما ارسال کنند.
و در اینها دفاتر پستافراد شاغل در حرفه های مختلف
پستچی، اپراتور ، رئیس پست الکترونیکی، مرتب کننده ها، امنیت.
پاسخ ها فرزندان
کودکان با علاقه به صفحه نمایش نگاه می کنند، به معلم گوش می دهند
پاسخ ها کودکان در کودکانبه فعالیت های آتی علاقه نشان داد
بخش اصلی
دقیقه تربیت بدنی
یک بازی« پست الکترونیکی» فعالیت مستقل فرزندان
استرس فیزیکی را از بین ببرید
آموزش برقراری تعامل نقش آفرینی در بازی و جذب روابط نقش آفرینی
برای تثبیت توانایی پیچیده کردن بازی با گسترش ترکیب شرکت کنندگان، هماهنگ کردن اقدامات و رفتارهای ایفای نقش مطابق با طرح بازی، تعداد ترکیبی را افزایش دهید داستان در بازی;
بیا امروز با تو باشیم بیایید یک بازی کنیم« پست الکترونیکی» شما می خواهید بازی کردن?
بچه ها، مشاغل خود را به دست بگیرید بازی شروع می شود.
بیایید در یک دایره بایستیم و بعد از من تکرار کنیم
توجه بچه ها! در ما گروه باز می شود« اداره پست»
هر کسی که مایل به کار در به پست بیا,
نقش ها را به قید قرعه تقسیم می کنیم.
ویژگی های مورد نیاز
برای بازی.
متن دقیقه فیزیکی را می خواند، نشان می دهد حرکات:
بیایید در خورشید و پرندگان شاد باشیم (دستها بالا،
و بنابراین ما از چهره های خندان خوشحال خواهیم شد (به یکدیگر لبخند می زنیم،
به همه کسانی که در سیاره ما زندگی می کنند (بازوهای خود را به طرفین باز کنید،
(روی یکدیگر برگردید)صبح بخیر
به کودکان ارائه می دهد بازی کردن. نحوه شروع بازی را توضیح دهید.
از شما می خواهد که سر میز بیاید و یک تراشه انتخاب کند
به عنوان یک رهبر عمل می کند پست الکترونیکی، کودکان را تشویق می کند، کمک می کند، هدایت می کند.
حرکات را مطابق متن انجام دهید، بعد از معلم تکرار کنید
با دقت به سخنان معلم گوش دهید.
بچه ها خوشحال هستند بازی کردن.
بچه ها سر میز می آیند و چیپس های حرفه ای را انتخاب می کنند بچه ها بازی را شروع می کنند.
استرس و خستگی را از بین می برد. بچه ها آماده بازی هستند.
بچه ها با بازی آشنا شدند « پست الکترونیکی»
فرزندان بازی کن« پست الکترونیکی»
بخش پایانی برای برانگیختن یک واکنش عاطفی. توسعه تخیل و توانایی انتقال تصویر.
خلاصه کنید، یک ارزیابی بدهید آفرین بچه ها خیلی خوب بازی کرد. سؤالات کار را خلاصه می کند، ارزیابی می کند فرزندان، مجموعه ها سوالات: به بچه ها بگویید دوست دارید یک بازی?
و چه کسی آن را بیشتر دوست داشت؟ سختی های بازی چه بود؟ آیا درست است که ما حرفه های بسیار جالبی را یاد گرفتیم؟ بچه ها به سؤالات پاسخ می دهند، به جواب می رسند. دوست داشتم بازی دوباره پخش خواهد شد. در فرزنداندانش شکل می گیرد فرزنداندر مورد کار افراد حرفه های مختلف در دوره نقش آفرینی و اکشن های بازی طرح، مهارت یک بازی نقش آفرینی انجام دهید« پست الکترونیکی»
ورا سامویلوا
چکیده مدیریت بازی نقش آفرینی "پست" در گروه ارشد مهد کودک
خلاصه راهنمای نقش آفرینی« پست الکترونیکی»
که در گروه ارشد مهدکودک
1. وظایف:
دانش آموزان را به سازمان معرفی کنید « پست الکترونیکی» ، حرفه « پستچی» ، کارمندان سرویس پستی.
ایده هایی در مورد چگونگی کار کردن چیزها ایجاد کنید سرویس پستیچگونه نامه ها و بسته ها به شهرهای دیگر می رسد.
یک نمای کلی از خدمات ارائه شده ارائه دهید سرویس پستی.
ایجاد نگرش محترمانه نسبت به افراد این حرفه، توضیح اهمیت و سودمندی فعالیت های کارکنان پست الکترونیکی.
ایجاد شرایط برای بازی مشترک، توسعه توانایی کودکان برای استقرار طرح.
فعال کردن واژگان با اسم ( پست الکترونیکی, پستچی، بسته، تلگرام، پست بسته) و افعال (ارسال، انتقال، ارسال، ارسال، نوشتن).
2. آماده شدن برای بازی:
ساختن صفات
ثبت اداره پست
ساخت پستیجعبه از یک جعبه مقوایی.
تزیین کیف پستچی.
ساخت پاکت نامه.
ساخت کارت پستال از مقوای رنگی.
غنی سازی برداشت ها
ارائه "چرا ما نیاز داریم پست الکترونیکی» .
از والدین دعوت کنید تا به یک تور بپردازند اداره پستبه دکه روزنامه فروشی
بررسی تصاویر در مورد این حرفه « پستچی» .
در نظر گرفتن پاکت های پستی و تمبر، مجموعه ای از کارت پستال های جمع آوری شده با کودکان.
تحصیلات تکنیک های بازی
مکاتبات را به آدرس ها تحویل دهید، آن را پایین بیاورید صندوق پستی.
برای خرید روزنامه و مجلات مودبانه با اپراتور تماس بگیرید.
فروش پاکت نامه، کارت پستال
مرتب کردن حروف
3. برنامه بلند مدت آماده سازی بازی « پست الکترونیکی»
داستان 1. پستچی سر کار می آید، طول می کشد پست الکترونیکی، برای توزیع به آدرس ها می رود. رئیس چک های پستیآیا همه کارگران سر جای خود هستند.
نقش ها: پستچی، رئیس پست الکترونیکی.
ویژگی های: کیسه پستچی، کارت پستال، مجلات، روزنامه ها.
اقدامات بازی: به عهده می گیرد نامههای پستی، روزنامه ها، مجلات، کارت پستال; آنها را به خانه می برد؛ مکاتبات را به صندوق پستی.
گفتار می چرخد: "صبح بخیر! برای تو یک نامه (اعلان پیام)»
قطعه 2. اپراتور بسته ها، بسته ها، تلگرام های بازدیدکنندگان را برای ارسال می پذیرد. مجلات، کارت پستال، روزنامه می فروشد.
نقش ها: اپراتور، بازدیدکنندگان.
ویژگی های: نامه، بسته، بسته برای ارسال. مجلات، روزنامه، کارت پستال برای فروش.
اقدامات بازی: اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را ترسیم می کند. روزنامه و مجلات می فروشد. بازدیدکنندگان بسته ها را ارسال می کنند. خرید پاکت، روزنامه و کارت پستال. قوانین رفتاری در مکان های عمومی را رعایت کنید.
گفتار می چرخد: "سلام! چه چیزی را تمایل دارید که بفرستید؟""چه مجله ای (روزنامه)آیا می خواهید بخرید؟»، «ما یک مجله جالب داریم (روزنامه)», "کارت های تبریک زیادی دریافت کردیم", "نامه شما نیاز به مهر دارد", "من می خواهم نامه ای به شهر دیگری بفرستم"من می خواهم تولد دوستم را تبریک بگویم. چه کارت پستالی می توانید به من پیشنهاد دهید؟»
قطعه 3. اپراتور رئیس را خطاب قرار می دهد پست الکترونیکیبا درخواست سفارش جدیدترین مطبوعات، کارت تبریک. رئیس پست الکترونیکیتلفنی سفارش می دهد برگه وظایف را به راننده می دهد و برای آن ارسال می کند اداره پست اصلی.
نقش ها: اپراتور، رئیس پست الکترونیکی، راننده، پستچی.
ویژگی های: تلفن، فرم های بلیط یا برگه، کامیون، نامه ها، روزنامه ها. اقدامات بازی: رئیس پست الکترونیکیتماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. به راننده بلیط یا برگه می دهد. راننده می آورد به روزنامه های جدید را پست کنید, مجلات, کارت پستال; بسته ها و بسته ها را می آورد. بسته ها و بسته ها را برمی دارد، آنها را به قسمت اصلی می برد اداره پست.
گفتار می چرخد: «ماریا ایوانونا، کارت های تبریک ما تمام شده است. نیاز به سفارش بیشتر" "سلام! میخواهم سفارش بدهم. باید کارت پستال سفارش بدم""ولادیمیر ایوانوویچ، این بلیط شما برای دریافت محموله است. باید محموله را در ایستگاه دریافت کنید (در فرودگاه)»
قطعه 4. ماشین به سمت ایستگاه می رود (به فرودگاه)پشت محصولات پستی. بالا می کشد با محصولات پستی به اداره پست، آن را تخلیه می کند.
نقش ها: راننده، مرتب کننده، رئیس پست الکترونیکی.
ویژگی های: کامیون، جعبه (بسته، بسته، مجلات، روزنامه، نامه، کارت پستال.
اقدامات بازی: راننده می آورد محموله پستی، تخلیه می کند. رئیس پست محموله را می پذیرد. مرتب کننده نامه ها، روزنامه ها، مجلات و غیره را مرتب می کند.
گفتار می چرخد: "سلام! من باید یک محموله بگیرم", "ما محصولات جدید دریافت کرده ایم. ما باید آن را مرتب کنیم.", "آفرین، ممنون از کار شما"
مربوط داستان ها
نقش ها: مامان، پستچی.
ویژگی های: کیسه پستچی، یک پاکت نامه، یک تبلت لوازم التحریر، یک خودکار.
اقدامات بازی: پستچینامه سفارشی را به آپارتمان شماره.
گفتار می چرخد: «سلام، شما یک نامه ثبت شده دارید! دریافت کنید و امضا کنید لطفا"
سالن
نقش ها: مدیر، پستچی.
ویژگی های: کیسه پستچی، یک تبلت لوازم التحریر، یک خودکار، یک اعلان روی پست بسته.
اقدامات بازی: پستچیاخطاریه ای در پست بسته به آرایشگاه می آورد.
گفتار می چرخد: «سلام، به شما توجه کنید! دریافت کنید و امضا کنید لطفا بسته را می توان در ما دریافت کرد اداره پست. خداحافظ!"
4. پیشرفت بازی.
معلم ارائه ای را به دانش آموزان نشان می دهد "چرا ما نیاز داریم پست الکترونیکی» . در آن، او در مورد پست الکترونیکیبه افراد کمک می کند تا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند، اطلاعاتی در مورد اخبار و رویدادهایی که در جهان اتفاق می افتد دریافت کنند. مردم مجلات و روزنامه می خوانند، برای یکدیگر نامه می نویسند، برای افرادی که در شهر دیگری زندگی می کنند هدایایی می فرستند. و در همه اینها به مردم کمک می کند پست الکترونیکی.
فهرست مشاغل افرادی که برای آنها کار می کنند پست الکترونیکیدر مورد کارشان صحبت می کند
سپس معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا خودشان خلق کنند گروه اداره پست. از آنها می پرسد که برای این کار به چه ویژگی هایی نیاز دارند.
دانش آموزان همراه با معلم در کلاس درس وسایل لازم را تهیه می کنند. آنها پاکت نامه ها را می برند و می چسبانند، تمبرها را از کاغذ رنگی برش می دهند، آنها را روی پاکت می چسبانند، به معلم کمک می کنند تا بچسبد. پست الکترونیکیکشو و آویزان کردن به دیوار، یک کیف برای پستچی و غیره. ه- برای بازی، معلم و والدین به تجهیز و غنی سازی اتاق کمک می کنند پست الکترونیکی: مشارکت مجلات کودکان، روزنامه، کارت پستال، تمبر.
در طول بازی، معلم نحوه توزیع نقش ها توسط دانش آموزان را نظارت می کند. به دانش آموزان ارائه می دهد داستان ها: منفجر دریافت شد پست به آدرس ها; دريافت كردن پست کنید و به اداره پست بیاورید; مرتب سازی نامه های دریافتی، مجلات، روزنامه ها؛ یک نامه بنویس (بسته را آماده کنید)و برای یکی از دوستان ارسال کنید
بچه ها، ببینید امروز چه چیزی در من پیدا کردم صندوق پستی. میدونی این چیه؟ (پاسخ های کودکان)
درست است، این یک نامه است. از دوستم است که در شهر دیگری زندگی می کند. بیایید نگاهی به آن بیندازیم.
پاکت، آنچه روی آن نوشته شده است، تمبر را در نظر بگیرید.
لطفا به من بگویید، چه کسی می تواند این پاکت را در جعبه من بگذارد؟ (پاسخ های کودکان)درسته بچه ها پستچی.
کجا کار می کند؟ آنچه شما باید بدانید، بتوانید روی آن کار کنید پست الکترونیکی? چه کسی دیگر روی آن کار می کند پست الکترونیکی?
بیایید وانمود کنیم که داریم روی آن کار می کنیم پست الکترونیکی. سپس برای بازی باید انتخاب کنیم پستچی، اپراتور، راننده، رئیس مرتب کننده نامه. بقیه بازدید کننده خواهند بود.
بچه ها، مردم نامه های تمام شده خود را کجا می گذارند؟ (مردم نامه ها را وارد می کنند صندوق پستی.) یک جعبه آبی به طور برجسته روی دیوار آویزان شده است. مردم نامه ها را در شکاف جعبه می گذارند. نامه ها هر روز بیرون می آیند. سپس کیسه های نامه
بسته ها و بسته ها در هواپیما ارسال می شوند، در ماشین های پستی، با قایق های بخار به شهرها و روستاهای دیگر. همه مرتب شده اند پست الکترونیکیمحموله با کامیون ارسال می شود دفاتر پست شهرستان. روزنامه ها، مجلات، نامه ها آورده می شود پست با ماشینکه روی آن با حروف بزرگ نوشته شده است « پست الکترونیکی» . چه کسی راننده چنین خودرویی خواهد بود؟ بیایید بشماریم و یک راننده انتخاب کنیم.
یک دو سه چهار پنج،
زود بیا بیرون تا بازی کنیم (انتخاب راننده)
و اینکه یک راننده برای چه کاری به رانندگی نیاز دارد محموله پستی? (برچسب خودرو « پست الکترونیکی» ، یک کلاه با کتیبه « پست الکترونیکی» )
بعد از محموله پستی به اداره پست می رسد، آنها شروع به مرتب کردن آن می کنند - آنها نامه ها، روزنامه ها و غیره را به صورت انبوه می چینند. آنها حروف را در سلول های خاص در مناطقی برای پستچی ها. این همان چیزی است که مرتب کننده ها برای آن هستند. اکنون خواهیم فهمید که چه کسی مرتب کننده خواهد بود (انتخاب یک مرتب کننده)
مرتب کننده های ما در چه زمینه ای کار خواهند کرد؟ (نشان ها با کتیبه « اداره پست» )
حالا ما نیاز داریم پستچی. بچه ها داره چیکار میکنه پستچی? بسته های نامه ها، مجلات و روزنامه ها در یک ویژه قرار داده شده است کیف پستی. صبح زود پستچیبه سایت خود می رود و دراز می کند پست به صندوق های پستی.
پستچیما یک کیف بزرگ و یک کلاه با کتیبه می دهیم « پست الکترونیکی» .
بچه ها اگر بخواهیم به فردی که در شهر دیگری زندگی می کند تبریک بگوییم و بخواهیم برای او هدیه بفرستیم باید چه کار کنیم؟ ما باید یک بسته ارسال کنیم. برای این کار باید به پست به اپراتور. اپراتور چه می کند؟ اپراتور بسته ها، بسته ها، نامه ها را ترسیم می کند. همچنین روزنامه، مجلات، کارت پستال و تمبر می فروشد.
باید اپراتور انتخاب کنیم. (انتخاب اپراتور). کراوات را به دور گردن اپراتور می بندیم.
روی پست الکترونیکیبسیار مسئولیت پذیر است و کارکنان باید بسیار مراقب باشند. بچه ها، و چه کسی بر کار همه کارگران نظارت دارد پست الکترونیکی? البته این رئیس است. پست الکترونیکی. او بررسی می کند که آیا همه چیز مرتب است، آیا همه سر کار رفته اند یا خیر. رئیس پست الکترونیکیتماس می گیرد و روزنامه، مجلات، کارت پستال های جدید را سفارش می دهد. به راننده بلیط یا برگه می دهد.
و بقیه بازدید کننده خواهند بود. بازدیدکنندگان بسته ها، نامه ها، خرید کارت پستال، مجلات را ارسال می کنند.
بچه ها اجرا می کنند اقدامات بازی.
5. بازی به پایان رسید
دانش آموزان پرشور هستند بازی. آنها در ساخت ویژگی ها، دوباره پر کردن شرکت می کنند محیط بازی، که از آن نتیجه می شود که آنها به آن علاقه مند هستند. پس از تسلط بر بازی، می توانید آن را با بازی های دیگر ترکیب کنید ( "خانواده", "سالن")
6. امتیاز بازی
بچه ها بازی رو دوست داشتید؟ آیا همه کار خود را درست انجام دادند؟ همه مودب بودند؟ حرفه چه کسی را بیشتر دوست داشتید؟ دوست داری کار کنی پست الکترونیکی?
