پروتکل شماره
جلسات کمیسیون آزمون کشوری
(در هر آزمون دولتی تکمیل شود)
"" 20 گرم.
حاضر: رئیس ________________________________________________
اعضای
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
در مورد قبولی در آزمون دولتی _________________________________________________
نام آزمون مطابق با GOS VPO (FGOS VPO)
دانش آموز (های) معاینه شده _________________________________________________
نام و نام خانوادگی
شماره بلیط ____________
سوالات: 1. _________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
مشخصات کلی پاسخ دانش آموز به سوالات پرسیده شده: ___________
تشخیص دهد که دانش آموز (ها) در امتحان دولتی با نمره ________ قبول شد.
توجه داشته باشید که ________________________________________________________________
نظر مخالف اعضای کمیسیون آزمون کشوری _________
____________________________________________________________________
امضا نام کامل..
اعضای کمیسیون آزمون کشوری:
امضا نام کامل امضا نام کامل
_________________________________ _________________________________
امضا نام کامل امضا نام کامل
_________________________________ _________________________________
امضا نام کامل امضا نام کامل
____________________________________________________________________
فرم پروتکل برای یک عضو GEC
برای دفاع از کار مقدماتی نهایی
نام کامل عضو SEC _________________________________________________________________
| P / P شماره | نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی دانش آموز | شاخص های کیفیت کار مقدماتی نهایی، دفاع از آن و ارزیابی آنها | ||||||||||
| سطح فنی (ارتباط) | اصالت پروژه، | سطح برنامه CAD | سطح کارایی اقتصادی راه حل های پیشنهادی | کیفیت یادداشت توضیحی | کیفیت مواد گرافیکی | کیفیت گزارش در جلسه GEC | صحت و اعتبار پاسخ به سوالات | دانش و دانش در زمینه فعالیت حرفه ای | نمرهی نهایی | |||
هر شاخص بر اساس سیستم چهار نقطه ای پذیرفته شده ارزیابی می شود.
امتیاز نهایی یکی از اعضای GEC به عنوان میانگین حسابی تعیین می شود.
نمره کل ارزیابی HEC به عنوان میانگین حسابی نمرات اعضای HEC و داور تعیین می شود. امتیاز مشخص شده به نزدیکترین مقدار کل گرد می شود. اگر تفاوت قابل توجهی در امتیازات بین اعضای GEC وجود داشته باشد، ارزیابی FQP و حفاظت از آن در نتیجه یک بحث بسته در جلسه GEC تعیین می شود. صدای رئیس قاطع است. تعداد و محتوای شاخص هایی که کیفیت FQP توسط آن ها ارزیابی می شود و دفاع از آن توسط شورای آموزشی و روش شناسی در تخصص تعیین می شود.
ضمیمه 2
صورت صورتجلسه کمیسیون آزمون کشوری
شماره پروتکل ______
جلسات کمیسیون آزمون دولتی
"" 20 گرم.
با در نظر گرفتن پروژه فارغ التحصیلی (کار) دانشجو (ها) __________________________
با موضوع ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ارایه شده:
رئيس هیئت مدیره ________________________________________________________
اعضای SEC ________________________________________________________________
____________________________________________________________________
پروژه (کار) تکمیل شده (الف):
به سرپرستی _________________________________________________
در مشاوره _________________________________________________
مواد زیر به GEC ارائه می شود:
1. سفارش برای دانشکده ________________ از __________ 20___. شماره ________
در مورد عملکرد دانش آموز (ها) ______________________________________________________
برنامه درسی و پذیرش برای دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد
2. یادداشت تخمینی و توضیحی در صفحات ________________.
3. نقشه های پروژه در برگه های _________________________________________________.
4. بررسی سر _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. بررسی _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. رزومه کاری به زبان ___________________________
پس از گزارش کار انجام شده (در مدت ________ دقیقه)
از فارغ التحصیلان سوالات زیر پرسیده شد:
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________
(نام خانوادگی و حروف اول شخص سوال کننده، محتوای سوال)
2.___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
"تصمیم GEC"
1. تشخیص دهید که دانش آموز (ها) _________________________________________________
پایان نامه کارشناسی ارشد را با نمره ____________ تکمیل و دفاع کرد.
2. تعیین _________________________________________________________________
صلاحیت های ____________________________________________________
در زمینه آموزش ________________________________________________
3. صدور مدرک تحصیلی _________________________________________________________________
(با افتخارات)
4. توجه داشته باشید که _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
رئیس SEC: _________________________________
(نام خانوادگی، حروف اول) (امضا)
اعضای GEC _________________ _________________________
(نام خانوادگی، حروف اول) (امضا)
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
نام خانوادگی، حروف اول و سمت شخص تنظیم کننده صورتجلسه _____________
___________________________________________________________________
(امضا)
ضمیمه 3
ساختار گزارش رئیس کمیسیون بورس و اوراق بهادار
صفحه عنوان
وزارت شعبه روسیه
موسسه آموزشی بودجه ایالتی فدرال
آموزش عالی حرفه ای
"دانشگاه ایالتی آمور"
(FGBOU VPO "AmSU")
گزارش
رئیس کمیسیون امتحانات کشوری
در زمینه آموزش _________________________________________________________________
کد، نام تخصص
در دانشگاه ایالتی آمور در 20____ - 20 ___ آکادمیک. سال
بلاگووشچنسک، 20 ___
گزارش باید حاوی اطلاعات زیر باشد:
ترکیب کیفی هیئت های آزمون دولتی؛
لیست خاصی از آزمون های امتحانی که بخشی از گواهینامه دولتی نهایی کارشناسی ارشد برای یک برنامه آموزشی حرفه ای خاص (دفاع از کار واجد شرایط نهایی) است.
ویژگی های سطح عمومی آموزش دانش آموزان در این تخصص (جهت آموزش)؛
تجزیه و تحلیل دقیق نتایج دفاع از آثار صلاحیت فارغ التحصیلان، با تأکید بر ارتباط موضوعات FQP، ماهیت علمی و اهمیت عملی آنها، آثار تهیه شده بر اساس دستورالعمل شرکت ها و موسسات را برجسته می کند.
معایب آماده سازی استادان در این زمینه از آموزش؛
نتایج دفاع از کارهای مقدماتی نهایی باید در پیوست منعکس شود.
ضمیمه
نتایج آزمون نهایی بین رشته ای دولتی * در رشته تخصصی (رشته تحصیلی) _________________________________________________
نام رمز تخصص، جهت آموزش
نتایج دفاع از پایان نامه های دیپلم در راستای آموزش
| № | شاخص ها | جمع | فرم مطالعه | ||||
| تعداد | % | تمام وقت | خارج از ساختمان | ||||
| تعداد | % | شمردن | % | ||||
| 1. | پذیرفته شدگان برای دفاع از پایان نامه کارشناسی ارشد (دکتر) | ||||||
| 2. | محافظت شده توسط Dr. | ||||||
| 3. | برآوردها d.r. عالی خوب رضایت بخش ناراضی کننده | ||||||
| 4. | تعداد و غیره انجام شده: | ||||||
| 4.1 | در مورد موضوعات پیشنهادی دانشجویان؛ | ||||||
| 4.2 | به درخواست شرکت ها؛ | ||||||
| 4.3 | در زمینه تحقیقات علمی بنیادی و اکتشافی | ||||||
| 5. | تعداد موارد توصیه شده و غیره: | ||||||
| 5.1 | برای انتشار؛ | ||||||
| 5.2 | برای اجرا؛ | ||||||
| 5.3. | اجرا شد | ||||||
| 6. | تعداد دیپلم افتخار |
پروتکل برای یک عضو GEC با در نظر گرفتن ویژگی های برنامه آموزشی اصلی ایجاد شده است.
نمونه هایی از پر کردن صورتجلسات جلسات SACپروتکل شماره 1
جلسات کمیسیون های گواهی دولتی و آزمون دولتی دانشکده ... ... FSBEI HPE "موسسه آموزشی دولتی شادرینسکی"
از ………………… .. 20… .. سال.
شرکت کنندگان: لیست کلیه اعضا و ممتحنین کمیسیون های صدور گواهینامه و آزمون دولتی طبق دستور رئیس جمهور.
شنیدیم: از آمادگی دانشکده…. به گواهینامه ایالتی (نهایی).
سخنرانان:
رئیس دانشکده- اعضا و ممتحنین کمیسیون ها را با آیین نامه صدور گواهینامه دولتی (نهایی) فارغ التحصیلان دانشگاهی آشنا می کند.
روسای ادارات- گزارش آمادگی بخش برای انجام صدور گواهینامه دولتی (نهایی).
تصمیم گرفت: تشخیص دهد که دانشکده .... آماده برگزاری گواهینامه دولتی (نهایی) دانشجویان 4،5، (6) دوره است.
امضاها با رمزگشایی: رئیس SJSC
قائم مقام رئيس هیئت مدیره
کمیسیونرها و ممتحنین
دبیر، منشی
امضاها بعد از هر پروتکل الصاق می شوند.
شماره پروتکل….
نشست دولت معاینه
از ………………… 20… سال.
شرکت کنندگان: لیست کلیه اعضای کمیسیون و ممتحنین حاضر در این جلسه.
شنیدند: در مورد قبولی در آزمون دولتی در ...
دانش آموز (های) معاینه شده ___ نام و نام خانوادگی.____
شماره بلیط ....
1 .... ... محتوای سوالات بازنویسی می شود
اعضای کمیسیون و بازرسان سوالات زیر را مطرح کردند: فهرست
مشخصات کلی پاسخ:
آن دانش آموز را بشناسید ____ نام و نام خانوادگی._________ با نمره _______________ در آزمون دولتی قبول شد.
امضا با رمزگشایی
شماره پروتکل….
نشست دولت تصدیقکمیسیون های دانشکده ... FGBOU VPO "موسسه آموزشی دولتی شادرینسک"
از ………………… .20…. از سال
شنیده شده: در مورد دفاع از آثار صلاحیت فارغ التحصیلی.
دانش آموزان) ____ نام و نام خانوادگی._______موضوع WRC: …………………………
اسناد زیر به SJSC ارسال می شود: لیست
پس از گزارش دانش آموز در مورد کار انجام شده، سوالات زیر پرسیده می شود:
ویژگی های کلی دفاع از کار مقدماتی نهایی.
تشخیص دهید که دانش آموز ________ نام و نام خانوادگی._______ WRC را با ارزیابی ___________ تکمیل و دفاع کرد.
امضا با رمزگشایی
شماره پروتکل….
نشست دولت تصدیقکمیسیون های دانشکده ……
FSBEI HPE "موسسه آموزشی دولتی شادرینسک"
از ………………… .. 20… .سال.
شرکت کنندگان: لیست کلیه اعضای کمیسیون تصدیق که در این جلسه حضور داشتند.
شنیده شد: در مورد نتایج گواهینامه دولتی (نهایی) و اعطای مدرک به دانشجویان دوره های 4، 5، (6) دانشکده …….
حل شد:
دانشجویان زیر 4، 5، (6) دروس دانشکده ... .. گواهینامه دولتی (نهایی) گذرانده تلقی می شوند، به آنها صلاحیت می دهند ... ... ... ... ..، موضوع دیپلم افتخار:
همه دانش‌آموزان (نام و نام خانوادگی کامل، به ترتیب حروف الفبا) که در امتحانات دولتی قبول شده‌اند و از FQP خود با نمرات عالی دفاع کرده‌اند، فهرست شده‌اند که تاریخ هر گواهینامه و نمره داده شده را نشان می‌دهد.
دانشجویان بعدی 4، 5، (6) دروس دانشکده ... .. با گذراندن گواهینامه دولتی (نهایی) به آنها صلاحیت ....... ، موضوع مدارک تحصیلی بدون تمایز:
همه دانش‌آموزان (نام و نام خانوادگی، به ترتیب حروف الفبا) که در امتحانات دولتی قبول شده و از FQP دفاع کرده‌اند، با ذکر تاریخ هر گواهینامه و نمره ذکر شده‌اند.
دانشجویان زیر 4، 5، (6) رشته های دانشکده ... .. که گواهینامه دولتی (نهایی) را نگذرانده اند، باید از مؤسسه اخراج و گواهی تحصیلی صادر کنند:
کلیه دانش آموزانی که گواهینامه دولتی (نهایی) را نگذرانده اند (نام و نام خانوادگی، بر اساس حروف الفبا) در لیست ذکر شده اند.
امضا با رمزگشایی
تاریخ این پروتکل باید مطابقت داشته باشد:
- با تاریخ آخرین جلسه دفاع از FQP این تخصص؛
- با تاریخ صدور دستور آزادی دانشجویان این رشته؛
- با تاریخ صدور مدرک.
تمام صورتجلسات جلسات برای یک سال تحصیلی معین باید (بدون اشتباه و اصلاح) روی رایانه چاپ شده، در یک پوشه (3 سوراخ، اولین و آخرین برگه خالی هستند، برگه ها باید در گوشه سمت راست بالای صفحه شماره گذاری شوند. مداد ساده) و حداکثر تا 5 ژوئیه (برای گروه تمام وقت) و تا 15 دسامبر (برای بخش مکاتبات) سال جاری به بخش آموزشی ارسال می شود.
طراحی جلو پوشه: نیازی به چسباندن ورق نیست، کتیبه زیر مستقیماً روی پوشه با خودکار ساخته شده است:
صورتجلسات کمیسیون های تصدیق و آزمون دولتی در آرشیو مؤسسه نگهداری می شود.
گواهینامه نهایی یا کسانی که آن را قبول نکرده اند) گواهی تحصیلات دانشگاهی را صادر می کنند.
رئیس کمیسیون پارلمان: ___________ E.V. Naumov
اعضای کمیسیون: ___________ L.V. Grishina
(امضا) (رمزگشایی از امضا)
: ___________ Maslakov A.P.
(امضا) (رمزگشایی از امضا)
چرنیاوسکی V.I.
(امضا) (رمزگشایی از امضا)
چوماچنکو V.G
(امضا) (رمزگشایی از امضا)
وزارت آموزش و پرورش و علوم منطقه مورمانسک
P R O T O K O L
جلسات کمیسیون آزمون دولتی برای صدور گواهینامه نهایی
فارغ التحصیلان مؤسسه آموزشی دولتی مستقل
منطقه مورمانسک آموزش حرفه ای متوسطه
"کالج پلی تکنیک آپاتیتی"
مکان: منطقه مورمانسک، آپاتیتی، خیابان. انرژی، 35
حرفه SPO 190629.01 "راننده ماشین آلات راه و ساختمان"
صلاحیت OK 16-94 "راننده بولدوزر"
"راننده بیل مکانیکی تک سطلی"
گروه 304
رئیس کمیسیون: E.V. Naumovاستاد ارشد URTT ATC JSC "APATIT"
قائم مقام رئیس کمیسیون گریشینا L.V. قائم مقام. مدیر UPR
(نام خانوادگی و حروف اول) (مقام)
اعضای کمیسیون Maslakov A.P. رئیس SD و T
(نام خانوادگی و حروف اول) (مقام)
چرنیاوسکی V.I. استاد p / o
(نام خانوادگی و حروف اول) (مقام)
چوماچنکو V.G. معلم
(نام خانوادگی و حروف اول) (مقام)
با در نظر گرفتن نمرات نهایی عملکرد تحصیلی ارائه شده برای کل دوره تحصیلی، ویژگی های تولید، نتایج صلاحیت عملی نهایی و کتبی
برگه های امتحانی و سایر مواد برای فعالیت های آموزشی دانش آموزان و
پس از انجام یک ارزیابی جامع از سطح آموزش فارغ التحصیلان و مطابقت آنها با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش متوسطه حرفه ای، کمیسیون آزمون ایالتی تصمیم گرفت:
2. برای دانش آموزان ذکر شده در لیست، مدارک تحصیلی متوسطه حرفه ای، گواهی اعطای مدرک در حرفه "راننده ماشین آلات راهسازی و ساختمانی" را با اختصاص مدارک زیر در حرفه ها صادر کنید:
|
نام و نام خانوادگی |
سال کریسمس |
نمره امتحان |
حرفه ها و مدارک اعطا شده |
نتیجه گیری کمیته آزمون در مورد صلاحیت های اختصاص یافته در حرفه ها. |
|||||
|
بابیکوف کنستانتین آندریویچ |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||||
|
باریشنیکوف ولادیسلاو اوگنیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی | ||||||||
|
نیکیتا بلوگورودتسف |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
وینوگرادوف الکساندر آندریویچ |
رضایت بخش |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||
|
ویشینسکی آرتم ویکتورویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
گندوی والری سرگیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
گوروخوف دیمیتری الکساندرویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
اگوروف اولگ واسیلیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
ایوانف اوگنی آلکسیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی | ||||||||
|
کوژمیاکین اوگنی آلکسیویچ |
رضایت بخش |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||
|
کونتسووی ماکسیم دمیتریویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
کولیکوف آنتون میخائیلوویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
میخائیلوف ولادیسلاو اولگوویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
مولوتکوف ویتالی سرگیویچ |
رضایت بخش |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||
|
نیکولانکو دیمیتری سرگیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
اوسیپوف ولادیمیر گنادیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
سامویلنکو الکسی سرگیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
روسلان سوتلوف |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
سویستونوف دنیس الکسیویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
سینیتسین ماکسیم ولادیمیرویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس پنجم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی کلاس پنجم. |
|||||||
|
اسمیرنوف والری میخائیلوویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
تیموفیف اوگنی ویاچسلاوویچ |
رضایت بخش |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||
|
دیمیتری تروپین |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
فومین ایگور والریویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
|
تسیگانکوف پاول آندریویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس پنجم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی کلاس پنجم. |
|||||||
|
شلموف پتر |
رضایت بخش |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
||||||
|
شووالوف دیمیتری آندریویچ |
راننده بولدوزر. راننده بیل مکانیکی تک سطلی |
راننده بولدوزر کلاس چهارم. راننده بیل مکانیکی تک سطلی پایه چهارم. |
|||||||
1. دفاع از FQP در جلسه علنی SEC برگزار می شود.
2. دفاع از FQP تا 1 ساعت تحصیلی داده می شود. روش دفاع توسط رئیس SEC با توافق اعضای کمیسیون ایجاد می شود و شامل گزارش دانشجو (حداکثر 10-15 دقیقه) (پیوست 12) و ارائه رایانه ای آماده شده (پیوست 13)، خواندن نظرات و بررسی ها، سوالات اعضای کمیسیون، پاسخ های دانش آموزان.
3. سخنرانی رئیس WRC و همچنین داور در صورت حضور در جلسه SEC امکان پذیر است.
4. هنگام تعیین نمره نهایی برای حفاظت از FQP موارد زیر در نظر گرفته می شود: گزارش فارغ التحصیل. پاسخ به سوالات؛ ارزیابی داور؛ بررسی سر
5. روند جلسه SEC ثبت می شود. صورتجلسه: ارزیابی نهایی FQP، سوالات و نظرات مخالف اعضای کمیسیون. پروتکل بحث برای هر دانش آموز تنظیم می شود.
6. اعطای صلاحیت ها در جلسه نهایی SEC انجام می شود و در صورتجلسه ثبت می شود.
7. صورتجلسه جلسات GEC به امضای رئیس، دبیر اجرایی و اعضای کمیسیون می رسد (پیوست 14).
8. دانش آموزانی که FQP را به پایان رسانده اند، اما در حین دفاع نمره "عدم رضایت" را دریافت کرده اند، حق دفاع مجدد دارند.
9. در این صورت، SEC ممکن است دفاع مجدد دانشجو از همان موضوع FQP را به مصلحت تشخیص دهد یا تصمیمی در مورد اختصاص موضوع FQP جدید به او بگیرد و مدت دفاع مجدد را تعیین کند، اما نه زودتر از شش ماه پس از گذراندن GIA برای اولین بار.
حفظ کار مقدماتی نهایی
1. FQP های انجام شده توسط دانش آموزان پس از دفاع حداقل به مدت پنج سال در آموزشکده فنی نگهداری می شود. پس از انقضای مدت تعیین شده، موضوع ذخیره سازی بیشتر FQP توسط کمیسیونی که به دستور مدیر آموزشکده فنی تشکیل شده است، تصمیم گیری می کند که پیشنهادهایی برای حذف FQP ارائه می دهد.
2. پس از دفاع، FQP به طور کامل در دانشکده فنی برای استفاده بعدی در فرآیند آموزشی باقی می ماند.
3. حذف FQP توسط قانون مربوطه رسمیت می یابد.
4. بهترین FQP ها که دارای ارزش آموزشی و روش شناختی هستند می توانند به عنوان کمک آموزشی در کلاس های آموزشکده فنی مورد استفاده قرار گیرند.
فصل 3 الزامات ثبت نام ارائه پوستر برای کار صلاحیت فارغ التحصیل
الزامات عمومی برای ارائه پوستر
لازمه کلی ارائه پوستر، ارائه واضح و دقیق نکات کلیدی کار است. نویسندگان می توانند از سوابق دستگاه های ضبط، قطعات مجلات آزمایشگاهی، ابزارها، نمونه های محصولات جدید و غیره به عنوان مواد نمایشی استفاده کنند. گزارش نباید مملو از اطلاعات پس زمینه باشد. مواد پوستر
اندازه پوستر: فرمت A1، جهت افقی (841 x 594 میلی متر). در قسمت بالا عنوان اثر درج شده است که به صورت عمودی چاپ شده است (سایز پیشنهادی کمتر از 48 نباشد). در زیر اسامی نویسندگان و مشاور علمی، نام موسسه ای که کار در آن انجام شده است (اندازه پیشنهادی حداقل 36 است). متن حاوی اطلاعات اولیه به صورت رومی (سایز پیشنهادی 18) چاپ شده است.
بخش های پوستر
مواد پوستر باید حاوی:
- عنوان، شامل عنوان گزارش، نام کامل و محل کار / تحصیل نویسندگان؛
- مقدمه (اختیاری)؛
- ارتباط، اهداف و اهداف کار انجام شده؛
- روش تحقیق؛
- نتایج؛
- نتیجه گیری؛
- ادبیات،
- اطلاعات در مورد معرفی به تولید یا فعالیت علمی (در صورت وجود).
ثبت
شکل ها و جداول باید نامگذاری شوند. فرمت شکل ها، جداول، ارتفاع حروف، ضخامت خطوط روی نمودارها و غیره باید قابلیت خواندن مطالب را از فاصله حداقل 2 متری فراهم کند و برای وضوح بیشتر، برجسته کردن با رنگ مجاز است. . اما در این صورت باید از «تنوع» بیش از حد پرهیز کرد.
غرفه باید شرایط زیر را داشته باشد:
دید.با یک نگاه گذرا به جایگاه، بیننده باید تصوری از موضوع و ماهیت کار داشته باشد.
نسبت مطالب گویا و متنیباید 1:1 باشد. مطالب گویا - عکس ها، نمودارها، نمودارها باید دارای توضیحات باشند.
تغییر شماره 1RI 4.2.4-1قوانین و مراحل ثبت نام
پروتکل های دولتی
هیئت های امتحانی
___ به دستور رئیس دانشگاه شماره 33-О مورخ 1395/01/28 تصویب و لازم الاجرا شد.
تاریخ معرفی 1395/01/29
1بخش 2, نقطه 3.1.جایگزین کردن: " STP 7.5-2معاینه نهایی موقعیت » بر روی STO 7.5-2گواهینامه نهایی دانش آموزان موقعیت » .
2 بند 5.2
"5.2 روش پر کردن ( پیوست اول):
1) خط اول تعداد صورتجلسات جلسه SEC را نشان می دهد.
2) شماره گذاری صورتجلسات در هر کتاب به اعداد عربی الصاق می شود.
3) در خط "در مورد قبولی در آزمون دولتی در جهت / تخصص" کد رشته / تخصص، نام، جهت را مشخص کنید.
4) در ردیف "دانشجو" نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی دانش آموز به طور کامل در حالت جنسی ثبت می شود. نام و نام خانوادگی. دانش آموز باید به شدت از نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی مشخص شده در دستور پذیرش در گواهینامه نهایی ایالتی پیروی کند.
5) در بخش "حضور" اطلاعات مربوط به ترکیب SEC (نام خانوادگی، حروف اول افراد حاضر: رئیس SEC، اعضای کمیسیون) ارائه شده است.
6) در ستون "سوالات":
شماره بلیط و محتوای کامل هر سوال بلیط مشخص شده است، در حالی که هر سوال به ترتیب شماره گذاری شده است.
در صورت گذراندن امتحان در قالب آزمون، شماره گزینه ها مشخص می شود.
زمانی که آزمون به صورت کتبی قبول می شود، یا شماره بلیط و لیست رشته هایی که آزمون شونده به آنها پاسخ کتبی می دهد یا شماره بلیط و محتوای سؤالات مشخص می شود.
هنگامی که یک انتساب صلاحیت پیچیده داده می شود، شماره گزینه نشان داده می شود.
8) در ستون «1. اعتراف به اینکه دانش آموز در آزمون دولتی با نمره "دانش دانش آموز در کلمات ارزیابی می شود:" عالی "، خوب "، رضایت بخش "، نامطلوب " قبول شده است. نمرات مختصر مجاز نیست.
9) در ستون "توجه داشته باشید" مشخصات کلی پاسخ دانش آموز مشخص شده است (به عنوان مثال: با دادن پاسخ کامل به سوالات مطرح شده، تسلط بر مطالب آموزشی یا علمی، دریافت پاسخ جامع به سوالات تکمیلیو غیره.).
برای مثال:
"عالی"
پاسخ های جامع به تمام سوالات بلیط و سوالات اضافی از اعضای GEC دریافت شد.
فارغ التحصیل دانش پایه عمیق را نشان می دهد.
قادر است روابط علت و معلولی پدیده ها را نشان دهد.
در مورد هر سؤال کارت امتحان نتیجه گیری می کند.
به طور قانع کننده ای موضع خود را استدلال می کند، عمیقاً و به طور کامل جنبه های نظری و عملی موضوع را آشکار می کند.
رویکردی خلاقانه برای ارائه خود نشان می دهد و ماهیت بحث برانگیز این موضوع را نشان می دهد و همچنین سوالات اضافی را عمیقاً و به طور کامل آشکار می کند و غیره.
دانش پایه را نشان می دهد، اما نه به طور کامل.
دانش آموز توانایی تجزیه و تحلیل مطالب را نشان می دهد، اما همه نتیجه گیری ها به اندازه کافی استدلال نمی شوند.
هیچ پاسخی برای یکی از سوالات بلیط وجود ندارد.
هیچ پاسخ کاملی برای دو سوال اضافی وجود ندارد.
ترتیب ارائه مطالب نقض شده است و غیره؛
هنگام آزمون، ویژگی های کلی پاسخ های دانش آموزان بر حسب درصد مشخص می شود، به عنوان مثال:
"عالی" - بیش از 80٪؛
"خوب" - 55-80٪؛
"رضایت بخش" - 34-54٪؛
"نامطلوب" - کمتر از 34٪؛
10) در ستون «نظر مخالف اعضاي كميسيون آزمون كشوري» پاسخ دانشجو تحليل و نتيجه كميسيون آورده شده است. برای مثال :
11) خطوط زیر تاریخ، زمان شروع و پایان آزمون دولتی را نشان می دهد ( کمتر از 15 و حداکثر 30 دقیقه برای هر دانش آموز).
3 بند 6.1تغییر دهید و در نسخه جدید بیان کنید:
"6.1 با شروع کار کمیسیون های امتحانی دولتی، دبیران SEC از UMU کتابی از صورتجلسات جلسات SEC دریافت می کنند. هنگام دفاع از آثار صلاحیت فارغ التحصیلان، پروتکل جداگانه ای از جلسه SEC برای در نظر گرفتن FQP برای هر دانشجو تنظیم می شود.
صورتجلسه GEC در مورد حفاظت از WRC به شرح زیر پر می شود ( ضمیمه B):
سطر اول شامل تعداد صورتجلسه جلسه SEC است.
خط بعدی تاریخ جلسه SEC را نشان می دهد.
در خط "در نظر گرفتن کار نهایی واجد شرایط
در خط "دانشجو" نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی دانش آموز به طور کامل در مورد جنسی ثبت می شود.
در ردیف "در مورد موضوع" موضوع FQP مطابق با دستور رئیس دانشگاه "در مورد تصویب موضوعات کار صلاحیت نهایی و انتصاب مشاوران علمی" مشخص شده است.
در بخش "حضور" ، اطلاعاتی در مورد ترکیب SEC ارائه می شود (نام خانوادگی ، حروف اول نام افراد حاضر: رئیس SEC ، اعضای کمیسیون)؛
در بخش "کار صلاحیت فارغ التحصیلی انجام شده تحت هدایت" مدرک تحصیلی، عنوان، نام خانوادگی، حروف اول مشاور علمی دانش آموز در مورد جنسی مشخص شده است.
در ردیف "در صورت مشاوره" مدرک تحصیلی، عنوان، نام خانوادگی، حروف اول (در صورت منصوب شدن مشاور) باید در حالت جنسی مشخص شود.
در زیر اطلاعاتی در مورد مواد ارائه شده در SEC آمده است، یعنی:
امتحانات و آزمون ها و در مورد برآورده شدن الزامات برنامه درسی (شماره، تاریخ نام کامل دانش آموز)؛
2) تعداد صفحات WRC باید با یک شکل وارد شود.
3) عدد نشان دهنده تعداد کل برگه های ضمیمه کار است.
4) جداول، نمودارها، شکل ها؛
5) حضور فراخوان رئیس WRC تأیید می شود.
6) وجود یک بررسی کار تایید شده است.
عدد زمان را نشان می دهد (به عنوان یک قاعده، نه بیشتر 15 دقیقه) که طی آن پیامی در مورد کار تکمیل شده به دانش آموز ارسال می شود.
در یک خط جداگانه با شماره سریال مشخص می شود که توسط چه کسی و چه سوالاتی از دانش آموز پرسیده شده است ( محتوای سوال);
بخش "ویژگی های عمومی" ویژگی های پاسخ های دریافتی را نشان می دهد (به عنوان مثال: پاسخ کامل به سؤالات مطرح شده داده می شود، تسلط در مطالب تحقیق نشان داده می شود، مثال هایی از عمل آورده می شود و غیره..);
در خط "تشخیص دهید که دانش آموز کار مقدماتی نهایی را با ارزیابی انجام داده و از آن دفاع کرده است"، علامت در کلماتی که دانش آموز از FQP دفاع کرده است، قرار می گیرد: "عالی"، "خوب"، "رضایت بخش"، "غیر رضایت بخش" ( نمرات مختصر مجاز نیست);
خط "تخصیص مدرک (مدرک تحصیلی)" نشان دهنده مدرک (مدرک تحصیلی) است که باید اعطا شود.
به عنوان مثال، در خط "Mark that"، می توانید مشخص کنید: به طور کلی، FQP در سطح فنی بالایی مطابق با تکلیف طراحی با گرافیک بصری و یک یادداشت توضیحی خوب انجام شد.;
در ردیف "نظر مخالف" نتیجه گیری کمیسیون داده می شود (در صورت دفاع مثبت ممکن است نظر داده شود که " دانشجو برای پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد (فوق لیسانس) توصیه می شود)" یا " نتایج تحقیقات FQP در شرکت اجرا شده است (عمل اجرا در دسترس است)"، یا " ادامه کار روی موضوع WRC برای نوشتن پایان نامه"؛ در صورت حفاظت نامناسب - " نهایی کردن موضوع WRC مورد نیاز است" یا " نیاز به توسعه یک موضوع جدید"و غیره.).
خطوط زیر تاریخ، زمان شروع و پایان دفاع WRC را نشان می دهد.
پیوست اول
(مرجع)
نمونه ای از پر کردن پروتکل GEC در مورد قبولی در آزمون دولتی
_
P R O T O K O L شماره _ 1
_
12
_»__
ممکن است
__
2016
جی.
در مورد قبولی در آزمون دولتی در گرایش / تخصص
_____________01.03.02
___ریاضیات کاربردی و علوم کامپیوتر
____________
_____________________________________
دانشجو __________ ایوانف آندری الکساندرویچ __________________________
(نام دانش آموز)
با حضور:
ساپچنکو I.G.، دکتر. Sci.، معاون مدیر IM & M FEB RAS
Bormotin K.S.، دکترای فیزیک-ریاضی. علوم، دانشیار ________________
Zarubin M.M., Cand. فیزیوتراپی علوم، دانشیار _______________
کروموف A.I. دکتر فیزیک-ریاضی. علوم، استاد __ _____________
Loshmanov A.Yu., Cand. فیزیوتراپی علوم، دانشیار _____________
Kozlova O.V., Cand. فیزیوتراپی علوم، دانشیار ___ _____________
سوالاتبلیط شماره 8
1 معادلات دیفرانسیل مرتبه اول ___________________________
___________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2 مبانی جبر جنسیتی ___
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3 همه اعداد اول را که از # = 1000 تجاوز نمی کنند پیدا کرده و نمایش دهید ____
(از روش الک اراتوستن استفاده کنید) ________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
لوشمانوف A.Yu. _______________________________________________________
1 معادلات دیفرانسیل مرتبه اول چیست؟ _________________
2 توضیح معادله برنولی ? __________________________________________
کوزلوا O.V. __________________________________________________________
1 تفاوت بین یک تانسور و یک شی کلی چیست؟ ________________________
2 چیست روش "الک اراتوستن")؟ _______________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1. تشخیص دهید که دانش آموز در امتحان دولتی با نمره __ قبول شده است. عالی
__
2. توجه داشته باشید که پاسخ کامل به سوالات مطرح شده، تسلط بر مطالب آموزشی و علمی، دریافت پاسخ جامع به سوالات تکمیلی
________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. نظر مخالف اعضای کمیسیون آزمون دولتی
سطح بالایی از صلاحیت حرفه ای نشان داده شد. پیشنهاد برای پذیرش در دادگاه ___________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
زمان برگزاری آزمون دولتی «_ 12 _»__ ممکن است __ 20 16 جی.
ج _ 10 _ h _ 00 _ دقیقه تا _ 10 _ h _ 20 _ دقیقه
رئیس کمیسیون آزمون کشوری
_ساپچنکو I.G. ___________________________________
(نام کامل، امضاء)
K.S. Bormotin ______________________________________
(نام کامل، امضاء)
زاروبین م.م . _______________________________________
(نام کامل، امضاء)
_کروموف A.I. ________________________________________
(نام کامل، امضاء)
_لوشمانوف A.Yu. _____________________________________
(نام کامل، امضاء)
. _____________________________________________________
(نام کامل، امضاء)
دبیر کمیسیون SEC کوزلوا O.V. ________________________
(نام کامل، امضاء)
ضمیمه B
(مرجع)
نمونه ای از پر کردن پروتکل GEC برای حفاظت از WRC
وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه
آموزشی بودجه ایالتی فدرال
موسسه آموزش عالی حرفه ای
"دانشگاه فنی دولتی کومسومولسک-آن-آمور"
________________________________________________________________________
P R O T O K O L شماره __ 3
__
جلسات کمیسیون آزمون دولتی از "_ 17
__»_ ژوئن
__ 20_16
جی.
در نظر گرفتن کار نهایی واجد شرایط در جهت / تخصص
_________________03.21.02 آمایش سرزمین و کاداستر ____________________
(کد جهت / تخصص، نام، تمرکز)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
دانشجو ___________ بارانووا ویاچسلاو سرگیویچ
_____________________________
(نام دانش آموز)
با موضوع _ مدیریت روند بازسازی مرکز توانبخشی _____
برای کودکان و نوجوانان دارای معلولیت
_____________________________
با حضور:
رئیس کمیسیون آزمون کشوری
Kulikov I.M.، معاون. روسای ادارات _________________
اعضای کمیسیون امتحانات کشوری
_Tsvetkov O.Yu., Cand. geogr. علوم، دانشیار __________________
Antsigin O.I., Cand. فن آوری علوم، دانشیار ___________________
_گاگول I.A.، سر. بخش مدیریت _________________
_Grinkrug N.V., Cand. فن آوری علوم، دانشیار ___________________
_برزووا O.N.، دانشیار __________________________________
کار نهایی صلاحیت انجام شده تحت هدایت
____________ اولگ ایوانوویچ آنتسیگین، کاند. فن آوری علوم ____________________
پس از مشاوره __ Grinkrug N.V., Cand. فن آوری علوم __________________________
مواد زیر به کمیسیون آزمون دولتی ارائه می شود:
1.گواهی ریاست دانشکده/موسسه __ №
_88
____ از جانب "_ 16
_»__ ژوئن
____ 2016
جی.
در مورد منتقل شده به دانش آموزان ____ بارانوف ویاچسلاو سرگیویچ
_______________
(نام دانش آموز)
امتحانات و تست ها و در مورد برآورده شدن الزامات برنامه درسی.
2. یادداشت تخمینی و توضیحی در تاریخ _ 130 __ صفحات
3. پیوست تسویه حساب و یادداشت توضیحی در تاریخ _ 10 _ صفحات
4. نقشه های WRC در _ 14 __ ورق
5. بررسی سر
6. بررسی _ WRC _________________________________________________________
پس از پیام در مورد انجام کار نهایی نهایی (در _ 8 _ دقیقه) از دانش آموز سوالات زیر پرسیده شد:
Tsvetkov O.Yu.________________________________________________________
(نام کامل شخصی که سوال پرسیده و متن سوال)
1 ارتباط ساختمان؟ ________________________________________________
2 چه کسی این تاسیسات را اداره می کند؟ ____________________________________
برزووا O.N. __________________________________________________________
1 چگونه جذابیت سرمایه گذاری با انتقال به OJSC افزایش می یابد؟
2 عمق 4.22 متر از کجا می آید؟ _____________________________________
Grinkrug N.V. _________________________________________________________
1 دلیل انتخاب مکان شی چیست؟ _________________________
2
در طرح جامع چیست؟
_________________________________________
مشخصات کلی پاسخ های دانش آموز به سوالاتی که از او پرسیده می شود
تسلط در مطالب تحقیقی نشان داده شده است __________
پاسخ کامل به سوالات مطرح شده داده شده است.
____________________________
1 تشخیص دهید که دانش آموز کار نهایی را تکمیل کرده و از آن دفاع کرده است
دارای رتبه ___ عالی
______________________________________________________
2 تعیین صلاحیت __ عزب ________________________________________
3 توجه داشته باشید که __ به طور کلی، WRC در سطح فنی بالایی انجام شد ______
مطابق با تکلیف طراحی با گرافیک بصری _________
و با یک یادداشت توضیحی عالی _______________________________________
نظر مخالف اعضای کمیسیون آزمون دولتی _________________
زمان دفاع FQP " 17 » ژوئن _2016 جی.
ج __ 9 __ ساعت _ 30 _ دقیقه تا _ 10 _ h _ 00 _ دقیقه
رئیس کمیسیون آزمون کشوری
کولیکوف I.M. _______________________________
(نام کامل، امضاء)
اعضای کمیسیون آزمون کشوری:
Tsvetkov O.Yu ._______________________________________
(نام کامل، امضاء)
Grinkrug N.V. . ________________________________________
(نام کامل، امضاء)
O.I. Antsigin _________________________________________
(نام کامل، امضاء)
گاگول I.A. ___________________________________________
(نام کامل، امضاء)
_____________________________________________________
(نام کامل، امضاء)
دبیر کمیسیون SEC برزووا O.N . ___________________________
