Izrada elektronskog priručnika na adobe flash-u. Kreiranje elektronskog priručnika na osnovu okruženja alata, vidi

Flash CS3 Tutorial

Decorated as elektronski udžbenik-tutorial u formatu CHM(komprimirani hipertekst). Tutorial sadrži 16 lekcija, koji pokrivaju sve glavne karakteristike životne sredine Adobe Flash CS3 . Osim toga, tekst udžbenika sadrži praktični zadaci sa uputama korak po korak i detaljnim objašnjenjem svih radnji.

Dodatak pruža osnovne informacije o osnovama jezika ActionScript 2.0.

Predloženi pristup se može formulisati kao "od problema do teorije". Svi alati i tehnike za rad u okruženju Flash se u udžbeniku ne razmatraju izolovano, već u kontekstu praktičnih zadataka koji se javljaju prilikom kreiranja animiranih videa.

Prvi dio udžbenika (teme 1-6) je prilično pristupačan za učenje 5-8 razreda. Za normalan razvoj ostatka gradiva poželjno je poznavanje trigonometrijskih funkcija i osnova vektorske matematike.

Za proučavanje drugog dijela udžbenika učenici treba da imaju osnovna znanja osnove programiranja(varijable, petlje, uvjetni iskazi, funkcije). Jer jezik ActionScript veoma sličan Xi i JavaScript, znanje ovih jezika će vam uvelike olakšati život i omogućiti vam da se fokusirate na Flash.

Iako u Adobe Flash CS3 uveden programski jezik ActionScript 3.0, prema mišljenju autora, neprimjereno je koristiti ga u udžbeniku namijenjenom školarcima. Nova verzija jezika zahtijeva apstraktniji pristup i od interesa je uglavnom za stručnu javnost.

U pripremi materijala, ogled engleska verzija programe Adobe Flash CS3, koji se može besplatno preuzeti sa (prvo se morate registrovati na sajtu, i ovo je besplatno).

Dobre knjige o Flashu

1. Zvanični kurs obuke. Adobe CS3 Professional. - M: Trijumf, 2008.
2. Mook K.. . - Sankt Peterburg: Petar, 2009.
3. Vander Veer E.A., Grover K.. Flash CS3. Vodič koji nedostaje. - Sankt Peterburg: BHV-Peterburg, 2008.
4. Packnell S., Hogg B., Swann K.. Macromedia Flash 8 za profesionalce. - Sankt Peterburg: Williams, 2006.
5. Bhangal Sh.. blic. Trikovi. 100 savjeta i trikova od profesionalca. - Sankt Peterburg: Petar, 2005.

Ugovor o licenci

1. 1) objavljivanje materijala u bilo kom obliku, uključujući objavljivanje materijala na drugim internet stranicama;
2. 2) distribucija nekompletnih ili izmenjenih materijala;
3. 3) uključivanje materijala u zbirke na bilo kom mediju;
4. 4) sticanje komercijalne koristi od prodaje ili drugog korišćenja materijala.

Preuzimanje materijala znači da ste prihvatili uslove ovog ugovora o licenci.

Izborni predmeti

Na osnovu udžbenika razvijena su dva izborna predmeta, koji zapravo predstavljaju dva dijela jednog predmeta. Njihovo ukupno trajanje je 54 sata.

Kursevi se mogu koristiti za profilnu obuku učenika u nastavi fizike i matematike, informacionih tehnologija i drugih profila.

Primena programskog jezika ActionScript prilikom stvaranja Flash-roller vam omogućava da u potpunosti iskoristite okoliš Adobe Flash CS3, dobiti apsolutnu kontrolu nad reprodukcijom filma i riješiti probleme koje je izuzetno teško ili nemoguće riješiti bez programskog koda. Na kursu obuke baziranom na drugom dijelu udžbenika, na jednostavan i pristupačan način, koristeći mnoge praktične primjere, predstavljene su osnove programiranja u ActionScript 2.0.

Ilustracija

Kao ilustracija mogućnosti Flash tradicionalno se često koristi kocka, koja se može rotirati i mišem i pomoću tipki sa strelicama (prvim klikom na nju). Klikom na malu kocku vraćate veliku u prvobitni položaj. Tutorijal za samostalno učenje sadrži sve informacije koje su vam potrebne da napravite takvu kocku.

Animacija je niz kadrova prikazanih brzim tempom, od kojih se svaki malo razlikuje od onog koji joj je prethodio i od onog koji mu slijedi. Svaki okvir se prikazuje određeno vrijeme.

Trenutno postoji nekoliko tehnologija za kreiranje animacije: GIF format animacije, Flash, Java i JavaScript.

Prednosti tehnologije Flash . U poređenju sa GIF-animacijom, mogućnosti Flash tehnologije su mnogo šire.

Flash tehnologija

omogućava vam da kreirate elemente za navigaciju, animirane logotipe, crtiće u punoj veličini, pa čak i čitave stranice sa širokim spektrom interaktivnih elemenata.

Zahvaljujući vektorskoj grafici koju koristi Flash, animacije su male veličine i stoga se brzo učitavaju i prilagođavaju veličini prozora pretraživača.

Flash tehnologija u potpunosti zadovoljava zahtjeve web dizajnera za alatima za pripremu grafike, pružajući program za kreiranje vektorske grafike i animacije - Adobe (Macromedia) Flash.

Animirani video zapisi kreirani ovim programom nazivaju se filmovi. Štaviše, mogućnosti animacije programa nisu ograničene samo na animaciju - možete animirati sve, uključujući i elemente za navigaciju i menije.

Flash nije ograničen na kreiranje animacija samo za web. Također možete kreirati i distribuirati filmove na CD-u ili putem e-pošte koristeći samostalni FlashPlayer.

Može da izvozi filmove u druge formate kao što su QuickTime (MOV) ili Windows AVI.

Prisustvo ActionScript jezika za razvoj interaktivnih elemenata.

!O Osnovna svrha Adobe (Macromedia) Flash programa je razvoj interaktivnih web stranica.

Istorijat. Flash je započeo kao mali program za vektorsku grafiku i animaciju pod nazivom Future Splash Animator. 1997. Macromedia je kupila Future Splash Animator, promijenila ime u Flash i predstavila program kao alat za pripremu grafike za World Wide Web. Macromedia Flash se izdvaja među programima za pripremu vektorske grafike za Web po tome što uključuje sve potrebne alate: za kreiranje grafike, za animiranje pripremljenih slika, za razvoj interaktivnih elemenata, za kreiranje HTML koda potrebnog za postavljanje Flash filma na web stranicu i pregledajte ga u pretraživaču.

Pod ovim imenom, platforma nastavlja da se razvija do danas (iako je Macromedia 2005. godine preuzeo Adobe Flash, Macromedia Flash je postao zvanično poznat kao Adobe Flash).

Kupovina Macromedia je omogućila Adobe-u da dodatno ojača svoju poziciju na tržištu grafičkog i multimedijalnog softvera, imajući u svojoj liniji čitav niz softverskih proizvoda neophodnih kako za profesionalnog dizajnera i web developera, tako i za početnike specijaliste u ovoj oblasti. Sada će Adobe portfelj biti dopunjen takvim rješenjima kao što su Adobe Design Bundle (obuhvata sve proizvode uključene u Adobe Creative Suite 2 Premium plus Macromedia Flash Professional 8), Adobe PDF i Macromedia Flash u jednom paketu, Adobe Web Bundle (obuhvata sve proizvode uključene u Adobe Creative Suite 2 Premium plus Macromedia Studio 8) i Macromedia Studio 8 rješenje za web dizajn i razvoj sada mogu raditi u jednom Adobe Creative Suite 2 Premium okruženju.

diploma

Računarstvo, kibernetika i programiranje

Prikupljanje i priprema tekstualnih i grafičkih informacija na temu: "Računarske mreže"; Priprema sadržaja, proračun ekonomskog dijela i sigurnosne mjere; Direktna izrada elektronskog udžbenika. Proces izrade e-udžbenika se veoma razlikuje od procesa kreiranja tradicionalnog udžbenika. Stoga smatram neprikladnim skenirati tradicionalni udžbenik.

„KOMPJUTERSKA ANIMACIJA
AT ADOBE FLASH »

(18 sati)

Autor-prevodilac:

POLJAKOV Konstantin Jurijevič ,

nastavnik informatike,
Doktor tehničkih nauka ________________________________

ANOTATION

Animacija - ("animacija" slika) je važno sredstvo za prenošenje informacija. Animirani video zapisi i video zapisi, kada se pravilno koriste, mogu značajno povećati efikasnost treninga, a služe i kao odlična ilustracija za izvještaje i prezentacije. Osim toga, stvaranje animiranih isječaka važan je način za razvoj kreativnih sposobnosti školaraca.

Kompjuterska tehnologija pruža široke mogućnosti u oblasti animacije, koje su ranije bile dostupne samo profesionalcima. Kurs obuke „Kompjuterska animacija uAdobe Flash» pruža mogućnost učenja tehnika kreiranja kompjuterskih animiranih filmova u okruženjuAdobe Flash CS3 . Materijal svih časova je osmišljen u obliku elektronskog udžbenika, uključujući teorijski dio i praktične zadatke. Glavni naglasak nije na mehaničkom izvršavanju algoritama, već na razumijevanju procesa koji se dešavaju u ovom procesu.

OBJAŠNJENJE

” je uvršten u obrazovnu oblast “informatika”. To uključujeFlash AdobeKurs obuke „Kompjuterska animacija u18 satiučionici i (ako je moguće) samostalan rad učenika. Kurs se može koristiti za profilnu obuku učenika u nastavi fizike i matematike, informacionih tehnologija, socio-humanitarnih i drugih profila.

Predmet proučavanja su principi i metode kreiranja animiranih videa korištenjem okruženjaAdobe Flash CS3 , koji je trenutno jedan od najmoćnijih autorskih alata u ovoj oblasti.

Svrsishodnost izučavanja ovog predmeta određena je brzim uvođenjem digitalne tehnologije u svakodnevni život i prelaskom na nove tehnologije obrade informacija. Studenti uče osnovne vještine kreiranja animiranih filmova koje su neophodne za njihovu uspješnu implementaciju u savremenom svijetu.

Ciljevi kursa:

• upoznati studente sa savremenim principima i metodama stvaranja animiranih filmova zasnovanih na upotrebi vektorske grafike;
• razvijati kreativne i dizajnerske sposobnosti učenika.

Ciljevi kursa: podučavaju školarce

• kreirati vektorske crteže u okruženjuAdobe Flash CS3
• koristiti okruženjeAdobe Flash CS3 za stvaranje animiranih filmova

Ovaj kurs ima izraženu praktičnu orijentaciju, što određuje i logiku građenja materijala za obuku.

Glavni oblik obuke je radionica. Za normalan rad potreban vam je lični računar (po jedan za svakog učenika) i okruženjeAdobe Flash CS3 . Za većinu zadataka dovoljno je koristiti stariju verziju okruženja:Macromedia Flash 8 . Testna verzija okruženjaAdobe Flash CS3 (sa ograničenim periodom upotrebe) možete besplatno preuzeti sa Web stranica kompanije Adobe:

http://www.adobe.com/ru/downloads/?ogn=RU-gntray_dl_trialdownloads_ru

Kao podršku kursu, autor je razvio elektronski udžbenik u formatu CHM , koji sadrži teorijski materijal i zadatke za praktičan rad. Koristi se tokom časova za samostalno učenje i kao referenca. To vam omogućava da uspješno organizirate nastavu u grupama u kojima se nalaze učenici sa različitim brzinama savladavanja gradiva.

Znanja stečena tokom kursa „Kompjuterska animacija uAdobe Flash CS3 “, studenti mogu koristiti za pripremu visokokvalitetnih ilustracija za izvještaje i multimedijalne napretke iz različitih predmeta – matematike, fizike, hemije, biologije itd. Video zapisi kreirani u editoruAdobe Flash CS3 , također se može koristiti za kreiranje web-stranice. Stečena znanja i vještine su osnova za kasnije proučavanje trodimenzionalnog modeliranja, video montaže i kreiranja sistema virtuelne stvarnosti.

Očekivani rezultati

U okviru ovog kursa studenti stiču sljedeća znanja i vještine:

• razumiju principe vektorskog i rasterskog kodiranja grafičkih informacija u računarskoj tehnici;
• razumiju principe rada sa vremenskom linijom;
• sposoban za rad sa višeslojnim dokumentima;
• znati kreirati animirane video zapise;
• znati koristiti zvučne datoteke za pratnju animacije.

Sumiranje obrazaca

Tekuća kontrola stepena usvajanja gradiva vrši se prema rezultatima izvođenja praktičnih zadataka učenika na svakom času. Na kraju kursa svaki polaznik radi individualni projekat kao test. Na posljednjem času održava se konferencija na kojoj učenici prezentiraju svoj rad i diskutuju o njemu.

SADRŽAJ KURSA

Odjeljak 1 Uvod

Tema 1. Upoznavanje saAdobe Flash CS3 preuzimanje unzip-run indeks

još jedan mali tutorijal

Uspoređuju se metode kodiranja grafičkih informacija u rasterskim i vektorskim formatima. Ispitivanje lokacije panela okruženja Adobe Flash CS3 i osnovne tehnike rada sa gotovim filmom. Rad na temi iz udžbenika poznavanje blica

Odjeljak 2. Crtež

Tema 1. Konture

Učenici se upoznaju sa osnovnim alatima za crtanje staza. Panel u studiji boja, principi uređivanja kontura pomoću alata Odabir i podizbor.

konture (prije punjenja)

Tema 2. Ispune

Proučavaju se ispune i metode rada s njima, alati Četka i Eraser.

Proradite temu udžbenika konture (ispuna)

Tema 3. Geometrijski oblici

Proučavaju se geometrijski oblici - pravougaonik, oval, poligon, figure sa prilagođavanjem. Posebna pažnja je posvećena razlici između režima spajanja i načina crtanja objekata.

Proradite temu udžbenika geometrijske figure,

Odjeljak 3. Animacija

Tema 1. Animacija okvir po kadar

Naučite kako kreirati i uređivati ​​animaciju okvir po kadar. Učenici se upoznaju sa transformacijama objekata na sceni, u praktičnom dijelu kreiraju animirani video koristeći sav prethodni materijal. Proraditi temu udžbenika "Animacija kadar po kadar". vežbajte

Tema 2. Animacija obrasca

Naučite kako animirati oblike za ispune i putanje. Uvodi se koncept slojevitih i višeslojnih dokumenata. Proučavaju se najjednostavniji načini korištenja zvučnih, tekstualnih efekata.

Proradite temu udžbenika Shape Animation

zadataka

Uvod - promjena kvadrata

Kontrolne tačke - krug do kvadrata

Optimizacija konture - od kvadrata do leptira

Boja i pokret - dva pravougaonika

Slojevi - pravougaoni i ovalni

Zvuk

Tekst-URA, Sankt Peterburg

Slojevi-maskira-svi zadaci u tutorijalu

Tema 3. Animacija pokreta

Učenici se upoznaju sa pojmom simbola i koriste primjere kako bi naučili kako animirati kretanje. U praktičnim zadacima koriste se rasterski crteži i zvučni efekti.

Proradite temu udžbenika Simboli, animacija pokreta

Vježba:

1. Simboli - lopta
2. Animacija pokreta - kretanje lopte
3. Promjena karaktera na animaciji promjena lopte pri odbijanju
4. Vodilice - lopta u košu
5. Spin - lopta se okreće
6. Rasterski crteži pisaća mašina
7. Orijentacija stazom - auto na travi
8. Ugniježđena animacija-mašina kroz planine
9. Promjena brzine animacije
10. Animacija teksta - prema zadatku u udžbeniku

Odjeljak 4. Izvođenje projekta

Tokom 4 časa učenici završavaju projekat na odabranu temu. Ovo bi moglo biti npr.

• oglasi
• predstavljanje knjige ili filma
• mogući rezultati:

Intenziviranje" href="/text/category/intensifikatciya/" rel="bookmark">intenziviranje učenja, razvoj i implementacija netradicionalnih tehnologija zasnovanih na upotrebi računarske tehnologije uz upotrebu metoda aktivnog učenja u svoj njihovoj raznolikosti i složenost.

Na ovaj način , relevantnost Stvaranje elektronskih udžbenika u bilo kojoj disciplini određeno je općim fokusom suvremenog obrazovanja na proučavanje svijeta oko nas i procesa koji se u njemu odvijaju uz pomoć informacijskih tehnologija i povezano je s potrebom rješavanja problema prezentiranja informacija. u razumljivom i lako čitljivom elektronskom obliku.

Danas niko ne sumnja u činjenicu da elektronska interaktivna nastavna sredstva mogu obogatiti tok studija. Izuzetno visok stepen jasnoće prezentovanog materijala, povezanost različitih komponenti kurseva, složenost i interaktivnost čine programe nezaobilaznim asistentima kako za studenta tako i za nastavnika. Zahvaljujući kompleksu različitih multimedijalnih karakteristika, proces učenja postaje efikasniji i zanimljiviji.

Općenito je prihvaćeno da je elektronski udžbenik nova generacija literature koja kombinuje prednosti tradicionalnih udžbenika i mogućnosti računarske tehnologije. e-tutorial je obrazovni softverski sistem složene namjene koji osigurava kontinuitet i potpunost didaktičkog ciklusa procesa učenja, obezbjeđuje teorijski materijal, obezbjeđuje aktivnosti obuke i kontrolu nivoa znanja, kao i aktivnosti pronalaženja informacija, matematičko i simulacijsko modeliranje sa kompjuterskom vizualizacijom i uslužnim funkcijama, podložne implementaciji interaktivne povratne informacije.

Elektronski udžbenik ima niz karakterističnih karakteristika koje objašnjavaju svrsishodnost njegovog razvoja i korištenja kao samostalnog alata za učenje, a to su:

1) mogućnost kompaktnog skladištenja velike količine informacija;

2) sistem brzih podešavanja za određenog korisnika;

3) lako ažuriranje programa (dopunjeno i prošireno);

4) široke mogućnosti pretraživanja;

5) sposobnost izvođenja interaktivnih vežbi i testova;

6) vidljivost: velike mogućnosti za izgradnju vizuelnih modela, predstavljanje grafičkih i audio informacija;

7) strukturiranje (hipertekstualna organizacija informacija).

Dizajn svakog interaktivnog nastavnog sredstva treba da se zasniva na nizu principa, a to su:

· princip distribucije obrazovnog materijala ;

· princip interaktivnosti nastavnog materijala;

· princip multimedijalne prezentacije obrazovnih informacija.

Za kreiranje elektronskih interaktivnih kurseva koriste se specijalizovani (autorska okruženja) ili univerzalni (sistemi programiranja) alati. Prvi su dizajnirani za „programiranje bez programiranja“, odnosno program se kreira konstruisanjem i postavljanjem određenih modula koji čine multimedijalni kurs, bez pisanja složenog mašinskog koda (koji se naziva programski jezik) od strane kreatora kursa. Za rad s ovim drugim potrebno je poznavanje programskog jezika.

Pojava modernih multimedijalnih platformi koje se koriste za kreiranje vektorske animacije i interaktivnih aplikacija kao što je Adobe Flash u velikoj meri eliminiše razliku između ovih alata, jer omogućavaju interaktivni razvoj interfejsa. Istovremeno, ne ograničavaju slobodu gotovim rješenjima.

Izbor Adobe Flash multimedijalne platforme za kreiranje interaktivnih tutorijala nije slučajan. Ima niz značajnih prednosti u odnosu na druge.

Adobe Flash CS3 Professional se koristi za kreiranje vektorske animacije i interaktivnih aplikacija (uključujući igrice), kao i za integraciju video zapisa u web stranice. Flash sadržaj se reprodukuje pomoću raznih softverskih alata, ali Adobe Flash Player, koji se distribuira kao besplatni dodatak za većinu modernih pretraživača, dominira tržištem. Takođe u Adobe Flash CS3 Professional, moguće je kreirati Flash projektor aplikacije sa . exe koji se može igrati bez instaliranja softverskih alata.

Adobe Flash CS3 Professional je baziran na vektorskom morfingu, odnosno glatkom "pretoku" jednog ključnog kadra u drugi. Ovo vam omogućava da kreirate složene scene iz crtanih filmova sa samo nekoliko ključnih kadrova za svaki lik.

Upotreba vektorske grafike kao zadanog grafičkog načina čini Flash nezamjenjivim alatom za razvoj interaktivnih aplikacija. Vektorska grafika su objekti definirani matematičkim jednadžbama ili vektorima koji sadrže informacije o veličini, obliku, boji, ivici i lokaciji.

Flashov pristup razvoju također olakšava kreiranje složenih multimedijalnih prezentacija. U isto vrijeme, kada radite i sa grafikom i sa prezentacijama, veličine datoteka ostaju male. Budući da se elementi poput vektora, bitmapa i zvuka obično koriste više puta u istom projektu, Flash, zahvaljujući svojoj internoj funkciji Symbol Conversation, omogućava vam da kreirate jednu instancu objekta koji se može ponovo koristiti umjesto ponovnog kreiranja novog. svaki put. Ovaj pristup značajno smanjuje veličinu projektne datoteke i štedi vrijeme.

Osim toga, ova multimedijalna platforma vam omogućava da kreirate biblioteku – Biblioteku. To je lista svih korištenih konstanti, koje mogu biti ili nacrtani znakovi ili uvezena grafika i zvukovi. Koristeći biblioteku, možete pristupiti bilo kojem elementu, bez obzira na kojem se sloju ili okviru nalazi.

Palete boja, kao i gradijentne ispune, mogu se uvesti (i izvesti) iz drugih grafičkih aplikacija (kao što su Macromedia Fireworks i Adobe Photoshop).

Adobe Flash CS3 Professional koristi programski jezik ActionScript. ActionScript je objektno orijentisani programski jezik, jedan od dijalekata ECMAScript-a (programski jezik koji se može ugraditi, proširiti, bez I/O-a koji se koristi kao osnova za izgradnju drugih skriptnih jezika), koji dodaje interaktivnost, obradu podataka i još mnogo toga u sadržaj Flash aplikacija. ActionScript izvršava virtuelna mašina (ActionScript Virtual Machine), koja je sastavni deo Flash Player-a. ActionScript se kompajlira u bajt kod, koji je uključen u SWF.

SWF fajlove izvršava Flash Player. Flash Player postoji kao dodatak za web pretraživač, kao i samostalna izvršna aplikacija (samostalna). U drugom slučaju, moguće je kreirati izvršne exe-fajlove (projektor).

Uz ActionScript, možete kreirati interaktivne multimedijalne aplikacije, igre, web stranice i još mnogo toga.

ActionScript kao jezik pojavio se sa izdanjem verzije 5 Macromedia Flash-a, koja je postala prvo okruženje programirano ActionScript-om. Prvo izdanje jezika zvalo se ActionScript 1.0. Flash 6 (MX). Godine 2004. Macromedia je predstavila novu verziju ActionScript 2.0 sa izdanjem Flash 7 (MX 2004), koja je uvela snažno kucanje zasnovano na klasama programiranja. Odnosno, pojavile su se nove ključne riječi:

razred (razred),

interfejs (interfejs),

proširuje (postavka nasljeđivanja),

modifikatori pristupa: privatni, javni;

· i drugi.

ActionScript 2.0 je dodatak za ActionScript 1.0. Provjera tipa i rad sa hijerarhijom klasa se obavlja u vrijeme kompajliranja, što na kraju generira bajt kod nalik ActionScript 1.0.

Sve gore navedene karakteristike Adobe Flash CS3 Professional i ActionScript 2.0 programskog jezika omogućavaju nam da ih smatramo najboljim tehničkim sredstvom za kreiranje interaktivnih tutorijala u bilo kojoj disciplini. Posebno su relevantni u razvoju interaktivnih kurseva za studente polimernih instituta i fakulteta, jer pružaju priliku da se struktura polimernih i kompozitnih materijala predstavi u razumljivom i pristupačnom obliku, omogućavajući vam da vizuelno proučavate i simulirate složene procese koji se dešavaju u njima. Uz njihovu pomoć možete implementirati sve principe i zahtjeve sistema savremenog obrazovanja za interaktivna nastavna sredstva.

Bibliografija.

1. Allatova informacione tehnologije u obrazovanju - M.: Ed. MGPU, 2006.

2. Adobe Flash CS3. Tutorial - M.: Williams, 2007.

3. Zainutdinova i upotreba elektronskih udžbenika: monografija - Astrakhan: TsNTEP, 1999.

4. Izgradnja distribuiranih objekata. Metode i programski alati za interoperabilne objekte u OMG/CORBA, Microsoft/COM i Java/RMI arhitekturi. – M.: Mir, 2007.