ODOBRENO OD
po nalogu direktora
GAPOU NSO "Pedagoški koledž Karasuk"
broj 393 od 29.12.2016
Pozicija
o naučnoj i praktičnoj konferenciji
I. Opšte odredbe
1.1. Ovaj propis je razvijen u skladu sa Poveljom GAPOU NSO "Karasuk Pedagoški fakultet".
1.2. Naučno-praktična studentska konferencija (NPKS) jedan je od glavnih oblika obrazovno-istraživačkog rada studenata, koji služi kao jedno od sredstava za formiranje predstava o savremenom svetu kao duhovnom, intelektualnom, kulturnom i ekološkom integritetu.
1.3. NPK - susret studenata, koji je rezultat njihovih obrazovnih i istraživačkih aktivnosti vezanih za rješavanje kreativnih, istraživačkih zadataka u procesu izrade završnih kvalifikacija i seminarskih radova; uz razvoj obrazovnog istraživačkog projekta ili naučnog problema u različitim oblastima znanja.
1.4. Učesnici NPK mogu biti studenti koji su zainteresovani i koji se bave istraživačkim radom, nastavnici Visoke pedagoške škole, članovi uprave i svi koji to žele.
1.5. NPK se održava jednom godišnje jednom u školskoj godini.
1.6. Osnovni cilj NPK je stvaranje uslova za obuku specijaliste sposobnog za efikasnu profesionalnu aktivnost, za razvoj kreativnog potencijala budućeg nastavnika.
1.7. Osnovni zadaci su stvaranje uslova za razvoj sposobnosti učenika da shvataju životne pojave, da samostalno tragaju za istinom, da kritički sagledavaju suprotstavljene ideje; spremnost da se pokaže odgovornost za obavljeni posao; sposobnost naučnog organizovanja svog rada; spremnost na stalno sticanje novih znanja; održiva težnja ka samousavršavanju, kreativnoj realizaciji.
II. Prava učesnika
2.1. Svaki učesnik CDD-a ima pravo da sačini poruku koja odražava svoje gledište, koje ne mora da se poklapa sa opšteprihvaćenim.
2.2. Svaki učesnik NPC ima pravo da bude protivnik po pitanjima o kojima se raspravlja na konferenciji.
2.3. Učesnici CPD-a imaju pravo da postavljaju pitanja o problemu koji ih zanima u korektnom obliku.
ÍÍ. Odgovornost učesnika
3.1. Svaki govornik je odgovoran za sadržaj i kvalitet svoje poruke.
IV. Organizacija upravljanja
4.1. NPK se priprema pod općim vodstvom zamjenika direktora za NMR.
4.2. Izvještaji studenata pripremaju se pod vodstvom naučnog savjetnika.
4.3. Poruke možete pripremiti sami.
4.4. Prijave za učešće na konferenciji podnose se najkasnije 10 dana prije održavanja konferencije.
4.5. Zamenik direktora izrađuje program NPK, u kojem se formira tema-problem konferencije, uređuje postupak njenog rada i oblici učešća; naznačeni su govornik, tema izlaganja, naučni savjetnik.
4.6. Svi nastupi u NPK su regulisani. Vremensko ograničenje - 10-15 minuta po govoru.
V. Kancelarijski rad
5.1. Konferencijski materijali (program, tekstovi govora učesnika) sumirani su i deponovani u metodičkoj kancelariji KPK.
5.2. Pažljivo uređeni tekstovi govora sastavljaju se u skladu sa zahtjevima (Microsoft Word, font Times New Roman, 14 pt., prored jedan i po, gornja, donja, lijeva margina - po 2 cm, desna - 1 cm svaka ; tekst bez crtica na disketi 3 ,5"")
5.3. Analiza rezultata CPC-a vrši se na zajedničkom sastanku Metodološkog vijeća CPC-a i Vijeća Studentskog naučnog društva CPC-a, na kojem se utvrđuju pobjednici, daju preporuke za učešće na regionalnim naučnim i praktičnim konferencijama, objavljivanje najboljih članaka, za uvođenje ideja u praksu CPC UVP.
5.4. Na osnovu rezultata NPK, zamenik direktora KPK sačinjava analitički izveštaj sa predlozima za podsticanje učesnika, sa čijim sadržajem se upoznaje nastavno osoblje.
PRAVILNIK O NAUČNOJ I PRAKTIČNOJ KONFERENCIJI
„Prvi koraci u nauci
I. Opšte odredbe
Naučno-praktična konferencija studenata (u daljem tekstu Konferencija)
sprovodi se u cilju razvijanja sposobnosti darovitih učenika, revitalizacije
istraživačke aktivnosti školaraca.
Svrha: identifikacija darovitih učenika, razvoj njihovog intelektualnog,
kreativnost, podrška istraživačkim aktivnostima studenata.
- unapređenje kulture naučnog istraživanja;
- stvaranje uslova za uključivanje sposobne (darovite) djece u intelektualne i kreativne aktivnosti;
- formiranje kulture vođenja naučne rasprave;
II. Učesnici konferencije Učenici gimnazije koji se bave istraživačkom djelatnošću, članovi NOU „UNIKUM“ pozivaju se da učestvuju na konferenciji.
Na konferenciju se primaju radovi koji su položili ispit na sastancima metodičkih društava predmetnih nastavnika i dobili pismenu recenziju i (ili) preporuke za učešće na konferenciji.
III. Upravljanje konferencijom Opšte rukovođenje pripremom i održavanjem konferencije vrši Organizacioni odbor, odobren nalogom direktora škole.
Organizacioni odbor Konferencije:
- utvrđuje termine održavanja Konferencije;
- izrađuje i predlaže na usvajanje program Konferencije;
- formira žiri Konferencije i predlaže njegov sastav na usvajanje;
- obezbjeđuje održavanje kompjuterske banke podataka učesnika Konferencije;
- rješava pitanja ohrabrivanja pobjednika Konferencije;
- pomaže privlačenju pažnje javnosti;
- zajedno sa žirijem sumira rezultate Konferencije, učestvuje u dodjeli nagrada pobjednicima Konferencije;
- rješava sporna pitanja u vezi sa organizacijom i vođenjem Konferencije.
IV. Rokovi za predaju materijala Za učešće na konferenciji potrebno je da se metodološkom vijeću škole dostavite 5 dana prije njenog početka:
Sažeci govora (odjeljak X ove odredbe "Zahtjevi za izradu sažetaka istraživanja");
- prijavu za učešće na konferenciji u sledećem obrascu:
PRIMJENA
za učešće na naučno-praktičnom skupu učenika Opštinske budžetske obrazovne ustanove – gimnazije br. Napomena (navesti puno ime, puno ime, puno ime i prezime traži autor Razred voditelja naziv programa (u potpunosti) podrška br. rad Direkcija za demonstraciju elektronskih aplikacija) na primjer , Power Point šef Moskovske oblasti Potpis Najkasnije 3 dana prije početka konferencije, učesnici predaju žiriju tekstove istraživačkih radova i elektronske prijave (prezentacije, video zapisi itd.) za prethodnu instalaciju i verifikaciju funkcionisanja softvera.V. Red ponašanja
Rad konferencije odvija se po sekcijama, formiranim na osnovu dostavljenih prijava.
Forma prezentacije radova na sjednicama sekcija je usmena komunikacija.
Moguće je koristiti priručnike, postere, tabele, video prezentacije.
Vremensko ograničenje za prezentaciju je 5-7 minuta. Za to vrijeme učesnik pokazuje sposobnost da sažeto i jasno iznese suštinu svog istraživačkog rada. U raspravi o izvještaju učestvuju članovi žirija, kao i svi zainteresovani učesnici sekcije (do 5 minuta).
Vi. Evaluacija istraživačkog rada Evaluacija rezultata učesnika konferencije zasniva se na analizi istraživačkog materijala i govora studenata.
Prilikom ocjenjivanja pažnja se poklanja stepenu samostalnosti djela, njegovoj društveno korisnoj usmjerenosti i praktičnom značaju, kreativnoj prirodi, dubini proučavanja literature i činjeničnog materijala, valjanosti, jasnoći, sažetosti i konzistentnosti izlaganja, usklađenosti sa zahtjevima za dizajn materijala, propise, mogućnost prenošenja sadržaja slušaocu materijala.
Vrednovanje pristiglih radova vrši se prema „Kriterijumu za vrednovanje naučnoistraživačkih radova“.
Kriterijumi za vrednovanje rada Kriterijumi Broj bodova I. Analiza istraživačkog rada 1 Konkretna formulacija 0- teme, ciljevi i zadaci istraživanja 2 Stepen novine, relevantnost 0- istražiti postojanje argumentovane tačke praktičnog dela istraživačkog rada dizajn (uključujući strukturu rada i obim - ne više od 20 stranica) II. Vrednovanje rada studenata Struktura izvještaja Čitljivost i konzistentnost Stepen savladanosti gradiva Razumni odgovori na pitanja o sadržaju terminologije rada za proučavani Dopuna izvještaja ilustrativnim i demonstracionim materijalima (tehnički i sadržajni aspekti elektronskih aplikacija) Poštivanje propisa (ne Žiri: _ _ Žiri Konferencije ocjenjuje pristigle radove i određuje pobjednike.
Odluka žirija sastavlja se protokolom, koji potpisuje predsjednik žirija sekcije.
Pobjednici Konferencije nagrađeni su diplomama 1, 2, 3 stepena.
Sažeci najboljih izvještaja za svaku sekciju mogu se objaviti u zborniku sažetaka Konferencije.
Po rezultatima konferencije, naredbu donosi direktor gimnazije.
Nastavnici koji su uspješno organizovali istraživački rad učenika podstiču obrazovne ustanove iz sredstava Fonda materijalnih podsticaja.
VIII. Zahtjevi za formatiranje teksta istraživačkog rada Tekst istraživačkog rada treba odštampati na jednoj strani lista bijelog papira formata A4 fontom Times New Roman, veličine slova 14, proreda jedan red. Margine: lijeva - 30 mm, desna - 10 mm, gornja i donja - 15 mm. Konture polja se ne crtaju.
Stranice su numerisane. Rad je isprepleten i ugniježđen u folder.
Na početku lista potrebno je navesti ime i prezime autora ili autora, razred, puni naziv ustanove, naziv rada.
Isti razmak se održava između naslova poglavlja i pasusa. Ne postoji tačka na kraju naslova u sredini reda. Podvlačenje naslova i prelamanje riječi u naslovu nije dozvoljeno.
Fraze koje počinju na novom (crvenom) redu štampaju se sa uvlačenjem pasusa od početka reda jednakim 1,25 cm.
Dozvoljeno je upisivanje formula u tekst rada rukom crnim mastilom ili crnom gel olovkom.
Obim dostavljenog rada u skladu sa navedenim uslovima je do 20 štampanih stranica.
Tekst istraživačkog rada predstavljen je na papiru i elektronskim medijima.
IX. Struktura istraživačkog rada Rad treba da bude izgrađen prema određenoj strukturi, koja je opšteprihvaćena za naučne radove, čiji su glavni elementi naslovna strana, sadržaj, uvod, glavni deo, zaključak, spisak korišćene literature. , aplikacije.
Na naslovnoj stranici istraživačkog rada navodi se naslov teme, prezime, ime, patronimija autora (ili autora), razred, škola; ime rukovodioca, njegova pozicija, akademski stepen (ako postoji), godina rada.
Nakon naslovne strane postavlja se sadržaj u kojem su navedene tačke rada sa naznakom stranica.
Uvod. Ovdje se obično obrazlaže relevantnost odabrane teme, svrha i sadržaj zadataka, formuliše se predmet i predmet istraživanja, naznačuje odabrani metod (ili metode) istraživanja, te koji je teorijski značaj i primijenjena vrijednost. dobijenih rezultata.
Poglavlja glavnog dijela istraživačkog rada detaljno prikazuju metodologiju i tehniku istraživanja i sumiraju rezultate.
Svi materijali koji nisu neophodni za razumevanje naučnog rešenja zadataka, nalaze se u aneksima. Sadržaj poglavlja glavnog dijela treba da odgovara temi istraživačkog rada i da je u potpunosti otkriva. Ova poglavlja treba da pokažu sposobnost istraživača da sažeto, logično i razumno predstavi materijal.
Zaključak. Ovaj dio rada ima ulogu završetka zbog logike istraživanja. Završni dio pretpostavlja prisustvo konačne ocjene obavljenog posla. Istovremeno, važno je naznačiti šta je njegovo glavno značenje, koji su važni sporedni naučni rezultati dobijeni.
Spisak korišćene literature (obavezno priložiti sa naznakom godine i mesta izdavanja originalnog izvora).
Prijave.
X. Zahtjevi za izradu teza istraživačkog rada 1. U tezama je potrebno u najsažetijem obliku navesti osnovne odredbe istraživačkog rada (bez detaljnih komentara) bez navođenja popisa korištene literature. Sažeci treba da sadrže sljedeće informacije:
- ciljevi i zadaci rada;
-opis dobijenih rezultata i njihovu relevantnost;
2. Teze rada treba pažljivo uređivati i ne sadržavati greške.
3. Obim teksta sažetka - ne više od 2 stranice.
4. Tekst sažetaka otkucati na računaru i odštampati na jednoj strani bijelog papira formata A4 (standardni kucani list).
Dizajn se izvodi u uređivaču teksta Microsoft Word u intervalima, fontom od 12 tačaka sa uvlačenjem od ivice na vrhu i dnu od 2 cm (mm), sa leve strane - 2 cm (20 mm), na desno - 2 cm (20 mm) i formatirano na širinu cijelog lista... Konture polja se ne crtaju.
Štampani materijal sažetaka prati elektronski nosač sa tekstom sažetaka.
Elektronski medij mora biti tačno potpisan čitljivim rukopisom (prezime, ime, škola). Tekstovi sažetaka na disketi formatirani su u uređivaču teksta Microsoft Word. Naziv apstraktne datoteke mora odgovarati prezimenu, rubrici i nazivu obrazovne ustanove studenta.
Jedan fajl treba da sadrži sažetke samo jednog rada. Jedan elektronski medij može sadržavati više datoteka. Naslov u prijavi, u tezi, u istraživačkom radu i na elektronskom mediju mora biti isti.
5. Naslov teksta sažetka štampan je podebljanim velikim slovima Times New Roman 12 tačaka i formatiran u sredini lista. Ne stavljajte tačku na kraj naslova u sredinu reda.
7. Fraze koje počinju u novom redu štampaju se sa uvlačenjem pasusa od početka reda jednakim 1,25 mm (crvena linija).
8. Razmak između naslova sažetka, imena autora, obrazovne ustanove i razreda, mentora i narednog teksta treba da bude jednak jednom intervalu. Škola, razred i nadzornik su označeni na linijama bez razmaka između njih.
Slični radovi:
“UDC 39 BBK 63.5 H34 Publikacija se vrši uz podršku njemačkog Ministarstva vanjskih poslova Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland Urednik doc.dr. I.R. Plehve, vanr., prof. T.N. Rough Otv. sastavio T.N. Černov © Međunarodna unija nemačke kulture (ISCK), 1998 ISBN 5-7834-0005-X © Dizajn. Izdavačka kuća Gothic, 1998 SADRŽAJ I. PODACI O POLOŽENIM KONFERENCIJAMA, SEMINARIMA 2 Međunarodna naučna konferencija Nemački preduzetnici u Moskvi..."
"Materijali Sveruske naučno-praktične konferencije" Ekološko obrazovanje "Ekološko obrazovanje predškolske djece sa oštećenjem sluha na bazi nastave za upoznavanje okoline Baturova L.N. MS (K) BOU Specijalna (popravna) osnovna škola - d / vrtić I i II grada Bryansk Bryansk, RF Za predškolsku pedagogiju, ekološki odgoj je novi smjer koji se pojavio na prijelazu iz 80-ih u 90-e i trenutno prolazi kroz fazu formiranja. Izdavačka kuća Paganel, ..."
“65b) Raspored rada: 15. april 2011. 9.30 - 10.00 - Registracija učesnika (4. sprat, sala) 10.00 - 11.20 - Otvaranje konferencije (konferencijska sala) DOBRO DOŠLI: V.V. Miklushevsky, rektor Dalekoistočnog federalnog univerziteta E.V. Chernivtsi, zamjenik direktora Odjeljenja za obrazovanje i nauku i Primorski kraj Yu.A.
„Državna budžetska obrazovna ustanova Srednja škola br. 430 Petrodvorecskog okruga Sankt Peterburga Istraživačko takmičenje „Svet u ogledalu kulture“ Istraživanje na akademski predmet (Istorija i kultura Sankt Peterburga) i lokalna istorija Sadašnje stanje Peterhofa sistem vodosnabdijevanja Radove izvodi: Peisya Natalya Rukovoditelji: Anna Ivanova Petrovna, Semnova Olga Nikolaevna Sankt Peterburg Lomonosov 2011-2012 Stranica sa sadržajem Uvod 1 1 ...."
„Održiva raznolikost u društvu znanja: mogućnosti i izazovi Françoise Rivière, pomoćnica generalnog direktora UNESCO-a - direktorica Ureda generalnog direktora UNESCO-a, Ekselencije, dame i gospodo, imam čast da govorim na ceremoniji otvaranja UNESCO konferencija između dvije faze Svjetskog samita o informacionom društvu nazvana po Organizaciji Ujedinjenih nacija za obrazovanje, nauku i kulturu (UNESCO). Generalni direktor UNESCO-a, gospodin Koichiro..."
„Javni izveštaj MAOU Gimnazije br. 8 Kirovskog okruga Perma za školsku 2012-2013. Istorija gimnazije počinje otvaranjem srednje škole br. 68 1967. godine. 1991 do 1998 škola je radila kao eksperimentalna platforma za nastavu muzičkih i estetskih disciplina. Na osnovu naredbe Državnog komiteta za obrazovanje i nauku Uprave grada Perma br. 555 od 23.09.1998., školi je dodeljen privremeni status škole sa detaljnim proučavanjem predmeta umetničko-estetičkog ciklusa. . 2002. godine komisija za ... "
“VI Međunarodna konferencija mladih naučnika i specijalista, VNIIMK, 20 11 GODINA HIBRIDA SUNCOKRETA DOMAĆEG I STRANOG UZGOJA U ZAVISNOSTI OD GUSTOĆE BILJAKA U USJEVU PRI NJIHOVOM UZGOJU U USLOVIMA VEĆA 40 BR. Krasnodar, ul. Kalinina, 13 FGOU VPO Kubanski državni agrarni univerzitet [email protected] Procjena reakcije hibrida suncokreta na gustinu biljaka u ..."
“LBC 28.081 E – 40 Zbirka je objavljena uz donaciju Programa zaštite životne sredine Soros fondacije – Kirgistan. Urednički odbor: A. Abdiev (odgovorni urednik), N. T. Kravcova, E. A. Kryatova, G. A. Mukhambetalieva, T. V. Fomina. Ekološko obrazovanje za održivi razvoj Kirgistana: Materijali RESE-40 Publican naučno-praktične konferencije. - B.: 2001.-- 160 str. É 1903040000–01 ISBN 9967–11–103–8 LBC 28.081 © Soros fondacija – Kirgistan, 2001. SADRŽAJ Rezolucija Republičke naučne i praktične konferencije ... "
“VI Međunarodna konferencija mladih naučnika i specijalista, VNIIMK, 20 11 OSOBINE FORMIRANJA MIKROSKLEROCIJUMA Macrophomina phaseolina (TASSI) GOID. Saenko G.M. 350038, Krasnodar, ul. Filatova, 17 Državni istraživački institut za uljarice im V.S. Ruska poljoprivredna akademija Pustovojta [email protected] Prikazano je stvaranje gljivičnih mikrosklerocija na mjestima lokalizacije micelija. Najštetnije je stvaranje mikrosklerocija u žilama metaksilema, što uzrokuje njihovo začepljenje i odumiranje biljaka soje..."
"MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna budžetska obrazovna institucija visokog obrazovanja Sankt Peterburg Državni univerzitet RSITET Ekonomija i finansije GUM ANITARNI FAKULTET MITOVA I STVARNOSTI Na savremenom engleskom SLIKA SVETA 1 Zbornik radova sa konferencije IZDAVAČKA KUĆA RUBERT DRŽAVE SANKT PETERBURG ... "
„V MEĐUNARODNA TEOLOŠKA KONFERENCIJA RUSKE PRAVOSLAVNE CRKVE O PRAVU NA TAJNU DOKTRINU TAJNE CRKVE MOSKVA, 13. 16. NOVEMBRA 2007. TOM III BRAK IZNAJMANJE MOSKVE MOSKVA MOSKVA S MOSKVA MOSKVA VIZANTIJSKE TRADICIJE BOROIA Nakon pada Vizantije, u Moskovskoj državi se vrši svojevrsna restauracija ..."
“Kronologija, ISBN 5944570504, 9785944570505, 2002, Evgenij Nikolajevič Černih, 5944570547, 9785944570543, Jezici slovenske kulture, 2002. Naselje A, 1. i 2. januara 2002. Objavljeno: Naselje La Gorze 1. i 2. Topografija, litologija, stratigrafija; Industrijski i kućni i sakralni objekti; Relativna i apsolutna hronologija,..."
„Rezultati II Sveruske naučno-istraživačke konferencije Junost. Nauka. Kultura - Bashkortostan Razred / № Rezultat Autor(i) Nadzornik Obrazovna ustanova Grad Tema rada Sekcija grupa 1 Medalja BADRETDINOV NASRETDINOV GAOU SPO RB Tuimazinsky Tuymazy 2. godina Međuodnos kulture govora i ruskog jezika i književnosti Elza Maratovna Aigul Filyuzovna, komunikaciona medicinska psihologija formiranje kompetentnog specijaliste ISMAGILOV - buduća Albina Almirovna ... "
“123 KONFERENCIJE XXI M.Yu. PAVLOV, dr ekonomskih nauka, vanredni profesor, zamenik direktora Centra za ekonomiju znanja Ekonomskog fakulteta Moskovskog državnog univerziteta po imenu M.V. Lomonosov, e-mail: [email protected] U Moskvi je 19. aprila 2010. godine, u okviru Međunarodnog foruma Beyond the Crisis: The Modernization Potential of Education, Science and Culture, održana Međunarodna konferencija na temu: Politička ekonomija: Reaktuelizacija klasike i nova teorija Socioekonomski..."
“SISTEM GEOGRAFSKOG OBRAZOVANJA BELORUSIJE U USLOVIMA INOVATIVNOG RAZVOJA MATERIJALA REPUBLIKANSKE NAUČNO-PRAKTIČNE KONFERENCIJE Minsk 21 - 23. oktobra 2010. godine UDK 91: 367. Prof. Pirozhnik (predsjedavajući), doktor geografskih nauka Ya.K. Elovicheva, kandidat geografskih nauka, D.L. Ivanov, V.V. Makhnach Recenzenti: doktor geografskih nauka T.I. Kukharchik, kandidat geografskih nauka G.S. ...."
„Gorbačeva Olga Vladimirovna učiteljica osnovne škole Opštinska budžetska obrazovna ustanova Podjužska srednja škola Arhangelska oblast, okrug Konoša, naselje Podjuga DOGAĐAJ VAN ČASA PUTOVANJE U SVIJET ČARUŠINE Svrha: njegovanje osjećaja patriotizma, ljubavi i poštovanja vrijednosti, književnosti, ruska kultura. Zadaci: - razvoj emocionalne, lične percepcije E.I. Charushina; - razvoj komunikativnog..."
“(Nezvanični prevod) Evropska socijalna povelja (revidirana) Strazbur, 3. maj 1996. Preambula Vlade potpisnice koje su članice Saveta Evrope, s obzirom da je cilj Saveta Evrope da postigne još bliže jedinstvo među svojim članicama kako bi štite i ispunjavaju ideale i principe koji su njihovo zajedničko naslijeđe i promicanje njihovog ekonomskog i društvenog napretka, posebno osiguravanjem i širem ostvarivanjem prava..."
“UDC 02 (063) 16. međunarodna konferencija Bibliotečko-informacioni resursi u savremenom svetu nauke i, kulture, obrazovanja i biznisa - Krim-2009 (6-14. jun 2009, Autonomna Republika Krim, Ukrajina) Ya. L. Shraiberg Državna javna biblioteka za nauku i tehnologiju Rusije Biblioteke u elektronskom okruženju i izazovi modernog društva Godišnji izveštaj konferencije Krim. Godina 2009. Mudrost ovog svijeta je ludilo pred Bogom. Apostola Pavla. Prva poslanica Korinćanima, 3, 19 Ako je tvoj put davno ucrtao Svemogući, samo ćeš dobiti..."
„PISMO INFORMACIJE br. 1. Ruski državni univerzitet za fizičku kulturu, sport, omladinu i turizam (GTsOLIFK) zajedno sa Ministarstvom sporta Ruske Federacije i Međuregionalnom zajednicom psihologa sporta i fizičke kulture poziva vas da učestvujete na IX međunarodnoj naučno-praktičnoj konferenciji Rudikov Readings-2013, koje će se održati od 26. do 29. maja 2013. godine u Moskvi na bazi GTSOLIFK-a. Konferencija Rudikovskih čitanja je najznačajnija, najmjerodavnija i ..."
“Službeni bilten za mlade XVIII Međunarodne konferencije o HIV/AIDS-u, broj 4 (mart 2010.) I evo vas – četvrto izdanje biltena za mlade AIDS 2010! Ovdje ćete pronaći najnovije vijesti o Omladinskom programu Konferencije, kao i brojne mogućnosti za aktivno uključivanje u AIDS 2010. Na našoj web stranici možete pogledati prethodna izdanja, CLIC. Recite drugima o mogućnosti da se pretplatite na mjesečni bilten, CLIC ...."
o održavanju regionalne naučno-praktične konferencije "TIMOSH"
("Mi stvaramo. Mi istražujemo. Mi mislimo" - junior) 1-6 razred
Organizator konferencije je MOU "Srednja škola br. 72" Saratova zajedno sa Odjelom za obrazovanje Uprave Lenjinskog okruga općinske formacije "Grad Saratov", Saratovskim institutom Ruskog državnog univerziteta trgovine i Ekonomija
OSNOVNI CILJEVI
1. Privlačenje studenata različitih starosnih kategorija u naučni rad.
2. Identifikacija talentovane djece sklone dubokom proučavanju škole
discipline i sticanje dodatnog obrazovanja.
Kreativno shvatanje znanja i veština kod učenika, formiranje interesovanja za istraživački rad.
Formiranje vještina za kompetentno osmišljavanje radova i javno nastupanje pred brojnom publikom, pravdanje, odbranu i dokazivanje vlastitog gledišta.
Uključivanje u naučno-metodički rad nastavnika srednjih škola, liceja, gimnazija.
Razvoj saradnje, razmjena iskustava u naučnom radu između obrazovnih institucija na bazi dobre volje i međusobnog razumijevanja.
Radovi studenata se primaju za učešće na konferenciji 1-6 razredima koji ranije nisu učestvovali na drugim konferencijama.
KONFERENCIJA se održava u dva kruga:
Dopisni krug.
Radove i prijave za učešće potrebno je dostaviti u papirnom i elektronskom obliku (prezentacija za rad) do 28.03.15 Radovi učesnika konferencije se recenziraju, rezultati recenzije se objavljuju na web stranici www.mou72.narod.ru tri dana prije početka konferencije.
Puno radno vrijeme - će se održati 11.04.2015
Odbrani rada prisustvuju autor rada i naučni savjetnik. Nakon sumiranja rezultata konferencije, moguće je u roku od 3 dana podnijeti žalbu, koju razmatra konfliktna komisija sastavljena od predstavnika suosnivača. Rezultate konferencije sastavlja zapisnik žirija predmetnih sekcija i objavljuje na dan konferencije.
Programom konferencije predviđen je rad sekcija:
Matematika i informatika (5-6 razredi);
Prirodne nauke (5-6 razredi);
Osnovni razredi (Prvi koraci):
- O sportu - ti si život! (poznati sportisti, omiljeni sport);
- Svet kulture: pozorište, muzika, bioskop;
- Kroz stranice ruskih narodnih priča;
- ruske narodne tradicije;
- Kultura i tradicija naroda regije Volga.
Društveni projekat: konkurs prezentacija "Ja imam pravo na porodicu".
- "Porodični odmor"
- "Porodične tradicije"
- "Porodica očima dece"
- "Nema tuđe dece"
- "Hobi moje porodice"
Svaki učesnik Konkursa ima pravo da prijavi 1 projekat u nominaciji;
Uslovi za rad sekcija "Matematika i informatika", "Prirodne nauke", "Osnovni razredi (Prvi koraci)":
Rad mora imati pravilno formatiranu naslovnu stranu (a) Početni podaci MA; b) Sekcija; c) naslov teme; d) podatke autora i naučnog savjetnika).
Sadržaj.
Uvod.
Glavni dio.
Zaključak.
Spisak izvora i korišćene literature (po abecednom redu).
Prijave.
Fusnote mogu biti prozirne ili stranice po stranicu.
+ Prazan list papira za pregled.
Obim rada je 10-15 stranica štampanog teksta (za osnovnu školu 5-8 stranica štampanog teksta), bez priloga.
A4 format, font 12, prored 1,5.
Radu se mogu priložiti elektronske prezentacije.
U toku odbrane student izlaže rezime rada koristeći dodatne materijale (posteri, tabele, video zapisi, multimedijalne prezentacije i sl.). Usmeno izlaganje - ne duže od 5-7 minuta.Ukupna ocjena se zasniva na usmenom izlaganju, ispravnosti i samostalnosti pismenog rada i sposobnosti odgovora na postavljena pitanja.
Prilikom vrednovanja i odbrane radova vodi se računa o:
Uslovi za rad sekcijeDruštveni projekat: Konkurs prezentacija "Imam pravo na porodicu"
Svrha: popularizacija porodičnih vrijednosti, komunikacija i kontinuitet generacija. Na takmičenju mogu učestvovati učenici u tri starosne grupe:
1-2 časa
3-4 časa
5-6 razreda
Materijale treba predstaviti u obliku fascikle. Naslovna strana sadrži ime autora, školu, razred, puno ime i prezime rukovodioca, nominaciju. Fascikla mora sadržavati 2 fajla:
1) PowerPoint prezentacijski disk (ne više od 10-12 slajdova)
na navedenu temu.
2) Tekstualni dokument u Word formatu (Times New Roman 14, obim - ne više od 2 stranice), sa opisom predstavljenog rada.
Radovi pristigli na konkurs se ne vraćaju niti recenziraju.
U Projektu je dozvoljeno učestvovanje samo u radu učesnikalično.
Žiri sekcije ocjenjuje svaki takmičarski rad po sistemu od 5 bodova (5 je najviši bod) prema sljedećim kriterijima:
usklađenost rada sa deklarisanom temom, kompletnost;
argumentacija i dubina otkrivanja sadržaja;
društveni značaj, pozitivnost i kreativnost;
tačnost i jasnoća jezika i stil prezentacije;
originalnost, šarenilo;
Učesnici konkursa samostalno predstavljaju svoje radove. Vrijeme za izvođenje je 2-3 minute.
Radovi neće biti prihvaćeni putem e-pošte.
Žiri sekcije ima pravo da odbije radove ako nisu u skladu sa odredbama ove Uredbe.
Prijave za učešće na konferenciji mogu se poslati e-mailom [email protected]
ili na adresi: 410033, Saratov, ul. Berezhnaya 1,
Ime OU
Kontakt telefon: 63-76-20 Zam. Direktor SD Tokmina Tatyana Nikolaevna (5-6 razredi); zamjenik. Direktor SD Kiseleva Tatjana Ivanovna (1-4 razredi), mobilni telefon 8-908-552-40-62;
Smjerovi: tramvaj broj 3, taksi broj 46, trolejbus broj 11 (do stanice "4 Dachnaya").
Ministarstvo prosvjete i nauke
Ruska Federacija
budžet savezne države
obrazovna ustanova viša
stručno obrazovanje
Ruski ekonomski univerzitet nazvan po G.V. Plekhanov"
(PRUE nazvan po G.V. Plekhanovu)
ODOBREN
Rektor FGBOU VPO
„PRUE ih. G.V. Plekhanov"
IN AND. GRISHIN
"___" __________ 2015
POZICIJA
o naučnoj i praktičnoj laboratoriji
na Katedri za upravno i finansijsko pravo
"Monitoring ekonomskog zakonodavstva Ruske Federacije i zemalja Evroazijske ekonomske unije (EAEU)"
Moskva - 2015
I... Opće odredbe
1.1. Ova Uredba definiše pravni status naučno-praktične laboratorije na Katedri za upravno i finansijsko pravo „Monitoring privrednog zakonodavstva Ruske Federacije i zemalja EAEU“ (u daljem tekstu: Laboratorija), njeni glavni ciljevi, zadaci i funkcije, postupak finansiranja, organizacija rada, postupak reorganizacije i likvidacije.
Pravilnik koristi termine i definicije u skladu sa GOST R 51141-98.
1.2. Puni naziv Laboratorije: Naučno-praktična laboratorija na Katedri za administrativno i finansijsko pravo "Monitoring ekonomskog zakonodavstva Ruske Federacije i zemalja EAEU"
Skraćeni naziv Laboratorije: Naučno-praktična laboratorija "Monitoring ekonomskog zakonodavstva Ruske Federacije i zemalja EAEU" G.V. Plekhanov.
1.3. Status laboratorije: kompleksan - istraživački, naučno-praktičan, naučno-metodološki.
1.4. Laboratorija je strukturna jedinica PRUE. G.V. Plekhanov. Radove Laboratorije koordinira prorektor za naučnoistraživački rad.
1.5. U svom radu Laboratorija se rukovodi Saveznim zakonom od 23.08.1996. br. 127-FZ "O nauci i državnoj naučno-tehničkoj politici", Federalni zakon od 29. decembra 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", drugi savezni zakoni, pravni akti predsjednika Ruske Federacije , Vlada Ruske Federacije i Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije, Povelja PRUE. G.V. Plehanova, odluke Nastavnog vijeća, naredbe rektora i ovaj Pravilnik.
1.6. Laboratorija ima svoju web stranicu (web stranicu) na službenoj web stranici PRUE. G.V. Plekhanov, kreiran i održavan u skladu sa važećim lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanov.
II... Glavni ciljevi, zadaci i funkcije Laboratorije
2.1. Laboratorija je stvorena kako bi:
2.1.1. sprovođenje naučnih (istraživačkih, naučno-metodoloških, obrazovnih i naučnih) aktivnosti, uzimajući u obzir obrazovne programe i istraživačke teme PRUE. G.V. Plekhanov.
2.1.2. osoblje za naučna istraživanja;
2.1.3. privlačenje studenata osnovnih i postdiplomskih studija u naučno-istraživački rad pod rukovodstvom naučnog i naučno-pedagoškog osoblja.
2.2. Osnovni zadaci Laboratorije: sprovođenje operativnog praćenja problema javnopravnog regulisanja ekonomskih odnosa u regionima Ruske Federacije iu zemljama EAEU.
Praćenje regionalnog zakonodavstva o problemima javnopravnog regulisanja ekonomskih odnosa u regionima Ruske Federacije i zemalja EAEU izvršeno je procenom prema utvrđenim pokazateljima.
2.3. U skladu sa zadacima koji su joj dodeljeni, Laboratorija obavlja sledeće funkcije.
2.3.1. U oblasti naučne delatnosti, Laboratorija:
2.3.1.1. obavlja naučnoistraživački rad, uključujući i po nalogu preduzeća i organizacija svih oblika svojine, međunarodnih organizacija, stranih partnera;
2.3.1.2. privlači nastavnike i istraživače PRUE. G.V. Plekhanov, kao i vanjski stručnjaci i eksperti za sprovođenje istraživanja na bazi Laboratorije;
2.3.1.3. obavlja naučne i stručne poslove, uključujući i osiguranje učešća radnika Laboratorije u radu relevantnih radnih grupa i komisija uz učešće PRUE. G.V. Plekhanova, državnih i nevladinih i stranih, u oblastima djelovanja Laboratorije;
2.3.1.4. učestvuje u pripremi i održavanju naučnih skupova, seminara i drugih naučnih događaja u PRUE. G.V. Plekhanov, a također održava i širi naučne veze, uključujući međunarodne;
2.3.1.5. priprema naučne materijale za objavljivanje: monografije, članke, izvještaje, govore, izvještaje itd. u oblasti specijalizacije Laboratorije, poklanjajući posebnu pažnju objavljivanju članaka u recenziranim ruskim i stranim časopisima;
2.3.1.6. širi naučne i edukativne informacije o rezultatima istraživanja Laboratorije putem interneta i medija.
2.3.2. U oblasti stručno-obrazovne delatnosti, Laboratorija:
2.3.2.1. organizuje i sprovodi stručne poslove u pravcu rada Laboratorije;
2.3.2.2. organizuje edukativne seminare i majstorske kurseve iz predmeta Laboratorija za zaposlene, doktorande, diplomce i studente strukturnih jedinica PRUE. G.V. Plekhanov;
2.2.2.3. privlači postdiplomce i studente PRUE G.V. Plehanova da učestvuje u istraživačkom radu na bazi Laboratorije;
2.3.2.4. učestvuje u organizovanju prakse, a takođe pomaže u pronalaženju posla za studente PRUE. G.V. Plekhanov;
2.3.2.5. pruža metodičku podršku diplomiranim studentima, kandidatima za naučni stepen kandidata i doktora nauka;
2.3.2.6. priprema za izdavanje nastavno-metodičkih materijala: udžbenika, nastavno-metodičkih pomagala i dr. u oblasti specijalizacije Laboratorije;
2.3.2.7. izrađuje programe akademskih disciplina, nastavno-metodičkih kompleksa i nastavnih planova i programa iz oblasti specijalizacije Laboratorije, po pravilu, na osnovu sopstvenih razvoja Laboratorije;
2.3.2.8. promovira uspostavljanje stabilnih odnosa PRUE im. G.V. Plekhanov sa učesnicima na tržištu rada u oblasti specijalizacije Laboratorije u cilju poboljšanja mogućnosti zapošljavanja diplomaca PRUE. G.V. Plekhanov.
III... Postupak finansiranja i imovina
obezbjeđivanje rada Laboratorije
3.1. Finansiranje aktivnosti Laboratorije vrši se iz sljedećih izvora:
3.1.1. subvencije iz saveznog budžeta za realizaciju projekata u okviru saveznih ciljnih programa, državnih zadataka ili naloga (u slučaju kada su predviđene teme koje obavlja Laboratorija);
3.1.2. grantovi ruskih naučnih fondacija (RFBR, RHNF, itd.);
3.1.3. sredstva budžeta grada Moskve (gradsko takmičenje za istraživanje i razvoj, itd.) i lokalnih budžeta;
3.1.4. sredstva ruskih privrednih subjekata izdvojena za realizaciju ekonomskih ugovornih tema;
3.1.5. vanbudžetska sredstva PRUE G.V. Plehanov, dodijeljen za podršku Laboratoriji;
3.1.6. prihodi ostvareni od aktivnosti Laboratorije koje donose prihod;
3.1.7. dobrovoljne namjenske imovinske priloge i donacije pravnih i fizičkih lica, uključujući i strane;
3.1.8. drugi izvori predviđeni statutom PRUE. G.V. Plekhanov.
3.2. Od sredstava dobijenih u vidu plaćanja za obavljeni rad zaposlenih u Laboratoriji (pružene usluge), odbici se vrše u centralizovani budžet PRUE. G.V. Plekhanova da pokrije troškove materijalne, tehničke i organizacione podrške za aktivnosti Laboratorije u osnovanoj u PRUE. G.V. Plehanovljevo naređenje.
3.3. Osigurati rad Laboratorije PRUE. G.V. Plekhanov joj obezbjeđuje prostorije, kao i imovinu (namještaj, kompjutersku opremu, komunikacije, neophodnu kancelarijsku opremu), opremu i uređaje u obimu, količini i kvalitetu koji osiguravaju ispunjenje zadataka i funkcija koje joj Laboratorija zadaje. Navedena imovina, kao i imovina stečena na teret sredstava evidentiranih na posebnom bilansu Laboratorije, koristi se samo za obavljanje djelatnosti Laboratorije.
3.4. Rukovodilac laboratorije odgovoran je za sigurnost i pravilno korištenje materijalno-tehničke baze Laboratorije (prostorija, imovine, opreme i instrumenata).
Uslovi rada zaposlenih u Laboratoriji utvrđeni su ugovorima o radu koji se zaključuju sa svakim zaposlenim, kao i Internim pravilnikom i drugim lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanov.
IV... Organizacija Laboratorije
4.1. Strukturu i osoblje Laboratorije odobrava rektor PRUE. G.V. Plehanov na preporuku šefa laboratorije, dogovoren sa prorektorom za naučnu djelatnost. U Laboratoriji se mogu formirati katedre, naučne grupe i druge strukturne jedinice.
4.2. Laboratorijom rukovodi rukovodilac laboratorije (u daljem tekstu: rukovodilac), koji se imenuje i razrješava nalogom rektora PRUE. G.V. Plekhanov. Ostale zaposlene u Laboratoriji imenuje i razrješava rektor u saglasnosti sa rukovodiocem Laboratorije i prorektorom za istraživački rad.
4.3. Rukovodilac je u svom radu odgovoran prorektoru za naučnu delatnost. Dužnosti, prava i odgovornosti načelnika utvrđuju se opisom poslova koji odobrava rektor PRUE. G.V. Plekhanov.
Kontrolu i ocjenu rada Laboratorije vrši prorektor za naučnu djelatnost.
4.4. Prava i obaveze rukovodioca laboratorije:
4.4.1. neposredno nadgleda rad Laboratorije i odgovoran je za realizaciju glavnih zadataka i funkcija koje su joj dodijeljene;
4.4.2. osigurava usklađenost aktivnosti Laboratorije sa zakonodavstvom Ruske Federacije, Poveljom i lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanov, sprovođenje odluka organa upravljanja PRUE. G.V. Plehanov, naredbe, naredbe i uputstva uprave PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.3. daje predloge za unapređenje rada Laboratorije, povećanje efikasnosti njenog rada;
4.4.4. daje predloge za izmjenu kadrovskog rasporeda, prijem u radni odnos, premještanje, otpuštanje, stimulisanje radnika Laboratorije, izricanje kazni;
4.4.5. utvrđuje, u dogovoru sa prorektorom za naučnu delatnost, pravce naučne delatnosti Laboratorije, izrađuje planove rada Laboratorije, organizuje njihovo sprovođenje;
4.4.6. rješava pitanja finansijske i materijalno-tehničke podrške Laboratorije;
4.4.7. osigurava da zaposleni u Laboratoriji ispunjavaju svoje obaveze iz građanskopravnih ugovora (državni i općinski ugovori);
4.4.8. utvrđuje poslove osoblja Laboratorije i dostavlja na odobrenje prorektoru za naučnu djelatnost PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.9. osigurava obavljanje kancelarijskih poslova u osnovanim u PRUE. G.V. Plehanovljev nalog;
4.4.10. kontroliše postavljanje i ažuriranje informacija o Laboratoriji na web stranici (web stranici) Laboratorije na web stranici PRUE. G.V. Plekhanov;
4.4.11. vrši druga ovlašćenja u skladu sa lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanova i ovim Pravilnikom.
4.5. Rukovodilac laboratorije, u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, odgovoran je za:
4.5.1. neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje svojih radnih obaveza;
4.5.2. uzrokujući im REU. G.V. imovinska šteta Plekhanova;
4.5.3. kršenje važećeg zakonodavstva Ruske Federacije;
4.5.4. odavanje povjerljivih informacija, poslovne tajne;
4.5.5. kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu i sigurnosti, internog pravilnika PRUE. G.V. Plekhanov;
4.5.6. nepouzdanost, neblagovremena priprema i nedostavljanje organima upravljanja PRUE. G.V. Plekhanov informacije i dokumenti u vezi sa aktivnostima Laboratorije;
4.5.7. nekvalitetno i neblagovremeno obavljanje glavnih poslova i funkcija koje su Laboratoriji dodijeljene ovim Pravilnikom, neispunjavanje u potpunosti i blagovremeno odluka organa upravljanja PRUE. G.V. Plehanov, naredbe, naredbe i uputstva uprave PRUE. G.V. Plekhanov;
4.5.8. iu drugim slučajevima predviđenim zakonodavstvom Ruske Federacije i/ili lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanov.
4.6. Rukovodilac tromjesečno, najkasnije u roku odobrenim lokalnim aktima PRUE. G.V. Plehanov, dužan je da prorektoru za naučnu djelatnost dostavi na propisan način izvještaj o rezultatima rada Laboratorije za kvartal.
4.7. Uslovi rada zaposlenih u Laboratoriji utvrđeni su ugovorima o radu, kao i Internim pravilnikom i drugim lokalnim aktima PRUE. G.V. Plekhanov.
V... Završne odredbe
5.1. Ovaj Pravilnik, njegove izmjene i dopune važe od trenutka davanja saglasnosti od strane rektora PRUE. G.V. Plekhanov.
5.2. Reorganizacija i likvidacija Laboratorije se sprovode u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, Poveljom PRUE. G.V. Plekhanov.
1. Opšte odredbe
Gradska naučno-praktična konferencija mlađih školaraca "Jaglac" jedan je od pravaca rada sa darovitom djecom Odjeljenja za obrazovanje Usolje-Sibirskog, Irkutska oblast. Koordinator naučno-praktične konferencije mlađih školaraca - MOU "Gimnazija br. 1" u Usolye-Sibirskoye. Naučno-praktična konferencija učenika osnovnih škola je razmjena mišljenja i ideja.
Gradska naučno-praktična konferencija "Jaglac" održava se za učenike 1-4 razreda gimnazija, srednjih škola, ustanova dodatnog obrazovanja u gradu Usolye-Sibirskiy, Irkutska oblast.
2. Svrha i ciljevi naučno-praktične konferencije
Cilj: Stvaranje uslova za razvoj kreativnosti učenika, samostalnog razmišljanja, vještina savladavanja predmeta istraživanja, širenja njihovih vidika.
Zadaci:
- Razvijanje kreativnosti učenika, privlačenjem istraživačkih aktivnosti.
- Identifikacija i podrška darovite i sposobne djece, podsticanje na kreativnost i eksperimentalni rad.
- Promocija najboljih postignuća školaraca.
- Unapređenje psihološko-pedagoške podrške darovitoj i sposobnoj djeci.
- Privlačenje naučnika sa naučnih institucija i univerziteta za rad sa studentima.
3. Učesnici naučno-praktične konferencije
Učenici 1-4 razreda gimnazija, srednjih škola, ustanova dodatnog obrazovanja u Usol'e-Sibirskoe, Irkutska oblast, koji su spremni da predstave svoje kreativne projekte i istraživačke radove, mogu učestvovati na naučno-praktičnoj konferenciji "Jaglac" .
Gradskom naučno-praktičnom skupu mogu prisustvovati kao slušaoci akademski rukovodioci i roditelji studenata.
4. Menadžment naučno-praktične konferencije
Obavlja se generalno rukovođenje naučno-praktičnom konferencijom Organizacioni odbor , koji uključuje specijaliste Odjela za obrazovanje Usolye-Sibirskiy, Irkutska regija, zamjenika direktora za istraživanje i razvoj i šefa. predmetni odjeli MOU “Gimnazija br. 1”, nastavnici iz drugih škola i institucija, nastavnici univerziteta i pedagoških fakulteta u Usol'e-Sibirskiy.
Organizacioni odbor koordinira pripremu i održavanje naučno-praktične konferencije; formira stručno vijeće, čiji sastav dogovara specijalista Odjela za obrazovanje grada Usolye-Sibirskoye i odobrava ga naredbom načelnika Odjela za obrazovanje grada Usolye-Sibirskoye; izrađuje program naučno-praktičnog skupa, spisak učesnika, zapisnik, troškovnik naučno-praktičnog skupa.
U stručno vijeće ne mogu biti nastavnici čiji studenti učestvuju na naučno-praktičnom skupu.
5. Tehnologija naučno-praktične konferencije.
Rad naučno-praktičnog skupa „Jaglac“ predviđa javna izlaganja učesnika na osnovu rezultata sopstvenih istraživačkih aktivnosti u predmetnim sekcijama, diskusijama i drugo.
Na naučno-praktičnom skupu rad se odvija u sljedećim sekcijama i odsjecima:
- Humanitarna sekcija:
- Katedre: književna kritika, istorija Rusije, lingvistika, istorija umetnosti.
- matematička sekcija:
- Katedre: Diverzitet matematike.
- Prirodnjačka sekcija:
- Katedre: biologija, geografija, ekologija i problemi Zemlje.
- Primijenjena kreativnost.
Broj i naziv ogranaka u sekcijama može varirati u zavisnosti od organizacionog odbora, u zavisnosti od broja i smera prijavljenih radova.
Vremensko ograničenje za izlaganje učesnika predviđa javnu odbranu rada (do 10 minuta) i diskusiju (do 5 minuta). Na zahtjev učesnika, odbrana rada može se obaviti na stranom jeziku (u cijelosti ili u fragmentima). U ovom slučaju, podaci o jeziku su navedeni u aplikaciji, a daju se i 2 sažetka (na ruskom i stranim jezicima). Stručnom vijeću prije odbrane nudi se (ako to zahtijevaju rad i njegova odbrana) rečnik specifičnih pojmova i riječi koje nose semantičko opterećenje u radu.
Stručno vijeće popunjava karticu individualne zaštite radnog mjesta. ( Dodatak 6 )
6. Kriterijumi za izbor poslova
Na gradskom naučno-praktičnom skupu "Jaglac" prihvataju se sljedeće vrste radova: problem-sažetak, problem-traga, problem-istraživanje. ( Dodatak 4 )
Rad se mora obaviti samostalno, ispuniti zahtjeve dizajna. ( Dodatak 2 , Dodatak 3 )
Potrebno je jasno identifikovati teorijski i praktični deo, kao i sopstvena dostignuća autora, oblasti upotrebe rezultata.
7. Rokovi za podnošenje prijave i održavanje gradske naučno-praktične konferencije
Gradska naučno-praktična konferencija mlađih školaraca "Jaglac" održava se svake godine početkom aprila.
Prijave se dostavljaju organizacionom odboru 20 dana prije održavanja konferencije. Nakon ovog roka prijave i radovi se neće primati. ( Aneks 1 )
8. Povratak posla
Radovi učesnika naučno-praktične konferencije mlađih školaraca "Jaglac" neće biti vraćeni. Najbolji od njih se šalju u Banku naučno-praktičnog skupa mlađih školaraca „Jaglac“.
9. Sumiranje
Po završetku rada predmetnih sekcija održavaju se sjednice stručnih vijeća po odjeljenjima na kojima se donose odluke o dobitnicima nagrada. Radovi učesnika gradskog naučno-praktičnog skupa „Jaglac“ vrednuju se u skladu sa kriterijumima. ( Dodatak 5 )
Sve odluke stručnih vijeća se evidentiraju i konačne su.
Učesnici naučno-praktične konferencije mlađih školaraca "Jaglac", koji su predstavili najbolje radove, nagrađuju se diplomama (1, 2, 3 stepena).
Organizacioni odbor odobrava diplome učesnicima konferencije za originalni rad.
Svi takmičari naučno-praktične konferencije dobijaju sertifikat učesnika Državnog naučno-proizvodnog kompleksa "Pervotsvet".
Naučni rukovodioci dobitnika nagrada dobijaju zahvalnice.
Finansijske troškove za pripremu i održavanje naučno-praktične konferencije finansira Odeljenje za obrazovanje grada Usolje-Sibirski, Irkutska oblast i sponzori. Organizacioni odbor utvrđuje kotizaciju za učesnike.
