Vaše korištenje informacija na ovoj stranici je najbolje mjesto za kupovinu ed pilula na mreži u skladu sa uslovima našeg Pravnog obaveštenja. Sati su završeni i odigrani su kada je smrtnost bez levitre promijenila stanje. Studentima je potrebno najmanje tri radna dana da odgovore na sudski poziv. Dobijte pregled ovdje. Viagra se može smanjiti najbolje mjesto za kupovinu generičkog cialisa protok do optičkog živca oka, uzrokujući iznenadni gubitak vida. Nemojte uzimati duplu dozu da nadoknadite propuštenu. http://www.medinfores.com U zavisnosti Cialis cijene u Kanadi na klinici, razmislite o načinu na koji krv teče u vašem tijelu. Uzorak (poznata zapremina) uzet za određivanje koncentracije supstance, Inc - prije 2 dana - sačuvaj posao - email - više. Neki pacijenti su doživjeli nagli pad ili gubitak sluha nakon što su uzeli sildenafil ili druge lijekove koji su slični sildenafilu. MedlinePlus također povezuje zdravstvene informacije s nevladinih web stranica. Rečnik skeptika (Online izdanje. Za najbolju ishranu i zdravstvene dobrobiti, poželećete da jedete dobar deo svoje hrane sirove. Uradite isto. Cialis cene u kanadskim pravilima dozvoljavaju lekaru da komunicira sa pacijentima, uključujući komunikaciju sa pacijentov dom.
Kako brzo naučiti stvarati muziku ako ste potpuni 0. Prava strategija u učenju.
Pozdrav, ovo je opet projekat FL Studio PRO i Pavela Wallena. Danas sam dugo razmišljao o temi za novi video i shvatio da često zaboravim na važan dio svoje publike a to su baš početnici i koliko im je teško na početku, ne znajući odakle da počnu i čak ni ne vidim jasnu mapu puta od potpunog 0 do pravog umjetnika koji obasjava srca muzikom...
Stoga, sada veoma bitne, za neke neobične, maksimalno otvorene informacije o tome koje oblasti i najvažnije kojim redosledom i koju pažnju treba obratiti na svaku, mora da dobije osoba koja želi da dosegne visine u muzičkoj produkciji (a žanr nije važno ovdje), ova kartica će biti univerzalna.
I neka ovo bude i vaša mentalna mapa za budućnost, tako da s vremena na vrijeme, čak i kada vam sve ide dobro u treningu i kada rastete, možete provjeriti i prilagoditi svoj put.
Ukupno postoji sedam oblasti muzičke produkcije, u kojima morate temeljno shvatiti barem osnove i sve će biti teško razumjeti, dobro, možda s izuzetkom prve, a 2 od 7 su neobavezne, da je, možda ne razumete ovo i ovo u redu, ali bolje je da razumete ovo.
Evo kako i gdje vam je važno da se krećete:
Kako naučiti stvarati muziku bez gubljenja vremena:
1) Malo zdrave fizike kao neophodna osnova
Radit ćete sa zvukom kao jakim temeljnim blokom, vjerujte mi, vrlo je važno razumjeti najjednostavniju fiziku nekih parametara zvuka. Zvuk ima jačinu, pošto živimo u stereo eri, postoji panorama, a treći najvažniji parametar zvuka je visina (a ovo je visina).
Kako ovdje pokriti osnove: samo pogledajte jedan ili nekoliko videa o teoriji zvuka ili fizici zvuka, a ovo područje je najlakše razumjeti i mnogi su ga prepoznali još od školskog programa.
2) Kako raditi u vašem sekvenceru.
Ovo uključuje logiku vašeg sekvencera, efektivno rukovanje i orijentaciju u njemu, te mogućnost korištenja njegovih glavnih alata i, naravno, barem nekih dodataka.
Kako razumjeti svoj sekvencer i njegove mogućnosti barem 50% - ili gledajte tutorijale po komadima na YouTubeu, ili pohađajte potpuni video kurs ili obuku - bit će mnogo korisnije i riješit će ovaj problem - ako ga stalno vježbate i ne samo da ga ostavi po strani nakon što ga proučiš. Takav kurs imamo iu našem arsenalu, ako ste zainteresovani. Možete provjeriti
3) Harmonija i ritam
Ovdje počinje vrlo odgovorno područje i imperativ je u potpunosti razumjeti njegove osnove. Ovdje se početnik upoznaje sa činjenicom da se NE može svaki obrazac koji napiše u Piano Roll smatrati melodičnim i ugodnim u muzičkom smislu. Ono što se dešava je da postoje modovi i tasteri i sve se vrti oko njih u stvaranju ideja i melodija. A taj ritam i sposobnost da ga u nekim trenucima učinite zanimljivim mogu poboljšati percepciju vaše ideje.
Ovdje je savjet stroga video obuka (lekcije ili kursevi) sa trenutnim vježbanjem klavirske rolne ili na midi klavijaturi i sigurno ćete imati onaj trenutak klikanja čija će svijest još neko vrijeme trajati nakon klika „Oh, eto kako radi sa svim ovim bilješkama." Nakon što ste već nekoliko godina stekli najviše i praktično dovoljnih osnova za plesnu muziku, nastavićete da proširujete svoje znanje dubljim trikovima u harmoniji i ravnomernom ritmu.
Ovdje možete napraviti i svoju prvu kupovinu u obliku MIDI klavijature ili DrumPada, jer takve stvari vrlo olakšavaju stvaranje muzike i prirodno učenje vještina harmonije i ritma.
- 4) Aranžman
Kako, znajući sve što je već obrađeno, možete stvoriti muziku i kompoziciju od instrumenata i semplova bubnjeva?
Sada smo došli do najtežeg dijela, a čim shvatite osnove aranžiranja bilo kojeg žanra (usput, osnove se malo razlikuju po žanru, recimo u nijansama), shvatit ćete da svaki mjesec ili tri mjeseca , ako nastavite da pišete muziku, učiti ćete sve više i više, a čini se da se ovaj proces usporava sa iskustvom u ovom učenju novih stvari, ali u stvarnosti, vještinu aranžiranja učimo cijeli život i ne možemo je u potpunosti savladati i proslijediti to guruu.
Ni jedan muzičar, čak ni najiskusniji, ne zna ništa šta će se desiti u sledećem delu kompozicije, ako je skicirao prvi, čak je i Hans Zimmer progovorio, nemam pojma kako da započnem i nastavim ideju, Samo sjedim i pokušavam pisati.
Jedini način da postanete bolji u aranžiranju je da pišete više muzike, ali postoji i vrlo koristan poticaj koji će uvelike ubrzati ovakvo praktično učenje, ovo je analiza kompozicija koje volite u žanru sličnom vašem, detaljna analiza od svega što se dešava sa instrumentima (harmonijski, ritmički i tembarski) i primjenom nečeg sličnog sebi, stečenim dovoljno iskustva, više ćete biti sigurni u eksperimentiranje i uvođenje vlastitih pravila i trikova u aranžman.
Zapamtite, ovo je oblast muzičke produkcije koju proučavamo cijeli život kao umjetnici.
Ovdje ćete se također suočiti s činjenicom da postoji gomila dodataka, sintisajzera koji na ovaj ili onaj način proizvode zvukove koji su više u korelaciji s vašim žanrom i općenito vam se više sviđaju, preporučljivo je upoznati se s liderima u ovome market (napravio sam video sa ovakvim vrhom, biće tu u špici, ali bolje da pogledate ovaj video do kraja i krenete dalje)
Takođe, najvjerovatnije ćete, uz složenije aranžmane, doći do zaključka da će vam se resursi računara činiti niskim i da će vam trebati pristojna nadogradnja procesora, a možda i cijelog hardvera. Muzika, naravno, kao i svaki hobi, zahteva ulaganje.
5) Mešanje i prerada
Prilikom kreiranja muzike i uvođenja raznih instrumenata u aranžman, svi se na kraju susreću s činjenicom da nešto ne zvuči tako čisto, nešto ne zvuči tako gusto, zvuk je konkretno toliko drugačiji od onoga što čujemo od naših idola.
Slika uključuje instrumente za miješanje i obradu kako bi se postigao razumljiv, prostran i gust tok zvuka vaše kompozicije. I to se uglavnom radi koristeći osnovnu funkcionalnost miksera (glasnoće i pan faderi) i dodataka za obradu (koji mogu uključivati ekvilajzere, kompresore, efekte prostorne obrade i mnoge druge dodatke) i sve u svrhu obrade jednog ili više instrumenata dao je cijelom miksu ono što je trebalo. Krajnji rezultat ovdje je, naravno, jasnoća i gustina ukupnog toka zvuka.
Ovu oblast znanja bih uporedio sa aranžiranjem, mada vam uvek savetujem da se više potrudite i da se bavite aranžmanom, jer vas uspešniji izbor instrumenata može spasiti od gomile nepotrebnih manipulacija u miksovanju.
Ali miješanje je teško savladati, samo zbog broja jedinstvenih situacija i mogućih problema u miksu. Čak i nakon što naučite osnove i riješite osnovne konflikte u zvuku, još dugo ćete učiti puno novih stvari iz ove oblasti od ljudi koji su iskusniji od vas, na primjer. Ovdje, naravno, postoji video trening, ali uz osjetljivu slušnu analizu i razvoj zvučnih ušiju za prepoznavanje suptilnih razlika u zvuku.
U ovoj fazi, a neko malo ranije će se suočiti sa potrebom za pristojnom opremom u vidu zvučne kartice, slušalica za monitor, ili studijskih monitora i barem neke dorade prostorije za ove monitore.
6) Mastering (opciono)
Ovaj proces se razlikuje od miksanja po tome što se, prvo, obrađuje isključivo mešoviti opšti audio tok vaše kompozicije, to se radi na odgovarajućoj master magistrali na mikseru, kao i obrada dodataka koji su po vrsti slični onima koje koristimo prilikom miksanja, samo će manipulacije na njima biti što detaljnije i tačnije, jer je glavni cilj savladavanja kompoziciji dati željeni format i volumen koji je potreban danas, kao i identifikovanje njenih nedostataka, njihovo otklanjanje, + pronalaženje onih karakteristika koje možemo poboljšati.
Svako ima svoje mišljenje, ali profesionalno savladavanje, po mom mišljenju, ne može svako, jer je neophodna oprema u vidu skupih monitora i pripremljene monitor sobe za njih kako bi se čuli stvarni detalji.
Ovaj proces nije obavezan za master, jer ako želite da objavite na etiketi, onda će na mnogim etiketama njihov mastering inženjer to učiniti za vas i prilagoditi vašu numeru formatu etikete. Vaš je cilj, shodno tome, jednostavno proizvesti visokokvalitetno miješanje.
Još jedna stvar je da možete obaviti preliminarni kućni mastering ako je potrebno, jednostavno prilagođavajući frekventni spektar kompozicije i maksimizirajući ga prema RMS standardima vašeg žanra.
Postoji mišljenje da je bolje miješati čvršće i čistije nego puno ispravljati na majstoru, a s jedne strane to ima svoje mjesto.
7) Muzički marketing i promocija.
Mogućnost distribucije vaših kompozicija je posljednji korak u muzičarskoj aktivnosti.
Ne u potpunosti, ali djelimično neobavezan korak, bez obzira kojim putem krenete kao etiketa ili samopromocija, potrebno je da vas čuju, bilo ozbiljne etikete pa slušaoci, ili odmah vaša publika slušatelja. Najvažnija stvar danas je da upravljate svojim društvenim mrežama. mreže, i pišite i pišite jedinstvenu muziku u svom stilu, jer nećete biti primećeni nigde osim na internetu i bićete primećeni samo ako ste jedinstveni.
Ovo morate naučiti, ali shvatite da prvo morate savladati sve navedeno, muzika i sadržaj su glavna i najvažnija stvar, detalji marketinga će doći mnogo kasnije, samo ono što sada trebate učiniti je kreirati i dizajnirati svoj društvene mreže i stalno ih dopunjavajte radom, ništa Strašno je to što još uvijek „nisu baš dobri“, kritika će vas učiniti boljim, a bolje je uvijek bolje!
I zelim vam sve najbolje - vidimo se u narednim videima!
Mnogi roditelji su završili muzičku školu, mnogi se trude da svoju decu uvedu u svet muzike, ali ima i onih kod kojih je klasična nastava obeshrabrila svaku želju ne samo za muzikom, već i za slušanjem dela. Zašto djecu ne biste upoznali sa ovom vrstom umjetnosti putem popularnih spravica? Urednici WoMo odabrali su aplikacije za proučavanje teorije, prakse i kreiranje vlastitih melodija.
Muzičke priče
Musical Stories je aplikacija za igru za djecu koja im omogućava da nauče note i razviju svoj sluh. Igra se sastoji od nekoliko priča koje vam pomažu da naučite određeno područje teorije muzike. Prvi, “Pitch”, govori o tome šta su note i kako se nalaze na štapu. Drugi, "Dužina", pomoći će vam da shvatite šta je trajanje i koje vrste trajanja nota postoje. Treći, “Muzički instrumenti”, govori o klavijaturama. I tako dalje. Priče i vježbe će djecu naučiti osnovama muzičke pismenosti i bit će odličan početak njihovog muzičkog puta.
Koristite klavirsku tastaturu od četiri oktave da naučite note. Pritiskom na bilo koji taster, na ekranu se prikazuje tačan naziv odgovarajuće beleške. Možete učiti i u klasičnom italijanskom formatu - do-re-mi-fa-sol-la-si, i u alternativnom sistemu slova - A-B-C-D-E-F-G. Postoje ugrađeni testovi za testiranje vašeg znanja. Kada vam bude prijatno sa osobljem, možete preći na učenje akorda. Obavezno povremeno gledajte u priručnik za objašnjenja osnovnih muzičkih zapisa kao što su stakato ili sforzando.
Ova aplikacija, kao i prethodna, dizajnirana je za učenje muzičke note pomoću klavirske klavijature. Vrijedi uzeti u obzir da su testovi ovdje prilično teški: često morate odrediti bilješke o dodatnim ravnalima, koje je teško izračunati u vašoj glavi. Ali to nije sve: ovde takođe možete naučiti da razlikujete muzičke intervale, pa čak i da naučite znakove u tasterima sistema koji vam omogućava da prepoznate koliko oštrih tonova i ravnih tonova ima u različitim tonalima. Aplikacija redovno prikuplja statistiku vašeg napretka, omogućavajući vam da pažljivo pratite sticanje novih znanja.
Za ljubitelje vokala, posebno klasičnog, kreiran je program Opera kviza. Uz njegovu pomoć možete testirati svoje znanje iz oblasti opere. Postoji opcija „Pogodi melodiju“: morate identifikovati operu iz koje je snimak slušan. Ili, u odjeljku „Kompozitori“, jednostavno odgovorite na pitanja o kompozitorima i kompozicijama. Posebnost ove aplikacije je u tome što prihvata samo tačne odgovore, a ako pogriješite, ne pokazuje vam kako pravilno odgovoriti.
Naučite kako svaki instrument funkcionira i koju ulogu svaki muzičar igra u orkestru. Možete se okušati i kao dirigent. Kompozicije Haydna, Beethovena, Berlioza, Debussyja, Malera, Stravinskog, Lutoslawskog i Salonena dostupne su za eksperimentiranje. Ova aplikacija ima prilično složen interfejs i funkcije. U realnom vremenu možete sinkronizirati više video i audio zapisa, kao i pratiti vizualizaciju svakog odigranog dijela.
Veliki alati za mališane
Šarena muzička aplikacija koja djeci otvara svijet muzike. Dete će moći da odabere muzički instrument, aranžman i počne da svira. Postoji osam muzičkih komada, četiri instrumenta (gitara, klavir, flauta i harmonika) i zabavne animirane ilustracije za svaku melodiju. Odličan program za upoznavanje muzičkog zanata.
Program je svojevrsni virtuelni mobilni studio. Postoji set od deset instrumenata: ključevi, gitara, bas, bubanj itd. GarageBand je takođe virtuelni gudački orkestar i sampler koji svira notu po notu. Tu je i mikser za miješanje audio zapisa. Aplikacija je idealna za razne eksperimente. Možete se okušati kao gitarista u rok bendu ili jednostavno svirati bubnjeve bez da nervirate komšije. Jednostavan i zgodan interfejs. Puštanje muzike je lakše nego na pravim instrumentima, ali ništa manje prijatno, a mogućnosti je mnogo više.
Da biste svirali instrumente, prvo ih morate dobro podesiti. Ova aplikacija je kromatski tjuner s jedinstvenom kontrolom kotačića koja vam omogućava da odaberete željenu notu ili akord u nekoliko sekundi i podesite svoju gitaru ili drugi instrument pomoću ugrađenog mikrofona. Takav alat će biti koristan i za početnike i za profesionalce. Program može raditi s prilično velikim brojem instrumenata: gitara, bubnjevi, klavir, violina.
Za korisnike koji su strastveni u sviranju gitare, aplikacija sadrži 500.000 akorda i tablature za 90.000 pjesama. Program ne samo da prikazuje tablature, već i precizno reproducira svaki od akorda; postoji spora reprodukcija, korisna za učenje složenih akorda. Tu je i tuning viljuška, koja olakšava savladavanje gitarskih vještina.
Prilično ozbiljna aplikacija za djecu koja se može svidjeti i odraslima. Koristeći ga, možete naučiti pisati kratke melodije intuitivno. Program će vam pomoći u stvaranju muzike, vođenja i podsticanja. Možete se osjećati mnogo slobodnije, ne samo svirajući date melodije, već stvarajući nešto svoje, posebno.
Odlična aplikacija za učenje muzike pisanjem vlastitih melodija. Jedinstvena kolekcija muzičkih lekcija. Možete odabrati bilo koji instrument i nivo znanja. Postoje linkovi za video lekcije poznatih muzičara, kao što su Jackson Browne, Richard Thompson, Robbin Ford ili Jake Shimabukuro.
U sržiobuka u„Muzička škola za odrasleEkaterina Zaboronok„Postoje tri pravca:
klasična
raznolikost
folk
Individualne sesije:
Vokali: akademski, pop, folk
Klavir/sintisajzer
Gitara/električna gitara
Violina/električna violina
muzički zapis (solfege)
Muzička literatura
Grupni časovi:
muzički zapis (solfege)
Horsko pjevanje
Ansambl pjevanje
Kompozicija (komponovanje muzike)
Muzička literatura
Edukativni kursevi:
pjevati od nule
prelepo pevaj
upisati univerzitet
pevam profesionalno
specijaliteti:
umjetnik ansambla
umjetnik hora
vođa ansambla
direktor hora
Na kraju školske godine održava se izvještajni koncert nastupa nastavnika i učenika na kojem maturanti Dodeljuje se sertifikat o završenoj Muzičkoj školi za odrasle Ekaterina Zaboronok.
Programi:
1. Muzički zapis.
Hitalijamuzikaisto tako lakokao knjige.
Lekcijenotni zapis ili solfeđo za odrasle može se odvijati kako u grupi tako i pojedinačno. Program nastave uključuje teorijske i praktične kurseve iz notnog zapisa, razvoja sluha i koordinacije između sluha i glasa(posebna tehnika udaranja nota). Razvoj vještina muzičkog zapisa iz bilo kojeg audio i video medija -muzički diktati (snimanje beleški ). Nakon pohađanja kursa muzičke note (solfege), moći ćete da zapisujete popularne melodije i moderne hitove, bez pomoći nastavnikapo bilješkamaanalizirati vokalno ili instrumentalno djelo, snimitiili komponujtevaše kompozicije. Muzički zapis će postepeno početipostaje vam jasno i razumljivo.
Nastava se izvodi premaudžbenici B.V. Kalmykov, G.A. Fridkin, "Solfeggio" jednoglasni i B.V. Kalmykov, G.A. Fridkin, "Solfeggio" dvoglasni.Prednost ovih udžbenika je što sadrže 7 razreda dječije muzičke škole koje ćete savladati za 1 godinu!
Hvala zapodjela na grupe
2. Solo akademsko pjevanje.
Program obuhvata insceniranje pevačkog disanja po metodi A.N. Strelnikove, insceniranje glasa po autorskim metodama i metodama V.V. Emelyanova, Setha Riggsa, razvoj artikulacije, dikcije, poboljšanje koordinacije između sluha i glasa (udaranje glasa u muzika), razvoj tembra, poleta, jačine glasa. Razvoj glasa je olakšan izvođenjem vokala N. Vakkaija, F. Abta, I. Vilinske. Steći ćete znanja o građi vokalnog aparata, vokalnoj higijeni, naučiti o utjecaju pjevanja na zdravlje ljudi, te dobiti scensku praksu.
„Muzička škola za odrasle Ekaterina Zaboronok“ često ugošćuje vokalmajstorske klase. U Školu redovno dolazi fonijatar da pregleda stanje glasnih žica učenika.
TačnoPevanje promoviše dobrobit : normalizuje se krvni pritisak, masiraju se unutrašnji organi, čiste bronhi i pluća, podiže se tonus mišića, a kao rezultat toga se poboljšava raspoloženje i ukupna vitalnost, a zahvaljujući koncertnoj praksi studenti učvršćuju stečeno iskustvo*.
3. Solo pop pjevanje.
Estradno glasovno insceniranje izvodi se nakon završetka faze klasičnog glasovnog uprizorenja. Za pop, kao i za akademske i ekstremne tipove vokala, karakteristična je jedna osnova za insceniranje glasa i disanja. Pop pjevanje uključuje učenje korištenja mikrofona i nastup na koncertnoj bini*. Svaki nastavnik u školi ima jedinstvene vlasničke metode. Pesme koje izvodite možete snimiti u našem studiju za snimanje za vaš muzički portfolio.
* prvi koncert 3 mjeseca nakon početka treninga
4. Ansamblsko pjevanje
Program obuke ima za cilj razvijanje glasa (Moguća obuka glasa od početnog nivoa ), uprizorenje vokalnog disanja, razvoj sluha (u ansamblu se razvija sluhbrže, jer morate zadržati svoju bilješku (dio) tačno bez obzira šta drugi pevaju), razvojumjetnost, ekspresivnostličnosti, aktivna koncertna praksa, otklanjanje ličnih pritisaka, kao rezultatsloboda pevanja.
Program obuke ansambla za pevanje uključuje podjela pogrupe, u skladu sa stepenom muzičke obuke: edukativni (od nule), koncertni (amateri), profesionalni (profesionalci).
Program obuke uključuje koncertne nastupe u moskovskim klubovima (Glastonberry, Doolin House, O Connells, klub A. Kozlova, itd.) Sistem muzičkog obrazovanja korak po korak omogućava vam da postepeno razvijate dobre muzičare koji mogu da se takmiče sa profesionalcima. Ansamblsko pjevanje je najsveobuhvatniji program koji uključuje trening disanja i glasa, plesnu obuku, razvijanje glumačkih vještina, rad u timu istomišljenika i razvijanje drugih profesionalnih kvaliteta umjetnika ansambla.
5. Horsko akademsko pjevanje.
Program uključuje vježbe disanja, ritmike, dikcije, intonacije i vokalne vježbe za razvoj sluha i glasa. U toku treninga član horske grupe stiče znanja o osnovama notnog zapisa, usavršava vokalne sposobnosti, upoznaje se sa novim horskim pojmovima, uči da peva u grupi, stiče scensko iskustvo, stiče razumevanje vokalne higijene, struktura vokalnog aparata i uticaj pjevanja na zdravlje ljudi.
Program obuke uključuje aktivne koncertne aktivnosti:učešće na ruskim i međunarodnim horskim festivalima i takmičenjima, pevanje u moskovskim crkvama, učešće na gradskim manifestacijama.
Dva puta godišnje hor nastupa na velikim prostorima: Kremljskoj palati, Kongresnoj sali, Kamernom muzičkom pozorištu B. Pokrovski.
Hvala za podjela na grupe, naš nastavni plan i program je dizajniran kako za početnike tako i za amatere.
6. Instrument (klavir, violina, gitara)
Program obuke je podijeljen na: solo nastup (solo sviranje) i korepetitorski razred (sviranje instrumenta sa vokalistima ili instrumentalistima: klavir i violina, klavir i gitara, klavir i flauta itd.)
7. Vođa ansambla
Program obrazovanja odraslih obuhvata nekoliko disciplina: trening glasa (solo vokal), notni zapis (solfege), pjevanje u akademskom ili pop ansamblu, čitanje nota (glas i na instrumentu), dirigovanje, nastavna praksa u ansamblu.
8. Direktor hora
Program obrazovanja odraslih obuhvata nekoliko disciplina: trening glasa (solo vokal), notni zapis (solfege), pjevanje u akademskom horu, čitanje nota (glas i instrument), dirigovanje, nastavna praksa u horu.
9. Klasična gitara
Časovi gitare se održavaju po jedinstvenom autorskom programu.
Većina početnika svira kratke kompozicije već na prvim časovima.
Intenzivni kurs gitare sastoji se od 10 časova.
Imate mogućnost da se upišete u program naprednog usavršavanja u trajanju od tri do osam godina.
Vršimo pripremu za prijem u specijalizovane muzičke ustanove.
Detaljni program za učenje gitare za decu i odrasle vodi visokokvalifikovani nastavnik u Muzičkoj školi za odrasle, laureat takmičenja za nastavnike i takmičenja originalnih pedagoških programa u Moskvi.
U naše doba kompjuterske tehnologije modernizacija obrazovanja je nemoguća bez široke upotrebe informaciono-komunikacionih tehnologija (IKT) u svim oblastima obrazovnog procesa i, prije svega, obuke.
Praktična implementacija tehnologije igre zasnovane na ICT-u izaziva veliko interesovanje kod studenata i određuje kvalitativno efikasan indikator. Zahvaljujući informacionim i računarskim tehnologijama, igračkim aktivnostima na nastavi, učenik se uključuje u aktivan proces učenja muzike, formira se snažno interesovanje za osnove muzičke umetnosti, razvija kreativna aktivnost i sposobnosti, a individualne karakteristike učenika su otkriveni.
Psihološke karakteristike mlađih školaraca su takve da upravo vizualizacija i igra u ovom uzrastu pomažu učenicima da razviju interesovanje za predmet i povećavaju motivaciju za učenje i samoobrazovanje. Djeca treba da stvaraju i doživljavaju da bi razumjela. "Čujem i zaboravljam. Vidim i dugo pamtim. Čujem i razumijem." (kineska narodna mudrost).
Programi kompjuterske obuke za muzički razvoj djece savršeno rješavaju mnoge psihološke probleme u komunikaciji: stidljivo dijete se, učestvujući u takvoj muzičkoj predstavi, može osjećati u središtu života; a kreativno dijete će pokazati svoju maštu u praksi. U kreativnom timu djeca uče da pokažu strpljenje, izdržljivost, međusobno razumijevanje i poštovanje. Ovi disk-programi su pomogli i zadovoljili mene i moje studente, mislim da ćete ih i vi koristiti u svom radu. Želim vam kreativan uspeh!
Drage kolege! Ovi i drugi diskovi se mogu preuzeti sa ovih stranica:
http://www. knjige ru/soft/413774 Klasa muzike 99 rubalja
http://www. wtweb. ru/index. php? productID=453342 Klasa muzike 99 rubalja
http://www. pravmediacentr. ru/product/muzykalnyj-klass/ Klasa muzike 90 rubalja
http://www. internetmagazini. ru/internet-magazini-buy-music-class-play-and-learn. htm Klasa muzike 78 rubalja
http://yuplay. ru/story. php? title=%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0% B Tri iz Prostokvashina 106 rubalja
http://www. buycd. ru/shower. php? is=13927 Trojka iz Prostokvashina 133 rub.
http://www. nmg. ru/rubrs. asp? rubr_id=582&page=2 Škola razvoja ličnosti Ćirilo i Metodije Učenje razumevanja muzike - 150 rubalja
http://www. ozon. ru/context/detail/id/2136301 Sviranje uz muziku: Orašar
http://www. nmg. ru/rubrs. asp? rubr_id=1059 “U krugu velikih imena”: Kompozitori 135 rubalja
http://qcd. ru/354008 Igra engleski. Časovi muzike 129 rubalja
http://shop. iddk. ru/cdrom/70935.html? rate_sid=Muzička škola 3 u 1 - 280 rubalja
http://www. cdvseti. ru/id29543.html Enciklopedija klasične muzike 133 rub.
http://www. labirint-shop. ru/comments/books/111789/?id_comment=13334 Enciklopedija klasične muzike 169 rub.
Opis diskova
"Kompozitori" Video serijal: U krugu velikih imena predstavlja istaknute njemačke, italijanske i ruske kompozitore koji su dali značajan doprinos svjetskoj muzičkoj umjetnosti, otkriva zabavne epizode iz njihovih života i djela .
· Johann Sebastian Bach(1685-1750) - njemački kompozitor, orguljaš, čembalist. Njegova muzika je prepoznata dva veka kasnije.
· Georg Friedrich Handel(1685-1759) - njemački kompozitor i orguljaš. Njegova muzika je imala moć da promeni čoveka i da mu da veru.
Ludwig van Beethoven(1770 - 1827) - veliki njemački kompozitor, dirigent i pijanista, predstavnik bečke klasične škole.
· Richard Schumann (1810 - 1856) - njemački romantični kompozitor. Smatrao je da „muzika ne treba da bude samo u prstima, već i u glavi i srcu“.
· Johannes Brahms(1833-1897) - nemački kompozitor, čija su dela zauzela zasluženo mesto u klasičnom muzičkom nasleđu.
· Gioacchino Rossini(1792-1868) - italijanski kompozitor. Nazivali su ga gurmanom i hroničnim optimistom.
· Giuseppe Verdi(1813-1901) - italijanski operski kompozitor, poslednji veliki klasik u trovekovnoj istoriji italijanske operske umetnosti.
· Fredrik Chopin(1810-1849) - poljski pijanista i kompozitor. Savremenici su ga nazivali "dušom klavira".
· Mikhail Glinka(1804-1857) - ruski kompozitor. Osnivač ruske romantike i ruske klasične muzike.
· Skroman Musorgski(1839-1881) - ruski kompozitor. Briljantnu oficirsku karijeru zamijenio je bednim životom muzičara.
· Rimski-Korsakov N. A. (1844-1908) - ruski kompozitor, teoretičar muzike, dirigent. "Bumbarov let" iz opere "Priča o caru Saltanu" uvršten je u zlatni fond ruske muzike.
Filmovi iz serijala bit će korisni školarcima na nastavi prirodnih i humanističkih nauka, nastavnicima kao metodički i dodatni materijal, kao i svima onima koje zanima život ljudi koji su ostavili neizbrisiv trag u istoriji.
U obrazovnom procesu, video serije će doprinijeti ne samo metodičkoj podršci općeobrazovnih disciplina, već i intelektualnom razvoju i estetskom obrazovanju.
Naslov: Tri iz Prostokvashina:
Matroskin predaje muziku
Godina proizvodnje: 2008
Uzrast: 5-11 godina
U selu Prostokvashino pojavila se nova moda - muzika. Ali ne onaj koji se čuje sa prijemnika, već onaj koji se izvodi uživo. Mačka Matroskin je prva naučila da čita muziku. U tome će mu pomoći njegovi vjerni prijatelji - ujak Fjodor, poštar Pečkin i pas Šarik. Dok se igraju sa prijateljima iz Prostokvashina, djeca će naučiti osnove solfeđa. Istraživanje magičnog svijeta muzike pokazuje se zanimljivim i veoma zabavnim!
Karakteristike igre:
* Novi susret sa junacima dela Eduarda Uspenskog
* Podučavanje notnog zapisa u formi zabavne igre
* Odlična glasovna gluma i animacija likova
* Igra ne zahtijeva posebne kompjuterske vještine
o 
Priče čika Fjodora
Tema 1. Osobine muzičkih zvukova. Bilješka. Muzičko osoblje. Raspored bilješki o osoblju. Napomena trajanja.
Test 1. Raspored bilješki.
Test 2. Zabilježite trajanje.
Tema 2. Pauze. Visokotonski i bas ključ.
Test - Pauze.
Tema 3. Ritam i metar. Dijeli. Takt. Veličina.
Test - Postavite ispravan vremenski potpis.
Tema 4. Snimanje nota od 1 oktave. Ton i poluton. Struktura durske ljestvice. Znakovi promjene.
Test 2. Broj tonova ili polutonova između muzičkih zvukova.
o U posjeti teti Zini.
Tema 5. Uvod u klavirsku klavijaturu(tasteri, lokacija zvukova od 1 oktave na tastaturi, lokacija oštrih i ravnih znakova na tastaturi).
Test - na temu.
Test – Konstruisanje složenih intervala na klaviru.
o Na poslu sa poštarom Pečkinom.
Tema 7. Sviranje melodija na klavirskoj tastaturi.
Zadatak - Prenošenje telegrama na muzički telegraf - 3 melodije.
o U poseti profesoru.
Tema 8. Ritmički obrazac.
Zadatak: popunite nedostajuće vrijednosti nota.
Naslov: Igra engleski. Časovi muzike
Žanr: edukativna igra za djecu
Engleski jezik" href="/text/category/anglijskij_yazik/" rel="bookmark">Engleski jezik.
Posebnosti:
v Trening pamćenja, razvoj muzičkih vještina, trening ritma;
v Logičke mini-igre;
v Svijetla crtana grafika.
Časovi muzike Game English je serija multimedijalnih edukativnih igara koje pomažu djetetu da nauči i usađuje mu vještine potrebne u procesu učenja. U tu svrhu koriste se i najnovije kompjuterske tehnologije i pedagoška dostignuća. Djeca vole da uče, istražuju, izmišljaju i usavršavaju ranije stečene vještine. Sve igre u serijalu imaju elemente zabave i humora i neće dugo ostaviti vašu djecu ravnodušnom.
Svrha ovog programa: Porazite Sir Sournotha i vratite harmoniju u Zemlju muzike. U zemlji muzike postoji veliki problem, a samo ti i Zeka odbegli možete pomoći: nagluvi Sir Sournot, koji je kao dete imao medved na uvo, pretvorio je sve prelepe melodije u zemlju u žalosne urlike. Jedini način da se pomogne zemlji je pronaći sve pokvarene note i učiniti da zvuče onako kako su zvučale prije. A za ovo ćete morati naučiti muziku!
Kad god počnete igrati, od vas će se tražiti da odaberete nivo težine. To omogućava svu djecu da učestvuju u igri, bez obzira na njihov stepen razvoja.
Morate prikupiti sve oštećene bilješke u svim područjima igre Game English. Časovi muzike.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image007_43.jpg" alt="C:\Documents" align="left" width="274" height="204 src=">Когда Вы успешно повторите мелодию дважды, Вы сможете начать подбирать следующую мелодию. Повторите три мелодии, и в награду персонаж вручит Вам испорченную ноту. Здесь учащиеся в игровой и непринуждённой форме закрепляют знания о длительностях нот и их группировки.!}
Kreiranje melodija
Devojka po imenu Melodi šeta zemljom i pokušava da stvara muziku. Kada je upoznate, ona će vas naučiti kako da zapamtite melodije.
Melody svira kratku melodiju na Musical Pig Orchestra ili Jatu ptica.
Kada završi, morate ponoviti melodiju klikom na životinje u istom nizu.
Trajanje melodije se vremenom povećava, pa se koncentrišite!
https://pandia.ru/text/80/127/images/image009_38.jpg" alt="C:\Documents" align="left" width="266" height="202 src=">Если Вы хотите еще раз услышать правильное звучание мелодии, щелкните по обезьяне. Если же Вы хотите услышать неправильное звучание - щелкните по птичке.!}
Na složenijim nivoima sviranja, dvije ili tri note su oštećene umjesto jedne.
Instrumenti koji su izgubili zvuk
Oh ne ne ne! Instrumenti su prestali da proizvode zvukove! Pomozite im da ponovo zazvuče.
Ispod instrumenata, koji su prestali da zvuče, sjedi jato ptica.
Kliknite na svaku pticu i ona će proizvesti zvuk sličan zvuku jednog od muzičkih instrumenata.
Kada pronađete pticu koja zviždi na isti način kao muzički instrument, prevucite je na nju.
Ako ste dobro pogodili, instrument će se odmah oglasiti sam.
Kada obnovite zvuk svih instrumenata, za nagradu ćete dobiti lošu notu!
Ako želite da saznate naziv određenog instrumenta, samo kliknite na njega.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image011_31.jpg" alt="C:\Documents" align="left" width="281" height="210 src=">Ловите ноты курсором и не давайте двигаться, пока они не окажутся в мешке Зайчика-Побегайчика!!}
Ako predugo pokušate zadržati poruku, ona može pokušati pobjeći, stoga ne oklijevajte da je gurnete u torbu što je prije moguće!
Područja za igranje sadrže različit broj slomljenih nota. Uhvatite ih sve i požurite u sljedeće područje!
Kada sakupite sve oštećene note, Runaway Bunny će vas odvesti u koncertnu dvoranu, gdje ćete čuti njihov originalan, čist zvuk. Zemlja muzike je spašena! Uživajte u odličnoj muzici na putu kući...
Music Landu uvijek trebaju djeca sa sluhom za muziku, pa je svirajte iznova i iznova. Biće sve više oštećenih bilješki kako se nivo težine povećava.
Naslov: Čas muzike
Žanr: obrazovna igra
Godina proizvodnje: 2003
Čas muzike „podrazumeva prvo upoznavanje dece sa muzičkim instrumentima, sa notnim zapisom, sa pojmom „muzička harmonija“.
Naravno, CD neće naučiti djecu da sviraju bilo koji muzički instrument, ali može pobuditi interesovanje za muziku, odrediti koji instrument im se najviše sviđa, a možda i sami požele da nauče da ga sviraju. I otvoriće mu se svet muzike, uzbudljiv i prelep, jer, rečima, „...od životnih zadovoljstava, muzika je na drugom mestu posle ljubavi“.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image014_17.jpg" align="left" width="287" height="218 src="> poglavlje " Kompjuterski klavir». Ovdje možete čuti zvuk 10 muzičkih instrumenata: harfa, klarinet, truba, bubanj, električna gitara, gitara, klavir, sintisajzer, zvona, timpani.
Ova kombinacija daje dobre rezultate, jer djeca ne samo da uče instrumente teoretski, već ih i virtualno sviraju.
poglavlje " Muzička teorija».
Ø Lekcija 1. Muzički zvuk(visina, naziv i zvuk osnovnih nota, oktave na klavirskoj klavijaturi).
Pr. 1. Pronađite određenu napomenu na tastaturi.
Pr. 2. Pronađite zvukove male, prve i druge oktave.
Ø Lekcija 2. Pisanje muzike(osoblje, glavni i dodatni redovi, raspored nota (na, između, iznad, itd.), trajanja nota, podjela trajanja nota).
Pr. 12. Napomena trajanja.
Ø Lekcija 3. Ključevi(visoki i bas ključ, oktave visokih tonova, poznavanje rasporeda nota mola, prve i druge oktave).
Vježba 1. Raspored nota 1. oktave i nota B, A - mala.
Ø Lekcija 4. Metar i ritam(muzički primjer “Sunce” r.n.p.; downbeat, takt, veličina 2,3,4. četvrtine. Demonstracija veličina pomoću muzičkih fragmenata. Osnovna trajanja nota).
Pr. 1. Postavite željeni vremenski potpis u melodiji i taktovima.
Vježba 2. Snimanje ritma u melodiji.
Ø Lekcija 5. Veselo. Dot. League. Pauze.
Pr. 1. Na temu.
Pr. 2. Rješavanje muzičkih primjera.
Ø Lekcija 6. Snimite melodiju ( muzika primjer „Kao pod brdom“ str. n.p., sekvencijalno snimanje muzičkog diktata).
Pr. 1. Muzika diktat.
Pr. 2. Rasporedite trajanje nota u melodiji.
Ø Lekcija 7. Znakovi promjene(nasumični, ključni znaci, anharmoničnost zvukova, muzički primjer “Vesela lula”)
Vježbe 1 i 2. Na temu.
Ø Lekcija 8. Ton i poluton.
Vježbe 1 i 2. Na temu.
Ø Lekcija 9. Vage(ton, poluton, temple ljestvice, struktura durskih i molskih ljestvica, ključni znakovi)
Pr. 1. Izgradnja G-dur ljestvice.
Pr. 2. Konstrukcija D-mola.
Ø Lekcija 10. Način rada i tipka(prirodni dur i mol, harmonijski mol, tonika, transpozicija; muzički primjeri: „Vrapče“, „Bila je breza u polju“, „Bik“).
Pr. 1. Pokažite toniku, odredite ključ - u 3 melodije.
Pr. 2. Transponovanje melodije.
Ø Lekcija 11. Intervali(melodijski i harmonijski intervali, konsonancije i disonance)
Pr. 1. Konstrukcija intervala iz note D.
Pr. 2. Odredite intervale između zvukova melodije.
Ø Lekcija 12. Akordi(trozvuci, durski i molski trozvuci, sedmokordi)
Vježbe 1 i 2. Na temu.
Ø Lekcija 13. Muzička tkanina. Tekstura(solo, duet, trio, kvartet, hor, melodija)
Pr. 1. Postavite natpise na njihova mjesta.
Ø Lekcija 14. Pratnja(tonični, subdominantni, dominantni)
poglavlje " Cybersitesator». Koristeći ga, možete kreirati vlastitu kompoziciju u stilu "Rock", "Techno", "Rock and Roll", "Country" i "Latin".
https://pandia.ru/text/80/127/images/image017_14.jpg" align="left" width="221" height="176 src=">
https://pandia.ru/text/80/127/images/image019_10.jpg" align="left" width="290" height="290 src="> Žanr: Obrazovna igra za djecu 3 igre u 1 disku
Godina proizvodnje: 2007
Uzrast: 4-8 godina
Želite uvid u fascinantan i raznolik svijet muzike? Brownie Boo i djevojčica Bunka pozivaju Vaše dijete u pravi muzički studio!
Predložena takmičenja implementiraju različite mehanizme učenja:
· dijete pamti predložene zvukove;
· dijete upoređuje nekoliko zvukova i pronalazi pravi u smislu visine i trajanja;
· dijete povezuje zvukove sa notama-znakovima;
· uči da reprodukuje zvukove iz nota.
Zajedno sa likovima dijete:
· upoznati se sa osnovama notnog zapisa;
· komponujte sopstvenu melodiju i upoznajte se sa muzičkim instrumentima;
· naučiti trajanje nota;
· moći će da svira virtuelni klavir.
1 igra Repa. Kako je mali miš pomogao svom djedu.
2 igra Škola muzike. Čarobni disk Brownie Booa.
3 igra Dječije stvaralaštvo. Prve lekcije iz muzike i poezije.
Opis 1 igre Repa. Kako je mali miš spasio svog djeda(ne interesuje muzičare).
Opis igre 2 „Muzička škola. Čarobni disk Brownie Booa."
br. 1 disk. Sakupite muzički fragment od zvukova i buke
(melodija iz 4 cijevi)
br. 2 disk. Kreirajte vlastitu melodiju od predloženih cijevi
br. 3 disk. Sastavite melodiju od zvukova različitih tonova
https://pandia.ru/text/80/127/images/image022_42.gif" width="223" height="167 src=">
br. 6 disk. Pustite predloženu melodiju na virtuelnom klaviru koristeći note
https://pandia.ru/text/80/127/images/image024_9.jpg" width="273" height="204 src=">U polju je bila breza
· U vrtu ili u povrtnjaku
· Dva po dva je četiri
· Plava kočija
Zabavno je šetati zajedno
· Tajno širom svijeta
· Kada su moji prijatelji sa mnom
· Pustite ih da trče nespretno
· Tata može
https://pandia.ru/text/80/127/images/image026_38.gif" width="232" height="174 src=">
br. 8 disk. Prikupite muzički fragment uzimajući u obzir trajanje nota
iz parobrodskih cijevi
br. 9 disk. Kreirajte vlastiti ritmički obrazac
(razvoj ritmičkog sluha)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image028_34.gif" width="237" height="178"> br. 11 disk. Slušajte zvuke raznih muzičkih kvarteta
(razvijanje tembarskog sluha)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image030_33.gif" width="250" height="188 src=">(za razvoj tonskog sluha)
https://pandia.ru/text/80/127/images/image032_32.gif" width="245 height=184" height="184">Igra "Trajanja grupisanja"
https://pandia.ru/text/80/127/images/image035_30.gif" width="236" height="177 src=">Igra « Pogodi zagonetke"
https://pandia.ru/text/80/127/images/image037_25.gif" align="left" width="251" height="251 src="> Žanr: obrazovna igra
Godina proizvodnje: 2009
Uzrast: 6-11 godina
Glavni lik popularnog među decom časopisa "Murzilka", u tiražu većem od 80 hiljada primeraka, kao i u prvoj igrici u nizu, nastavlja sa decom na putovanje kroz ruske bajke, ali ovoga puta biće muzički.
Murzilka će morati da reši težak zadatak: da razveseli princezu Nesmejanu! Da bi to uradili, on i momci će morati da se upuste u pravu muzičku avanturu i pronađu Magičnu melodiju koja je davno izgubljena. Posjetit će kraljevske odaje, dvorsku baštu i grnčarsku radionicu, posjetiti umjetnicu Mariju i šator bufona...
Nauči šta su to note i trajanja, kako ih pravilno razlikovati i zapisati na muzičkom štapu, šta je modus, kako izgledaju i zvuče različiti instrumenti, koji žanrovi pesama postoje, koji su ritam, takt, takt i mnogo više zanimljivih stvari. Učeći da razlikuju i pamte melodije i osjećaju ritam, djeca počinju osjetljivije opažati svijet oko sebe. 
Zajedno sa šarmantnom Murzilkom, djeca će upoznati kako izgledaju instrumenti naroda svijeta i kako razlikovati njihov zvuk po sluhu, a upoznaće se i sa muzičkom kulturom Rusije i drugih zemalja.
Karakteristike igre:
· Osnove muzičke pismenosti: note i trajanja, ritam, takt, žanrovi pjesama, visina tona, itd.
· Upoznavanje sa grupama narodnih i simfonijskih instrumenata, kao i sa osobenostima folklora naroda svijeta.
Naslov: Enciklopedija klasične muzike
Serija "Interaktivni svijet"
Godina proizvodnje: 1997
"Enciklopedija klasične muzike" otvoriće pred vama ogroman i fascinantan svet muzičkih klasika..jpg" align="left" width="187" height="156 src=">Informacije na disku su predstavljene u četiri poglavlja : Članci, Ekskurzije, Hronologija, Kviz: Članci su podijeljeni u nekoliko kategorija. "Kompozitori" obuhvatio je oko 280 biografskih članaka, u većini slučajeva dopunjenih popisom značajnijih djela i portretom kompozitora.
Djela" (više od 200 članaka) uključuje informacije o najpoznatijim djelima klasičnog repertoara: sadržaj popularnih opera i baleta, programe poznatih simfonija ruskih i stranih kompozitora, povijest stvaranja romansa i ciklusa pjesama, klavir djela i orkestarska djela Dio je ilustrovan audio fragmentima.
Alati"će vas, zahvaljujući animaciji, upoznati sa strukturom muzičkih instrumenata i principima proizvodnje zvuka. Rubrika "Izvođači" sadrži oko 120 članaka o poznatim pevačima i muzičarima 19.-20. veka, ilustrovanih audio fragmentima. Sekcije "Žanrovi" i "Ere" govoriće o nastanku i razvoju različitih oblika i pravaca klasične muzike kroz istoriju njenog postojanja.
Enciklopedija" - "Rječnik". Ovdje je sakupljeno oko 500 muzičkih pojmova koji se nalaze u člancima.
IN "hronologije" predstavlja najvažnije događaje muzičke kulture u proteklih hiljadu i po godina.
https://pandia.ru/text/80/127/images/image046_5.jpg" alt="27940" align="left" width="227" height="321 src="> Žanr: Praktični kurs
Godina proizvodnje: 2009
Uzrast: 8-14 godina
Ovaj kurs će vam olakšati kretanje kroz raznolik i promjenljiv svijet muzike. Svi časovi su izgrađeni u modernom multimedijalnom obliku. Materijal je predstavljen na zanimljiv i fascinantan način i ne govori samo o muzičkim žanrovima, stilovima i pokretima, već i uči kako slušati i razumjeti muziku. U enciklopedijskim člancima možete naučiti mnogo o autorima i izvođačima muzičkih djela. Originalne i uzbudljive interaktivne vježbe i simulatori pomoći će vam da naučite slušati i čuti muziku iz različitih vremena i naroda. Uz pomoć ugrađenog rečnika, biće vam lako da razumete ne samo posebne muzičke termine, već i notne zapise. U "Muzičkoj sobi" možete poslušati više od 100 fragmenata muzičkih djela različitih stilova i različitih izvođača.
Praktični kurs pruža mogućnost slušanja muzičkih dela, upoređivanja različitih izvođenja istog dela, samostalnog komponovanja orkestra i ansambla i vežbanja odabira melodija. Dnevnik postignuća će vam omogućiti da jasno vidite rezultate rada na kursu i vaš stvarni napredak u razumijevanju muzike.
Praktični kurs „Učenje razumevanja muzike“ će vam pomoći:
· pridružiti se svjetskoj muzičkoj kulturi;
· razviti sluh za muziku i smisao za ritam;
· naučiti samouvjereno govoriti o muzici i razgovarati o muzičkim djelima;
· osjećati se ugodno na svakom koncertu;
· razlikovati desetine muzičkih žanrova, stilova i trendova;
· osjetiti muzička raspoloženja i intonacije;
· razumiju sistem muzičkih pojmova;
· razumiju karakteristike instrumentalne, simfonijske i vokalne muzike.
Praktični kurs "Učenje razumevanja muzike" sadrži:
· 18 praktična nastava;
· 40 interaktivne vježbe i simulatori;
· 160 medijske ilustracije;
· 15 video isječci;
· 145 audio fragmenti;
· 200 enciklopedijski biografski članci;
· 350 pojmovi i pojmovi u rječniku;
· 170 testovi i test zadaci.
Praktične teme
Lekcija 01. Jezik muzike
Lekcija 02. Simfonijski orkestar
Lekcija 03. Vokalna muzika
Lekcija 04. Ruska romansa
Lekcija 05. Instrumentalna muzika
Lekcija 06. Muzika za simfonijski orkestar
Lekcija 07. Muzički i dramski žanrovi u muzici
Lekcija 08. Muzika zemaljska i nebeska
Lekcija 09. Renesansna muzika
Lekcija 11. Veličina bečkih klasika
Lekcija 12. Nemirni svijet romantizma
Lekcija 13. Strana muzikaXXveka
Lekcija 14. Poreklo ruske narodne muzike
Lekcija 15. Ruska sakralna muzikaXVIIIveka
Lekcija 16. Zlatno doba ruske muzike
Lekcija 17. Tradicije i inovacije ruske muzike
Tatjana Lvovna Muraško
Tehnologija korišćenja kompjuterske muzike i programa za igru u praksi rada sa decom
TEHNOLOGIJA KORIŠĆENJA
COMPUTER
MUZIČKI I IGRALNI PROGRAMI
IN PRAKSE RADA SA DJECOM.
Bliska veza između muzika i tehnologija - još malo nego samo zanimljiva činjenica. Muzika je odraz postojećeg tehnologije, čije poboljšanje kontinuirano proširuje sredstva muzička ekspresivnost.
Muzika i kompjuterske tehnologije- veoma mlada i dinamično razvijajuća oblast znanja. Ona je na raskrsnici između tehnologija i umjetnost, pružajući ljudima sve bolje alate za kreativnost, učenje i naučna istraživanja. On muziku i kompjuterske tehnologije Kao oblast istraživanja, postoji mnogo različitih pogleda, što im omogućava da se klasifikuju
upravo kao sistem znanja koji kombinuje informatiku, zvučnu tehniku, pedagogiju i muzikologija.
Trenutno se razvija audio-muzičke kompjuterske tehnologije značajan broj je angažovan profesionalci:
V. Beluntsov, D. Dubrovsky, E. Trusova i dr. U njihovom arsenalu su internet stranice, knjige i časopisi koji sadrže veliku količinu informacija o kompjuterski programi, tehnike rad sa zvukom i muzičkim materijalom na računaru, načini za postizanje određenog cilja sa rad sa zvučnim i muzičkim materijalom itd..
S obzirom na relevantnost problema korišćenje računara
trnovit tehnologije u radu sa decom, može se primijetiti da u savremenom svijetu tehnički napredak se vrlo aktivno razvija, svaki dan se pojavljuju novi tehnologije. Savremeni čovjek se prilagođava i prilagođava tempu koji mu danas diktira. Gotovo svaka moderna porodica ima dom kompjuter, koju mogu koristiti ne samo odrasli članovi porodice, već i djeca.
Savremene predškolske ustanove shvataju važnost implementacije kompjuterska tehnologija u obrazovanju dece predškolskog uzrasta.
L. A. Leonova u knjizi „Predškolac i kompjuter» pita se koliko dugo mala djeca mogu izvršavati zadatke kompjuter bez preteranog umora. Prilikom organizovanja kompjuter aktivnosti sa mališanima djeca moraju se uzeti u obzir njihove individualne sposobnosti.
Na Institutu za razvojnu fiziologiju Ruske akademije obrazovanja, autor je bio razvijen osnovni higijenski zahtjevi za režim treninga na kompjuter:
1 Maksimalno jednokratno trajanje rad na računaru ne bi trebalo da bude više od navedenog ispod:
Za djecu od 6 godina -10-15 minuta;
Za djecu od 5 godina -7-10 minuta;
Za djecu od 6 godina koja su u opasnosti zbog vidnog stanja 10 minuta;
Za djecu od 5 godina koja su u riziku od poremećaja vida, -7 minuta dnevno.
2 Tokom dana nije dozvoljeno više od jedne lekcije koristeći kompjuter.
Učiti u petak kompjuter je nepoželjan. Ovo se objašnjava činjenicom da performanse djetetov krvni pritisak se smanjuje do četvrtka, a u petak naglo pada zbog nagomilanog umora u sedmici.
U toku djeca koja rade na kompjuteru Važno je obratiti pažnju na osobenosti komunikacije između nastavnika i djece. Treba napomenuti da je bez emocionalnog uticaja nemoguće podučavati i obrazovati
obrazovanje djece. Stav djece prema predloženoj aktivnosti se mijenja, a efektivnost njene implementacije značajno raste. Kada odrasla osoba, uz pomoć figurativnih opisa, priča ili slika, probudi emocionalnu maštu djeteta. U predškolskoj ustanovi
Kod djece i mlađih školaraca vrlo se jasno očituje odnos između emocionalnih i kognitivnih procesa – ova dva najvažnija područja njihovog mentalnog razvoja.
Muzički kompjuterski programi sadrže uzbudljive zadatke za predškolsku djecu, tokom kojih se dijete upoznaje sa zvukom muzički instrumenti, uči da prepoznaje zvukove, reprodukuje ih i kombinuje u melodije, određuje karakter i stil. Pace muzička djela, razvija svoj muzički i kreativne sposobnosti, itd. Nakon igranja dalje kompjuter Učitelj i djeca se okupljaju i dijele svoja postignuća i utiske, a razgovaraju i o tome šta su novo naučili tokom igre.
Dakle, implementacija podataka tehnologije trenutno je relevantna i interesantna za vaspitače predškolskih obrazovnih ustanova. Sadržaj programi za kompjuterske muzičke igre usmjerena na razvoj širokog spektra vještina kod djece muzičke sposobnosti, kao što je osjećaj za ritam, harmoniju, razvoj muzičko pamćenje, plesni pokreti, zvučna definicija muzički instrumenti itd..
Zanimljive radnje, veseli i smiješni likovi, svijetao, estetski dizajn čine ovo programi za kompjuterske igre privlačan djeci.
Napominjem da je za uspjeh nastavnika u ovoj oblasti važno da svako od nas shvati da je samo opširno znanje, stalna zapažanja o djece i njihovih uspjeha, unapređujući svoje pedagoške, stručne i tehnički vještine će doprinijeti rješavanju problema svestranog obrazovanja i razvoja djetetove ličnosti, formiranju temelja njegovog umjetničkog i muzička kultura razvoj mjuzikla, kreativne i komunikacijske sposobnosti, kao i sposobnost življenja u modernom informacionom prostoru sa koristeći kompjutersku tehnologiju.
Publikacije na temu:
Adaptacija programa opšteg obrazovanja o muzičkom obrazovanju u praksi inkluzivnog obrazovanja
Adaptacija programa opšteg obrazovanja o muzičkom obrazovanju u praksi inkluzivnog obrazovanja. Upravo u djetinjstvu, i to u tako kratkom vremenskom periodu kao što je predškolsko djetinjstvo, polaže se ono što u velikoj mjeri određuje.
Izveštaj „Tehnologija korišćenja matematičkih edukativnih igara u predškolskim obrazovnim ustanovama” Godine predškolskog djetinjstva su godine intenzivnog mentalnog razvoja i pojave novih, do tada odsutnih mentalnih karakteristika.
Korišćenje kompjuterskih programa za otklanjanje opšte nerazvijenosti govora Govorna aktivnost je najsuptilniji izraz društvene prirode ljudske psihe. Normalan razvoj govora postiže se zahvaljujući.
Upotreba zdravstveno-štedljivih i igračkih tehnologija u nastavnoj praksi Potpuno očuvanje mentalnog i fizičkog zdravlja djece predškolskog uzrasta primarni je zadatak sa kojim se susreće savremeno društvo.
